小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案范文（精選32篇）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案范文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為貫徹落實(shí)《中央綜治委教育部公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》，圍繞創(chuàng )建學(xué)校健康教育特色的工作目標，強化學(xué)校內部機制建設，進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng )建學(xué)校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提升學(xué)校特色品牌，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　開(kāi)展以實(shí)施健康教育為主題的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，讓健康校園溫暖每一個(gè)師生的心靈，為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、和諧、穩定的良好環(huán)境。學(xué)校安全文明工作目標為“穩定、完善、規范”六字方針。穩定：即用健康教育的思想穩定校園的政治環(huán)境，確保學(xué)校不發(fā)生影響穩定的重大事件；完善：即完善學(xué)校內部防控機制，使學(xué)校內部安全防范等工作得到全面提升；規范：加強安全教育，建立健全維護學(xué)校及周邊治安秩序的長(cháng)效工作機制，師生安全得到進(jìn)一步明確。

　　三、工作任務(wù)及措施：

　　1、建立創(chuàng )建學(xué)校安全文明校園工作領(lǐng)導小組，定期研究學(xué)校安全工作，切實(shí)加強學(xué)校安全文明工作的日常管理與監督，責任到人，落實(shí)分工。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、制定和完善校園安全文明建設的規章制度。嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的.信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；落實(shí)24小時(shí)治安巡邏制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類(lèi)文件擋案資料齊全；按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。

　　3、確定每學(xué)期的第二和十二周為安全文明教育活動(dòng)周。

　　1）針對性地排查解決一些典型性、易發(fā)生的安全問(wèn)題。對學(xué)校的消防、易燃易爆、危險化學(xué)品、食品衛生、傳染病防治以及校園周邊治安環(huán)境等方面的問(wèn)題進(jìn)行一次全面的檢查，針對發(fā)現的問(wèn)題和隱患，采取有效措施限期整改。（發(fā)動(dòng)各組室教職工、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查，解決實(shí)際存在的問(wèn)題）。

　　2）深入開(kāi)展一次普遍的安全教育，針對學(xué)生不同年齡和接受能力，采取多種形式，利用班、隊會(huì )及課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的隱患，切實(shí)增強教職工，學(xué)生的安全意識和防范能力，并根據環(huán)境、季節的規律和特點(diǎn)進(jìn)行防盜、防火、防事故以及飲食衛生等方面的教育。（召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣傳，安全教育每周一節課）

　　3）安全周期間，學(xué)校組織一次安全自護自救活動(dòng)，以及突發(fā)事件的疏散演習活動(dòng)。（組織學(xué)生參觀(guān)消防大隊，進(jìn)行疏散演習，書(shū)寫(xiě)安全警示語(yǔ)）以提高學(xué)生的安全防范意識。

　　4、以科研為抓手，深入探索學(xué)校安全文明工作規律，積極貫徹預防為主的工作方針，認真制定不同時(shí)間、重點(diǎn)部位、重要環(huán)節等方面的預防措施，強化事故防范工作，確保師生的安全。

　　5、做好學(xué)生參加大型活動(dòng)或到校外參加勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、春游等活動(dòng)的應對突發(fā)性問(wèn)題緊急處理預案。要堅持相對集中、宜近不宜遠的原則，每次學(xué)生集體外出活動(dòng)必須擬定詳細方案，有校級領(lǐng)導和校衛生保健老師全程陪同。

　　6、加大投入，增強物質(zhì)裝備，構建現代化的安全技術(shù)防范體系。建立并不斷完善以110指揮中心報警點(diǎn)的建設。

　　7、努力創(chuàng )造健康教育的校園文化，開(kāi)展“健康與安全文明同行”為主題教育活動(dòng)，確保100%師生參與率，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的輿論氛圍和環(huán)境，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強學(xué)�？茖W(xué)化、規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據新密市市委、市政府創(chuàng )建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關(guān)于文明校園創(chuàng )建工作的部署，新密市實(shí)驗小學(xué)積極開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)持續化、規范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動(dòng)，結合本校實(shí)際，為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　二、目標及要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，重視文明

　　通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設“特色校園”。實(shí)現提升學(xué)校文化內涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng )強、質(zhì)量創(chuàng )高、形象創(chuàng )優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng )建工作。

　�。ǘ�）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng )建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話(huà)、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標語(yǔ)、辦宣傳專(zhuān)欄、評選班級文化特色教室等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。

　�。ㄈ�）強化措施，周密安排

　　1.在教師中開(kāi)展“強化師德，文明從教”教育活動(dòng)

　　一是要求教師模范遵守社會(huì )公德，不講粗話(huà)、臟話(huà)，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話(huà)，不向學(xué)生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話(huà)。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認真備課上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費或向學(xué)生推銷(xiāo)資料和壓銷(xiāo)物品，不得向學(xué)生及其家長(cháng)索要錢(qián)物或要求學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著(zhù)整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。

　　2.在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)

　　一是教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀守法，說(shuō)普通話(huà)，講禮貌用語(yǔ)，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂(lè )活動(dòng)，快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。四是教育學(xué)生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢(qián)，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子，社會(huì )的好公民。

　　3.抓好校園文化建設，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境

　　學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè )、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多采的文藝活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。

　　4.狠抓校園衛生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境

　　學(xué)校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責任制度，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　三、組織機構及職責

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):

　　組員：

　　工作職責：

　　1．在新密市委、市政府創(chuàng )文領(lǐng)導小組和新密市教體局領(lǐng)導下，負責新密市實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。

　　2．制定爭創(chuàng )“文明校園”工作規劃。審定學(xué)校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

　　3．審定創(chuàng )建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設活動(dòng)，研究解決爭創(chuàng )“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。

　�。ǘ�）創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組下設機構

　　創(chuàng )文辦公室

　　主 任：

　　副主任：

　　成 員：

　　工作職責：

　�。�1）負責傳達學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng )建“文明校園”的各項決議、決定；

　�。�2）負責學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組的秘書(shū)工作，做好會(huì )議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作；

　�。�3）負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作；

　�。�4）負責組織安排學(xué)校精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；

　　四、學(xué)校創(chuàng )建文明校園的整體規劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng )建文明”的創(chuàng )建思路，深化創(chuàng )建文明校園的內涵，突出創(chuàng )建文明校園的精神，體現創(chuàng )建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。

　　我們致力于建設一個(gè)文明校園，挖掘學(xué)校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設計個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。

　　我們建立文明校園建設領(lǐng)導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò )，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門(mén)負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過(guò)程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎上，我們制定三步策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng )造力，創(chuàng )出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　�。ㄒ唬�強化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng )建學(xué)校德育管理體系

　　切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進(jìn)一步加強法律、法規教育，引導教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律、法規。

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結合實(shí)際，抓好制度建設，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求；在教師崗位責任考核和績(jì)效考核中，要突出重點(diǎn)。

　　大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ǘ�）細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì )課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學(xué)科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。

　　學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)規范遵規范 行規范”、“國旗下講話(huà)”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習標兵評比”以及“三愛(ài)三節”、“榜樣少年為你點(diǎn)贊”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人，教育學(xué)生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校校園、教室、辦公室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。

　�。ㄈ�）深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：

　　1．懸掛室內外標語(yǔ)，建立文化墻；增設校園內各種提示牌（安全、節水、衛生、愛(ài)護等），處處提示、警醒學(xué)生。

　　2．持續做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄；及時(shí)更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。

　　3．制作社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告、圖說(shuō)我們的價(jià)值觀(guān)、新密市實(shí)驗小學(xué)文明公約、關(guān)愛(ài)未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學(xué)校醒目的'地方設置“遵德守禮”提示牌等。

　　4．結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六、實(shí)施方法與步驟

　　堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng )建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設結合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結合起來(lái)，與學(xué)校的各項改革密切結合起來(lái)，與養成教育結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng )建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年7月）

　　通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng )建做貢獻的整體氛圍。

　　1. 分別召開(kāi)黨委會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2. 學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習。

　　3. 學(xué)校各部門(mén)分解工作任務(wù)，制定達標實(shí)施細則。

　�。ǘ�）重點(diǎn)實(shí)施階段（20xx年8月--10月）

　　1.各部門(mén)根據工作計劃，分別組織實(shí)施。

　　2.各部門(mén)按達標實(shí)施細則，落實(shí)任務(wù)，分工負責，逐項組織實(shí)施。

　　3.領(lǐng)導小組指導各部門(mén)工作，并進(jìn)行檢查監督。

　　4.各年級、處室要及時(shí)向組長(cháng)反饋信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。

　�。ㄈ�）自查整改階段（20xx年10月--11月）

　　1. 各部門(mén)組織自查，找出薄弱環(huán)節，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

　　2. 創(chuàng )建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收，并提出整改意見(jiàn)，對不合格項目，限期整改。

　　3. 形成文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

　�。ㄋ模┯�接上級檢查驗收階段（20xx年11月）

　　1.參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實(shí)。

　　2.各部門(mén)按要求充分做好迎評工作。

　　七、文明校園建設的評價(jià)

　　學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。

　　1. 單項評價(jià)與綜合評價(jià)相結合

　　在單項評價(jià)方面我們評選出“文明小衛士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生；在綜合評價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng )造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設風(fēng)尚。

　　2. 終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合

　　學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明班級”，這是在一個(gè)階段內的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專(zhuān)設“文明班牌”。終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，使學(xué)校的文明校園建設重在過(guò)程，落到實(shí)處。

　　3. 校內評價(jià)和校外評價(jià)相結合

　　在評價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內部、教師內部、學(xué)生內部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長(cháng)及上級領(lǐng)導到學(xué)校做實(shí)地測評，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設的改進(jìn)和推進(jìn)。

　　文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學(xué)。新密市實(shí)驗小學(xué)一定會(huì )扎實(shí)做好各項工作，積極創(chuàng )建文明校園，為新密市創(chuàng )建河南省文明城市貢獻出一份力量。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇3

　　為認真貫徹落實(shí)《贛州市教育局、贛州市文明辦關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》（贛市教基字【20xx】19號）文件精神，深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)宣傳教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，結合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作。

　　1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由劉同志任辦公室主任，負責創(chuàng )建活動(dòng)日常工作。

　　2、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

　　3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。

　　4、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設。

　　5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。

　　二、工作內容

　�。ㄒ唬┲匾暤赖陆逃�，營(yíng)造文明校風(fēng)。

　　1、堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、教師例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng )新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強教師的思想素質(zhì)培養，讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。要利用好每周一下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

　　2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )建工作的開(kāi)展。

　　學(xué)校是精神文明建設的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的城關(guān)小學(xué)學(xué)校教師新形象。

　�。ǘ�）大力開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng )建工作。

　　1、抓好學(xué)生的常規管理工作。堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》等，加強學(xué)生的自律意識；堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)和班會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。

　　2、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。結合清明節、國慶節等各種重大節日開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。以獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)為契機，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛(ài)的道德意識。通過(guò)實(shí)施“留守孩關(guān)愛(ài)工程”，建設心理咨詢(xún)室，讓留守孩性格開(kāi)朗，人格健全，體會(huì )到社會(huì )大家庭的關(guān)心和愛(ài)護，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，成長(cháng)的快樂(lè )。組織少先隊員到附近街道打掃衛生，開(kāi)展“敬老、尊師、愛(ài)友”等活動(dòng)。開(kāi)展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、讀書(shū)節、體育運動(dòng)會(huì )及慶“六一”文藝匯演活動(dòng)等，充分展現青少年蓬勃向上，開(kāi)拓創(chuàng )新，充滿(mǎn)激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守道路交通法規。組織地震知識講座和防震演練，邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的安全及法制教育。開(kāi)展心理健康教育講座、知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　3、結合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開(kāi)展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目?jì)热菀�豐富精彩，同時(shí)也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。ㄈ�）推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理 。

　　1、從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，利用會(huì )議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。

　　2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

　　3、要發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　�。ㄋ模�實(shí)施課程改革，提升創(chuàng )建工作的內涵。

　　立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習的主平臺、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和組內互評課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

　�。ㄎ澹�營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。

　　2、加強綜合治理，創(chuàng )建“平安校園”。

　　牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導值班制度，每周2名中層以上領(lǐng)導帶班，每日十余名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會(huì )，強化師生安全意識； ③通過(guò)各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強普法教育的實(shí)效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的.安全常識，提高自救能力；⑤做好汛期的防災工作，落實(shí)應急避險措施；⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學(xué)生乘坐農用車(chē)、摩托車(chē)等；⑦在寒暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一的封信》，提醒家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　三、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年4月）

　　1、此階段主要為宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，引領(lǐng)教育。建立、健全創(chuàng )建文明校園活動(dòng)組織機構、領(lǐng)導小組及班級活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　2、制定《創(chuàng )建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng )建“文明中隊”評比實(shí)施方案》、《文明乘車(chē)倡議書(shū)》、《校園文明行為準則》。

　　3、展開(kāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園內張貼文明用語(yǔ)、行為準則等方面條幅標語(yǔ)。出一期以“創(chuàng )建文明校園”為主題的黑板報。

　　4、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年5月--11月）

　　1、根據我校的實(shí)際，制定了各項活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開(kāi)展創(chuàng )建“文明校園”工作。將各項活動(dòng)方案在校職工大會(huì )、班主任會(huì )、班隊會(huì )上等深入解讀。號召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營(yíng)造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

　　2、各項活動(dòng)組織負責的教師要認真、細致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出特色，創(chuàng )出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類(lèi)整理收集，做好存檔。

　　3、加強領(lǐng)導、明確責任，切實(shí)履行自己的職責。把創(chuàng )建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書(shū)記是第一責任人，分管領(lǐng)導是具體責任人。

　　4、努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng )建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚社會(huì )正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導，促進(jìn)創(chuàng )建工作全面開(kāi)展。

　　5、認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況并鞏固創(chuàng )建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結表彰階段（20xx年12月）

　　1、根據創(chuàng )建工作責任分工，各部門(mén)每月制定計劃開(kāi)展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導小組匯報工作進(jìn)展情況。

　　2、“文明校園”建設領(lǐng)導小組對學(xué)校開(kāi)展的各項進(jìn)行評價(jià)驗收。

　　3、對創(chuàng )建工作進(jìn)行總結評比，樹(shù)立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng )建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導小組評選出年度文明班級、文明星、文明班級等。

　　六、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導班子將對創(chuàng )建“文明校園”工作進(jìn)行統籌安排，明確職責，責任到人，不走過(guò)場(chǎng)。對創(chuàng )建工作出現的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對創(chuàng )建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng )建工作作為重要內容納入教職工年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績(jì)突出的班級和教師予以獎勵。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇4

　　一、指導思想

　　堅持把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設教育強校的步伐。在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，充分調動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng )造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創(chuàng )建意識和參與意識。在鞏固已取得成績(jì)榮譽(yù)的.基礎上，再上新臺階，努力實(shí)現創(chuàng )“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”的辦學(xué)目標。

