考核工作實(shí)施方案范文（通用18篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在一個(gè)項目被提出時(shí)，領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的考核工作實(shí)施方案范文，歡迎大家分享。
考核工作實(shí)施方案 1
根據縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（東人社[20xx]108號）有關(guān)精神，結合本校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx年度考核工作特制訂本實(shí)施方案。
一、成立20xx年度考核工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、年度考核對象
20xx年12月31日在編、在職人員，包括當年退休人員，所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進(jìn)行考核。（單位一把手校長(cháng)及借調到教育局的工作人員由教育局統一考核）
三、名額分配
今年我校參加考核人數為206人，15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；初二年級參加考核56人，優(yōu)秀為9人；初三年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；教輔后勤2個(gè)優(yōu)秀，行政3個(gè)優(yōu)秀。
各年級要本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的'原則確定優(yōu)秀名額，一旦上報到考核小組就不得再進(jìn)行更換，所缺名額將有考核小組推薦。
四、年度考核內容
年度考核內容主要包括德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核履行崗位職責的工作實(shí)績(jì)。
德：主要考核遵紀守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀律情況。
績(jì)：主要考核履行崗位職責情況，完成工作的數量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會(huì )效益。
廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
五、以下人員不能評為優(yōu)秀：
1、違反國家的法律、法令受到制裁，違xxx紀、政紀或參與xxx組織，受到黨紀、政紀處分者；
2、不承擔學(xué)校分配的任務(wù)，不服從工作安排，或嚴重違反學(xué)校規章制度，經(jīng)批評教育不改者；
3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責任事故，造成學(xué)校嚴重損失者；
4、亂收費，搞有償家教，并造成嚴重影響者；
5、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；
6、病假、事假每學(xué)期超過(guò)15個(gè)教學(xué)日；
六、年度考核結果
年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次�？己私Y果作為學(xué)校續聘、解聘、獎懲和個(gè)人晉級的重要依據。
優(yōu)秀等次人員，在管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上向一線(xiàn)人員傾斜。
七、年度考核具體安排
1月14日前個(gè)人使用黑水筆手工填寫(xiě)《個(gè)人年度考核登記表》（可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長(cháng)辦領(lǐng)�。�。
1月12日上午課間操期間各年級進(jìn)行民主評議。
1月14日下午3點(diǎn)考核小組（行政組）進(jìn)行民主評議。
1月15日下午3點(diǎn)考核領(lǐng)導小組審核，單位負責人初定等次。
1月15日下午4點(diǎn)本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
考核工作實(shí)施方案 2
為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，規范教師考核工作，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質(zhì)量。根據上級關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、考核原則
1、激勵性原則考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng)；有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合，領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。
3、客觀(guān)性原則考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結果客觀(guān)公正。
4、導向性原則在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻
二、考核內容
我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內容是2016年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)�？己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jì)，也就是教師的政治思想表現和教書(shū)育人的.工作實(shí)績(jì)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結�？偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料�？偨Y材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎上，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。
4、按教師總人數10%的標準我校評定2名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績(jì)突出的教師。按平時(shí)工作表現和工作實(shí)績(jì)提出侯選人；再由全體教師進(jìn)行民主評議、不記名投票，按得票數評出優(yōu)秀人。
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評定等級，匯總結果上報。
考核工作實(shí)施方案 3
為科學(xué)評價(jià)我市事業(yè)單位工作人員的德才表現和工作實(shí)績(jì)，激勵督促事業(yè)單位工作人員提升政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行職責，提高公共服務(wù)效能，根據《廣東省事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》的有關(guān)規定，并結合我市實(shí)際情況，制定本方案。
一、考核對象
