【精品】?jì)?yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料17篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1
作為XXX區委政法委辦公室負責人，該同志努力工作，勤奮學(xué)習，不斷加強自身建設，全面履行工作職責，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，特別是在今年的奧運安保工作中，他做出了突出的貢獻，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。該同志緊緊圍繞建設"平安XXX"暨政法綜治工作，結合政法系統"大學(xué)習大討論"活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷加強學(xué)習，扎實(shí)工作，努力提高自身政治思想素質(zhì)和工作能力，為搞好政法委機關(guān)建設和創(chuàng )建"平安XXX"工作貢獻一份自身力量。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力。
該同志堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，能夠把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于工作的全過(guò)程，改進(jìn)、解決工作中存在的突出問(wèn)題。能夠在提高學(xué)習能力上下真功夫，認真學(xué)習把握黨的理論創(chuàng )新的最新成果，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神內涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。能夠在提高落實(shí)能力上下功夫，不斷提高實(shí)際工作能力和水平，明確了抓工作落實(shí)的標準、重點(diǎn)和程度，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。能夠在提高創(chuàng )新能力上下功夫。通過(guò)自我的學(xué)習和工作的不斷實(shí)踐，思想方式得以轉變，思維能力進(jìn)一步提高，工作思路更加拓寬，創(chuàng )新意識不斷強化，對全區政法工作的理論研究更加深入細致，在管理機制、隊伍建設、工作方法等方面有新的創(chuàng )新和發(fā)展，總結新經(jīng)驗，取得了新的成效。堅持單位制定的理論學(xué)習制度，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，不斷增強貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，始終保持政治上的清醒。針對問(wèn)題學(xué)習，自己缺少什么補什么，認真學(xué)習涉及政法、經(jīng)濟、文化等各方面的知識，不斷提高自己的各項工作水平，為更好的`開(kāi)展工作打好基礎。
2、堅持求真務(wù)實(shí)，形成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應的工作作風(fēng)。
能夠緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入基層，調查研究，在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統、可靠的材料的基礎上，理清政法工作思路，研究制定切實(shí)可行的工作措施。遵循客觀(guān)規律，工作上做到既盡力而為，又量力而行，顧全大局、
統籌兼顧，堅持重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效。真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求轉化為推動(dòng)工作開(kāi)展的正確思路，轉化為促進(jìn)工作落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。
3、立足本職工作，解決政法工作的突出問(wèn)題。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，用以人為本的理念指導工作，用全面協(xié)調可持續的要求推動(dòng)工作，用統籌兼顧的方法解決全區政法工作的突出問(wèn)題。作為區委政法委辦公室主任，該同志統籌協(xié)調各職能部門(mén)、各鎮（街道），全方位做好政法工作，建立"大政法"工作格局。加強基層基礎建設，建立長(cháng)效機制，不斷探索管理新模式，實(shí)現規范科學(xué)管理。
4、堅持廉潔自律，樹(shù)立良好的廉政形象。
自覺(jué)貫徹執行中紀委提出的"八個(gè)堅持、八個(gè)反對"的具體要求，自覺(jué)遵守黨員廉潔自律的各項規定。平時(shí)注重自我理論修養的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線(xiàn)，常懷律已之心，嚴格要求自己，經(jīng)常檢查反省自己，不斷提升道德修養，嚴肅生活態(tài)度，從自身做起，
從小事做起，以身作則，率先垂范。堅持"兩個(gè)務(wù)必"，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅決反對鋪張浪費行為，本著(zhù)節儉、務(wù)實(shí)的原則開(kāi)展各項工作。
該同志時(shí)刻以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，更不計較個(gè)人得失，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立起高度的責任感和敬業(yè)精神，扎實(shí)地做好了本職工作，無(wú)愧于一個(gè)合格的、人民滿(mǎn)意的共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2
陳xx是永樂(lè )社區臨聘的七人普指導員，由于年紀輕，有朝氣，綜合素質(zhì)水平較高，作為指導員參加了永樂(lè )社區人口普查戶(hù)口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數據準確，獲取信息全面，在普查工作中，堅持“勤學(xué)、好問(wèn)、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚樂(lè )觀(guān)積極向上的精神，保證人普工作順利完成。
首先陳xx不斷學(xué)習。從被領(lǐng)導通知參與這項工作開(kāi)始后，陳xx便開(kāi)始在網(wǎng)上收集一些有關(guān)資料，盡可能去了解這項工作的意義和實(shí)施方法。而后縣里組織各個(gè)鄉鎮普查工作人員去參加培訓，感謝領(lǐng)導給了陳xx這個(gè)難得的機會(huì )。在培訓的時(shí)間里，陳xx仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，豐富的教學(xué)內容還有嚴厲的培訓考核無(wú)疑讓大家的業(yè)務(wù)知識水平都提高了許多，陳xx暗下決心一定把工作做好。
回到社區里被領(lǐng)導指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺之旅做得更好，陳xx把指導手冊翻看了一遍又一遍，有疑問(wèn)的地方打電話(huà)請教鎮里的同行。講課順利的完成了，陳xx驚奇的發(fā)現其實(shí)受益最大的還是陳xx自己，知識體系的形成讓陳xx做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來(lái)，晚上社區總結的時(shí)候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報，在這融洽的學(xué)習氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。
其次陳xx不停去問(wèn)�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我師焉�！痹趯W(xué)習理論知識的時(shí)候，有不懂的地方就去問(wèn)別的同事，有分歧的時(shí)候便一起討論，討論不出結果的向鎮里請教，逐漸打下了堅實(shí)的理論基礎。在基層工作，埋頭苦干是不行的'。尤其是剛走出校門(mén)的陳xx，在閱歷、經(jīng)驗等方面有很大欠缺，而人口普查這項工作，與人更好的交流可以說(shuō)是工作的重中之重。剛開(kāi)始上戶(hù)的時(shí)候，擔心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著(zhù)一位經(jīng)驗豐富的同事去他的普查小區普查了一天，暗自模仿，對于自己的任務(wù)也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳xx誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳xx一同來(lái)到了陳xx的普查小區。結果出乎意料的好，陳xx深刻的感受到了永樂(lè )人民的淳樸與熱情，大部分受訪(fǎng)群眾是有問(wèn)必答，放下手頭的事情配合陳xx的工作。熱心的群眾端來(lái)了熱茶，噓寒問(wèn)暖，令陳xx大為感動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進(jìn)行。在普查過(guò)程中，不少群眾提出了一些問(wèn)題，有的是關(guān)于這次普查的，有的是其他他們所關(guān)心的。對于這些問(wèn)題，陳xx所了解的、有把握的、能詢(xún)問(wèn)到的及時(shí)為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶(hù)普查路過(guò)時(shí)若能遇見(jiàn)便為其解答。
最后是陳xx不怕吃苦。人口普查是一件細致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳xx做到人不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人、不重不漏。一個(gè)普查小區內各種各樣的情況紛繁復雜，增加了普查的難度。如：有些外來(lái)流動(dòng)人口認為自己的戶(hù)籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語(yǔ)溝通有一定困難；還有部分外來(lái)人員不常在家，很難碰上面。針對這些情況，經(jīng)過(guò)自己思索和與別人探討研究，選取兩個(gè)時(shí)間段上門(mén)，加大工作效率。
一個(gè)是午飯前后，由于地處農村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時(shí)間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時(shí)分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個(gè)時(shí)間段能順暢的上戶(hù)普查，不過(guò)要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉鎮作息時(shí)間比較早，八點(diǎn)后很難再叩開(kāi)群眾家門(mén)，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯誤。上戶(hù)普查切記不能急躁，總體時(shí)間安排都是經(jīng)過(guò)科學(xué)的設計，完全有充足的時(shí)間去把它做好。
除了上戶(hù)普查，其余的時(shí)間協(xié)助同事對社區里的數據進(jìn)行核對檢查，這項工作相比于上戶(hù)普查更需要嚴謹和細心，有時(shí)候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會(huì )兒心情再繼續奮戰。
而今普查工作即將步入尾聲，正是陳xx的一點(diǎn)一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅實(shí)的基礎。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 3
童xx，上高中學(xué)高級教師，擔任學(xué)校體育教研組長(cháng)。從教30多年來(lái)，他一直堅持在教學(xué)一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏(yíng)得全校師生、同行和上高教育界的的尊敬和贊許。
一、全力做好體育教育的領(lǐng)頭羊
童老師銳意教學(xué)改革，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和治教態(tài)度，成為能帶動(dòng)學(xué)校體育工作的領(lǐng)頭羊。
作為體育教研組長(cháng)，他能帶領(lǐng)大家利用業(yè)余時(shí)間和雙休日，帶好各種運動(dòng)隊，并嚴格按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓練，既注重學(xué)生身體素質(zhì)提升又加強學(xué)生的德育教育，既讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習又懂得做人的道理。作為體育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，對待組里的同事和新老師，他總是積極指導，悉心培養，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養青年教師良好的師德；組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的精心指導下，許多年青教師很快成熟，成為體育教學(xué)的骨干。
二、盡心做好體育教學(xué)的領(lǐng)跑人
