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高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用11篇)
在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng):
下午好!
現在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(cháng)請來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。為他們在今年高考中考出好成績(jì)做最有效的努力。大家的到來(lái)既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持,在此請允許我代表高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝,并對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
各位家長(cháng),我們清晰的記得:三年前的九月,當您的孩子未能考上一中時(shí),是你們用超強的膽勢把自己當時(shí)排名在全縣1400名之外的孩子送到了我們學(xué)校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年學(xué)業(yè),這一果斷決定,充分表達了你們對學(xué)校和老師信任,同時(shí)也給了我們莫大的鼓舞,我經(jīng)常跟我們的老師講,家長(cháng)給了我們以信任,我們一定要用自己的努力還家長(cháng)一個(gè)驚喜。轉眼間三年既將過(guò)去,這些1400名之外的孩子的學(xué)習情況又怎樣了呢?現在我可以驕傲的告訴大家,他們成功了.下面請就允許我向大家匯報一下高三的現狀。
各們家長(cháng),現在離高考的日子只有40來(lái)天,我們有許多家長(cháng)開(kāi)始心急如火了,孩子考試,家長(cháng)比孩子著(zhù)急。于是,考試不再是考學(xué)生,很大程度上也是在考家長(cháng)。一些家長(cháng)在孩子高考過(guò)程中,心理焦慮表現得相當嚴重。如果家長(cháng)處理方法不當,會(huì )直接到影響考生的成績(jì)。其實(shí),高考并不神秘,是有規律可循的,遵循高考的規律就能成功,違反規律就有可能失敗。作為家長(cháng)在高考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率,這是我們每一們家長(cháng)都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面我提兩點(diǎn)個(gè)人建議供大家參考:
一、要正確地對待孩子的高考,不要瞎指揮
許多家長(cháng)認為,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架,對孩子的學(xué)習不知道如何下手,一會(huì )要孩子這么做,一會(huì )要孩子那么做,我認為這些家長(cháng)不是在幫助孩子學(xué)習,而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)最容易產(chǎn)生五大誤區:
誤區一:過(guò)分保護。家長(cháng)高考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái),全家人都圍著(zhù)孩子轉,甚至有的父母請假在家照顧孩子,實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場(chǎng)內正常發(fā)揮。
誤區二:過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。
誤區三:過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,不夠考二本的也要報二本,家長(cháng)的期望與孩子的實(shí)際成績(jì)嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。
誤區四:對自己的孩子要求很高而家長(cháng)自己卻不注意言傳身教,有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō),快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,教育孩子安心學(xué)習,自己卻召集一伙人在家里玩牌。怕不但容易引起孩子的反感,而且也會(huì )影響孩子的復習,他們不知道:適當的休息有助于學(xué)習效率的提高。
誤區五:十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康,有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,孩子的衣食住行都安排非常妥當,甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代價(jià)為孩子準備什么,但卻忽視了孩子的心理健康。須不知,此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。
鐘對以上情況,作為家長(cháng)我想作為家長(cháng)最要做的是給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境
五不要是:
、俨灰o孩子施加壓力:有些家長(cháng)為了照顧孩子長(cháng)期不看電視,怕影響孩子,甚至不上班請假在家照顧孩子,把考生當成家庭的“中心”,其實(shí)對學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實(shí),功夫在平時(shí),孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習、生活習慣,這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(cháng)平時(shí)沒(méi)有注意培養孩子的`良好習慣,也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子,這樣做反而會(huì )打亂孩子的學(xué)習生活規律,給孩子造成壓力。當然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,對那些至今仍不知努力學(xué)習的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求,學(xué)生的學(xué)習是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法。
、诓灰^(guò)高的期望,讓考生心里有“底”。由于家長(cháng)總愛(ài)拿自己當年的親身經(jīng)歷和現在的成就教育學(xué)生,有的家長(cháng)經(jīng)常和考生算賬,說(shuō)自己培養子女如何辛苦,甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力?忌菫榧议L(cháng)“面子”去應試,是為滿(mǎn)足家長(cháng)“光宗耀祖”的虛榮心去應試,這是心理壓力之源,家長(cháng)一定要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。首先,家長(cháng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場(chǎng)考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態(tài)。對孩子,家長(cháng)應該有著(zhù)正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經(jīng)有著(zhù)沉重的心理壓力了,千萬(wàn)不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話(huà)題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望,讓考生心里有“底”!叭f(wàn)一”考不好,家長(cháng)應作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實(shí)了?忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力,從而達到預期目標。