　　二、成立創(chuàng )建文明學(xué)校工作領(lǐng)導機構

　　成立創(chuàng )建文明學(xué)校工作領(lǐng)導小組，負責對全校創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，學(xué)校校長(cháng)為第一責任人。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組成員為：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、創(chuàng )建文明學(xué)校工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導，精心組織。學(xué)校校長(cháng)對創(chuàng )建文明學(xué)校負總責，要把創(chuàng )建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。要建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導，策劃和實(shí)施。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。各部門(mén)要按照創(chuàng )建工作方案和要求，采取切實(shí)可行的措施，認真做好創(chuàng )建檔案工作，確保創(chuàng )建活動(dòng)的各項指標落到實(shí)處。

　　(二)明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以創(chuàng )“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個(gè)面向”，培養“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　(三)統一思想，提高認識。創(chuàng )建文明學(xué)校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門(mén)要統一思想，高度重視，把創(chuàng )建活動(dòng)作為一項大事抓緊、抓細、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教師和學(xué)生積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去。

　　(四)創(chuàng )建育人兩不誤，確保雙贏(yíng)。各部門(mén)要按照本學(xué)期工作要點(diǎn)穩步推進(jìn)各項工作，同時(shí)要確保創(chuàng )建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統籌創(chuàng )建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，提升學(xué)校文明程度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象。

　　(五)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng )建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著(zhù)力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng )文明學(xué)校。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇5

　　一、目標要求：

　　為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設﹑精神文明建設實(shí)施意見(jiàn)》的各項指標任務(wù)，構建“以人為本﹑人才強國”的戰略思想，更好的營(yíng)造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍，有利的'推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，特開(kāi)展本次活動(dòng)。

　　二﹑本次活動(dòng)的主題。

　　修師德，增強責任感;講學(xué)習，發(fā)展內在素質(zhì)，打造適應新課程改革的良師名師。

　　三﹑本次活動(dòng)的指導思想。

　　認真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節﹑思想道德建設﹑抓好基礎工程﹑營(yíng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造一個(gè)讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心的學(xué)校。

　　1、活動(dòng)內容：

　　(一)九月份：師德建設月活動(dòng)：

　　1.開(kāi)展師德演講比賽。

　　2.學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

　　3.寫(xiě)師德心得體會(huì )。

　　(二)十月份：

　　1.慶國慶活動(dòng)。

　　2.教職工文體活動(dòng)。

　　(三)十一月份——十二月份：

　　1.開(kāi)展校風(fēng)建設活動(dòng)。

　　2.“愛(ài)我家鄉”歌詠比賽。

　　3.慶“一二.九”活動(dòng)。

　　(四)開(kāi)展師生法制講座

　　第十一周：法制講座

　　第十三周：學(xué)習《教育法》

　　(五)開(kāi)展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動(dòng)

　　2、活動(dòng)評價(jià)制度的建立：

　　(1)建立《師德管理制度》和評價(jià)細則。

　　(2)建立精神文明建設和班級之星評分辦法和“五星級”達標細則。

　　(3)大型宣傳方式：

　　“十一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節周活動(dòng)。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇6

　　為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，讓我們的校園充滿(mǎn)生機，使之變得潔凈、 美麗、文明， 有利加強學(xué)校的常規管理以及學(xué)生的養成教育，不斷提高育人質(zhì)量，創(chuàng )建整潔文明校園，我校將在中心校的大力支持與指導下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、 成立領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　二、時(shí)間安排

　　第一階段(8月) 宣傳活動(dòng)，由校長(cháng)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議作好安排布置。

　　第二階段(9-10月) 樹(shù)立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個(gè)班樹(shù)立“創(chuàng )建文明校園”示范班，在全校進(jìn)行推廣。

　　第三階段(11-12月) 創(chuàng )建實(shí)施，根據學(xué)校的方案，將責任落實(shí)到人，抓好落實(shí)。

　　第四階段(1月) 總結評比。根據各班開(kāi)展活動(dòng)的情況及效果，評出兩個(gè)文明校園先進(jìn)班。且向中心校予以推薦，并給班主任及班級一定的獎勵。

　　三、 廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾

　　1、在升旗儀式國旗下講話(huà)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。

　　2、在校園內，以年級為單位進(jìn)行集會(huì )，結合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行文明禮儀教育和個(gè)人衛生、校園衛生教育知識教育，培養做文明好少年、好兒童。

　　3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會(huì )。樹(shù)正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，愛(ài)班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng )優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng )文明班級。

　　四、設置“文明小衛士”，監督不文明行為

　　1、“文明小衛士”的工作實(shí)行地段負責制，必須定時(shí)上崗，值勤時(shí)必須配戴值日標志，認真做好監督記錄，實(shí)行扣分制。

　　2、“文明小衛士”必須提前別的.學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表做初步的檢查。

　　3、加強課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。

　　4、加強各班衛生的檢查，督促各班級做好衛生保潔工作，并做好一定的記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)對有問(wèn)題的班級要及時(shí)提醒。

　　5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應的記錄。

　　6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。

　　五、文明教育常抓不懈，文明校園育文明使者

　　在“文明小衛士”監督的基礎上，各班班主任要加強對學(xué)生的教育，教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明，學(xué)會(huì )使用文明語(yǔ)，不講粗野話(huà)；養成好的衛生習慣，穿著(zhù)整齊衛生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。

　　六、制定活動(dòng)

　　以活動(dòng)為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平在學(xué)校大力倡導學(xué)生“講文明話(huà)，做文明事，爭當文明學(xué)生”；在教師中文明行為、文明用語(yǔ)活動(dòng)，為學(xué)生做文明榜樣；提高學(xué)校整體精神文明水平。

　　七、獎懲辦法對上述活動(dòng)內容，做得好的班級和學(xué)生，學(xué)校給予適當的獎勵，違反者處以相應的懲罰。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇7

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，以寶安區綜治委《寶安區廣泛開(kāi)展平安創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要務(wù)來(lái)抓，以“平安文明校園”創(chuàng )建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎設施管理和基本環(huán)節管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng )建工作，整體提升我校各項工作質(zhì)量，實(shí)現我校和諧穩定、快速發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校安全文明工作新局面。

　　二、工作主題

　　主題：平安、文明

　　三、工作目標

　　1、學(xué)校教育秩序穩定，健全各學(xué)校維持穩定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導責任制，不發(fā)生破壞教育系統形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。

　　2、全校師生安全文明意識得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂(lè )小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。

　　3、繼續保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強師生的安全感。

　　4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

　　5、認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生行為規范的訓練，結合小學(xué)生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng )建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

　　6、健全綜治網(wǎng)絡(luò )和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門(mén)衛值班制度。

　　7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和法制意識進(jìn)一步增強。

　　四、活動(dòng)內容及要求

　　1、建立安全管理機制和網(wǎng)絡(luò )，完善各種安全工作制度

　　一是建立由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，相關(guān)責任人為成員的安全工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，各盡其職，層層負責;

　　二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區、家長(cháng)等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì )，負責學(xué)校安全建設和宏觀(guān)管理，領(lǐng)導組織解決重大安全問(wèn)題;

　　三是建立有學(xué)校、社區及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò )，縱向負責，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;

　　四是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;

　　五是發(fā)揮門(mén)衛內保功能，狠抓安全監管督察工作，強化門(mén)衛管理和安全值班制度;

　　六是完善安全管理制度和預警、應急預案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責，提高安全管理的效益。

　　2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學(xué)生的自護自救能力 一是有計劃的`對教師、學(xué)生、家長(cháng)分類(lèi)進(jìn)行安全知識講座和專(zhuān)業(yè)培訓，教師安全知識培訓納入學(xué)校校本培訓內容，對學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結合學(xué)生中存在的不安全因素，現身說(shuō)教，結合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境，現場(chǎng)說(shuō)教，突出安全教育的針對性、預見(jiàn)性和實(shí)效性。利用家長(cháng)學(xué)校和發(fā)放公開(kāi)信、簽訂責任書(shū)等對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律法規、學(xué)生安全監護知識培訓，形成家、校教育合力;

　　二是組織學(xué)生觀(guān)看《新時(shí)期學(xué)生安全預防與自護》系列教學(xué)片，結合學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展討論和征文活動(dòng);

　　三是開(kāi)發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;

　　四是加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設立心理健康教育室，開(kāi)通學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)等，教育和引導學(xué)生的身心健康成長(cháng)，嚴防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無(wú)意傷害，杜絕群體性涉險行為發(fā)生;

　　五是通過(guò)網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，

　　積極開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng)。

　　3、實(shí)化安全管理過(guò)程，落實(shí)安全防范措施

　　一是強化教師安全工作職責，層層簽訂安全工作責任書(shū)，落實(shí)問(wèn)責制，按照“誰(shuí)領(lǐng)導，誰(shuí)負責;誰(shuí)分管，誰(shuí)負責”的要求，凡事必問(wèn)，凡疑必查，凡過(guò)必究，建立學(xué)校、班級安全工作日志;

　　二是進(jìn)一步加強學(xué)生集體活動(dòng)的管理，嚴格班主任、副班主任跟班制度，嚴格值周領(lǐng)導、值日教師現場(chǎng)維持秩序制度，嚴格放學(xué)牽線(xiàn)制度，嚴格校外活動(dòng)報告制度;

　　三是積極爭取公安、文化、衛生等部門(mén)，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;

　　四是加大安全設施和環(huán)境建設力度，配齊消防設備，添置安全警示牌和固定的安全教育標語(yǔ)，學(xué)校圖書(shū)室按要求添置各類(lèi)安全教育圖書(shū)，營(yíng)造濃厚的“依法治�！钡陌踩�工作氛圍;

　　五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結”，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開(kāi)展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環(huán)節，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。

　　五、具體安排

　　一月

　　組建領(lǐng)導小組

　　研究并制定工作規劃、實(shí)施方案與辦法及各項制度

　　二月

　　有計劃、有重點(diǎn)地執行工作計劃

　　全面檢查工作執行情況

　　加強宣傳

　　簽定平安文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作責任狀

　　三月

　　出平安文明校園主題墻報、黑板報

　　對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查

　　對學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報告

　　四月

　　召開(kāi)平安文明校園主題家長(cháng)會(huì ) 反饋檢查情況

　　消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全

　　五月

　　對學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識講座 平安文明班級創(chuàng )建活動(dòng)

　　六、七月

　　平安文明校園檢查與督促 平安文明校園總結

　　暑假安全工作講座

　　八、九月

　　暑假安全工作指導

　　平安文明校園講座

　　平安文明校園主題墻報和黑板報 十月

　　平安文明校園深入檢查活動(dòng) 禁毒教育講座

　　消防演習

　　十一月

　　學(xué)生紀律教育

　　行為習慣養成教育

　　創(chuàng )建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng) 十二月

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇8

　　為深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)的學(xué)習教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作，落實(shí)上級主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建“文明校園”的通知要求，根據我校的實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、總體目標

　　1、通過(guò)深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念為主要內容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著(zhù)提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著(zhù)提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩定的校園秩序和美麗校園建設為主要標志的學(xué)習生活環(huán)境水平顯著(zhù)提高，形成與書(shū)香社會(huì )、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

　　2、在現有條件和水平的基礎上，經(jīng)過(guò)一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設順利達標。

　　二、總體認識

　　“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，是深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)的學(xué)習教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識，要從建設中國夢(mèng)-我的夢(mèng)的高度，把“文明校園”的創(chuàng )建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺(jué)加強和服從領(lǐng)導，強化創(chuàng )新意識，工作細化，責任到人，以保證文明校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處。

　　三、創(chuàng )建要求和實(shí)施步驟

　　(一)強化黨組織的戰斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，率先垂范，加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施。

　　1、“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨支部，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊伍建設。認真落實(shí)“三會(huì )一課”制度(支部委員會(huì )、黨員大會(huì )、黨小組會(huì )、黨課)。

　　3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的.工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。

　　4、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )新工作方式，努力提高工作效率。

　　5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。努力打造干事創(chuàng )業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　(二)加強思想道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。

　　1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺，結合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生在核心價(jià)值觀(guān)的沐浴下健康成長(cháng)。

　　2、品德課在宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺，生動(dòng)靈活地引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。

　　3、利用升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，宣傳文明校風(fēng)。

　　4、在少先隊活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀(guān)之魂，引導學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

　　5、各班級利用主題班會(huì )開(kāi)展核心價(jià)值觀(guān)教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導學(xué)生做文明、科學(xué)、節約的小公民。

　　6、學(xué)校心理咨詢(xún)室利用心理健康課，加強學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇9

　　為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng )建活動(dòng)安排通知如下，請各校結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。

　　一、目標任務(wù)

　　以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內容開(kāi)展創(chuàng )建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年，全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。

　　二、具體安排

　�。ㄒ唬﹨⒓訉ο�

　　20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的對象為：

　　1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；

　　2.承建各級鄉村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至2020年實(shí)現文明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%覆蓋的目標要求。

　�。ǘ�）實(shí)施步驟

　　1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）

　　市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng )建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。

　　2.組織創(chuàng )建階段（20xx年8月）

　　各列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)的.學(xué)校要根據文明校園創(chuàng )建活動(dòng)“六個(gè)好”標準，結合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng )建制度、一本活動(dòng)手冊），廣泛開(kāi)展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實(shí)創(chuàng )建工作，整理檔案資料。

　　3.督查整改階段（20xx年9月底前）

　　市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng )建標準，組織對創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng )建水平，將全市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。

　　4.考評表彰階段

　　文明校園創(chuàng )建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng )建工作相銜接，名稱(chēng)替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神文明創(chuàng )建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎上，從創(chuàng )建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。

　�。ㄈ�）報送要求

　　本年度參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)對象登記表》（見(jiàn)附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng )建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)主體責任，把文明校園創(chuàng )建作為加強學(xué)校全面建設的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。

　�。ǘ�）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建標準，結合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng )建工作的實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng )建過(guò)程中注重結合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機結合，與學(xué)生行為規范養成教育有機結合，與師德師風(fēng)建設有機結合，真正把創(chuàng )建文明校園作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養和學(xué)校文明程度。

　�。ㄋ模┳⒅匦麄�，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng )建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng )建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長(cháng)、社會(huì )各界共同參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續深入開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇10

　　校園文明是一種獨特的群體文化意識形態(tài)，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。為了促進(jìn)我校文明校園創(chuàng )建工作常態(tài)化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創(chuàng )建工作水平，促進(jìn)我校全體師生思想政治教育工作再上新臺階，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，為我市創(chuàng )建文明城市工作奠定良好的基礎�，F結合我校實(shí)際，制定創(chuàng )建文明校園實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹(shù)人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰線(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標

　　學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、創(chuàng )建標準

　　1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng )建工作組織機構健全，隊伍穩定，經(jīng)費落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

　　2、內部管理規范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問(wèn)題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì )、家委會(huì )等組織的作用。

　　3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結合師生實(shí)際，具有針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(cháng)發(fā)揮導向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。

