優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編精心整理的優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1
劉xx，是一位有理想、有抱負、有志向的優(yōu)秀黨員大學(xué)生。這位曾榮獲"山東省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生"稱(chēng)號的學(xué)生黨員，初到燃氣總公司工作時(shí)，胸懷遠大志向，立志為燃氣事業(yè)奉獻自己的青春才華。他多次放棄了在機關(guān)工作的優(yōu)越環(huán)境，堅持要到最艱苦的基層一線(xiàn)去磨打鍛煉，在施工一線(xiàn)平凡艱苦的工作崗位上，劉顯示了他在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的卓越才華，在燃氣輸配管網(wǎng)的設計、施工管理、工藝技術(shù)等工作中屢有建樹(shù)，成為單位的業(yè)務(wù)骨干和行業(yè)的佼佼者，迅速成長(cháng)為秦皇島市燃氣總公司工程實(shí)業(yè)公司經(jīng)理助理。秦皇島市"青年崗位能手"一項項小發(fā)明……、記錄了他為秦皇島城市建設付出的汗水和才智，也是對他勇于拼搏、精益求精的工作作風(fēng)的最好褒獎，他是新時(shí)期當代青年的杰出楷模。
精益求精的設計師燃氣管網(wǎng)的設計、施工工作，關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的生命財產(chǎn)安全。劉從接觸這項工作起，就把"一絲不茍、精益求精"的設計理念奉為圭臬。在設計前的準備階段，劉總是仔細考察現場(chǎng)情況，反復斟酌，收集盡可能詳實(shí)的參考資料，為后續的初步設計和施工圖設計做好準備;在初步設計階段，他總是精心構思、在進(jìn)行經(jīng)濟技術(shù)合理分析的基礎上確定適當的設計方案;在施工圖設計階段，他總是將初步設計細化后再作推敲，力爭達到技術(shù)上萬(wàn)無(wú)一失、經(jīng)濟上節約的最佳配置。一張張高質(zhì)量、準確無(wú)誤的圖紙就這樣產(chǎn)生了。
不到兩年時(shí)間，先后完成了秦市金原商廈小吃劉城、奧體中心火炬等公福用戶(hù)的燃氣配套工程，錦繡家園、碧海云天等小區的燃氣配套工程，以及建設大街、港城大街的中壓燃氣配套工程和河堤路(人民路-建國路)、北環(huán)路(西港路-紅旗路)、河北大街東段等中壓燃氣改造工程等一系列重大工程的設計任務(wù)，累計完成室內民用戶(hù)設計約6000戶(hù)，室外管線(xiàn)約45000米。一名走上崗位不久的大學(xué)生設計師，承攬并出色完成了如此艱巨的設計任務(wù)，這也在秦皇島的城市建設史上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小小的奇跡。的中壓管網(wǎng)改造工程設計是燃氣管網(wǎng)建設的新課題，設計中需要考慮管位、新舊管線(xiàn)供氣置換等一系列可行性問(wèn)題。由于管材的老化，全市中壓管網(wǎng)接連出現險情，總公司領(lǐng)導果斷決定對中壓管網(wǎng)進(jìn)行改造，其中河堤路、東港路、北環(huán)路的設計任務(wù)交給了劉。在這三個(gè)設計任務(wù)中河堤路的燃氣管網(wǎng)改造可以說(shuō)是重中之重、急中之急。特別是"人民路—文化路"這一段毗鄰市委市府大院，市領(lǐng)導多次專(zhuān)程勘察現場(chǎng)，可見(jiàn)其重要程度。當時(shí)恰逢項目部缺少人手，身為項目部副經(jīng)理的劉同時(shí)又兼起了項目部技術(shù)員的工作，一下子，肩上的擔子重了許多。但是他化壓力為動(dòng)力，白天在工地現場(chǎng)仔細地進(jìn)行測量和記錄，晚上又回到單位進(jìn)行設計和竣工資料的整理，時(shí)常一不留神就已是深夜……同事們因此都叫他"拼命三郎"。他的這種敬業(yè)精神，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。因為施工現場(chǎng)非常復雜，他仔細研究和分析利弊，對這段管線(xiàn)做了翔實(shí)設計方案：將管線(xiàn)由人民路向北繞到康樂(lè )街，沿康樂(lè )街向東至文化路，再沿文化路向南至河堤路。上級采納了這個(gè)設計方案，使工程得以順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)告竣。劉卓有成效的設計工作受到市領(lǐng)導及各方好評，也為燃氣公司贏(yíng)得了贊譽(yù)。
質(zhì)量至上的管理者，如果說(shuō)勤于思考、注重積累是他良好的工作習慣，那么扎實(shí)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行是他扎實(shí)的工作作風(fēng)。劉任經(jīng)理助理，他覺(jué)得肩上的擔子更重了……他深知：燃氣這一危險行業(yè)，不能出現任何失誤，否則后果不堪設想。他殫精竭慮，始終把"質(zhì)量第一、安全第一"作為自己的工作行動(dòng)指針，哪里有工程，哪里的工地上就會(huì )出現他的身影，嚴把施工技術(shù)關(guān)、安全關(guān)，大家都說(shuō)：我們任何地方都不能出一點(diǎn)兒小毛病，不然對不起東坡。正是對工作的這種認真、執著(zhù)，才造就了一個(gè)個(gè)優(yōu)良工程。長(cháng)期的忙碌，家人都習慣了他的"過(guò)家門(mén)而不入"。家里無(wú)暇照看，擔子都落到在市中等專(zhuān)業(yè)當班主任、教學(xué)任務(wù)非常繁重的愛(ài)人身上，但是為了城市這個(gè)"大家"，他覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。
他還學(xué)以致用，結合工作實(shí)際，編寫(xiě)了通俗易懂的《燃氣工程施工技術(shù)標準》等適合農民工學(xué)習的施工技術(shù)教材，利用休息時(shí)間，不厭其煩地一遍一遍教那些施工一線(xiàn)學(xué)歷偏低的.工人們，這些工人們在他的深入淺出的耐心講解和示范下，各個(gè)都成了技術(shù)過(guò)硬、施工經(jīng)驗豐富的行家里手。在他的帶動(dòng)下，工人們都養成了勤于動(dòng)腦、善于發(fā)現問(wèn)題的良好風(fēng)氣，并提出了多項合理化建議解決了工作中的問(wèn)題，為公司創(chuàng )造了很大的效益。工人們都說(shuō)："自打東坡來(lái)了以后，我們學(xué)了不少書(shū)本上的知識，他不光有知識，心更好，對我們就像親兄弟一樣，我們真像是上了免費大學(xué)!"
