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高考最后階段的發(fā)言稿（精選20篇）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高考最后階段的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
高考最后階段的發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
高中三年，我們懷著(zhù)共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達成功的頂峰了。今天的大會(huì )，就是我們在登上頂峰之前的動(dòng)員會(huì )、誓師會(huì )。學(xué)校號召全體高三同學(xué)，以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長(cháng)城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺。
今天是5月6日，離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了，高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道，同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒峭瑢W(xué)們，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！”號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。物競天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。
同學(xué)們，在這最后沖鋒的過(guò)程中，請你們記住這樣一句話(huà)：“堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能！”
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請相信，你的'對手也在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。
堅持到底，永不放棄。無(wú)論你�？汲煽�(jì)有多好，你都不要滿(mǎn)足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界，多一分是另一種命運。沖刺高考，如逆水行船，不進(jìn)則退，過(guò)去每年都曾有平時(shí)成績(jì)的佼佼者，因為最后沖刺階段的自滿(mǎn)和松勁，到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓。堅持到底，永不放棄，即使你�？汲煽�(jì)有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最后一個(gè)月沖刺的過(guò)程中，在高考的戰場(chǎng)上，會(huì )發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力，態(tài)度覺(jué)得高度！就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天創(chuàng )造高考奇跡的例子不勝枚舉。
堅持到底、永不放棄，就是要在最后沖刺的階段，保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的精神從容面對即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識、考能力，也是考心態(tài)，考身體。有一個(gè)教授說(shuō)：高考考場(chǎng)上，是四分考知識，六分考心理。不要為過(guò)去的某次�？脊⒐⒂趹�，要往前看，要看過(guò)程，相信一份耕耘就會(huì )有一份收獲。不要為考試的結果怎么樣而過(guò)分焦慮，堅持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓結局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了，努力了，拼搏了，沖刺了，我們就無(wú)怨無(wú)悔，我們就無(wú)愧于師長(cháng)和父母，無(wú)愧于我們自己！要愛(ài)護好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺(jué)，適當鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾，堅持像過(guò)去幾個(gè)月一樣，注意安全，遵守紀律，凝心靜氣，埋頭學(xué)習。
老師們，同學(xué)們！在過(guò)去的歲月里，為了我們共同的理想，高三年級的所有老師和同學(xué)，已經(jīng)付出了巨大的努力，但沒(méi)到高考勝利結束，我們還要用昂揚的斗志堅持和拼搏。
同學(xué)們，今后30天走過(guò)的每一步，都是在書(shū)寫(xiě)人生中最為關(guān)鍵的一頁(yè)，今后30天的每一分鐘，都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念，百倍的努力，高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現！
“苦心人，天不負；有志者，事竟成�！弊屛覀償y起手來(lái)，師生一道，共同譜寫(xiě)紫荊中學(xué)20xx年高考的新輝煌！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們：
晚上好！
隨著(zhù)“五一”假期的結束，我們的高考備考進(jìn)入最后一個(gè)月，從前段一、二周的情況來(lái)看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書(shū)，出現浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應，這是高考復習的大忌，為確保平穩、有序、高效地完成后段復習，利用今天的晚自習召開(kāi)這個(gè)廣播大會(huì )，目的是：再鼓士氣，再作動(dòng)員，進(jìn)一步堅定信念，增強信心、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推進(jìn)后段復習。
一、堅持到底，永不放棄。
五月份是我們高考復習最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最后一個(gè)月相當于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離成功的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強勁的勁頭，向勝利的巔峰作最后的沖刺�！靶邪倮镎甙刖攀�，后面的復習更為艱難，更加重要，多一份堅持多一份勇氣，多一份堅持多一份希望，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝者。
二、后段備考重點(diǎn)：
梳理重點(diǎn)，強化熱點(diǎn)，回歸教材，錯題重溫，訓練熱身，全面提高應試能力。
三、復習策略：