我市為了社會(huì )公益目的，由各級各類(lèi)機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦，并列入事業(yè)機構編制管理范圍的事業(yè)單位（經(jīng)批準參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位除外）現有的在冊在職正式工作人員（包括管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員），均須參加事業(yè)單位工作人員年度考核。
二、考核內容、方法和程序
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年度考核工作要按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的不同特點(diǎn)以及各等級崗位的不同要求，根據聘用合同約定的崗位職責任務(wù)以及工作標準，全面考核工作人員的德、能、勤、績(jì)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德，主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的表現。
能，主要考核履行崗位職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力以及接受教育培訓的情況。
勤，主要考核工作責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現。
績(jì)，主要考核完成聘用合同規定的工作數量、質(zhì)量、效率以及取得的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益等。根據行業(yè)、崗位特點(diǎn)，可以包括服務(wù)對象的滿(mǎn)意度。
廉，主要考核廉潔自律等方面的情況。
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一般采取個(gè)人總結、績(jì)效分析、部門(mén)內部評議、服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查等方法進(jìn)行。
績(jì)效分析主要根據行業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)有關(guān)統計指標和數據，對工作人員完成工作任務(wù)的數量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益進(jìn)行計算處理，形成量化結果。
服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查，一般采取無(wú)記名問(wèn)卷調查、約談走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )等方式進(jìn)行。問(wèn)卷調查根據行業(yè)特點(diǎn)，分為普查和抽查兩種，意見(jiàn)分為非常滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意。
各單位可根據實(shí)際情況以崗位職責及工作任務(wù)為基本依據，按照各類(lèi)崗位的不同特點(diǎn)和各等級崗位的不同要求，自行制定具體考核標準，并報主管部門(mén)核準�？己藰藴蕬M量做到量化，不能量化的應表述明確、具體。
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1．成立考核小組，制定公布考核方案，組織實(shí)施考核工作�？己诵〗M由本單位負責人員、組織人事和紀檢監察人員、工作人員代表組成�？己诵〗M成員按有關(guān)規定實(shí)行回避制度。
2．被考核人員撰寫(xiě)個(gè)人總結，填寫(xiě)年度考核表（附件2）。
3．事業(yè)單位內設部門(mén)主管領(lǐng)導在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，根據個(gè)人總結或者述職及具體工作表現，對部門(mén)所屬工作人員提出綜合評價(jià)和考核等次意見(jiàn)。
綜合評價(jià)主要根據績(jì)效分析、部門(mén)內部評議、單位民主測評、服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查結果和平時(shí)考核情況綜合分析比較得出。
單位內設部門(mén)主管領(lǐng)導以上人員應進(jìn)行公開(kāi)述評，按照干部管理權限組織實(shí)施考核。
4．考核小組審議并確定考核等次建議。
5．考核單位黨委（黨組或領(lǐng)導班子）或考核委員會(huì )集體研究確定考核等次。
6．考核結果應在本單位范圍內進(jìn)行公示，公示期不少于五個(gè)工作日。
7．將考核結果以書(shū)面形式通知被考核人員，并由被考核人員簽署意見(jiàn)，存入本人檔案。
三、考核等次及評價(jià)標準
�。ㄒ唬┠甓瓤己私Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次的基本標準是：
1．優(yōu)秀：德、能、勤、績(jì)、廉表現突出，全面履行崗位職責、高質(zhì)量完成聘用合同規定的工作任務(wù)，取得顯著(zhù)成績(jì)。
2．合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現較好，能夠履行崗位職責、全面完成聘用合同規定的工作任務(wù)。
3．基本合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現一般，基本履行崗位職責、基本完成聘用合同規定的工作任務(wù)。
4．不合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現較差，不能履行崗位職責、不能完成聘用合同規定的工作任務(wù)，或者在工作中因嚴重失誤、失職、貪腐等造成重大損失或者惡劣社會(huì )影響。
�。ǘ┛己四甓葍全@得記功及以上獎勵的，年度考核一般應當確定為合格以上等次。
�。ㄈ┠甓瓤己舜_定為優(yōu)秀等次的人數，一般不超過(guò)事業(yè)單位參加年度考核的工作人員總人數的15%。在2011年綜合性評比中被授予榮譽(yù)稱(chēng)號，或中央部委、省委省政府給予“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號的單位，其優(yōu)秀等次人數的比例可提高到20%。
符合提高優(yōu)秀等次比例條件的單位請于12月31日前向市人力資源和社會(huì )保障局提交申請（附單位獲獎情況說(shuō)明和獲獎證書(shū)或相關(guān)文件復印件一式一份），經(jīng)審核符合條件的方可調整優(yōu)秀等次的比例。
凡未在規定時(shí)間內進(jìn)行申請和審核的，單位優(yōu)秀人數比例一律按15%計算。
事業(yè)單位主管部門(mén)可統籌組織實(shí)施所屬事業(yè)單位的年度考核工作。
四、有關(guān)問(wèn)題的處理
�。ㄒ唬┦状尉蜆I(yè)的工作人員在試用期內參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，考核情況只作為任職、定級的`依據。
�。ǘ┓鞘状尉蜆I(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計不滿(mǎn)全年工作日的一半的（含試用期），不參加年度考核。但其中因公傷病假、女性工作人員產(chǎn)假及哺乳假累計超過(guò)半年的，參加年度考核，一般確定為合格等次。
�。ㄈ┓鞘状尉蜆I(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計滿(mǎn)全年工作日一半的（含試用期），由其現單位進(jìn)行年度考核，并確定等次，有關(guān)情況由原單位提供。
�。ㄋ模┡沙鰧W(xué)習、培訓、扶貧或者執行其他任務(wù)的工作人員，除特殊規定外，一般由派出單位根據其學(xué)習、培訓或服務(wù)單位提供的表現情況進(jìn)行考核，并確定等次。
