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中考獎勵實(shí)施方案

時(shí)間:2024-03-04 16:50:05 方案 我要投稿

中考獎勵實(shí)施方案范文(通用11篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中考獎勵實(shí)施方案范文,希望能夠幫助到大家。

中考獎勵實(shí)施方案范文(通用11篇)

  中考獎勵實(shí)施方案 1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的'教育方針精神,牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識,狠抓教學(xué)工作,敢于直面困難,夯實(shí)基礎,著(zhù)力解決目前面臨的困境,團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!

  二、情況分析

  1、本屆學(xué)生打卡數x人,轉入x人,轉出x人,應考人數x人,現有在籍學(xué)生:x班x人,x班x人,x班x人,合計x人,鞏固率x%。八年級生理會(huì )考與考人數x人。

  三、獎罰方案

  1、集體獎

 、懦踔挟厴I(yè)會(huì )考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元,每向前提升1個(gè)名次加獎300元。

 、颇繕耍喝苾(yōu)秀10人,全科優(yōu)秀人數達標獎勵九年級1000元,每超過(guò)一個(gè)加獎200元;全科合格60人,全科合格人數達標獎勵九年級2000元,每超過(guò)一個(gè)加獎100元。

 、前四昙墸簲M訂生地兩科會(huì )考優(yōu)秀24人,兩科合格72人,兩科優(yōu)秀人數達標獎勵1000元;兩科合格人數達標獎勵2000元。每增加一人達優(yōu)或達合格加獎100元。

  獎金分配由教導處、年級組負責。

  2、單科

  任課教師所任教科目總評分達到縣平均值,獎200元,每超過(guò)一分加獎20元。(若該科目排名沒(méi)有達到縣平均值,則按照學(xué)區排名,比照肄業(yè)班期末統考獎勵方案,含八年級生地)

  3、特長(cháng)生上線(xiàn):

  音、體、美特長(cháng)生上線(xiàn)獎班主任50元/人,輔導老師100元/人。

  四、具體措施

  1、學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)科任課教師會(huì ),協(xié)調并統一思想,明確目標、任務(wù),全身心開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)工作。

  2、教導處組織學(xué)習、研究考綱和近三年畢業(yè)會(huì )考試題,認真總結近幾年中考成功經(jīng)驗,研討畢業(yè)科復習策略,各科制訂好教學(xué)計劃、復習迎考計劃,復習課要求運用導學(xué)案教學(xué)。

  3、政教處和年級組開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì ),搞好校紀班風(fēng)建設。各班班主任要抓好畢業(yè)班學(xué)生的前途理想教育、紀律教育,確保學(xué)生思想穩定,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。

  中考獎勵實(shí)施方案 2

  為全面提升九年級中考質(zhì)量,更加激勵畢業(yè)班教師的工作熱情,充分發(fā)揮教師嚴謹治學(xué)、智慧教學(xué)的主導作用,切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉變,形成齊心協(xié)全國各地,同心同德,共克時(shí)艱的良好局面,最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,特制訂九年級中考獎勵方案。

  一、黃高獎:

  突破黃高1名,該班教師每人次600元,每多1名,每人次遞增加200元,但不超過(guò)1000元。

  二、一中一線(xiàn)獎:

  1.每班一中一線(xiàn)1名(不含黃高),該班剩余教師每人次500元,若該班每增加1名,每人次增加100元。

  2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

  3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次只享受1次獎金,不再重復計獎。

  三、學(xué)科獎

  1.每班按中考前5名學(xué)生,學(xué)科人平分計算,不低于全鎮一線(xiàn)一中學(xué)生人平分獎300元,每低1分遞減100元,每高1分遞增100元。

  2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(1)條計算。

  四、普高獎

  1.完成每班普高20名,獎該班科任教師每人次150元,若該班每增加1名遞增30元,若每減少1名遞減30元,但每一般說(shuō)來(lái)最低不少于15名。

  2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎金的40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的'30%。

  3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次按所帶班級中最高班同普高獎?dòng)嬎,不再重復計獎?/p>

  4.每班按中考前20名學(xué)生計算,學(xué)科普高獎,以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計算,不低于全鎮錄取普高的學(xué)生人平分200元,低1分,遞減100元,低2分不享受獎金,高1分遞增50元,高2分遞增100元、300元封頂。