　　5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，建設有特色的校園文化，營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

　　6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問(wèn)題，排查隱患，及時(shí)消除不穩定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(cháng)的外部因素。

　　7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內道路平整，排水通暢;無(wú)亂放雜物，亂停車(chē)輛，亂設攤點(diǎn)，亂貼亂畫(huà)，亂搭亂建等現象。辦學(xué)條件符合標準。

　　8、行風(fēng)建設成效顯著(zhù)。重視行風(fēng)建設，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費公示制，收費規范;校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)透明，減輕學(xué)生負擔政策落實(shí);社會(huì )聲譽(yù)好，群眾滿(mǎn)意率高。

　　四、組織機構及工作職責

　　1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，組 長(cháng)：校長(cháng)

　　由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。

　　學(xué)生工作組：輔導員，負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　校園綠化組：后勤主任，負責校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區的'環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室、等室內環(huán)境建設和衛生工作；

　　作風(fēng)建設組：工會(huì )主席，負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：安保人員，負責校園秩序整頓和安全保衛工作。

　　班主任宣傳落實(shí)組：教導主任，負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

　　五、工作要求

　　1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。

　　3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。

　　4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。

　　5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　六、主要內容

　�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

　�。ǘ�）、校園文化建設

　　1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　2、堅持開(kāi)展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

　�。ㄈ�）、校園環(huán)境建設

　　1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。

　　3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇11

　　為進(jìn)一步加強我們xx班的精神文明建設，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設推向一個(gè)新臺階，配合《xx市爭創(chuàng )全國文明衛生城市》主題活動(dòng)，決定開(kāi)展班級親子衛生大掃除勞動(dòng)，旨在增強全體同學(xué)和家長(cháng)的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì )的教育�，F制定xx路小學(xué)xx班班級衛生大掃除活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)重點(diǎn)。

　　清除本班教室和心理咨詢(xún)辦公室的各類(lèi)垃圾以及墻面的亂貼亂畫(huà)，責任衛生區以及教室外走廊的環(huán)境衛生。

　　二、活動(dòng)要求。

　　各位家長(cháng)加強對班級親子衛生大掃除工作的'重視，認真組織動(dòng)員班級全體學(xué)生和家長(cháng)積極參加班級衛生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進(jìn)行。

　　具體要求：

　　1、教育學(xué)生注意安全，不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

　　2、要結合本班學(xué)生特點(diǎn)，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)安全責任人。

　　3、將班級內外所有墻面上的貼畫(huà)、污染物等清除干凈。

　　4、各位家長(cháng)按照指定區域做到先灑水，后掃地。

　　5、責任衛生區墻面亂貼亂畫(huà)一并清掃，做到清潔無(wú)垃圾、雜物。

　　三、時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間xx年01月09日。

　�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)（xx年01月07日）。

　　1、家委會(huì )向全體家長(cháng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員；

　　2、組織動(dòng)員本班級學(xué)生積極開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。

　�。ǘ�）貫徹實(shí)施（xx年13月9日）。

　　家委會(huì )將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動(dòng)。結束后組織檢查活動(dòng)結果。

　�。ㄈ�）活動(dòng)延伸（xx年春期）。

　　1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性，從而自覺(jué)形成講文明、講衛生的良好行為。

　　2、重點(diǎn)加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。

　　四、保障措施。

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。

　　為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，班級誠邀各位家長(cháng)參加此次活動(dòng)，對本班的工作開(kāi)展作檢查和考評。

　　組長(cháng)：班主任。

　　成員：家委會(huì )成員。

　�。ǘ�）嚴格管理，落實(shí)責任。

　　希望各位家長(cháng)認真對待此次親子班級衛生大掃除活動(dòng)。

　�。ㄈ�）為讓活動(dòng)順利開(kāi)展，爭取班主任及家長(cháng)的大力支持。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇12

　　本次活動(dòng)是以開(kāi)學(xué)2周內各項班級工作為突破口，將學(xué)生養成教育與班級管理有機的結合起來(lái)，旨在培養學(xué)生正確的思想品德，增強學(xué)生的自律能力，養成良好的行為習慣，在新學(xué)期起始強化良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成，努力創(chuàng )建文明、和諧的'育人環(huán)境。

　　一、評比內容

　　教育：

　�。�1）紀律、衛生（20分）

　�、偌o律：兩操認真，就餐文明。

　�、诮淌覂刃l生：重點(diǎn)檢查桌椅擺放，地面、墻面是否干凈，無(wú)衛生死角。

　�、郯�干區衛生：地面無(wú)垃圾。

　�、軅�(gè)人衛生：服裝鞋帽書(shū)包整潔、指甲無(wú)污垢、勤洗澡、勤洗頭。

　�。�2）儀表、禮儀（10分）

　�、僬�確佩戴紅領(lǐng)巾、�；�、小黃帽。

　�、谡n間言行舉止文明。（如不大聲喧嘩、追逐打鬧、在地面滑行，微笑待人）

　�、蹛�(ài)護公物：不進(jìn)沙坑“尋寶”，不進(jìn)草坪，愛(ài)護校內一切建筑設施、教學(xué)設施。

　�。�3）班級文化（10分）

　�、侔嗉壊贾弥黝}鮮明，有內涵、有特色、有創(chuàng )新。

　�、诤诎鍒笾黝}：新春新氣象

　　教學(xué)：

　�。�4）學(xué)生課前準備：（5分）

　�、偌皶r(shí)擺放：擺放好要上學(xué)科的學(xué)習用品，位置合理美觀(guān)。

　�。ńㄗh：統一擺放在課桌左上角）

　�、诩皶r(shí)上好廁所。

　�、廴缧鑴e處地方上課，要及時(shí)在過(guò)道排隊等候老師。

　�。�5）晨讀：（5分）

　　到校后及時(shí)上交家庭作業(yè)，能自覺(jué)進(jìn)行早自習。

　　二、檢查形式：

　　1、每日檢查。

　�、偌o律、衛生，儀表、禮儀，學(xué)生課前準備三方面由值周班級負責檢查.

　�、诔孔x由行政值周老師檢查。晨讀檢查時(shí)間7點(diǎn)30分以后。

　　2、定時(shí)檢查：

　　班級文化在第二周周三下午3點(diǎn)前準備好。由學(xué)校安排老師檢查。

　　三、評比方法：

　　2周內，五方面進(jìn)行量化評分，評出6個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”優(yōu)勝班。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇13

　　一、活動(dòng)目的

　　利用開(kāi)學(xué)典禮這一良好教育契機，進(jìn)一步統一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的'開(kāi)端。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月27日上午7:50開(kāi)始（雨天順延）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、升旗儀式（負責：王冰園指揮：徐利佳）

　　2、校長(cháng)致辭

　　3、六年級學(xué)生代表講話(huà)（601學(xué)生代表陳楷）

　　4、表彰寒假活動(dòng)積極分子公布誠信少年三位校長(cháng)頒發(fā)獎狀學(xué)生領(lǐng)獎（負責：阮思清）

　　5、愛(ài)心捐款（辦公室主任、班級愛(ài)心代表）

　　6、退場(chǎng)

　　五、人員分工：

　　1、拍照陳斌

　　2、廣播室：夏慧燕

　　3、主持：阮思清

　　4、捐款儀式需兩位學(xué)生頒獎需學(xué)生三名（王冰園負責）

　　六、注意事項：

　　1、頒獎次序：五六年級一組韓校長(cháng)頒獎（30名學(xué)生）

　　三四年級一組陳校長(cháng)頒獎（24名學(xué)生）

　　一二年級一組周校長(cháng)頒獎（24名學(xué)生）

　　2、捐款形式：各班派一名學(xué)生上臺捐款，老師以辦公室為單位上交。

　　3、捐款次序：教師：行政辦---辦1---辦2---辦3---辦4---綜合辦

　　4、本學(xué)期誠信少年領(lǐng)獎會(huì )有綬帶，所以請班主任提前來(lái)我處領(lǐng)取誠信少年的綬帶。誠信少年請提前在司令臺處等候，領(lǐng)好的獎狀請班主任寫(xiě)上姓名。

　　5、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　6、學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。班主任在本班隊伍前面。

　　7、場(chǎng)地布置：總務(wù)處請懸掛橫幅。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，繼續鞏固學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)特色，決定開(kāi)展第六屆校園“英語(yǔ)節”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習的潛力，增強自信心，增強開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)校園“誠文化”建設向縱深發(fā)展，濃厚校園氣息。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月19日—12月23日

　　三、活動(dòng)主題：“

　　快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )校園！”

　　四、活動(dòng)組委會(huì )

　　名譽(yù)主席：韓華雄

　　執行主席：周蔥郁

　　總策劃：王冰園

　　成員：陳建國、阮思清、沈堅剛、邵徐彬、嚴鈿甜、何金煉、袁桂蓮、劉熔、呂丹、魏丹琦、楊惠丹、孟玉婷

　　五、活動(dòng)準備

　　1.氣氛渲染：總務(wù)處準備好拱形門(mén)、立柱、彩旗（上印有關(guān)“誠信”的中英文名言）、橫幅和充氣卡通人物（上寫(xiě)卡通人物的英文名字和“誠”字的中英文），大隊部準備好宣傳窗和電子屏幕的宣傳。

　　2.兒童英語(yǔ)歌曲欣賞：英語(yǔ)節期間，每天課間和午間休息，校園廣播系統將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童英語(yǔ)歌曲。具體由夏慧燕老師負責。

　　3.英語(yǔ)問(wèn)好：在英語(yǔ)節期間，師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用英語(yǔ)交流。值周值日老師和值周班級督察隊員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。具體由當天各值勤教師負責。

　　4.英語(yǔ)廣播：英語(yǔ)節期間，每天中午11：50——12：00，由英語(yǔ)組進(jìn)行為期一周的英語(yǔ)廣播。具體由嚴鈿甜老師負責。

　　廣播教師安排：周一（嚴鈿甜）周二（何金煉）周三（邵徐彬）周四（袁桂蓮）周五（劉熔）

　　六、具體活動(dòng)安排與要求

　　本次活動(dòng)我們在第十七周一周時(shí)間內，圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展，即“設計一個(gè)徽標、做一個(gè)頭飾、出一期主題黑板報、跳一支舞蹈、寫(xiě)一手好字、看一部電影、展一個(gè)才藝�！本唧w安排如下：

　　開(kāi)幕式前：英語(yǔ)節徽標設計，英語(yǔ)節舞會(huì )頭飾制作，英語(yǔ)節主題黑板報。

　　12月19日（周一）：開(kāi)幕式暨交友舞會(huì )、英語(yǔ)節徽標亮相儀式。

　　12月20日（周二）：校英語(yǔ)“希望之星”選拔賽、紅領(lǐng)巾廣播英語(yǔ)節專(zhuān)刊。

　　12月21日（周三）：4-6年級現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

　　12月22日（周四）：觀(guān)看經(jīng)典兒童文學(xué)作品的英文電影。

　　12月23日（周五）：閉幕式暨校英語(yǔ)“希望之星”總決賽。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇15

　　為了保證學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )安全、有序進(jìn)行，實(shí)現運動(dòng)成績(jì)和精神文明雙豐收，特制訂精神文明班級評選辦法：

　　一、秩序：（40分）違者一人次扣一分。

　　1.各班按指定位置就坐，坐場(chǎng)隊伍要整齊，保證人數，不大聲喧嘩，井然有序，不遲到，不早退，非運動(dòng)員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地禁區。（10分）

　　2.體現集體主義精神，各班著(zhù)裝整齊統一，入退場(chǎng)安靜有序。（10分）

　　3.無(wú)比賽項目的學(xué)生須在本班座位上，不得隨意走動(dòng)。無(wú)違反大會(huì )紀律現象，無(wú)跨越欄桿、穿越跑道現象，無(wú)任何違紀事件發(fā)生。（10分）

　　4.運動(dòng)員方隊入場(chǎng)精神風(fēng)貌好。運動(dòng)員比賽時(shí)要尊重裁判，服從裁判。（10分）

　　二、衛生：（40分）

　　1.無(wú)吃帶飲料、零食現象。違者一人次扣一分。（20分）

　　2.保持本班座位的'衛生清潔，場(chǎng)地不得有果皮、紙屑、水瓶等雜物。及時(shí)清理觀(guān)眾區，不留垃圾、紙屑或飲料瓶等其它雜物，班級應派值日生隨時(shí)對本班場(chǎng)地進(jìn)行保潔。每半日結束后應對場(chǎng)地進(jìn)行清掃，并留值日生等待學(xué)校的檢查。（20分）

　　三、宣傳：（20分）

　　1.積極向大會(huì )廣播站投稿，稿件質(zhì)量高，數量多。宣傳稿件應健康向上具有催人奮發(fā)的鼓舞性。（15分）

　　2.班級啦啦隊口號響亮，精神飽滿(mǎn)。（5分）

　　四、獎勵辦法：

　　優(yōu)勝班級評選各年級不超過(guò)百分之五十。

　　五、班主任工作要求

　　要求班主任在校運會(huì )期間能夠堅守崗位，加強對校運會(huì )期間學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守校紀、校規。精心安排、組織好各項活動(dòng)，注重細節，萬(wàn)無(wú)一失，確保運動(dòng)會(huì )順利、安全進(jìn)行。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇16

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，不斷加強班級正規化、細目化管理，采用班級管理來(lái)推進(jìn)學(xué)校整體管理的辦法，確保育人質(zhì)量，為學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、文明班級管理組織機構：

　　1、組長(cháng)：陳元坤

　　2、副組長(cháng)：張光勛、李紹彬、賈高春、賈清洪

　　3、組員：彭民開(kāi)、吳官盛、李學(xué)高、彭清躍、彭杰、劉光亮

　　三、工作要求

　　1、加強學(xué)校領(lǐng)導，充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用，調動(dòng)一切積極因素，為文明班級創(chuàng )建作好參謀和指導。

　　2、制定好切實(shí)可行的管理量化方案及量化表，做到實(shí)用性，可操作性。

　　3、加強力度，實(shí)行定期和不定期檢查，工作中特別要注重一個(gè)“實(shí)”字，杜絕流于形式。

　　四、記分辦法

　　1、班級量化共分衛生、安全、愛(ài)護公物、教育教學(xué)、紀律活動(dòng)、學(xué)生在校一日常規等六大內容，24個(gè)小項，權值分100分。

　　2、按天記分，按周統計，每期期中、期末各評一次，扣分、加分不封頂，每年級組取前3名。

　　3、扣分：

　　1）、亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾，亂拉屎尿，亂爬、亂踩、打架、下河洗澡，抽煙酗酒，發(fā)現1人次扣該班1分，以此類(lèi)推。

　　2）、教室，清潔區實(shí)行定期和不定期檢查，不清潔的一次扣2分，以此類(lèi)推。

　　3）、學(xué)校下發(fā)的該班勞動(dòng)工具，教室的課桌，該班的門(mén)窗被損壞，發(fā)現一次扣2分，以此類(lèi)推。

　　4）、未組織兩操，聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，眼保操由任課教師負責，課間操，聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，由班主任負責。任意調課，不參加學(xué)校舉行的任何活動(dòng)，一次扣該班2分，以此類(lèi)推。