掛職鍛煉人員在掛職期間的考核，由掛聘單位負責，結果抄送派出單位。掛職不足半年的，由派出單位負責考核。
�。ㄎ澹┥嫦舆`法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。待問(wèn)題查清后，沒(méi)有問(wèn)題的，按規定補定年度考核等次。
�。┦聵I(yè)單位受處分工作人員的年度考核，按照下列規定辦理：
1．受警告處分的當年，參加年度考核并確定等次，但不得確定為優(yōu)秀等次；
2．受記過(guò)、降低崗位等級聘用（撤職）處分當年，年度考核結果應確定為基本合格或不合格。受處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)、不定等次。從解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。
�。ㄆ撸⿲o(wú)正當理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，確定其年度考核結果為不合格等次。
五、考核結果的使用
�。ㄒ唬┠甓瓤己舜_定為合格及以上等次的，按照下列規定辦理：
1．本年度計算為競聘更高等級崗位的任職年限；
2．年度考核評定為優(yōu)秀等次的人員，單位可按本人上年度12月份基本工資數額計發(fā)一次性獎金。
�。ǘ┏状尉蜆I(yè)的人員外，年度考核被確定為基本合格、不合格等次的，按照下列規定辦理：
1．對其誡勉談話(huà)，限期改進(jìn)；
2．本年度不計算為競聘更高等級崗位的任職年限；
3．薪級工資不予晉升；
4．連續兩年被確定為基本合格等次的，一般應調整其崗位或者安排其離崗培訓。
年度考核被確定為不合格等次的，一般應調整其崗位。如不服從組織調整其工作崗位或雖同意調整工作崗位，但到新崗位后年度考核仍不合格的，可以按照有關(guān)規定解除聘用合同。
六、工作要求
�。ㄒ唬┦聵I(yè)單位或其主管部門(mén)負責組織實(shí)施本單位或本系統工作人員的考核工作。
事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員的考核，按干部管理權限，由其崗位（職務(wù)）管理部門(mén)組織實(shí)施，其中由市委任免的管理人員，由市委組織部負責考核。
�。ǘ┛己艘獔猿挚陀^(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，結合單位性質(zhì)、崗位特點(diǎn)，按照規定的權限、內容、標準、方法和程序進(jìn)行。
�。ㄈ⿲υ诳己诉^(guò)程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的，依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。
�。ㄋ模┛己私Y果的報送。
1．年度考核結束后，各事業(yè)單位或主管部門(mén)如實(shí)填寫(xiě)《珠海市事業(yè)單位工作人員年度考核備案呈報表》、《珠海市事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核基本合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核不合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位不參加年度考核人員名冊》（分別見(jiàn)附件3、4、5、6、7），按干部管理權限歸口報同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案。其中市屬事業(yè)單位須于2012年1月31日前將考核結果報市人力資源和社會(huì )保障局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科備案（部門(mén)所屬事業(yè)單位由主管部門(mén)統一匯總上報）。
2．經(jīng)同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案后，各單位應當將《珠海市事業(yè)單位年度考核登記表》存入被考核人員本人檔案，并及時(shí)按照考核結果兌現有關(guān)待遇。
3．各區（經(jīng)濟功能區）黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)須于2012年2月20日前將所轄區內事業(yè)單位工作人員的年度考核結果綜合匯總后報市人力資源社會(huì )保障局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科備案。
考核工作實(shí)施方案 4
根據《湖南省國家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》規定，按照x組人聯(lián)字[20xx]x號文件要求，結合我縣財政系統實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
本年度考核評定工作，在局黨組的領(lǐng)導下，堅持實(shí)事求是，客觀(guān)公正，xx公開(kāi)的原則，以工作人員實(shí)績(jì)?yōu)橹饕罁�，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監督，以保證考核、評定工作的準確性、合理性。達到進(jìn)一步強化規范管理，提高本系統工作人員政治素質(zhì)的目的。
二、組織領(lǐng)導
成立局年度考核工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)xxx任組長(cháng)，xxx任副組長(cháng)，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員，xxx具體負責考評工作的實(shí)施。
三、實(shí)施方案
根據x組人聯(lián)字（20xx）x號《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導小組統一對縣非稅局、農稅局（包括xx站）、縣財政局各股室xx人、鄉鎮財政所xxx人工作人員進(jìn)行考核，鄉鎮財政所人員由縣農稅局負責提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實(shí)行領(lǐng)導和群眾考核相結合，定性和定量考核、年度考核和目標管理責任制考核相結合。
1、各股室、局屬各單位、各鄉鎮財政所全體干部職工，將個(gè)人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。
2、各股室、局屬各單位、各鄉鎮財政所要認真地對本單位的責任制進(jìn)行自查，并對照局機關(guān)目標管理責任書(shū)和鄉鎮財政所目標管理責任書(shū)，認真負責地提供與之相關(guān)的考核資料，于20xx年1月5日前分別上報局人教股和縣農稅局。
3、20xx年元月x日上午召開(kāi)各股室、局屬各單位負責人會(huì )議，審核股室、局屬各單位目標管理責任制評分、各鄉鎮財政所目標管理責任制評分，以及農稅局推薦的'鄉財政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長(cháng)x人，優(yōu)秀預算會(huì )計x人，優(yōu)秀專(zhuān)管員x人）。