1、明確復習方向和思路。后段的復習，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對基礎一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎題，20%提高題、難題，因此對于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭取考試時(shí)確保80%部分題的準確率，這是上二本線(xiàn)的保證，在此基礎上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰那20%的題目，把難題當興趣題做，根據入題容易的.原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不一定考卷上分分必爭，但基礎題一定盡量不失分。后段學(xué)習的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節，復習錯題，針對考試中暴露的問(wèn)題，重做錯題。要把平時(shí)的筆記和錯題集派上用場(chǎng)，把錯題總結歸類(lèi)，重點(diǎn)是會(huì )做而做錯的題，找出錯源、查找錯因，看到底是知識掌握不牢固，還是做題方法失誤，還是粗心馬虎，還是做題過(guò)程中某個(gè)步驟的錯誤導致了整體錯誤，只有發(fā)現了這些錯誤，并予以糾正，才能在高考中少犯錯誤，不犯低級和重復性錯誤。
2、重基礎，回歸教材，查漏補缺。夯實(shí)基礎，穩打穩扎，步步為營(yíng)，考前最后一個(gè)月會(huì )有大量的熱身訓練，模擬考試，提醒大家千萬(wàn)不要迷失在題海戰術(shù)中，要理性地回歸書(shū)本，要重視教材與考綱，千萬(wàn)不能忽視基本內容的記憶，考前一個(gè)月不能?chē)?zhù)習題轉，要圍著(zhù)課本轉，課本知識、主干知識是高考命題的基礎，不管題目如何變化，考查的都是課本中對應的知識點(diǎn)，只有掌握教材知識點(diǎn)，才能以不變應萬(wàn)變�；貧w課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復習，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內容，要根據考試中暴露的問(wèn)題回扣，要結合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過(guò)高考試題在教材章節內容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識結構的缺陷，有的放矢。
3、加強模擬訓練，搞好實(shí)戰演練，提高應試能力
1）從五月份開(kāi)始，進(jìn)入三輪復習，會(huì )有一定量的模擬測試，目的是提高應試能力，應試能力是練出來(lái)的，不是老師講出來(lái)的，希望大家引起重視，認真把握。其中要處理好三個(gè)關(guān)系：數與量的關(guān)系，練習要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強化做題時(shí)間意識，答題規范與得高分的關(guān)系。
2）訓練答題技巧，培養考試品質(zhì)，提高應試能力。加強審題訓練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導向語(yǔ)，特別注意對關(guān)鍵詞的理解，對隱合條件的挖掘，對干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問(wèn)；計算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規范、要點(diǎn)化、條理化，按照題目要求有必要的文字說(shuō)明。向會(huì )做題要分數，因為只有會(huì )做題才能得分，慢慢做，求全對，確保分分不浪費。謹防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢，將熟題當作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規范和細節要分數，要把規范修煉成一種習慣，把認真內化成一種性格，養成規范書(shū)寫(xiě)的好習慣，把自己的書(shū)寫(xiě)步驟與答案給分標準對照，明確得失分策略。同時(shí)做好二個(gè)方面的穿插與結合：即三輪復習與基礎回扣的穿插與結合，三輪綜合考練與查漏補缺的穿插與結合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強，在“知識盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補缺。
3）文科要加強圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復習，理科要加強實(shí)驗圖表題訓練，要將課本的實(shí)驗原理，主要步驟、結論重溫一下，形成正確的實(shí)驗思路，重點(diǎn)訓練典型實(shí)驗題型，明確實(shí)驗設計的基本原則，基本步驟及實(shí)驗分析題的思考程序，對課本實(shí)驗后的問(wèn)題與討論，要認真思考，對模擬練習中的實(shí)驗題要借助題目的設問(wèn)，有目的、有針對性地查閱課本，確保這類(lèi)大題上得高分。
四、調節飲食，加強體育鍛煉，調節心理、調整生物鐘。
少吃、不吃油膩、油炸、糖類(lèi)食物，因為這類(lèi)食物，消化過(guò)程長(cháng)，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特別是功能性飲料，因為這飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，容易引起肌體各種不良反應，多吃魚(yú)、蝦，雞蛋，牛奶、新鮮蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強體育鍛煉，保持充沛的精力。不開(kāi)夜車(chē)，不加班加點(diǎn)，不打疲勞戰，要打效率戰。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調整，按個(gè)人生活規律把自己的生理興奮點(diǎn)調整相應時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場(chǎng)效果。
總之，備考的最后30多天，我們要明確目標，確定重點(diǎn)，以向綜合訓練多要20分，向審題多要2分，向規范多要2分，向仔細多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分；總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩操在眼前。只要我們以平和沉穩的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復習中，我們一定能再上臺階，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！”
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
再有一個(gè)月，高三的`學(xué)長(cháng)學(xué)姐就要參加一場(chǎng)龐大的戰役。高考，人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一。高考，一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍，將在那一刻輝煌！
積極進(jìn)取，永不言棄，和諧共進(jìn)，力爭第一！
過(guò)去三年，是輝煌，是慘淡，都已過(guò)去。高三是寂寞的一年，那是沒(méi)有寧靜和閑適的一年；高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個(gè)全新發(fā)著(zhù)光的未來(lái)！
面對眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在高考的起點(diǎn)上一起飛翔！孫中山推的翻千年扎根的君主專(zhuān)制；諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜，我們就一定拿得出決心來(lái)戰勝一年一戰的高考！