童老師對“教書(shū)育人”的理解是，一個(gè)教師不僅要有淵博的.知識，更重要的還要有人格魅力，這個(gè)魅力表現在“三真”上。即做學(xué)問(wèn)真實(shí)、對學(xué)生真心、對教學(xué)真誠。他精通籃球、排球、田徑等，平時(shí)訓練、體育課他動(dòng)作規范、優(yōu)美。雖然已從教30多年，但是他強健的體魄、精湛的球藝贏(yíng)得全校師生甚至體育界同行的一致好評。教工籃球隊、排球隊訓練比賽缺少了他就是缺少了一個(gè)主心骨，他在場(chǎng)上可以把一個(gè)隊帶得井井有條，有章有法。
體育教學(xué)是辛苦的。他30多年來(lái)一直奮戰在體育教學(xué)上，無(wú)怨無(wú)悔。他上課從不遲到早退，嚴格要求學(xué)生的言行。在課堂教學(xué)中，他始終與學(xué)生在一起，站著(zhù)上好兩、三節課教學(xué)這是他一貫的作風(fēng)；不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范。認真備課已成為他的職業(yè)習慣，盡管對課堂教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心，游刃有余，重復了幾十年，但他并沒(méi)有一絲懈怠，仍然和年青教師一起學(xué)新廣播體操并規范地教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中，面對調皮、學(xué)習態(tài)度不認真的學(xué)生，童老師不是責罰，而是耐心指導，教育他們如何強身健體，如何學(xué)會(huì )生活。他教過(guò)的學(xué)生都說(shuō)：“我在童老師身上不僅學(xué)到了技術(shù)與知識，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣做人�！蓖蠋熓且粋�(gè)優(yōu)秀的體育教師，更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 4
XX，男，39歲，20xx年8月被選派到xx村擔任第一書(shū)記。兩年來(lái)，他堅持真情走訪(fǎng)群眾、真心服務(wù)群眾，團結村兩委班子，加強支部自身建設，千方百計發(fā)展產(chǎn)業(yè)，多措并舉強力脫貧，使xx村的基礎設施明顯改善，民生條件明顯提高，產(chǎn)業(yè)規模明顯擴大，脫貧步伐明顯加快，黨支部戰斗堡壘作用充分體現，其本人第一書(shū)記的形象得到廣大認可，贏(yíng)得普遍贊譽(yù)。
凝心聚力鞏固堡壘
XX20xx年擔任xx村第一書(shū)記之后，花費了許多時(shí)間和精力,調查了解下莊科村的基本情況,掌握了xx的自然、經(jīng)濟等基本情況，找到xx成為全鄉、全縣重點(diǎn)扶貧村的原因所在，除地域偏遠、基礎薄弱、文化落后、觀(guān)念陳舊等因素外，黨支部的戰斗堡壘作用過(guò)差是不容否認的重要原因。
XX深知自己入村的使命和責任，能夠安下心、撲下身，有過(guò)皺眉、有過(guò)嘆息,但沒(méi)有報怨，沒(méi)有泄氣。首先與支部書(shū)記、支部成員促膝交談，共商良策。其次組織民主生活會(huì )正�；�，開(kāi)展兩學(xué)一做、三會(huì )一課活動(dòng)，使散兵游泳的個(gè)體黨員聚攏到組織的大家庭之中，抱團取暖，信心倍增。緊接著(zhù)分任務(wù)加壓力，共產(chǎn)黨員包戶(hù)扶貧，榮譽(yù)感、使命感激發(fā)了熱情。
四議兩公開(kāi)制度的執行，進(jìn)一步推動(dòng)黨支部的建設。改變了過(guò)去的只會(huì )不議的不良會(huì )風(fēng)，為民而議，為議而會(huì )。黨支部的提議要求支部書(shū)記放下土皇帝的架子，做出為民謀事的樣子;黨員大會(huì )審議，幫助每個(gè)黨員明白自己的權利和義務(wù)，提振了精神，提升了責任;兩委商議促進(jìn)了團結，形成了合力;村民決議確保了方向形成了動(dòng)力。決議公開(kāi)和結果公開(kāi)，更加彰顯了黨組織的坦蕩胸懷，密切了黨群關(guān)系，不少年輕人遞交了入黨申請書(shū)，黨組織的新鮮血液、村兩委的后備梯隊，呈現出后浪推前浪的可喜局面。浴火重生，脫胎換骨，軟弱渙散的黨支部，真正變成帶領(lǐng)村民脫貧致富的戰斗堡壘。
攻堅克難擺脫貧困
加強基礎設施建設，改善農村人居環(huán)境，是穩定民心，增強信心的工作，XX充分利用自己的人脈資源，為xx要項目跑資金，先后修通了4條到自然村的公路，總里程10.2公里，入戶(hù)路的硬化結束了下雨水泥路，天晴楊灰路的歷史。26萬(wàn)元的文化廣場(chǎng)及配套器材，豐富了xx的精神文化生活。120萬(wàn)元資金幫助40戶(hù)居民改造了房屋,向美麗鄉村跨進(jìn)了一步,使xx成為盧氏旅游廊道上的一顆明珠。80萬(wàn)農網(wǎng)改造項目，徹底解決了生產(chǎn)動(dòng)力難題。72萬(wàn)元建設了紅廟灣、草溝口、寺而溝三個(gè)通訊基站，消滅了信號盲區，溝通了與外界的聯(lián)系，捕獲信息更為便捷。
精準扶貧，精準脫貧，是第一書(shū)記擔負的重要任務(wù)，XX耗費了心血，想盡了辦法，找準了路子，做出了成績(jì)。在澄清家底，確定對象之后，關(guān)鍵是上項目、上產(chǎn)業(yè)。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)來(lái)支撐，攻堅脫貧嘴上功。XX一邊宣傳護林政策法規，一邊聯(lián)系外購原料，幫助群眾穩定發(fā)展傳統產(chǎn)業(yè)代料香菇。在爭取縣林業(yè)局提供14.3萬(wàn)株連翹苗，1.6萬(wàn)株核桃苗發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)外，自籌資金2萬(wàn)元，為貧困戶(hù)購買(mǎi)4000株大櫻桃苗、20xx株獼猴桃苗，建起了特色水果基地。為了壯大產(chǎn)業(yè)規模，提高管理水平，XX與村兩委一班人馬組織成立了農民合作社，54個(gè)貧困戶(hù)養殖優(yōu)質(zhì)黑豬270頭，單項戶(hù)均增收4000元以上。落戶(hù)安裝的光伏發(fā)電項目，每年將給村集體帶來(lái)15萬(wàn)元的可觀(guān)收入。
民生基礎的改善，扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，幫助xx20戶(hù)88人實(shí)現了脫貧目標，同時(shí)為持續發(fā)展，奔赴小康奠定了堅實(shí)的基礎。
走村串戶(hù)溫暖民心駐村工作像回家，走罷東家串西家。XX生在農村長(cháng)在農村，與農民的感情之緣可想而知，加上隨和愛(ài)動(dòng)的性格，走村串戶(hù)成了工作常態(tài)和必修課程。
剛到xx村的時(shí)候，一切都很陌生。XX就抓緊時(shí)間到村各戶(hù)了解情況，傾聽(tīng)群眾的.意見(jiàn)和建議。這種沉到底，接地氣的方法，贏(yíng)得了村民的信任和愛(ài)戴，也給他的工作打開(kāi)了方便之門(mén)。黨建工作要求每一個(gè)黨員都要聚集在支部中，黨旗下，長(cháng)期弱化放任的生活方式，相當一部分黨員的模范意識、紀律意識、組織觀(guān)念日漸淡化，對黨建活動(dòng)冷漠。XX就登門(mén)拜訪(fǎng)，逐一交談，回憶歷史，談?wù)摤F在，展望未來(lái)。老黨員李國泰就是這樣重新回到了組織的懷抱，并且成了活動(dòng)的積極分子。
修路架橋，本是惠民利事，但觸及到少數人的利益之時(shí)，就產(chǎn)生了矛盾甚至沖突。xx村近兩年新修的幾條公路，都是XX苦口婆心，軟磨硬纏才得以實(shí)施的。
精準扶貧的第一步是精準識貧。而把精準這個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的詞語(yǔ)落實(shí)到實(shí)處并非易事，從最初不愿當貧困戶(hù)臉上無(wú)光，到后期的不愿退出怕收益受損，從開(kāi)始不愿上項目怕?lián)L(fēng)險，到隨后膨大規模擠占份額。不管是調查計算的結果，集體研究的決議，還是張榜公示的內容，都是變成XX一次次訪(fǎng)問(wèn)的談資，曉情喻理，才可以變成可以總結的成績(jì)。
工作的事認認真真，群眾個(gè)人的事也盡心竭力，學(xué)生上學(xué)，看病求醫，XX有忙必幫。雖然他是外來(lái)戶(hù)，過(guò)路客，卻把自己當成xx的一員。無(wú)論誰(shuí)家的紅白喜事，他都登門(mén)幫忙。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，辦實(shí)事，解難題，九百多天的交流融合，XX贏(yíng)得了廣泛的認可和好評。
遵紀守規塑造形象
XX性格開(kāi)朗，為人隨和,看似喜喜哈哈,實(shí)則細致入微。雖然是天馬行空的獨行俠，卻時(shí)刻緊崩著(zhù)紀律之弦，堅守崗位，嚴于律己,把組織要求的五天四夜工作制度演變成5+2,白+黑。兩年多時(shí)間從沒(méi)有脫崗漏崗受處分，也沒(méi)有遲到參會(huì )挨批評。有時(shí)晚上開(kāi)完會(huì )驅車(chē)回家，第二天早上又出現在xx。群眾戲稱(chēng)夜貓子，妻子嗔怪像野人。
長(cháng)時(shí)間生活在村里，每天和群眾打交道，XX很注意生活紀律，自帶爐灶、生火做飯。不僅做到不吃請、不收禮，不搞特殊，還自掏腰包買(mǎi)禮品，中秋、春節慰問(wèn)老黨員，自己贏(yíng)得了口碑，維護了黨的形象，樹(shù)起了第一書(shū)記的大旗。
火車(chē)快不快全靠車(chē)頭帶，群眾富不富關(guān)鍵看支部，作為一名第一書(shū)記，XX只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)第一書(shū)記中其中的一名，但他卻用自己的真實(shí)行動(dòng)，在平凡的崗位上，踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員肩上的歷史使命和全心全意為人民服務(wù)的應盡職責。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 5
一、學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更不例外 ! 古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，變相的說(shuō)將來(lái)的碩果和現在的努力是不能分割的 ! 但大多數同學(xué)似乎是對這突如其來(lái)的寬松學(xué)習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規定。
二、班級思想作風(fēng)建設和班委建設
本學(xué)期雖然校團委開(kāi)展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團日活動(dòng)，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開(kāi)展較為困難。
三、班級活動(dòng)方面
學(xué)習方面：
積極完善上課點(diǎn)到制度，確保同學(xué)不曠課，及時(shí)到達上課地點(diǎn)，缺席時(shí)必須提前請假
班級思想建設與班委建設：
班級活動(dòng)方面：
班級活動(dòng)應當做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。一、思想積極上進(jìn) , 始終保持先進(jìn)性
保持優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
在實(shí)踐中學(xué)習提高 , 在活動(dòng)中成長(cháng)。剛進(jìn)入大學(xué) , 懷著(zhù)對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支, 想從中學(xué)到點(diǎn)知識 , 并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長(cháng)期, 我帶領(lǐng)我班也為班里爭取了很多榮譽(yù)。積極參加團委 , 學(xué)生會(huì )及各個(gè)社團的活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部 , 我深知自己要起到模范帶頭作用, 不僅要在學(xué)習上不能掉隊 , 更要很好地融入到同學(xué)這個(gè)大集體中 ,
與同學(xué)們融洽相處 , 為廣大同學(xué)服務(wù) , 起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的職責所在。在學(xué)生干部培訓中我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在班里也別評為優(yōu)秀班干。由于對學(xué)生工作的執著(zhù)和熱情 , 全班同學(xué)以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時(shí)又以經(jīng)管學(xué)院紀檢部部長(cháng)的身份繼續為
廣大同學(xué)服務(wù)。在剛剛走過(guò)的這一段日子里 , 我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力 , 這期間遇到的'困難是我沒(méi)有想到的。
在工作上，一絲不茍，認真踏實(shí)，不假公濟私，決不利用學(xué)生會(huì )的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班干及學(xué)生會(huì )干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。在工作方面，我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：
努力的工作實(shí)踐，不錯的工作成果，使我獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團員”、等榮譽(yù)稱(chēng)號，這些只能代表過(guò)去的成績(jì)，我將會(huì )再接再厲，讓自己做的更好。
現在我已是大三的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，我都將會(huì )做好自己應該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個(gè)幫助我的老師同學(xué)，不管這次評選是否成功我都會(huì )更加努力 !
