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座談會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-01-14 15:01:14 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)座談會(huì )的發(fā)言稿(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于座談會(huì )的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)座談會(huì )的發(fā)言稿(通用5篇)

  座談會(huì )的發(fā)言稿 篇1

  今天的座談會(huì )開(kāi)得非常成功,效果也非常好。這次座談會(huì ),我是作為一名老畢業(yè)生、一名XX領(lǐng)導這個(gè)雙重身份參加的。聽(tīng)了大家的發(fā)言,我很有感慨,也很感動(dòng)。今天的座談會(huì ),我感觸最深的有三點(diǎn):一是大家的精神狀態(tài)非常飽滿(mǎn),發(fā)言非常踴躍;二是大家思考問(wèn)題有深度、有廣度;三是大家都是圍繞如何讓自己的能力得到提高,如何讓工作做得更好來(lái)提的建議,這是非常難能可貴的。下一步,如何把我們良好的精神狀態(tài)輻射、傳遞出去,發(fā)揮更大的作用,把我們身邊的同志影響好、帶動(dòng)好,這是需要我們在今后工作中用心考慮、潛心去做的事情。

  作為一名畢業(yè)二十多的大學(xué)生,也想借今天的機會(huì ),談一些感受和體會(huì )與大家交流、溝通。這么多年,我理解最深的一點(diǎn)就是:經(jīng)歷是一種財富。今天大家也能感受出來(lái),畢業(yè)早幾年的同志在談問(wèn)題時(shí)的思路和剛畢業(yè)的同志就是不一樣,但是這不存在誰(shuí)好誰(shuí)壞的問(wèn)題,因為經(jīng)歷決定了一個(gè)人的言行,我也不希望大家說(shuō)話(huà)都一個(gè)口氣、一個(gè)腔調。一支隊伍,我們的思想必須高度一致,但是我們每個(gè)人的思維和考慮問(wèn)題的角度不可能完全雷同,否則我們的隊伍就會(huì )失去色彩,這樣也會(huì )在一定程度上降低隊伍的生機與活力。

  由于自身的工作經(jīng)歷,讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情,也特別喜歡和大家一起溝通、交流。下面,我簡(jiǎn)單地談點(diǎn)感受與大家一起分享。

  一要常懷一顆感恩的心,積聚內在動(dòng)力。

  我們要成就一件事情,內在的動(dòng)力是至關(guān)重要的。常懷一顆感恩的心,對積聚內在動(dòng)力發(fā)揮著(zhù)強大的作用。首先,我們要感恩父母。這是前提。我們從小開(kāi)始,一直到大學(xué)畢業(yè)、獨立工作生活之前,父母為我們的付出是巨大的。如果一個(gè)人對父母都沒(méi)有感恩的情懷,那其它方面就很難提及。其次,要感恩老師。老師不僅教我們知識文化,還教我們一種行為,一種做人標準。在工作中,我們的老師就是崗位上的師傅,我們同樣要感恩周?chē)膸煾,學(xué)習他們,敬重他們。三要感恩企業(yè)。XX不僅給大家提供了比較好的就業(yè)條件,還給我們創(chuàng )造了成長(cháng)成才的環(huán)境。我們要立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現企業(yè)科學(xué)高效發(fā)展傾情傾智。四要感恩祖國。大家可以品味一下建國六十年,特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)我們祖國所取得的巨大變化,我們要珍惜今天的幸福生活?纯春5厝说纳,再看看我們自己,我們沒(méi)有理由不為祖國感到驕傲和自豪。

  二要有個(gè)人的信念和追求,提升思想境界。

  我說(shuō)這話(huà)的目的,實(shí)際上就是要解決我們到底要做什么樣的人的問(wèn)題。做人要有個(gè)標準,有個(gè)定位,這個(gè)很關(guān)鍵。我認為做人的標準就是誠實(shí)守信、說(shuō)到做到、追求品位、持之以恒。其中,人以誠為本,誠實(shí)守信是最關(guān)鍵的。我們有文化、有知識,有聰明才智,但是從理想信念追求來(lái)講,我們要善于把我們的“小聰明”變成大智慧,人生不可以沒(méi)有大智慧,我在這里說(shuō)的“小聰明”不是貶義的小聰明,我們一個(gè)人的聰明畢竟還是有限的,這就需要我們不斷豐富、積累和凝聚自己的“小聰明”,變成人生的大智慧,綜合起來(lái)考慮問(wèn)題,看清事物本質(zhì),把握事物規律,努力提高自身的思想境界。這是我們工作生活的前提和基礎,這個(gè)基礎打牢了,許多事情也好辦了。

