萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.16上午9：30——11：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：*小區
三、活動(dòng)對象：0-3歲嬰幼兒家庭
四、活動(dòng)概況
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(cháng)和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長(cháng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)*小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。
五、現場(chǎng)活動(dòng)
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單
負責教師：馬張
(二)早教知識咨詢(xún)區
1、0~3歲育兒咨詢(xún)區——嬰幼兒衛生保健、心理特點(diǎn)及教養要點(diǎn)。
主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問(wèn)題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個(gè)性培養、家庭養育方法指導、常見(jiàn)疾病預防、營(yíng)養保健等。
形式：個(gè)別咨詢(xún)、互動(dòng)探討。
負責教師：李陳阮
(三)親子活動(dòng)區
負責教師：謝林王劉
活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)
活動(dòng)目的：練習腿的屈伸，用身體運動(dòng)體驗節奏感。
指導要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長(cháng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著(zhù)節拍反復屈伸雙腿，當說(shuō)道"拔出來(lái)了"時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(cháng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準備：籃子，海洋球
指導要點(diǎn)：
1、家長(cháng)和寶寶相對站立，家長(cháng)雙手扶著(zhù)寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(cháng)跨步向前走時(shí)，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。
3、家長(cháng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運回籃子里。
活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：套圈3套
指導要點(diǎn)：
1、家長(cháng)引導寶寶站在控制線(xiàn)上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì )，家長(cháng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵寶寶。
活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè)指導要點(diǎn)：
1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請寶寶用籃子接泡泡，家長(cháng)注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準備工作
1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。
2、橫幅1條：*8幼兒園社區早教服務(wù)(12月12日前制作完畢，陳負責)幼兒園條幅4條
3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳、劉、林負責，12月13日前完成)
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準備：長(cháng)桌3張，凳子6張
5、社區場(chǎng)地選擇及社區工作人員聯(lián)系：張負責
萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案2
活動(dòng)一：寶貝會(huì )說(shuō)話(huà)
活動(dòng)目標：寶寶在教師的引導下大聲說(shuō)出自己的名字�；顒�(dòng)準備：一個(gè)簡(jiǎn)單的小舞臺;若干小貼花。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。
2、聽(tīng)到老師的歌聲，家長(cháng)和寶寶一起坐下來(lái)。在教師的對面，呈半圓形。
3、教師用親切的口吻向家長(cháng)和寶寶做自我介紹。
4、鼓勵寶寶來(lái)自己介紹自己，并能說(shuō)出是和誰(shuí)一起來(lái)的。
活動(dòng)二：藝術(shù)活動(dòng)——好吃的水果
活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒認識"紅、黃、綠"三種顏色。
2、學(xué)習涂色的正確方法，培養幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：人手一份紅、黃、綠的油畫(huà)棒;作業(yè)紙;色卡等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師向家長(cháng)介紹活動(dòng)目標及要求。
2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。
3、教師演示講解正確的涂色方法。
4、幼兒嘗試涂色，家長(cháng)幫助指導。
5、互相參觀(guān)、欣賞。
活動(dòng)三：親子游戲——倒蹬自行車(chē)
活動(dòng)目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車(chē)一樣。
2、一邊蹬一邊念兒歌："丁零零，丁零零，騎著(zhù)車(chē)兒上北京，北京有個(gè)天安門(mén)，天安門(mén)上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋�；顒�(dòng)結束：
教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶"再見(jiàn)"，鼓勵寶寶下次再來(lái)，提醒家長(cháng)到戶(hù)外自由活動(dòng)。
萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。
2.認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加父母的贊譽(yù)度。
4.吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅知名度。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx.10.29 5.30
形式：室內和戶(hù)外相結合
對象：在校學(xué)生及父母(可邀請非本校的學(xué)生及父母參加)
三、活動(dòng)前準備工作：
1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品：
a.游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)
b.活動(dòng)所需音樂(lè )：兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè ). (Laraine)
c.活動(dòng)PPT (Sam)
四、活動(dòng)流程
1.開(kāi)場(chǎng)舞——"兔子舞"(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費的糖果，引出主題"萬(wàn)圣節"。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源(5分鐘) (Sam)
老師介紹萬(wàn)圣節的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見(jiàn)副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘) (Laraine)
游戲規則：1分鐘時(shí)間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘) (Sam)
游戲規則：2隊同時(shí)，每隊2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準備及示范：Katherine Lisa)
6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)
內容：
a、有獎競猜活動(dòng)。
b、請父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè )，數數自己的"勞動(dòng)成果"，和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1.父母報名時(shí)通知父母為孩子準備面具或服飾。
萬(wàn)圣節早教活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月3日晚4：00-7：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目的：讓孩子感受?chē)H文化色彩和異國的風(fēng)俗節日，體驗游戲的快樂(lè )，更好的培養幼兒的社會(huì )交往能力，促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。
活動(dòng)準備：幼兒園和門(mén)口放活動(dòng)宣傳海報至少7天
1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動(dòng)家庭自已準備，老師制作一部分備用)，游戲獎品若干;教師服裝自己制作。
2、園所創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。
幼兒園大門(mén)口擺放大南瓜，走廊布置相應掛件渲染氣氛，三樓活動(dòng)大廳重點(diǎn)布置舞臺布景。(老師制作為主)
3、背景音樂(lè );(哈啰喂、trick or treat、走秀音樂(lè )、舞曲等)
活動(dòng)流程
一、開(kāi)場(chǎng)：(10分鐘)
1、主持人：親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們，大家晚上好，歡迎大家來(lái)到善國幼兒園參加我們的萬(wàn)圣節晚會(huì )，希望大家能在善國度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的夜晚。今天的萬(wàn)圣節晚會(huì )就是給大家提供一個(gè)體驗萬(wàn)圣節的機會(huì )，希望大家可以玩的高興，下面我宣布歡樂(lè )萬(wàn)圣節晚會(huì )正式開(kāi)始!