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 6
岑XX老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來(lái)，一直在番禺區石壁小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新，能認真履行教師職責，踐行《中小學(xué)教師職責道德規范》和《中小學(xué)班主任工作規定》。岑老師熱衷教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，深受學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生以及家長(cháng)的好評。
一、為人師表，以身作則
古語(yǔ)云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹(shù)形象，內強素質(zhì)"為準則，時(shí)刻嚴格要求自己注意言行、穿著(zhù)打扮并不斷加強自身的品德、知識修養。以自己的人格魅力影響學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生。
一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學(xué)生，視若無(wú)睹地與岑老師擦肩而過(guò)。那時(shí)岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學(xué)生怎么面對老師連一句問(wèn)候都沒(méi)有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學(xué)生一句問(wèn)候。值日的時(shí)候站在學(xué)校門(mén)口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個(gè)點(diǎn)頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問(wèn)候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問(wèn)候"老師早上好!"盡管是冷酷無(wú)情的孩子，在一次次的關(guān)懷和問(wèn)候聲中他們的心都被融化。本班的那名學(xué)生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見(jiàn)岑老師或其他老師她都主動(dòng)打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)細微的動(dòng)作可以改變一個(gè)人的人生。作為教育者，要給予他們樹(shù)立良好的形象，以言行感染學(xué)生，改變學(xué)生。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻
在同事眼里的岑老師是一個(gè)"愛(ài)校如家"的人;在學(xué)生心中的岑老師是一個(gè)"愛(ài)生如子" 的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個(gè)年頭。工作任務(wù)繁重，但是岑老師從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，放棄過(guò)。岑老師捧著(zhù)盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰勝一次又一次的困難。每天離開(kāi)學(xué)校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后，岑老師才安心離開(kāi)學(xué)校;工作盡量在學(xué)校完成，不留在家里做，工作量過(guò)多時(shí)，岑老師會(huì )犧牲周末的時(shí)間回校完成。
20xx學(xué)年本校申報"廣州市綠色學(xué)校",岑老師與同事們并肩作戰，連續幾個(gè)周末回校加班加點(diǎn)做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續幾天晚上工作到11:00點(diǎn)多才回家。雖然工作的過(guò)程是艱苦的，但是結果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學(xué)校"。
三、潤心感化，愛(ài)心架橋
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說(shuō)過(guò)："同情心對人的由衷的關(guān)懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個(gè)乏淡無(wú)情的人。"這段話(huà)道出了"愛(ài)心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛(ài)學(xué)生是全方位的，包括學(xué)生的學(xué)習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生。"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育"學(xué)生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學(xué)生，本班學(xué)生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學(xué)生個(gè)性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網(wǎng)吧"的，面對這樣的學(xué)生確實(shí)令人頭痛。但是岑老師并沒(méi)有放棄沒(méi)有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰自己，越能夠體現自己的價(jià)值。而對于一名新教師來(lái)說(shuō)面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點(diǎn)下，岑老師開(kāi)始與孩子們筑起"愛(ài)心"的橋梁。
本班的學(xué)生小雨同學(xué)是一名外地生。曾經(jīng)的他是萬(wàn)千寵愛(ài)在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛(ài)。由此他開(kāi)始變得孤僻，愛(ài)離家出走，愛(ài)偷竊，陸續開(kāi)始曠課、遲到，成績(jì)一落千丈。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的走訪(fǎng)發(fā)現，這個(gè)孩子在家庭中所承受的并非一個(gè)正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪(fǎng)，竟讓岑老師發(fā)現小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來(lái)，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經(jīng)常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務(wù)，氣得狠狠地打了他，結果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無(wú)奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪(fǎng)他家，岑老師又發(fā)現小雨同學(xué)的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢(xún)問(wèn)下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。
當岑老師看到孩子身上傷痕累累時(shí)，心像被萬(wàn)根針扎一樣痛。岑老師跟他家長(cháng)不斷地溝通分析，其行為做所帶來(lái)的反效果。并讓其家長(cháng)靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的循循誘導下，孩子他爸才開(kāi)始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛(ài)"也是一個(gè)無(wú)聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時(shí)間關(guān)心孩子，關(guān)注孩子多跟孩子聊天走進(jìn)孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來(lái)在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛(ài)他關(guān)心他。曾經(jīng)有一段時(shí)間，岑老師親自送孩子回家并把他的內心感受告訴他爸爸，聽(tīng)了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會(huì )好好善待孩子。
"愛(ài)"既能改變一個(gè)的命運也能改變一個(gè)人的性情;"愛(ài)"既能改變一個(gè)頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個(gè)學(xué)生，愛(ài)心關(guān)懷能夠大開(kāi)每個(gè)孩子的心窗，走進(jìn)孩子的世界。
在"愛(ài)心教育"的引領(lǐng)下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區鐘村鎮優(yōu)秀班主任;20xx學(xué)年被評為番禺區石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學(xué)年被評為番禺區石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區優(yōu)秀教師(教育工作者)稱(chēng)號。
四、以點(diǎn)帶面，班干培養
多年的教育教學(xué)經(jīng)驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養入手，因為班干在班級中起著(zhù)榜樣和定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅強有力的領(lǐng)導核心，大家信服領(lǐng)頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領(lǐng)導班子。讓他們帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習，踏實(shí)工作。
上一屆(20xx年畢業(yè)的學(xué)生)正班長(cháng)小江同學(xué)是一個(gè)"硬漢子"不論哪個(gè)學(xué)生調皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領(lǐng)同學(xué)讀好、學(xué)好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。
小紅同學(xué)是本班的宣傳委員也是學(xué)校的主持人。她不但人長(cháng)得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經(jīng)常利用班會(huì )課組織同學(xué)們搞主題活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中成長(cháng)。
本屆學(xué)生小聰同學(xué)知書(shū)達理是本班的學(xué)習委員，他讀書(shū)情感豐富、學(xué)習認真、踏實(shí)學(xué)習成績(jì)名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學(xué)，讓班上形成一種良好的`學(xué)習風(fēng)氣。
培養得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時(shí)培養孩子的處事能力。對于不稱(chēng)職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學(xué)年被評為番禺區優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區少年隊"雛鷹中隊"。
五、潛心教研，內外兼顧
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養。小組合作能最大限度培養學(xué)生的團結互助的品質(zhì)。番禺區"研學(xué)后教"教學(xué)模式給了孩子團結合作學(xué)習的平臺，讓孩子得到展示的機會(huì )。20xx學(xué)年本班學(xué)生成為石壁小學(xué)"四元三環(huán)三講"研學(xué)后教的示范班級。在教學(xué)的過(guò)程中注重培養學(xué)生合作、交流能力。在訓練的過(guò)程中部分小組出現內哄甚至"孤軍作戰"的學(xué)習狀態(tài)。其中一個(gè)小組"快樂(lè )小組"表現尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開(kāi)課中語(yǔ)出驚人，贏(yíng)得在場(chǎng)的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區"研學(xué)后教"優(yōu)秀學(xué)習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區100個(gè)"研學(xué)后教"優(yōu)秀小組。
