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防火防震防踩踏演練方案（精選15篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的防火防震防踩踏演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防火防震防踩踏演練方案 1
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間
20xx年10月30日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的`地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：
一樓東門(mén)：
一樓西門(mén)：
二樓東樓梯：
三樓西樓梯：
疏散集結地負責人：
七、應急處置分工：
總指揮：
電話(huà)：
副指揮：
電話(huà)：
信息聯(lián)絡(luò )：
電話(huà)：
現場(chǎng)保衛：
電話(huà)：
疏散安置：
電話(huà)：
救援：
醫療救治：
電話(huà)：
后勤保障：
電話(huà)：
調查處理：
八、疏散路線(xiàn)：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向xx報告安全疏散人數。xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動(dòng)總結
防火防震防踩踏演練方案 2
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日上午9：30
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路、順序撤離（班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門(mén)口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭xx：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計（開(kāi)始、結束）
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班老師根據本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的'輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開(kāi)始
�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）
�。�2）內院：韓紅娟（大乙班.小班）
要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、4分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
�。�4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊伍，清點(diǎn)人數，向高老師報告人數及情況。
�。�5）、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話(huà)。
�。�6）、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結。
防火防震防踩踏演練方案 3
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15：30分
三、組織領(lǐng)導：
�。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由（謝敏）來(lái)?yè)沃笓]人員。
1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現場(chǎng)指揮的'職責：（謝敏）負責及時(shí)向總指揮（彭麗）報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；（周成勇）當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò )組：
負責人：
職責：（謝敏）根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”，如遇火災時(shí)，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：
成員：
職責：主要負責疏散現場(chǎng)的師生員工。
火災發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人：
組員：
6、人數清點(diǎn)組：
負責人：
基本職責：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時(shí)清點(diǎn)了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、演練開(kāi)始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
�。�2）撤離路線(xiàn)：
�。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發(fā)現受傷幼兒迅速帶出危險現場(chǎng)，王娟立即對負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結束。
防火防震防踩踏演練方案 4
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現制定演練方案如下：
一、演練目的
1、強化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3、通過(guò)這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識；達到有事不慌、積極應對、更好進(jìn)行自我保護的目的'；掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：xx及全體班主任
三、時(shí)間：
20xx年10月30日 下午大課間。
四、演練地點(diǎn)及路線(xiàn)
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)
路線(xiàn)：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。
五、演練過(guò)程
1、演練前：班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項等；保護人員到指定位置做好準備。
2、以門(mén)衛室警笛為信號開(kāi)始疏散演練，按做操的班級位置集合。
3、演練總結：各班清點(diǎn)人數并上報，評點(diǎn)演練過(guò)程，總結得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結。
六、注意事項
因本次演練有一定的危險性，各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學(xué)生如下內容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應在教室門(mén)口外側進(jìn)行指揮，根據學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過(guò)程中，注意上下階梯、轉角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設法保護好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽(tīng)到演練信號，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。
防火防震防踩踏演練方案 5
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
二、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師幼安全意識，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗全園教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導
總指揮：
副指揮：
成員：各段年級組長(cháng)、保育組長(cháng)、各部門(mén)負責人
通訊聯(lián)絡(luò )人
組長(cháng)：柳xx（撥打119報警）
疏散引導組
組長(cháng)：
組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護組
組長(cháng)：
組員：
醫療救護組
組長(cháng)：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負責拍照）
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00
地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
五、演練項目與過(guò)程