2、舞蹈開(kāi)場(chǎng)：不上你的當(舞蹈：5個(gè)老師)
二、介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)及節日特色(10分鐘)
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)"Halloween"，解釋為"The eve of All Saints'Day"，中文譯作："萬(wàn)圣節之夜"。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中"鬧鬼"的一夜，所以也叫"鬼節"。古代愛(ài)爾蘭一個(gè)名叫JACK的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK永遠不會(huì )犯罪為條件讓他下樹(shù)。 JACK死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著(zhù)指引他在天地之間游蕩。萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。
下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會(huì )的`時(shí)間了，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶裝扮起來(lái)，一會(huì )兒要請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶們走秀，我們會(huì )評出今晚最佳服裝獎及最佳舞臺表現獎。
三、走秀及舞會(huì )時(shí)間(20分鐘)
大廳從主舞臺方向沿伸出T型紅毯，教師組織家長(cháng)帶寶寶分別從舞臺兩側登臺走秀，每個(gè)家庭走回主舞臺中央合影留念。
請所有家庭在大廳中間站好，舞會(huì )開(kāi)始，大家隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)
爸爸舞蹈表演，跟著(zhù)老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬)
四、制作南瓜燈(或制作頭飾)(15-20分鐘)
方案1、在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著(zhù)，稱(chēng)作"JACK LANTERNS"，而現在都是南瓜做的"Jack-O-Lantern"了。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物�，F在，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶，每個(gè)家庭制作一個(gè)屬于自己的南瓜燈，看看哪個(gè)家庭的南瓜燈做的最好。
方案2、在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著(zhù)，稱(chēng)作"JACK LANTERNS"，而現在都是南瓜做的"Jack-O-Lantern"了。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物�，F在，老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個(gè)南瓜燈，有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個(gè)面具來(lái)裝扮自己，那么接下來(lái)就看哪個(gè)家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動(dòng)手制作一個(gè)不一樣的面具吧，最后我們還會(huì )評出今天的才藝家庭。
南瓜燈(頭飾)評比，評出最佳制作獎。
五、糖果屋摸糖送課活動(dòng)
那么就請寶寶們跟著(zhù)我們的小精靈一起去探索(教室布置成球的海洋，在氣球的海洋下面藏有糖果寶藏可以為寶寶們帶來(lái)意想不到的驚喜哦!凡是到場(chǎng)寶寶均可到糖果屋用摸糖，摸到幾塊糖，可以擁有這幾塊糖果，另外摸到幾塊糖果即可獲得幾節任何課程~
六、游戲
1、trick or treat
萬(wàn)圣節是孩子們非常喜歡的節日，到了這一天，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提"杰克燈"，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著(zhù)："要惡作劇還是給款待"。如果大人不用糖果款待他們，調皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
下面我們的巫婆要領(lǐng)著(zhù)寶寶們去要糖果了，請出巫婆!不過(guò)寶寶們要和巫婆一起學(xué)說(shuō)討糖果朗詩(shī)――Trick or treat. (不給糖就搗蛋)，學(xué)會(huì )才能討到糖果。寶寶都學(xué)會(huì )了，現在我們要出發(fā)了!
2、大戰僵尸
寶寶們都有收獲呀，都得到不少糖果。寶寶們表現都很棒，現在我們要來(lái)看看爸爸媽媽的表現了�，F在我要請爸爸來(lái)參加今晚的特別活動(dòng)，寶寶們就看你們的了，首先我們請臺下帶著(zhù)爸爸來(lái)參加活動(dòng)的家庭走上臺來(lái)，今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸，那么爸爸的工作就站著(zhù)別動(dòng)就好，我們的媽媽和寶寶負責來(lái)為爸爸裝扮，這是我們的道具，好，看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸，那么寶寶們要來(lái)保護我們的媽媽?zhuān)趺醋瞿�，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸，但是求一定得投進(jìn)僵尸手中的筐內，僵尸在此期間會(huì )不停的前進(jìn)，一直到筐子填滿(mǎn)僵尸才被打死，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子，保護好媽媽?zhuān)佑土?大戰僵尸現在開(kāi)始～～～～
七、頒獎：
可愛(ài)的寶寶們，我們現在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：最佳舞臺表現獎
是;最佳制作獎是;
時(shí)間到了，萬(wàn)圣節的大門(mén)即將關(guān)閉，一會(huì )兒請每個(gè)家庭從我們老師撐起的萬(wàn)圣節大門(mén)離開(kāi)，感謝你們參加萬(wàn)圣節晚會(huì )，Happy Halloween!萬(wàn)圣節快樂(lè )!以后還有更多豐富精彩的活動(dòng)等著(zhù)大家，現在讓我們聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )說(shuō)再見(jiàn)吧!
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