作為經(jīng)理助理，不愧是領(lǐng)導的好參謀、劉好助手。他經(jīng)常到施工現場(chǎng)，總結施工經(jīng)驗。根據實(shí)際情況，向公司領(lǐng)導提出多項合理化建議并被采納。為了促進(jìn)工程施工"安全優(yōu)質(zhì)、美觀(guān)大方"目標的實(shí)現，他整理了《燃氣工程施工技術(shù)標準》(摘要)在技術(shù)員、質(zhì)檢員、班組長(cháng)中推廣使用，并得到了總公司工程管理部的肯定;為了加強工程施工的管理、規范材料領(lǐng)用制度、保證各科室工作順暢銜接，他還整理了工程公司《工程管理規定》并在公司范圍內實(shí)施�？紤]到低壓管網(wǎng)改造和老舊小區施工會(huì )與居民頻繁交涉，為了使施工盡量不擾民，劉又提出：在低改和老舊小區施工前，各項目部張貼帶有項目負責人聯(lián)系電話(huà)的承諾書(shū)。一個(gè)個(gè)合理化建議在公司都得到了廣泛采納和推廣。
銳意創(chuàng )新的發(fā)明家，劉在工作中經(jīng)常提出技術(shù)革新和改造建議,他集思廣益,帶頭進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),曾多次解決技術(shù)難題。自主創(chuàng )新了多項新工藝，為公司創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟和管理效益。他先后提出了二十多項合理化建議，不斷地進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)改造，創(chuàng )新和自主發(fā)明新工藝、新技術(shù)十余項，成為燃氣行業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的排頭兵。一項項的小發(fā)明，一次次的合理化建議，劉顯示了他過(guò)人的聰明才智，成了公司有口皆碑的"小諸葛"。
思維縝密、勤于思考、善于發(fā)現，他常常能發(fā)現那些傳統做法中細小的弊端。在施工技術(shù)指導過(guò)程中他發(fā)現，塑料管和鋼管件之間的工序轉換對工程施工的進(jìn)度和質(zhì)量影響很大，于是通過(guò)設計和計算，他決定用改變絲扣式鋼塑轉換的鋼制部分長(cháng)度來(lái)代替3pe防腐無(wú)縫鋼管引入，以減少塑料焊接和電焊機的頻繁更換。通過(guò)實(shí)踐，這種工藝改造節省了大量的操作時(shí)間，提高了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。這項工藝在全國水煤氣兩段爐制氣行業(yè)協(xié)會(huì )組織的工藝改造評比中獲得二等獎。
看到施工中有很多被裁切下來(lái)的鍍鋅短管被當作廢品處理掉，他覺(jué)得很可惜，聯(lián)想到施工中常常因為對絲的質(zhì)量進(jìn)而影響整個(gè)工程質(zhì)量和進(jìn)度，于是他利用工程施工中裁切下來(lái)的鍍鋅管廢料加工出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的對絲，大大提高了工程材料的利用率，一年為公司節約資金近十五萬(wàn)元。機械套絲與成品對絲瑪鋼件相比，絲扣更加標準、光滑、精密，無(wú)斷絲、亂絲、滑絲、毛刺現象，能夠通過(guò)調整套絲機板達到與相連瑪鋼件絲扣咬合緊密的最佳效果。這項技術(shù)創(chuàng )新被市總工會(huì )評為秦皇島市職工"優(yōu)秀創(chuàng )新成果"獎，并被燃氣總公司評為工藝創(chuàng )新評比一等獎。
夏天在邵嶺小區施工現場(chǎng)，細心的劉發(fā)現，水平穿墻管的外墻水泥封堵存在高空作業(yè)風(fēng)險較大、影響施工進(jìn)度、影響美觀(guān)效果等缺陷，經(jīng)過(guò)反復推敲、研究，他設計制作了用橡膠管帽來(lái)替代水泥封堵。丁腈橡膠的材質(zhì)具有良好的韌性，設計合理的管帽內徑和壁厚既可以達到安裝牢固和強度的要求，又能滿(mǎn)足施工中出現的正常下料尺寸誤差，還能夠達到防水效果，選用燃氣設施通用的警示色--黃色滿(mǎn)足了外觀(guān)美觀(guān)的要求。橡膠管帽的推廣使用大大提高了立管安裝施工的效率，縮短了高空作業(yè)時(shí)間、減少了隱患。這項工藝在全國水煤氣型兩段爐制氣行業(yè)協(xié)會(huì )組織的工藝創(chuàng )新評比中獲得三等獎。
改變低壓改造引入部分的做法，原有低壓改造引入管部分做法是(閥門(mén)+短節+油任+絲堵)，工序繁多且不適合接收單位低壓改造引入切換。劉將傳統工藝做了大幅修改，修改后只需進(jìn)行閥門(mén)和絲堵的安裝，既節省了大部分人工和材料，又便于后續工作順利地進(jìn)行，經(jīng)濟效益非�？捎^(guān)。此項工藝被總公司評為技術(shù)革新一等獎。
多年來(lái)，他提出的合理化建議和自主創(chuàng )新的新工藝、新發(fā)明和技術(shù)革新、改造項目，為公司節約資金、降低消耗一百多萬(wàn)元，成為公司的技術(shù)能手。
從昔日的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到今天成為一名出色的燃氣工程設計師和領(lǐng)導的好助手，劉正一步一個(gè)腳印地踐行著(zhù)他入黨時(shí)"全心全意為人民服務(wù)"的莊重諾言。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是劉的座右銘，也正是抱著(zhù)這樣的信念，這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員把青春和汗水全部奉獻給了他摯愛(ài)的燃氣事業(yè)，在平凡的崗位上展示著(zhù)無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取的共產(chǎn)黨員風(fēng)采。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2
xx，現任xxx幼兒園音樂(lè )組教研組長(cháng)、小一班班主任。作為教師，她關(guān)心愛(ài)護每一位孩子，是孩子口中的“老師媽媽”；她認真對待每一份工作，是同事眼中的榜樣；她熱情對待每一位家長(cháng)，把自己的全部的愛(ài)奉獻給每個(gè)孩子！
一個(gè)執著(zhù)、不言放棄、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的孩子王，就是我，來(lái)自xxx幼兒園大一班的班主任xx。轉眼間，我的班主任工作已經(jīng)有十個(gè)年頭了，在這十年時(shí)間里，我從緊張到坦然、從稚嫩慢慢走向成熟。同時(shí)也感悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都深深地融進(jìn)了我的工作，使我樂(lè )此不疲。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋我的班主任工作。
一、創(chuàng )設多彩環(huán)境——培養幼兒良好行為習慣
環(huán)境是重要的教育資源，就像是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，默默地影響著(zhù)孩子。而讓幼兒根據自己的想法和意愿來(lái)設計班級內的環(huán)境，這樣的環(huán)境對幼兒來(lái)說(shuō)也更具意義。利用主題墻創(chuàng )設、區域及整體環(huán)境創(chuàng )設，對幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形象的教育。在樓道邊，我們有好習慣要養成的主題墻版面；班級內的喝水處、盥洗室、區域內都有圖文并茂的標牌，讓幼兒在賞心悅目的教育氛圍中，養成良好的.行為習慣。
二、生活中的快樂(lè )——培養幼兒的集體意識。
記得今年的冬季體育鍛煉跳繩比賽前，我對孩子們說(shuō)“你們想吃棒棒糖嗎？”“想！”他們異口同聲地說(shuō)：“行呀！你們跳繩得了第一就可以吃到棒棒糖了！你們能做到嗎？”“能！”孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在比賽前積極練習，比賽時(shí)都展示出自己的“看家本領(lǐng)”。最后，我班獲得了跳繩第一名的好成績(jì)，孩子們如愿得到了棒棒糖。小小的棒棒糖對孩子很有誘惑，但激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感。
為了更有效地提高幼兒為集體服務(wù)的意識，有些事情我放手讓孩子自己去做。比如晨間檢查時(shí)的測量體溫，以往都是老師包辦代替，我改變方式讓值日組長(cháng)測量，孩子們在參與的同時(shí)提高了為集體服務(wù)的能力�！备傔x組長(cháng)”是我班每周的必修活動(dòng)，從大家的評選到最后的勝任，都體現出公開(kāi)、公正的民主教育。
三、真誠合作、服務(wù)周到——協(xié)調好教師與家長(cháng)的感情紐帶