面對挑戰，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對挑戰，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對挑戰，有一種性格，叫做敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對挑戰，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信心，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當作人杰死亦為鬼雄”的決心！
不怕目標的高遠，只要勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，只要拼搏，只要進(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，成功就在山那邊，當你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著(zhù)你！
拼搏吧！過(guò)去總是充滿(mǎn)著(zhù)不舍。
拼搏吧！現在總是面對著(zhù)挑戰。
拼搏吧！未來(lái)總是閃爍著(zhù)希望。
成功總是與自信為伍，幸運總是與強者同行。細心決定成敗，恒心造就輝煌，勤奮是基礎，心態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，愿你們能用平常心來(lái)對付高考，在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰，勝券在握。那么，把高考當成是一次特殊的普通測試吧！不要緊張，不要怯場(chǎng)，多一點(diǎn)放松，少一點(diǎn)壓力，調整好心態(tài)，以平常心從容應對。我們相信，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”！
同時(shí)，我們也希望，學(xué)長(cháng)學(xué)姐在沖刺的過(guò)程中，更要注意身體，補充營(yíng)養，維持充足的精力備戰。我們的同學(xué)們也會(huì )力爭為你們準備一個(gè)良好的沖刺環(huán)境。我們不會(huì )在高三教學(xué)樓前大聲喧嘩，嬉戲打鬧。我們會(huì )一切讓高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們優(yōu)先。我們會(huì )積極響應需要幫助的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，展現三中人的優(yōu)秀傳統！
十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終樹(shù)海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。祝愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們高考金榜題名。高三，加油！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達一下我的心聲。
老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長(cháng)大的父母們、向三年來(lái)辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無(wú)私奉獻也定將換來(lái)數日后，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能， 只有兩個(gè)詞能夠實(shí)現——自信和實(shí)力！
自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話(huà)，那么最底層最堅強的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì )這樣講，他們將分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的'。是夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng )造奇跡，拼博書(shū)寫(xiě)神話(huà)。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì )弄懂三十個(gè)難題；三十天，每天提高一分，就會(huì )在原來(lái)的基礎上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
中國還有句俗話(huà)：“基礎不牢，地動(dòng)山搖�！比�，更是回歸基礎的時(shí)候。抄數學(xué)例題，逐一復習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡(jiǎn)單回憶，你能不與重點(diǎn)線(xiàn)邂逅嗎？一切都那么簡(jiǎn)單，請記住四個(gè)字：“水到渠成”！相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。
同學(xué)們，在最后的三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無(wú)限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會(huì )找到辦法；如果不想做，總會(huì )找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習中，就是忽視周?chē)男鷩�，只把精力聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神�！鞍宓室昀�，人生寂寞好讀書(shū)。寵辱不驚看門(mén)前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒�！�
還有，我想借用書(shū)本的一句話(huà)送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的選擇。因為用老師的話(huà)說(shuō)：老師服的是無(wú)期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò)：“老師就是最好的資源庫�！鄙涎a習班時(shí)，老師也曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)同學(xué)，你學(xué)的是答案；問(wèn)老師，你學(xué)的是思路�！崩蠋焸�，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠愛(ài)您！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們背負著(zhù)家長(cháng)的期待與母校的厚愛(ài)，我們將續寫(xiě)新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(cháng)們青春永駐，�？蓯�(ài)的校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx。今天我演講的題目是《以夢(mèng)為馬不負韶華》——以此獻給即將高考的我們。
同學(xué)們，我們來(lái)自四面八方，聚集在朔城區一中，就是為了一個(gè)共同的夢(mèng)想——繼續到高一級的學(xué)府深造，報效祖國和人民。
俗話(huà)說(shuō)：“牛馬年好耕田�！�20xx年是辛勤耕耘的年份。在這一年里，我們要以不怕苦，能吃苦，使牛勁，出牛力的精神，與時(shí)間賽跑，在高考中爭鋒“幸福是奮斗出來(lái)的�！睂Υ龑W(xué)業(yè)我們要勤勤懇懇的付出，兢兢業(yè)業(yè)的投入，做最充分的準備，打最漂亮的'勝仗，實(shí)現我們的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)高考的成功篇章。
