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防震防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案范文通用
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防震防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案范文通用1
為增加師生應對各類(lèi)突變事件的意識,讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗,提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練,F將演練過(guò)程安排如下:
總指揮:xxx(正校長(cháng))副總指揮:xx(副校長(cháng))
演練對象:全體師生
一、廣播通知要求
1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級下樓順序,學(xué)生面向文化長(cháng)廊方向蹲坐(2分鐘)。
二、點(diǎn)火模擬
在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災、濃煙場(chǎng)景,在疏散開(kāi)始前點(diǎn)燃(符芳麗和早班校警負責)
三、滅火器滅火演示
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
四、時(shí)間統計員
統計消防疏散時(shí)間。
演練結束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結
五、疏散路線(xiàn)
從北邊樓梯下樓的班級:一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、
六、要求
1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的輔導,火災發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著(zhù)身體下樓撤離,并注意遵守紀律,不要喧鬧。)
2、每班分2行隊伍下樓,每班有2位教師帶隊,班主任在本班隊伍前面帶隊,另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的`安全,讓學(xué)生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。
5、強調演練過(guò)程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排:
北邊:四樓:陳二樓:張
南邊:四樓:牛二樓:鄭
防震防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案范文通用2
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動(dòng)迅速,有序逃生,特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:
吸取地震教訓,科學(xué)自救互救
二、演練目的:
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內。
四、演練人員:
全體教師和幼兒
五、地震演練組織機構和人員分工
。ㄒ唬┙M織機構:總指揮:副總指揮:
成員:
。ǘ┤藛T分工
1、組織協(xié)調組:
負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過(guò)程中的協(xié)調指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時(shí)、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組:
引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預防次生災害的'發(fā)生。
六、演練準備工作
1、組織全體教師學(xué)習學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。
2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問(wèn)詢(xún)檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專(zhuān)人照顧。
4、準備演練器材:話(huà)筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實(shí)施
1、護導人員職責:分別到各自制定地點(diǎn)接應幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門(mén)外:一樓東臺階:;一樓西臺階:;西樓:跟蹤照相:
2、疏散路線(xiàn)安排
班從西樓道撤出;班從南東側樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門(mén)的班級要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。
3、演練開(kāi)始
。1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過(guò)廣播發(fā)出指令:“現在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險”,報警器報警——60秒。
。2)聽(tīng)到信號后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開(kāi)窗戶(hù)、吊扇,避免被砸。避險動(dòng)作12秒。
。3)12秒鐘后李志負責播放報警聲,中間停30秒,幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結階段
全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊集合,聽(tīng)從園長(cháng)統一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數,向園長(cháng)報告幼兒人數和疏散情況。園長(cháng)對本次疏散演練進(jìn)行總結。
九、特別提醒
1、整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強師幼的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
防震防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案范文通用3
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習,請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能,抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng)xx
成員:行政人員、段長(cháng)及各班班主任
2、現場(chǎng)指揮小組
總指揮:鄭忠勇現場(chǎng)指揮:xx
消防撲救組:組長(cháng):xx成員:xx
宣傳攝像組:組長(cháng):xx(中學(xué))成員:xx(小學(xué))
音響警報組:組長(cháng):xx(中學(xué))成員:xx(小學(xué))
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組:組長(cháng):xx
人員疏散組:組長(cháng):xx成員:各科室及各班班主任等
三、參加對象:
全校師生
四、演練時(shí)間:
20xx年5月13日(星期二)上午
五、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排:
。1)主要流程(見(jiàn)附件1)
。2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)
。3)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的'安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)
6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
8、醫務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結:
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。
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