學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案范文（通用11篇）
如果我們學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。當公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候，通常我們需要先寫(xiě)多份工作方案以便領(lǐng)導參考決策，工作方案怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 1
根據《甘州區校園安全常規指南》及相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責任、部門(mén)監管責任和屬地管理責任，夯實(shí)基層基礎，完善安全管理機制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò )，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監管體制、機制，建立“黨政齊管、部門(mén)負責、社會(huì )監督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局，努力推動(dòng)我�？茖W(xué)、和諧發(fā)展。
工作目標：將我校的安全生產(chǎn)管理責任按照行政管理，劃分若干個(gè)責任區，明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，構建“責任全覆蓋、監管無(wú)盲區”的網(wǎng)格化、單元式安全監管責任體系，推動(dòng)我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
領(lǐng)導小組下設安全管理辦公室，薛永祿同志兼任辦公室主任，負責全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調。
三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分
各責任部門(mén)（人）按照各自的職責范圍，將安全責任進(jìn)行分解，并劃分若干個(gè)安全監管責任區，落實(shí)責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監管和責任體系，建立“三級安全監管網(wǎng)格”：“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組組成的安全監管體系；“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導與職能處室責任人和值班領(lǐng)導責任時(shí)空內組成的立體網(wǎng)格化監管體系；“三級網(wǎng)格”：各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)負責人員組成的安全監管網(wǎng)格體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內容
�。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內容
校長(cháng)（法人）是校園的第一責任人，對全校的安全工作全面負責；分管安全的領(lǐng)導和其他領(lǐng)導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求，切實(shí)承擔并落實(shí)全校內的安全管理責任，督促各部門(mén)認真落實(shí)安全管理職責。
1、按職責分工，校長(cháng)對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導和部署，為第一網(wǎng)格責任人，分管安全的`領(lǐng)導為安全監管直接責任人，負責監管網(wǎng)格內的日常監督檢查工作，通過(guò)專(zhuān)項檢查和綜合檢查，專(zhuān)項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實(shí)主體責任。
2、嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統計臺賬，摸清底數，全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
3、由領(lǐng)導小組辦公室明確各監管網(wǎng)格內重點(diǎn)監管區域和部位，建立重點(diǎn)監管檔案，每學(xué)期組織開(kāi)展2次對重點(diǎn)監管區域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開(kāi)展1次監管網(wǎng)格內除重點(diǎn)監管部位外其余單位的安全巡查。
4、建立學(xué)校（領(lǐng)域）重大危險源、重大隱患監管檔案，并按規定落實(shí)監管措施。
5、以學(xué)校管理區域和時(shí)段劃分安全管理網(wǎng)格，明確工作職責，細化工作任務(wù)，并制定相應的網(wǎng)絡(luò )監管圖。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內容
各分管領(lǐng)導、處室主任和值班領(lǐng)導對各自責任時(shí)空的校園安全負全責，建立處室和班級及各責任區域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，對各工作環(huán)節進(jìn)行全程安全監控，相關(guān)責任人對責任區負直接責任。
1、各分管領(lǐng)導、各處室主任、值班領(lǐng)導對責任時(shí)空內安全生產(chǎn)宣傳教育負總責，相關(guān)崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個(gè)區域、場(chǎng)所、部位、環(huán)節和設施設備，逐一明確安全生產(chǎn)責任；制定指導意見(jiàn)，對所有在崗人員都明確規定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責任和權利，建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專(zhuān)責的責任體系。
2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場(chǎng)所、危險（動(dòng)火）作業(yè)、勞動(dòng)保護、職業(yè)衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時(shí)”等各項安全管理制度，實(shí)現安全管理制度化、規范化。