岑老師以"快樂(lè )小組"為正面教材，對其他小組進(jìn)行培訓。經(jīng)過(guò)一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學(xué)年岑老師承擔番禺區西片"研學(xué)后教"課例《搭石》;20xx學(xué)年岑老師承擔番禺區綜合實(shí)踐展示課《走進(jìn)中秋》;20xx學(xué)年分別承擔番禺區"研學(xué)后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現出色，受到老師們的肯定。
六、因材施教，培優(yōu)輔差
岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來(lái)促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習，鼓勵學(xué)生競爭，提高學(xué)生的虛席積極性，形成良好學(xué)風(fēng)。培養學(xué)生動(dòng)腦筋、動(dòng)口、動(dòng)手分析解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生學(xué)習興趣，變"厭學(xué)"為"樂(lè )學(xué)"做好家訪(fǎng)工作，多訪(fǎng)談思想反復的學(xué)生，學(xué)生出現不良行為傾向時(shí)則第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同矯正學(xué)生的錯誤。
岑老師還注重學(xué)生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學(xué)生的身心都得到發(fā)展。能夠根據不同學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、氣質(zhì)特點(diǎn)，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當地把熱處理與冷處理相結合，公平公正地處理學(xué)生的事情，得到學(xué)生的一致尊敬。
"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學(xué)十一年，岑老師在班主任這塊教育領(lǐng)土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著(zhù)。在未來(lái)的教育教學(xué)道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。"
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 7
肖xx老師是團結學(xué)校一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來(lái)，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著(zhù)，一副和藹可親的笑臉，這是學(xué)生們眼中的老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的馬老師——嚴謹謙恭。一個(gè)剛入門(mén)的新手，能力有限卻熱情甚高，這是馬老師對自己的中肯評價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
作為一名青年教師，肖老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(cháng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面，她認真學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘學(xué)生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應課改理念，極大培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。
肖老師不僅在教學(xué)工作中出類(lèi)拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著(zhù)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的好評，領(lǐng)導的肯定和同事們的`贊許。在班級管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、愛(ài)心、細心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師，只要對差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫許敏，家中姐弟三個(gè)，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè )，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話(huà)也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學(xué)生肖老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習上的困難。同時(shí)多次找欺負他的學(xué)生談話(huà)，積極表?yè)P幫助她的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助她的多了，她感到了家一般的溫暖。在給老師的評價(jià)表中許敏同學(xué)總是寫(xiě)這樣平常而發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)：“老師，你就像我的媽媽?zhuān)視?huì )用努力學(xué)習報答您的！”
三、嚴格要求自己，注重師德修養
肖老師在思想上樹(shù)立高度的責任感與奮斗目標，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。
自20xx年擔任學(xué)校教務(wù)主任以來(lái)，她勇挑重擔又擔任畢業(yè)班班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，她從無(wú)怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給自己的每一項任務(wù)。在本年的畢業(yè)考試中，她所帶的學(xué)生的各科成績(jì)的優(yōu)分率、及格率名列第一，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。
在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會(huì )，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入本校起，她就積極參加各種講課、評課活動(dòng)，多次擔任觀(guān)摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。肖老師就是這樣，憑著(zhù)對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛(ài)心、對工作的熱心、對未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jì)。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 8
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
姜xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數學(xué)競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)
姜xx從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的`理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜xx發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
姜xx能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長(cháng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
姜xx同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
姜xx不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動(dòng)會(huì )上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎。姜xx愛(ài)好音樂(lè )，樂(lè )感好，堅持利用課余時(shí)間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜xx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 9
XX同學(xué)在這學(xué)期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營(yíng)拉練授旗儀式上，XX同學(xué)帶領(lǐng)全體B部同學(xué)雄獅般的吼出野營(yíng)拉練出征的誓詞，壯烈的場(chǎng)面和恢弘的氣勢得到了陳校長(cháng)的特意表?yè)P。
XX不僅是學(xué)習上的標兵，更是團干部的楷模。
第一、XX同學(xué)作為團干部具有強烈的責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務(wù)XX同學(xué)都是第一個(gè)站出來(lái)，在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的.同學(xué)參與到班級建設中來(lái)。
第二、每次成績(jì)出來(lái)之后的班級展示欄都由XX同學(xué)指揮團支部成員制作。毫不夸張地說(shuō)，XX同學(xué)在提高班級凝聚力和團結意識方面起到了不可忽視的作用，比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預賽到?jīng)Q賽，從決賽到拿到?jīng)Q賽的冠軍。XX同學(xué)帶領(lǐng)團支部成員張芙菻、華斯琦聯(lián)合其他班干部張涵等同學(xué)付出了大量心血。
第三、XX同學(xué)關(guān)心同學(xué)樂(lè )于助人，在團委組織的志愿服務(wù)中合理安排團員積極參加，有次有同學(xué)因特殊情況就求助室友石平原同學(xué)代為參加。作為一個(gè)團干部，能力固然重要，但個(gè)人的品格也不容忽視。XX對于向他請教問(wèn)題的同學(xué)從不拒絕，而是熱心解答，有時(shí)也會(huì )補充相關(guān)知識。當班級里有同學(xué)遭遇了困難，他一定會(huì )挺身而出。XX同學(xué)同時(shí)身兼化學(xué)課代表，經(jīng)常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進(jìn)行再次說(shuō)明，在收發(fā)作業(yè)方面也盡心盡責，毫不敷衍。
XX同學(xué)是一位能力強，責任感強，樂(lè )于助人，公平公正的優(yōu)秀團干部。為同學(xué)著(zhù)想，為老師著(zhù)想，為班級和年級著(zhù)想，他心系每個(gè)班級成員。為班級年級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光，他是一位稱(chēng)職的團干部！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 10
xx年xx月，xx通過(guò)競聘走上了10000號客戶(hù)服務(wù)業(yè)務(wù)助理的工作崗位并擔任負責人，她把中國電信"用戶(hù)至上，專(zhuān)心服務(wù)"作為自己工作的座右銘，全心全意為客戶(hù)服務(wù)。二年多來(lái)，她本人和她所帶領(lǐng)的xx10000號取得了驕人的業(yè)績(jì)，并得到了上級公司各級領(lǐng)導及本局領(lǐng)導，同事們的一致贊許。xx年xx號榮獲局"新風(fēng)杯"銅杯，被市公司授予"巾幗示范崗"，她本人被評為局綜合先進(jìn)個(gè)人，被縣婦聯(lián)授予"三八"紅旗手稱(chēng)號，她用自身的行為體現了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，展示了中國婦女自強不息，奉獻奮進(jìn)的動(dòng)人風(fēng)采。
20xx年8月份，局組建客戶(hù)投訴中心，xx和另外兩位同志負責處理客戶(hù)投訴和回訪(fǎng)工作。在此以前，她只是一名普通的打字員，服務(wù)的對象是機關(guān)和班組，接觸的是局里員工，現在一下把她推到了為電信客戶(hù)服務(wù)的最前沿，和不同類(lèi)型的客戶(hù)打交道，處理各類(lèi)投訴，一切都要從頭做起。從20xx年8月至今10000號共處理客戶(hù)投訴計3760件，這里面每一件投訴處理無(wú)不飽含她的心血，尤其是對一些比較棘手或者投訴到省市公司的用戶(hù)投訴，無(wú)論有多大困難，也不管需要多少部門(mén)合作，她從未退縮過(guò)，有時(shí)拿著(zhù)投訴處理工單一個(gè)一個(gè)部門(mén)跑，一直到事情處理結束，投訴客戶(hù)滿(mǎn)足為止。