這里我還想特別強調一點(diǎn):對目前成績(jì)不太理想的同學(xué),我們的家長(cháng)要鼓勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個(gè)三本院校。其實(shí)三本院校也是國家承認的本科院校,與一、二本唯一不同的是收費稍微高了一點(diǎn)。其實(shí),我們知道,一個(gè)好學(xué)校不如一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。在目前我國的一些三本院校中有很多專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢都是很好的。那么我們何不動(dòng)員自己的孩子去考一個(gè)三本呢?我相信,在目前就業(yè)壓力相當大的情況下,今年報考三本的學(xué)生人數會(huì )有較大幅度的增加。
、鄄灰秶Z。整天把高考掛在嘴邊,時(shí)刻對孩子說(shuō),要抓緊時(shí)間復習,其實(shí),孩子的心理也非常緊張,越說(shuō)孩子越緊張,越說(shuō)孩子越煩躁。
、懿灰`備孩子意愿送考。高考期間是否送考,應根據考生個(gè)人情況而定。有的孩子認為,家長(cháng)不離左右陪著(zhù),自己底氣可以更足些,緊張感也可消除不少。這時(shí),家長(cháng)便可陪送他參加考試。但有的考生獨立性較強,家長(cháng)跟著(zhù),反會(huì )讓他感到壓抑不適?傊,家長(cháng)在決定是否送考時(shí),應尊重孩子自己的意見(jiàn),甚至于送考人是誰(shuí),也應由孩子來(lái)“挑選”。記得早兩年我有一位學(xué)生,性格很內向、對父母也很孝順,在她參加高考時(shí)父母特地從外地趕回陪考,當時(shí),考數學(xué)有一道題不會(huì )做,她馬上想起了在考場(chǎng)外的父母,心里有一種內疚感,那時(shí)大腦一片空白,結果給考砸了。
、莶灰^(guò)分看重考試對個(gè)人前途的影響。不能片面認為考取大學(xué)就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學(xué)生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序,既要認識到高考是一種競爭,也不能過(guò)分強調競爭,更不能為考試下x注,要給自己定一個(gè)合理的期望值,保持一顆平常心。
五要是:
、僖圃炝己玫募彝夥眨喊迅呖记暗倪@段時(shí)間看做平常的日子,家長(cháng)與孩子之間的對話(huà)要和平常一樣和諧。
、谝(jīng)常和老師交流:特別是二、三次質(zhì)檢測后,家長(cháng)要和老師多交流,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習和思想狀況,發(fā)現差距和不足后,家長(cháng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間,和老師一起共同把孩子的成績(jì)提高上去。
、垡榫w穩定:家長(cháng)情緒穩定通過(guò)感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。
、芤愫煤⒆拥娘嬍承l生,考生吃平常的飯菜只要營(yíng)養足夠就可以了,不必再去加強營(yíng)養,搞好孩子的飲食衛生,使考生體力充沛、精力充滿(mǎn)參加高考。
、菀硭鸭顖笾驹傅男畔,然后和孩子溝通,以樹(shù)立孩子的信心。
各位家長(cháng),我能理解你們現在的心情,每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最?lèi)?ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學(xué)習,要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著(zhù)學(xué)習,善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力,圓了孩子的夢(mèng),了卻我們的心。
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的各位、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是高三(10)班xx同學(xué)的家長(cháng),叫xx,有幸作為學(xué)生家長(cháng)代表上臺發(fā)言,我謹以我個(gè)人的名義并代表全體高三家長(cháng)致以衷心的感謝:感謝校和高三老師們?yōu)槲覀兤胀▽W(xué)生的家長(cháng)創(chuàng )造了這樣一個(gè)互相交流的平臺,感謝多少年來(lái)浠水一中老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。多少個(gè)日日夜夜你們輔導學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理傳遞給每一位學(xué)生,深得我們家長(cháng)放心。平時(shí),我們家長(cháng)心里一直在默默的念叨著(zhù)。孩子的學(xué)習是艱苦的,但高三的老師更辛苦。此時(shí)此刻,我想借各位家長(cháng)和孩子們的掌聲對校及老師們說(shuō)一句:“我們真心感謝你們!”對起早貪黑,勤奮刻苦的孩子們道一聲:“你們辛苦了”!
親愛(ài)的孩子,高中生活,特別是沖刺階段,是一個(gè)極其艱辛的過(guò)程,在一次次考試的歷練中,在亮到深夜的臺燈下,在你們疲憊、失落的眼神里,爸爸、媽媽真切地感受著(zhù)你們的.艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子!其實(shí),父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。
孩子們,金榜題名固然重要,但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會(huì )駕馭人生、學(xué)會(huì )堅韌、學(xué)生拼搏的素養,這些都將成為我們終生受用的寶貴財富。如果對高考有這樣的理解,這樣的把握,我相信無(wú)論你們在怎樣的狀況下,都會(huì )義無(wú)反顧,信心百倍,馬到成功。希望你們能堅守“最初的夢(mèng)想”,練就“隱形的翅膀”;堅定信心,堅忍不拔,畢竟天道酬勤,不必創(chuàng )造奇跡,但求無(wú)愧于心!
浠水一中自古英才輩出,前有岑拯大師兄(長(cháng)征三號總指揮),南天驕(黃岡理科狀元)等等,今有馬博、馮德威、蔡遙、徐梓程、李佳杰、姚楠等一大批同學(xué),都是我們學(xué)習的楷模,他們的父母更是我們學(xué)習的榜樣。也可以很自豪的告訴大家,家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從浠水一中“飛到”了北京的一所名牌大學(xué),后來(lái)以留美博士后的身份回國在中央民族大學(xué)任教授,不過(guò)我堅信“俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!
家長(cháng)朋友們,其實(shí)高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們常會(huì )忐忑不安,但要讓孩子們安心備考,我們必須擺正自己的位置。還要求我們在全力配合學(xué)校安排的同時(shí),給孩子足夠的支撐和體諒,讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng )造一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境,一個(gè)寬松獨立的思維空間,一個(gè)坦誠自由的交流平臺,少一點(diǎn)疑慮重重,多一點(diǎn)信任鼓勵,正確地面對考前的每次檢測、,不盲樂(lè )觀(guān)、不橫加指責。身體上加強營(yíng)養,上減輕壓力,做善關(guān)愛(ài)、會(huì )激勵、有智慧的“后勤部長(cháng)”,想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下,就讓我們靜靜的陪他們走過(guò)這段不平凡的征程吧!