  5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(4)條計算。

  中考獎勵實(shí)施方案 3

  一、指導思想

  為了全面提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量,為了滿(mǎn)足廣大人民群眾求學(xué)的.要求,為了把初中做成精品,為了調動(dòng)每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng )造性,使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科(含體育)一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高,力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升,特制定如下中考獎勵方案。

  二、任務(wù)劃分

  1、班級任務(wù):

  班級

  一中實(shí)驗班分數線(xiàn)

  一中普通班分數線(xiàn)

  普高線(xiàn)最低建檔線(xiàn)

  備注

  三、獎勵原則

  1、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,大力推導教師之間的團結協(xié)作,同時(shí)又鼓勵教師拔尖,講究效率,兼顧公平。

  2、堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的`原則,中考基本獎勵與一中實(shí)驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線(xiàn)人數,突出八科(含體育)一次性合格率的整體效果,突出分班達標。

  四、獎勵依據

  1、以市教科局公布的20xx年初中畢業(yè)會(huì )考成績(jì)?yōu)闇省?/p>

  2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線(xiàn)為準。

  五、獎勵辦法

  1、全縣綜合排名獎勵(按全市各學(xué)校成績(jì)統計表上的為準)

  中考綜合排名進(jìn)入全縣第十名不另獎年級組,第九名獎年級組3000元,第八名獎年級組5000元,第七名獎年級組10000元,第六名獎年級組15000元,第五名獎年級組20000元,以此類(lèi)推進(jìn)行獎勵。

  2、完成指標獎勵:

 。1)班級獎3000元,班主任先提取160元再進(jìn)行分配,語(yǔ)、數、外三科教師每科獎勵480元,物理教師獎勵320元,化學(xué)獎勵280元,文綜科目老師各獎300元,體育老師獎200元。

 。2)全年級達一中實(shí)驗班、普通班、普高線(xiàn)(特指普班達線(xiàn))人數超過(guò)基本指標,每超過(guò)2人,獎年級組1000、800、500元。

 。3)未完成指標,學(xué)校酌情處理。

  3、參加一中實(shí)驗班考試,每超錄取錄取1人獎年級組1000元。(分配獎金時(shí)重點(diǎn)考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師)。

  4、目標管理獎:

  完成指標,獎九年級主管領(lǐng)導800元,獎年級組長(cháng)500元、班主任300元。

  5、科單獲全縣前六名:

  中考科目?jì)?yōu)秀率或及格率進(jìn)入全縣學(xué)校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法:第六名獎任課老師300元,第五名獎400元,第四名獎600元,第三名獎800元,第二名獎100元,第一名獎2000元。

  6、當年級組完成基本升學(xué)指標但某班未完成指標,或年級組未完成基本指但班級完成了指標,由學(xué)校及年紀組根據本方案,在具體分配辦法中確定標準。

  六、說(shuō)明

  1、本方案的解釋權屬學(xué)校行政會(huì )

  2、本方案只適應于20xx年;

  3、中考獎金在同年教師節發(fā)放,因個(gè)人原因離開(kāi)學(xué)校的老師視為自動(dòng)放棄獎勵。

  中考獎勵實(shí)施方案 4

  一、獎勵的基本原則

  1、實(shí)施目標管理:達標有獎,超標重獎。

  2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個(gè)體,學(xué)科獎勵到科。

  3、堅持精簡(jiǎn)、效能的原則:化繁為簡(jiǎn),易于操作。

  4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

  二、年級組中考目標及其獎勵

  1、面向全體學(xué)生,堅持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學(xué)籍人數為基準)。

  2、堅持教書(shū)育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴重違紀行為。受到學(xué)校記過(guò)以上處分的人數低于年級學(xué)生總人數的百分之三。

  3、同時(shí)完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區第一,按年級任課教師總人數的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個(gè)名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區內第四名止。

  4、中考合格率居區內三所完全中學(xué)第一,按年級組任課教師總人數800元∕人的標準;中考合格率居區內三所完全中學(xué)第二,按年級組任課教師總人數600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。

  5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

  以上獎勵不重復計獎,就高不就低。

  三、進(jìn)步獎

  以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎勵5000元,當達到區合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎金提高20%,全區第一名獎金加倍。

  四、優(yōu)生獎:

  初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jì)達到一類(lèi)重點(diǎn)線(xiàn),按800元∕人的標準,達到二類(lèi)重點(diǎn)線(xiàn)按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。