時(shí)間所剩無(wú)幾，練兵考試安排的密密麻麻，這磨練了我們的意志，我們心態(tài)淡然，步履從容，面對高考毫無(wú)畏懼。疲憊，用汗水蒸發(fā)；煩躁，用努力沖刷；壓力，用熱情釋放；苦澀，用淡定融化；色彩，用夢(mèng)想添加；風(fēng)景，用快樂(lè )描畫(huà)。勤奮的你，已經(jīng)堅持到了這里，上天一定會(huì )眷顧你；努力的你，苦讀數年從不放棄，命運一定會(huì )垂青于你。76天之后，我們會(huì )鳳凰涅槃，浴火重生。
我們深諳，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生�；厥滓酝�，多少日夜在我們奮筆疾書(shū)下駛過(guò)；多少知識在我們孜孜不倦中汲��；多少信念在我們歷經(jīng)挫折后堅定。古人云：“行百里者半九十�！痹脚R近高考，越要放平心態(tài)；越是艱難，就越要迎難而上，萬(wàn)不可半途而廢，給自己的青春留下遺憾。緊張的節奏、頻繁的考試，讓我們疲憊，但更讓我們進(jìn)步。在這僅剩的76天里，再苦、再累、再難都要堅持到最后，最困難之時(shí)就是離成功不遠之日。同學(xué)們，讓我們擼起袖子加油干吧！
倒計時(shí)牌越翻越薄，高考一天天臨近。我們背后有父母、老師期望的眼神，肩上扛著(zhù)民族復興的大任，我們多年的努力即將由高考見(jiàn)證。前進(jìn)的道路上，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，有通途也有險阻。永遠保持慎終如始，戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠保持不畏艱險，銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，我們一定能戰勝各種風(fēng)險挑戰，在高考的征途上行穩致遠，創(chuàng )造出無(wú)愧于自己的輝煌成績(jì)。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。高考嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。相信自己，海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月在狂奔，我們的努力不會(huì )止步！高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息，但是這其中的快樂(lè )可能也只有我們自己能懂。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙，好像永遠的都是在忙著(zhù)，沒(méi)一空閑。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō)：責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為我們中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的'領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母校的希望！
高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。
所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考x天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會(huì )，目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后x天，是一個(gè)人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向，決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果，決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的.挑釁，也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對，誰(shuí)能迷信面對，誰(shuí)能高效面對，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念，滿(mǎn)懷奮斗的豪情，滿(mǎn)懷高尚的幻想，滿(mǎn)懷高效的方式，滿(mǎn)懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望，不負學(xué)校的期冀，不負社會(huì )的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(cháng)x天。學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未知的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成績(jì)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
還有二十七天，你們的高中生涯即將結束。
這是最困難的二十七天，也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說(shuō)，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間，我們別無(wú)選擇，我們退無(wú)可退。
想放棄嗎？從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰場(chǎng)的童子軍，渾身都在顫抖；從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗著(zhù)你的信心。
我知道，你們很多人已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此�，F在還有什么能拯救你們？只有毅力二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗。拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下每一個(gè)老師對你們的關(guān)愛(ài)。圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對于很多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)大局已定，等待著(zhù)他們的，是高考塵埃落定�，F在，正是你們的機會(huì )，趁著(zhù)別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的`每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上。
你們應該驕傲，因為現在你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò)，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味。
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠拿著(zhù)筆，心中永遠在想著(zhù)該想的事，你們所有的時(shí)間，都要在備戰中度過(guò)。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺(jué)，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考。
在你們漫長(cháng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)，在你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來(lái)到這里唯一的價(jià)值。正因為我們痛恨它，才不怕它，經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運。