我最親愛(ài)的孩子,如果你覺(jué)得現在走的很辛苦,那么就證明你在向上走。十二年磨劍,臥薪嘗膽;每一次出手,所向披靡。讓我們齊心協(xié)力,共同努力,把浠水一中推向一個(gè)嶄新的高度,最后祝愿所有的同學(xué)有一個(gè)美好的前程,一個(gè)無(wú)愧于心的青春!祝廣大家長(cháng)合家幸福、美夢(mèng)成真,祝愿浠水一中高考再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二十四班學(xué)生xx的家長(cháng),今天非常榮幸作為家長(cháng)代表來(lái)參加學(xué)校組織的“高考百日誓師動(dòng)員大會(huì )”。在此,我代表全體高三學(xué)生的家長(cháng),向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候。
孩子們,十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們伴著(zhù)你們一路走來(lái)!笆旰爸辉诮癯,再有一百天,你們就要參加高考了。寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛,來(lái)自社會(huì )、家庭的期盼和關(guān)注,千軍萬(wàn)馬搶過(guò)獨木橋的教育現實(shí),給你們增加了太多的壓力。這一點(diǎn),我們作為家長(cháng)是明白的。
在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,家長(cháng)們真切地感受著(zhù)你們的艱辛、堅韌、堅持。高考,是對一名考生十幾年學(xué)習成果和整體素質(zhì)的檢驗,也是對家長(cháng)的一次考核,俗話(huà)說(shuō),“家有考生,家長(cháng)難當”。在這里,我想和大家談兩個(gè)問(wèn)題:
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來(lái),對于你們,我們呵護著(zhù),說(shuō)重了,怕你們傷心,說(shuō)輕了又怕你們聽(tīng)不進(jìn)去,一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時(shí)候開(kāi)始,家長(cháng)在你們面前需要謹言慎行,縮手縮腳,說(shuō)話(huà)要考慮好再說(shuō)。
高三年級的家長(cháng),都是人到中年,上有老,下有小,在外是單位的骨干,在內是家庭的頂梁柱,多大的壓力是你們無(wú)法體會(huì )的。很多委屈只能放在肚子里,只希望有一天,你們會(huì )懂,我們在盡著(zhù)我們平生最大的努力,在為你們盡量提供我們所能給予你們的最好的生活。
你們就像父母口袋里裝著(zhù)的一個(gè)雞蛋,時(shí)時(shí)刻刻怕磕著(zhù)、碰著(zhù)。每次生病,病在你們身上,痛在我們心里,你們的每一次嘆息,就會(huì )讓我們整夜的輾轉反側,心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空,但有時(shí)我們也確實(shí)能力有限。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但孩子們,回家時(shí)注意觀(guān)察你們的父母,在他們的鬢角已出現了白發(fā)。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)退伍軍人說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà),他說(shuō):我可能不是一個(gè)好兵,可我引以為傲的是我曾經(jīng)當過(guò)兵,上過(guò)戰場(chǎng)。
高中三年,豐富了你們的知識,開(kāi)闊了你們的視野,增加了你們的閱歷,不要小看這三年,以你們現在的談吐、氣質(zhì)、風(fēng)度,是那些沒(méi)經(jīng)過(guò)高中三年的孩子們所不能比擬的.。就憑這一點(diǎn),你們的家長(cháng)就引以為傲。這就是知識的力量,這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的,“人往高處走,水往低處流”,社會(huì )競爭是殘酷的,人力資源的競爭是殘酷的,你們必須儲備更多的知識,來(lái)豐富自己的,增強自己的才干。大學(xué)就是你們必然的選擇,高考考場(chǎng)就是你們必經(jīng)的人生驛站。
作為家長(cháng),我們的要求并不高,只要你們做到盡心盡力,努力拼搏就足夠了,“你可以不是最優(yōu)秀的,可你應該是最刻苦的、最努力的”,只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標,我們就滿(mǎn)足了。
同學(xué)們,體驗人生,我們常說(shuō)常用,但有沒(méi)有用心去想,對和平時(shí)代的高中生來(lái)說(shuō),第一次真正地體驗人生那就是參加高考,它是我們人生中最富有挑戰的過(guò)程,也是我們成長(cháng)旅途中最難得、最不可或缺的經(jīng)歷。同學(xué)們,金榜題名固然重要,但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練,學(xué)會(huì )駕馭人生,學(xué)會(huì )堅韌,學(xué)會(huì )拼搏,這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握,我相信無(wú)論你們現在的狀況怎樣,都會(huì )義無(wú)反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰。
只要你們對過(guò)程多一份投入,多一分拼搏,對結果多一點(diǎn)淡定,多一副從容。我堅信每一位同學(xué)都會(huì )笑到最后,成為生活的強者。
所有做家長(cháng)的,都希望自己的孩子能成材,希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理,給予正確的理解、體諒,并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來(lái)你也會(huì )說(shuō):也許我不是一名好學(xué)生,但我引以為傲的是我曾經(jīng)上過(guò)高中,我經(jīng)歷了高考考場(chǎng)。什么是閱歷,閱歷就是讀過(guò)的書(shū),經(jīng)歷的事。希望你們讀更多的書(shū),擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點(diǎn),看著(zhù)一些同學(xué)渾渾噩噩,不清楚自己在干什么,當你上課講話(huà),看課外書(shū),偷聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒(méi)有想過(guò),你十二年的學(xué)習是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真學(xué)習了。為了你的將來(lái),為了你的父母,振作起來(lái)吧,這一百天,將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端,但我們也只能面對現實(shí),接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著(zhù)不僅是一場(chǎng)普通的考試,而是命運的一次抉擇。高考在即,同學(xué)們要樹(shù)立只爭朝夕的緊迫感,從現在開(kāi)始一切都不晚,若你還指望明天,那將會(huì )讓你后悔莫及。
一百天的時(shí)間不短,“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,汪國真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!闭堄涀。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切。選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了自律,也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏,也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力,心無(wú)旁騖,分秒必爭,就會(huì )創(chuàng )造奇跡,一份耕耘,總會(huì )有一份收獲,不到最后一刻,絕不輕言放棄,絕不輕言失敗。
“苦一陣子,才能不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥,但只要考試存在,競爭存在,倡導學(xué)習“吃苦”的做法不該放棄,刻苦是不需要理由的!叭松苡袔谆夭,高考就是關(guān)鍵的重要一搏,搏就是每天為自己加油,搏就是每天付出艱辛。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想送給同學(xué)們六個(gè)心:信心、決心、恒心,專(zhuān)心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來(lái)堅定信念,排除可能出現的干擾、迷茫和困惑,用專(zhuān)心、細心和平常心來(lái)調節復習的深度、廣度和心態(tài),避免可能留下模糊、缺漏和遺憾,孩子們,我希望你們能把握好中學(xué)時(shí)代僅剩的一百天,給自己難忘的中學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學(xué)習過(guò)程中,要注意科學(xué)的休息,張馳有度,勞逸結合,保持精力充沛,保證良好的身體素質(zhì),在緊張的復習中不斷進(jìn)行自己調節,把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態(tài)。
對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上,思考以下一些問(wèn)題:
1、老師所講的題目代表哪些知識點(diǎn)?老師究竟想教給我什么?
