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班主任年終工作心得感悟
在平日的學(xué)習、工作或生活中,我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟?以下是小編收集整理的班主任年終工作心得感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任年終工作心得感悟1
不知不覺(jué),工作已有半年,我所擔任的是xx級會(huì )計班的班主任。一學(xué)期以來(lái),我努力履行班主任工作職責,認真執行學(xué)校安排的各項工作,在班級管理的過(guò)程中,注重教書(shū)育人,正確引導學(xué)生成長(cháng)。因此,所帶班級在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中取得一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)一些不足,現對我的如下:
一、加強學(xué)生思想教育,使其端正
xx級會(huì )計班的大多數學(xué)生來(lái)自農村,學(xué)生整體思想道德素質(zhì)比較差,而且她們有相當一部分人認為自己就是差生。所以,很有必要對她們進(jìn)行思想教育,以讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān),端正學(xué)習態(tài)度,正確對待學(xué)習。我使用的教育方式有以下。
第一,通過(guò)讓學(xué)生參加集體活動(dòng),比如組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操、、墻報等比賽活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立起團結友愛(ài)和班級榮譽(yù)感等意識,讓她們意識到自己在班級組織中的價(jià)值所在。
第二,加強后進(jìn)生的教育,對于一些學(xué)習成績(jì)差,而且紀律性較差的學(xué)生,通過(guò)加強與其溝通,正確引導他們遵守學(xué)校的各項規章制度,課前不遲到,課中認真聽(tīng)課,課后及時(shí)完成作業(yè)。
第三,嚴格打好學(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,善于運用家長(cháng)的力量來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣會(huì )起到事半功倍的效果。
二、忠于職守,及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習
為了及時(shí)督促本班學(xué)生學(xué)習,在自己沒(méi)課的時(shí)候,我經(jīng)常下班到教室,巡查學(xué)生上課的紀律情況。并使用正確的方法來(lái)督促她們學(xué)習。比如:對于課堂遲到和早退的同學(xué),以教育為先,對于個(gè)別屢教不改的學(xué)生給予一定的“處罰”,以使學(xué)生養成按時(shí)上下課習慣;發(fā)現學(xué)生上課期間開(kāi)小差、玩手機、小動(dòng)作等情況,及時(shí)的制止并做相應的教育;檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對有問(wèn)題的學(xué)生指導完成作業(yè)。
三、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),提高學(xué)生的集體意識
學(xué)校組織的每一次文體活動(dòng),我都組織學(xué)生積極參加。一方面,可以豐富學(xué)生們的可以文化生活;另一方面,可培養學(xué)生敢于表現自己和集體榮譽(yù)感,進(jìn)而提高班級凝集力。一學(xué)期以來(lái),我們班參加學(xué)校的文體活動(dòng),取得了以下成績(jì):墻報設計比賽第一名,計算機打字比賽團體第二名,班級排球比賽第四名等等。
四、善于與家長(cháng)溝通,共同教育學(xué)生
要想教育好學(xué)生,家長(cháng)的教育力量不可小視。因為,家長(cháng)是學(xué)生的`啟蒙老師,是學(xué)生的最初管理者,他們對學(xué)生的個(gè)人行為習慣、心理特點(diǎn)、性格等都比較了解。所以,在對學(xué)生教育的過(guò)程中,我們作為班主任要善于利用家長(cháng)的力量,加強與學(xué)生家長(cháng)的有效溝通,共同來(lái)教育學(xué)生,這樣的教學(xué)管理效果會(huì )更好。
五、工作存在的問(wèn)題及其改善
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理,本班不管是紀律,還是班級凝聚力都比開(kāi)學(xué)初有所改善,這樣的成績(jì)可喜可賀。但是,通過(guò)一個(gè)學(xué)前的班主任工作,我發(fā)現自己在工作過(guò)程中還存在這以下一些問(wèn)題:
第一,班級的凝聚力還是不夠強。
第二,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力還是不足。
第三,學(xué)生的文明禮貌水平低等。
因此,為了以后更好地履行自己的班主任工作,我擬采取以下措施來(lái)改進(jìn):
第一,多組織學(xué)生參加一些集體活動(dòng),讓她們覺(jué)得自己在集體中的價(jià)值,進(jìn)而提升班級凝聚力。
第二,繼續對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和人才觀(guān),進(jìn)而端正學(xué)習態(tài)度和目標,更好地去學(xué)習。
第三,教書(shū)育人,育人為先,教書(shū)次之。所以,作為教師,我們更新教育教學(xué)觀(guān)念,把育人放在第一位,教書(shū)放在第二位,這樣才能培養出德、育、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主要合格接班人。
第四,加強與學(xué)生家長(cháng)的有效溝通,共同教育好學(xué)生。
班主任年終工作心得感悟2
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現將情況總結如下:
1、認真學(xué)習師德規范,結合學(xué)習教師職業(yè)道德規范,并以教師職業(yè)道德規范和十不準為標準,在家長(cháng)中樹(shù)立起良好的形象。
2、根據學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。
3、認真學(xué)習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續學(xué)習報刊上有關(guān)的評論員及英雄人物先進(jìn)人物的,以加深自己對人生觀(guān)的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習報刊上有關(guān)國內外形勢教育的文章。通過(guò)學(xué)習,及時(shí)了解和關(guān)注當前國內外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災區群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續認真學(xué)習有關(guān)的教育法律法規,著(zhù)重學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習統一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機會(huì )對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加政治學(xué)習,團結同事,作為班組長(cháng),努力協(xié)調好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的`氛圍里學(xué)習。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家校聯(lián)系手冊向家長(cháng)介紹班級的德育工作計劃、內容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪(fǎng)或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
班主任年終工作心得感悟3
我擔任xx電氣1班、2班的班主任工作,這一年的時(shí)間里,我和我的學(xué)生一起成長(cháng),在這一年里,我對班主任工作,有了更深的體會(huì )。這一年來(lái),我主要工作如下:
一、加強對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對成熟、獨立,單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我對學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷,例如,進(jìn)行了多次主題班會(huì ),其中有:班級獎項評選主題班會(huì ),學(xué)院獎學(xué)金評選主題班會(huì ),如何安排大二生活主題班會(huì ),防火、防盜等主題班會(huì )等,這些主題班會(huì )希望能給他們提供一些學(xué)習,生活上的參考。另一方面,我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。如對思想、情緒不穩定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生,對學(xué)習不理想的同學(xué),對欠費的同學(xué),對有好的興趣愛(ài)好的同學(xué),都進(jìn)行了多次交談,效果良好。對于一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。
二、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學(xué)校,學(xué)院,認真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現違紀,嚴肅處理。經(jīng)過(guò)努力,我班班紀良好,沒(méi)有任何突發(fā)事件的發(fā)生。
三、狠抓班級學(xué)風(fēng)
由于進(jìn)入大學(xué)二年級,班級有些學(xué)生放松了學(xué)習,過(guò)分注重了各類(lèi)校園活動(dòng)和上網(wǎng),學(xué)習氛圍不是很濃厚,針對這種情況,我狠抓班級學(xué)風(fēng),學(xué)習乃是學(xué)生的根本,在對學(xué)生嚴格要求之時(shí),注重學(xué)生從思想上的重視,我讓每一位學(xué)生在開(kāi)學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標交給我保管,在學(xué)期快結束時(shí),我再發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們回顧自己定下的目標,促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習;還經(jīng)常在班會(huì )上介紹一些大學(xué)學(xué)習的方法,鼓勵大家積極參加一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。上學(xué)期末,我班學(xué)生學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高,整個(gè)班級學(xué)習風(fēng)氣良好。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。例如,對班上學(xué)習不理想的同學(xué),單獨與每位同學(xué)交談,盡量找出原因和解決辦法,同時(shí),還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
五、積極開(kāi)展文體活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活。這一年中,班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項體育活動(dòng)和文娛活動(dòng),在各種比賽和活動(dòng)中取得不錯的成績(jì)。同時(shí),班上組織了多次有意義的活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的'影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。
總之,在這一年里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中,我認識到,班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作,這是貫穿在每一個(gè)具體的工作之中的,只有做好了學(xué)生的思想工作,其他的一切工作才能順利開(kāi)。在對學(xué)生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風(fēng)面對個(gè)性各異的學(xué)生。在工作中,還有許多問(wèn)題和許多繁瑣的事情,這就需要我不斷的努力,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更大的成績(jì)。
班主任年終工作心得感悟4
本學(xué)期即將結束,為了能讓自己在開(kāi)過(guò)年的工作中能有一個(gè)更好的起步,也同時(shí)為了正視自己這一年的工作態(tài)度,現對本學(xué)期的工作做以下:
一、工作問(wèn)題
從接到這個(gè)班級到現在雖然只有3個(gè)多月的時(shí)間,對于剛剛正式涉手管理的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)挑戰,而且管理的隊伍從原有的60多人加到了現在的103人,總感覺(jué)這樣規模的團隊超出了我能力的承受范圍,因為比較年輕,再加上工作淺薄,所以在工作過(guò)程中確實(shí)出現了很多漏洞和問(wèn)題,導致了班級整體的精神風(fēng)貌搞不上去,在上課、跑操包括宿舍衛生的管理上都遜于其他班級。
二、解決方案
針對自身工作中存在的問(wèn)題,我利用自身年輕、容易與學(xué)生溝通的`優(yōu)勢,主動(dòng)跟學(xué)生打成一片、積極了解學(xué)生思想動(dòng)向,并努力幫助學(xué)生解決日常生活中遇到的問(wèn)題,積極引導、疏通學(xué)生學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題。在選定自己的班委后,在各個(gè)班委的配合下,我的工作相對以前有了很大進(jìn)展,我會(huì )在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通,請教、學(xué)習他們的治班方針,爭取能把班里的各項成績(jì)搞上去。
三、工作目標
大一年級是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段,隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘,對前途失去信心。針對這一問(wèn)題,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我,讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規范中以身 作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上這幾方面的努力,我感覺(jué)學(xué)生的思想認識及人生的價(jià)值取向較之入學(xué)時(shí)要成熟了許多,雖然在日常管理過(guò)程中我還存在著(zhù)經(jīng)驗不足等諸多問(wèn)題,但我相信在下學(xué)期的工作能做的更好。下學(xué)期的擔子還很重,工作也很復雜,因此,我需要不斷的努力,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
班主任年終工作心得感悟5
忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校的和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:
一、認真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力學(xué)習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的'各項,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主。
而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的`同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
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