3、認真落實(shí)隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全學(xué)校內部事故隱患排查治理制度，明確重點(diǎn)監管區域、重點(diǎn)監控設備、危險作業(yè)，每天組織開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查；每月組織開(kāi)展1次職責范圍內的安全生產(chǎn)巡查；每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統計分析。
4、嚴格落實(shí)宣傳教育主體責任，結合部門(mén)、班級工作實(shí)際，每月組織開(kāi)展1次安全生產(chǎn)考核，每半年組織開(kāi)展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。
5、落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規規定的其它安全責任，確保辦事有標準、工作有檢查，職責明確、獎懲分明，形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
�。ㄈ┤壘W(wǎng)格各自?xún)热菁叭蝿?wù)
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監管網(wǎng)格。對各自各自崗位時(shí)空內的安全宣傳教育處置負總責，實(shí)現安全教育宣傳和監管全覆蓋。
五、實(shí)施網(wǎng)格化安全管理的步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：（20xx年12月-20xx年1月），學(xué)校制定實(shí)施方案，合理劃分網(wǎng)格。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年2月xx日至5月），確定網(wǎng)格劃分，明確責任架構圖和工作職責。重點(diǎn)監管部位、監管責任分工圖、網(wǎng)格化實(shí)施方案。
�。ㄈz查驗收階段（20xx年6月xx日至7月）安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組對各級網(wǎng)格化工作開(kāi)展情況進(jìn)行驗收，重點(diǎn)檢安全監管和安全宣傳教育責任落實(shí)情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏浞终J識開(kāi)展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開(kāi)展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理，對于加強學(xué)校安全工作，筑牢防控一線(xiàn)，具有普遍的現實(shí)意義和指導意義。
各級網(wǎng)格責任人要善于總結交流執行程中成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過(guò)程、全方位的安全生產(chǎn)監管網(wǎng)格。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)領(lǐng)導責任。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構，明確分工與責任，加強對推廣工作的具體組織領(lǐng)導，將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實(shí)。
�。ㄈ┳⒅氐湫鸵�。
各網(wǎng)格責任人要在工作指導上，注意發(fā)現和培養典型，運用典型的示范作用，推動(dòng)本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開(kāi)展。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 2
為了延長(cháng)學(xué)校財產(chǎn)使用期，改善師生工作、學(xué)習、生活條件，根據本校的實(shí)際情況，特制訂校產(chǎn)管理方案試行辦法。
一、教工宿舍管理辦法
1、凡學(xué)校分配給住房的房子，住戶(hù)有使用權，也有愛(ài)護、管理好房屋的責任。允許各住戶(hù)在不破壞原來(lái)結構的前提下進(jìn)行合理裝修，但調走時(shí)不能把所裝修的地磚、彩磚、瓷片等物拆走或有意打爛。
2、貫徹以房養房的.精神，適當調整各幢住房房租。
3、工住房的水電設施、廚房灶頭、水池等物經(jīng)安裝交付使用后由住戶(hù)保管，需更換、改裝、維修一律由住戶(hù)自費，若調離或搬遷，不得破壞、拆走原有照明線(xiàn)路、水電設施以及廚房設施。
4、住戶(hù)必須保持廚房、衛生間、下水道的清潔，不得將雜物、菜葉、菜頭、尼龍袋等雜物倒入下水道，若因人為堵塞，其維修費用自負或聯(lián)戶(hù)負擔。
5、為保持環(huán)境清潔，各用戶(hù)不能在陽(yáng)臺養雞、鵝、鴨、兔等動(dòng)物。
6、教工借用公物，超過(guò)規定部份由總務(wù)處按月收取折舊費。
7、各住戶(hù)不準在天面隔熱層栽花、植草、種菜，以保護樓面設施，防止下水道的堵塞。
8、住戶(hù)可安裝油煙機。但不準將油煙排入煙囪內，以保煙囪排煙暢通。
9、各住戶(hù)必須節約用水、用電，總務(wù)處每月按電表、水表收費。
10、各住戶(hù)必須執行輪值衛生制度，實(shí)行門(mén)前三包，以保環(huán)境清潔。
二、教學(xué)樓管理辦法
1、以級為單位實(shí)行門(mén)前三包（衛生、美化、綠化）；
2、不亂涂、亂刻門(mén)窗、桌椅，不亂踏、亂踢墻壁，保持室內設施完好無(wú)缺。對無(wú)故損壞公物及設施者，應由當事人負責賠償，并視情節輕重給以教育和處分。
3、節約用電，堅持人離課室關(guān)燈，人少開(kāi)少燈的原則，總務(wù)處按各班用電度數逐月列表公布收費。用電度數定額到班，超過(guò)部份加倍收費。
4、各班值日生必須在開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)，隨手插好風(fēng)鉤、門(mén)插，以免損壞門(mén)窗玻璃。若課室公物、設施有損壞，可到總務(wù)處填寫(xiě)維修卡，以便安排人力及時(shí)維修，其維修費用由各班負責，學(xué)期結束時(shí)統計回收維修費。
5、注意安全，值日生放學(xué)后或課室無(wú)人時(shí)必須關(guān)門(mén)上鎖；課余時(shí)間不準在陽(yáng)臺追逐，不準坐在陽(yáng)臺欄桿上看書(shū)、閑談，更不準爬到天面玩耍。
6、愛(ài)護花草、苗木，管好各班的綠化區。