  三要保持年輕人勤學(xué)好悟、積極向上的精神狀態(tài),樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)。

  首先,要善于學(xué)習,充分認識學(xué)習無(wú)局限,把工作、生活都當作學(xué)習過(guò)程,向書(shū)本學(xué)習,向員工學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,用心學(xué)習方方面面的知識,通過(guò)學(xué)習的不斷深入和閱歷的不斷豐富,使我們的思想逐漸趨于成熟。其次,要一分為二地看問(wèn)題,多看事物好的一方面,這樣能使我們天天保持一個(gè)好心情,愉快工作,快樂(lè )生活。再次,要追求高標準,樹(shù)立“要做就做到最好”的思想。在工作中,我們首先要達到自己滿(mǎn)意,然后把工作交出去,接受大家評價(jià)。只有這樣,才有可能讓別人滿(mǎn)意。

  四要有一種腳踏實(shí)地的心理基礎和埋頭苦干的工作勁頭,創(chuàng )造人生價(jià)值。

  價(jià)值是創(chuàng )造出來(lái)的。這一點(diǎn)大家做得都比較好,在這里,我著(zhù)重強調三句話(huà)。那就是:路是靠自己走出來(lái)的;事業(yè)是靠干出來(lái)的;回報是靠付出換回來(lái)的。我相信大家都能深刻領(lǐng)會(huì )這三句話(huà)的內涵,在這里我就不展開(kāi)講了,希望大家認真去品味、去感受。

  五要養成良好的生活習慣,鑄就幸福人生。

  人生幸福不幸福,與我們的生活習慣很有關(guān)系。首先,不要虛度時(shí)光,做到情趣高雅。時(shí)光是短暫的。人生的前二十年,主要是學(xué)習、索取。從參加工作到退休,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就四十年。在這過(guò)程中,我們做了些什么,積淀了些什么,既是我們個(gè)人價(jià)值的體現,決定著(zhù)生命的質(zhì)量,又影響著(zhù)一生的幸福。同時(shí),我們還要在認真工作的基礎上,不斷追求高雅健康的情趣,豐富自己的業(yè)余愛(ài)好,努力把自己的人生裝扮得多姿多彩。其次,不要盲目攀比,做到平和對待。這既是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題,也是習慣問(wèn)題,我們要把心思用在工作上,在是非、優(yōu)劣面前有一個(gè)基本的判斷,別自尋煩惱,多給自己找點(diǎn)樂(lè )趣。再次,不要奢侈浪費,做到勤儉持家。這既符合企業(yè)發(fā)展的要求,又與我們一生是否幸福息息相關(guān)。無(wú)論在企業(yè)這個(gè)“大家”中,還是在自己的小家中,我們都要牢固樹(shù)立艱苦奮斗意識,養成勤儉持家習慣,不斷追求幸福人生。

  最后,感謝大家為XXXX發(fā)展所做出的貢獻,希望大家更加發(fā)奮努力,把我們的精神狀態(tài)和聰明才智發(fā)揮的淋漓盡致,在為全XX發(fā)展做出應有貢獻的同時(shí),實(shí)現自身健康全面的發(fā)展。祝愿大家的明天會(huì )更美好。

  座談會(huì )的發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位校領(lǐng)導、學(xué)長(cháng)學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xxx,現就讀于xxx。能夠有機會(huì )站在這里代表濟南廣大的一中校友發(fā)言,我感到非常的榮幸。

  今年母校成立60周年,非常感謝張校長(cháng)風(fēng)塵仆仆來(lái)到濟南,為我們舉辦校友會(huì ),讓我們能夠歡聚一堂,共同祝賀母校60周年華誕。首先請允許我代表在座的校友向蒞臨大會(huì )的所有校領(lǐng)導表示衷心的感謝,向辛勤培育我們的老師表達深深的敬意,向所有的一中校友、學(xué)長(cháng)學(xué)姐致以誠摯的祝福,向我們敬愛(ài)的母校道一聲:祝您生日快樂(lè )!