家長(cháng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(cháng)一個(gè)放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應盡的責任，我會(huì )通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群、校訊通等形式，主動(dòng)向家長(cháng)反饋孩子在園的情況與表現，讓我們的家長(cháng)更多的去關(guān)注我們班級的動(dòng)態(tài)，關(guān)注孩子，以便于更好的配合我們的教育教學(xué)工作。共同為幼兒建立一個(gè)和諧、融洽、健康向上的生活和學(xué)習環(huán)境，以便于更好地培養幼兒良好的學(xué)習以及行為習慣。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！薄皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私地奉獻�！痹谟變簣@這片沃土中，我與孩子們朝夕相處，共同成長(cháng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著(zhù)孩子們稚嫩的心田，同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，促使著(zhù)我一直奮斗在幼兒教育的行列中。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 3
xxx從事工會(huì )工作，為局工會(huì )建設和改革，工會(huì )工作規范化、制度化、科學(xué)化建設，工會(huì )的活力，工會(huì )工作，“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)嘔心瀝血。
xxx，想工會(huì )工作，必需具備過(guò)硬的素質(zhì)和的理論功底。他學(xué)習工會(huì )工作的書(shū)籍、報刊，仔細《工會(huì )法》，工會(huì )的方針、任務(wù)，吸取兄弟工會(huì )工作的先進(jìn)經(jīng)驗，讓?zhuān)瘽撘频焦?huì )工作領(lǐng)域。
xxx非常激發(fā)職工工作熱情，為供電事業(yè)發(fā)展，局工會(huì )以勞動(dòng)競賽開(kāi)路，動(dòng)員組織職工應對挑戰，組織職工努學(xué)習知識，激發(fā)職工當家作主的進(jìn)取精神，了企業(yè)經(jīng)濟效益的。
工會(huì )主席，xx工會(huì )監督職能的.。健全平等協(xié)商機制和簽訂集體合同制度，職工的利益。
實(shí)施送溫暖工程，職工“責任人”、“知情人”的職責，扎實(shí)地為職工辦好事、實(shí)事，幫解決xxx在建家過(guò)程中職工主人翁地位，尊重職工當家作主的權力，把推行局務(wù)公開(kāi)推政管理和民主管理的有機，職工的知情權、權和監督權。
為職工業(yè)余文化生活，陶冶員工情操，狠抓精神文明建設和職工隊伍建設，xx以人為本，著(zhù)眼于教育職工“五種觀(guān)念”，多樣、種類(lèi)的活動(dòng)來(lái)員工素質(zhì)，激發(fā)職工的活力和。
多年來(lái)，工會(huì )在xx下，為企業(yè)了公平競爭的工作平臺，了工會(huì )組織職工與企業(yè)管理層溝通和交流的橋梁紐帶作用，了企業(yè)的“三個(gè)文明”健康發(fā)展，企業(yè)被省市縣評為先進(jìn)集體，工會(huì )組織被省市縣評為先進(jìn)職工之家，xx年被省總工會(huì )授予“模范職工之家”榮譽(yù)稱(chēng)號，其本人也因工作成績(jì)，多次被市委評為優(yōu)秀工會(huì )干部，市縣職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人，縣委和系統黨委優(yōu)秀黨員。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 4
xx，xx市xx中學(xué)數學(xué)老師，現任初二（8）班班主任。德國教育家雅斯貝爾斯曾說(shuō)：“教育的本質(zhì)意味著(zhù)用一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。因此，從踏上講臺的那一刻起，我就立志做一個(gè)有溫度、有情懷，能夠成就學(xué)生的教師。
自參加工作以來(lái)，xx老師用師愛(ài)感染、潤澤每一個(gè)孩子的心靈。她注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，她以培養能力、發(fā)展智力、造就新型人才為目的，以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略并取得了優(yōu)異的教學(xué)成果。
在班主任日常管理工作中，她積極負責，事事留心。從早晨的衛生監督、作業(yè)上交、早讀到課間紀律、午休管理……每樣事務(wù)她都負責到底，細致監督。在陪伴學(xué)生的同時(shí)她還不忘結合他們的'個(gè)性特點(diǎn)加以引導，幫助學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 5
王xx，女，35歲。系石埠子鎮庵上小學(xué)教師，現在擔任三年級的數學(xué)教學(xué)工作并兼任三年級二班的班主任。
從來(lái)到庵上小學(xué)到現在，該同志一直擔任2個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，對于學(xué)生基礎的現狀，她充分利用課余時(shí)間鉆研課標和課程，把握授課內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設計，了解學(xué)生實(shí)際，采用恰當的教學(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標明確，教學(xué)內容準確無(wú)誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習，健康地成長(cháng)。正是因為王老師對教學(xué)工作的專(zhuān)心，使得她的教學(xué)成績(jì)一直名列全鎮前茅，并先后被評為安丘市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，濰坊市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號。
對班上的留守孩子，她非常關(guān)心，當作自己的孩子一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的.學(xué)習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(cháng)。正是對學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔的付出，所以她得到了所任教班級孩子和家長(cháng)的尊重。被評為安丘市優(yōu)秀教師，成為了安丘市金星園丁獎的獲得者。
在課下，王老師堅持學(xué)習，及時(shí)總結。將自己的教學(xué)心得和管理班級的方法進(jìn)行了總結反思，在省級刊物上發(fā)表了多篇論文。王老師就這樣默默耕耘在這片土地上，不計較任何個(gè)人得失，只為了這許許多多雙苛求知識的眼睛。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 6
xx，上海市xx中學(xué)奉賢校區科技創(chuàng )新班學(xué)生，20xx屆高二11班學(xué)習委員，一位品學(xué)兼優(yōu)、腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。
xx同學(xué)嚴于律己，品行優(yōu)良，尊師愛(ài)友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼備的學(xué)生，是一位品行優(yōu)良、為人和善的學(xué)生。臉上總是掛著(zhù)甜美笑容的她深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)，她待人真誠，樂(lè )于助人，處事大方，與班級同學(xué)相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學(xué)，能夠將自己的生活安排的有條不紊。她的班主任回憶到高一入學(xué)第一天入住寢室時(shí)，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來(lái)班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時(shí)，在不斷加強自身素養的同時(shí)，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學(xué)服務(wù)的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協(xié)力，積極開(kāi)展工作，充分展示了自己的創(chuàng )新能力和組織能力，以?xún)?yōu)良的道德品質(zhì)和行為習慣塑造自我、影響他人。
xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。xx同學(xué)認為，學(xué)習始終是一名學(xué)生的首要任務(wù)。她熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦。無(wú)論是基礎學(xué)科還是拓展學(xué)科的學(xué)習，她一直保持著(zhù)xx中學(xué)“格物致知”的學(xué)習態(tài)度，努力鉆研，專(zhuān)心致志。進(jìn)入高一，她很快適應了高中緊張的學(xué)習模式，探索到有效的學(xué)習方法，課堂上總是能看到她專(zhuān)注聽(tīng)講，課后她總是認真高效地完成課內作業(yè)和知識的消化。在學(xué)習上，遇到不懂的問(wèn)題，她總會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底直至弄懂為止。xx同學(xué)憑著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，各門(mén)學(xué)科均衡全面發(fā)展，各科成績(jì)多次位列班級、年級前茅，并且在學(xué)習方面屢有獲獎。本學(xué)期在學(xué)校三次大考中，她的語(yǔ)數外成績(jì)排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優(yōu)秀成績(jì)。她先后被學(xué)校評為20xx學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期學(xué)習積極分子。xx同學(xué)不僅在基礎學(xué)科上成績(jì)優(yōu)秀，她還積極主動(dòng)參加各類(lèi)學(xué)科競賽，挑戰自我，提升自己的綜合競爭力。她連續兩年在學(xué)校組織的“徐壽杯”化學(xué)競賽中獲得二等獎。她一直堅持數學(xué)競賽的學(xué)習，并在高一下參加上海市xx中學(xué)高一年級數學(xué)競賽并獲三等獎，此外她對數學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)促使她主動(dòng)研究數學(xué)中的問(wèn)題，并且將研究的問(wèn)題書(shū)寫(xiě)成文，她書(shū)寫(xiě)的數學(xué)小論文還獲得上海市中學(xué)生數學(xué)探究性小論文三等獎。她文理兼修，在20xx年11月參加“敬業(yè)杯”黃浦區高中英語(yǔ)競賽并獲三等獎。
xx同學(xué)積極主動(dòng)，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學(xué)習委員，她對工作充滿(mǎn)熱情，有較強的組織能力與領(lǐng)導能力。在繁忙的學(xué)習生活中，她能盡力抽出時(shí)間，完成老師布置的各項任務(wù)，監督安排同學(xué)們完成任務(wù)，出眾的協(xié)調管理能力使她能夠團結同學(xué)，同時(shí)為同學(xué)們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為學(xué)習委員，她不僅僅只滿(mǎn)足自己在學(xué)習上所取得的成績(jì)，而且主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上難題，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習心得，共同探討，共同進(jìn)步。作為班級的“學(xué)習擔當”，她曾多次在升旗儀式時(shí)發(fā)表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，她主動(dòng)擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學(xué)一起在舞臺中展現風(fēng)采，班級最終獲得第一名的好成績(jì)與她的辛勤付出是分不開(kāi)的。在暑假期間，她帶領(lǐng)團隊開(kāi)展了關(guān)于“皮影戲”的課題研究，調查了皮影戲發(fā)源地與非發(fā)源地的現狀和人們對皮影戲的了解程度與態(tài)度，形成了初步的調查報告。
xx同學(xué)積極參加社團和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),樂(lè )于奉獻,迎難而上。雖然學(xué)習緊張，工作任務(wù)繁重，xx同學(xué)也不忘參與有意義的課外活動(dòng)，鍛煉自我，提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的社會(huì )責任心。在校期間，她分別參加學(xué)校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數學(xué)建�！鄙鐖F，利用課余時(shí)間開(kāi)展公益活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富高中生活，體驗到有別于學(xué)習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區五里橋街道和奉賢區金海社區的`志愿者活動(dòng)，在圖書(shū)館中服務(wù)，陪伴幼小的孩子們看書(shū)繪畫(huà)，和老人們下棋，真正感受到尊老愛(ài)幼傳統美德的美好。在暑假的實(shí)踐活動(dòng)中，她來(lái)到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過(guò)與當地孩子們的共同生活，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實(shí)挑戰的無(wú)人機設計比賽并負責商務(wù)板塊，利用數據分析和財務(wù)報表等幫助隊友，同時(shí)帶領(lǐng)小組中的其他成員共同協(xié)作，使作品的商業(yè)價(jià)值最大化。在此過(guò)程中，她進(jìn)入了一個(gè)此前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，從零開(kāi)始學(xué)起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來(lái)說(shuō)將是難忘和出彩的一次經(jīng)歷。
xx，一位腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態(tài)度對待學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣，譜寫(xiě)著(zhù)一篇新時(shí)代高中生的動(dòng)人旋律。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 7
曾xx，33歲，2003年參加消防工作，中共黨員。15年來(lái)，他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功8次，獲得“中華好人”“全國優(yōu)秀人民警察”“全國消防訓練先進(jìn)個(gè)人”“湖南省十佳青年衛士”等稱(chēng)號，并獲得湖南五四青年獎?wù)隆?/p>
汶川大地震發(fā)生后，他參與營(yíng)救數百名群眾；高空救助中，他徒手爬上幾十米高的塔吊；礦井救援中，他深入井下緊急搜救；槽罐車(chē)泄漏時(shí)，他主動(dòng)請戰實(shí)施堵漏……15年來(lái)，曾xx先后參與完成1200余次滅火救援任務(wù)，成功搶救遇險群眾320余人。
15年來(lái)，他始終戰斗在最前沿，一次次用自己過(guò)硬的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技能和過(guò)人的勇氣膽識化險為夷、轉危為安。
曾xx是一位訓練達人，在全省消防救援隊伍比武競賽中，他勇奪6個(gè)單項第一名，并創(chuàng )造了全省拉梯項目的`新記錄。他還是一位金牌教練，培養支隊精兵100多名。
不論在哪個(gè)崗位上，曾xx都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。當班長(cháng)，他團結全班隊員，帶出了尖刀班；當中隊長(cháng)，他凝聚全隊力量，帶出了先進(jìn)中隊。他堅持以情帶隊，積極為隊員們爭取機會(huì )，5次把獲三等功的機會(huì )讓給他人。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 8
方xx，37歲，2001年加入消防隊伍，中共黨員。他扎根海島、敢打硬仗，先后榮立二等功2次、三等功4次，曾獲全國優(yōu)秀士官人才一等獎，并獲得“浙江省青年崗位能手”“全國優(yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
危難關(guān)頭，方xx一次次沖鋒在前、敢打硬仗，17年來(lái)共參加滅火救援2500余次，搶救被困群眾上百人。2017年10月27日，�？吭谥凵绞衅胀訁^馬峙門(mén)錨地的一艘輪船起火，船艙爆炸變形，情況危急。當時(shí)，船上有人員被困，方xx主動(dòng)請纓，匍匐鉆進(jìn)嚴重變形的'船艙，打開(kāi)了生命通道。他剛把被困者背出來(lái)，船艙就發(fā)生了二次爆炸。
其實(shí)，硬漢方xx剛下隊時(shí)，身體條件并不被看好。別人練一遍，他練兩遍，別人休息時(shí)，他繼續加操，他就這樣成了隊里的業(yè)務(wù)尖子，連續7年獲得支隊掛鉤梯個(gè)人成績(jì)第一名，是名副其實(shí)的“梯王”。擔任支隊集訓隊副隊長(cháng)期間，他帶隊連續2年獲得全省消防特勤業(yè)務(wù)團體第一名。今年，他所在的隊伍被抽中參加全國消防夏訓考核，他和隊員們刻苦訓練，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
方xx熱愛(ài)消防工作，轄區有許多小島，交通不便，他就定期帶隊上島，挨家挨戶(hù)進(jìn)行消防宣傳。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 9