7、總務(wù)處每學(xué)期檢查，學(xué)年結算各班公物使用情況，列表登記。每學(xué)年匯總，交政教處存查，并列為評選文明班級條件。
三、學(xué)生宿舍管理辦法
1、我校學(xué)生須經(jīng)學(xué)校批準，辦理有關(guān)入宿手續，方準按指定位置入宿。
2、住宿生必須服從指導老師及管理人員的管理，遵守宿舍守則，保管好錢(qián)物，節約水電，講究衛生，保持室內清潔、整齊、美觀(guān)。
3、每間宿舍選出一名室長(cháng)，室長(cháng)按學(xué)校規定，領(lǐng)導、管理并關(guān)心全室同學(xué)，經(jīng)常征集反映同學(xué)意見(jiàn)。檢查、清點(diǎn)室內公物，辦理公物代管登記卡。注意防火防盜，發(fā)現特殊情況及時(shí)報告。安排同學(xué)輪流值日。值日生負責掃衛生，擺放好用物，關(guān)好門(mén)窗燈光。
4、住宿生必須愛(ài)護公物。維修公物須付維修費，由室長(cháng)或生活老師填寫(xiě)好維修登記卡交總務(wù)處派人維修，維修費登記入帳。故意破壞公物者，除賠償損失外，將按情節輕重嚴肅處理。
5、講究衛生，不亂丟紙屑、果皮，不亂倒剩飯、剩菜，保持室內外清潔。
6、住宅生每人配一把鎖匙，做到人離鎖門(mén)，禁止擅留外人住宿，嚴防意外事故發(fā)生。
四、水電管理辦法
1、全校水電線(xiàn)路由學(xué)校統一布局，由總務(wù)處管理。線(xiàn)路一經(jīng)安裝，任何班級、科組、部門(mén)及個(gè)人，未經(jīng)批準不得擅自改動(dòng)。
2、各專(zhuān)用室燈光及用電，由專(zhuān)用室負責老師負責管理。
3、各班燈光、風(fēng)扇，由班主任指定專(zhuān)人管理，各班用電按電表計費結算。
4、所有電器材料，均入倉登記、實(shí)行專(zhuān)人保管。師生維修須先交款后領(lǐng)物，電工維修可先領(lǐng)物后報賬，每半年盤(pán)點(diǎn)一次，做到帳物相符。
5、要節約用電。原則上晴天不開(kāi)燈，嚴禁一人多燈，少人多燈，人離不關(guān)燈。
6、各處室、各部門(mén)工作室及未裝電表的教工（含臨工）不準使用電爐燒水、煮食及取暖，一經(jīng)發(fā)現，除批評教育外，還要給予罰款處理。
7、廁所及公用水龍頭，設專(zhuān)人控制，節約用水。
五、辦公用品、教學(xué)用品發(fā)放辦法
1、教師教學(xué)辦公用品按需要由總務(wù)處在學(xué)期開(kāi)始一次性發(fā)放到年級老師辦公室（具體數量另定）。
2、打字室用紙，由總務(wù)處代買(mǎi)、打字室保管，各部門(mén)和教職工都要節約用紙。
3、公文、信箋、稿紙、信封只發(fā)到處室、年級組。
4、各處室需郵寄公文、資料、信件，由各處室寄發(fā)，但要經(jīng)各處室主任、副主任批準。
5、因公事打長(cháng)途電話(huà)，需經(jīng)校長(cháng)批準，私人長(cháng)途電話(huà)一般不在校掛發(fā)。
6、預算外的辦公用品添置需報校長(cháng)審批。
六、勞動(dòng)工具、清潔用具管理辦法
1、工具由物資保管員專(zhuān)管，學(xué)校按需要逐年添置勞動(dòng)工具，確保值周勞動(dòng)和勞技教育的正常開(kāi)展。
2、各班需借用工具，先到保管室辦理借出手續，用后歸還。
3、愛(ài)護公物，凡損壞者將按情節輕重給予批評教育或賠償處分。
4、值周班星期一早上借工具，星期五下午清點(diǎn)歸還。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 3
為貫徹網(wǎng)絡(luò )化管理在學(xué)校中實(shí)施開(kāi)展，進(jìn)一步規范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人，管理到人，管理到物，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展，創(chuàng )造文明的校園環(huán)境。我校本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立七級網(wǎng)格管理責任體系
1、構建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養成良好的'安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。
5、學(xué)校內部活動(dòng)區域建立全員參與的“活動(dòng)安全網(wǎng)格”：有專(zhuān)任教師兼職負責活動(dòng)區域內的學(xué)校、學(xué)生、集體活動(dòng)的開(kāi)展工作。
為保證安全責任的落實(shí)，各網(wǎng)格層級間層層明確安全責任，將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。辦公室和教導處實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。
�。ㄈ┐胧┮�
1、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位的安全監管。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作。
3、嚴格落實(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
�。ㄋ模┘訌姲踩R教育，提高自我防護意識
要以學(xué)校常規安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點(diǎn)，結合季節特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展預防安全事故方面在知識教育，特別要加強防交通、放溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在課程中開(kāi)展安全專(zhuān)題教育，通過(guò)安全教育日、專(zhuān)題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班級團隊活動(dòng)進(jìn)行安全知識教育。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全監管的責任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全基礎管理工作，建立層層落實(shí)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò )，全面實(shí)現校園安全網(wǎng)格化管理，我校特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分線(xiàn)管理、分級管理為主，結合分片管理的原則，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，將安全監管工作網(wǎng)格化，落實(shí)責任人員，細化監管工作，實(shí)行安全工作“全方位、全過(guò)程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點(diǎn)”，形成安全監管工作制度化、規范化的長(cháng)效管理機制。