  五、學(xué)科優(yōu)秀獎

  1、凡中考學(xué)科成績(jì)合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區校合格率排第一名的',每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

  2、中考學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀率居全區第一,每一學(xué)科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

  六、獎金分配的基本原則

  1、凡集體目標獎,一律以成績(jì)和課時(shí)為標準發(fā)放到人。分配細則在學(xué)校指導下由年級組制定,并報學(xué)校審定。

  2、參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課且考試分數記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

  七、本辦法自教代會(huì )通過(guò)之日起執行,三年之后再修訂,其解釋權歸校長(cháng)室。

  中考獎勵實(shí)施方案 5

  一、指導思想:

  為充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資分配的激勵約束作用,調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造力,增強辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會(huì )保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求,結合我區義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際,根據教職工不同工作崗位、任務(wù)和內容的特點(diǎn)和要求,充分體現按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jì)、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況,合理拉開(kāi)績(jì)效工資檔次,逐步形成內部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學(xué)?(jì)效工資的激勵導向作用,特制定本方案。

  二、制定方案原則:

  1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢(qián)看,大力提倡無(wú)私奉獻,團結協(xié)作和主人翁的精神。

  2、打破平均主義,按工作責任,崗位目標任務(wù)完成情況,在考核的基礎上,確定教師的績(jì)效工資待遇。

  3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實(shí)績(jì)、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

  4、處理好歷史與現實(shí)的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實(shí)施范圍和時(shí)間:

  按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員(接受黃鸝小學(xué)聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績(jì)效工資),從20xx年xx月xx日開(kāi)始實(shí)施獎勵性績(jì)效工資。

  四、獎勵性績(jì)效工資的分配:

 。ㄒ唬、獎勵性績(jì)效工資的總量和水平核定:

  獎勵性績(jì)效工資總量按義務(wù)段學(xué)校教師績(jì)效工資的30%比例確定。人均獎勵性績(jì)效工資根據扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數和人均獎勵性績(jì)效工資額,計算學(xué)校的獎勵性績(jì)效工資的基礎總量,再根據實(shí)際需要作適當獎勵。

 。ǘ、獎勵性績(jì)效工資的結構:

  1、月考核獎:

  每月考核,對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行認定。合格者按規定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組,根據分工,實(shí)施檢查、指導、發(fā)現問(wèn)題提出建議,及時(shí)解決。

  月考核獎結構及計算辦法:

 。1)、超課時(shí)(教育教學(xué)崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節系數計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學(xué)校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。(工作量計算方法見(jiàn)附表一)

  計算辦法:每課節金額×周課節系數(含崗位系數)×4=月課時(shí)(崗位)工作量獎。(8元/1課節)

 。2)、班主任津貼:按班額人數發(fā)放相應的.班主任津貼。

  計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。

 。3)、中層津貼:

  計算辦法:按局規定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區按1/2計算)

 。4)、其他管理人員崗位津貼:

  計算辦法:圖書(shū)100元/月、衛生50元/月、實(shí)驗 50元/月、教研組長(cháng) 50元/月、網(wǎng)管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長(cháng) 50元/月

 。5)、出勤獎:

  計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規定計算月獎勵性績(jì)效工資。)

 。6)、師德、安全獎:

  計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個(gè)人造成的教學(xué)事故,視情節輕重酌情扣罰。)

 。7)、其他附加績(jì)效崗位津貼:

  計算辦法:校藝術(shù)社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類(lèi)負責、綜合實(shí)踐負責、書(shū)法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節系數照顧。擔任多項附加績(jì)效崗位的教師同時(shí)享受多項附加績(jì)效崗位津貼。

 。8)學(xué)校臨時(shí)代課按10元/課,按月納入教師月超課時(shí)津貼中。

 。9)體育教師訓練按實(shí)際訓練周期進(jìn)行相應的補貼。

 。10)擔任兩班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的,低段兩班語(yǔ)文(1-3年級)每月補貼30元;高段兩班語(yǔ)文(4-6年級)每月補貼50元;擔任兩班數學(xué)跳班的每月補貼20元。擔任數學(xué)三個(gè)班的每月補貼30元。

 。11)語(yǔ)數學(xué)科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3-6年級)英語(yǔ)教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。

