防火防震安全演練方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的防火防震安全演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防火防震安全演練方案1

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。

　　五、演習安排

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　　1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。

　　2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負責人員。

　　3、活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數，避免產(chǎn)生不必要的'恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著(zhù)急跑得過(guò)快，以防跌倒）。

　�。ǘ�）演習安排

　　1、20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴xx老師負責，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4、學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點(diǎn)人數，向級部主任報告，應到人數和實(shí)到人數。

　　5、非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負責人報告各班人數。

　　6、成立以xx老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng)，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng)，到達安全地帶。

　　7、xx老師匯總年級人數，迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)報告人員到位情況。

　　8、xx校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。

　　9、xx校長(cháng)宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　�。ㄈ�）學(xué)生疏散路線(xiàn)

　　1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）

　　2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。

　　3、一（1）、一（2）班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。

　　4、三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

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防火防震安全演練方案2

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，現舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　總指揮：孫x東

　　行動(dòng)指揮：尹x秋

　　二、演練內容：

　�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )

　　召開(kāi)校委會(huì )及各班主任動(dòng)員大會(huì )，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。

　�。ǘ�）、演練前的.預備大會(huì )

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。

　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報告：“報告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示�！�

　　4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動(dòng)員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命�！�

　�。ㄈ�）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng )設廣播：李x鴿

　　現場(chǎng)照像攝像：秦x勇

　　道路疏散人員：宮x、秦x勇、李x鴿

　　班級疏散場(chǎng)地及人員：

　　教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人：顧x嵐

　　籃球場(chǎng) ： 三一、三二 領(lǐng)導負責人：李x

　　操場(chǎng)（西）：四一、四二 領(lǐng)導負責人：尹x秋

　　操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人：靳x

　　班主任負責各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過(guò)程

　　1、災情警報

　　鄒城地區發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊）。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成一路縱隊。

　　2、操場(chǎng)整隊，班主任清點(diǎn)人數，班主任向行動(dòng)指揮匯報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。

　　3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿(mǎn)結束，請各班帶回教室。

防火防震安全演練方案3

　　一、指導思想：

　　為加強學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，有效地預防和及時(shí)處置校園中突發(fā)的.安全事故，切實(shí)保障廣大師生的安全，確保學(xué)校長(cháng)治久安，特舉行本次火災疏散演練。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　總指揮：王大體副總指揮：胡述海賈濤

　　三、演練時(shí)間：

　　星期四上午第三節課。

　　四、演練地點(diǎn)：

　　北教學(xué)區

　　五、演練分工：

　　各班主任：負責帶領(lǐng)本班學(xué)生安全撤離至指定位置

　　滅火組：王天廣、王家陽(yáng)（兼火源準備）和未安排任務(wù)的非班主任

　　救護組：張瑩、李英展（國旗臺下待命）

　　場(chǎng)地組：胡述雨、王振霞（下操場(chǎng)，負責班級排隊協(xié)調及各班人數統計）

　　樓梯口及交通要道處負責：

　　陳富鳳楊杰平吳擎胡曉萍

　　六、預演效果：

　　學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災，學(xué)校緊急啟用突發(fā)事故緊急預案。學(xué)生疏散、滅火、緊急救助等工作順利展開(kāi)，20分鐘后，全體學(xué)生撤離至安全地帶（下操場(chǎng)），著(zhù)火處火源被成功撲滅。

　　七、演練過(guò)程：

　　1、第三節課，全體學(xué)生和班主任教師正在本班教室內安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災報告（模擬火災地點(diǎn)為教學(xué)樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門(mén)衛撥打急救電話(huà)并打開(kāi)學(xué)校大門(mén)守侯。

　　2、聽(tīng)到警報后，各負責人迅速趕到指定位置開(kāi)展工作；各班主任老師，迅速組織本班學(xué)生在班級門(mén)口排隊。

　　3、滅火組和救護組迅速到場(chǎng)地開(kāi)展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生在相關(guān)負責老師指揮下迅速撤離。

　　4、在撤退過(guò)程中，有教師來(lái)報，五一班有位學(xué)生因腿傷無(wú)法撤退，救護組老師迅速行動(dòng)，協(xié)助該同學(xué)撤離。

　　5、各蹲點(diǎn)處負責老師在學(xué)生全部撤離完畢后，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學(xué)生尚未撤退，并視情況采取措施。

　　6、各班撤離至安全地帶后，迅速向場(chǎng)地組王振霞匯報學(xué)生人數，確認后王振霞向總指揮匯報。

　　7、總指揮講話(huà)。

　　8、各班返回。

　　八、撤退路線(xiàn)：

　　按照早操順序在班主任帶領(lǐng)下回各自班級。

　　黃臺崗鎮第三中心小學(xué)

　　演練過(guò)程：

　　1、第三節課，全體學(xué)生和班主任教師正在本班教室內安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災報告（模擬火災地點(diǎn)為教學(xué)樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門(mén)衛撥打急救電話(huà)并打開(kāi)學(xué)校大門(mén)守侯。

　　2、聽(tīng)到警報后，各負責人迅速趕到指定位置開(kāi)展工作；各班主任老師，迅速組織本班學(xué)生在班級門(mén)口排隊。

　　3、滅火組和救護組迅速到場(chǎng)地開(kāi)展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生在相關(guān)負責老師指揮下迅速撤離。

　　4、在撤退過(guò)程中，有教師來(lái)報，五一班有位學(xué)生因腿傷無(wú)法撤退，救護組老師迅速行動(dòng)，協(xié)助該同學(xué)撤離。

　　5、各蹲點(diǎn)處負責老師在學(xué)生全部撤離完畢后，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學(xué)生尚未撤退，并視情況采取措施。

　　6、各班撤離至安全地帶后，迅速向場(chǎng)地組王振霞匯報學(xué)生人數，確認后王振霞向總指揮匯報。

　　7、總指揮講話(huà)。

　　8、各班返回。

防火防震安全演練方案4

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，現舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　總指揮：孫x東

　　行動(dòng)指揮：尹x秋

　　二、演練內容：

　�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )

　　召開(kāi)校委會(huì )及各班主任動(dòng)員大會(huì )，明確此次安全演練的`意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。

　�。ǘ�）、演練前的預備大會(huì )

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報告人數（1—————6年依次報告）：如“報告，一年級應到x人，實(shí)到x人，請假x人，報告完畢”。

　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報告：“報告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共x人參加，準備完畢，請指示�！�

　　4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動(dòng)員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命�！�

　�。ㄈ�）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng )設廣播：李x鴿

　　現場(chǎng)照像攝像：秦x勇

　　道路疏散人員：宮x、秦x勇、李x鴿

　　班級疏散場(chǎng)地及人員：

　　教學(xué)樓前：六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導負責人：顧x嵐

　　籃球場(chǎng)：三一、三二領(lǐng)導負責人：李x

　　操場(chǎng)（西）：四一、四二領(lǐng)導負責人：尹x秋

　　操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導負責人：靳x

　　班主任負責各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過(guò)程

　　1、災情警報

　　鄒城地區發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊）。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成一路縱隊。

　　2、操場(chǎng)整隊，班主任清點(diǎn)人數，班主任向行動(dòng)指揮匯報“報告，x年級x人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。

　　3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿(mǎn)結束，請各班帶回教室。

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