�。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥�
1、緊急避震
2、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。
3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護頭部，但不要靠近窗口。
�。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練
3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開(kāi)始疏散。
幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離活動(dòng)室，準備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負責本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線(xiàn)，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預定路線(xiàn)撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉移；
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；
4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；
匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統一在西邊路道。
6、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的`人跌倒時(shí)（可以在訓練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。
7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數，將人數統計情況報告副指揮。
8、總指揮方園長(cháng)總結本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應做好心理輔導，注意分析事件中出現的隱患，以便在以后的訓練中改進(jìn)。
防火防震防踩踏演練方案 6
防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的`安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長(cháng)成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊組長(cháng)王友明王成松李光杰崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識（事先練習，演習前準備好材料，演習時(shí)向學(xué)生示范）。
�。�2）據學(xué)校防踩踏預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段（10月12日止）
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），學(xué)習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生擁護逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì )課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線(xiàn)，檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節課。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
3、由義務(wù)消防隊成員向學(xué)生介紹滅火器使用方法，并演練。
4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
5、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負責疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
防火防震防踩踏演練方案 7
我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級13個(gè)班級，600多名學(xué)生，3個(gè)樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
一、演練目的：
模擬情景，培養學(xué)生臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月2日課間操
三、演練形式：
實(shí)地操作
四、演練信號：
吹哨（蒲東孝）
藍天學(xué)校安全演練領(lǐng)導小組。
總指揮：徐肖松
副總指揮：何老師
指揮員： 1-9年級各班主任老師及課任教師
五、演練指揮員分配：
1、操場(chǎng)指揮員：何老師（負責各班學(xué)生有序集合）
2、樓道指揮員：科任老師（負責樓道的暢通）
六、安全疏散撤離路線(xiàn)
從教室排隊出來(lái)，下樓后到操場(chǎng)按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點(diǎn)人數。
七、現場(chǎng)模擬程序：
20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預防踩踏演練。
1、聽(tīng)到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊準備出門(mén)。
2、聽(tīng)到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門(mén)。（站隊時(shí)兩人一隊，教室最南側的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側的.學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個(gè)班開(kāi)始下樓時(shí)再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門(mén)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級最后）
3、所有老師回到預案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
4、各班主任清點(diǎn)人數，總指揮作總結講話(huà)。
5、有序集散（按升國旗解散順序）。
1.按規定的疏散路線(xiàn)與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對不能打鬧開(kāi)玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區域指揮學(xué)生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。
9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學(xué)生。
10.班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
防火防震防踩踏演練方案 8
一、演練目的
我校有六至九年級10個(gè)班級，近800名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：5月20日10：15（如遇雨天另行通知）
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總 指 揮：
副總指揮：
工作組及成員：
疏散指揮組：
秩序導護組：
場(chǎng)地隊列導護組：
緊急救護組：
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）“地震警報”（一長(cháng)哨聲）發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�。�2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
4、信號員：
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
2、教室內應急避震演練
�。�1）信號員發(fā)出“地震警報”（一長(cháng)哨聲）信號。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部，時(shí)間為2分鐘。
�。�3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
�。�4）各班主任清點(diǎn)人數，總指揮作總結講話(huà)。
�。�5）演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
中學(xué)部：
一樓：
二樓：
操 場(chǎng)：
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
八、演練注意事項
1、所有參演的.學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：七3.