　　5）、學(xué)校發(fā)現或家長(cháng)反映歧趕了差生，1人次扣2分，以此類(lèi)推。

　　4、獎分：

　　1）、教學(xué)質(zhì)量按期中，期末兩次記分，1－8名，分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。

　　2）、學(xué)校舉行的活動(dòng)按獎?dòng)浄郑?－3名，分別記5、4、3、分，其余的記1分。

　　3）、做好人好事一次加該班0.2分，拾金不昧，10元以下加0.1分，10元以上（含10元）加0.2分。

　　4）、有活動(dòng)方案，有學(xué)校行管人員參加的班級活動(dòng)，一次加該班1分。

　　5）、檢舉違反校紀校規行為的，一次加該班1分。

　　6）、學(xué)校每天對按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規》要求檢查，發(fā)現一項一人次扣該班1分。

　　5、學(xué)校按文明班級獎勵的名次進(jìn)行獎勵，一、二、三名分別獎班主任100元、80元、60元，副班主任分別獎60、50、40元。每期還按期中，期末總得分評選出“十佳班主任”，作為以后評選優(yōu)秀班主任的實(shí)際依據。凡獲得：“十佳班主任”的教師，可在本年度評優(yōu)、評模中享受2分的.加分分值。文明班級的正、副班主任，按一、二、三等獎分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。

　　6、在文明班級量化管理中，班主任管理工作不得力，班級管理混亂，造成重大事故的，解聘其班主任工作。

　　7、凡評選出的“十佳班主任”，在本年內如有考察機會(huì )優(yōu)先考慮。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇17

　　一、指導思想：

　　為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺(jué)遵守良好的日常行為規范，學(xué)校組織開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，并以此為激勵手段，使學(xué)生養成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、行為習慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。

　　二、評比標準及細則：

　　1、九段小學(xué)文明班級評比方案。

　　2、每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級的評選（每周累積成績(jì)作為期末文明班級評比的參考依據）。

　　3、評選文明班級名額分配如下：一年級——六年級各評一名。

　　4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區、市優(yōu)秀班主任評比，對連續二次在年級組評比最后一名的班級寫(xiě)出書(shū)面分析報告，并進(jìn)行整改。

　　5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區比賽獲獎的`分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。

　　6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。

　　7、對于嚴重違反紀律，傷害學(xué)生現象、嚴重破壞公物、出現嚴重體罰學(xué)生和亂收費的情況實(shí)行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。

　　三、評分方式

　　1、書(shū)記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會(huì )、藝體教師參與評分。

　　2、每周進(jìn)行各項的評比、打分并公布在評比欄內。

　　3、本方案在執行過(guò)程中出現異議或不當之處，有校委會(huì )研究決定。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇18

　　一、指導思想：

　　班級是對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)的基本組織形式，為了培養學(xué)生集體主義思想，促進(jìn)學(xué)生身體、心理健康發(fā)展，使集體成為學(xué)生的教育力量，讓學(xué)生的個(gè)性在集體中不斷發(fā)展和完善，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。

　　二、基本分表：

　�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾佩戴（5分）

　　1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和�；�；

　　2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現一例扣5分。

　�。ǘ�）衛生（35分）

　　1、要求：室內做到：

　�。�1）地面打掃干凈，無(wú)積灰；

　�。�2）桌椅擺放整齊，無(wú)傷痕，無(wú)臟斑；

　�。�3）講臺、黑板、門(mén)窗、飲水機常擦，保持清潔；

　�。�4）墻面無(wú)污跡。

　　包干區做到：

　�。�5）無(wú)紙屑；

　�。�6）無(wú)瓜皮果殼。

　　2、評分：以上要求，有一點(diǎn)不符合扣5分；桌椅、門(mén)窗等設施保護不善，

　　除扣分外視情節及損壞程度須承擔相應的經(jīng)濟情況和紀律處分。

　�。ㄈ�）自行車(chē)擺放（10分）

　　1、要求：按學(xué)校劃分區域擺放，車(chē)頭向西墻。

　　2、評分：

　�。�1）不按指定區域擺放的，發(fā)現一例扣10分；

　�。�2）不按要求擺放的，發(fā)現一例扣10分；

　�。�3）故意推倒他人車(chē)輛的，扣10分；

　�。�4）禁止在校園內騎車(chē)，發(fā)現一例扣10分。

　�。ㄋ模┪拿骷o律（20分）

　　1、要求：

　�。�1）講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好，不得講粗話(huà)臟話(huà)；

　�。�2）課間休息時(shí)間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；

　�。�3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；

　�。�4）教師在校園內使用普通話(huà)。

　　2、評分：

　�。�1）凡發(fā)現粗言濁語(yǔ)，一人扣5分，凡發(fā)現吵架打架現象，一次扣5分；

　�。�2）凡發(fā)現在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；

　�。�3）凡發(fā)現亂拋亂扔現象，發(fā)現一例扣20分。

　�。ㄎ澹┞逢牐�10分）

　　1、要求：

　�。�1）按時(shí)放學(xué)，定點(diǎn)排隊，依序出門(mén)；

　�。�2）各班由路隊長(cháng)持班牌帶隊，隊列整齊，不講話(huà)，不打鬧，不擅自離隊，家長(cháng)一律到接送點(diǎn)接子女。

　　2、評分：途中離開(kāi)隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀律的，視情節嚴重扣5—10分。

　�。�六）午餐（10分）

　　1、要求：

　�。�1）用餐同學(xué)排隊進(jìn)入食堂；

　�。�2）保持就餐時(shí)安靜；

　�。�3）飯后整理餐具。

　　2、評分：（1）發(fā)現大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；

　�。�2）餐具未整理扣2分。

　�。ㄆ撸┪缧荩�10分）

　　1、要求：

　�。�1）在校用餐的'同學(xué)一律不得私自出校門(mén)，中午在室內休息，保持安靜；

　�。�2）其余同學(xué)中午按規定時(shí)間到校。

　　2、評分：

　�。�1）發(fā)現大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；

　�。�2）遇特殊情況，不向導護老師請假出校門(mén)的，發(fā)現一例扣10分；

　�。�3）學(xué)生早到，發(fā)現一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門(mén)口接。

　　備注：

　　1、凡出現關(guān)心集體的，助人為樂(lè )，拾金不昧等好人好事，導護人員及時(shí)記載表?yè)P，視情況給予適當加分；

　　2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境，不聽(tīng)教導等違紀行為，視情節危害程度，相應扣分；

　　3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿(mǎn)當月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時(shí)，班主任老師不得參與任何德育系列評選。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇19

　　作為崇文街小學(xué)的學(xué)生，崇尚文明是必須履行的責任。文明禮儀也是一個(gè)人修養的外在體現。因此，讓每個(gè)學(xué)生都文明起來(lái)勢在必行。為此，在這個(gè)學(xué)期中，我將學(xué)習文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀和宣傳文明禮儀貫穿于習慣培養的全過(guò)程，努力去打造文明的特色班級，具體方案如下：

　　一、文明我知曉——學(xué)習禮儀

　　“知是行之始”，在文明禮儀習慣培養過(guò)程中，我首先做的是教學(xué)生認知明理。

　　1、利用經(jīng)典誦讀，以傳統文化潤澤心靈。

　　國學(xué)經(jīng)典蘊含著(zhù)豐富的為人之道，讓孩子讀一些經(jīng)典名句，對他們養成良好的文明禮儀習慣是大有裨益的。學(xué)校統一給學(xué)生發(fā)放了《經(jīng)典誦讀》讀本，利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行朗讀與背誦�！对鰪V賢文》60則，句句道真理，則則明人心�！板X(qián)財如糞土，仁義值千金�！备嬖V孩子們要輕財重義�！梆埲瞬皇前V漢，癡漢不會(huì )饒人�！背珜�人們要有寬恕之心，得饒人處且饒人�！盀槿四�做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚�！碧嵝讶俗鍪乱�光明磊落，心中坦蕩。日復一日地堅持朗讀，相信孩子們會(huì )從這些經(jīng)典古訓中學(xué)到許多文明之道。

　　另外，學(xué)期中計劃在班級開(kāi)展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生通過(guò)書(shū)報雜志或網(wǎng)絡(luò )等途徑，閱讀禮儀故事、學(xué)習禮儀常識、搜集關(guān)于文明禮儀的名人名言，豐富學(xué)生的認知體驗。

　　2、播放禮儀視頻，以專(zhuān)題教育規范言行。

　　充分利用下午到校上課前的10分鐘時(shí)間播放禮儀的專(zhuān)題教育，如：“升國旗要敬禮”“禮貌待人好少年”“尊敬老師人人夸”等；又有根據學(xué)生有待改正的不文明行為作為禮儀專(zhuān)題進(jìn)行教育，如：針對學(xué)生衣冠不整的現象，尤其是紅領(lǐng)巾臟了不洗或佩戴不規范的問(wèn)題，開(kāi)設“衣服整潔人人愛(ài)”“精神抖擻入校園”等教育專(zhuān)題；針對男生小便不入池，隨處解決的現象，開(kāi)設“如廁也要文明”的.教育專(zhuān)題。

　　3、開(kāi)辟禮儀之窗，以詩(shī)意環(huán)境熏陶感染。

　　圍繞“文明班級”構想，我努力讓每面墻會(huì )說(shuō)話(huà)，班級的每個(gè)角落都成為習慣培養的可利用資源。專(zhuān)欄兩側，蒼翠有力的毛筆字“說(shuō)文明話(huà)、干文明事、做文明人”詮釋著(zhù)全新的育人理念；書(shū)架里擺放著(zhù)的一本本名著(zhù)，引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典的書(shū)、做有根的人，培養文明習慣，收獲幸福人生”；黑板右側，班一覽表里張貼的30個(gè)道德細則，從一點(diǎn)一滴提示著(zhù)學(xué)生養成良好行為習慣該如何去做；教室后面的黑板報或專(zhuān)欄，期期都有“文明之窗”版塊，且內容豐富多彩：有學(xué)生自編的文明童謠、文明標語(yǔ)，有學(xué)生搜集的文明故事、以及老師編寫(xiě)的文明知識測試題、班級“文明之星”照片和開(kāi)展文明教育活動(dòng)的圖片等等�！拔拿髦�窗”成為師生學(xué)習文明知識、展示文明成果、開(kāi)啟文明之門(mén)的窗口。

　　二、文明我先行——實(shí)踐禮儀

　　“行是知之成”。在學(xué)生對文明禮儀有了豐富的情感認知的基礎上，將以多彩活動(dòng)為載體，通過(guò)實(shí)踐內化，促使學(xué)生良好文明禮儀習慣的養成。

　　1、競賽活動(dòng)紅紅火火。

　　學(xué)期末舉行以“人人是形象，文明伴成長(cháng)”為主題的競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括：演講比賽、漫畫(huà)比賽、童謠征集、知識競賽、手抄報比賽、“文明在眼前”攝影攝像比賽等活動(dòng)。班級將孩子們的作品匯集篩選，組織學(xué)生觀(guān)看展覽。

　　2、主題活動(dòng)有聲有色。

　　“說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)依然故我”。這是孩子們在習慣培養中經(jīng)常出現的現象。我將從身邊入手，著(zhù)眼小處，引導孩子踐行文明禮儀。

　　如何做呢？我將從“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我腳下”“文明在我心中”四個(gè)方面入手，引導學(xué)生每天做一件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進(jìn)而贏(yíng)得他人的尊重、友誼和真愛(ài)、“文明在我口中”：從講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)等方面開(kāi)始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫(huà)等）、愛(ài)護公共財物、節約水電等方面開(kāi)始；“文明在我腳下”：從文明行走、文明乘車(chē)、文明用廁等方面開(kāi)始；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面開(kāi)始。

　　三、文明大聚焦——展示禮儀

　　1、體操比賽盡展風(fēng)采

　　體操也是學(xué)生文明的一種體現。從立正、稍息到做操時(shí)的一招一式，都盡顯學(xué)生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力，每一個(gè)小細節都做到位了，體操便成了外樹(shù)形象、內強素質(zhì)的有效載體。而我將以身作則，配合體育老師加強學(xué)生的體操訓練，在完成10月份體操比賽的同時(shí)，關(guān)鍵是讓學(xué)生在體操訓練過(guò)程中對文明的認識和理解更深一層次。

　　2、文明搜索感知你我

　　開(kāi)展“文明在我眼前”校園聚焦活動(dòng)。讓孩子們拿起自己手中的照相機、攝像機，走進(jìn)校園，走進(jìn)班級隨時(shí)拍攝身邊感動(dòng)自己的點(diǎn)滴文明瞬間。并利用下午二課堂時(shí)間，進(jìn)行展演播出。這些來(lái)自身邊的榜樣一經(jīng)播出，定會(huì )在同學(xué)們中引起轟動(dòng)效應，也能贏(yíng)得學(xué)生的崇拜，并進(jìn)而模仿之。

　　3、“文明之星”熠熠生輝

　　學(xué)期末采取學(xué)生自評、互評、家長(cháng)評議相結合的方法，評選“文明之星”、“文明標兵”，并頒發(fā)證書(shū)和喜報。

　　四、文明我主張——宣傳禮儀

　　1、文明禮儀進(jìn)家庭

　　設立“孝心記錄卡”，以感恩教育為主題，開(kāi)展“小鬼當家”活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：溫暖我家。通過(guò)開(kāi)展為長(cháng)輩做一件力所能及的小事，如幫父母洗一次衣服、對居室美容一次、給長(cháng)輩盛一次飯等活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解長(cháng)輩們在培養自己成長(cháng)的過(guò)程中所付出的心血，更好地理解長(cháng)輩對自己的愛(ài)，體驗親情，讓家人分享成長(cháng)的快樂(lè )，使家庭充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)意。

　　活動(dòng)二：健康我家。鼓勵學(xué)生與父母一起參加鍛煉活動(dòng)，在活動(dòng)中相互溝通、相互理解�！敖】滴壹摇被顒�(dòng)包括體育鍛煉、健身休閑、短途旅行等有意義的健身活動(dòng)。

　　活動(dòng)三：書(shū)香我家。提倡全家共同閱讀一本有益身心健康的書(shū)籍，相互討論學(xué)習心得，結合生活談理想，直面人生，營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

　　活動(dòng)四：祝福我家。要求學(xué)生在節日期間給自己的父母和長(cháng)輩說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)，祝福內容意境深遠，格調高雅，有時(shí)代氣息。將祝福的對象、祝福語(yǔ)等記錄在孝心作業(yè)記錄表中。學(xué)期末讓家長(cháng)在“孝心感言”一欄寫(xiě)下評價(jià)話(huà)語(yǔ)。