  山高水長(cháng),情誼悠悠。當年的校園,留下我們難以忘卻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。恩師的教誨,同學(xué)間的點(diǎn)撥,燈下捧卷的夜讀,展示了我們求實(shí)、嚴謹、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏和競爭,團結與合作,昭示了我們意氣風(fēng)發(fā),昂揚進(jìn)取的精神。文藝活動(dòng)中,我們競相登臺,放歌青春,放飛理想,盡情揮灑青春的活力。

  母校一中不僅提供給我們良好的學(xué)習生活條件,還給予我們最為珍貴的精神財富。我至今仍倍感幸運,在人生中最關(guān)鍵的高中時(shí)期,選擇了一中這所學(xué)校,遇到了一大批睿智的恩師和許多相親相愛(ài)的的同學(xué)。入學(xué)伊始,就有敬愛(ài)的老師諄諄教導的話(huà)語(yǔ)“抵住誘惑,耐住寂寞,守住寧靜”、“態(tài)度決定命運,細節決定成敗”。正是這字字箴言,激勵著(zhù)我們走過(guò)了充滿(mǎn)酸甜苦辣的高中歲月,引領(lǐng)我們邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻。我想這已成為每一位一中人的行為準則和精神支柱,即使是在大學(xué),這些話(huà)語(yǔ)也時(shí)時(shí)激勵我迎接挑戰把握住機遇,不僅在學(xué)習上還是社團活動(dòng)方面都要進(jìn)自己最大的努力做到最好,相信“今天我以一中為榮,明天一中以我為傲”這一目標必將激勵著(zhù)我們繼續前進(jìn),在職業(yè)生涯中創(chuàng )造新的輝煌。

  六十多年來(lái),母校為國家培養了大批棟梁之才,他們憑借優(yōu)良的思想素質(zhì)、深厚的理論基礎、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底得到社會(huì )的廣泛認可,在各自的崗位上,秉承一中校訓,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,為社會(huì )建設和經(jīng)濟發(fā)展作出了卓越的貢獻,為母校贏(yíng)得了莫大的榮譽(yù),也為母校事業(yè)的發(fā)展提供了巨大的支持。請允許我代表母校向奮斗在各條戰線(xiàn)、各個(gè)崗位上的杰出校友們表示熱烈祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持母校的校友們表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開(kāi)平邑一中60周年校慶商討會(huì ),雖然我們不是同一級學(xué)子,但我們都是母校的兒女,難以割斷的母校情結把我們緊緊地聯(lián)系在一起,希望大家在這次校友會(huì )上,能夠充分交流,給母校的建設和發(fā)展多提意見(jiàn)和建議,為母校的發(fā)展出謀獻策,發(fā)揮"智囊團、動(dòng)力團、宣傳團"的作用。相信在廣大校友的密切關(guān)注和大力支持下,母校也一定會(huì )為社會(huì )培養出更多更好更杰出的人才!

  前幾天看到同學(xué)在網(wǎng)上掛出的幾張一中的照片,倍感溫馨,仿佛高中生活就在昨天。相信各位在座的校友也和我們一樣時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的各種信息,驚嘆著(zhù)學(xué)校的巨大變化。真的好懷念高中那段充實(shí)的歲月,好想念那些敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我想無(wú)論我們走到哪里,走上怎樣的工作崗位,我們永遠是一中人,永遠是母校的兒女,天下沒(méi)有一位兒女不想成為母親的驕傲,我們也將帶著(zhù)這份激勵創(chuàng )造更加美好的明天。

  回首昨天,把握今天,展望明天,我們真誠地祝愿母校再創(chuàng )輝煌。最后,祝在座的各位領(lǐng)導老師、校友們幸福安康,工作順利,事業(yè)成功!

  謝謝大家!