中學(xué)部順序為： 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
防火防震防踩踏演練方案 9
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營(yíng)無(wú)事故，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實(shí)際情況，進(jìn)行消防演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的.轉移；
4、火災現場(chǎng)的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門(mén)為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的.安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導小組，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待；擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
�。�1）火情設定為營(yíng)業(yè)期間柜臺內線(xiàn)路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
�。�2）發(fā)現火情后，立即展開(kāi)消防預案，撥打火警電話(huà)119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場(chǎng)。
�。�4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結
三、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在行領(lǐng)導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門(mén)要組織好員工積極參加演練學(xué)習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進(jìn)行解決，個(gè)別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門(mén)的消防安全責任制要再次加以明確和落實(shí)。
防火防震防踩踏演練方案 10
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
�。ㄒ唬┦箚T工掌握發(fā)生火災時(shí)的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
�。ǘ┦箚T工熟悉綜合樓消防設施的種類(lèi)、位置和使用方法。
�。ㄈ┰鰪妴T工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領(lǐng)導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導，組成消防演練工作領(lǐng)導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。
�。ㄒ唬┫揽傊笓]：錢(qián)明俊總經(jīng)理
副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負責整個(gè)樓宇的人員疏散 副總指揮：現場(chǎng)經(jīng)理徐和平，負責著(zhù)火部位的滅火指揮調度
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設3個(gè)分隊
1、滅火行動(dòng)分隊
隊長(cháng)：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；
2、疏散引導分隊
隊長(cháng)：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；
3、消防系統控制分隊
隊長(cháng)：綜合部安全管理 成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時(shí)間
20xx年xx月xx日10：30~11：00
四、消防演練地點(diǎn)
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
�。ㄒ唬┛傊笓]在人民銀行綜合樓監控室通過(guò)消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開(kāi)始，并通過(guò)閉路電視觀(guān)察各樓層、各部門(mén)人員情況，及時(shí)指揮調度。
�。ǘ┴撠煖缁鹬笓]副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長(cháng)到達火情現場(chǎng)集結，投入組織滅火行動(dòng)；滅火分隊副隊長(cháng)分別通知本隊成員到達指定地點(diǎn)，投入滅火行動(dòng)；火災撲滅后，滅火行動(dòng)分隊隊長(cháng)向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著(zhù)火點(diǎn)假設在人民銀行綜合樓5層
2、各分隊集結地點(diǎn)：
�。�1）滅火行動(dòng)分隊——火情現場(chǎng)。
�。�2）疏散引導分隊——火情現場(chǎng)、各樓層、銀行院落。
�。�3）消防系統控制分隊——消防控制室。
�。ㄈ┴撠熓枭⒅笓]副總指揮通知所管轄的`疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長(cháng)分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長(cháng)向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
�。�1）在火情現場(chǎng)
a）查看門(mén)禁是否打開(kāi)，如未打開(kāi)，則盡快采取措施打開(kāi)；
b）引導員工向遠離著(zhù)火點(diǎn)的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；
c）提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地；
d）動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著(zhù)火點(diǎn)。
�。�2）在各樓層的
a）采取各種措施打開(kāi)門(mén)禁；
b）引導員工撤離，維持撤離秩序；
c）提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；
d）動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。
�。�3）人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；
�。ㄋ模⿹渚瘸跗鸹馂某绦蚝痛胧�
1、消防系統控制分隊成員
�。�1）打開(kāi)消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(tài)（模擬操作）；
�。�2）通知相關(guān)人員關(guān)閉空調系統（模擬操作）；
�。�3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機等聯(lián)動(dòng)設備是否正常；
�。�4）通知相關(guān)人員切斷著(zhù)火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統（模擬）。
2、滅火行動(dòng)分隊成員