　　2、文明禮儀進(jìn)社區

　　一是在學(xué)生中開(kāi)展“城市文明，你我同行”社會(huì )調查活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區、走向社會(huì )，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調查對象，調查他們身上發(fā)生的文明禮儀行為和存在的不文明現象，對調查結果進(jìn)行整理和分析，寫(xiě)出調查報告，并將調查報告反饋給有關(guān)部門(mén)，為創(chuàng )建文明城市獻計獻策。

　　二是開(kāi)展“文明禮儀小課題”實(shí)際活動(dòng)。引導孩子們進(jìn)行各種探究性的活動(dòng)，通過(guò)自己的真實(shí)體驗，主動(dòng)認識并深刻體會(huì )我們在各種場(chǎng)合，與人交往應該做到那些。生自主確立探究課題，如“我身邊的服務(wù)小明星”、“交警的一天”等。

　　三是開(kāi)展“朝霞情系夕陽(yáng)紅”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)社區、關(guān)愛(ài)老人、奉獻愛(ài)心。

　　文明春風(fēng)化雨，習慣悄然生成。期待在這一系列方案的實(shí)踐中，每個(gè)學(xué)生都成為舉止文明的好少年，使班級因學(xué)生的文明而更加積極向上。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇20

　　一、指導思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機制，開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)。

　　二、指標分配:

　　小學(xué)部每年級評兩個(gè)，初中部評三個(gè)

　　三、評選周期:

　　每?jì)芍茉u選一次

　　四、評比細則

　　1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級呈現出積極向上的.精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據。得分多者獲得流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設并列流動(dòng)紅旗。(流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。)

　　4、兩周內有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格:

　　學(xué)生有嚴重違紀，如:打架斗毆、打牌，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故、破壞公物。

　　五.獎勵辦法

　　1、凡獲文明班級稱(chēng)號的班級，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇21

　　一、班訓：

　　我和好習慣交朋友。

　　二、班級培養目標：

　　健康自信有朝氣；個(gè)性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂(lè )于創(chuàng )新有才氣；敢于表現有勇氣；善于交往有慧氣。

　　三、班級基本情況：

　　我班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀(guān)念，并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識，具有了較強的集體榮譽(yù)感和學(xué)習責任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個(gè)別學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣都比較差，對學(xué)習目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。

　　四、創(chuàng )建目標：

　　加強我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養，規范學(xué)生行為，力爭使我班學(xué)生做到行為文明、語(yǔ)言文明、儀表文明、安全文明，推動(dòng)班級文化建設。

　　五、創(chuàng )建主題：

　�。ㄒ唬�“環(huán)境文明”：

　　要求學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對教室、衛生區進(jìn)行徹底打掃，

　　尤其衛生死角，并做好保潔工作。

　�。ǘ�）“語(yǔ)言文明”：

　　以班級開(kāi)展以語(yǔ)言文明為主題的各項活動(dòng)，引導學(xué)生使用文明語(yǔ)言，做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；

　�。ㄈ�）“儀表文明”：

　　要求學(xué)生要養成良好的'儀表習慣，在校園內穿戴整齊整潔、得體大方。

　�。ㄋ模�“行為文明”：

　　通過(guò)各種活動(dòng)教育和引導學(xué)生遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設施、不打架、不浪費、不團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。

　�。ㄎ澹�“安全文明”：

　　引導和教育學(xué)生增強安全意識和自我保護意識。做到⑴消防安全：不玩火，愛(ài)護消防設施；⑵交通安全：不違反交通規則，上下樓梯不打鬧；⑶活動(dòng)安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，杜絕玩危險游戲。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇22

　　一、指導思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機制，開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)。

　　二、指標分配：

　　小學(xué)部每年級評兩個(gè)，初中部評三個(gè)

　　三、評選周期：

　　每?jì)芍茉u選一次

　　四、評比細則

　　1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級呈現出積極向上的精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據。得分多者獲得流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的'班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）

　　4、兩周內有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：

　　學(xué)生有嚴重違紀，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故、破壞公物。

　　四、獎勵辦法

　　1、凡獲文明班級稱(chēng)號的班級，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇23

　　班級是學(xué)校教育的細胞，是學(xué)校教育工作的`基本組織形式。良好的班風(fēng)對穩定學(xué)校秩序、提高整體教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，是促進(jìn)良好班風(fēng)形成的有效途徑。為認真貫徹落實(shí)上級精神，進(jìn)一步推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，推動(dòng)我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制訂如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，著(zhù)眼于全面貫徹黨的教育方針，著(zhù)眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過(guò)加強班級建設，文明班級評比活動(dòng)的開(kāi)展，從而達到以人為本，育人興校的目的。

　　二、內容任務(wù)

　�。ㄒ唬┌嗉壖�體主義榮譽(yù)感強烈，極具凝聚力；班（團隊）干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。

　�。ǘ�）開(kāi)展豐富多彩的班集體建設活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。

　�。ㄈ�）學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》《勝利小學(xué)學(xué)生一日常規》《勝利小學(xué)學(xué)生安全公約》等各項規章制度；師生關(guān)系民主和

　　諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。

　�。ㄋ模┤�面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jì)和各項活動(dòng)均在同類(lèi)班級中處于領(lǐng)先位置。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┟鞔_目標：

　　1、創(chuàng )建目標：做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛生好、團結友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級建設好、制度執行好、集體活動(dòng)好）

　　2、創(chuàng )建口號：文明與我同行，文明從我做起。

　�。ǘ�）評比辦法：

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，對照要求對所有班級建設情況進(jìn)行檢查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。

　　2、學(xué)年末，各班級對照要求進(jìn)行自查總結。寫(xiě)好總結材料，整理好數據資料。

　　3、，在班級自查總結基礎上，對班級總結材料進(jìn)行審核。根據學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。

　　4、一票否決：在評比學(xué)年度及評審期間，所在班級師生出現嚴重違反校紀校規事件、違法犯罪事件及較大安全責任事故；班級未開(kāi)展學(xué)生日常行為規范學(xué)習教育活動(dòng)；體育達標率在全鄉鎮（或全校）平均成績(jì)以下者不得評為文明班級。

　　四、活動(dòng)要求

　　“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”活動(dòng)重在開(kāi)展，各班要采取具體措施，精心安排，把開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”活動(dòng)落到實(shí)處：

　�。�一）統一思想，提高認識。爭創(chuàng )活動(dòng)是構建和諧校園的主體活動(dòng)，也是樹(shù)立品牌、創(chuàng )建一流學(xué)校的重要內容，各班要統一思想，高度重視，動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級創(chuàng )建的.良好氛圍。

　�。ǘ�）精心組織，確保實(shí)效。創(chuàng )建活動(dòng)要按照學(xué)校的統一部署，校要切實(shí)加強對創(chuàng )建工作組織，根據各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）加強監督，及時(shí)整改。各班要加強對創(chuàng )建活動(dòng)的監督和指導，針對薄弱環(huán)節，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng )建任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　�。ㄋ模﹫猿忠匀藶楸�，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)始終，著(zhù)力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇24

　　為了加強班級管理，培養學(xué)生良好的行為習慣，增強集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構建和諧校園，依據《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校有關(guān)制度，制定本文明班級考核方案。

　　一、考核內容與方式

　　以班級為單位，由年級管委會(huì )考核班風(fēng)學(xué)情、紀律、衛生常規、文化成績(jì)等；由后勤部考核宿舍管理等；由學(xué)生部考核校園文明常規、清潔區衛生、室內衛生、跑操、車(chē)輛管理、主題班會(huì )與晨會(huì )等；各相關(guān)職能部門(mén)考核重大活動(dòng)等內容。

　　由學(xué)生部每月匯總各項考核成績(jì)，以總分高低為序，各年級取排名前一半的班級，另對有特殊貢獻的班級酌情加分或晉升一檔，授予當月“文明班級”稱(chēng)號，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期末匯總每月的文明班級考核成績(jì)，作為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、十佳班主任評選的一項重要依據。

　　二、考核細則

　　1、年級管委會(huì )考核（30分）

　　本項考核由年級管委會(huì )負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示。每月底將考核結果匯總到學(xué)生部。

　　2、后勤部考核（20分）

　　本項考核由后勤部負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示。每月底將考核結果匯總到學(xué)生部。

　　3、學(xué)生部考核

　　1）校園文明常規（10分）

　　學(xué)生部與年級管委會(huì )協(xié)同，每月一次，進(jìn)班級檢查學(xué)生的儀容儀表。平時(shí)由值班干部、學(xué)生部、校園文明督導團在校園里巡查各項文明常規等。

　　評分原則采取扣分制。每項扣分當天通知所涉及班級的班主任。月底匯總。

　　2）清潔區衛生（5分）

　　本項考核由學(xué)生部與文明督導團共同進(jìn)行。（只涉及高一、高二年級）

　　校園文明督導團的成員每天上下午跑操期間進(jìn)行衛生檢查。（檢查過(guò)程中如發(fā)現沒(méi)有打掃衛生的班級或衛生死角沒(méi)有打掃徹底的班級，及時(shí)通知班主任或班級衛生委員整改）檢查結果當天公布。月底匯總。

　　3）室內衛生（5分）

　　本項考核由學(xué)生部與文明督導團共同進(jìn)行。

　　校園文明督導團的成員每周抽查2--3次，檢查時(shí)間為跑操期間。檢查結果當天公布。月底匯總。

　　4）日常跑操（10分）

　　本項考核由學(xué)生部、校園文明督導團共同進(jìn)行。

　　校園文明督導團的成員每天上下午跑操期間進(jìn)行檢查。檢查結果當天公布。月底匯總。

　　5）跑操比賽（5分）

　　跑操比賽每月舉行一次，由體育組教師評分�？己私Y果于比賽的次日公布，并匯總到學(xué)生部。

　　6）車(chē)輛管理（5分）

　　本項考核由學(xué)生部與文明督導團共同進(jìn)行�？己朔謨刹糠郑�

　�。ㄒ唬┬�園文明督導團的.成員每天上下午跑操期間進(jìn)行檢查，對不按要求張貼車(chē)貼、不按規定位置停放的車(chē)輛加鎖處理并開(kāi)具違紀通知單，班主任對車(chē)主進(jìn)行教育整改后，在其違紀通知單上簽字確認。此項評分原則采取扣分制，月底匯總，體現在當月文明班級考核結果中。

　�。ǘ�）因車(chē)輛管理采取各班級輪流值周制度，校園文明督導團的成員每天上下午跑操期間對輪值班級的車(chē)輛管理情況進(jìn)行檢查。檢查結果當天公布。因每周的考核數據只涉及到值周班級，故本項考核不體現在月度文明班級考核表里，而納入學(xué)期末的文明班級考核。

　　7）主題班會(huì )（5分）

　　本項考核由學(xué)生部與文明督導團共同進(jìn)行。檢查時(shí)間為每月一次學(xué)生部或年級規定主題的班會(huì )課。檢查結果當天公布。月底匯總。班主任必須認真組織、開(kāi)展好主題班會(huì )課。

　　8）晨會(huì )與其他大型集會(huì )、疏散演練等（5分）

　　本項考核由學(xué)生部與文明督導團共同進(jìn)行。檢查時(shí)間為每周一晨會(huì )、其他大型集會(huì )及疏散演練等期間。檢查結果當天公布，月底匯總。

　　4、相關(guān)職能部門(mén)考核

　　重大活動(dòng)（10分）

　　本項考核由各項重大活動(dòng)的組織部門(mén)負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示�？己私Y果當月月底匯總到學(xué)生部。如當月無(wú)重大活動(dòng)，則本項考核不體現在文明班級考核表中。

　�。ㄗⅲ含F有的重大活動(dòng)中，體育節與藝術(shù)節由學(xué)生部負責考核，科技節由教學(xué)部負責考核，讀書(shū)節由科研部負責考核。如有其他重大活動(dòng)，相關(guān)事宜另行通知。）

　　三、特別說(shuō)明：

　　1）學(xué)生有在教育主管部門(mén)組織的各種學(xué)科及特長(cháng)類(lèi)比賽中獲得市一等獎、省二等獎及以上表彰，或在校內外重大活動(dòng)中表現突出、表現出良好的道德風(fēng)尚、為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的，在當月文明班級考核中可相應提升一個(gè)格次。（見(jiàn)義勇為、拾金不昧-----一旦查出弄虛作假立即取消當月文明班級榮譽(yù)稱(chēng)號）

　　2）每月文明班級考核中，藝體班的考核成績(jì)位居年級第10至12名的，可提升一個(gè)格次。

　　3）在學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)中，樂(lè )于奉獻、效果突出的班級，將依據實(shí)情酌情加分。如學(xué)生部組織的體育節、藝術(shù)節活動(dòng)中被錄用的優(yōu)秀剪影、活動(dòng)感想，一份加0.1分；借助相關(guān)渠道引入社會(huì )資源能為活動(dòng)提供免費場(chǎng)所、活動(dòng)獎品等，文明班級考核提升一個(gè)檔次。

　　4）學(xué)期末獲得先進(jìn)班集體表彰的班級，適當增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額。

　　5）學(xué)生有嚴重違法違紀行為的，除依據《江蘇省州海高級中學(xué)違紀學(xué)生處理暫行規定》處理外，取消其所在班級當月評選文明班級資格。

　　6）學(xué)生有嚴重違法違紀行為的，不上報學(xué)生部或給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響的，在其所在班級當月文明班級考核總分中扣2分，并取消其所在班級當月評選文明班級資格。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇25

　　一、活動(dòng)目的

　　以“雷鋒精神你我傳遞，魅力班級，從我做起”為主題。弘揚民族傳統與民族精神，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神。學(xué)校雷鋒精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，培養樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。使雷鋒就是賦予時(shí)代內涵。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)的良好習慣的形成，進(jìn)一步推進(jìn)我班的精神文明建設，為創(chuàng )建文明班級作出自己應有的貢獻。

　　二、活動(dòng)主題

　　雷鋒精神你我傳遞，魅力533，從我做起

　　三、活動(dòng)要求

　　“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)人心里，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。不留于形式。每位同學(xué)要高度重視，班干部精心組織，團結協(xié)作，班主任從旁協(xié)助指導。把此次活動(dòng)作為本月工作的重點(diǎn)。加強對本次活動(dòng)的宣傳，讓學(xué)雷鋒深入每個(gè)人鄉里。營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　三月起

　　五、活動(dòng)內容

　　1、在班上與班干部進(jìn)行策劃、布置“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案

　　2、在班級對同學(xué)學(xué)雷鋒的內容與意義等進(jìn)行講解，增強同學(xué)對雷鋒精神的深入認識及新時(shí)代弘揚雷鋒精神的時(shí)代意義。

　　3、利用網(wǎng)絡(luò )、電視、廣播等的'宣傳同學(xué)自行理解并對此開(kāi)展“弘揚雷鋒精神”的討論會(huì )。

　�、偈裁词抢卒h精神？

　�、诶卒h精神是否過(guò)時(shí)？

　�、蹖W(xué)雷鋒應如何從身邊小事做起？

　�、苤贫▊�(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃

　　六、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽，曬好人好事

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望每位同學(xué)都以學(xué)習雷鋒活動(dòng)為契機，積極學(xué)習雷鋒精神，做好實(shí)踐得出結論，增強班級凝聚力。把實(shí)際工作做好，讓同學(xué)的學(xué)風(fēng)與精神面貌逗得到提高。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇26