2、老師設計的問(wèn)題,我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處,有什么可借鑒的地方?
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類(lèi)題目上?
4、我發(fā)現了這一類(lèi)題型的本質(zhì)了嗎?
5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問(wèn)?
當好孩子們的“后勤部長(cháng)”,這也是我們家長(cháng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心,去迎接挑戰,是我們每一位家長(cháng)義不容辭的職責。我們家長(cháng)保證做到:
一是關(guān)心你們的生活,以百般的關(guān)心、呵護,照顧好你們的衣、食、住、行,使你們集中精力,投入到緊張的復習、迎考當中;二是關(guān)心你們的學(xué)習,正確對待考前的每次檢測、小結,不盲然樂(lè )觀(guān),也不橫加指責;三是關(guān)心你們的思想,及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài),打消顧慮,激勵斗志!凹议L(cháng)是學(xué)生的生活老師”,我們保證率先垂范,杜絕一切惡習,減少迎來(lái)送往,用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們,放下包袱,努力拼搏吧!十二年磨一劍,揚威在考場(chǎng);厚積薄發(fā),青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的成績(jì),為父母爭光,為老師爭光,為學(xué)校爭光。祝愿同學(xué)們都能笑傲高考,奔向美好的前程!祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
同學(xué)們:
作為家長(cháng)代表和大家交流心得有點(diǎn)慚愧,因為還有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個(gè)考生家長(cháng)高三這一年確實(shí)都有太多的感悟和心得,總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗借這個(gè)機會(huì )和在座的各位家長(cháng)分享。
1、建立和諧、寬松的家庭氛圍。
俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興!
高考雖然不能決定一個(gè)孩子的未來(lái),也是高三階段最能改變孩子命運的大事,孩子在這一年會(huì )因為學(xué)習壓力、因為青春期發(fā)育有太多的敏感、脆弱、不安、有時(shí)也會(huì )莫名的暴怒,懂事的孩子有些時(shí)候這些方面表現會(huì )更加明顯,作為家長(cháng)我們可以不要幫孩子解決學(xué)習問(wèn)題,卻需要在這個(gè)階段做孩子最堅實(shí)的依靠、給孩子一個(gè)快樂(lè )和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽(tīng)孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺(jué)得家是一個(gè)永遠的港灣。
家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著(zhù)高考,但是家庭中絕不能有太多的高考氣氛,用通俗的話(huà)說(shuō)‘該干嘛還干嘛’。家長(cháng)不要總把別的優(yōu)秀的孩子掛在嘴邊,給孩子壓力,孩子一天或者一星期在學(xué)校已有太多的壓力,家庭給自覺(jué)的孩子的任務(wù)就是釋放孩子的壓力,調整孩子的心情。我覺(jué)得對于不自覺(jué)的孩子光用簡(jiǎn)單粗暴的方式效果會(huì )更加的適得其反,更應用情打動(dòng)孩子。
作為父母這一年的壓力絕對不會(huì )小過(guò)孩子,要做好孩子的堅實(shí)后盾,必須先學(xué)好自己泄壓。在我最有壓力的時(shí)候,我會(huì )強負荷的運動(dòng),我會(huì )努力的工作、我會(huì )寫(xiě)博客調整我的狀態(tài),我會(huì )和好朋友聊天傾訴,我把自己的一天安排的很忙,忙到我沒(méi)有時(shí)間生非,我相信每個(gè)成人有這個(gè)能力找到屬于自己的放松方式,成為孩子的‘垃圾桶’,裝滿(mǎn)孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循環(huán)往復,這就是我們家曾有的模式。
2、給孩子積極的心理暗示,幫助孩子正確分析每次的考試成績(jì)。
心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。每天早晨起床我會(huì )讓孩子對自己說(shuō):“今天我很快樂(lè )!今天我要做學(xué)習效率之王!”每天晚上我也讓孩子對自己說(shuō):“我今天做得很好!但明天會(huì )更好!”作為父母要做個(gè)有心人,在最適當的時(shí)候告訴孩子:“你真棒!”“你真優(yōu)秀!”“你真的太棒了!”夸獎孩子的時(shí)候一定要真心城意,才會(huì )引起孩子真正的共鳴。
高三這一年會(huì )有大大小小的?,一定會(huì )有成功、肯定也會(huì )有失敗。不管成功失敗我都會(huì )和孩子認真總結,不只是簡(jiǎn)單的批評和表?yè)P。孩子越是在困難的時(shí)候,越需要得到安慰,父母一定要有足夠的耐心。在我孩子考試成績(jì)不錯的時(shí)候,我從不吝嗇對孩子的夸獎。在我的孩子考試‘瓶頸’的時(shí)候,我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。
經(jīng)過(guò)數次考試之后和孩子的總結,有一天孩子告訴我他最?lèi)?ài)福樓拜的這樣一句名言:‘人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰,以勇敢邁向意志那天!