�。�1）著(zhù)火樓及相鄰上下樓層的滅火行動(dòng)分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點(diǎn)進(jìn)行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點(diǎn)即可）；
�。�2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛生間水池處，開(kāi)啟閥門(mén)，進(jìn)行滅火撲救（放水試驗）；
�。�3）加強與消防控制室現場(chǎng)人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統故障；
�。�4）及時(shí)向負責滅火副總指揮報告現場(chǎng)滅火情況。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行消防技能培訓和演示
請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。
�。┛傊笓]點(diǎn)評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
�。ㄒ唬└鞑块T(mén)負責人是消防演練整個(gè)過(guò)程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門(mén)員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；
�。ǘ┫姥菥氝^(guò)程中，各部門(mén)要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；
�。ㄈ┤w員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動(dòng)作懶散，更不得無(wú)動(dòng)于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；
�。ㄋ模﹩T工要會(huì )報警，報警報告內容：?jiǎn)挝�、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話(huà)等。
�。ㄎ澹┫姥菥毥Y束后，各部門(mén)要認真做好現場(chǎng)的整理工作和演練的總結工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的'提高。
�。┰诓挥绊懻w工作的情況下，盡量安排人員參加本部門(mén)的演練過(guò)程，讓更多的員工通過(guò)演練，提高防范能力。
�。ㄆ撸┉h(huán)宇公司保安部要組織好演練全過(guò)程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發(fā)生火災時(shí)，疏散應注意的事項
1、組織著(zhù)火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散；
2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內，關(guān)堵好房門(mén)，向外示意呼救；
5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門(mén)關(guān)閉，防止煙霧侵入；
6、疏散過(guò)程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；
7、疏散時(shí)如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或將毛巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；
8、當身上衣服著(zhù)火時(shí)，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著(zhù)火樓層取任何物品。
防火防震防踩踏演練方案 11
一、 目標任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進(jìn) 平安校園建設。
二、演練領(lǐng)導機構
(一)領(lǐng)導小組
負責人：
(二)指揮組
總指揮：
(10級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(10級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(10級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(09級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(09級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(09級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(cháng)
三、演練對象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
20xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時(shí);
六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號時(shí)，教師喊：注意，地震了!全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：開(kāi)始撤離!在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的`一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，②前排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調：
七、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學(xué)，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的.總體要求是安全、有序、快速，而首先要保證安全、有序。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽(tīng)從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
�、茚t務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)、就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(cháng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)、安全撤離：
(1) 聽(tīng)到第二次號令后，學(xué)生在組長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應大聲喊站住，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(cháng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(cháng)根據實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護車(chē)來(lái)后送醫院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級為單位集合
(4)組長(cháng)清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是10級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)09級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。
