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校園拓展活動(dòng)方案3篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的校園拓展活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園拓展活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
為增強我院學(xué)生會(huì )內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
增強團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月14日上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
河南農業(yè)大學(xué)校區東操場(chǎng)
五、參與人員:
煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體成員
六、活動(dòng)形式:
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)
七、人員安排:
活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體部長(cháng)、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長(cháng)。以抽簽的方式確定隊長(cháng)所負責的隊名。
八、活動(dòng)流程:
一、互動(dòng)游戲――“瞎子”背“瘸子”
目的:培養溝通配合能力,借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù),培養隊員溝通配合能力,活躍氣氛
人數:每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績(jì)記錄及監督其余各隊。
道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))
游戲方法:
1、各隊選六名隊員,三男三女。
2、男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達到終點(diǎn),最早到達者,為贏(yíng)。
4、路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。
5、距離設置為30米,用時(shí)最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、夾傳氣球
目的:提高溝通協(xié)調能力,增強集體配合程度。
道具:每隊氣球六只
比賽方法:
1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生,其余人員監督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點(diǎn)。
4、到達終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時(shí)間長(cháng)短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的:培養團結協(xié)作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識
道具:每隊繩子5根。
比賽方法:
1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監督其他各隊比賽
2、裁判喊開(kāi)始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開(kāi)繩子交給第二組。
3、第二組重復第一組。用時(shí)最短的隊獲勝
4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
5根據每隊三組所有時(shí)間之和的長(cháng)短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。
四、互動(dòng)游戲――蠶蟲(chóng)行
目的:培養小組的.合作性
道具:舊報紙若干
比賽方法:
1、每隊十人,其余人員監督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過(guò)頭部放在肩上。
3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后,當裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn),保持報紙不脫不爛。
5、用時(shí)最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、倒跑接力
目的:增加活動(dòng)的趣味性充分調動(dòng)參與人員積極性。
道具:接力棒4個(gè),音箱一部
活動(dòng)方式:
1、本活動(dòng)以disco音樂(lè )為背景。
2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監督其他隊比賽。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達起點(diǎn)。
5、最先結束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。
六、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具:紙杯若干,水盆兩個(gè)。
比賽方式:
1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)容器內,首先把容器裝滿(mǎn)水的組獲勝。并根據各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組。
九、獎項設置
總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張
十、物質(zhì)準備:
氣球:五包接力棒:四支
水盆:四只紙杯:四包
繩子:若干報紙若干
水果:若干音箱:一部
鮮花若干飲料瓶20個(gè)
十一、預算:
氣球:6x5=30元紙杯:4.5x4=18元
水果:30元鮮花:20元
棒棒糖:20元擴音器:40元
合計:158元
校園拓展活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過(guò)到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)主題:豐富我們的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的及意義:
大學(xué),是一個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶(hù)外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結協(xié)作增加團委集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日星期x
活動(dòng)地點(diǎn):
一師范農家樂(lè )
五、策劃組織單位:
院團委策劃部
六、參與人員:
院團委全體成員
七、組織方式:
全體成員共分成x個(gè)小組,各小組在校門(mén)口集合,乘校車(chē)至目的.地
八、具體組織安排:
1、前期工作:院團委與院團委聯(lián)合會(huì )共同討論活動(dòng)形式,主要由院團委組織策劃,團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會(huì )并批改策劃書(shū);
2、宣傳工作:(1)由各個(gè)部長(cháng)及書(shū)記相應配合,協(xié)助工作開(kāi)展,做好宣傳組織工作;