我叫董xx，是舊周學(xué)區中心小學(xué)的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著(zhù)一份執著(zhù)的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于和分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在拿到了普通話(huà)水平一級乙等證書(shū)。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實(shí)，而且對教育事業(yè)更是充滿(mǎn)了愛(ài)心，在我所教的班級內，經(jīng)常會(huì )讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
我教了一個(gè)二年級，當時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對她進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，在這次家訪(fǎng)中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來(lái)與她的家庭有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的`孩子，獨自照顧自己的生活起居�？吹竭@種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(cháng)，唯有母愛(ài)的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補習功課，教給她如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服？
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯的次數越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿(mǎn)感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學(xué)生和家長(cháng)對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報告會(huì )”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區做報告；曾讓很多的學(xué)生、家長(cháng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽(yù)。
淵博的知識，赤誠的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著(zhù)良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長(cháng)定會(huì )跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(cháng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因為學(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補課，以此作為和他家長(cháng)溝通的契機。我堅持為這個(gè)孩子補了20天的課，孩子的家長(cháng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區推薦，我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話(huà)式教學(xué)。其中我執教的人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區和全縣被作為觀(guān)摩課，促使對話(huà)式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號。同時(shí)，由于各方面的出色表現，4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號。同時(shí)，在任縣星級教師評選活動(dòng)中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了《邢臺市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽》，榮獲二等獎。
在教師節來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的準備研究，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗項目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認真研究其要素和結構，根據縣研制小組提供的三卡模式，結合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)，實(shí)績(jì)突出，被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗項目?jì)?yōu)秀教師。在任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話(huà)——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導的一致好評。付出終有回報，在教師節來(lái)臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì )課的教學(xué)，我所執教的品德與社會(huì )課也曾多次在學(xué)區、學(xué)校作為觀(guān)摩學(xué)習課。
我認為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛(ài)心；更重要的是必須擁有一種不計個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 10
李x，今年13歲，是平橋中心小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊員�，F任我校六（3）班班長(cháng)。擔任班長(cháng)的我工作踏實(shí)，成績(jì)突出。
在學(xué)習上，我勤學(xué)苦練。上課認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)能及時(shí)完成，且字跡清楚，有較好的書(shū)法功底。我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，喜歡攻克各科的難題。從一年級起就一直受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。別看我年紀不大，做起事來(lái)可有責任心嘍！課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難的學(xué)生，幫助他人批改作業(yè)，理解課文。如：在六年級上學(xué)期，同桌是一位學(xué)習基礎較差的學(xué)生。經(jīng)過(guò)我的幫助，同桌的成績(jì)有了很明顯的進(jìn)步。每天早晨，我總是帶著(zhù)全班同學(xué)一起晨讀；中午，又輔導同學(xué)們做作業(yè)。當有同學(xué)在考試失敗時(shí)，我會(huì )熱情、耐心地幫助他，讓它明白失敗是成功之母。
說(shuō)起思想道德來(lái)，我同樣成為他人學(xué)習的榜樣。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己活著(zhù)，就是讓別人活得更好。這句話(huà)，我時(shí)刻銘記在心。助人為樂(lè )的我雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但在平凡的小事上經(jīng)常給人幫助。因為老師經(jīng)常教育我們勿以善小而不為，勿本以惡而為之。平時(shí)，為了讓同學(xué)們改掉一些不良現象，我多次以辯論會(huì )、故事會(huì )、班隊會(huì )等形式配合老師對全班同學(xué)進(jìn)行教育。在學(xué)校里，我尊敬老師，老師說(shuō)的話(huà)，吩咐的`事，我就一定盡力做好；在社會(huì )，我尊老愛(ài)幼，有老幼病殘上車(chē)，我準能主動(dòng)讓座；在家里，我尊敬長(cháng)輩，從不衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。因為我深知，只有從小培養艱苦樸素的精神，長(cháng)大后才能做一個(gè)自立自強的人。
學(xué)習好、道德好的我在體育上也不甘示弱。因為體育是我的愛(ài)好之一。我也連續幾年擔任過(guò)班級體育委員。曾多次參加校級田徑運動(dòng)會(huì )，獲得了令人佩服的成績(jì)�，F是我校女子籃球隊隊長(cháng)。在xx年全校廣播操比賽中，我積極帶領(lǐng)全班同學(xué)努力訓練，不怕困難。由于我的精心訓練，在廣播操比賽中我班竟得了第一名的可喜成績(jì)。最近，我校正在準備舉行田徑運動(dòng)會(huì )。我利用課余時(shí)間，積極帶領(lǐng)班級運動(dòng)員訓練，希望他們能為班級爭光，為學(xué)校爭光！