3、積極配合學(xué)校的各項政策,及時(shí)和班主任老師聯(lián)系。
孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校,作為一個(gè)家長(cháng)一定要相信學(xué)校,一定要支持學(xué)校的決策,我的`孩子選擇中華學(xué)校是個(gè)偶然,但我在這三年一直對孩子說(shuō)選擇中華是你的幸運,我希望我們的家長(cháng)不管你的孩子是因為什么選擇了中華,一定也會(huì )相信中華是個(gè)不錯的選擇!我是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
在這三年從高一開(kāi)始有太多讓我們感動(dòng)的老師:高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點(diǎn),給了孩子很好的數學(xué)基礎和興趣。錢(qián)華老師深入在我們的群里,上傳下達各項精神。張業(yè)宏組長(cháng)及時(shí)給我們信息傳達學(xué)校的各項安排。
借這個(gè)機會(huì )我要特別感謝高三(4)班張海寧老師,她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦,張老師拿班上的孩子當自己的孩子,她給了我和孩子太多的關(guān)懷和幫助。我們總是會(huì )定期的交流孩子學(xué)校家庭的情況,及時(shí)發(fā)現孩子的變化。有太多的例子:
有一次孩子考出了優(yōu)秀的成績(jì)我和孩子明顯的浮躁心理變化她發(fā)現后及時(shí)的提醒,我意識到的時(shí)候,感到無(wú)比的慶幸,要知道高三的每一天都很寶貴!
還有一次我和孩子產(chǎn)生了一些摩擦,張老師不動(dòng)聲色的和孩子談話(huà),我和孩子的矛盾自然化解。
在高考的前夕,我因為提高孩子的成績(jì)心切,給孩子一下請了兩個(gè)科目的學(xué)生家教,張老師知道給我分析了利弊,我及時(shí)的停止了家教。
對孩子來(lái)說(shuō)熱愛(ài)是最好的老師。孩子們也能深深的感覺(jué)老師的好,我的孩子在張老師的引導下,各方面的能力有了很大的提升,學(xué)習也在經(jīng)歷一個(gè)‘瓶頸’后保持一個(gè)穩中有升的良性狀態(tài),直到高考收獲不錯的成績(jì)。
我還想告訴各位在座的家長(cháng),我們這屆的孩子也有遺憾:畢校長(cháng)帶我們這屆的時(shí)間太短了,你們比我們幸運,希望你們珍惜!
4、做孩子最信任的朋友。
高三這一年孩子的學(xué)習任務(wù)會(huì )非常的繁重,各科各幾十套的模擬卷對絕大多數孩子都是小菜一碟。我的孩子是選擇走讀上晚自習的,我和孩爸不放過(guò)每天接孩子下晚自習的時(shí)間和孩子交流機會(huì ):我會(huì )每天準備當天的新聞趣事說(shuō)給孩子。我會(huì )準備一兩個(gè)笑話(huà),發(fā)現孩子狀態(tài)不好隨時(shí)說(shuō)給孩子聽(tīng)。我會(huì )傾聽(tīng)孩子的思想。在車(chē)上我有時(shí)也會(huì )讓孩子總結一天的收獲。整整一年,早送晚接我沒(méi)有缺過(guò)一天,我們用行動(dòng)向孩子表明爸媽一直和他一起面對高考!要做孩子最好的朋友,作為家長(cháng)一定要耐心再耐心的對待孩子的任何傾訴。
5、高考一場(chǎng)馬拉松賽跑,合理安排好時(shí)間,最佳的狀態(tài)調整在高考時(shí)。
我總是把高考比作一場(chǎng)馬拉松賽跑,大家都知道馬拉松賽跑肯定有基本的起跑、助跑、沖刺,如果每個(gè)孩子能把最好的最佳的狀態(tài)調整在高考時(shí),那是所有人都希望看到的!
我想對在座的各位家長(cháng)說(shuō):
也許你曾經(jīng)畢業(yè)于北大;也許你現居高位;也許你能力非凡,請你相信:能把孩子調整到考試最佳狀態(tài)的是學(xué)校,而不是你!在高考前的最后階段我給孩子下載了很多的舒緩音樂(lè ),經(jīng)常給孩子播放,取得了很好的效果!
今年的高考已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)月了,我還清晰的記得孩子高三這一年的日日夜夜,我曾經(jīng)苦過(guò)孩子的苦,樂(lè )過(guò)孩子的樂(lè ),我還記得高考三天受到的煎熬,還記得高考結束后等待成績(jì)的難耐,但現在一切都成了美好的回憶!
最后我祝愿新高三的每個(gè)孩子都能經(jīng)過(guò)一年的努力,取得如意的成績(jì)!
祝愿中華的明天會(huì )更加的美好!
再次感謝各位領(lǐng)導和老師!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
20xx年對我們在場(chǎng)的沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗!今天我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。
去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當前社會(huì )形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習,我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責,多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強調課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們在下午課外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習、晚自習放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì )、早上他們起床最早,看著(zhù)學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(cháng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習就是學(xué)習。我們班的特長(cháng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運動(dòng)訓練考試,并取得了單項即興跳遠全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準本科生了!