(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;
(3)活動(dòng)中主要由組織部對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄;
3、準備工作:(1)做好踩點(diǎn)工作,針對學(xué)校較近的地區進(jìn)行踩點(diǎn),選出最佳地點(diǎn);
(2)召開(kāi)團委討論會(huì );
(3)做好活動(dòng)各項工作分配,如:拍照負責人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動(dòng)記錄人員等;
(4)購買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)所需物品;
4、后期工作:(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調查,了解本次活動(dòng)的不足之處,以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高;
(2)召開(kāi)團委會(huì ),做好本次活動(dòng)總結;
(3)結算此次活動(dòng)經(jīng)費,并在團委公布;
(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動(dòng)流程安排:
1、召開(kāi)團委會(huì ),商定外出活動(dòng)事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:
策劃部:蔡世明
組織部:
督察部:
禮儀部:
宣傳部:
辦公室:
書(shū)記處:
4、組織大家集合,清點(diǎn)好人數,乘車(chē)至目的地;
5、準備會(huì )餐食物,拍照留影;
6、會(huì )餐結束后,組織清理活動(dòng)場(chǎng)所;
6、清理完后,組織同學(xué)觀(guān)賞櫻花,拍照留念;
7、組織同學(xué)們安全返校。
十、活動(dòng)時(shí)間安排:
具體如下:
1、集合時(shí)間:
2、出發(fā)時(shí)間:
3、到達時(shí)間:
4、現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:
6、返校時(shí)間:
7、到校時(shí)間:
集合地點(diǎn):
十一、具體人員安排:
1、活動(dòng)負責人:
2、財務(wù)統計人員:
3、踩點(diǎn)人員:
4、采購人員:
5、途中上下車(chē)目的地負責人:
6、活動(dòng)宣傳負責人:
7、活動(dòng)秩序維持:
十二、經(jīng)費預算:
1、場(chǎng)地及炊具費:380元
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)
4、燒烤材料每個(gè)部門(mén)增加列清單預算經(jīng)費
合計約:xxx元
十三、注意事項:
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財務(wù)安全;
2、所有人員必須有強烈的時(shí)間感和紀律觀(guān)念;
3、各成員須服從負責人及部長(cháng)的指揮;
4、活動(dòng)過(guò)程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;
5、班委擔負起責任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時(shí)提醒;
6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;
7、適當準備一些常用藥(創(chuàng )口貼等)。
此次活動(dòng)應特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問(wèn)題:出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車(chē)安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長(cháng)及保衛委員、各班委負責。
本次活動(dòng)基本按以上計劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時(shí)通知每一個(gè)人;具體分組安排如上述所分,考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。
校園拓展活動(dòng)方案3
針對校園里學(xué)生拓展活動(dòng),我們拓展公司最新研究出一套適合學(xué)生拓展的活動(dòng)方案。首先我們本著(zhù)提上團隊合作、打造個(gè)人百折不屈、積極向上的精神風(fēng)貌。由于學(xué)生的時(shí)間特點(diǎn),一般會(huì )放在周六的一天時(shí)間做拓展培訓活動(dòng),采用大車(chē)接送的方式,在就近的景區或者拓展培訓基地里進(jìn)行拓展訓練活動(dòng)。
人均大概在200元左右,包含交通往返、中餐、拓展培訓活動(dòng)。學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng),也正是大量接受外界信息形成自我人格的時(shí)候,所以把拓展培訓的精髓加入到學(xué)生戶(hù)外教育中來(lái),在娛樂(lè )的同時(shí)又能提升個(gè)人的人格魅力和建設團隊的有效方式方法。
由于學(xué)生參訓的人數一般較多,更要求拓展項目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對這些特點(diǎn),我們設計了兩套方案。第一套方案是五個(gè)項目。
第一個(gè)項目是分隊,每隊20人左右,建立小隊文化,起隊名,選隊長(cháng),在隊旗上面寫(xiě)上隊名,畫(huà)個(gè)隊標。然后是熱身游戲項目,目的是通過(guò)一些有趣的小活動(dòng),讓大家的關(guān)節活動(dòng)開(kāi),避免發(fā)生身體的損傷,為下面的活動(dòng)好準備工作。
第二個(gè)項目是電網(wǎng),就是大家要從一面預示帶點(diǎn)電的網(wǎng)孔穿過(guò),身體任何部位不能觸網(wǎng),所有人在規定的時(shí)間內順利通過(guò)。鍛煉學(xué)生的溝通、組織能力,提升合理利用有限資源的意識,學(xué)會(huì )個(gè)人服從集體的統一管理態(tài)度等等。然后是午餐時(shí)間,稍微休息過(guò)后,大概一點(diǎn)半鐘在指定位置集合,進(jìn)行熱身游戲。
接下來(lái)是第三個(gè)項目,超音速這個(gè)項目,在規定的時(shí)間內,大家集思廣益,共同完成一組數字信息的規律,每隊會(huì )有多次的機會(huì )來(lái)實(shí)現目標,能否完成規定任務(wù)靠的是大家的`合作能力,讓我們拭目以待。
第四個(gè)項目是蛟龍出海,規則是大家由綁腿繩拴在一起,用同一個(gè)節奏步調一致的走起來(lái),通過(guò)同樣一段距離,在確保安全的情況下,盡快到達終點(diǎn),以時(shí)間長(cháng)短為評分標準。
第五個(gè)項目是一天活動(dòng)中最后一個(gè)項目,也是總結性性項目,是大團隊的合作項目,挑戰150秒,意思就是在150秒內完成三個(gè)小項目,三個(gè)小活動(dòng)連貫著(zhù)做完,中途記時(shí)時(shí)間不斷,如果做不成功再重來(lái),直到教練發(fā)令“過(guò)”,才可以進(jìn)行下一項目。鍛煉學(xué)生的集體榮譽(yù)感,只要做好自己,就能對團隊做出貢獻,才能具備優(yōu)秀團隊最基本的元素。
拓展環(huán)節最后的也是最重要的環(huán)節是總結,教練會(huì )根據一天的項目進(jìn)行點(diǎn)評,要求學(xué)生代表分享參加拓展的感受,與大家共同交換思想,使拓展訓練的活動(dòng)得到進(jìn)一步升華。
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