電工負責人崗位職責
在學(xué)習、工作、生活中，崗位職責起到的作用越來(lái)越大，一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家收集的電工負責人崗位職責，希望對大家有所幫助。
電工負責人崗位職責1
1.嚴格遵守公司各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔其它工作任務(wù)。
2.努力學(xué)習技術(shù)，熟練掌握大廈強弱電設備，工作原理及實(shí)操作與維修保養。
3.執行所管轄設備檢修計劃，按時(shí)按量完成，并填好記錄表。
4.積極配合值班電工工作，出現故障時(shí)無(wú)條件迅速返回機房配合工作。
5.嚴格執行設備管理制度，做好交接班工作。
6.交班時(shí)發(fā)生故障，上班必須協(xié)同下班工作，排除故障后才能離去。
7.在巡查過(guò)程中，發(fā)現不正�，F象，應及時(shí)進(jìn)行處理，處理不了的應做好記錄，不得隱瞞故障現象。
8.做好值班室清潔工作，填好工作記錄表。
9.完成領(lǐng)導交辦的其它工作。值班電工崗位職責
電工負責人崗位職責2
1.嚴格遵守公司各項規章制度。
2.努力學(xué)習技術(shù)，熟練掌握本廠(chǎng)供電方式，線(xiàn)路管道走向反設備的原理，技術(shù)性能及實(shí)際操作。
3.努力做好設備保養維修工作，做好防小動(dòng)物工作，確保安全運行。
4.堅守崗位，定時(shí)巡視配電設備，密切監視各儀表工作情況，準確抄錄各項數據并填好設備運行記錄表。
5.對來(lái)人來(lái)電報修應及時(shí)進(jìn)行登記，并處理。
6.發(fā)生事故時(shí)，值班人員應保持頭腦清醒，按照操作規程及時(shí)排除故障。
7.事故未排除不許進(jìn)行交接班，應上下兩班協(xié)同工作，直至排除故障。一般性的故障，應交待清楚并做好記錄。
8.按規定時(shí)間做好機房與走道清潔工作。
9.完成上級交辦的其它工作。
電工負責人崗位職責3
1、認真履行校聘關(guān)鍵崗相應等級的基本崗位職責；
2、必須完成如下的電工學(xué)課程崗位工作要求（由設崗學(xué)院補充制定）：
�。�1）履行所承擔的課程建設帶頭人的責任，全面負責該課程建設的總體規劃和建設。聘期內該課程的建設目標為：力爭達到國家同類(lèi)院校課程的一流水平，為同類(lèi)型高校相關(guān)課程建設和改革起到示范作用。
�。�2）負責該課程的師資隊伍建設，并建立教學(xué)團隊。要有明確的引進(jìn)與培養計劃和措施。重視團隊內青年教師的培養，指導青年教師過(guò)好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”。建設并形成一支有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，教學(xué)經(jīng)驗豐富、熱愛(ài)教學(xué)工作的高水平教師隊伍。
�。�3）積極組織骨干力量主持或參與省級、國家級的課程規劃教材編寫(xiě)工作。
�。�4）負責該課程的實(shí)踐教學(xué)規劃與實(shí)施建設�；诂F有的`實(shí)踐教學(xué)平臺，加強實(shí)踐教學(xué)系統的改革與建設。引導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習和創(chuàng )新性實(shí)驗。
�。�5）負責開(kāi)展該課程的教學(xué)改革、教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗交流，不斷提高教學(xué)水平。建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監控體系。教學(xué)效果好，團隊教師在學(xué)生與督導測評良好以上。
�。�6）承擔教學(xué)任務(wù)，擔任課程的大班講授，所承擔的課程教學(xué)達到優(yōu)良。
�。�7）在聘期內，要積極配合學(xué)院領(lǐng)導做好人才培養，科研創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)等各項工作。服從學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。
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