  座談會(huì )的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位校友:

  大家上午好!踏著(zhù)七月的律動(dòng),踩著(zhù)幸福的節拍,第三十四中學(xué)的學(xué)子們帶著(zhù)深深的感恩之情,濃濃的同學(xué)之誼,回到了大家曾幸福生活過(guò)的母校。作為一名在校生的我,首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對為我們提供這次新老校友交流機會(huì )的校領(lǐng)導表示誠摯的謝意!

  參天之樹(shù),必有其根,環(huán)山之水,必有其源。三十四中學(xué)培養出了一批批的莘莘學(xué)子,如今他們在社會(huì )各行各業(yè)中都發(fā)揮著(zhù)重要的作用,堪稱(chēng)是國家建設的棟梁之材。我知道,這一切與我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的管理體系,完備的教學(xué)設施,優(yōu)美的校園環(huán)境,雄厚的師資力量是分不開(kāi)的。校領(lǐng)導和老師們經(jīng)常對我們說(shuō)起你們現在的輝煌,我們羨慕,我們向往,我們努力,我們也希望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來(lái),聚集在我們三十四中學(xué),使我們的母校倍感榮光。我們在校學(xué)生會(huì )以你們?yōu)榘駱,繼續書(shū)寫(xiě)三十四中的輝煌。

  在母校,你們得益于師長(cháng)教誨,鍛造了知識和能力。在母校,你們感悟夢(mèng)想和價(jià)值,度過(guò)了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間,你們從恰同學(xué)少年走到了青壯年,在各自不同的工作崗位上,你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌,尤其是當我聽(tīng)老師們說(shuō)起,你們?yōu)榱四感5陌l(fā)展捐助了**萬(wàn)元,我的心情久久不能平靜,我知道這是一種愛(ài)的回饋,你們把自己對母校這種深深的愛(ài)化作行動(dòng),來(lái)回報曾在這里度過(guò)人生最純潔,最美好時(shí)光的母校。同為三十四中的學(xué)子,我們會(huì )以你們?yōu)榘駱,我們不能很確定地說(shuō)以后一定會(huì )成為多么了不起的人物,多么

  杰出的人才,但我們保證,我們一定會(huì )努力學(xué)習,將來(lái)像你們一樣,用自己的努力來(lái)回報助我們乘風(fēng)破浪、展翅翱翔的母!闹袑W(xué)。

  濃濃母校情,依依校友心。感謝這次校友會(huì )為新老校友搭建了交流的平臺;感謝這次校友會(huì )讓我們在校生了解了學(xué)校曾經(jīng)的輝煌,感謝這次校友會(huì )讓我們有了今后努力的方向。最后,衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝我們的老師桃李滿(mǎn)天下,身體健康,生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績(jì),愿大家在今后的生活中,;啬感?纯,共同為母校的發(fā)展出謀劃策,母校的懷抱永遠為你們敞開(kāi)!

  謝謝大家!

  座談會(huì )的發(fā)言稿 篇4

  大家好!很榮幸今天能有這個(gè)機會(huì ),作為離團人員代表講幾句話(huà)。

  從我中學(xué)加入共青團至今,差不多有十五個(gè)年頭了,是團組織伴隨了我整個(gè)青年時(shí)代的成長(cháng),賦予了我挑戰工作和困難的勇氣,促進(jìn)了我在成長(cháng)過(guò)程中的不斷自我完善,所以在這里我要感謝團組織多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助。

  離團是一種標志,它標志著(zhù)我們這批人告別了年少輕狂,逐步走向成熟和穩重,從青澀、熱情、無(wú)畏到進(jìn)取、平和、淡定。離團又是我們人生中的一個(gè)新的起點(diǎn),我們要通過(guò)不斷的努力學(xué)習和認真工作充實(shí)自己,同時(shí)也要將共青團員應有的積極進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)繼續發(fā)揚下去,也將一如既往地支持團支部的活動(dòng)。正如今天的主題,我們要珍惜屬于共青團的這種熱情和活力,始終保持這樣的熱情和活力用善心待人,用熱心做事,為江山公司的發(fā)展盡自己最大努力的貢獻,并通過(guò)學(xué)習和工作中的不斷積累在人生的道路走得更充實(shí)、更快樂(lè )。

  謝謝大家!