20xx年高考對我們來(lái)說(shuō)是挑戰,也是機遇的一年。挑戰是因為我們是普通學(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據有關(guān)消息,今年河南省報考人數是近幾年最少的一年,錄取人數卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報考港澳學(xué)校!去年二本線(xiàn)是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數人估算今年高考分數線(xiàn)要比去年高得多,但我個(gè)人認為高是要高點(diǎn),但不會(huì )高的太高,上次新鄉聯(lián)考新鄉的三本線(xiàn)劃到了463!另外去年的數學(xué)題較難,那今年得數學(xué)題是否應該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話(huà)對我們就有好處了,起碼數學(xué)不會(huì )拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數學(xué)本身差一點(diǎn)么!
在這一年里為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì ),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì ),高考百日宣誓大會(huì )等!充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情,現在我們每天還堅持著(zhù)“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰百日,無(wú)悔人生”的'宣誓!現在是高考的最后階段,考和練是我們復習的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會(huì )問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因為高考偶然性太大,咱們也經(jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線(xiàn),并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習十分不開(kāi)的。還是那句話(huà)不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!
在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著(zhù),我們都希望高考的奇跡會(huì )在我們的學(xué)生身上出現,請大家放心,我們的付出肯定是有回報的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統一安排住宿,有老師帶隊和領(lǐng)導親自帶隊,確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護航!
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績(jì)!也祝各位家長(cháng)工作順利,心想事成!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
20xx年對我們在場(chǎng)的沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗!今日我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。
去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當前社會(huì )形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習,我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責,多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強調課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們在下午課外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習、晚自習放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì )、早上他們起床最早,看著(zhù)學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(cháng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習就是學(xué)習。我們班的'特長(cháng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運動(dòng)訓練考試,并取得了單項即興跳遠全省考試
第一名,基本可以確定是河師大的準本科生了!
20xx年高考對我們來(lái)說(shuō)是挑戰,也是機遇的一年。挑戰是因為我們是普通學(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據有關(guān)消息,今年河南省報考人數是近幾年最少的一年,錄取人數卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報考港澳學(xué)校!去年二本線(xiàn)是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數人估算今年高考分數線(xiàn)要比去年高得多,但我個(gè)人認為高是要高點(diǎn),但不會(huì )高的太高,上次新鄉聯(lián)考新鄉的三本線(xiàn)劃到了463!另外去年的數學(xué)題較難,那今年得數學(xué)題是否應該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話(huà)對我們就有好處了,起碼數學(xué)不會(huì )拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數學(xué)本身差一點(diǎn)么!
在這一年里為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì ),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì ),高考百日宣誓大會(huì )等!充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情,現在我們每天還堅持著(zhù)“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰百日,無(wú)悔人生”的宣誓!現在是高考的最后階段,考和練是我們復習的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!或許你會(huì )問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因為高考偶然性太大,我們也經(jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線(xiàn),并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習十分不開(kāi)的。還是那句話(huà)不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!
在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著(zhù),我們都希望高考的奇跡會(huì )在我們的學(xué)生身上出現,請各位放心,我們的付出肯定是有回報的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統一安排住宿,有老師帶隊和領(lǐng)導親自帶隊,確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護航!
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績(jì)!也祝各位家長(cháng)工作順利,心想事成!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
各位老師、家長(cháng)們:
晚上好!
受班主任黃老師的委托:今天家長(cháng)會(huì )一定要我代表家長(cháng)們做個(gè)發(fā)言,我感到非常的榮幸,雖然我女兒黃靖媛其實(shí)并不是在年段和班級成績(jì)最好的學(xué)生,但是在我們家都感覺(jué)她很優(yōu)秀也很努力,同時(shí)我們也相信她會(huì )取得更好的成績(jì)。
作為家長(cháng)我們都有一個(gè)共同的愿望,都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀,個(gè)個(gè)方面都超越別人,但事情往往不能如愿以?xún),再過(guò)一個(gè)學(xué)期他們將面臨高考,在這關(guān)鍵的時(shí)期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系,如何幫助孩子學(xué)習上能夠更進(jìn)步些,如何減少對高考的壓力,對于我來(lái)說(shuō)我在三個(gè)方面盡力做到家長(cháng)的責任。
一是關(guān)心。成績(jì)好和差是我們家長(cháng)最關(guān)心的大事,我認為在關(guān)心成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心孩子的生活起居,確保每日三餐有可口的飯菜,尤其早飯最關(guān)鍵(我堅持每天早上6點(diǎn)起來(lái)做早飯,煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來(lái)涼住,把煮好的雞蛋剝好皮,我這樣做并不是說(shuō)不想讓她做家務(wù)活,只是我想把她寶貴的時(shí)間節省下來(lái)更好地學(xué)習,也想讓她深深地體會(huì )父母對她的些許幫助和愛(ài),學(xué)習方面其實(shí)我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已),同時(shí)問(wèn)她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見(jiàn),確保她每天都帶一個(gè)好心情去學(xué)校。還有應該提一下我們家幾乎要等她放學(xué)回家才開(kāi)飯,前面的煮飯只是準備工作,后面的她的回來(lái)才會(huì )端出熱騰騰的菜飯,讓她在辛苦上課回來(lái)能感受到家的溫暖。
二是溝通。我想家長(cháng)和孩子之間的溝通最關(guān)鍵,只有溝通才能了解他們和幫助他們,我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊,中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下,晚飯時(shí)看中央新聞?dòng)袝r(shí)邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方,通過(guò)這種溝通方式讓孩既知道一些政治實(shí)事和國內外大事,又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵,我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話(huà)了解我女兒的學(xué)習情況,并把在家的些許表現反饋給她的老師。
三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長(cháng)大了,他們的想法和做法很多,對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉,只要是為了讀書(shū)和有助于身心健康的事情,我盡可能地滿(mǎn)足和支持配合她,對于她的學(xué)習成績(jì)不做過(guò)于強求,每次考試在了解成績(jì)的同時(shí),心平氣和地同她分析考不好的原因,給她更多的是鼓勵和表?yè)P,決不讓她有成績(jì)上的.壓力。在此我想特別說(shuō)一下余路遙的家長(cháng),余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué),因為她的父母跟我們認識所以碰到時(shí)都會(huì )聊一下孩子的事情,每次說(shuō)起孩子她們都是贊揚的口氣說(shuō)自己的孩子懂事、乖巧也很努力,我想有這樣的父母孩子絕對會(huì )越讀越起盡的,不是嗎?我認為只要孩子努力了盡力了就行了。
也許在座的家長(cháng)中有比我更對孩子細心照顧的和幫助的,讓我們互相學(xué)習交流吧。
以上是我的發(fā)言,在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠作為家長(cháng)代表在高考百日誓師大會(huì )上發(fā)言,我感到十分的榮幸。在此,請允許我代表全體家長(cháng),向為同學(xué)們的成長(cháng)和進(jìn)步傾注了無(wú)數的汗水和智慧的領(lǐng)導和老師表達我們崇高的敬意!讓我們從心底里由衷地說(shuō)一聲:謝謝!