因為她深深地知道，隨著(zhù)電信市場(chǎng)的全面放開(kāi)，中國電信已不存在壟斷和全程全網(wǎng)的優(yōu)勢，電信的主體業(yè)務(wù)及一些新業(yè)務(wù)都有了實(shí)質(zhì)性的對手，在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上的優(yōu)勢逐漸減弱，要想在市場(chǎng)上立于不敗之地，就要唱響"專(zhuān)心服務(wù)"的主旋律，把客戶(hù)的需求作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的訊號和著(zhù)力點(diǎn)，從服務(wù)上保住市場(chǎng)，發(fā)展市場(chǎng)。往往用戶(hù)的投訴從不同側面反映出服務(wù)上的不足之處，甚至還是業(yè)務(wù)需求的信號，而作為中國電信的服務(wù)人員，不僅要有一顆愛(ài)心，更要有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，為客戶(hù)服務(wù)的同時(shí)，也是查找自身問(wèn)題，尋找目標市場(chǎng)的有效途徑。為此，從上任之初，她就要求自己和全班人員一切從為客戶(hù)服務(wù)出發(fā)，處處為客戶(hù)著(zhù)想，切實(shí)為客戶(hù)排憂(yōu)解難。她不僅是這樣要求員工的，自己更是以身作則，熱心為用戶(hù)服務(wù)。
20xx年8月中旬的一天上午，她正在值班，五位客戶(hù)一邊大聲吵鬧著(zhù)一邊氣勢洶洶推門(mén)而入，一進(jìn)門(mén)就是一通指責和威脅，情緒十分激動(dòng)，拿給他們看的文件被扔了一地，椅子也被撞翻，還容不得投訴處理人員說(shuō)一句話(huà)。面對這種情況，xx不是簡(jiǎn)單地找保安人員處理，而是趕緊安排員工給他們倒茶，并請他們坐下來(lái)慢慢說(shuō)。經(jīng)了解，根據省公司文件要求對全縣所有甲乙種用戶(hù)進(jìn)行查勘，并在告知的前提下把實(shí)際是乙種的'用戶(hù)改為乙種用戶(hù)收費，這五位用戶(hù)都在xx新盛街臨街門(mén)面開(kāi)店做生意，在此前，社區已上門(mén)做過(guò)工作，其中一位順心褲店的劉老板甚至對上門(mén)的大客戶(hù)經(jīng)理動(dòng)起手來(lái)。情況清楚后，她不是用省公司的文件作擋箭牌，而是曉之以理，動(dòng)之以情，并帶著(zhù)社區經(jīng)理上門(mén)看用戶(hù)電話(huà)擺放位置和使用情況，最后根據文件精神給這五位用戶(hù)定性，以后這幾位用戶(hù)又多次上門(mén)，她都做到熱情接待，耐心解釋?zhuān)詈蠼K于按規定給其中四位修改了電話(huà)屬性，還勸一名從家中私接分機的用戶(hù)拆除了分機。
是的，對不合理的要求她從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)步，但對用戶(hù)反映查實(shí)的問(wèn)題，她都努力做到讓客戶(hù)滿(mǎn)足，讓客戶(hù)有問(wèn)而來(lái)，滿(mǎn)足而歸�？蛻�(hù)裴玉紅，因丈夫在外地治病期間借用城北電控廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的賬號交話(huà)費，其電話(huà)性質(zhì)被我局改為乙種，因間隔時(shí)間長(cháng)，客戶(hù)資料改動(dòng)，經(jīng)辦人崗位變動(dòng)等原因，難度很大，但她想方設法查證原始資料，走訪(fǎng)了解該戶(hù)電話(huà)使用情況，情況查實(shí)后經(jīng)局領(lǐng)導批準為裴玉紅退費156元。裴玉紅來(lái)拿錢(qián)時(shí)眼里閃爍著(zhù)淚光，被她的執著(zhù)精神所感動(dòng)。二年多來(lái)，她共上門(mén)為客戶(hù)處理疑難問(wèn)題20多次，處理的疑難投訴連她自己也記不清有多少。不少客戶(hù)跟她相處后變成了朋友，有什么問(wèn)題，有什么電信業(yè)務(wù)都愛(ài)找她處理。她家中的電話(huà)，手機，小靈通24小時(shí)不關(guān)機，隨時(shí)接受客戶(hù)咨詢(xún)投訴，方便工作處理，為此，每個(gè)月自己都要貼上百元的話(huà)費。
為了適應電信事業(yè)日新月異的發(fā)展需要，更好地迎接挑戰，在提倡全民終身學(xué)習的今天，她從未放棄過(guò)學(xué)習，并為此付出了艱辛的汗水。20xx年她通過(guò)全國經(jīng)濟職稱(chēng)初級考試，20xx年7月又一鼓作氣攻下了"省辦公自動(dòng)化"中級證書(shū)的堡壘。在已取得中心黨校經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑后，她又通過(guò)二個(gè)多月的復習考入鹽城師范繼續深造，于今年七月拿到了第二個(gè)大專(zhuān)文憑。去年省公司組織職業(yè)鑒定考試，這種資質(zhì)考試全國承認，所以難度也很大。在近兩個(gè)月復習時(shí)間里，她學(xué)習，工作，生活三不誤，從早上五點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)，整天忙得像個(gè)旋轉的陀螺，而她的考試成績(jì)在全局同類(lèi)工種中名列前茅。她還積極參加各種培訓，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。為了分析客戶(hù)心理，她在業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的心理學(xué)書(shū)籍；為了做好電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，她找來(lái)大量的營(yíng)銷(xiāo)案例，還個(gè)人自費參加營(yíng)銷(xiāo)講座，在營(yíng)銷(xiāo)工作中，她理論和實(shí)踐相結合，運用自己所學(xué)知識搞業(yè)務(wù)宣傳，僅今年5月17日至20日短短幾天，她一人就銷(xiāo)售小靈通28部，營(yíng)銷(xiāo)成績(jì)令人刮目相看。
她不但注重自身綜合素質(zhì)的提高，還為做好班組治理付出了大量的心血，無(wú)私地將自己工作中積累的經(jīng)驗，處理問(wèn)題的方法，學(xué)習心得傳授給其他人，與大家交流，共同提高�，F在10000號已從成立之初的3個(gè)人發(fā)展到6個(gè)人，清一色的女同胞，俗話(huà)說(shuō)："三個(gè)女人一臺戲"，更何況她手下的兵全都是已婚女性，來(lái)自不同工作崗位，秉性脾氣各不相同，要把這樣一個(gè)集體帶好，談何輕易。但她深深地知道一個(gè)不團結的集體就如同一盤(pán)散沙，不要說(shuō)更好地為用戶(hù)服務(wù)了，就是本職工作也難以做好。在工作上，她對她們嚴格要求，建立健全了各種規章制度，要求大家一定要按規定執行。但在生活中，卻是她們貼心的大姐，誰(shuí)家里有困難，誰(shuí)最近有心事，她都幫助出主意想辦法，就象對待自己家的事一樣。20xx年底，正在上機的楊紅莉因宮外孕臉色蒼白，緊捂腹部，檢查后需要立即住院開(kāi)刀。正值年底，各項工作十分繁重，但xx二話(huà)不說(shuō)，當天12點(diǎn)自己先接替楊紅莉上臺席，這期間省公司要求縣分公司做一次家家e客戶(hù)使用情況回訪(fǎng)，時(shí)間緊，任務(wù)重，班組人員除正常上班外，晚上天天都要集中加班進(jìn)行回訪(fǎng)，大家晚上加班結束后趕到醫院看望小楊，讓她安心休養。楊紅莉病假期間班里工作不僅未耽誤，還趕在12月15日前圓滿(mǎn)完成了回訪(fǎng)工作。班務(wù)治理上x(chóng)x還建立健全了一套較為全面的軟件資料，把每月所做工作作具體分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地裝訂好，以便及時(shí)填寫(xiě)和查閱，這樣班里工作井井有條，上級布置的工作也能如期完成。10000號不僅成了全縣電信用戶(hù)的貼心人，也得到市公司和局領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
二十年的電信工作經(jīng)歷，使她對電信事業(yè)懷著(zhù)無(wú)限熱愛(ài)和忠誠，如何專(zhuān)心為客戶(hù)服務(wù)，如何專(zhuān)心去尋找企業(yè)和客戶(hù)的最佳結合點(diǎn)，是她永遠的追求。她牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，時(shí)刻要用黨員的標準要求自己，吃苦在前，享受在后，全身心地為廣大客戶(hù)服務(wù)，用自己的真心換取所有用戶(hù)的笑臉。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 11
東東，男，區房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，東東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻，他以踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)、嚴肅認真的工作態(tài)度、勇挑重擔的奉獻精神得到了廣大管區住戶(hù)高度贊揚和公司領(lǐng)導的充分肯定。連續多年獲得局優(yōu)秀養護工人的光榮稱(chēng)號，并被市房產(chǎn)局評為行風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人。
電工維修是一項工作繁重，責任重大的工作，自從鐵西區房產(chǎn)局24小時(shí)便民服務(wù)熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無(wú)論刮風(fēng)下雨必須在規定的時(shí)間內趕到現場(chǎng)進(jìn)行搶修，東東是他們公司唯一的一名電工，所以節假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線(xiàn)路，對他來(lái)說(shuō)已是習以為常。
在那場(chǎng)百年不遇的暴風(fēng)雪中，沈城的交通、電力等設施受到了較大的破壞，尤其鐵西區，多個(gè)小區大面積停電，報修電話(huà)紛紛打來(lái)，東東同志心急如焚，他立刻步行到現場(chǎng)察看情況，準備搶修。當發(fā)現受損電路均為外線(xiàn)時(shí)，他一方面積極與電業(yè)部門(mén)聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩定工作。此時(shí)，他已經(jīng)連續在風(fēng)雪中工作了4個(gè)小時(shí)，這時(shí)，鐵西區南八中路71-1，113號住戶(hù)打來(lái)報修電話(huà)，經(jīng)查該樓為內線(xiàn)損壞，東東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶(hù)家進(jìn)行維修，當為住戶(hù)維修完，安全送電時(shí)，住戶(hù)非常感動(dòng)，握著(zhù)他的手說(shuō)“我只是打個(gè)電話(huà)試試，沒(méi)想到，你還真來(lái)了，真是太感謝你了”。當東東走回家時(shí)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時(shí)，東東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，望著(zhù)他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來(lái)，東東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，得到的不僅是領(lǐng)導的認可，住戶(hù)的稱(chēng)贊，更得到了家人的理解和支持。東東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長(cháng)起來(lái)的，他們對黨和國家始終抱著(zhù)一顆感恩的心。為了回報國家和社會(huì )，東東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負荷工作，使東東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節增生、突出，帶左腿無(wú)力，干活時(shí)就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時(shí)常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒(méi)活，他主動(dòng)前去砌筑、搬運，在搬運過(guò)程中，他腰部受到較重的損傷，他沒(méi)有對任何人說(shuō)起，堅持上班，但是，傷病使他無(wú)法長(cháng)時(shí)間的從事維修工作，但每次到住戶(hù)家維修他都咬牙挺著(zhù)堅持工作。他這種忘我的工作精神感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會(huì )給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責任心、較高的`業(yè)務(wù)水平，還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛(ài)工作的心。他熱愛(ài)他的工作，因為，工作能給他快樂(lè )，每當他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶(hù)送去光明時(shí)，每當他看到住戶(hù)滿(mǎn)意的笑臉，說(shuō)一聲“來(lái)電了！”的時(shí)候，所有的苦和累都會(huì )隨之而去。
