親子早教活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的親子早教活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)日期：

　　11月5日

　　活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬�點(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》

　　活動(dòng)準備：

　　毛絨小貓一只

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請家長(cháng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(cháng)的面前，教師盤(pán)腿坐在家長(cháng)和寶寶的對面。

　　2、教師情緒飽滿(mǎn)，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。

　　教師：各位家長(cháng)、寶寶，大家好！歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是xx老師“。向寶寶揮揮手說(shuō)：”寶寶好！請寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼�！�

　　3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”

　　教師念兒歌小貓在誰(shuí)的身后，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。

　　兒歌：小貓咪真調皮，躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。

　　小貓咪親親寶寶，然后請寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么。

　　指導語(yǔ)：今天的點(diǎn)名活動(dòng)結束，點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(cháng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

　�。ǘ�）體育活動(dòng)“木頭熊”

　　活動(dòng)準備：

　　若干木頭熊頭飾，歡快的音樂(lè )

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、熱身運動(dòng)

　�。�1）、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著(zhù)老師踏步走�！拔覀兊男∧_走一走，小腳大腳走一走�！�

　�。�2）請媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳�！疤�呀跳呀，看誰(shuí)跳得最最高�！比缓笳垖殞氉约禾�一跳。

　　2、游戲：木頭熊

　�。�1）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾。

　�。�2）、教師示范

　　彎腰――轉圈――跳一跳――小腳翹起來(lái)――拍三下

　　兒歌：我是一只木頭熊，彎彎腰呀，彎彎腰。我是一只木頭熊，轉轉圈呀，轉轉圈。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木頭熊，我的.小腳翹起來(lái)呀，翹起來(lái)。

　�。�3）、寶寶跟著(zhù)做運動(dòng)

　　3、寶寶站中間表演，兩兩面對面

　　指導語(yǔ)：各位家長(cháng)，這是一個(gè)體育游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶練習往上跳、轉圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過(guò)程中，可以培養他的社會(huì )交往能力和合作意識。家長(cháng)們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。

　�。ㄈ�）、點(diǎn)心活動(dòng)

　　請家長(cháng)帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。

　�。ㄋ模�、美工活動(dòng)“給小魚(yú)穿衣服”

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒人手一跳小魚(yú)，若干魚(yú)棱片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示在哭泣的小魚(yú)

　　師：寶寶，你聽(tīng)誰(shuí)在哭？小魚(yú)沒(méi)有穿衣服，怎么辦呀？

　　2、教師示范撕魚(yú)棱、貼魚(yú)棱。

　　跟著(zhù)小洞走呀走，撕呀撕。

　　3、請寶寶動(dòng)手操作

　　指導語(yǔ)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養寶寶良好的常規和耐心、細心做事的習慣。平時(shí)在家時(shí)，家長(cháng)們也可以和寶寶做類(lèi)似的手工活動(dòng)。

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