4、20xx年元月x日上午召開(kāi)全局干部職工大會(huì )，學(xué)習小組人聯(lián)字（20xx）x號文件，局領(lǐng)導通報各股室責任制考核情況，并進(jìn)行xx評議推薦局機關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于x名（不含財政局長(cháng)、黨組書(shū)記），緊接著(zhù)開(kāi)局考核領(lǐng)導小組會(huì )議，根據民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領(lǐng)導限x名，然后再召開(kāi)全體干部職工大會(huì )，采取無(wú)記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領(lǐng)導x名。如果縣局獲全縣20xx年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總人數的15％即xx名確定（含局領(lǐng)導x名），根據投票結果，最后報局考核領(lǐng)導小組認定。
5、20xx年元月x日召開(kāi)局考核領(lǐng)導小組會(huì )議，討論確定鄉鎮局機關(guān)優(yōu)秀人員名單、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職名單、記功和嘉獎人員名單。
6、優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職人員確定后，根據分管領(lǐng)導寫(xiě)出的評語(yǔ)及等次意見(jiàn)，交局考核領(lǐng)導小組根據考核政策規定研究確定后，寫(xiě)出具體的等次意見(jiàn)，并由局長(cháng)簽出考核等次意見(jiàn)，然后進(jìn)行材料歸檔，總結上報，迎接市、縣人事局的考核驗收。
考核工作實(shí)施方案 5
一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導小組：
1.成立由分管校長(cháng)、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。
2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。根據德、能、勤、績(jì)、廉等方面對推薦人選進(jìn)行綜合考核。
二、考核范圍及要求
1.考核對象。在編在崗（或者借調到我校的正式在編）的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。
2.名額分配。根據工作實(shí)際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個(gè)單元分別進(jìn)行。學(xué)校根據各年級和行政組年度考核的人數，根據人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數30%的比例分別進(jìn)行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。
3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。當年新參加工作試用期未滿(mǎn)人員考核結果不確定等次。
4.有關(guān)問(wèn)題的處理說(shuō)明：
�、傩抡锌嫉慕搪毠ぴ谠囉闷趦�，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次。
�、谂沙鰭炻毥枵{、學(xué)習培訓以及執行其他任務(wù)的工作人員，在本單位進(jìn)行年度考核。
�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學(xué)習累計超過(guò)考核年度六個(gè)月的，不參加年度考核。
�、芪雌溉藛T時(shí)間累積超過(guò)考核年度六個(gè)月以上的工作人員，不參加年度考核。
�、莓斈贽k理退休手續的人員，不再進(jìn)行年度考核。由學(xué)校根據其表現情況，確定考核等次，填寫(xiě)年度考核表。
�、迣o(wú)正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。
三、年度考核的原則、內容及步驟
�。ㄒ唬┛己说脑瓌t
考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實(shí)行領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定性考核與定量考核相結合、年終考核與平時(shí)考核相結合的辦法，確�？己说目茖W(xué)性、公正性和準確性。
�。ǘ┛己说膬热�
根據崗位職責和所承擔的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績(jì)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)（包括履行職責情況，完成工作任務(wù)的數量、質(zhì)量和效率）。
�。ㄈ┛己说牟襟E
1.學(xué)習動(dòng)員。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，明確考核的內容、方法和步驟。
2.個(gè)人總結。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行認真總結，按德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面寫(xiě)出書(shū)面總結材料，填寫(xiě)《2013年度考核登記表》。
3.優(yōu)秀等次初選方法。
任課教師由各年級按照評議成績(jì)占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績(jì)效成績(jì)占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。
處室管理服務(wù)人員，按照民主評議成績(jì)占40%，處室考評推薦小組評議成績(jì)占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。
4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的.人員成績(jì)排名順序印制選票。學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組，根據德、能、勤、績(jì)、廉對優(yōu)秀等次初選人員進(jìn)行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。
5.在校內對考核結果進(jìn)行公示，無(wú)異議后將考核結果上報人社局。
說(shuō)明：
1.對主動(dòng)讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱(chēng)評聘時(shí)，在不違背上級要求的情況下，學(xué)校仍然按照優(yōu)秀等次加分。
2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績(jì)的高低順序依次進(jìn)行遞補。
3.考核成績(jì)相同時(shí)，按照一線(xiàn)教師優(yōu)先。同為一線(xiàn)教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽(yù)、對學(xué)校的貢獻等進(jìn)行確定。
4.考核打分按照百分制，分數在70-100之間，不在該范圍段的分數視為無(wú)效（為了公平，在計算民主評議成績(jì)時(shí)去掉三個(gè)最高分，去掉三個(gè)最低分，取平均分�？荚u小組成績(jì)計算時(shí)去掉二個(gè)最高分，去掉二個(gè)最低分，取平均分）。
5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學(xué)科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。
6.借調人員統一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。