　　加強校園精神文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，是學(xué)生教育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)生精神文明建設的基礎工作，為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，開(kāi)展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規工作，特制定文明班級考核方案，具體規定如下：

　　一、評比內容：

　　出勤、衛生、課堂紀律、文明寢室、行為規范、班級面貌等六項評比。

　　二、評比方法：

　　以班級為單位開(kāi)展評比活動(dòng)，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動(dòng)紅旗，并加相應的量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。

　　三、評比標準：

　　1、出勤（100分）：

　　全數出勤，即上課；晚自習期間無(wú)曠課、無(wú)請假、無(wú)遲到、無(wú)早退；無(wú)晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿(mǎn)分20分，每周五天得100分�？鄯謽藴剩�

　�。�1）曠課：每人每節扣10分；

　�。�2）請假（病事假）：每人每節扣0.5分。

　�。�3）遲到、早退：每人次扣0.5分。

　�。�4）遲到、早退超過(guò)十分鐘者，按曠課處理。

　　2、衛生（100分）：

　　教室門(mén)窗明亮，地面打掃干凈無(wú)紙屑塵土得8分；桌椅排列整齊，衛生角無(wú)垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔區打掃干凈、無(wú)紙屑、雜物得10分。教室衛生和分擔區衛生每天總分20分，一周100分。

　　扣分標準：

　�。�1）教室無(wú)打掃，或雖打掃但不會(huì )保持扣4－8分，打掃不干凈，有個(gè)別紙片，少量塵土扣2－4分；

　�。�2）桌椅排列不整齊扣4分，衛生角整理不好扣2分；

　�。�3）環(huán)境區無(wú)打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；

　　說(shuō)明：生活部要加強對學(xué)生進(jìn)行良好衛生習慣監督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習慣，經(jīng)檢查發(fā)現每人次扣衛生總分5分。

　　3、課堂紀律（100分）：

　　課堂紀律好，學(xué)生無(wú)任何違紀現象，學(xué)習氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。

　　扣分標準：

　�。�1）凡學(xué)生上課搞小動(dòng)作，交接耳講話(huà)、看課外書(shū)報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習，每人次扣5分（通過(guò)紀律委員考評），此項目不設扣分上線(xiàn)。

　�。�2）凡無(wú)故曠課者，每人每節課扣10分，此項扣分不設上線(xiàn)，累計扣除100分以上（包括100分）將上報學(xué)生處處理。

　�。�3）凡無(wú)故不上晚自習者，視曠課處理，扣分標準一樣。

　　4、文明寢室（100分）

　　整潔、美觀(guān)、團結、安全、高雅。寢室內的打掃并保持干凈，內務(wù)擺設整齊有序，布置美觀(guān)大方，遵守寢室的`歸寢及作息時(shí)間，不違反《住宿生管理制度》，不點(diǎn)蠟燭，不用違規電器，安全制度遵守好，無(wú)違紀現象每天得滿(mǎn)分20分，一周總分100分。

　　扣分標準：

　�。�1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內衛生間的，打掃不干凈扣3分，室內垃圾不及時(shí)清除扣2分；

　�。�2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無(wú)序扣1分，窗門(mén)不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；

　�。�3）室內無(wú)布置扣2分，布置內容不健康或不夠美觀(guān)扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；

　�。�4）使用違規電器、容留外人過(guò)夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀行為，該項目不規定分數，酌情處理，不但扣分還要給予相應的學(xué)籍處分。

　�。�5）不準時(shí)起床，睡懶覺(jué)每人次扣2分，不按時(shí)熄燈睡覺(jué)每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。

　　說(shuō)明：文明居室評比每天各項分數如下：衛生4分；內務(wù)擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計20分。

　　5、行為規范（100分）

　　遵守《大學(xué)生日常行為規范》，無(wú)抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長(cháng)發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀現象得滿(mǎn)100分。

　　扣分標準：

　�。�1）留長(cháng)發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；

　�。�2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；

　�。�3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；

　�。�4）破壞學(xué)校公物：每人次扣5－10分；

　�。�5）其它違紀：每人次扣3－5分。

　　6、班級及琴房面貌（100分）

　　班級公物保護良好，無(wú)破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內外無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)虧損、無(wú)腳印，得20分；衛生保持干凈得20分；琴房?jì)任锲窋[放整齊，設施完好無(wú)損得20分。

　　扣分標準：

　�。�1）班級公物保護20分，若破壞每次：5－10分；

　�。�2）教室布置20分：

　�、俳淌覙苏Z(yǔ)、警句等內容不健康或沒(méi)粘貼：一張扣3分；

　�、凇墩n程表》、《班級管理制度》、《衛生管理制度》、《值日生表》、等沒(méi)粘貼：缺一張扣3分；

　�、蹖W(xué)習園地、班訓等沒(méi)有：一項扣4分；

　�。�3）教室內外整潔情況20分；教室內、外墻壁有亂涂亂畫(huà)或有腳印、污物，每項扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。

　　四、獎勵：

　　凡是達到總成績(jì)95%的班級，取最高分班級，獎勵流動(dòng)紅旗，并加相應的量化分，累積獲得次數及所得量化分數，

　　注：

　　1、以上制度學(xué)生必須嚴格遵守，班委會(huì )成員要以身作則，并監督好各自班級的學(xué)生。

　　2、班委會(huì )成員違反條例，加倍處罰。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇27

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以發(fā)展和諧教育、構建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統的創(chuàng )建目標，動(dòng)員全校師生積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象，為灌云發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟、建設高品位城市、培養高素質(zhì)市民做出應有的貢獻。

　　二、創(chuàng )建目標

　　確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習環(huán)境輕松愉快、創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹(shù)立文明學(xué)校的形象。

　　三、創(chuàng )建任務(wù)

　　(一)進(jìn)一步加強師風(fēng)師德建設

　　1、定期組織教職員工學(xué)習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，組織學(xué)習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。

　　2、深入持久地對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)，以“樹(shù)師表形象，做文明

　　教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。

　　(二)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養和思想道德水平。

　　1、弘揚民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀念日、節慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強對青少年進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)鄉熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

　　2、深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明灌云人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導師生文明乘車(chē)、文明游園、文明觀(guān)演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過(guò)節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　3、大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續開(kāi)展“愛(ài)綠、護綠”等活動(dòng)，培養學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設，讓綠色充滿(mǎn)校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

　　4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高

　　師生誠信意識;充分利用學(xué)校黑板報、手抄報等開(kāi)展系列誠信宣傳教育活動(dòng);做好誠信教育進(jìn)課堂工作，通過(guò)班隊會(huì )等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，使誠信進(jìn)腦、入心。

　　5、深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，六一文化藝術(shù)節、校運會(huì )等主題活動(dòng)加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長(cháng)教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

　　6、繼續實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。建立讀書(shū)制度及其獎勵制度，在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)濟源，以提高廣大師生的文化素養帶動(dòng)市民文化素養的提升。

　　7、開(kāi)展文明評比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動(dòng)，引導師生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(三)建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)

　　1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制配合市文明辦設立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調機構，建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。特別是要深化家長(cháng)學(xué)校建設活動(dòng)，加強家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(cháng)。

　　2、繼續深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。以創(chuàng )建全國文明城市為契

　　機，加快和深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強對文化娛樂(lè )場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規范管理，凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

　　(四)切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的`校園“創(chuàng )文”氛圍 要嚴格按照教育局“創(chuàng )文”的工作要求，加大校園“創(chuàng )文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng )文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(cháng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng )文”工作，形成良好的校園創(chuàng )建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導要認真抓好“創(chuàng )文”工作的組織落實(shí)。

　　四、實(shí)施措施

　　(一)組織機構

　　創(chuàng )建全國文明城市工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　(二)實(shí)施步驟

　　1、第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳(20××年2月)。對照上級文件精神，制定適合本校實(shí)際的創(chuàng )建方案，成立創(chuàng )建領(lǐng)導機構，召開(kāi)全校師生創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、致家長(cháng)的一封信等大力營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。

　　2、第二階段：全面實(shí)施(20××年3月—20××年12月)。進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，動(dòng)員全校師生全員參與，切實(shí)抓好各項工作的落實(shí)，做好創(chuàng )建工作材料的積累。

　　3、第三階段：準備迎檢(20××年2月—20××年3月)。鞏固創(chuàng )建成果，提高創(chuàng )建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實(shí)。

　　(三)具體措施

　　1、召開(kāi)題為“共創(chuàng )文明城市，構建和諧校園”的創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，要求校長(cháng)就創(chuàng )建全國文明城市的定義、標準和責任進(jìn)行詳細的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng )建的工作重點(diǎn)，從思想到認識到創(chuàng )建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng )建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng )建工作。

　　2、加強宣傳。利用校園宣傳欄、板報等，營(yíng)造創(chuàng )建氣氛，營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

　　3、加強領(lǐng)導班子建設。通過(guò)班子民主生活會(huì )、黨的基層組織建設系列講座等措施，提高領(lǐng)導素質(zhì)，創(chuàng )設和諧班子。

　　4、加強制度建設。通過(guò)修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

　　5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門(mén)給學(xué)生作報告，提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀，增強領(lǐng)導、教師和學(xué)生的責任意識。

　　6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問(wèn)題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設成一個(gè)和諧的大家庭。

　　7、利用升旗儀式和班隊活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，開(kāi)展好“理想、自強、成才、團結、友愛(ài)、和諧”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展全校性“創(chuàng )建文明灌云，爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。

　　9、通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)幫助開(kāi)展工作，聽(tīng)取家長(cháng)建議和意見(jiàn)，及時(shí)調整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì )的和諧。

　　10、加強和諧管理體系建設，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng )建力度，加強校園文化建設，營(yíng)造和諧人文氛圍。

　　11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全校教育教學(xué)、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交校長(cháng)，及時(shí)做出處理。

　　12、加強對創(chuàng )建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng )建和諧校園的長(cháng)效機制。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇28

　　為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng )建工作常態(tài)化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創(chuàng )建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng )建全國文明城市工作奠定良好的基礎�，F結合我校實(shí)際，制定創(chuàng )建文明校園實(shí)施方案。

　　一、成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作

　　1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識。

　　2、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。

　　3、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊伍建設。

　　4、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。

　　二、重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)

　　堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、教師例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學(xué)切問(wèn)近思”的學(xué)風(fēng)，“厚德篤學(xué)、勵志創(chuàng )新”的校風(fēng)。讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校是精神文明建設的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的`教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的南湖小學(xué)教師新形象。

　　三、主要任務(wù)

　　深入開(kāi)展文明校園建設，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效載體，也是創(chuàng )建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：

　　1、領(lǐng)導班子建設好。有文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導機構，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行安排部署文明校園創(chuàng )建，有工作方案和責任分工。積極建設“學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型”黨組織，有計劃方案，有活動(dòng)內容，有工作總結。落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”制度，有活動(dòng)，有記錄。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。建立家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，加強家校聯(lián)系，落實(shí)家長(cháng)接待日、師生談心日等制度。

　　2、思想道德建設好。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，中小學(xué)生熟知社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”。在重要時(shí)間節點(diǎn)組織好“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展美德少年等身邊榜樣學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。有“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”活動(dòng)安排和落實(shí)情況。

　　3、活動(dòng)陣地好。多種形式展示社會(huì )主核心價(jià)值觀(guān)24字、“中國夢(mèng)”、創(chuàng )建文明校園等內容。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強校園網(wǎng)絡(luò )建設，網(wǎng)絡(luò )運行通暢、快捷、綠色、安全。學(xué)生會(huì )和團隊活動(dòng)陣地管理到位，定期開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。

　　4、教師隊伍建設好。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設工程，有具體方案，有實(shí)際效果;定期組織師資培訓，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，不斷更新教師教育觀(guān)念和知識結構，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(cháng)，注重年輕教師培養，創(chuàng )造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結構合理梯次發(fā)展的教師隊伍。

　　5、校園文化建設好。有本校的校訓、校史、校歌、�；�、校標等校園文化符號。積極開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的校園網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)。

　　6、校園環(huán)境建設好。教學(xué)設施規劃科學(xué)，場(chǎng)所布局合理、整潔有序，無(wú)亂搭亂建、無(wú)殘破設施器材、無(wú)亂停亂放車(chē)輛、無(wú)垃圾堆放、無(wú)衛生死角。加強學(xué)校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀(guān)和諧統一。校內相關(guān)部門(mén)和場(chǎng)所設置“禁止吸煙”、“愛(ài)護環(huán)境”、“節糧節水節電”等宣傳標識，環(huán)保節約氛圍濃厚。強化校園治安綜合治理工作，加強校園周邊環(huán)境治理，維護良好秩序。

　　四、大力開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng )建工作

　　1、在校園內做文明校園創(chuàng )建宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在學(xué)校顯著(zhù)位置設置、張貼文明校園創(chuàng )建展板、張貼畫(huà)，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng )建亮點(diǎn)活動(dòng)或創(chuàng )建成果等。

　　2、以師生為重點(diǎn)，加強對全社會(huì )的文明校園創(chuàng )建“應知應會(huì )”宣傳教育，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長(cháng)對本校開(kāi)展文明校園創(chuàng )建的知曉率和滿(mǎn)意度。

　　3、抓好學(xué)生的常規管理工作。

　　堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》等，加強學(xué)生的自律意識;

　　4、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)和班會(huì )、少先隊活動(dòng)課等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。

　　5、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　充分利用各種節日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。

　　6、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì )的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開(kāi)展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內容的系列活動(dòng)，積極引導教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數，傳遞正能量，打造了一支幸福團隊，強化了教師的凝聚力，增強了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進(jìn)文明校園的創(chuàng )建工作。

　　文明校園建設要真正體現以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學(xué)。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇29

　　為貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和新時(shí)代中國特色社會(huì )主義宣傳教育，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步提高全體師生文明素養，提升校園文明層次，為成功創(chuàng )建全國文明城市打下堅實(shí)基礎。

　　一、指導思想和基本原則

　　基本原則：堅持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅持注重實(shí)效，引導創(chuàng )建活動(dòng)穩步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng )建活動(dòng)延伸到每個(gè)班級和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

　　二、創(chuàng )建目標

　　本著(zhù)對黨的忠誠、對全體師生高度負責的態(tài)度，重視和加強學(xué)校文明建設工作，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“文明校園”活動(dòng)，實(shí)現以下具體目標：

　　1.全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

　　2.進(jìn)一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率為零。

　　3.健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實(shí)到位，在校內落實(shí)安全責任制，所有活動(dòng)都有安全預案。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現隱患立即匯報，立即整改。

　　4.實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度顯著(zhù)提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

