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優(yōu)秀青年教師候選人述職報告

時(shí)間:2020-12-05 11:02:05 報告 我要投稿

優(yōu)秀青年教師候選人述職報告范文

  時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么你有了解過(guò)述職報告嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀青年教師候選人述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀青年教師候選人述職報告范文

  一、政治思想方面

  我能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、區及市教研室和組里的各種會(huì )議,并能夠及時(shí)領(lǐng)會(huì )并運用到教育教學(xué)中;我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué),并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、每天基本在學(xué)校工作11小時(shí)。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。

  二、教育教學(xué)能力

  首先,能認真把握教材,研讀課程標準,結合區里提出的”新三學(xué)”目標,時(shí)刻把學(xué)生放在主體地位,面向全體學(xué)生。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養良好的作業(yè)習慣。在學(xué)生練習過(guò)程中,我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺(jué)檢驗。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范,作業(yè)做完后,要養成自覺(jué)檢驗的習慣,端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度,培養獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習慣。

  第二,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養。跟我們班的學(xué)生相處了三年,每天在一起的時(shí)間比他們和父母的相處還要久。知識的接受不應該是教師單方面的灌輸,所謂親其師,信其道。學(xué)生在感情上對老師接納了,就更樂(lè )于在課堂上接受教師的教育。而和學(xué)生良好的師生關(guān)系的構建完全應該建立在相互尊重的'基礎上。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。比如教學(xué)方式缺少變化,怎樣調動(dòng)后進(jìn)生的積極性等,針對這些情況,我在積極參加教虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。多聽(tīng)課,多觀(guān)察,多總結,多研究。

  第三,時(shí)刻做好充分的準備。剛工作的前三年,我還處于學(xué)生到教師職位的轉換階段,為了站好三尺講臺,白天忙碌于班級和辦公室之前,處理著(zhù)班級學(xué)生日常的瑣事,每天晚上回家才有時(shí)間備課和做課件,這樣摸爬滾打地三年過(guò)去,送走了我的第一屆學(xué)生。對于第二屆,本以為可以輕松點(diǎn)的我,又遇到了新學(xué)生層次的變化,備課的工作依然留到回家去做。寫(xiě)教案,寫(xiě)問(wèn)題設計,寫(xiě)教學(xué)計劃,為了第二天的課盡量地充實(shí)有深度,前天晚上都要在家里做大量的準備工作。我始終相信給學(xué)生一杯水,我就要有一桶水。日復一日的堅持下去,學(xué)生們也能感受到課堂的充實(shí)飽滿(mǎn),我也樂(lè )在其中。

  在本人的不斷努力下,xxxx屆所帶9班學(xué)生學(xué)生們一直堅持不懈最終也取得了不錯的成績(jì)。

  我20xx年9月—xxxx年6月?lián)?班的班主任并承擔兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。

  xxxx年9月—至今擔任二(6)班的班主任并承擔兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。

  在此期間,開(kāi)設區級公開(kāi)課三次。

  xxxx年5月所帶xxxx屆獲得玄武區先進(jìn)班集體。

  xxxx年獲得玄武區優(yōu)秀教育工作者。

  三、班主任方面

  本人自工作以來(lái)就一直擔任班主任工作,到今年已是第四個(gè)年頭。在班主任工作中不是最優(yōu)秀最勤奮的,但多少也形成了些自己的風(fēng)格,有了一些自己的想法。

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:低調做人,高調做事,認真努力的做好每一個(gè)過(guò)程。

 。1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓他們接納從感情上接納我,進(jìn)而才能認同我的教育觀(guān)點(diǎn)。班級中無(wú)論成績(jì)或家庭情況如何,都應當給予平等的關(guān)愛(ài)。

 。2)在班主任崗位上,教會(huì )學(xué)生如何做人。我經(jīng)常跟他們講的是,成績(jì)可以差但是態(tài)度不能差,題目可以不會(huì )但是習慣不能沒(méi)有。在談?wù)摮煽?jì)前跟學(xué)生要先談如何做人做事。比如上課做好筆記,考試要拿出草稿紙,每場(chǎng)考試要堅持思考到最后一分鐘。

 。3)在班級活動(dòng)中去形成自己的班級文化。通過(guò)各種活動(dòng)把班上每個(gè)學(xué)生都凝聚起來(lái)。因為我是男老師,比較愛(ài)好運動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我都會(huì )帶著(zhù)大家一起練習配合,幸運的是,所帶這屆學(xué)生拿到了夢(mèng)想杯足球賽的冠軍和水上運動(dòng)會(huì )的團體第一名,彌補了我上屆學(xué)生小組未出線(xiàn)的遺憾。在一次次校內外的活動(dòng)中我所帶的班級也越來(lái)越有自己的奮發(fā)向上風(fēng)格,班上年級前100名也從原來(lái)的2、3名增長(cháng)到10名左右,班級穩定前進(jìn),勢頭良好。

 。4)注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。晨會(huì )跑操時(shí)不讓學(xué)生手插口袋,我首先做到手不放口袋。有精力的時(shí)候,跟著(zhù)學(xué)生一起跑操,中午在班級跟學(xué)生一起午休。我相信在潛移默化中,學(xué)生能在班主任的影響下變得能夠自我管理。

  幾年來(lái),我遵守校紀、服從安排,埋頭苦干。參加了區里組織的白板培訓,響應新三學(xué)號召,開(kāi)了校級公開(kāi)課若干,多次參與校弘杏杯比賽,區級公開(kāi)課三個(gè),參與南京市優(yōu)秀論文案例評比獲二等獎,主持個(gè)人課題一篇。當然在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。今后要改進(jìn)的地方還有很多。在班級培養上,相信在各個(gè)任課老師的共同努力和幫助下,我在工作中能做得更好。感謝各位老師在我工作中給予的幫助。以上為我的述職報告。

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