考核工作實(shí)施方案 6
根據瀏教通〔20xx〕79號文級文件精神，結合我校工作實(shí)際情況，特制定本方案。
一、考評工作的原則
1、公開(kāi)、公正、公平的原則；
2、嚴肅、嚴格、嚴謹的原則；
3、崗位、績(jì)效相結合的原則；
4、申報與評定相結合的原則
二、考評工作的組織
1、成立考核領(lǐng)導小組和考核工作小組。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
工作小組：
組長(cháng)：xx
成員：xxxx
2、考核人員（見(jiàn)附頁(yè)）
3、考評程序：學(xué)習動(dòng)員-自我申報-民主測評-考核組評鑒-結果公示-總結歸檔。
4、自我評鑒為優(yōu)秀的教師在民主測評時(shí)需作年度工作述職。
三、考評等級劃定內容
1、優(yōu)秀：（同時(shí)符合下列條件可申報優(yōu)秀等級）
�、湃握n教師有三個(gè)先進(jìn)獎項，其他人員有二項先進(jìn)獎項（每一獎項為10分）
�、平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)居前2/3，或進(jìn)步較大的（每前一名為0.5分）
�、墙虒W(xué)常規有一次優(yōu)秀（每一次優(yōu)秀為2分）
有下列情況之一及以上情況者，本年度內考核不評優(yōu)：
�、艔氖掠袃敿医痰�；
�、浦饔^(guān)原因造成學(xué)生流失的；
�、羌议L(cháng)或學(xué)生反映意見(jiàn)大的；
�、葧缯n、曠工次數較多的；
�、晒ぷ鞑环䦶陌才诺�.；
(6)本次考核不按規定操作，弄虛作假的；
�、斯ぷ鲿r(shí)間未達8個(gè)月的。
2、基本稱(chēng)職（有下列情況之一的為基本稱(chēng)職）
�、倏�(jì)效考核被確定為基本稱(chēng)職（基本合格）等次；
�、谑艿叫姓h內）警告、記過(guò)警告處分；
�、蹠绻ぃㄕn）或無(wú)正當理由超假逾期不歸連續超過(guò)五天，或全年累計超過(guò)十天；
�、軣o(wú)正當理由拒不服從組織分配和工作安排；
�、莅崤欠�，制造矛盾，影響團結，鬧派性，經(jīng)批評教育無(wú)明顯改正；
�、薰ぷ鞑回撠熑�，造成安全事故，或造成公私財物損失；
�、咦鹄�、敬老、助老意識淡薄，造成不良影響；
3、稱(chēng)職：介于優(yōu)秀與基本稱(chēng)職之間者，均為稱(chēng)職。
四、考核工作時(shí)間安排：
1、12月17日，考核工作政策宣傳學(xué)習；
2、12月18-21日，教師申報各單項獎；各相關(guān)處室進(jìn)步單項評價(jià)；
3、12月24-27日，填寫(xiě)考核表冊，公布各單項評獎結果；符合考核評優(yōu)秀等級的教師填《評優(yōu)申報表》
5、12月28日，對評優(yōu)申報人進(jìn)行民主評議，公布考核優(yōu)秀名單；
6、12月28-30日上午，接受反饋信息，并進(jìn)行處理；
7、12月30日下午，填寫(xiě)考核結論，并上交考核資料
8、2008年元月1-5日，整理資料、總結、通報，并上報相關(guān)材料。
說(shuō)明：
1、符合考核優(yōu)秀等級的人員，如果超過(guò)本職級優(yōu)秀指標，則采取量化記分，在前三個(gè)條件均相等的情況下，再看賽課（3分）、論文（3分）、輔導競賽（5分）等指標和教師民主評議得票率；
2、括號中的分數為優(yōu)秀等級的量化記分的權值；
3、如果某一職級無(wú)人達優(yōu)秀等級要求，可下降一個(gè)標準，保證該職級有一個(gè)優(yōu)秀指標，量化方案同上。
考核工作實(shí)施方案 7
根據國家衛生部《醫師定期考核管理辦法》、省衛生廳《山東省〈醫師定期考核管理辦法〉實(shí)施細則》，現就做好我市20XX年醫師定期考核工作擬定如下實(shí)施方案。
一、考核對象
20XX年度的醫師定期考核工作于3月1日啟動(dòng)�？己藢ο鬄橐婪ㄈ〉冕t師資格，并經(jīng)注冊在醫療、預防、保健機構工作的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師，醫師類(lèi)別為臨床、中醫(包括中醫、民族醫、中西醫結合)、口腔和公共衛生�？己藘热轂�20XX年12月31日以前在市衛生局注冊醫師(不含20XX年注冊的)20XX、20XX兩年內的執業(yè)情況。其中，擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師，由其所在的醫療、預防、保健機構向考核機構提出申請進(jìn)行提前考核。醫師在考核周期內無(wú)正當理由不參加考核的認定為考核不合格。
二、考核內容
考核內容包括工作成績(jì)、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測評三項。工作成績(jì)、職業(yè)道德評定由醫師所在醫療、預防、保健機構負責;業(yè)務(wù)水平測評由考核機構負責。對從事母嬰保健工作醫師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規定的考核內容。業(yè)務(wù)水平考核應根據執業(yè)醫師的級別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區別對待，重點(diǎn)測評法律法規和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能)，以及學(xué)習和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。
三、考核程序
考核程序包括簡(jiǎn)宜程序和一般程序�？己藱C構須于考核前30日通知被考核醫師。
(一)對具有5年以上執業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內有良好行為記錄的醫師，或具有12年以上執業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內無(wú)不良行為記錄的`醫師，采取簡(jiǎn)宜程序考核。良好行為記錄包括醫師在執業(yè)過(guò)程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫療事故等。對符合簡(jiǎn)宜程序考核的醫師，先由本人從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面寫(xiě)出述職報告，由執業(yè)注冊所在機構在《醫師定期考核表》上簽署意見(jiàn)后，報考核機構審核，不再進(jìn)行筆試。
(二)對其他醫師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫師，先由其從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面寫(xiě)出述職報告，執業(yè)注冊所在機構對其進(jìn)行工作成績(jì)、職業(yè)道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)，并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報考核機構復核，考核機構按《醫師定期考核管理辦法》第十四條規定組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。其中，筆試時(shí)間定于4月10日上午進(jìn)行，各考核機構自行安排考場(chǎng);其他方式的業(yè)務(wù)水平測評由各考核機構自行安排，于4月10日下午至4月11日進(jìn)行。
四、考核結果
醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過(guò)評定或測評的，或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機構將《醫師定期考核結果登記表》(樣式見(jiàn)附件1)，送達被考核醫師執業(yè)所在機構，并將考核結果書(shū)面通知被考核人(通知書(shū)樣式見(jiàn)附件2)。各考核機構于4月26日至4月30日將《醫師定期考核結果登記表》(樣式見(jiàn)附件1)、20XX年度醫師定期考核報表(見(jiàn)附件3)、醫師定期考核表(樣式見(jiàn)附件4)上報到市衛生局衛生監督處，上述兩種表格各縣市區、開(kāi)發(fā)區衛生局也要同期上報。
考核結束后30日內，由醫師注冊所在機構及時(shí)將被考核醫師的《醫師執業(yè)證書(shū)》報送到注冊機關(guān)，由注冊機關(guān)在其“執業(yè)記錄”欄加蓋“xx年xx月至xx年xx月考核合格(或不合格)”字樣印章，并將考核結果錄入醫師執業(yè)注冊信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓3-6個(gè)月后再次考核合格者，在其《醫師執業(yè)證書(shū)》“執業(yè)記錄”欄加蓋“xx年xx月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷(xiāo)其執業(yè)注冊，收回其《醫師執業(yè)證書(shū)》。
五、考核機構及分工
經(jīng)研究決定，由濰坊市人民醫院等31家醫療、預防和保健機構承擔市衛生局的醫師定期考核任務(wù)。具體分工如下：
(一)濰坊市人民醫院。負責濰坊眼科醫院、濰坊同心醫院、山東濰坊伽瑪刀治療研究中心、濰坊口腔醫院新華分院、濰坊市榮復軍人醫院、濰坊市奎文區婦幼保健院、濰坊市慢性非傳染性疾病防治所、濰坊市皮膚病防治所、奎文許光琴婦科診所、濰坊市市直機關(guān)醫院、濰坊醫學(xué)院整形外科醫院、北京伊濟源面神經(jīng)學(xué)研究院濰坊面神經(jīng)醫院、濰坊東方骨科醫院、濰坊肛腸外科醫院、奎文李儲忠醫療美容診所、山東省濰坊衛生學(xué)校衛生室、山東省濰坊衛生學(xué)�？谇会t院、奎文海大醫療美容門(mén)診部、濰坊醫學(xué)院校醫院、奎文鄭中華牙科診所、奎文孫雷口腔診所、奎文李月軍口腔診所、奎文魏占榮口腔診所、奎文魏占山口腔診所、濰坊市第四人民醫院大柳樹(shù)分院、濰城劉承禮口腔診所、奎文章和平口腔門(mén)診部、高新韓曉文口腔診所、濰城劉永勝口腔診所、濰城周海祥醫療美容診所。
(二)濰坊醫學(xué)院附屬醫院。負責濰坊口腔醫院、濰坊哮喘病醫院、濰坊出入境檢驗檢疫局國際旅行衛生保健中心、奎文長(cháng)河口腔診所、濰坊市第六人民醫院、濰坊市腦科醫院、濰坊市皮膚病防治所和平路門(mén)診部、濰坊市濰城區婦幼保健站、濰坊市中心血站血液病治療中心、濰坊牙科醫院福壽街門(mén)診部、奎文陳桂娥口腔診所、奎文口腔門(mén)診部、濰坊口腔醫院福壽街門(mén)診部、濰坊市精神衛生中心市區分院、濰城周慶順口腔診所、經(jīng)濟區鄭福光口腔診所、奎文趙素霞醫療美容診所、濰城朱運祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、高新王業(yè)�？谇辉\所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、濰坊口腔醫院北宮街口腔門(mén)診部。
(三)坊子區人民醫院。負責本單位和濰坊心臟病醫院、坊子區仁康醫院、坊子王素菊口腔診所、坊子區皮膚病防治站、坊子區婦幼保健站。
(四)寒亭區人民醫院。負責本單位和寒亭區皮膚病防治院、寒亭區婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營(yíng)春平口腔診所。
(五)青州市人民醫院。負責本單位和青州市結核病防治所、青州市皮膚病防治站、山東省益都衛生學(xué)校附屬醫院、濰坊牙科醫院、青州眼科醫院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。
(六)諸城市人民醫院。負責本單位和諸城市皮膚病防治站、諸城市口腔醫院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟清口腔診所、諸城張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸城市精神衛生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。
(七)壽光市人民醫院。負責本單位和壽光市皮膚病防治站、壽光光明眼科醫院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽光市結核病防治所、壽光光明眼科醫院圣城街診所、壽光市口腔醫院、壽光光明眼科醫院渤海路診所、壽光市人民醫院環(huán)翠花園門(mén)診部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口腔診所、壽光魏永明口腔診所、壽光劉培春口腔診所。
(八)安丘市人民醫院。負責本單位和安丘市皮膚病防治站、安丘市眼科醫院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘陳海星口腔診所。
(九)高密市人民醫院。負責本單位和高密市皮膚病防治站、高密市結核病防治所。
(十)昌邑市人民醫院。負責本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌邑市人民醫院城東分院。
(十一)臨朐縣人民醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健站、臨朐縣朐山醫院、臨朐縣皮膚病防治站、臨朐縣海浮山醫院、臨朐王紹升口腔診所、臨朐陳方明口腔診所。
(十二)昌樂(lè )縣人民醫院。負責本單位和昌樂(lè )縣婦幼保健院、昌樂(lè )縣皮膚病防治站、昌樂(lè )高新明口腔診所、昌樂(lè )甄永強口腔診所、昌樂(lè )田秀珍口腔診所。
(十三)濰坊濱海經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區人民醫院。負責本單位和�；Ｃ丝谇辉\所、濰坊海洋化工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區婦幼保健站。
(十四)臨朐縣中醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫院。
(十五)濰坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫院、濰坊市市立醫院、濰坊市腫瘤醫院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫院、壽光市中醫院、安丘市中醫院、高密市中醫院、昌邑市中醫院、昌樂(lè )縣中醫院負責本單位。
六、組織領(lǐng)導
市衛生局成立醫師定期考核工作領(lǐng)導小組，負責對全市醫師定期考核工作的組織、協(xié)調、監督和指導，對考核機構考核情況進(jìn)行抽查并對考核結果進(jìn)行復核。
考核工作實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步加強科室人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，圍繞以為“臨床一線(xiàn)服務(wù)”和為“以病人為中心”開(kāi)展工作，特制定本實(shí)施方案：
一、考核原則
本次病案室工作人員考核將堅持客觀(guān)、公開(kāi)、公正，注重實(shí)績(jì)的原則，實(shí)行專(zhuān)業(yè)知識與日常工作表現相結合的方法。
二、考核內容
以人員所在崗位的職責與所承擔的工作任務(wù)為依據，全面考核、能、勤、績(jì)四個(gè)方面。