 。12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔任語(yǔ)數學(xué)課的)每月發(fā)給慰老課時(shí)補貼30元,(擔任其他綜合學(xué)科的)每月發(fā)給慰老課時(shí)補貼20元,納入月績(jì)效工資中。

  備注:

 、倜總(gè)月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當月績(jì)效工資。

 、诓〖倮塾6-10天發(fā)當月績(jì)效工資的1/2,累計11-14天發(fā)當月績(jì)效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學(xué)校發(fā)放的節假日待遇。

  2、學(xué)期(學(xué)年)考核獎

  學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測評;學(xué)年考核(7月)以區教育局基礎性指標要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進(jìn)行星級考核認定,具體操作依據黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案執行(詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案)。教師終結性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核,其中學(xué)年考核(7月)結果對教師進(jìn)行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見(jiàn)附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ,并發(fā)放相應的星級考核獎金(各星級獎金分配見(jiàn)附表四)。

  A、學(xué)期考核(9月---1月)結構及考核辦法:

 、賹W(xué)期全勤獎:

  考核辦法:一學(xué)期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學(xué)歷進(jìn)修而請假)全扣(除調休)一學(xué)期未調休者再獎勵50元,半天25元。

 、趯W(xué)期師德安全獎:

  考核辦法:一學(xué)期無(wú)師德一票否決行為或無(wú)因個(gè)人造成的教學(xué)事故一次性獎勵500元,反之視情節輕重酌情扣發(fā),并直接作為學(xué)期考核評估的依據。

 、蹖W(xué)期考核評估獎:

  考核辦法:依據學(xué)期自我反思式問(wèn)卷考核的自主測評情況預發(fā)學(xué)年考核獎1000元。

 、軐W(xué)期正、副班主任考核獎:

  考核方法:每學(xué)期根據正、副班主任工作實(shí)績(jì),對照班主任考核細則,通過(guò)自評、主管領(lǐng)導評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實(shí)際情況而定。

  考核獎發(fā)放標準:優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。

 、輼s譽(yù)、獲獎津貼:(詳見(jiàn)附表二)

  考核方法:以文件或榮譽(yù)證書(shū)為準,實(shí)行當年獎勵。符合同一類(lèi)榮譽(yù)的不重復獎勵,按所獲榮譽(yù)中最高一檔標準獎勵。

 、迣ν忾_(kāi)課獎:

  獎勵方法:改革課堂教學(xué)、探討教學(xué)藝術(shù),積極開(kāi)課分別給予下列獎勵:校內公開(kāi)課20元;校外公開(kāi)課50元;區級公開(kāi)課100元;市級公開(kāi)課200元;省級公開(kāi)課400元;全國級公開(kāi)課600元。

 、咄ㄓ崍蟮离s文獎:

  獎勵方法:積極投稿報道學(xué)校工作,按錄用篇數適當獎勵:區級報道簡(jiǎn)訊每篇20元,專(zhuān)題報道30元;市級報道簡(jiǎn)訊每篇30元,專(zhuān)題60元,省級(全國)報道每篇50元,專(zhuān)題100元 ,全國報道每篇100元,專(zhuān)題200元 ,圖片新聞作簡(jiǎn)訊獎勵,簡(jiǎn)訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類(lèi)報道均由本人執筆,自行發(fā)表全額獎金,學(xué)校聯(lián)系的獎金折半。)

 、嘞冗M(jìn)獎:

  獎勵方法:對各類(lèi)先進(jìn)或稱(chēng)號給予適當獎勵:校級先進(jìn)100元、區級先進(jìn)200元、市級先進(jìn)300元、省級先進(jìn)400元、全國級先進(jìn)600元(凡上級已發(fā)獎勵的,學(xué)校不另發(fā))單項先進(jìn)折半。

 、峥蒲、指導獎:

  教師各類(lèi)競賽獲獎及指導獎,每學(xué)期結束,經(jīng)有關(guān)部門(mén)統計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”)規定獎金發(fā)給。

  凡在區級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長(cháng)或執筆教師區級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。

  區田徑運動(dòng)會(huì )進(jìn)入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵xx元(獎給每位體訓教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓的全體教師),兩項獎勵同時(shí)執行。

 、饨ㄗh獎:

  向學(xué)校提建議,對改進(jìn)學(xué)校工作有貢獻的,經(jīng)過(guò)討論被學(xué)校采納的給與一定獎勵。

  備注:個(gè)人指導獎累計不能超過(guò)同一檔次團體三等獎獎金額度。

  B、學(xué)年考核(2月---7月)結構及考核辦法:

 、偃讵;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽(yù)、獲獎津貼;對外開(kāi)課獎;通訊報道雜文獎;先進(jìn)獎;科研、指導獎;建議獎等以2月至7月按學(xué)期計算,獎勵辦法與學(xué)期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。

 、趯Ξ厴I(yè)班小學(xué)升初中考核中成績(jì)顯著(zhù)者給與適當獎勵。

 、劢處煂W(xué)年星級考核:

  考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”,對自己一學(xué)年的工作進(jìn)行自我鑒定,并自評相應星級,向考核組申報星級并提供相應材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學(xué)年履行工作績(jì)效后確定星級,發(fā)放相應星級獎金。教師學(xué)年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績(jì)效認定見(jiàn)“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法”。

 、苊麅(yōu)教師獎勵列入學(xué)年教師星級考核中。

  五、崗位津貼的分配:

  1、局管干部按局規定發(fā)放月績(jì)效工資。

  2、學(xué)校中層按局規定發(fā)放崗位津貼。

  3、學(xué)校各兼任崗位按核定的崗位系數給與補貼(崗位系數核定見(jiàn)附表一),兼任兩個(gè)以上崗位,崗位系數不累計,取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當考慮增加系數)納入學(xué)?(jì)效工資中。

  4、學(xué)校其他崗位津貼按需設定。

  六、考核辦法:

  1、月獎勵性績(jì)效工資考核——對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行認定。合格者按規定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組,根據分工,實(shí)施檢查、指導、發(fā)現問(wèn)題提出建議,及時(shí)解決。

  2、學(xué)期(學(xué)年)考核——學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測評;學(xué)年考核(7月)以區教育局基礎性指標要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進(jìn)行星級考核認定,具體操作依據黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案執行(詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案)。教師終結性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核,其中學(xué)年考核(7月)結果對教師進(jìn)行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的認定條件) ,并發(fā)放相應的星級考核獎金。

  此方案自20xx年9月起實(shí)行,解釋權在校行政會(huì )議。

  中考獎勵實(shí)施方案 6

  為了減輕學(xué)生的負擔,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,鼓勵教師研究考試,經(jīng)校長(cháng)室、教務(wù)處提議,特制訂《城沙中學(xué)關(guān)于20xx年中考數學(xué)學(xué)科研究獎勵方案(草案)》,校委會(huì )于2月28日討論修改通過(guò),現予以執行。

  一、參加對象:

  城沙中學(xué)所有教師。

  二、材料要求:

  1.電子稿或者文本(最好能附考慮因素或者在九年級數學(xué)備課組上加以說(shuō)明),交教務(wù)處,由教務(wù)處交九年級相關(guān)老師使用;鑒定以提交到教務(wù)處的'資料為準。

  2.每題最多只能提供3道題目。

  3.提供資料分如下板塊:

 。1)基礎板塊:指選擇題T1-T10和填空題T11-T15及解答題T17①②,不能以單題出現,必須覆蓋16道題目。

 。2)中檔板塊:解答題T18、T19、T20、T21、T22、T23、教師可以自行選定一題研究或者選定6題捆綁研究。

 。3)填空題T16;

 。4)解答題T24。

  三、獎勵細則:

  根據數學(xué)中考試卷特點(diǎn),特做如下要求:

  1.選擇題T1-T10(每題4分)和填空題T11-T15(每題5分)及解答題T17①②(小計10分),合計75分,如老師所提供的試題中有30分(含30分)以上相似者(由學(xué)校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)鑒定),每分獎勵10元;相似總分低于30分,則不獎勵。

  2.填空題T16,老師提供的試題與中考相似程度高(圖形相似或者知識點(diǎn)相似,由學(xué)校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)鑒定),則獎勵500元;相似程度非常高(由相關(guān)教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學(xué)20xx年中考功勛教師”,獎勵金額由校委會(huì )討論另定。

  3.解答題T18(8分)、T19(8分)、T20(10分)、T21(10分)、T22(10分)、T23(10分),合計56分,如有1題相似者(由學(xué)校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)鑒定),相似每分獎勵20元;如有40分高度相似(由相關(guān)教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學(xué)20xx年中考功勛教師”,金額由校委會(huì )討論另定。