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號！
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過(guò)，你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息，也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。
盡管你們中大多數人實(shí)力不濟，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著(zhù)進(jìn)考場(chǎng)！喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人，從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路�，F在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對手的心愿。
這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始，而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復習，復習，再復習。不要相信那些考前放松的鬼話(huà)，給我復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
再說(shuō)一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書(shū)本，在我說(shuō)話(huà)的這一瞬間，已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說(shuō)了，給我去戰斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標，你的眼中已經(jīng)沒(méi)有任何東西！
孩子們，堅持到底！讓你的生命怒放！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
三年前，我們帶著(zhù)一臉的稚氣，懷著(zhù)對高中生活的向往，懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們人生的另一扇窗戶(hù)。我們在知識的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著(zhù)高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的.殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習，浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰役，我們準備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸的精神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的'同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑堅忍不拔的毅力和執追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。
我堅信：xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間已所剩無(wú)幾。
在這紛擁的時(shí)代，我們需要什么?我們擁有什么?
世上的幸運兒并不多。更多的我們坐在這里，流汗的臉上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：拼搏。
來(lái)吧，讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼，去奮斗!
同學(xué)們，我們需要高考勵志。也許來(lái)自你并不富裕的家庭，也許來(lái)自你循循善誘的導師，也許來(lái)自你遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，也許來(lái)自于你自己，你要證明，我能打敗它，高考!
時(shí)間已所剩無(wú)幾。我們的血液在灼夏里沸騰，我們的眼角永遠沾滿(mǎn)汗水。我們不言棄不認輸，是啊!誰(shuí)會(huì )說(shuō)，我盡力而為。我們說(shuō)的是，竭盡全力!
我們現在的付出都是為了以后，今天所有的痛苦都是為了無(wú)悔。讓我們祈禱。
時(shí)間已所剩無(wú)幾。全城高考的硝煙已然升起，教育的戰斗號角已然起征。來(lái)吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數字!透過(guò)白紙黑字我們用知識建造我們的.所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個(gè)流血流汗的名詞，一個(gè)百米沖刺的結局一個(gè)名揚功就的日子!
同學(xué)們，讓我們共同加油吧。我們是這個(gè)時(shí)代的主人，我們拼搏我們幻想，誰(shuí)的青春不拼搏?誰(shuí)的青春沒(méi)奮斗過(guò)?我們是自己的驕陽(yáng)，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬(wàn)丈!
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是個(gè)美好的日子，陽(yáng)光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬(wàn)米長(cháng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬(wàn)里長(cháng)征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)!
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚文字，滿(mǎn)載著(zhù)希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強，去書(shū)寫(xiě)我們人生的新篇章，奏響湖西中學(xué)的希望!
我們揚帆起航，向著(zhù)太陽(yáng)的方向�？倳�(huì )在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會(huì )被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會(huì )被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著(zhù)我們的自信，就不要怕它會(huì )沉沒(méi);只要我們還在奮力地搖著(zhù)希望之漿，我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險峰”。機會(huì )只垂青那些有準備的人們，勤奮學(xué)習，努力拼搏，這戰斗的一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的.書(shū)，而只有奮斗才能延續它的長(cháng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說(shuō)，寶劍只有在磨刀石上磨過(guò)，才會(huì )閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著(zhù)生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸�？鞓�(lè )!