　　三、領(lǐng)導機構

　　為了使創(chuàng )文工作達到預期目標，學(xué)校成立創(chuàng )文工作領(lǐng)導小組，下設創(chuàng )文辦公室，設在學(xué)校政教處，負責創(chuàng )文工作的具體落實(shí)與臺帳收集、活動(dòng)情況往上輸送、文件上傳下達等工作。

　　四、創(chuàng )建措施

　　1.積極營(yíng)造創(chuàng )建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng )建活動(dòng)。一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達上級關(guān)于創(chuàng )建文明校園的.文件精神;二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會(huì )搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現象;四是無(wú)常流水、常明燈現象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現象;六是無(wú)擁擠及浪費糧食現象;七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無(wú)不文明現象;九是公共財物無(wú)損壞現象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現象。

　　2.文明創(chuàng )建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結合，以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。具體做到：一是與各班創(chuàng )建文明班、做文明學(xué)生活動(dòng)的措施相結合;二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的各項活動(dòng)相結合;三是與開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)相結合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規章制度、獎懲制度的實(shí)施相結合。

　　3.思想道德建設長(cháng)抓不懈。(1)端正思想，轉變觀(guān)念,培養學(xué)習型教師隊伍。要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習的同時(shí)，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習中堅持做好學(xué)習筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。(2)突出“師德”的核心地位,狠抓教師隊伍建設。本年度，將深入開(kāi)展師德教育，繼續加強教師職業(yè)道德建設，開(kāi)展評選“師德標兵”活動(dòng)，接受社會(huì )各界群眾監督。(3)提高德育工作實(shí)效,樹(shù)立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無(wú)聲的效果。繼續重點(diǎn)開(kāi)展養成教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )交際，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )管理。(4)加強共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，根據本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。(5)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。根據環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：誦讀、演講、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、足球、科技等活動(dòng)小組，做到定教師、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養學(xué)生開(kāi)朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。

　　4.抓好精神文明建設活動(dòng)的硬件建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學(xué)校主要地方安裝名人畫(huà)像、名人格言、師生作品;按書(shū)香校園要求購置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)能滿(mǎn)足師生的課余文化生活;加強校園有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )建設，定期播放愛(ài)國主義影片;三是加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和文明禮儀教育的宣傳展覽。

　　5.積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的安全法治教育。班主任和值日教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防范意識上有一個(gè)大的提高;二是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調、聯(lián)治”機制。加強與街道辦、派出所等組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區開(kāi)展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校及學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　6.科學(xué)規劃，嚴格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，不斷優(yōu)化優(yōu)質(zhì)生源的增加與提升，拓展學(xué)校的生存與發(fā)展空間，積極向打造一流的學(xué)校邁進(jìn)。

　　7.學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

　　通過(guò)開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“師德標兵”的活動(dòng)，使創(chuàng )建文明校園的思想深入人心。學(xué)校各處室要圍繞創(chuàng )建工作，制定切實(shí)可行的工作計劃，拿出措施，真抓實(shí)干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇30

　　為了進(jìn)一步規范學(xué)校管理，提升學(xué)校形象，促進(jìn)內涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評XX市文明單位的基礎上積極爭創(chuàng )XX市文明單位�，F結合學(xué)校實(shí)際，根據XX市《文明單位建設管理辦法》的有關(guān)規定，為積極做好我校創(chuàng )建XX市文明單位工作，特制定本規劃。

　　一、指導思想

　　全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進(jìn)名師工程，為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、創(chuàng )建目標

　　1、以文化人，環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設。以創(chuàng )建XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構筑良好的文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng)，提升師生人文素養和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來(lái)陶冶學(xué)生的情操，推動(dòng)精神文明建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　2、德育為首，把立德樹(shù)人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規范為重點(diǎn)，強化愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

　　3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn)，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛(ài)教育開(kāi)展實(shí)效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展，以科研興校。

　　4、以人為本，精細管理。堅持學(xué)校辦學(xué)以師生為本，實(shí)施人文管理，注重管理細節。努力提升干部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。

　　5、以創(chuàng )為力，創(chuàng )新機制。堅持與加強作風(fēng)建設、軟環(huán)境建設相結合，切實(shí)加大文明創(chuàng )建力度，深入開(kāi)展創(chuàng )先爭創(chuàng )優(yōu)工作和學(xué)習型黨組織創(chuàng )建工作，扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng )建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調發(fā)展，為把學(xué)校創(chuàng )建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿(mǎn)活力的品牌初中努力。

　　三、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立創(chuàng )建文明單位領(lǐng)導小組，加強文明單位創(chuàng )建工作的領(lǐng)導和管理，督促檢查各項創(chuàng )建工作的落實(shí)。把創(chuàng )建XX市文明單位作為基本任務(wù)之一，納入總體工作布局之中。 組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　四、創(chuàng )建措施

　　(一)銳意進(jìn)取，強化班子建設

　　學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開(kāi)展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng )建工作中，學(xué)校高度重視班子建設，以班子建設帶動(dòng)創(chuàng )建工作。領(lǐng)導班子以身作則，在創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

　　1、抓好學(xué)習，提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設的“四個(gè)性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型領(lǐng)導班子的活動(dòng)。

　　2、以人為本，民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì )、教職工大會(huì )，廣泛聽(tīng)取全體教職工對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)行政辦公會(huì )集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿(mǎn)足師生的需求，更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。

　　3、按上級要求配置好學(xué)校管理機構，進(jìn)一步提升干部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。

　　4、完善制度，規范管理。完善管理制度，學(xué)校在反復調研廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗中學(xué)教職工績(jì)效工資分配方案》、《實(shí)驗中學(xué)五年發(fā)展規劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學(xué)校管理及對教職工的評價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。學(xué)校管理系統科學(xué)規范，每位校級干部都能自覺(jué)維護領(lǐng)導班子的'團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

　　(二)更新觀(guān)念，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、堅持法制安全教育，創(chuàng )建“平安校園”。學(xué)校以當前各界重視校園安全為契機，以行風(fēng)建設為抓手，通過(guò)各級基礎教育工作會(huì )議文件、法律法規，進(jìn)一步統一認識，開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。

　　2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng )建文明氛圍。學(xué)校以爭創(chuàng )“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實(shí)施校園文化建設整體規劃，大力推進(jìn)校園顯性文化建設，讓校訓、校風(fēng)、校紀、《守則》、《規范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀(guān)、每一棵樹(shù)草、每一片綠色都會(huì )說(shuō)話(huà)，都是育人的陣地;學(xué)校將積極創(chuàng )建籃球等特色體育項目。以活動(dòng)感染學(xué)生，以活動(dòng)豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng )活動(dòng)提供文明的氛圍。

　　(三)德育為首，創(chuàng )新德育工作

　　學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)施“小事德育”。以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文明建設的進(jìn)一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內容：

　　1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

　　2、以日常行為規范為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學(xué)校實(shí)際情況，我們將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。我們以學(xué)習、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“校園三星” 評比活動(dòng)、文明班級評選活動(dòng)。建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強同家長(cháng)、社區的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應急避災演練方案。開(kāi)展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。

　　(四)提質(zhì)塑形，提高教師素養

　　全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，建設精銳的師資隊伍。

　　1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊伍建設的首要地位來(lái)抓。一是組織教師學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》和《公民道德建設實(shí)施綱要》等文件精神，在校內開(kāi)展師德演講等活動(dòng)，針對教職工工作生活中存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統。二是通過(guò)教職工代表大會(huì )，進(jìn)一步修訂、完善了各類(lèi)管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創(chuàng )文明教職工及文明辦公室。三是通過(guò)師生結對、家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步展示師德風(fēng)采，樹(shù)立教育形象。

　　2、以名師工程為契機，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊伍建設方面，進(jìn)一步建立和完善教師評價(jià)體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內外優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源并發(fā)揮好作用。學(xué)校在師德師風(fēng)建設、提升教學(xué)能力、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教師身心健康、教師文明禮儀、營(yíng)造良好人際氛圍等方面，開(kāi)展了“建章立制、學(xué)習典型、名師點(diǎn)撥、結對互助、自我反思”等活動(dòng)，切實(shí)提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學(xué)習型教職工的熱潮。

　　3、繼續在教師中開(kāi)展“師徒結對工程”和教育教學(xué)互助協(xié)作結對活動(dòng)，通過(guò)互幫互助互學(xué)，提升教師整體實(shí)力，培養青年教師，為學(xué)校的崛起提供了后勁。

　　4、緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展科研活動(dòng)，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內涵。

　　(五)夯實(shí)基礎，強化堡壘作用

　　學(xué)校黨支部認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學(xué)校開(kāi)展文明工作的主導因素。著(zhù)重開(kāi)展以下工作：

　　1、加強學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習黨組織。 隨時(shí)向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會(huì )議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時(shí)得以貫徹落實(shí)。加強學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦品牌學(xué)校的目標的宣傳，做好學(xué)校和支部開(kāi)展的各種活動(dòng)、教育教學(xué)成果的宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

　　2、是切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開(kāi)制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風(fēng)建設成果，對人民群眾密切關(guān)注的收費、補課、師德等熱點(diǎn)問(wèn)題，抓好抓實(shí)。

　　3、以創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進(jìn)一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來(lái)。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。

　　4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，對群眾關(guān)心的重點(diǎn)工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營(yíng)造領(lǐng)導潛心辦學(xué)、教師潛心教學(xué)、學(xué)生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學(xué)校安全工作機制，層層落實(shí)安全責任，創(chuàng )建平安校園。

　　(六)以賽促建，強健文明細胞

　　以創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，以競賽促進(jìn)文明單位創(chuàng )建工作，大力倡導教職工爭先創(chuàng )優(yōu)，立足崗位，建功立業(yè)。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明標兵”、“三好學(xué)生”等評比活動(dòng)，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

　　2、在教師中廣泛開(kāi)展 “師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“文明處室”等評比活動(dòng)，以評比促進(jìn)文明細胞建設，提升學(xué)校文明建設整體水平。

　　3、積極開(kāi)展爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織、學(xué)習型班子、學(xué)習型工會(huì )、學(xué)習型教工活動(dòng)，在全校形成“自覺(jué)學(xué)習、自主學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習”的良好氛圍。

　　(七)凝聚力量，建設和諧校園

　　1、工會(huì )積極圍繞文明單位創(chuàng )建工作，協(xié)助做好重點(diǎn)工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學(xué)校的民主管理當中，構筑奮進(jìn)之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng )美好家園。圍繞“活躍學(xué)校氛圍、促進(jìn)教師身心健康”的重點(diǎn)工作，學(xué)校工會(huì )每年定期組織教職工進(jìn)行健康檢查，積極配合開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)、“愛(ài)心捐款”活動(dòng)、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動(dòng)，在全校營(yíng)造“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的健身氛圍。

　　2、落實(shí)衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門(mén)開(kāi)展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入扎實(shí)地做好人口與計劃生育工作。

　　學(xué)校將緊緊圍繞創(chuàng )建目標，認真落實(shí)創(chuàng )建規劃，以XX市文明單位創(chuàng )建推動(dòng)學(xué)校品牌建設、特色學(xué)校建設，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇31

　　為全面提高我校全體師生的文明素養，更好的貫徹落實(shí)南京市創(chuàng )建全國文明典范城市工作要求，根據區教育局關(guān)于創(chuàng )建文明典范城市工作的總體部署，我校開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文明典范城市創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。結合我校實(shí)際情況，特擬訂本方案。

　　一、創(chuàng )建全國文明典范城市的指導思想

　　堅持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，堅持立德樹(shù)人，以創(chuàng )成全國文明典范城市為目標，以文明校園創(chuàng )建為載體，全面加強教育系統精神文明建設和未成年人思想道德教育，推動(dòng)城市文明水平的整體提升。

　　二、創(chuàng )建全國文明典范城市的總體目標

　　全面落實(shí)《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的相關(guān)指標，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以加強未成年人思想道德建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責任、建立健全長(cháng)效機制，高標準完成學(xué)校所承擔的創(chuàng )建全國文明典范城市的工作任務(wù)。

　　三、創(chuàng )建全國文明典范城市的領(lǐng)導機構

　　南京曉莊學(xué)院濱河實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )建全國文明典范城市領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：鞠愛(ài)華

　　副組長(cháng)：虞積蘭、張高平、宋萍

　　組員：朱嬌、蘇巍、周開(kāi)祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、

　　蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧�，u、劉淑媛、

　　胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪

　　四、創(chuàng )建全國文明典范城市的主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系的學(xué)習教育

　　1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內張貼“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內容，并做到人人知曉，人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強文字宣傳和創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)時(shí)報道。

　　2.教育到位。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中，引導學(xué)生認同和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相關(guān)內容有機整合，組織開(kāi)設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)題教育，利用網(wǎng)絡(luò )多媒體等教學(xué)手段，提高教育實(shí)效，切實(shí)將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心、外化于行。

　　3.實(shí)踐到位。結合各種教育契機，深入開(kāi)展孝敬、友善、節儉、誠信等中華傳統美德教育，并廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的“三愛(ài)”活動(dòng)。

　�。ǘ�）優(yōu)化創(chuàng )新“五個(gè)育人”的工作機制

　　1.改進(jìn)課程育人。加強和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊活動(dòng)課程，強化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設，提升課程實(shí)施的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮課程的育德功能。

　　2.強化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內容的養成教育，做到年有專(zhuān)題部署、月有專(zhuān)門(mén)安排、周有專(zhuān)項訓練,全面提升學(xué)生的文明素養。

　　3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設的高品位目標，深化“文明校園”建設，大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設為核心的文化校園建設，促進(jìn)校園文化對學(xué)生品德養成發(fā)揮潛移默化的導向作用和持久深遠的影響功能。

　　4.深化活動(dòng)育人。以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育、“節約班級”道德大課堂、儀式教育、“我們的節日”、陽(yáng)光體育、綜合實(shí)踐等形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　5.落實(shí)管理育人。以體現友善、平等、和諧為要求，進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規、班級公約等各種面向學(xué)生的規章制度。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職工的育人責任，把育人要求和崗位職責統一起來(lái)，實(shí)現全員育人。進(jìn)一步加強師德建設，引導廣大教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。積極開(kāi)展美德少年等身邊的榜樣評選學(xué)習活動(dòng)，傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”，營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍。

　�。ㄈ�）完善落實(shí)未成年人思想道德建設工作測評的`工作要求

　　未成年人思想道德建設工作測評是評選全國文明城市的前置條件。我校將認真對照《2022年未成年人思想道德建設實(shí)地考察細則》，逐項逐條細化分解，采取措施，落實(shí)責任，確保如期完成任務(wù)。

　　1.整合德育資源、凝聚育人合力，構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，加強和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構建符合新時(shí)代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一�？圩印敝黝}，在校內外廣泛開(kāi)展學(xué)習和爭做新時(shí)代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動(dòng)美”社會(huì )實(shí)踐、“陽(yáng)光成長(cháng)”心理健康教育等系列活動(dòng)。