二、工作目標
實(shí)行一個(gè)目標，即：堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責任，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、實(shí)施網(wǎng)格管理的'具體任務(wù)和內容
�。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)格。按照本校安全管理職責和工作實(shí)際，劃分并建立安全監管網(wǎng)格。
�。ǘ┟鞔_領(lǐng)導。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責任人，其他班子成員層層抓落實(shí)。
�。ㄈ┴熑蔚饺�。確定安全員，負責本網(wǎng)格內安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時(shí)，學(xué)校對安全網(wǎng)格明確責任人、工作職責、監管范圍。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)措施。根據我校實(shí)際，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，繪制網(wǎng)格化安全監管責任圖表，標明第一責任人、具體責任人、安全監管責任人（標明每個(gè)責任區的位置、責任人、重點(diǎn)部位等）。同時(shí)，建立相應制度，如安全方面的例會(huì )制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等，并對網(wǎng)格負責人和網(wǎng)格內從事安全生產(chǎn)工作人員進(jìn)行安全監管知識培訓等，確保安全監管責任落實(shí)。
四、責任追究制度
�。ㄒ唬┩▓笈u。有下列情形之一的，對責任區及相關(guān)責任人予以通報批評：
1.責任區監管責任人、聯(lián)系領(lǐng)導工作不落實(shí)的；
2.在檢查過(guò)程中，發(fā)現報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實(shí)不相符的；
3.對各專(zhuān)項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。
�。ǘ┴熑巫肪�。對發(fā)生安全責任事故實(shí)施責任倒查和追究。對因未履行監管職責造成安全生產(chǎn)事故，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責任人的責任。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監管，是進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全監管主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措。通過(guò)安全網(wǎng)格化監管工作的落實(shí)，使學(xué)校安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
�。ǘ﹪栏窨己�，確保實(shí)效。學(xué)校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內容列入年度考核的重要內容，對工作出色的處室和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對責任不落實(shí)、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進(jìn)行通報批評,對未履行安全監管職責導致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 5
根據《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規定的通知》(晉教執〔xx〕21號)要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機制，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任和教育部門(mén)的安全監管責任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節，認真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現“四個(gè)轉變”：
1.由少數人抓向合力抓安全轉變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(cháng)、分管安全工作的領(lǐng)導和保衛組負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實(shí)“一崗雙責”，各司其職，實(shí)現安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學(xué)校安全“預防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專(zhuān)人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實(shí)現全員全過(guò)程安全管理，全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責、操作規范以及各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置辦法，全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現精細化。
4.從運動(dòng)式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現出臨時(shí)性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現安全隱患排查治理工作規范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著(zhù)力點(diǎn)轉移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。