同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉眼間,十二年的寒窗苦讀就要過(guò)去了,今天,離我們高考的日子只有百天了,短短的百天,卻是決定我們成績(jì)的百天,也是決定我們人生是否能夠上一個(gè)臺階的百天,更是決定我們人生的命運的百天。
知識改變生活,學(xué)習改變命運,同學(xué)們,人生路漫漫,但決定我們命運的往往只有關(guān)健的`幾步。灑下汗水,才能收獲珍珠,要想讓我們有一個(gè)更加美好的前程,要想讓我們的未來(lái)站得比別人更高,要想讓我們的生活過(guò)得比別人更好,要想讓我們的人生更加精彩!我們就一定要抓住這關(guān)健的百天。
同學(xué)們,十年磨一劍,今朝試劍鋒。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,決戰的日子就在眼前,兩軍相遇勇者勝,唯有勇者才能把紅旗插到最高峰。不管我們過(guò)去的成績(jì)如何,利用好這百天,拼搏進(jìn)取、奮勇沖刺,今日的寒窗苦讀,定會(huì )換來(lái)明日的獨占鰲頭。二中高考的大紅金榜上一定會(huì )寫(xiě)上我們的名字。
各位家長(cháng),十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們陪伴孩子一起走了過(guò)來(lái)。百天的時(shí)間不僅考驗著(zhù)孩子,也考驗著(zhù)我們。在孩子全力以赴做最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要做孩子的后勤和心理工作。為孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境,調理好孩子的飲食,關(guān)注孩子的身心健康,幫助孩子甩掉包袱,輕松上陣,為孩子的前進(jìn)鼓勁加油。
最后,把一首詩(shī)送給同學(xué)們,詩(shī)名叫《志存高遠》:“逐鹿群雄志存高,擊水遏(è)舟自年少,秦皇漢武英名在,指點(diǎn)江山看今朝!蓖瑢W(xué)們,希望是你們的,勝利更是你們的,祝愿你們取得理想的成績(jì),更祝愿你們有一個(gè)值得驕傲和自豪的人生。
謝謝大家!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
大家在百忙之中,應邀參加學(xué)校的家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),我很受感動(dòng),這是你們的對孩子的關(guān)愛(ài),對學(xué)校的支持,對教育的重視。為此,我謹代表學(xué)校董事會(huì )、黨支部、校委會(huì )和3000多名師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
對你們來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,對教育來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子就是一個(gè)民族,一個(gè)國家的希望,國和家是緊密相連的,我們的目標是一致的,我們的心情是相同的,我們的責任是無(wú)比重大的。因此,希望各位家長(cháng)能積極為我校的發(fā)展獻計獻策,家校聯(lián)手共同把興國中學(xué)辦好。多年來(lái),興國一直堅持和秉承著(zhù)家校共育的教育理念,在這理念之下,中考捷報頻傳,20xx年的中考成績(jì)在長(cháng)安區高分段遙居首位,并且囊括長(cháng)安區前4名。全區前10名學(xué)生,我校占有6名;全區前30名,我校占有14名;全區前100名,我校占有49名。高分段的`學(xué)生,我校幾乎占有50%,這些優(yōu)秀的成績(jì)離不開(kāi)家庭的積極配合,我代表學(xué)校謝謝你們對于家長(cháng)會(huì )的重視,對于我們工作的大力支持。
學(xué)生成才,是我們的責任,更是我們每一位家長(cháng)的希望。孩子一天天在長(cháng)大,再大還是您的孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是我們的學(xué)生。孩子上了初中,家長(cháng)對于孩子的教育理念也要相應的轉變,不能再一味的一手包辦。初一的學(xué)生,性格活潑、好動(dòng),依賴(lài)心強,剛上初中需要“斷奶”,家長(cháng)要幫助孩子適應較長(cháng)的學(xué)習時(shí)間,培養孩子獨立完成各科作業(yè)的能力以及獨立生活的能力。初二的孩子,叛逆、易受外界影響、情緒情感偏激,易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征明顯,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨立等特點(diǎn)。在這時(shí)候家長(cháng)要積極引導,鼓勵學(xué)生去做新的嘗試,不要盲目的批評和責備,也不要簡(jiǎn)單粗暴的處理問(wèn)題。初三的孩子,心理壓力大,思維能力空前提高,不輕易接受成人的觀(guān)點(diǎn),愛(ài)爭論;異性交往有所分化,容易早戀;自私、叛逆日益強烈,容易和家長(cháng)有對立情緒,甚至自殘。在初三這個(gè)非常時(shí)期,家長(cháng)的神經(jīng)肯定也繃得很緊,但切記不要張口就是嘮叨和訓斥,甚至諷刺謾罵,要學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子的言行舉動(dòng),如有異常要提高警惕,做到尊重,加強交流。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),希望您能了解到孩子在這學(xué)期以來(lái)的學(xué)習以及其他各方面的情況,能從孩子的成長(cháng)中看到希望,并給予他們愛(ài)的力量,同時(shí)老師能得到您的信任、理解和支持。我們力求將興國中學(xué)打造成一個(gè)和諧、友愛(ài)、奮進(jìn)、文明的集體,促使學(xué)生相互幫助和學(xué)習,教育學(xué)生珍惜自己的閃光點(diǎn),充分地展現自己,更大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。培養學(xué)生面對挫折的能力,敢于向成功的山峰攀登,努力向理想的彼岸進(jìn)發(fā),這是我們一直以來(lái)的追求和夢(mèng)想。
各位家長(cháng)的到來(lái)就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的支點(diǎn),有了您的理解、支持和深情關(guān)注,相信不久之后,這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我們有充分的信心和決心:在各位家長(cháng)的支持配合下,興國中學(xué)將會(huì )更加輝煌,您的孩子將會(huì )走得更穩、更遠、更久長(cháng)!