東東同志熱愛(ài)自己的工作，不僅表現在他能出色地完成好自己的本職工作，同時(shí)，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時(shí)可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進(jìn)行搶修，東東同志主動(dòng)請令前去搶險，當他們趕到現場(chǎng)后發(fā)現，空鼓的墻體位于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當危險，稍有不慎就會(huì )產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著(zhù)前去清除險情，可是，東東同志一把搶過(guò)安全繩，大聲地說(shuō)“誰(shuí)也別動(dòng)，這活是我的”。話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就已經(jīng)開(kāi)始了工作。由于東東有較嚴重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當他解下安全繩時(shí)，他已經(jīng)疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
就這樣，多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)寒來(lái)暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著(zhù)、奉獻著(zhù)。用他的一言一行踐行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的諾言，塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠，還需健履上高峰”。任重道遠，相信在今后的工作中，東東同志一定會(huì )留下更加閃光的足跡。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 12
小尹，本科學(xué)歷，從教四年一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。曾榮獲校級“模范班主任”稱(chēng)號，第六屆“春暉杯”青年教學(xué)大獎賽一等獎，“榆陽(yáng)區第七屆新媒體新技術(shù)一等獎”，“榆林市第七屆新媒體新技術(shù)二等獎”�！敖逃褪且豢脴�(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”是她始終信奉并踐行的教育理念�！�
傾心教育
身為教師，她深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。工作以來(lái)，她始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想，始終把“教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為己任，爭做“四好”教師。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。
精心施教
教師不僅是知識的傳授者，而且是學(xué)生學(xué)習的指導者，教育教學(xué)知識可以幫助教師理解學(xué)生的認知特點(diǎn)，從而選擇合適的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生更快更好地學(xué)習。她把成為一名研究型教師做為自己的工作目標。
任教以來(lái)，她始終要求自己積極學(xué)習和鉆研先進(jìn)的教學(xué)理論，積極轉變自己的教育教學(xué)觀(guān)念，積極各項業(yè)務(wù)培訓，增強業(yè)務(wù)素養，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研究。在教學(xué)中，她堅決貫徹實(shí)現課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上，突出激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望，積極落實(shí)每一節課的教學(xué)目標，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，培養學(xué)生的審美素養和積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )學(xué)習，快樂(lè )生活。
在她的語(yǔ)文課堂里，激勵評價(jià)是主流，她善于發(fā)現學(xué)生的'閃光點(diǎn)，為學(xué)生發(fā)放表?yè)P函、獎勵卡等激勵孩子學(xué)習。在不斷地探索研究中她建立了新的小組合作學(xué)習模式，分層互動(dòng)，相互競爭，相互合作，自學(xué)答疑，為學(xué)生搭建了展示自己能力的舞臺。她不但注重知識的傳授，更注重學(xué)生思維訓練和合作探究意識的培養，使學(xué)生自主學(xué)習的能力得到了極大地提高。
精心哺育
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。她堅信“愛(ài)是教育的靈魂，是教育的生命”，愛(ài)心教育是她做好班級工作的宗旨。在工作中，她從不歧視學(xué)困生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做孩子們的知心姐姐，尋找根源，讓孩子們端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。她還利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)，或利用微信、ＱＱ、釘釘等形式與家長(cháng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女。
在她的影響下，她所教的班級逐漸形成了團結友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的班風(fēng)。好老師不是天生的，是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛(ài)的眼睛，觸動(dòng)了老師們的心靈，面對著(zhù)孩子的期望和家長(cháng)的信任，小尹老師以自己的實(shí)際行動(dòng)表達了廣大教師的共同心聲：我們愿作新時(shí)代的四有好老師，在三尺講臺上用語(yǔ)言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長(cháng)，譜寫(xiě)教育新篇章！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 13
本人xxx，是xxxx的退休老師,安置xx村，xx年xx月xx村兩委安排我參加關(guān)工委工作。
退休回村后，接受村兩委安排，抓關(guān)心下一代工作，我首先了解本村青少年的思想、學(xué)習、生活等諸方面的情況，初步掌握了青少年生活習慣，他們好奇好動(dòng)、對青少年盲目不加分析做錯事等情況進(jìn)行分析，分別教育他們成為一個(gè)好少年。我經(jīng)常到村公園或走家串戶(hù)與青少年談心、談學(xué)習、談工作。有一次到公園去發(fā)現一少年在亭子上亂刻亂畫(huà)，我就走上前去對他說(shuō)：“小朋友，不可在柱子上亂涂亂畫(huà)，這樣有損公物�！彼剡^(guò)頭來(lái)看了我一眼，天真地說(shuō)：“你又不是我的老師，管不著(zhù)�！痹谂赃呉蝗罕娬f(shuō)，他就是老師。我說(shuō)：“你在亭子柱子上亂涂亂畫(huà)是不好的行為，你看亭子柱子粉刷多漂亮，工人師傅多辛苦呀，被你亂劃多難看呀！希望你今后不要這樣做，要愛(ài)護公共財物�！彼�(tīng)了我的話(huà)低著(zhù)頭走了，以后也再也沒(méi)有這樣做了。
一天，xxx的家長(cháng)對我說(shuō)，他兒子近來(lái)學(xué)習成績(jì)很差了，不知何因，要我幫他輔導。于是我利用星期六、日去輔導他。到他家后我問(wèn)他在校學(xué)習、生活情況及擔任他的學(xué)科老師，然后輔導他的作業(yè)。我發(fā)現他寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)時(shí)頭低得很低，我又問(wèn)他在教師里坐在哪排位置，由于他人長(cháng)得比較高些，坐在接近后排。他有可能近視，看不到老師在黑板上的板書(shū)。我對他家長(cháng)說(shuō)，你孩子可能近視，要去檢查配副眼鏡。第二天家長(cháng)帶去檢查，果然是近視，配了眼鏡，后來(lái)學(xué)習成績(jì)逐漸提高了。
我村xxx自然村離鎮中、小學(xué)校有八公里遠，學(xué)生xxx人小體力差，每星期都要往返，還要帶足一星期米菜去上學(xué)。有段時(shí)間出現怨煩情緒不想去讀書(shū)念頭，我知道了馬上找他談話(huà)，你爸媽為了你讀好書(shū)外出去打工賺錢(qián)，還要耕作好責任田多辛苦呀，你不好好讀書(shū)想干什么？書(shū)讀好了，掌握了科學(xué)知識，將來(lái)可為人民服務(wù)，回報社會(huì )多好呀，這樣才對得起你爸媽。經(jīng)過(guò)這次談話(huà)他改變了不讀書(shū)的'念頭，并且更加努力奮發(fā)學(xué)習。在初中三年中由于奮發(fā)努力，各科成績(jì)都較平衡均在90以上，被xx縣評為“蘇區好學(xué)生”發(fā)給了獎狀，我得知后與村兩委干部送去了獎學(xué)金鼓勵他努力學(xué)習。（現已大學(xué)本科畢業(yè)，走上了工作崗位）。
有一天我發(fā)現xxx小朋友爬上公園石桌上滾來(lái)滾去，便上前去對他說(shuō)：“小朋友不可在石桌上躺，萬(wàn)一石桌不牢固，失去平衡連人帶桌掉下來(lái)你會(huì )受傷，石桌也會(huì )打碎，你受傷會(huì )疼痛，石桌打碎你家長(cháng)要賠償的，經(jīng)過(guò)教育，他說(shuō)我錯了，再也不會(huì )這樣做了。
2006年，社會(huì )上刮起了一陣賭博歪風(fēng)。我村有個(gè)別中小學(xué)生隨之參與，他們把爸媽給的學(xué)習生活費用來(lái)賭博，有些學(xué)生還欺騙爸媽說(shuō)學(xué)校要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習資料要20元、50元不等，數額雖不大，但每星期都這樣，家長(cháng)有懷疑了，學(xué)校怎么每星期都要這么多錢(qián)。我知道后到中、小學(xué)校去調查，老師都說(shuō)沒(méi)有這回事。后來(lái)發(fā)現他們在賭博，星期六、日回家后他們就聚在一起，有時(shí)在舊房老屋里，有時(shí)在山上大樹(shù)底下，開(kāi)始時(shí)一毛、兩毛，后來(lái)發(fā)展到一元、兩元甚至十元。還發(fā)現一件欠賭債事件，有一位較老實(shí)孩子怕問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)，輸了欠下20元錢(qián)賭債還不起，債主天天要錢(qián)結果吵到雙方家長(cháng)面前，我知道后會(huì )同村委干部前調解。首先批評孩子不該去賭博，你們現在正是學(xué)習階段，賭博是不允許的是犯法的，經(jīng)過(guò)教育他們表示不再去賭博，努力學(xué)習。欠下的20元賭債也不必還了，因為這不是辛苦賺的錢(qián)。雙方家長(cháng)都表示同意我們要求家長(cháng)經(jīng)常督促教育好各自的孩子。通過(guò)這次事件，全村青少年有所促動(dòng)，受到教育，從此，再也沒(méi)有發(fā)生此類(lèi)事件。
近年來(lái)每年我都會(huì )去中、小學(xué)校了解學(xué)校的教育、教學(xué)工作情況，了解我村學(xué)生情況，同時(shí)我對中、小學(xué)校長(cháng)說(shuō)，我村學(xué)生如有不守紀律的，不努力學(xué)習的可要告知我，我會(huì )做他們的工作。由于教育工作做到位，近年來(lái)我村青少年思想穩定、努力學(xué)習、能尊師守紀，沒(méi)有出現不良行為，我村的學(xué)生學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀。xx村也被評為福建省第十屆、第十一屆文明村。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 14
xx，女，36歲，大專(zhuān)文化，中共黨員，現任xx鎮婦聯(lián)主席，是一位普通的基層婦聯(lián)干部，在平凡的崗位上踐行了重要思想，一心一意為婦女群眾謀利益，甘當幫助婦女群眾排憂(yōu)解難的知心人。用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲為民、務(wù)實(shí)、清廉的新時(shí)期婦聯(lián)干部的光輝篇章，生動(dòng)體現了黨的基層婦聯(lián)干部的良好形象，集中展示了婦聯(lián)干部以民為本、為民解困的時(shí)代風(fēng)采。
一、一心為民公樸情。
參加工作13年，xx一直視廣大群眾為親人，始終把群眾的利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著(zhù)群眾，凡事想著(zhù)群眾，一切為了群眾，一切為了婦女，甘做人民的“孺子�！�。自XX年接任鎮婦聯(lián)工作以來(lái)，她憑著(zhù)一腔熱血，無(wú)論是在寒風(fēng)凜冽的嚴冬，還是烈日炎炎的盛夏，走百家門(mén)、知百家情、解百家難、暖百家心。竭盡全力為媳婦群眾辦實(shí)事，堅持不懈為群眾辦好事，把黨的溫暖撒向96平方公里的xx鎮千家萬(wàn)戶(hù)中，把婦聯(lián)的關(guān)懷送進(jìn)每一個(gè)困難婦女的心坎上，履行了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以公樸的'品格，譜寫(xiě)了一曲一心為民的動(dòng)人篇章。