德，是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德等方面的表現；能，是指履行職責所必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力；勤，是指責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現；績(jì)，是指完成工作的數量、質(zhì)量、效率和業(yè)績(jì)。
三、考核方式
以業(yè)務(wù)知識考試的`形式考核病案室工作人員的“能”、“勤”、“績(jì)”三個(gè)方面則由考核小組對本科人員進(jìn)行評價(jià)。業(yè)務(wù)知識考試出題具體如下：
業(yè)務(wù)知識考試權重系數為0.7，評價(jià)權重系數為0.3，考核最終得分=業(yè)務(wù)知識考試得分x70%+評價(jià)得分x30%。（考核最終得分低于80分為不合格等次）。
四、考核程序
�。ㄒ唬┛荚嚂r(shí)間：6月13日下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。
�。ǘ┛己说攸c(diǎn)：十樓會(huì )議室。
�。ㄈ�6月14日由考核小組對病案室人員進(jìn)行評價(jià)，填寫(xiě)《病案室工作人員考核評價(jià)審批表》，從工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作能力、專(zhuān)業(yè)水平、合作精神、創(chuàng )新能力、紀律性七個(gè)方面對合同制人員的“勤”、“績(jì)”進(jìn)行評價(jià)。人事科最后匯總結果，并進(jìn)行公示。
五、注意事項與聲明
考核結果將由人事科備案，作為今后崗位調整、崗位續聘、培訓進(jìn)修的依據。
對于有下列情況之一者，直接將其定為不合格等次：
�。ㄒ唬┠甓柔t德醫風(fēng)考核為不合格；
�。ǘ┕ぷ魇毣蛞騻�(gè)人的原因引起醫療差錯或事故，造成重大經(jīng)濟損失或嚴重社會(huì )影響；
�。ㄈo(wú)正當理由拒不參加考核，經(jīng)批評勸說(shuō)無(wú)效者。
考核工作實(shí)施方案 9
一、招商引資工作的考核認定
招商引資工作的考核認定，在縣招商工作委員會(huì )的統一領(lǐng)導下，由縣招商引資考核領(lǐng)導小組直接組織進(jìn)行�？己祟I(lǐng)導小組由分管縣長(cháng)牽頭，辦公室設在縣招商局，以招商局為主，從縣財政局、審計局、計劃發(fā)展局等有關(guān)部門(mén)抽調人員組成考核班子和評審小組，具體負責對全縣招商引資的年度考核認定工作。
縣招商引資考核領(lǐng)導小組要具體組織協(xié)調好考核班子和評審小組，按照《xx縣招商引資考核認定辦法》的有關(guān)規定，根據招商引資任務(wù)指標的完成情況，分別確定好招商引資先進(jìn)鄉鎮（街道）、先進(jìn)部門(mén)（單位）、先進(jìn)企業(yè)以及為招商引資做出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人名單以及未完成年度招商引資任務(wù)的鄉鎮（街道）和縣直部門(mén)、單位、有關(guān)企業(yè)名單。
二、考核獎懲的兌現
縣招商引資考核領(lǐng)導小組要根據《xx縣招商引資工作考核獎懲暫行辦法》的有關(guān)規定，根據招商引資考核認定情況，向招商工作委員會(huì )提供進(jìn)行考核獎懲的有關(guān)依據材料、獎懲建議。有關(guān)考核獎懲的具體實(shí)施意見(jiàn)，經(jīng)招商工作委員會(huì )研究通過(guò)后實(shí)施。
縣招商工作委員會(huì )有關(guān)成員單位，要根據招商引資考核獎懲的有關(guān)意見(jiàn)，落實(shí)好有關(guān)獎懲措施。
(一)招商引資工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人以及項目引薦人的表彰事宜，由招商局與縣委辦公室、縣政府辦公室搞好銜接，作好有關(guān)基礎性工作，屆時(shí)以縣委、縣政府名義進(jìn)行表彰。
�。ǘ┱猩叹忠獙⒄猩桃Y完成情況，向組織、人事、財政、監察部門(mén)進(jìn)行備案。對受表彰的招商引資先進(jìn)鄉鎮（街道）、先進(jìn)部門(mén)、先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)個(gè)人，組織、人事部門(mén)在年度考評時(shí)據此落實(shí)優(yōu)先權，財政部門(mén)據此落實(shí)招商引資經(jīng)費獎勵事宜；對完成招商引資任務(wù)指標的，財政部門(mén)及時(shí)返還招商引資抵押金；對招商引資項目引薦人落實(shí)有關(guān)獎勵政策。
�。ㄈ⿲ξ赐瓿烧猩桃Y任務(wù)指標的鄉鎮（街道）、縣直部門(mén)以及其它有關(guān)單位，財政部門(mén)要按照規定扣留招商引資抵押金、停撥或扣減辦公經(jīng)費；組織、人事部門(mén)要嚴格把關(guān)，上述單位當年不能評為各級先進(jìn)單位，主要負責人不能確定為優(yōu)秀等次、不能評為縣級以上先進(jìn)個(gè)人；有關(guān)鄉鎮（街道）和部門(mén)第二年第一責任人不得提拔重用，亦不得提拔其他干部。
�。ㄋ模┍O察部門(mén)要加強監督，會(huì )同組織、人事部門(mén)，對未完成招商引資任務(wù)指標的鄉鎮（街道）和部門(mén)，落實(shí)“副職主持工作，第一責任人離職招商”的'有關(guān)規定。
�。ㄎ澹⿲ζ髽I(yè)稅收上繳xx縣內財政的先進(jìn)企業(yè)的獎勵兌現問(wèn)題，需要從財政渠道列支的，由財政局負責兌現和對鄉鎮（街道）財政的監督；其它列支渠道的，由審計局負責監督。
考核工作實(shí)施方案 10
一、考核工作目標
為了推進(jìn)我縣基礎教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，縣教育局決定在全縣開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。
開(kāi)展這項活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強化常規教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng )新，努力實(shí)現教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化、教學(xué)績(jì)效最佳化的目標。
二、考核對象與時(shí)間
全縣在職中小學(xué)教師（含中專(zhuān)、特校、幼兒園教師及代課教師，下同）均應參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。
鄉鎮中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次，一般在暑假結束前完成。
三、考核內容及等級劃分
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內容：
1、教學(xué)素質(zhì)（15%）——主要考查素質(zhì)基礎和平時(shí)教學(xué)技能發(fā)揮情況；
2、教學(xué)過(guò)程（45%）
�、俳虒W(xué)設計（10%）——主要考查教師常規教案的設計（含基本課件制作）的情況；
�、谡n堂教學(xué)（25%）——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況；
�、劢虒W(xué)批輔（10%）——主要考核作業(yè)批改和師生輔導的情況。
3、教學(xué)效果（30%）——綜合考查教師教育教學(xué)的績(jì)效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習方式、學(xué)習方法與能力以及考試成績(jì)，同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jì)效等情況。