成績(jì)特為突出的我，干起活來(lái)別提多帶勁！每次勞動(dòng)時(shí)，我總是先分好工，然后自己就動(dòng)手干起來(lái)。平時(shí)能參加一些公益勞動(dòng)，回到家能做一些力所能及的家務(wù)活。我用自己的親身體驗告訴同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮，不勞而獲最可恥。
德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我，更是一個(gè)興趣廣泛的女孩。乒乓球、籃球、圍棋、音樂(lè )、書(shū)法、寫(xiě)作樣樣都喜歡。今年我撰寫(xiě)《用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的煩惱》和《體驗小記者》分別在《溧陽(yáng)日報》、《常州日報》上發(fā)表。六年級時(shí)，我的布貼畫(huà)《鄉村生活》在我校少先隊大隊部學(xué)生作品招標活動(dòng)中中標。出色的成績(jì)和較強的工作能力使我受到了學(xué)校的表?yè)P，連續十多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
但這些只能說(shuō)明過(guò)去，將來(lái)我仍要繼續努力。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有著(zhù)陽(yáng)光的照耀，有著(zhù)雨露的滋潤，有著(zhù)園丁的培育，我會(huì )加倍努力！我堅信，我這朵花將開(kāi)得更燦爛，更絢麗！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 11
xxx，男，漢族，山東聊城人，大專(zhuān)學(xué)歷，1992年9月出生，2010年12月參加消防工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長(cháng)。作為中隊排長(cháng)他先后被評為2017年度銅仁市消防支隊優(yōu)秀指揮員，2018年5月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀團干，2018年6月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊團支部書(shū)記，他帶領(lǐng)全體團員奮勇?tīng)幭�，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優(yōu)秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。
不忘初心爭當擁護改革的“帶頭人”
面臨改革，小祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長(cháng)的他，始終保持著(zhù)堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治站位，堅持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊掀起改革教育學(xué)習熱潮，引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革�！般”M職守、主動(dòng)擔當，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，堅信改革越來(lái)越好！”這是小祥在改革決心書(shū)上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊的排長(cháng)，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏(yíng)”，深入開(kāi)展“冬訓日常寫(xiě)作好助手、夏訓”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備，以強有力的擔當、專(zhuān)業(yè)化的力量，在應急救援任務(wù)處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場(chǎng)史無(wú)前例的重大改革，小祥說(shuō)：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰，以‘政治堅定、本領(lǐng)過(guò)硬’為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的`‘責任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應有的貢獻�！�
赴湯蹈火，用忠誠踐行莊嚴承諾
參加消防工作8年來(lái)，先后參加各類(lèi)火災撲救、搶險救援及社會(huì )救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財產(chǎn)價(jià)值千萬(wàn)余元。2017年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火，現場(chǎng)有人員被困，接到報警后，小祥同志立即帶領(lǐng)中隊15名消防員奔赴火場(chǎng)撲救，到達現場(chǎng)后發(fā)現火勢已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢(xún)問(wèn)報警人得知有多人躲進(jìn)店內的衛生間一直沒(méi)有出來(lái)，得知這一情況后，小祥同志立即帶領(lǐng)攻堅組成員在水槍的掩護下進(jìn)入內部搜救，經(jīng)過(guò)緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內搜救的小祥同志發(fā)現店內有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著(zhù)火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門(mén)已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場(chǎng)的話(huà)，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際，小祥同志冒著(zhù)生命危險沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場(chǎng)，但周?chē)鷩^(guān)群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設想，小祥來(lái)不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周?chē)习傩占娂娯Q起來(lái)大拇指，親切的稱(chēng)呼小祥為“抱火哥”。
愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重任，全心全意做好本職工作
2010年12月參加消防工作以來(lái)，小祥同志始終嚴格要求自己，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊的各項工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊建設著(zhù)想，在擔任排長(cháng)期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習、訓練，積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務(wù)以及上級黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓練中，始終對自己高標準、嚴要求，在中隊喊響了“跟我上”的口號，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊在各種比武競賽中收獲榮譽(yù)，先后在2017年全省消防救援實(shí)戰化練兵二類(lèi)中隊大比武中獲團體第四名、2017年支隊春季執勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名，個(gè)人總積分支隊第九名的成績(jì)。
在抓好常規訓練的同時(shí)，著(zhù)力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過(guò)硬作風(fēng)，結合所擔負的轄區火災特點(diǎn)，積極帶領(lǐng)隊員開(kāi)展轄區“六熟悉”以及展轄區單位實(shí)戰化演練，同時(shí)，積極修訂完善轄區重點(diǎn)單位數字化預案。并根據高層、地下建筑等不同類(lèi)型火災、建筑倒塌等各種搶險救援的特點(diǎn)，研究探索戰斗展開(kāi)程序，并與實(shí)踐很好地結合，每月抽取不同類(lèi)型預案組織中隊官兵開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰演練，切實(shí)增強滅火和救援能力，使官兵在特殊復雜危險情況下的實(shí)戰能力顯著(zhù)提高。
竭誠奉獻，引領(lǐng)先鋒模范