三、管理內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機制的建設情況
1.安全意識。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識。
2.安全規章制度。設立安全管理機構、配備專(zhuān)職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規程建立、執行情況；隱患排查整改、安全監督檢查情況等。
3.安全責任制。學(xué)校安全校長(cháng)負責制及校長(cháng)、分管副校長(cháng)、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責任書(shū)有關(guān)要求的情況。
4.應急管理。建立專(zhuān)（兼）職應急救援隊伍情況；應急救援設備配備及維護情況；應急救援預案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實(shí)整改情況。
6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專(zhuān)題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(cháng)或法制輔導員的聘用情況；組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管安全教育情況。
�。ǘ⿲W(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全。學(xué)校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的`落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。
2.飲食衛生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國家食品衛生、傳染病管理等規章制度情況。
3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。運動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。
5.自然災害預防。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災害等自然災害的預防措施落實(shí)情況；對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門(mén)發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時(shí)，有否建立和落實(shí)相應的應急避險機制。
6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細的組織方案，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報上級主管部門(mén)備案。
�。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應急處置
所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導匯報，并積極協(xié)調相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認真開(kāi)展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強化監管，每個(gè)網(wǎng)格責任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查表（填寫(xiě)后交由教導處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責任到人，務(wù)求實(shí)效。
2.健全機制，加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責任人報送給執法檢查股匯總，由執法檢查股協(xié)調相關(guān)部門(mén)整治。
3.嚴格責任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實(shí)。建立責任追究和獎勵機制。
4.注重實(shí)效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5.善于總結，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結，不斷的改進(jìn)和創(chuàng )新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 6
一、指導思想
以建設樣板校為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生良好的衛生習慣，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學(xué)校校園環(huán)境衛生綜合整治工作落到實(shí)處，經(jīng)學(xué)校校委會(huì )研究，特制定本實(shí)施方案。
二、目標任務(wù)
為確保全校各班教室、寢室及室外衛生責任區整潔美觀(guān)，通過(guò)校園衛生管理工作，創(chuàng )建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境，給全校師生營(yíng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，建設環(huán)境友好型校園。
三、組織機構
為了加強工作領(lǐng)導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛生整治工作，特成立尋烏一中校園環(huán)境衛生綜合整治領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
檢查組成員：值周領(lǐng)導莫國勇、向陽(yáng)、譚樹(shù)金、黃始歡、學(xué)生會(huì )共青團少大隊
四、崗位職責和衛生要求
1、教職工衛生職責：
�。�1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室寢室內外，及責任區衛生清掃和保潔。