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
站在這個(gè)演講臺上，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：高三的同學(xué)們，你們可還曾記得三年前的時(shí)光？
三年前的九月份，有一個(gè)地方牽扯著(zhù)我們曾經(jīng)年少的心，那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假，我們懷著(zhù)對高中生活的深切向往，終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對這個(gè)校園的初步印象，整齊排列的教學(xué)樓，明亮寬敞的教室，充滿(mǎn)善意的老師……那一刻，你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè )？也曾否在腦海中閃現過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè )地度過(guò)這高中三年的念頭？
可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā)，在那一個(gè)又一個(gè)單調乏味的日子里，我們曾經(jīng)多次無(wú)意地無(wú)禮頂撞過(guò)老師，隔三差五地違反著(zhù)校紀班規，也曾因學(xué)習生活中遇到難題而灰心喪氣，更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè )和人生低谷時(shí)，同學(xué)們可曾意識到，總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著(zhù)你：軍訓活動(dòng)中，他和我們一起承受烈日烘烤；班級活動(dòng)里，他為我們出謀劃策；徒步遠足時(shí)，他鼓勵我們堅持到底；運動(dòng)賽場(chǎng)上，他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回，他噓寒問(wèn)暖，如同親人；多少天，他三尺講臺，誨人不倦；多少個(gè)夜晚，他批改作業(yè)，認真備課；他寬厚包容，諄諄告誡；他循循善誘，耳提面命。他是誰(shuí)？他就是永遠不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們！
如今，三年的時(shí)光已然飄過(guò)，相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外，也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的，我們不可逃避地長(cháng)大了，現在的母校，現在的恩師，都將會(huì )成為美好的曾經(jīng)�？赏虏豢勺�，我們能做的.唯有把握好當下。今天距離20xx年高考僅有11天，高三的同學(xué)們，也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著(zhù)不多的時(shí)日而緊張不安，更因是大勢已去而無(wú)奈失落。但是，無(wú)論怎樣，在這里我想說(shuō)的是，其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，是傲視群雄的信心，是百分之百的精力，是苦行僧般的信念。唯有如此，我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，才能讓恩師“園中桃李年年艷，國廈棟梁節節高”，更能讓母�！敖虒W(xué)一流育桃李，博和厚敏寫(xiě)春秋”。
同學(xué)們，提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著(zhù)一路同行的恩師們的深切期盼，承載著(zhù)含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓我們的青春不留遺憾，才能表達我們對老師的如海恩情，和對母校的眷眷深情。
最后，在這里，我想代表即將走向戰場(chǎng)的高三學(xué)子們對老師和母校說(shuō)一句話(huà)：我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會(huì )勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖，背負青天！老師，請你們放心！謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，走進(jìn)x中校園。
三年后，我們在這里，鄭重的面對x月的高考，吹響xx天決戰沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執著(zhù)堅定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說(shuō)十二年的學(xué)習是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的`耕耘，我們正面對收獲之秋的來(lái)臨。我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們缺的，就是這最后的xx天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線(xiàn)在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸!
30天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì )堅定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習，讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢(mèng)想。路已延伸，心更堅強，在這關(guān)鍵的轉折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!
凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實(shí)的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在x月的陽(yáng)光下綻放!
亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色!樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠;堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創(chuàng )造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，明天的錯過(guò)卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢(mèng)想就能在x月盡情綻放;奮斗30天，未來(lái)和希望就能在x月美麗奪目;奮斗xx天，汗水與淚水就能在x月結晶，閃光!
就讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強不息，樂(lè )戰不息，全力以赴，創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)日歷，你會(huì )驚異地發(fā)現：距離高考僅剩x天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；
默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！鞭D眼間，高中生活將與我們揮手告別！翻開(kāi)日歷，你會(huì )欣慰的發(fā)現：距離高考還有x天。你會(huì )覺(jué)得你仍有時(shí)間。
“x天的時(shí)間太長(cháng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時(shí)，往往是最考驗人的時(shí)候�！皒天的時(shí)間太短”，充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng )造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的`進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好�！氨^(guān)論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng )造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著(zhù)為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群�。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那一道白色生命線(xiàn)奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；
能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；
能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰，調動(dòng)一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無(wú)悔的青春！為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；
閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；
回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有x天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“x天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光，正如我所料，比尋常過(guò)得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過(guò)且過(guò)吧，總以為有些事，于自己來(lái)說(shuō)，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功，不努力一定失敗�！�
關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話(huà)，送給你們和我自己，“只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得�！�
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的.夢(mèng)想在傲翔，因為我們正在沖刺高考!