小祥同志凡是以大局為重，從不在乎個(gè)人得失，始終將集體利益放在首位。他時(shí)刻珍視自己的使命和責任，對待中隊戰士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊干部，他及時(shí)了解隊員的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習、訓練和生活中遇到的困難，確保中隊戰士能夠安心服役，無(wú)后顧之憂(yōu)。同時(shí)，認真做好新同志思想教育工作，讓新戰士感受到部隊大家庭的溫暖，并組織新同志開(kāi)展思想交流討論會(huì )，打開(kāi)新同志的芥蒂，對他們提出的問(wèn)題一一耐心解答，勉勵新隊員要刻苦訓練，認真學(xué)習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰士。通過(guò)他的悉心幫助，讓新隊員感受到了中隊的關(guān)心，確保新隊員盡早適應中隊生活。
小祥同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻，可以說(shuō)是中隊的先鋒模范，在節假日期間，他自愿放棄休息時(shí)間，主動(dòng)前往中隊附件留守老人家中給老人買(mǎi)營(yíng)養品和生活用品，在轄區樹(shù)立了“人民消防為人民”的良好形象。
不管是在抗洪前線(xiàn)的一線(xiàn)，還是在滅火救援的現場(chǎng)，總能看見(jiàn)那個(gè)高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來(lái)，小祥同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jì)，履行了肩負的職責使命。作為一名中隊干部，他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著(zhù)平凡的而又普通的事情，那就是默默無(wú)聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠銘刻著(zhù)對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛(ài)，奉獻消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己綠色的青春，踐行著(zhù)自己的錚錚誓言。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 12
小李，上士軍銜，男，漢族，山西陽(yáng)泉人。1982年3月出生，2002年12月入伍，2007年7月加入中國共產(chǎn)黨。入伍11年來(lái)，安全行車(chē)16萬(wàn)公里，多次被評為優(yōu)秀士兵、紅旗車(chē)駕駛員，2009年度因工作突出榮立三等功一次。
作為一名汽車(chē)駕駛員，小李常常說(shuō)：手握方向盤(pán)，心中想安全。駕駛員就要時(shí)刻繃緊這根弦。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他堅持車(chē)輛三檢，即：每天清早檢查，有沒(méi)有任務(wù)都要做好出車(chē)準備；出車(chē)歸隊檢，不管時(shí)間多晚都不誤，以消除隱患；出車(chē)途中檢，遇到難行路段或行駛超過(guò)200公里時(shí)，停車(chē)做檢查，重點(diǎn)查轉向、制動(dòng)及裝載情況。他先后駕駛過(guò)7種型號10余輛車(chē)，對各種車(chē)輛的性能都能熟練掌握。由于他安全防范意識強，每輛車(chē)的車(chē)況都一直處于良好狀態(tài)。行車(chē)過(guò)程中，他堅持做到：情況少和情況多一樣小心；氣候、視線(xiàn)、道理良好或復雜同樣謹慎；領(lǐng)導不在不開(kāi)自由車(chē)，車(chē)輛有故障不開(kāi)湊合車(chē)，疲勞時(shí)不開(kāi)迷糊車(chē)，人多時(shí)不開(kāi)風(fēng)頭車(chē)，好路不開(kāi)英雄車(chē)，復雜情況不開(kāi)冒險車(chē)，吃虧不開(kāi)賭氣車(chē)。
勤奮考驗意志，刻苦決定成敗這是小李同志的座右銘。一個(gè)好的汽車(chē)駕駛員必須是一個(gè)好的汽車(chē)修理員。為此，小李同志制定學(xué)習計劃，通過(guò)刻苦自學(xué)、勤奮努力，使自己的理論素養不斷提高。通過(guò)鉆研《汽車(chē)維護技術(shù)與保養》、《駕駛員心理學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，寫(xiě)下了數萬(wàn)字的筆記。同時(shí)，為提高操作技能，潛心鉆研、練習。寒冬，油膩浸透的雙手上嚴重開(kāi)裂，布滿(mǎn)一道道血口，針扎一樣疼；酷夏，車(chē)間內、車(chē)體下炎熱無(wú)比，揮汗如雨，起了一身的痱子，堅持不拋棄、不放棄。正是靠著(zhù)這種執著(zhù)和勤奮，他知曉了上千個(gè)零部件的性能、結構，練就了精湛的駕駛技術(shù)，并熟悉了有關(guān)工作原理和維修保養技能，掌握了自己特有的車(chē)輛維護保養方法。要完成現代化條件下部隊執勤保障任務(wù)，光有良好的`駕駛技術(shù)是遠遠不夠的，如果在執行任務(wù)中車(chē)輛出現故障，一樣完不成任務(wù)。為了盡快適應熟悉每個(gè)車(chē)輛的各項技術(shù)性能，反復咀嚼使用說(shuō)明，并主動(dòng)到地方請教技師，琢磨各項排障、維護和保養技術(shù)，有時(shí)一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí)。通過(guò)不斷地刻苦鉆研，他不僅很快掌握了各個(gè)車(chē)的操作技能，而且是修理上的一把好手，成了部隊的技術(shù)標兵和小教員。
嚴作風(fēng)、守法規、駕駛作風(fēng)十分嚴謹。在歷次執行任務(wù)期間，小李時(shí)刻牢記自己的職責，每次動(dòng)車(chē)之前腦子里就想著(zhù)安全，心里就念著(zhù)《車(chē)輛安全管理規定》和《駕駛員職責》，時(shí)刻繃緊安全這根弦。嚴格執行三大紀律、八項注意，遵守交通規則，以群眾利益為重，自覺(jué)做到對地方老百姓和地方車(chē)輛禮讓三分，很好地維護了軍隊的形象和聲譽(yù)，安全順利圓滿(mǎn)地完成了各項訓練、作戰任務(wù)。一次，他出車(chē)隨一名干部外出辦事，這名干部看時(shí)間有點(diǎn)緊，催他加快車(chē)速，他耐心的解釋市區行車(chē)有限速規定，不能太快，自己會(huì )把握好車(chē)速，請他放心。當這名干部又讓他拐近道時(shí)，他又說(shuō)明了要拐的近道中有一段是單行道，不能拐，走現在這條道不太堵，應該來(lái)得及。當提前到達目的時(shí)，這名干部信服地向他豎起了大拇指：坐你的車(chē)，我以后不可能不放心��！
在確保自身行車(chē)安全的同時(shí)，他積極抓好班里同志的行車(chē)安全，定期組織學(xué)習交通安全法規，每周進(jìn)行安全分析，對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。有人問(wèn)他：你這么‘老’的同志，還這么認真干什么？他說(shuō)：安全行車(chē)這個(gè)問(wèn)題，永遠沒(méi)有誰(shuí)‘老’的資格！根據多年行車(chē)經(jīng)驗，按道路、氣候、車(chē)況、任務(wù)、心理等，對危險點(diǎn)進(jìn)行預控分析，專(zhuān)門(mén)給大家講解。此外，他還注重把職業(yè)道德教育作為班里同志日常教育重要內容，經(jīng)常提醒大家樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān)，不斷增強職業(yè)道德意識和服務(wù)保障意識。
職責為上，使命至高。小李同志在自己平凡的崗位上，用自己的言行詮釋了一名普通駕駛兵的風(fēng)采。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 13
xx，19xx年出生，大學(xué)本科文化，20xx年參加工作，現任延川人民播送電臺新聞、新聞播音和音樂(lè )節目主持人，該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、默默奉獻、爭創(chuàng )一流。由于工作的勤奮，取得了一定的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評。
他政治意識強。思想上進(jìn)，政治上始終與黨中央保持高度一致，堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作能力和業(yè)務(wù)水平。具有鮮明的政治立場(chǎng)，工作原則性強，時(shí)刻嚴格要求自己，全心全意為單位效勞。
他工作責任心強。新聞和播音在新聞工作中起著(zhù)承上啟下、協(xié)調左右的作用，是電臺的樞紐部位和重要形象，工作零散、綜合性強、隨機性大，特別在延川人民播送電臺成立初期，在緊急缺人、毫無(wú)的情況下，他被領(lǐng)導從延川電視臺新聞部然而在電臺，他一人身兼數職，既要外出采訪(fǎng)，又要新聞稿件，還要搞好播音、制作和節目播出工作。經(jīng)常加班到深夜，任勞任怨，從不計效個(gè)人得失，將電臺的各個(gè)節目安排得井井有條，節目播出后得到了聽(tīng)眾的廣泛好評。