八、有關(guān)事項
這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免家長(cháng)和社會(huì )中發(fā)生我縣將發(fā)生地震等誤傳。
防火防震防踩踏演練方案 12
為認真宣傳和貫徹落實(shí)《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎，特制定供水車(chē)間消防應急演練活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)相關(guān)事項
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：20xx年7月7日下午14：00
消防安全知識講座活動(dòng)地點(diǎn)：水廠(chǎng)會(huì )議室
消防演練活動(dòng)地點(diǎn)：水廠(chǎng)院內指定區域
參加活動(dòng)人員：保衛科人員、辦公室人員、車(chē)間各班組長(cháng)以及自來(lái)水廠(chǎng)班組職工
二、活動(dòng)程序
保衛科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學(xué)習，觀(guān)看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調活動(dòng)注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動(dòng)作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車(chē)間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評演練效果。車(chē)間主任、書(shū)記分別點(diǎn)評演練效果。保衛科人員點(diǎn)評演練效果�；顒�(dòng)結束
三、活動(dòng)注意事項
1、演練活動(dòng)堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設定安全可靠的'活動(dòng)區域，現場(chǎng)布置隔離繩將活動(dòng)區域同生產(chǎn)設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分�，F場(chǎng)滅火器要有序擺放。
4、現場(chǎng)負責點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時(shí)，應小心謹慎，防止引燃周?chē)渌锲吩O施。
四、活動(dòng)具體事項安排
1、消防安全知識講座會(huì )場(chǎng)布置、消防演練活動(dòng)場(chǎng)所布置由自來(lái)水廠(chǎng)安排。
2、現場(chǎng)所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時(shí)補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進(jìn)行現場(chǎng)的火具點(diǎn)燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無(wú)故不參加者將按照車(chē)間規定進(jìn)行月度考核。
2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達現場(chǎng)，簽字報到。
3、進(jìn)入參演現場(chǎng)必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊集合。
5、遵守活動(dòng)現場(chǎng)秩序，文明有序行動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動(dòng)，不得隨意到其他無(wú)關(guān)場(chǎng)所逗留。
防火防震防踩踏演練方案 13
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會(huì )擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據上級指示精神，結合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應急預案。
一、指導思想
防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標，實(shí)行層層負責制，按照統一指揮，分部門(mén)分班級負責的`原則，針對學(xué)生上下樓梯時(shí)人數密集，本著(zhù)以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、建立有效防踩踏工作監控系統：
1、學(xué)校成立防踩踏工作巡視小組：值周行政、值周教師、課堂教師、門(mén)衛。各司其職，各負其責。
2、班級成立“學(xué)生自主管理”小組：學(xué)生密集出入時(shí)，每班安排四名少先隊干部維持秩序，樓梯站崗隊干要督促大家按秩序，不停留、不打鬧、不逆行、不求快。
三、各職能部門(mén)工作職責：
值周行政：
1、行政值周在周五下午召開(kāi)值周教師會(huì )，合理安排好下周教師值日工作。
2、行政值周每日不定時(shí)抽查值周教師在崗情況，發(fā)現教師不在崗，立即電話(huà)通知返崗。
3、行政值周除做好日常值周工作，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生放學(xué)時(shí)段，廣播操（集會(huì )）時(shí)段，中午時(shí)段各樓梯口，樓層學(xué)生活動(dòng)安全。
值周教師：
1、按值周安排在規定時(shí)間到達指定地點(diǎn)履行值周職責。
2、值周教師午間巡查（1：00-1：50）必須認真負責，層層巡視，班班檢查。
3、上午、下午放學(xué)在各自負責樓道口值守，阻止家長(cháng)上樓接孩子，維持好學(xué)生下樓梯秩序。
課堂教師：
1、上午第四節課及下午第三節課教師必須做到課后一分鐘安全提醒。
2、教師必須做到在放學(xué)鈴聲敲響之后，目送學(xué)生離開(kāi)，關(guān)注學(xué)生安全。
3、體育課提前五分鐘讓學(xué)生進(jìn)教室，以免發(fā)生碰撞。
門(mén)衛：每天中午12：00—1：00在校園內巡視，做到不間斷、不斷層巡查。
防火防震防踩踏演練方案 14
為增強全校師生的安全意識，掌握防踩踏安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。結合我校實(shí)際，特制定防踩踏應急演練活動(dòng)方案。
一、演練目的
1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走，疏散隊伍快速、安靜、有序，預防和避免踩踏事件的發(fā)生，以及了解遇到緊急情況如何逃生的'.相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練組織機構
組長(cháng)：
�。ㄈ嬷鞒謱W(xué)校防踩踏安全宣傳教育工作）
副組長(cháng)：
�。ㄈ嬷笓]整個(gè)演練活動(dòng)）
成員：班主任及站位老師
�。訌妼W(xué)生防踩踏安全教育，組織學(xué)生有序到達演練活動(dòng)現場(chǎng)）
三、演練時(shí)間：
4月21日下午2：20---2：30。
四、演練地點(diǎn)：
教學(xué)樓三、四層樓道，東、中、西側樓梯，操場(chǎng)。
五、參加演練人員：
四、五、六年級全體師生。
六、防踩踏演練前安排：
1.預備會(huì )議：召開(kāi)防踩踏安全演練準備會(huì )議，安排演練事宜。
2.參演人員：各班班主任、樓層站位老師。