�。�2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛生清掃和保潔。
�。�3）學(xué)校保潔員對教工宿舍樓、校園公共區域不定期保潔，對公共廁所定期清掃。
�。�4）全體教職工應利用國旗下的'講話(huà)、班會(huì )、廣播站、課堂教學(xué)等培養學(xué)生良好的衛生習慣，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識和環(huán)保知識與技能。
2、教室、衛生區衛生要求：
�。�1）教室內、外衛生要求：
�、�、地面：干凈、無(wú)灰塵污跡。
�、�、門(mén)窗、燈、電扇、電腦柜、講臺等：明亮、干凈、無(wú)灰塵；門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺無(wú)雜物。
�、�、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統一掛放。
�、�、墻壁：干凈、無(wú)灰塵，無(wú)亂貼現象，學(xué)校發(fā)放的各種制度、規范、三表、班規應按照要求有序統一張貼，合理布置。
�、�、學(xué)生課桌面必須干凈，書(shū)籍、紙張整齊。
�、�、衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗。
�、�、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無(wú)灰塵。
�、�、衛生去打掃干凈，無(wú)畏施死角，衛生區的垃圾桶必須清潔。
�。�2）衛生區衛生要求 ：
�、�、樓道、走廊地面無(wú)污跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。
�、�、墻面、天棚無(wú)揚塵、灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
�、�、校園干凈、整潔，無(wú)衛生死角、無(wú)雜草雜樹(shù)雜物。
�、�、廁所地面、大小便池無(wú)污跡、無(wú)積水；廁所內無(wú)異味。
�、�、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無(wú)異味。
�。�3）個(gè)人衛生要求：
全體師生應養成良好的衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時(shí)休息，注意鍛煉，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
五、打掃和檢查時(shí)間
�、倜刻煊蓪W(xué)校政教團隊進(jìn)行常規檢查，檢查結果納入“衛生文明班級”評比。
�、诿恐艿闹攸c(diǎn)大掃除由值周領(lǐng)導、各處室負責人進(jìn)行集體檢查。結果納入期末“優(yōu)秀班級評比”
六、其他要求
1、提高認識，明確責任。校園衛生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任、年級主任要充分認識其重要意義。要按照上級行政部門(mén)文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務(wù)完成。
2、落實(shí)責任制，加強檢查考核力度。認真落實(shí)各處室、班級承包制，定期清掃，堅持“一日三掃，周五大掃除”制度。
七、其他
本方案自公布之日起執行。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 7
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理實(shí)施方案，現將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、齊抓共管”的要求和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”原則，進(jìn)一步細化落實(shí)安全責任，落實(shí)安全保障措施，夯實(shí)安全管理基礎，提升學(xué)校安全水平，維護我校的安全穩定。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)行安全網(wǎng)格實(shí)名制崗位管理，進(jìn)一步明確教職員工的崗位安全責任、學(xué)校主體責任和部門(mén)監管責任，做到責任清晰、任務(wù)明確、人員到位、管理規范，構建全員管理、全程參與、全面覆蓋的學(xué)校安全管理網(wǎng)格體系，將安全教育和安全管理融入日常工作的各個(gè)環(huán)節，確保各項措施全面落實(shí)。
三、管理內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機制的建設情況
1、安全意識。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識。
2、安全規章制度。設立安全管理機構、配備專(zhuān)職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規程建立、執行情況；隱患排查整改、安全監督檢查情況等。
3、安全責任制。學(xué)校安全校長(cháng)負責制及校長(cháng)、分管副校長(cháng)、政教主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責任書(shū)有關(guān)要求的情況。
4、事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實(shí)整改情況。
5、安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專(zhuān)題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(cháng)的聘用情況；組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管安全教育情況。
�。ǘ⿲W(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1、消防安全。學(xué)校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。
2、飲食衛生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國家食品衛生、傳染病管理等規章制度情況。
3、校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。運動(dòng)場(chǎng)、體育館、游泳池、實(shí)驗室、階梯教室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。