xx村是個(gè)遠近聞名的水庫移民村，人多地少，發(fā)展資源不足。通過(guò)走訪(fǎng)了解，xx認為該村婦女想致富，可利用近靠xx公路的便利條件，在發(fā)展食用菌種植和特色養殖上做文章。于是她在該村召開(kāi)了全體婦女大會(huì )，選中婦女xx、xx等6名婦女作榜樣，進(jìn)行示范帶動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的努力，這六名婦女不僅全部收回了成本，而且有三名同志年收超過(guò)了8千萬(wàn)。xx在XX年榮獲了xx市“雙學(xué)雙比女能手”稱(chēng)號。榜樣的力量是無(wú)窮的。在她們的帶動(dòng)下，該村先后有124名婦女搞起了食用菌種植，現已成為拉動(dòng)xx鎮經(jīng)濟增長(cháng)的一大龍頭產(chǎn)業(yè)。
二、群眾冷暖掛心間。
xx最大的特點(diǎn)是平凡而偉大。她沒(méi)有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，她做的實(shí)事好事，件件貼近老百姓，樁樁為了老百姓，把婦女群眾呼聲作為第一信號，把為民解困作為第一要事，把群眾滿(mǎn)意作為第一標準，正是這看似平凡的小事，密切了黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立了黨的婦女干部在群眾的良好形象，鞏固了黨的執政基礎，以實(shí)際行動(dòng)為xx鎮婦女干部樹(shù)立了典范。
xx鎮xx村xx夫婦長(cháng)期關(guān)系緊張，幾次鬧離婚。xx了解到這一情況后及時(shí)介入，連續20天蹲點(diǎn)xx家，與他們夫妻同吃同住同勞動(dòng)，了解了兩人離婚的內在原因，找到了問(wèn)題的癥結——辛勤有余，致富無(wú)路。為了忙使他們走上致富路，xx認真幫他們分析了農村消費水平，和他們倆人的目前的優(yōu)勢項目，把他家發(fā)家致富的點(diǎn)子選在了養豆牙上。沒(méi)有啟動(dòng)資金，xx從自己家拿來(lái)1000元現金作為xx倆口子致富項目的啟動(dòng)資金；沒(méi)有銷(xiāo)路，xx又積極幫他們聯(lián)系機關(guān)單位食堂和縣城飯店。硬是靠xx幫助，才使這個(gè)瀕臨絕境的家庭得到了新生，使這個(gè)一窮二白的家庭，成為了今年的“星級文明家庭”。
三、完善鎮村婦聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。
為切實(shí)把全鎮婦聯(lián)工作扎實(shí)搞好，在xx積極推進(jìn)婦聯(lián)工作網(wǎng)絡(luò )化、本地化、具體化，組織全鎮婦女干部，開(kāi)展了“學(xué)、練、創(chuàng )”活動(dòng)，以此活躍局面、提升水平、推進(jìn)工作。
一是“學(xué)”，即學(xué)理論、業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)。強化“以學(xué)為本”、“終身學(xué)習”、“在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習”的意識，努力創(chuàng )建學(xué)習型隊伍。學(xué)習內容主要包括各級文件、領(lǐng)導講話(huà)、業(yè)務(wù)知識、政治、經(jīng)濟、法律知識等。要求成員都要有學(xué)習計劃、學(xué)習筆記、學(xué)習體會(huì )、交流討論記錄等。大力提倡向同事學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成。
二是“練”，即練技能、本領(lǐng)，倡導實(shí)干。開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵，強化語(yǔ)言表達能力、文字表達能力、微機運用能力、組織能力、駕駛能力等多項訓練，全面掌握“說(shuō)、寫(xiě)、教”的能力�！罢f(shuō)”必須達標，做到文明規范，表述清晰準確；“寫(xiě)”必須過(guò)關(guān)，做到書(shū)寫(xiě)規整，表述恰當。
三是“創(chuàng )”，即創(chuàng )特色、亮點(diǎn)，謀求突破。把婦女工作繼續往深里做、往實(shí)里做、往細里做，高標準、嚴要求，精益求精，不斷創(chuàng )造亮點(diǎn)、打造特色、創(chuàng )新局面。并在全縣首先把鎮村婦聯(lián)干部的手機電話(huà)公開(kāi)公示，建立個(gè)人臺帳，建全婦聯(lián)工作網(wǎng)絡(luò )，建立檔案資料。把各種活動(dòng)記錄、工作情況，定期交流，并組織全鎮一季度進(jìn)行一次檢查評比，公開(kāi)結果，通過(guò)各種形式的交流、溝通、切磋，全鎮婦聯(lián)干部形成了干事創(chuàng )業(yè)的整體合力，鍛造了隊伍，樹(shù)立了形象。風(fēng)氣正、工作硬，成為xx鎮部門(mén)工作的標桿，發(fā)揮了模范帶頭作用，樹(shù)立了婦女干部良好形象。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 15
李XX，女，漢族，預備黨員，現代科技學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現任班內文藝委員一職。李XX同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，工作認真務(wù)實(shí)，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學(xué)樹(shù)立模范、起到帶頭作用。大學(xué)期間，該生先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“一等、二獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀實(shí)習生”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)四年多的大學(xué)生活，在校、院領(lǐng)導及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，在同學(xué)們的無(wú)私幫助下，無(wú)論是思想工作上還是學(xué)習生活上她都取得了很大的進(jìn)步。XXXX大學(xué)讓她在人生的成長(cháng)道路上逐漸成熟，同時(shí)更加培養了她堅忍不拔、一絲不茍、認真務(wù)實(shí)的性格，使其對人生有了更加執著(zhù)的追求和信心！以下就其在思想、工作、學(xué)習、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：
一、思想方面
自升入大學(xué)以來(lái)，李XX同學(xué)就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定。在思想上積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。平時(shí)，她認真學(xué)習馬克思列寧主毛澤東思想，再經(jīng)過(guò)黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過(guò)交流學(xué)習，她進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機，進(jìn)一步認識到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備�，F在，該生作為一名重點(diǎn)培養對象，積極、認真學(xué)習，并將其應用到班級工作之中。同時(shí)，她關(guān)注時(shí)政，時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，并且在各個(gè)方面都嚴格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監督。
二、工作方面
在工作方面，李XX同學(xué)始終保持著(zhù)積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學(xué)開(kāi)始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時(shí)的班級工作中，她認真務(wù)實(shí)，盡職盡責，踏實(shí)肯干，受到了院、校老師及同學(xué)們的一致好評！
在大學(xué)入學(xué)時(shí)期成為了院藝術(shù)團禮儀隊的一名一員，積極參加學(xué)校組織的校內活動(dòng)。20XX年那年曾是我校中場(chǎng)啦啦隊的成員。在大二期間，由于表現突出被任命為禮儀部部長(cháng)一職。
在進(jìn)入大三之時(shí)，因工作、學(xué)習等各方面成績(jì)優(yōu)異，李XX同學(xué)又被學(xué)院聘為院藝術(shù)團副團長(cháng)千峰藝術(shù)隊隊長(cháng)，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時(shí)，她感覺(jué)到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導XX級新生盡快地適應大學(xué)生活。
三、學(xué)習方面
從進(jìn)入大學(xué)起，李XX同學(xué)一直把學(xué)習放在首位，清晰的意識到大學(xué)學(xué)習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，給自己明確學(xué)習目標并端正學(xué)習態(tài)度：課前，認真預習；課上，認真聽(tīng)講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問(wèn)題，她就認真向老師和同學(xué)請教，或者直接去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，在圖書(shū)館經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到他閱覽書(shū)籍的身影。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。她要求自己統籌好學(xué)習與工作的關(guān)系，時(shí)刻提醒并要求自己在開(kāi)展校內工作的`同時(shí)要提高學(xué)習效率，絕不因為校內工作而落下學(xué)習。正因為如此，在20XX—20XX學(xué)年獲得一等獎學(xué)金。
四、實(shí)踐方面
作為一名大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，社會(huì )實(shí)踐是必不可少的一部分。20XX年大四期間，李XX同學(xué)被XXXX大學(xué)體育學(xué)院派遣到太原十五中學(xué)擔任實(shí)習老師，共實(shí)習2兩個(gè)月，并擔任實(shí)際基地隊長(cháng)一職。在此次實(shí)踐過(guò)程中，參加實(shí)踐團隊的同學(xué)均有很大的收獲，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步地認知和了解，同時(shí)對今后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習起到了很好的導向作用。實(shí)習結束后得到了老師跟同學(xué)的一致好評，并獲得了優(yōu)秀實(shí)習生的稱(chēng)號。
五、生活方面
在生活方面，李XX同學(xué)性格開(kāi)朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學(xué)生干部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，她主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì )活動(dòng)，為學(xué)院和班級爭得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念，同時(shí)也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。在大學(xué)入學(xué)的兩年多來(lái)，李XX的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著(zhù)自己的潛能，在使自己的每個(gè)細胞都得到鍛煉，她在不斷充實(shí)、完善自己，她在用青春描繪著(zhù)夢(mèng)想，她在用努力和拼搏續寫(xiě)著(zhù)人生的華美篇章。
兩年多的大學(xué)生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發(fā)沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但她仍會(huì )一路高歌，劈荊斬棘，譜寫(xiě)屬于自己的美麗人生。今后，她會(huì )加倍努力、揚長(cháng)避短，化成績(jì)和榮譽(yù)為動(dòng)力，繼續拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報領(lǐng)導和老師的信任和期望。成績(jì)只能代表過(guò)去，“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動(dòng)力，她對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績(jì)。