家長(cháng)朋友們,真誠的希望你們能留下寶貴的意見(jiàn)或建議,再次表示最誠摯的謝意,祝愿各位家長(cháng)身體健康,工作順利,合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng):
下午好!
還有一個(gè)月,我們就開(kāi)始高考征程了,現在是最后的沖刺階段,今天約大家一起來(lái),目的是向大家匯報下我們高三級復習階段的情況以及跟大家探討下,在貴子弟最后復習階段我們作為父母需要注意的一些事項。
。ㄒ唬、以教師為主導,通過(guò)“三個(gè)加強”來(lái)全面落實(shí)和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)
一是加強班主任主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng )造性的激發(fā),自己做到以最高度的責任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細致解決具體問(wèn)題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的.形成,做到統一認識、統一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現,大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習。
。ǘ、以學(xué)生為主體,通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習挑戰
一是樹(shù)立紀律觀(guān)念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng),越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。通過(guò)耐心細致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴格執行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分數。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。
三是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著(zhù)競爭。所以,在復習備考階段,在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導的同時(shí),應要求學(xué)生立足自己、超越自己,明確“競爭出成績(jì),競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準的提高。
本學(xué)期本般學(xué)生參加了兩次模擬高考,根據學(xué)校劃定的分數線(xiàn),高三(23)班在一本線(xiàn)(480)以上有46人;二本線(xiàn)(430)以上有64人;總分在500分以上30人。
。ㄈ、考前沖刺及高考中家長(cháng)應該做些什么
隨著(zhù)高考日期的臨近,大多數孩子會(huì )或多或少地出現緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時(shí)候,家長(cháng)不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母,在這一階段應該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習環(huán)境?
下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(cháng)首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為:
1、高考是難度的考試,是速度的考試,緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2、高考是考生向自己極限的一次沖擊,所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。
3、高考是選拔考試,高考追求的是區分度,因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預備的。所以考生遇到不會(huì )做的題要能坦然處之。
4、高考復習的過(guò)程,考試的過(guò)程實(shí)際上是考生知識的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過(guò)程。而心理能量釋放的過(guò)程是知識能量釋放過(guò)程的基礎,催化劑。
高考前家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng):
你們好,我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易,本來(lái)我是無(wú)論無(wú)何也是不能坐在這里的,因為以前班主任的卓越,因為以前英語(yǔ)老師的優(yōu)秀,也因為我自己平凡與普通。尊敬的家長(cháng),在我講話(huà)之前,讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠的謝意。
我希望你和你們的孩子永遠感激這兩位教師在過(guò)去和現在,甚至在將來(lái)對你們孩子的關(guān)懷!
這次學(xué)校對老師的重新安排,我不說(shuō)你們都應該知道學(xué)校這樣的決定,校長(cháng)是多么的艱難和不舍,學(xué)校老師作出了多么重大的犧牲。你們一定發(fā)現了全校上下為了讓你們的孩子實(shí)現夢(mèng)想的勇氣與決心。你們每一位家長(cháng)都應該感到鼓舞與激勵,我想更感到希望與光明。當然,希望與光明不是我給的,是學(xué)校集體的.力量!尊敬的家長(cháng),首先我向你們說(shuō)一下我們這個(gè)班明年高考要實(shí)現的目標,最核心的就是確?忌弦幻迦A大學(xué),力爭考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。任何與這個(gè)相違背的事我都是絕對不干的。有些家長(cháng)也許會(huì )很不高興,我的小孩考不上清華老師是不是不管了。尊敬的家長(cháng),你想過(guò)沒(méi)有,如果要實(shí)現上面的目標沒(méi)有好的班風(fēng)是不可能的。
因此,你們不要擔心,有會(huì )盡全力為班上創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)認識到與老師融為一體對自己成長(cháng)的意義,讓每一個(gè)同學(xué)認識為夢(mèng)想流盡最后一滴汗水對自己實(shí)現夢(mèng)想的意義,讓每一個(gè)同學(xué)認識到多做題和整理試題對自己提高成績(jì)的意義,讓每一個(gè)同學(xué)認識到每一天的激情和懂得感恩對超越自己的意義。
尊敬的家長(cháng),你知道對你們的孩子影響最大或者說(shuō)決定命運的是什么嗎?我告訴你不是我們老師,是你們自己的孩子對成功的渴望,是你們孩子成長(cháng)的環(huán)境——也就是班風(fēng)。因為群體對同學(xué)們的影響遠遠大于老師這個(gè)個(gè)體的影響。
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