秋季學(xué)期教研室工作會(huì )議發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的秋季學(xué)期教研室工作會(huì )議發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
各位老師:
下午好!
學(xué)校今天舉行教科研工作會(huì )議,首先借此機會(huì )感謝各位老師過(guò)去,對學(xué)校教學(xué)工作的鼎立支持。這次會(huì )議的中心議題:規范教學(xué)科研,以科研突破我校教學(xué)質(zhì)量走出低谷,促進(jìn)我校穩定地發(fā)展,更為了我們自己的明天穩定的生活工作!
結合市縣教研室的文件精神、我,F狀,關(guān)于新學(xué)年教學(xué)工作,我談幾點(diǎn)個(gè)人想法,與大家共勉不到之處敬請指正。
1、試點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò )備課”:
網(wǎng)絡(luò )資源,可以說(shuō)無(wú)奇不有,應有盡有,這為我們鄉村學(xué)校提供了發(fā)展的快車(chē)道,便于提高課堂教學(xué)效益,更有利于減輕老師們的備課量,今年我們將以語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組試行集體備課。即以備課組為單位,試行小組成員合作制,備課組長(cháng)根據學(xué)科教學(xué)內容分配任務(wù),然后每人利用網(wǎng)絡(luò )資源和自我解讀,精心設計1—2單元教案(同步練習、單元測試卷)、課件。這樣1年的時(shí)間,每個(gè)學(xué)科就會(huì )積累一套完整的教學(xué)設計和課件,在今后的教學(xué)中只需要適當的增加新的時(shí)代資訊,切合學(xué)生的變化和需要。對此,學(xué)科分管領(lǐng)導負責制,與教研組長(cháng)、備課組長(cháng)統一協(xié)調。
2、推行“青藍工程”:
一個(gè)的成長(cháng),單兵作戰,很難成長(cháng)。為此,今年我們將實(shí)行骨干教師與年輕教師結對成長(cháng)的活動(dòng),發(fā)揮老年教師的模范作用。希望教研組長(cháng)下去后初步擬定結對實(shí)施方案,與結對教師交流后,學(xué)校舉行專(zhuān)門(mén)的儀式,改變年輕教師成長(cháng)的自由化。
3、加大“網(wǎng)絡(luò )教研”:
現在要建立博客非常簡(jiǎn)單,那樣既可以把自己的反思、經(jīng)驗留下記錄,更可以成為交流的平臺,尤其是現在老師們職評不是有教育創(chuàng )新嗎?博客也是一種。因此,希望各位帶頭去建,然后鏈接,相互交流學(xué)習。這將納入教學(xué)常規檢查的內容之一。
4、規范常規檢查:
常規工作,是我們課堂教學(xué)有效的`有效保障?h教研每年要進(jìn)行一次全縣評估,作為中考學(xué)校表彰的基本要素,而且占20%。因此,希望教研組長(cháng)要組織教師認真學(xué)習要求,規范常規教學(xué)工作。補充說(shuō)一點(diǎn):語(yǔ)文,每周1篇大作文、3篇日記;英語(yǔ)每周一篇作文(專(zhuān)用練習本)、2次詞或短語(yǔ)或短文聽(tīng)寫(xiě)、堅持每天10分鐘的'聽(tīng)力訓練。
5、施行“推門(mén)聽(tīng)課”:
分管學(xué)科領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)每周一節,備課組長(cháng)、學(xué)科教師間周一節。
6、推行“興趣活動(dòng)”:
體育,七、八年級每學(xué)期側重一項體育項目,諸如武術(shù)、乒乓球、羽毛球、籃球、足球等;音樂(lè ),成立學(xué)校合唱隊;美術(shù),成立美術(shù)興趣小組;信息技術(shù),成立“noc”競賽興趣小組。語(yǔ)文教研組,成立文學(xué)社。每學(xué)期進(jìn)行一次校園文化藝術(shù)節。
7、有點(diǎn)研究意識:
今年荊門(mén)市評選5位“首屆本土教育家”,實(shí)驗中學(xué)的魯修賢老師成為其中一員,熟悉的老師都知道他從毛李中學(xué)到長(cháng)林中學(xué),又到實(shí)驗中學(xué)都是因為他的教研成果促成。不然教了幾十年還是老一套,希望各位帶頭多讀讀學(xué)科教學(xué)的書(shū)籍,像學(xué)校為每位教師訂閱的雜志,就可以相互借閱,多去學(xué)科網(wǎng)站學(xué)習借鑒他們的研究成果。像語(yǔ)文力求形成自己的作文訓練體系、各種文體的教學(xué)風(fēng)格(如何導入、提問(wèn)、探究、拓展),形成的教學(xué)體系。同時(shí),希望各位教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、課題組長(cháng)每?jì)远寄芫膫浜?課精品,在任何時(shí)候都能拿出去,展示自我的風(fēng)采。
XX秋季學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng):
1、語(yǔ)、數、外、綜合理科等優(yōu)質(zhì)課、論文、課件評比賽事。
2、10——11月教學(xué)科研骨干教師“網(wǎng)絡(luò )辦公系統”、“課件制作”培訓。
3、12月教育科研年度考核。
4、元月優(yōu)秀教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、課題組長(cháng)評選。
5、教學(xué)進(jìn)度:七、八年級:素質(zhì)班——語(yǔ)、數、外,下學(xué)期教學(xué)內容要提前上一個(gè)單元。
九年級:語(yǔ)文,九上+九下1——5單元;政治、歷史,全冊;其他80%的教學(xué)內容。
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