  座談會(huì )的發(fā)言稿 篇5

  我參加工作十五年,回顧自己走過(guò)的教學(xué)之路,歡樂(lè )與辛酸同行,收獲與遺憾同在。到后河中學(xué)工作五年,在學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成績(jì)。但成績(jì)只代表過(guò)去,我會(huì )永遠記得父親在我臨走上工作崗位時(shí)送給我的一句話(huà):笑對生活,直面人生,把握現在,展望未來(lái)。今天,坐在這兒,我感覺(jué)肩上的擔子沉甸甸的。我們是后中生存的希望,我們在座的各位青年教師的發(fā)展與后中將來(lái)的發(fā)展共贏(yíng)。因此,我們必須努力工作。只有這樣,后中的明天在社會(huì )上才能永遠保持現有的聲譽(yù),甚至更高的聲譽(yù),后中的明天才會(huì )更加輝煌。

  在后中工作這五年,我深深的感受到了后中人的'精神:以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務(wù)、以誠待同志、以禮待家長(cháng)、以愛(ài)待學(xué)生;也真切的看到了后中人嚴謹務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng )新的作風(fēng),深深的領(lǐng)悟到了后中的辦學(xué)目標:“讓每一位學(xué)生都能成長(cháng)、讓每一位家長(cháng)都滿(mǎn)意”的宗旨及重要深意;同時(shí)也深刻的明白了后中的辦學(xué)理念“由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭、由仲裁者變(yōu)榧钫、由教?shū)匠變?yōu)檠芯空摺钡恼嬷B。

  我于20xx年來(lái)到來(lái)后中,五年來(lái)我一直擔任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會(huì ),雖努力躬行,刻苦修煉,但在效果仍然覺(jué)得不是很好,摸索出的那點(diǎn)經(jīng)驗只能算是小巫,今天在這里我想說(shuō)說(shuō)這幾年來(lái)我的成長(cháng)經(jīng)歷和我的一點(diǎn)膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

  一.保持良好心態(tài)。

  我于20xx年調入后河中學(xué),當時(shí)在年級中我班學(xué)生基礎最差,面對這些我困惑過(guò),隨即我靜下心來(lái)告訴自己保持一顆平常心,我常用“知足常樂(lè )”的心態(tài)來(lái)調整自己,想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件,想到學(xué)生們對我的信任,我還要苛求什么呢?我告訴自己不要斤斤計較,要學(xué)會(huì )用坦誠的心、樂(lè )觀(guān)的心去面對工作和生活。要給自己解壓,用輕松的心情和飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。我希望每天送給學(xué)生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提,重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我極力按照教學(xué)六認真的求去做,不求最好,只求更好,我不斷的向有經(jīng)驗的教師們尋經(jīng)討寶,向他們學(xué)習,查閱大量的資料,時(shí)常聽(tīng)有經(jīng)驗教師的課,不斷積累經(jīng)驗豐富自己,同時(shí)尋求新的教學(xué)方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,以此來(lái)順利的完成自己的教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。

  二.加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。

  班級管理建設中,我以班委會(huì )為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導,以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標,以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的祖國。

  同時(shí),我作為班主任,時(shí)時(shí)加強理論學(xué)習,立足學(xué)校的穩定和發(fā)展,著(zhù)眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  三.樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)

  做好班務(wù)工作的前提條件就是盡心盡責,換句話(huà)說(shuō)就是全身心地投入到班務(wù)工作中去。做到勤跟班,嚴跟班。中學(xué)生控制力和自覺(jué)性差,全靠老師督促。我堅持早上班,晚下班,

  全面了解每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常和他們溝通交流,了解他們的真實(shí)想法,尋找和培養一些學(xué)習積極分子,不斷激勵和幫助他們取得更好成績(jì),讓他們再帶動(dòng)其他同學(xué)。我常說(shuō)的幾句話(huà)就是:“他們在看書(shū),難道你們不看嗎?他們愿意學(xué)好,難道你們不愿學(xué)好嗎?難道你們愿意永遠得過(guò)且過(guò)嗎?他們能學(xué)好,難道你們不能學(xué)好嗎?”就這樣在潛移默化中樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)。