世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！李XX同學(xué)會(huì )更加努力地學(xué)習和工作，為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習上，還是生活上、工作上她都會(huì )更上一層樓，認真學(xué)習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對社會(huì )有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 16
劉xx，女，xx歲，中共黨員，xxx村黨支部書(shū)記助理，到村任職一年多來(lái)，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，在村領(lǐng)導和同事的指導下，始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農村，為人民服務(wù)的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學(xué)之長(cháng)，為農民群眾服務(wù)，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時(shí)積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任，得到了鎮、村領(lǐng)導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著(zhù)工作的一步步推進(jìn)，她越來(lái)越體會(huì )到農村工作中心態(tài)的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著(zhù)要運用知識，利用所學(xué)知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周?chē)嘧映蓡T以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的.關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì )成員以及村民的支持，自己的創(chuàng )新和點(diǎn)子就會(huì )沒(méi)有施展的平臺，就會(huì )失去發(fā)展的根基。此外，農村的各項娛樂(lè )措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會(huì )引發(fā)她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年里她從一個(gè)農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著(zhù)農村工作，在心中時(shí)刻樹(shù)立為農民服務(wù)的思想理念，在與村委會(huì )其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實(shí)現了由一名大學(xué)生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實(shí)踐中也逐漸地對這份工作充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信，體會(huì )出了“廣大農村，大有作為”這八個(gè)字的深刻內涵。
二、工作方面
xx村位于鎮政府駐地，與xx縣接壤，全村248戶(hù)人家，社會(huì )人口1038人，耕地面積1238畝，3個(gè)自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶(hù)，其中樓房150戶(hù)，平房350戶(hù)。到目前，村民在新村建宅
128戶(hù)，經(jīng)過(guò)今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的持高起點(diǎn)規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實(shí)施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實(shí)施基礎設施建設工程，提升服務(wù)功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬(wàn)元征用土地40余畝，投資99萬(wàn)元修建中心文化廣場(chǎng)275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務(wù)功能，提升了建設水平。
四是實(shí)施精神文明建設工程，促進(jìn)村風(fēng)文明。村上積極開(kāi)展了創(chuàng )建文明家庭，文明村民競賽評比活動(dòng)，教育引導村民改陋習、樹(shù)新風(fēng)，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長(cháng)效管理機制，進(jìn)一步提高了新村建設水平，促進(jìn)了全村三個(gè)文明建設的發(fā)展。多年來(lái)，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂(lè )業(yè)，生產(chǎn)生活條件優(yōu)越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過(guò)和村委會(huì )成員進(jìn)村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會(huì )到他們生活中的難處，更能為他們著(zhù)想;此外，充分認識到媒體的重要性。xx村要發(fā)展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道xx村，了解xx村，愿意來(lái)xx村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務(wù)，她都能學(xué)到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關(guān)系，處理不同事務(wù)的不同方法等，相信在以后的工作中會(huì )學(xué)到更多的東西，得到更大的進(jìn)步，成為xx村最扎實(shí)的村官。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 17
胡君，男，1980年8月出生，碩士，副教授。2003年8月到湖南科技職業(yè)學(xué)院信息工程系任教，從事計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，2004年8月調到湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院工作。自到學(xué)校工作以來(lái)，我一直在教學(xué)一線(xiàn)崗位上工作，在做好本職教學(xué)工作的同時(shí)，也注重各方面能力的提高，下面從思想政治、業(yè)務(wù)工作和主要成績(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行自我介紹。
一、思想政治表現
思想上我熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習黨的方針、政策。我在大學(xué)時(shí)期就入黨了，作為一個(gè)有十幾年黨齡的黨員，在政治上嚴格要求自己，切實(shí)維護黨的利益和社會(huì )穩定，在大是大非的原則問(wèn)題上，始終保持清醒的頭腦和自己的主見(jiàn)，沒(méi)有任何出格的言行。團結和帶領(lǐng)絕大多數人，齊心協(xié)力干事業(yè)；在工作上能夠服從組織安排，敢挑重擔，能積極向上的面對各項工作任務(wù)，不講報酬、不計個(gè)人得失，努力干好本職工作。
二、主要業(yè)務(wù)工作
1、教學(xué)工作
我一直熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，能全身心投入到教學(xué)中去，擔任了軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)《面向對象程序設計基礎C++》、《Java程序設計》、《Java企業(yè)技術(shù)》、《J2ME》、《VB。NET》、《。NETWEB應用開(kāi)發(fā)》、《數據庫原理與應用》《統一建模語(yǔ)言UML》等核心課程的教學(xué)，同時(shí)指導了各屆學(xué)生的畢業(yè)設計，任職以來(lái)年均教學(xué)工作量達到500課時(shí)以上。對于自己所上的每堂課，我都能做到認真準備，深入鉆研教材；備課全面、仔細、精練，教案內容充實(shí)豐富，重點(diǎn)突出，目的明確。針對目前高職學(xué)生底子薄弱，自制能力差，常有很多同學(xué)沉迷于游戲，學(xué)習積極性不高的情況，我通過(guò)各種途徑了解學(xué)生的情況，上課的時(shí)候進(jìn)行引導、分析，幫助他們培養學(xué)習興趣；同時(shí)我還經(jīng)常和班級輔導員溝通，互相協(xié)作對班級進(jìn)行管理。
課余時(shí)間我還帶領(lǐng)學(xué)生完成了《湖南省高職院校人才培養工作狀態(tài)數據采集網(wǎng)絡(luò )平臺》等一批橫向應用型項目，通過(guò)經(jīng)歷這些實(shí)際的項目，使學(xué)生的動(dòng)手能力得到鍛煉，體現了高職教育的`特點(diǎn)。
2、學(xué)生工作
本人一直擔任NIIT3072班、NIIT3092班、軟件技術(shù)3xx6班、軟件技術(shù)3134班等班級的班主任和專(zhuān)業(yè)教師的雙重角色，對班主任工作高度認真負責，定期組織班級會(huì )議，課余還常下寢室與學(xué)生交流。鼓勵學(xué)生向黨組織靠攏；幫助他們端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習興趣，培養學(xué)習的積極性；經(jīng)常與家庭貧困的學(xué)生、情感面臨困惑的學(xué)生、人際交往不善的學(xué)生進(jìn)行深度交談，幫助他們走出生活、學(xué)習、情感等方面的困境。
3、學(xué)術(shù)研究工作
我一直在"勤"、"鉆"上狠下功夫，認認真真學(xué)習、勤勤懇懇做事。計算機專(zhuān)業(yè)信息更新速度快，為了讓自己能跟上信息時(shí)代的步伐，立于信息技術(shù)的前沿，我不斷地通過(guò)自己的自學(xué)、假期培訓，使得自己能較全面地掌握了計算機專(zhuān)業(yè)知識，在自己研究領(lǐng)域能有獨特的見(jiàn)解。
三、主要成績(jì)
在各級領(lǐng)導的指導和同事們的支持下，通過(guò)自身的努力，我在工作中取得了一定的成績(jì)。綜合起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的成果：
1、教學(xué)效果比較明顯。任現職以來(lái)，所授課程都受到學(xué)生好評，在教學(xué)質(zhì)量考核中多次被評為優(yōu)秀，所帶學(xué)生畢業(yè)后在印度塔塔集團、富士康科技集團等國內外大型企業(yè)工作，經(jīng)反饋，學(xué)生表現優(yōu)秀，這是對我工作的最大肯定和鼓勵。由于工作突出，2010年被學(xué)校評為先進(jìn)工作者，20xx年被評為骨干教師和雙師素質(zhì)教師。
2、學(xué)科競賽出成績(jì)。在教學(xué)之余，我還帶領(lǐng)學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)競賽，2010年和20xx年分別指導兩位學(xué)生參加由教育部計算機教學(xué)指導委員會(huì )、工業(yè)與信息化部人才交流中心主辦的全國軟件專(zhuān)業(yè)人才設計與開(kāi)發(fā)大賽，分別獲得一個(gè)全國一等獎，一個(gè)全國二等獎，并被組委會(huì )授予優(yōu)秀指導教師。2014年5月份，指導學(xué)生參加全國軟件人才設計與開(kāi)發(fā)大賽創(chuàng )業(yè)賽，超過(guò)眾多本科院校，獲得湖南省二等獎。2014年帶領(lǐng)學(xué)生參加湖南省教育廳主辦的湖南省第10屆程序設計大賽，與本科學(xué)校參賽隊同臺競技，獲得了三等獎。目前我主持學(xué)校ACM校隊的全面工作。
3、科研上成果較多。在以第一作者或獨著(zhù)的身份國內外知名刊物上共發(fā)表論文13篇（其中EI期刊1篇，CSCD期刊4篇，教研教改論文3篇），主持教育廳科研課題1項，參與省部級課題或項目3項，主持院級課題1項，參與院級課題2項目，主持院級精品課程建設1門(mén)，參與院級精品課程建設1項，同時(shí)主持編寫(xiě)公開(kāi)出版教材2本，校本教材1本，參編教材2本。
總之，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在教師這個(gè)工作崗位上從事教育教學(xué)和教學(xué)管理工作達到十多個(gè)年頭。未來(lái)的日子，我仍然會(huì )牢記教師的責任和使命，繼續為神圣的教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。
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