三年，一個(gè)多么模糊而又清晰的數詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿(mǎn)生機，而現在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽(yáng)光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽，她卻在默默生長(cháng)。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒(méi)有你的日子里，我將會(huì )孤寂，那么，現在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng )美好!
同學(xué)們，有師助我們成長(cháng)，有友伴我們樂(lè )群，有父母供我們衣食無(wú)悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢!每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，祝大家成功!謝謝大家。
高考最后階段的發(fā)言稿 篇17
同學(xué)們：
20xx年的高考離我們越來(lái)越近。高三距高考有xx天，高二距升入高三有xx天，高一距升入高二有xx天。
下面給大家再強調一下，我們還要從哪些方面做好。
一、珍惜時(shí)間。時(shí)間有限，潛力無(wú)限。在有限的時(shí)間內提高我們的`能力，以知識的不變應各科題型的萬(wàn)變，向時(shí)間要效率，向課堂要效率。
二、求規范。規范是一切的基礎，我們要做到審題規范、做題規范、行為規范等等。我們要始終嚴格要求自己，把規范當做一種習慣，在同樣的時(shí)間內會(huì )收獲更多的知識和經(jīng)驗。
三、用科學(xué)的方法提高各方面的能力。注重細節，注重反思與總結。
高考就是要你用高中三年積累的全部?jì)?yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅信，20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時(shí)，我們努力，我們拼搏，xx二中依然是全市，乃至全省中最璀璨的明珠。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師同學(xué)們
很高興能再次充滿(mǎn)勇氣站在這個(gè)舞臺，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話(huà)：一選擇奮斗；二磨練意志；三矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗，我們會(huì )發(fā)現，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì )有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現某種理想，達到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機會(huì )。
三、矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的`矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關(guān)系；自己的系統復習與對付考試之間的關(guān)系；老師的嚴格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì )變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調整。這些不僅是在培養自己的學(xué)習能力，也是在培養自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過(guò)程中的一種契機——意志力增強的契機自學(xué)能力培養的契機智力能力發(fā)展的契機……，那么我們在高三整個(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇19
同學(xué)們：
今天離高考還有x天，這x天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，這x天可以讓一個(gè)好的班級掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級成為第一或第二名。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎？平時(shí)達線(xiàn)，高考還會(huì )不達線(xiàn)嗎？平時(shí)連二本線(xiàn)都不達到的人，高考還有什么期待嗎？我來(lái)告訴大家，x可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最后的x天里，你們打算怎樣做？我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會(huì )讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門(mén)的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。x天，時(shí)間太短了，對于那些充滿(mǎn)活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏(yíng)，這樣的`人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì )屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會(huì )選擇成為什么樣的人？高考是一種特殊的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線(xiàn)，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴，請努力吧！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇20
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會(huì )，參加高考動(dòng)員大會(huì )。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著(zhù)你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，與你們一樣有著(zhù)夢(mèng)想與愿望。你們的老師、家長(cháng)們，也一天又一天，一年又一年地見(jiàn)證了你們的汗水與付出，收獲與成長(cháng)。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著(zhù)你們凱旋。
記得教師空過(guò)慢過(guò)，吊扇轉過(guò)歇過(guò)，花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你們會(huì )有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的`，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰(shuí)也不能打敗你們。
讓我們帶著(zhù)指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著(zhù)天生我材必有用、千斤散盡還復來(lái)的豪氣，懷抱著(zhù)有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤(pán)，五百年后浴火重生，而現在前方一米遠的地方就是天堂。繼續努力吧，每多一分鐘的努力都會(huì )讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著(zhù)你們的凱旋，等待著(zhù)你們開(kāi)啟通往天堂的大門(mén)，等著(zhù)你們在學(xué)習學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預祝你們的最后一戰打得漂亮！2011年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子。
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