  在學(xué)習生活中,我熱情對待每一位學(xué)生,我既是學(xué)生的班主任,又是學(xué)生的良師益友。在學(xué)生面前我擔當很多角色,像母親熱愛(ài)孩子那一樣無(wú)私,象父親愛(ài)兒子一樣嚴格而慈祥,像兄長(cháng)熱愛(ài)弟弟一樣寬厚,似姐姐愛(ài)妹妹一樣溫柔體貼。改變傳統的班主任一統天下、面無(wú)表情的方式,課堂不是我的開(kāi)封府,我也不要自比包青天,而以父母、兄長(cháng)的姿態(tài)每天面對每一位學(xué)生。同學(xué)的一聲咳嗽或天氣變冷的時(shí)候,我的一場(chǎng)叮囑“天冷了,多加些衣服”會(huì )讓學(xué)生感到家人般的溫暖,家境貧寒的同學(xué),以他們能夠接受的方式去接濟他們,會(huì )讓他們倍感生活的樂(lè )趣和無(wú)比的感激,后進(jìn)生和一次考試失誤的同學(xué),我的一句話(huà)“沒(méi)有關(guān)系,下次你一定行”會(huì )讓他們感到我下次一定能行的上進(jìn)決心。熱愛(ài)每一位學(xué)生是我工作藝術(shù)的第一塊基石,是決定我工作成敗的關(guān)鍵。

  四、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應該是我的首要天職。如何育人?我認為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

  人格尊嚴是平等的。作為班主任,我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄兆约旱淖陨斫(jīng)歷,我發(fā)現:當一個(gè)孩子在被你認同、尊重后,他可能會(huì )有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  五、換位思考,正確引導。

  學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我在處理孩子問(wèn)題時(shí),就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯時(shí),撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評的話(huà)語(yǔ)更能催人改正,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),我大都是予以正確的引導,而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,孩子們就能做到主動(dòng)承認錯誤,積極改正錯誤,并能更加嚴格的要求自己。

  六、抓住契機,拿起表?yè)P的武器,激勵學(xué)生進(jìn)步。

  哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。我作為教育者,時(shí)常拿起表?yè)P的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P和贊賞,努力讓我的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步,從而激勵他們不斷前進(jìn)。我堅持每天給學(xué)生“一句賞識的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一份成功的喜悅”,幫助激勵他們每天都能有所獲,有所得。

  不過(guò),我認為表?yè)P要注意對象,注意時(shí)機,注意場(chǎng)合,注意分寸,否則表?yè)P可能會(huì )變成另一種味道,甚至會(huì )被人以為是諷刺、挖苦等等。我相信好孩子、好學(xué)生是表?yè)P出來(lái)的。

  七.堅持班主任與各科任教師相結合,科學(xué)完美地管理班級

  我在工作中時(shí)時(shí)加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)反饋教師和學(xué)生之間的信息,做好班級聯(lián)系的紐帶。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。我班之所以能取得一定成績(jì),與全體科任教師的合作是密不可分的,特別他們在教學(xué)過(guò)程中不僅充分發(fā)揮了自己的主導作用,還充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)作用,他們成績(jì)的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理?yè)Q來(lái)的。

  “學(xué)無(wú)定法,教無(wú)定法”,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們不可能有一個(gè)固定的模式,也不會(huì )有一個(gè)最先進(jìn)的方法。在座的各位同事,每個(gè)人都有自己成功的教育方法與途徑,許多老師在工作中也做得比我好得多。在此,我只是拋磚引玉,和老師們一起來(lái)探討一下對學(xué)生教育管理工作中的一點(diǎn)體會(huì ),以便學(xué)習一些更好的教育、教學(xué)方法,也望老師們能不吝指教。

  最后,我想說(shuō)的是在座的每一位教師都有它獨到的教學(xué)方法,你們也一定比我做的更好,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng )造后中美好的明天,讓我們?yōu)楹笾杏心、我、他而自豪吧!謝謝大家!

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