　　2.面向全體，關(guān)注特殊群體，進(jìn)一步加強未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用疏導的方法，以平等、博愛(ài)、寬容、友善的心態(tài)對待每個(gè)學(xué)生。積極開(kāi)展學(xué)生自我管理與評價(jià)活動(dòng)，把工作做實(shí)、做細，探索出一條德育工作的新路子。

　　3.家校合力，加強家庭教育和養成教育。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)念，掌握正確的教育方法，讓家長(cháng)在家庭教育上有新的認識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養成，提高家庭教育指導的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(cháng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導家庭、家長(cháng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì )共同形成教育合力。

　�。ㄋ模�營(yíng)造良好校園及周邊的文化環(huán)境

　　1.凈化美化校園環(huán)境。落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，做到整潔有序，無(wú)亂堆放、亂停車(chē)、亂涂寫(xiě)等現象。加強勞動(dòng)教育，確保校園及周邊環(huán)境衛生整潔，全面落實(shí)垃圾分類(lèi)與校園禁煙。

　　2.加強校園設施管理。確保無(wú)障礙設施建設達標、管理規范，合理設置文明標識和指示牌等；定期做好學(xué)�；�礎設施排查，對于老舊、破損的設施設備及時(shí)更換、更新，確保各項設施完好、消防通道暢通。

　　3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點(diǎn)位要達標、分布要均勻、表述要正確、畫(huà)面要整潔、內容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著(zhù)位置要有“節儉養德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設有文明提示或溫馨提示標志。要利用宣傳標語(yǔ)、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓。學(xué)校要及時(shí)更新完善公益廣告和宣傳欄內容，進(jìn)一步提升創(chuàng )建宣傳氛圍。

　　4.加強周邊環(huán)境巡查整治。全面落實(shí)《學(xué)校及周邊環(huán)境長(cháng)效管理機制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報告制度，對巡查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校不能解決的及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整治。

　　5.加強校門(mén)口交通秩序管理。全面落實(shí)《學(xué)校周邊交通秩序長(cháng)效管理機制》，做好上放學(xué)期間校門(mén)口執勤管理，鞏固前期交通秩序專(zhuān)項整治成果，上、放學(xué)期間校門(mén)口安排值日教師、值日領(lǐng)導與家長(cháng)志愿者參與交通管理，規范接送學(xué)生車(chē)輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規范接送學(xué)生車(chē)輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。

　　五、創(chuàng )建全國文明典范城市的實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段。成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，制定學(xué)校實(shí)施方案，細化工作任務(wù)。召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì )，使廣大師生的思想統一到創(chuàng )建工作中來(lái)，支持創(chuàng )建，參與創(chuàng )建。

　�。ǘ�）全面推進(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的相關(guān)指標，按照“已達標的抓鞏固，未達標的抓提升，難點(diǎn)指標抓突破”的工作思路，開(kāi)展輿論造勢行動(dòng)、主題實(shí)踐行動(dòng)、模擬自測行動(dòng)、專(zhuān)項整改行動(dòng)等，扎實(shí)、全面推進(jìn)創(chuàng )建工作，做好迎接局檢、區檢、市檢、省檢和國檢的各項準備。

　�。ㄈ�）鞏固提升階段�？偨Y經(jīng)驗，查找不足，整改落實(shí)，提高實(shí)效，進(jìn)一步完善創(chuàng )建文明典范城市工作的長(cháng)效機制。

　　六、創(chuàng )建全國文明典范城市的工作措施

　�。ㄒ唬┙�立領(lǐng)導小組。建立創(chuàng )建全國文明典范城市領(lǐng)導小組，校長(cháng)對創(chuàng )建工作負總責，明確分管領(lǐng)導和責任人，確保創(chuàng )建工作高標準、高質(zhì)量開(kāi)展。按照上級部門(mén)制定的實(shí)施方案，結合自身實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)一步細化工作責任、建立工作臺帳、逐項逐條明確責任，抓好落實(shí)，確保每項指標達到標準。

　�。ǘ�）加強宣傳力度。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng )建工作的作用，充分利用社會(huì )新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、校信通等宣傳載體，以及國旗下講話(huà)、主題班團隊等集會(huì )，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng )建活動(dòng)，使師生和家長(cháng)明白創(chuàng )建的目的、意義、標準、責任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長(cháng)要為創(chuàng )建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng )建工作的自覺(jué)性和積極性，提高廣大師生及家長(cháng)對創(chuàng )建工作的知曉率和滿(mǎn)意度。

　�。ㄈ�）加大推進(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強月，每個(gè)加強月的第一周為強化周，重點(diǎn)對師生的文明禮儀行為習慣進(jìn)行強化教育，評選“最美班級”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等，重點(diǎn)推進(jìn)。

　�。ㄋ模�強化督導檢查。對照《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的具體內容和要求，學(xué)校領(lǐng)導小組將逐項自查自糾，切實(shí)抓好突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節的整改，確保各項創(chuàng )建指標達到標準。凡部門(mén)負責人不重視、措施不到位、工作開(kāi)展不力的，學(xué)校將點(diǎn)名批評，并實(shí)行責任追究。

　　小學(xué)文明學(xué)校創(chuàng )建方案 篇32

　　為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建工作，進(jìn)一步提高我校文明創(chuàng )建工作水平，根據《全國文明城市（地級以上）測評體系》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》標準要求、衡陽(yáng)市創(chuàng )建全國文明城市工作會(huì )議有關(guān)精神和衡陽(yáng)市創(chuàng )建辦向我校交辦的創(chuàng )建工作責任清單，結合我校實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心的創(chuàng )建理念，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以文明校園常態(tài)化建設為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)，提升校園管理水平和校園整體形象，為衡陽(yáng)市創(chuàng )成“全國文明城市”貢獻衡師力量。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┬�創(chuàng )建辦（主任：劉福江；副主任：蔣杰；牽頭部門(mén)：宣傳統戰部）

　　1.設立創(chuàng )建全國文明城市、“衡陽(yáng)群眾”品牌工作機構；

　　2.落實(shí)“一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓、全員參與”的創(chuàng )建工作機制；

　　3.有專(zhuān)門(mén)辦公場(chǎng)地，有2人以上專(zhuān)職工作人員，有專(zhuān)項經(jīng)費；

　　4.統籌協(xié)調創(chuàng )建工作，每季度召開(kāi)一次文明創(chuàng )建的會(huì )議，研究調度創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效；

　　5.做好測評迎檢的對接、策劃、組織、協(xié)調工作；

　　6.指導、督促各專(zhuān)業(yè)工作組和相關(guān)部門(mén)、學(xué)院做好各項創(chuàng )建工作。

　�。ǘ�）4個(gè)專(zhuān)業(yè)工作組

　　1.人文環(huán)境建設工作組（組長(cháng)：劉福江；副組長(cháng)：蔣杰；牽頭部門(mén)：宣傳統戰部）

　�。�1）營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng )建氛圍，利用校園宣傳欄、宣傳牌、電子屏等載體；

　�。�2）每個(gè)校門(mén)口醒目位置有大學(xué)生守則、行為規范等展示；

　�。�3）校門(mén)口顯著(zhù)位置設立“無(wú)煙校園”或禁煙標志；

　�。�4）校園內顯著(zhù)位置有校務(wù)公開(kāi)、收費公示制度和大學(xué)生守則，有反映文明校園創(chuàng )建、校風(fēng)校訓、校園文化的宣傳標語(yǔ)、展板、文化墻等載體（每個(gè)方面至少有1處）；

　�。�5）扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到有計劃安排、有圖文記錄、有臺賬資料；

　�。�6）加強對湖南省愛(ài)國主義教育基地“中共湖南省立第三師范學(xué)校支部革命歷史陳列室”的建設和管理。

　　2.師生教育工作組（組長(cháng)：魏曉林；副組長(cháng)：董��；牽頭部門(mén)：學(xué)生工作處）

　�。�1）按要求落實(shí)意識形態(tài)工作責任制，加強師生思想政治建設；

　�。�2）加強對師生文明素養的宣傳教育培訓，引導師生積極參與文明創(chuàng )建活動(dòng)，全體師生能熟背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”，對全國文明城市創(chuàng )建工作的知曉率>99％、參與率>98％、滿(mǎn)意率達到95％以上；

　�。�3）無(wú)吸煙、亂丟、亂扔、亂貼、亂畫(huà)、亂吐等現象；

　�。�4）扎實(shí)開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)和“四大文明行動(dòng)”（文明交通、文明網(wǎng)絡(luò )、文明旅游、文明餐桌），做到有計劃安排、有圖文記錄、有臺賬資料；

　�。�5）加強師生中華優(yōu)秀傳統文化教育，廣泛開(kāi)展“我們的'節日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；

　�。�6）每個(gè)月要開(kāi)展道德模范講堂、道德模范與身邊好人宣傳等先進(jìn)典型推薦評選活動(dòng)，全年開(kāi)展道德講堂模范好人宣講活動(dòng)2次以上。

　　3.衛生健康安全工作組（組長(cháng)：陳敏；副組長(cháng)：譚澤武；牽頭部門(mén)：后勤處）

　�。�1）認真落實(shí)《衡陽(yáng)市城市市容和環(huán)境衛生管理條例》和“門(mén)前三包”責任，校園內環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、管理有序，垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運，無(wú)亂擺、亂停、亂搭、亂建等現象；

　�。�2）校內食堂管理規范，有食品安全衛生制度、文明用餐提示及舉措；

　�。�3）積極參與文明餐桌行動(dòng)，食堂有“節儉養德”“文明用餐”“使用公筷公勺”“拒食野味”的溫馨提示；

　�。�4）無(wú)非法行醫或人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所，無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的旅商和無(wú)證照攤點(diǎn)；

　�。�5）加強安全教育管理，有符合標準的物防、技防、人防、消防設施，無(wú)占用、堵塞消防通道現象，消防安全制度健全，消防設施完好并符合標準，有檢查、維護、保養記錄；

　�。�6）室內消火栓有水帶、水槍、栓口（且不銹死）、閥門(mén)，消火栓有水；

　�。�7）學(xué)校周邊無(wú)“三無(wú)食品”銷(xiāo)售，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和非法出版物銷(xiāo)售；

　�。�8）設有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無(wú)障礙設施，且管理、使用情況良好；

　�。�9）心理咨詢(xún)室（心理輔導室），配有專(zhuān)兼職教師開(kāi)展工作，有工作制度和工作記錄；

　�。�10）做好疫情期間的防疫工作。

　　4.“衡陽(yáng)群眾”志愿服務(wù)和“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”工作組（組長(cháng)：魏曉林；副組長(cháng)：朱賢友；牽頭部門(mén)：團委）

　�。�1）深入推進(jìn)“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，嚴格落實(shí)各項工作任務(wù)，積極主動(dòng)對接結對縣市區和結對學(xué)校，幫助結對縣市區和結對學(xué)校打造特色品牌活動(dòng)項目；

　�。�2）不斷充實(shí)“衡陽(yáng)群眾”義務(wù)支教隊伍，將鄉村學(xué)校少年宮作為學(xué)生校外實(shí)習和校外實(shí)踐的活動(dòng)陣地，不定期組織優(yōu)秀學(xué)生到鄉村學(xué)校少年宮開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)；

　�。�3） “衡陽(yáng)群眾”品牌創(chuàng )建有班子、有隊伍、有活動(dòng)、有記錄、有保障，師生“衡陽(yáng)群眾”注冊率（湖南志愿服務(wù)網(wǎng)和“衡陽(yáng)群眾”APP）達100％，每月人均參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)長(cháng)不少于4小時(shí)；

　�。�4）廣泛開(kāi)展“衡陽(yáng)群眾”青年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，積極組織開(kāi)展月度、季度、年度最美“衡陽(yáng)群眾”以及星級“衡陽(yáng)群眾”推選評比活動(dòng)；

　�。�5）組建一支“衡陽(yáng)群眾”網(wǎng)絡(luò )文明傳播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，并加入衡陽(yáng)文明網(wǎng)（QQ群：xxxx，聯(lián)系電話(huà)：80xxxx6）、湖南文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )文明傳播矩陣，每個(gè)月向衡陽(yáng)文明網(wǎng)、衡陽(yáng)群眾APP、文明衡陽(yáng)、衡陽(yáng)群眾、衡陽(yáng)文明網(wǎng)微信微博推薦文明創(chuàng )建新聞報道不少于2篇；

　�。�6）干部職工要關(guān)注衡陽(yáng)文明網(wǎng)新浪微博，文明衡陽(yáng)、衡陽(yáng)群眾官方號微信公眾號，并參與中央、省、市新媒體互動(dòng)；

　�。�7）按照市創(chuàng )建辦通知要求，嚴格落實(shí)包路段、路口及聯(lián)社區（珠暉區冶金街道建國里社區）志愿服務(wù)工作。

　　三、工作要求

　　1.統一思想強化領(lǐng)導。創(chuàng )建全國文明城市是 “一把手工程”，“衡陽(yáng)群眾”品牌創(chuàng )建工作是衡陽(yáng)市委、市政府站在改革發(fā)展全局高度確定的戰略舉措，是推進(jìn)文明創(chuàng )建的重要抓手。有關(guān)部門(mén)負責人和各學(xué)院黨總支書(shū)記作為第一責任人，一定要統一思想、提高站位，親自部署、親自調度、親自督查，要將創(chuàng )建工作列入本部門(mén)重要議事日程，與日常工作統籌部署、有機銜接、相得益彰。

　　2.明確分工落實(shí)責任。各專(zhuān)業(yè)工作組牽頭部門(mén)要根據本組職能職責，進(jìn)一步細化工作方案，分解工作任務(wù)，壓實(shí)工作責任。特別是要加大對未達標指標和突出問(wèn)題的排查整治力度，確保存在的問(wèn)題能得到及時(shí)發(fā)現、梳理和解決。對屬于單個(gè)部門(mén)職責范圍內的工作，不等、不靠、不推、不讓?zhuān)�積極主動(dòng)地完成任務(wù)。對涉及多個(gè)部門(mén)的工作，由牽頭部門(mén)主動(dòng)負責，做好組織協(xié)調，各部門(mén)密切配合，相關(guān)部門(mén)要無(wú)條件地服從安排，共同協(xié)作，抓好落實(shí)。

　　3.常態(tài)管理嚴格督查。校創(chuàng )建辦通過(guò)實(shí)地巡查、資料查看、隨機訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查等方式對各專(zhuān)業(yè)工作組、相關(guān)部門(mén)、學(xué)院的創(chuàng )建工作進(jìn)行階段督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、交辦問(wèn)題、解決問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要做好創(chuàng )建相關(guān)資料（包括查看文字材料、媒體報道、影像資料、網(wǎng)絡(luò )信息等）的收集與保管，根據校創(chuàng )建辦的需要及時(shí)上報。對在日常工作中推諉扯皮、草率應付和在中央、省文明辦測評考核中丟分的部門(mén)和個(gè)人，將嚴格進(jìn)行問(wèn)責。

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