4、校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。
5、自然災害預防。學(xué)校對暴雨、洪澇、地質(zhì)災害等自然災害的預防措施落實(shí)情況；對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的`校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門(mén)發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時(shí)，有否建立和落實(shí)相應的應急避險機制。
6、集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細的組織方案，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報上級主管部門(mén)備案。
�。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應急處置
學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向領(lǐng)導匯報，并積極協(xié)調相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1、精心組織，務(wù)求實(shí)效。認真開(kāi)展工作，網(wǎng)格落實(shí)責任、網(wǎng)格開(kāi)展巡查、網(wǎng)格進(jìn)行規范、網(wǎng)格強化監管，每個(gè)網(wǎng)格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次，并認真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患督查記錄表，切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責任到人，務(wù)求實(shí)效。
2、健全機制，加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。
3、嚴格責任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實(shí)。建立責任追究和獎勵機制。
4、注重實(shí)效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5、善于總結，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結，不斷的改進(jìn)和創(chuàng )新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步加強安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教育局規定結合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò )安全周實(shí)施方案，以構建和諧社會(huì )、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強化教育監管職能，積極構建安全長(cháng)效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監管的工作格局，使安全工作更加規范化、科學(xué)化、精細化、長(cháng)效化，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實(shí)責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類(lèi)隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、工作內容
本著(zhù)“誰(shuí)監督、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、處室負責、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管理責任體系
1、構建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3、時(shí)間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段，每一塊、每一段由固定人員值班監督、
為保證安全責任的落實(shí)，各網(wǎng)格負責人對照安全責任書(shū)，認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現的.問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 9
一、背景和目的
隨著(zhù)高校學(xué)生人數的不斷增加，寢室管理成為了高校管理的重要環(huán)節。為了提高寢室管理的效率和質(zhì)量，保障學(xué)生安全和權益，我校決定實(shí)行學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作。
二、工作目標
建立科學(xué)合理的寢室網(wǎng)格化管理機制，提高學(xué)生寢室管理的效率和質(zhì)量。
加強學(xué)生安全教育，預防和減少安全事故的發(fā)生。
提高學(xué)生自我管理能力，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍。
三、實(shí)施方案
建立寢室網(wǎng)格化管理機制，將學(xué)生寢室按照樓棟、樓層、房間等劃分為不同的網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格設立一個(gè)寢室長(cháng)，負責該網(wǎng)格的日常管理。同時(shí)，設立樓長(cháng)、樓層長(cháng)等職位，協(xié)助寢室長(cháng)進(jìn)行管理。
建立一套完整的寢室長(cháng)選拔、培訓和考核機制，確保寢室管理的有效實(shí)施。
加強安全教育和管理，在新生入學(xué)時(shí)，進(jìn)行全面的安全教育，提高學(xué)生安全意識。定期進(jìn)行消防演練、地震演練等活動(dòng)，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
建立健全學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理制度，明確管理人員的職責和權利，規范管理行為，確保管理工作的有序進(jìn)行。