3.各班班主任在演練前事先認真組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏安全教育，要求學(xué)生通行時(shí)做到有序、安靜、不推擠。
4.樓層站位安排：
三層：
四層：
七、參演人員職責：
1.現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
組員：班主任
組織學(xué)生有序到達演練活動(dòng)現場(chǎng)，防止發(fā)生擁擠、踩踏事件。
2.引導協(xié)調組：
組長(cháng)：
組員：各班班主任、樓層站位老師
班主任按照原來(lái)指定路線(xiàn)組織學(xué)生安靜、有秩序地下樓到指定地點(diǎn)。樓層站位老師負責幫助協(xié)調指揮學(xué)生。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
組員：
進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行溝通協(xié)調，對演練場(chǎng)景拍照取景。
八、演練要求：
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，通行規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規定線(xiàn)路行進(jìn)。
4.各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況發(fā)生。
九、演練過(guò)程：
1.哨聲響起，各班主任和站位老師及時(shí)到位。
2.班主任指導學(xué)生按照原來(lái)指定路線(xiàn)一行行安靜、迅速、有序地下樓到指定地點(diǎn)。
3.樓道站位老師在相應崗位對學(xué)生進(jìn)行指揮協(xié)調，如發(fā)現隱患及時(shí)排除。
4.指導學(xué)生到達學(xué)校操場(chǎng)集合。
5.現場(chǎng)指揮對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，各班按照指定路線(xiàn)在班主任帶領(lǐng)下有序返回教室。
6.演練結束。
十、及時(shí)總結，進(jìn)行教育
演練結束后，各班班主任要及時(shí)對本班此次安全演練情況進(jìn)行總結，針對不足的地方提出意見(jiàn)并讓學(xué)生改進(jìn)。讓學(xué)生從思想上認識到安全對自身的重要性，真正做到“輕聲慢步靠右行，文明禮讓守秩序�！�
防火防震防踩踏演練方案 15
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本預案。
一、組織機構及職責
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：賀衛
組織協(xié)調組：
應急疏散組：
責任人員：職責范圍內的相關(guān)教職工、職責范圍內的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級責任教師、護導領(lǐng)導、護導教師。
�。ǘ┏蓡T工作職責：
1.做好日常學(xué)生走廊、樓梯行走時(shí)的安全教育。落實(shí)輕聲慢步、不喧嘩打鬧，右行禮讓的要求。
2.做好日常學(xué)生大課間、上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的動(dòng)態(tài)維穩工作。
3.如遇突發(fā)事件，負責事故現場(chǎng)應急救援工作，及時(shí)報告消學(xué)校分管領(lǐng)導。
4.負責事故應急救援的交通保障工作。
5.負責涉案人員監控工作；組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間預測
大課間、集體晨會(huì )、大型集會(huì )，樓梯、操場(chǎng)梯道部位。
課時(shí)段，樓梯和走廊部位。
體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)課課前和下課時(shí)段，樓梯部位、每個(gè)樓口的拐彎處。
放學(xué)時(shí)段，樓梯部位和校門(mén)口。
下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的樓道口和校門(mén)口。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和常規教育,結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的'防患意識。
大課間進(jìn)出場(chǎng)，體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng)，教學(xué)樓各層樓梯間安排安全護導教師�；顒�(dòng)完畢，有秩序地回教室。
大型集會(huì )時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導小組統一調度，班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會(huì )場(chǎng)。
教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、過(guò)樓梯和走廊輕聲慢行、靠右走的良好習慣。下課時(shí)，護導老師及時(shí)到達樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
到專(zhuān)用室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。體育課由班主任將學(xué)生送至操場(chǎng)。
低中高年級實(shí)行錯時(shí)放學(xué)，低年級學(xué)生中午和下午各提前5分鐘放學(xué)。
疏通樓道，當日護導老師若發(fā)現樓道、走廊有積水和雜物，須及時(shí)通知保潔和后勤部門(mén)清理，保證梯道暢通。
及時(shí)更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
教育學(xué)生在教室學(xué)具櫥內自備雨衣，遇下雨天，護導老師務(wù)必提前在樓梯口值守，班主任組織好學(xué)生安全下樓。
四、應急處理措施
加強對學(xué)生的教育和管理，及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
在出現火情等緊急情況的時(shí)候，要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險的地點(diǎn)，同時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急預案要求采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉移時(shí)，所有任課老師都有責任組織好本班學(xué)生及時(shí)疏散并報告學(xué)校領(lǐng)導，防止損失擴大。
為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：
1.人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的.人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
9.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，有序疏散。
10.若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導在第一時(shí)間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫療急救部門(mén)報告求援，向上級主管部門(mén)報告。
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