  4.解答題T24(14分)(圖形相似或者知識點(diǎn)相似),獎勵1000元;相似程度非常高(由相關(guān)教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學(xué)20xx年中考功勛教師”,金額由校委會(huì )討論另定。

  四、負責處室:教務(wù)處(負責資料收集提交;組織獎勵鑒定;造冊;檔案整理)

  五、本方案解釋權在校委會(huì )。

  中考獎勵實(shí)施方案 7

  一、獎勵對象

  1、年級第一名獎勵現金50元,比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算

  2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵

  3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算)以上者可獲一項獎勵。

  4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算)以上者可獲二項獎勵。

  二、獎勵方法

  1、發(fā)獎狀,加蓋學(xué)校鮮章

  2、給家長(cháng)寫(xiě)祝賀信或者賀卡

  3、打電話(huà)報喜

  4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習用品

  5、等價(jià)值的(人民幣五元)、不違背道義和校規校紀的.、可行的承諾一個(gè)

  6、全班成績(jì)在年級前80名,獎勵戶(hù)外活動(dòng)一次;全班成績(jì)在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶(hù)外活動(dòng)一次(僅限一次)。

  三、實(shí)施方法

  1、先由學(xué)習委員和班長(cháng)共同統計獎勵名單,后交班主任核查;

  2、核查屬實(shí)后,由學(xué)習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法;

  3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實(shí)施獎勵

  備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復,最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開(kāi)支。

  中考獎勵實(shí)施方案 8

  為全面深入地實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步嚴格教學(xué)質(zhì)量目標管理,激勵全體教師的工作熱情,切實(shí)做好教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)各學(xué)校全體教師的充分討論,并召開(kāi)全鄉各學(xué)校主任專(zhuān)題會(huì )議,特制訂本方案,具體實(shí)施細則如下:

  一、設獎科目:

  語(yǔ)文、數學(xué)。

  二、獎勵項目:

  設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業(yè)班分數段獎、科任教師總體成績(jì)獎、學(xué)校校長(cháng)、主任獎。

  三、資金來(lái)源:

  從學(xué)校教研經(jīng)費中按生均5元收。ㄍ晷∫陨蠈W(xué)校)。

  四、獎勵辦法:

  1、量化總分獎。(根椐全鄉績(jì)量化方案計算)在全鄉統考中,按同級同科的量化總分設獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個(gè)班以上(含9個(gè)班)取前三名設獎,9個(gè)班以下取前2名設獎]

  2、尖子生獎。指在全鄉統考中,一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文和數學(xué)雙科總分得全鄉第一名或第二名獎兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。

  3、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎。按班級優(yōu)分比例、及格率比例設獎,語(yǔ)文優(yōu)分人數占本班人數的20%以上獎科任教師100元;數分人數占本班人數的30%以上獎科任教師100元;語(yǔ)文及格率人數占本班人數的50%以上獎科任教師100元;數學(xué)及格率人數占本班人數的60%以上獎科任教師100元。(注:如此項設的總獎金超過(guò)XX元,就按XX元比例發(fā)放)

  4、單科第一獎設各級各科獎,第一名50元,第二名30元。(指學(xué)生在全鄉所在的年級中,語(yǔ)文或數學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎教師)

  5、畢業(yè)班分數段獎在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語(yǔ)文、數學(xué)總分前20名的'一個(gè)學(xué)生給5分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給3分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給2分。按全鄉排名前100名,語(yǔ)文、數學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給1分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給0.5分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給0.25分。設獎以上分數之和第一名獎150元,第二名獎100元,第三名獎50元。

  6、科任教師總體成績(jì)獎按以上1-4項的獲獎給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎)第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達標給3分,按此計算,如加來(lái)總分第一獎科任教師100元;第二名獎80元;第三名50元;第四名40元,滿(mǎn)分獎200元。(注:畢業(yè)班分數段獎不加入總體分)

  7、學(xué)校校長(cháng)、主任獎根據以上1-6項所設獎項各年級各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎,只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達標一科給3分,畢業(yè)班按分數段排名語(yǔ)文、數學(xué)分開(kāi)給分(給分同以上第5項獎),總分第一名獎500元,第二名獎300元,第三名獎200元。

  五、以上所設獎項,實(shí)發(fā)獎金總額為12600元,如應發(fā)總額超過(guò)12600元則按比例計發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。

