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親子早教烘培活動(dòng)方案
小朋友通過(guò)親自動(dòng)手烘焙點(diǎn)心、品嘗點(diǎn)心獲得內心滿(mǎn)足，開(kāi)展親子早教烘焙活動(dòng)，那么如何設計活動(dòng)方案?下面小編給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
親子早教烘培活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年1月15日(周六)上午10：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幸福之家幼兒園(體育公園內原薩哈小鎮咖啡館)
三、活動(dòng)參與人：
幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們
四、人數限制：
老師不限(有個(gè)老師做牛子媽助手)，15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現場(chǎng)的媽媽操作)，觀(guān)摩人數不限
五、活動(dòng)內容：
幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習一些基本烘焙知識
六、活動(dòng)目的.：
1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋(píng)果酥;
2、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的烘焙知識;
3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;
4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……
七、收費說(shuō)明：
上臺操作的媽媽每人收10塊錢(qián)材料費(剩余費用進(jìn)入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時(shí)交錢(qián))，觀(guān)摩免費，寶寶材料免費。
八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧。
親子早教烘培活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)日期：
5月31日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多，場(chǎng)地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。
時(shí)間安排：8：30——10：00
第二批：共27人。
時(shí)間安排：10：00——11：30活動(dòng)人群為我行長(cháng)期優(yōu)質(zhì)客戶(hù)白名單前50名。
三、活動(dòng)形式：
由于場(chǎng)地限制，每批次在聽(tīng)取老師講解餅干烘焙方法、操作過(guò)程及餅干繪圖注意事項后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。
第一組：家長(cháng)和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。(以?xún)和瘎?dòng)手為主，家長(cháng)為輔);
第二組：家長(cháng)和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng )造屬于自己的.餅干。結束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。
四、具體內容安排：
五、活動(dòng)費用：
課時(shí)費：500元。
西點(diǎn)培訓費：50元/項目/人。(以實(shí)際人數核算)
場(chǎng)地費：500元。
(其他費用以實(shí)際支出為主)
六、活動(dòng)注意事項：
1、請提前十分鐘到場(chǎng)，注意交通安全。
2、請家長(cháng)請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時(shí)，按照老師要求，注意操作安全。
親子早教烘培活動(dòng)方案 3
一、設計意圖：
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的`形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節前，組織開(kāi)展“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。結合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調能力，讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂(lè )，增強親子間、家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
三、活動(dòng)主題：
慶中秋，做月餅
四、活動(dòng)時(shí)間：
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)
五、活動(dòng)對象：
幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)內容：
親子活動(dòng)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
八、活動(dòng)人員安排：
1、各班布置：本班老師和保育員
2、用具提供：各班家長(cháng)
九、活動(dòng)原則：
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機會(huì )展現自己，都有參與活動(dòng)的機會(huì )，針對孩子年齡設計活動(dòng)。
3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂(lè )。
十、活動(dòng)安排：
(一)準備材料和用具。
(二)家長(cháng)孩子一起動(dòng)手制作。
(三)家長(cháng)和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應班級請他們品嘗。
親子早教烘培活動(dòng)方案 4
設計思路：現在孩子們的生活條件好了，什么東西都可以用錢(qián)買(mǎi)到，家長(cháng)過(guò)度的溺愛(ài)讓孩子失去了自己勞動(dòng)的過(guò)程，忽視了讓孩子在實(shí)際操作和親身體驗中尋找快樂(lè )的'感覺(jué)。根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們選定了讓幼兒自己做餅干和糕點(diǎn)，讓幼兒自己動(dòng)手操作，體驗辛苦過(guò)程，珍惜來(lái)之不宜的美味糕點(diǎn)。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親自動(dòng)手，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、培養幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、提高幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力，培養幼兒的團隊意識。
二、活動(dòng)行徑：
老師帶隊——幼兒步行——到地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際操作——清點(diǎn)人數，返回幼兒園。
三、活動(dòng)需求及準備工作：
讓糕點(diǎn)師傅準備好一切，協(xié)助老師。
主要負責人：
1、活動(dòng)前做好教師安排，并將路線(xiàn)設計好。
2、準備物品：相機、國旗
四、活動(dòng)延伸：
要求幼兒珍惜糧食，做自己力所能及的事。
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