夏令營(yíng)學(xué)習方案范文通用

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)學(xué)習方案范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營(yíng)學(xué)習方案范文通用1

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。 領(lǐng)導小組：組長(cháng)：xxx，成員：xxx，xx，各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。 報名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。

　　四、活動(dòng)內容

　　根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

　　2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”。

　　3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉xx的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的.歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉xx的熱愛(ài)之情。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

　　根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。

　　2、“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”

　　xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。

　　3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”

　　參觀(guān)xx地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

　　4、“xx探秘，愛(ài)我xx”

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

　　六、活動(dòng)總結

　　1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況。

　　2、x月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、x月至x月，開(kāi)展“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)學(xué)習方案范文通用2

　　為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學(xué)習習慣和獨立生活能力，成為一個(gè)德才兼備的.優(yōu)秀人才，幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而又富有意義的假期。

　　經(jīng)研究，xx縣關(guān)工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學(xué)鄉村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚民族文化”夏令營(yíng)，具體事項如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　德行教育、身心鍛煉、快樂(lè )暑假、全面成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚民族文化，開(kāi)啟智慧童心，塑造和諧少年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回xx小學(xué)鄉村少年宮。

　　聯(lián)系電話(huà)：略

　　聯(lián)系人：略

　　四、參加活動(dòng)對象及人數：

　　小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數45人。

　　五、地點(diǎn)：

　　xx縣xx小學(xué)及外出拓展訓練等

　　六、課程安排：

　　1、國學(xué)經(jīng)典

　　2、弟子操

　　3、學(xué)習力

　　4、孝親感恩歌曲

　　5、飲食、安全、家鄉民俗

　　6、非遺傳承、傳統游戲

　　7、軍事訓練、素質(zhì)拓展

　　七、活動(dòng)保障措施：

　�。�1）專(zhuān)設夏令營(yíng)安全管理小組，專(zhuān)人負責照顧學(xué)生生活。

　�。�2）嚴格落實(shí)安全責任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。 （3）嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。 （4）每次學(xué)習活動(dòng)之前都要檢查人數。

　�。�5）經(jīng)常對營(yíng)員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動(dòng)設施進(jìn)行檢查。 （6）做好夏季防暑降溫工作。

　　八、注意事項：

　　1、換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運動(dòng)鞋、涼鞋等。

　　2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì )洗簡(jiǎn)單衣物，培養自理能力）。

　　3、水杯（提倡學(xué)生喝開(kāi)水，培養儉樸精神）。

　　4、小藥品，如創(chuàng )口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。

　　5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營(yíng)學(xué)習方案范文通用3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

　　2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

　　3、提高學(xué)生探究式學(xué)習的能力。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、車(chē)廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)

　　2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

　　3、贈書(shū)留言。

　　三、活動(dòng)形式：

　　小組探究

　　所有閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀(guān)考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示。

　　四、活動(dòng)流程：

　　7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

　　7月26日：各組選出小組長(cháng)，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

　　7月27日：

　　8:00——9:00 車(chē)廂閱讀

　　9:00——10:30 游覽宏村，尋找徽文化。

　　10：30——11:00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

　　11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展示，主題是“我最喜歡的徽文化”，選出一位代表準備全組展示。

　　11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受，贈送給自己的'小伙伴。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、教師準備：

　　A4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。

　　2、學(xué)生準備：

　　帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準備三分鐘以?xún)鹊暮脮?shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

　　彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機（相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）

　　圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

　　準備一個(gè)拿手的節目：講故事、講笑話(huà)、唱歌等都可

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