加強監督檢查，建立定期檢查制度，對學(xué)生寢室的'管理情況進(jìn)行定期檢查和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以解決。
加強宣傳教育，通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生對學(xué)生寢室管理的重視程度，增強他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
四、保障措施
學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作，為實(shí)施方案的順利推進(jìn)提供堅強的組織保障。
學(xué)校提供必要的經(jīng)費支持，用于培訓管理人員、購置管理工具和開(kāi)展宣傳教育等。
學(xué)校建立健全學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理制度，明確管理人員的職責和權利，為實(shí)施方案提供制度保障。
五、預期效果
通過(guò)學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作的實(shí)施，預期能夠提高學(xué)生寢室管理的效率和質(zhì)量，加強學(xué)生寢室安全管理，提升學(xué)生寢室衛生環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)環(huán)節
1. 寢室網(wǎng)格化管理介紹 在活動(dòng)開(kāi)始之初，通過(guò)PPT、視頻等形式向學(xué)生們詳細介紹寢室網(wǎng)格化管理的概念、意義和實(shí)施方式。讓同學(xué)們對寢室網(wǎng)格化管理有一個(gè)全面的了解。
2. 分組討論與分享 將參加活動(dòng)的學(xué)生分成若干小組，每組成員就寢室網(wǎng)格化管理的主題進(jìn)行討論，可以就如何實(shí)施、預期效果等方面進(jìn)行探討。討論結束后，每組派代表分享討論成果，互相學(xué)習借鑒。
3. 實(shí)踐演練 組織學(xué)生進(jìn)行寢室網(wǎng)格化管理的實(shí)踐演練，模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生親自體驗寢室網(wǎng)格化管理的實(shí)施過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生更加深入地理解寢室網(wǎng)格化管理的意義和作用。
4. 專(zhuān)家講座 邀請校內外相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家，為同學(xué)們帶來(lái)關(guān)于寢室網(wǎng)格化管理的`專(zhuān)題講座，解答同學(xué)們在實(shí)際操作中可能遇到的問(wèn)題，提高同學(xué)們的應對能力。
5. 活動(dòng)總結與反思 活動(dòng)結束前，組織學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理實(shí)施方案的活動(dòng)進(jìn)行總結與反思，分享收獲與體會(huì )，為今后的寢室管理工作提供有益的借鑒。
二、活動(dòng)組織安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：xx
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )議室、學(xué)生寢室
3. 參加人員：全校學(xué)生、班主任、校領(lǐng)導及相關(guān)專(zhuān)家
4. 活動(dòng)流程：
a. 寢室網(wǎng)格化管理介紹；
b. 分組討論與分享；
c. 實(shí)踐演練；
d. 專(zhuān)家講座；
e. 活動(dòng)總結與反思。
三、活動(dòng)意義
1. 提高學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理的認識和理解，增強自我管理能力；
2. 通過(guò)實(shí)踐演練，讓學(xué)生親身體驗寢室網(wǎng)格化管理的實(shí)施過(guò)程，提高應對問(wèn)題的能力；
3. 促進(jìn)學(xué)生之間的團隊協(xié)作，培養團隊精神；
4. 為今后的寢室管理工作提供有益的借鑒，提高寢室管理的整體水平。
學(xué)生寢室網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案 11
一、活動(dòng)環(huán)節
1. 寢室網(wǎng)格化管理介紹 - 介紹寢室網(wǎng)格化管理的概念、目的和意義 - 分享成功的寢室網(wǎng)格化管理案例
2. 寢室網(wǎng)格化管理方案解讀 - 解讀學(xué)校制定的.寢室網(wǎng)格化管理實(shí)施方案 - 討論實(shí)施方案中的重點(diǎn)和難點(diǎn)
3. 寢室網(wǎng)格化管理技能培訓 - 培訓學(xué)生干部如何進(jìn)行寢室網(wǎng)格化管理 - 分享寢室網(wǎng)格化管理的實(shí)用技巧和方法
4. 寢室網(wǎng)格化管理經(jīng)驗分享 - 邀請優(yōu)秀寢室代表分享網(wǎng)格化管理經(jīng)驗 - 現場(chǎng)互動(dòng)，解答學(xué)生疑問(wèn)
5. 寢室網(wǎng)格化管理實(shí)踐演練 - 學(xué)生分組進(jìn)行寢室網(wǎng)格化管理實(shí)踐演練 - 演練結束后，進(jìn)行總結和點(diǎn)評
二、活動(dòng)組織安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：
3. 參與人員：全校學(xué)生代表、學(xué)生干部、輔導員
三、活動(dòng)意義
1. 提高學(xué)生對寢室網(wǎng)格化管理的認識，增強自我管理能力
2. 培養學(xué)生干部的寢室網(wǎng)格化管理技能，提高工作效率
3. 促進(jìn)寢室之間的交流與合作，共同創(chuàng )造良好的寢室環(huán)境
4. 提升學(xué)校學(xué)生管理工作水平，為學(xué)生健康成長(cháng)提供保障
四、后續工作
1. 對參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解寢室網(wǎng)格化管理實(shí)施情況
2. 及時(shí)總結和宣傳寢室網(wǎng)格化管理的成功經(jīng)驗
3. 舉辦定期的寢室網(wǎng)格化管理交流活動(dòng)，持續提升管理水平
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