  六、本方案以學(xué)期進(jìn)行實(shí)施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉各學(xué)校主任會(huì )議通過(guò)方能修改。

  七、本方案只在村級完小以上學(xué)校執行,教學(xué)點(diǎn)不參與評比。

  八、本方案執行時(shí)間:20XX年6月。

  中考獎勵實(shí)施方案 9

  一、指導思想:

  為營(yíng)造愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的良好氛圍,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、提升對學(xué)習的重視程度,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵師生勤勉共進(jìn)、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的'學(xué)習風(fēng)氣,特制定本獎勵方案。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  成員:

  三、基本原則

  1、精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔

  2、公平、公正、公開(kāi)

  3、中考科目為主

  4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  四、具體方法

  1、各年級按考試統一考試科目統計成績(jì),按總成績(jì)高低排名。

  2、獎勵人數:六、七、八、九四個(gè)年級各設定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。

  3、獎勵方法:給獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,同時(shí)獲得相應的獎品,一等獎價(jià)值50元獎品,二等獎價(jià)值30元獎品,三等獎價(jià)值20元獎品。

  4、由教務(wù)處根據各年級上報的匯總成績(jì)表進(jìn)行人員統計并上報學(xué)校審批。

  6、對獲得年級組總平均分成績(jì)第一名的班級頒發(fā)榮譽(yù)獎狀,班級量化加一分。

  5、以學(xué)校為單位在大課間時(shí)統一發(fā)放獎勵到相應學(xué)生。

  五、相關(guān)要求及說(shuō)明

  1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作,巡視人員要加強巡視力度。

  2、凡是發(fā)現作弊或有人舉報作弊經(jīng)查屬實(shí)的學(xué)生一律不予發(fā)放獎勵;

  3、每次發(fā)獎要公開(kāi)、及時(shí)。

  中考獎勵實(shí)施方案 10

  為了充分調動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習積極性,激勵學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習,從而在本次期中考試中取得好成績(jì),現制定以下獎勵辦法:

  1、年級前十名獎

  在本次考試中取得1—5名的.同學(xué)獎勵10元的`物品獎勵。6—10名的同學(xué)獎勵8元的物品獎勵。

  2、年級前50名獎

  在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎勵5元的物品獎勵。

  3、進(jìn)步獎(與上次成績(jì)相比)

  班級總分名次

 。1)1—5:每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎勵;

 。2)6—10名:進(jìn)入前五名給予獎勵;

 。3)11—15名:進(jìn)入前十名給予獎勵

 。4)16—20名:進(jìn)入前十五名給予獎勵;

 。5)21—43:每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎勵;

  4、單科獎

  期中考試單科成績(jì)名列年級第一給予8元物品獎勵。

  中考獎勵實(shí)施方案 11

  一、 發(fā)放對象:

  九年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治、物理、化學(xué)、信息、體育、xx、美術(shù)教師,分管領(lǐng)導(指包級教干)。

  二、 發(fā)放原則:

  以班為單位,根據各學(xué)科分值比例和升學(xué)完成情況綜合發(fā)放(因學(xué)校暫沒(méi)有明確工作量政策,此次獎勵暫不考慮工作量計算)。

  三、班級獎金標準:

  班級獎金總額=嵐山一中獎金總數除以升入嵐山一中總人數(4個(gè)班的),再乘以本班升入嵐山一中人數(全部指統招生)。

  四、 獎金分配辦法:

  1、管理人員獎:在所有學(xué)生正式錄取嵐山一中的.前提下,由學(xué)校按本年級獎金總額的20%作為本年級班主任獎,分管領(lǐng)導按年級獎金總額的5%進(jìn)行獎勵,其余領(lǐng)導和六七八年級教師按年級獎金總額的5%進(jìn)行獎勵(此項獎勵完后,剩余獎金獎勵學(xué)科教師)。

  2、學(xué)科教師獎:按學(xué)科分數占中考總分的比例:(略)

 。▁x美術(shù)特長(cháng)生另計,如不計算,暫按每科0.2計算)。

  五、幾點(diǎn)說(shuō)明

  1、本方案未列出其它特殊情況,由校長(cháng)辦公室決定。

  2、本課程僅適用于20xx年畢業(yè)班。

  3、日照三中獎金和嵐山一中獎金同樣計算辦法,并入一起發(fā)放。

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