他敬業(yè)精神強。工作認真負責、不斷進(jìn)取，工作中做到有方案、有布置、有檢查、有說(shuō)法、多年如一日。他堅持定期錄制《約會(huì )好音樂(lè )》節目，在午間播放，讓下班的人們在回家的路上享受音樂(lè )的美好;他加強業(yè)務(wù)學(xué)習，以更好適應新的工作環(huán)境，不斷提升自身的知識、技能、態(tài)度與素質(zhì)。他每天都會(huì )進(jìn)展普通話(huà)和節目主持技巧的訓練。通過(guò)不斷的學(xué)習，新聞播音、節目主持綜合素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高，為電臺節目的順利運行打下了良好的根底。
他參加工作以來(lái)，播送和電視作品屢次在市、縣上級部門(mén)參評中獲得一、二、三等技巧的訓練。通過(guò)不斷的學(xué)習，新聞播音、節目主持綜合素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高，為電臺節目的順利運行打下了良好的根底。
他參加工作以來(lái)，播送和電視作品屢次在市、縣上級部門(mén)參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與延安電視臺、xx人民播送電臺和xx廣電臺《xx周刊》等的外宣工作，先后在xx電視臺、xx電視臺、xx人民播送電臺、xx日報、xx周刊以及中國播送報、西部網(wǎng)等多家省市級媒體刊播、發(fā)表稿件50余篇次。
其中播送短消息《落下帷幕》和電視長(cháng)消息《法國xxxx》在延安廣電系統參評中分別榮獲播送短消息類(lèi)和電視長(cháng)消息類(lèi)一等獎，主持的`音樂(lè )節目《約會(huì )xxx》獲得了音樂(lè )節目類(lèi)二等獎和延川縣優(yōu)秀文藝作品三等獎，為做好本縣播送電視文化的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
他常說(shuō)，xx人民播送電臺成立以來(lái)播出的每一條新聞、每一期節目都是他一手制作的。這對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，是莫大的榮耀。 在今后的工作中，他一定會(huì )更加努力工作，運用所學(xué)知識努力探索、不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的播送電視專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 14
xx，男，壯族，生于20xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從20xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻，堅守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學(xué))，已近30年。
剛踏進(jìn)落松地，農加貴成了當時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(cháng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農用機械使用說(shuō)明書(shū)都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動(dòng)，為提高村民的知識文化水平，農加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛(ài)的，在他講臺上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓學(xué)生工具的教棒;他是親近的，學(xué)生都樂(lè )意把他當作能夠傾訴心里話(huà)的`知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì )好，目標有了，學(xué)習積極性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會(huì )，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專(zhuān)心致志學(xué)習，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學(xué)中，農教師只能上語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)，數字教育資源全覆蓋項目實(shí)施后，農加貴積極學(xué)習利用寶貴數字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè )、體育、美術(shù)。農加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設備，對于農村邊遠山區學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對社會(huì )有用的人�！�
在近30年的教學(xué)生涯中，農加貴一向擔任復式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(cháng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì )，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(cháng)沙民政學(xué)校，現任廣南縣教育局黨委紀委書(shū)記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現任個(gè)舊市錫礦某礦區區長(cháng);黃兆中，畢業(yè)于西南農業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長(cháng);王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng )收。
30年來(lái)，農加貴的工作也得到了肯定。20xx年，他由一個(gè)代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被評為蓮城鎮先進(jìn)教師;20xx年和20xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;20xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;20xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪(fǎng)農加貴;20xx年9月，農加貴被評為“云南省教書(shū)育人楷�！�，并于教師節出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì )。農家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jì)的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭起取得更好成績(jì)�！�
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(cháng)�！皩W(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養補助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著(zhù)幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿(mǎn)恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料 15
小芳，女，漢族，江蘇建湖人，1984年8月出生，2006年7月加入消防隊伍，中共黨員，現任普陀支隊后勤保障科二級督導員。
小芳處處以黨性原則要求自己，努力傳遞黨員干部“正能量”。消防轉隸改制近2年來(lái)，作為支隊財務(wù)崗位業(yè)務(wù)能手，她對內外財務(wù)規定熟悉精通，在支隊經(jīng)費使用上，能夠靠前指導服務(wù)、堅持從嚴把關(guān)，為支隊經(jīng)費精準投放提供了堅強有力的專(zhuān)業(yè)保障。
小芳利用自身業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)修提升自身業(yè)務(wù)水平，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得中級會(huì )計師資格。在普陀支隊與嘉定支隊開(kāi)展的重點(diǎn)領(lǐng)域交叉互查中，在總隊對支隊開(kāi)展的政治巡察中，她作為主要經(jīng)辦人員之一，得到了總隊巡察組和兄弟支隊的一致好評。作為財務(wù)人員，工作至今未發(fā)生一起涉及其本人的信訪(fǎng)投訴，在支隊機關(guān)干部歷年考評中始終名列前茅，連續多年被評為“優(yōu)秀干部”。
小芳作為一線(xiàn)警察的`妻子、兩個(gè)孩子的母親、四個(gè)老人的子女，她在舍小家顧大家、做好本職工作的同時(shí)，能夠將空余時(shí)間留給家庭，支持理解丈夫工作、用心用情教育孩子、孝敬尊重雙方老人，家庭和睦幸福、鄰里有口皆碑。特別是在當前新冠肺炎防控中，她與警察丈夫各自堅守在防控得前哨，她更是既當“主攻手”、又當“賢內助”，為支隊提供了堅強有力的后勤保障。
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