4、教學(xué)創(chuàng )新（10%）——主要考查教師教育科研能力和水平情況。
教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據上述各項指標的考核細則（附后），將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級，具體標準為：60-69分為一級，70-79分為二級，80-89分為三級，90分以上為四級。60分以下的不定等級。
四、考核工作的組織
1、為加強對這項工作的組織和領(lǐng)導，縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導小組，其具體人員如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局普教股，由周能?chē)救无k公室主任。
縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負責該項工作的'具體實(shí)施。
各鄉鎮中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應的領(lǐng)導機構，主要領(lǐng)導要親自抓這項工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)常規管理的重要措施抓緊抓實(shí)，以此達到消滅差課、提高課效，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、考核工作職責具體分工是：鄉鎮中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負責組織，三、四級的考核由中心學(xué)校集中組織；縣直學(xué)校一至四級的考核均由各學(xué)校負責組織。各單位應在每年8月31日前將考核結果報縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導小組辦公室。
各鄉鎮中心學(xué)校應加強對一、二級教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導和監控，并對各級別的申報工作嚴格把關(guān)�？h教育局每年將對各單位的考核組織工作及三級以上的考核結果進(jìn)行隨機抽查，并依據縣鄉兩級抽查結果核定具體發(fā)證人數。
3、各級考核均實(shí)行個(gè)人申請、分級測評、集中審核發(fā)證的基本程序。2006年完成第一次考核、發(fā)證工作后，每年定時(shí)將當年考核結果記載在證書(shū)上。
五、相關(guān)管理規定
1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級證書(shū)和“五掛鉤”制度。即：從2013年起，在各級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度工作考核、人事聘任、各類(lèi)評優(yōu)及骨干教師（含名師、特級教師、教學(xué)能手等）推薦、績(jì)效工資發(fā)放等工作中，堅持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標。
其中，申報中學(xué)高級職稱(chēng)的教師，除應符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應達到三級水平；申報中級職稱(chēng)的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應達到二級水平；申報初級職稱(chēng)的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應達到一級水平（截止當年12月31日男年滿(mǎn)55周歲、女年滿(mǎn)50周歲的教師可降低一個(gè)等級要求）。
凡教學(xué)工作質(zhì)量等級不能達到三級水平以上的教師，其年度工作考核不能評為優(yōu)秀，也不得作為縣級以上綜合模范及特級教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對象。
對連續兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達到一級水平的教師，應作待崗或轉崗處理。
各單位還應將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jì)效工資的重要依據。
2、教師教學(xué)成績(jì)考核以常規教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jì)、學(xué)生評教等為基本依據。對在重大活動(dòng)中取得突出成績(jì)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎勵的適當予以加分。
3、各單位均應及時(shí)收集和保管相關(guān)數據，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據。
4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級的指標原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以?xún)�，對部分�?yōu)秀教師相對集中需要突破指標的單位，須向縣考核工作領(lǐng)導小組辦公室提交書(shū)面申請，縣教育局在組織專(zhuān)家組赴�？己撕笠罁䦟�(shí)際情況確定。
5、各單位應向全體教師宣傳有關(guān)政策規定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過(guò)程中堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，考核結果應在本單位予以公示，自覺(jué)接受群眾監督。
考核工作實(shí)施方案 11
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作的考核工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，加強安全工作管理，防止事故發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校安全工作形勢穩定發(fā)展，根據教育局要求，結合我校實(shí)際，特制定如下安全工作責任制考核方案：
一、考核對象
全校安全工作第一責任人，安全工作直接責任人。
二、考核內容
(一)完成控制指標情況：學(xué)校安全工作控制指標完成情況。
(二)落實(shí)責任制情況：建立、健全本校主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、處室及人員安全責任制情況；本校相關(guān)處室、人員監管安全工作情況；每年對相關(guān)人員履職考核中有無(wú)列入安全工作內容情況；組織召開(kāi)安全工作分析研究會(huì )議情況；嚴格按照法定的條件和程序對涉及安全工作事項進(jìn)行審批情況；熟悉掌握本校最危險、最容易發(fā)生重特大事故的部位情況；依法履行監管職責情況；親自組織、參與安全檢查或者專(zhuān)項整治情況；按時(shí)按質(zhì)完成上級重大安全隱患整治情況等。
(三)開(kāi)展安全工作專(zhuān)項整治情況。
(四)開(kāi)展安全文化建設及宣傳教育情況。
三、組織實(shí)施
(一)考核組織機構：成立考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
(二)自評考核：各處室根據本考核實(shí)施方案先組織自評考核，自評考核由安全工作責任人認真總結分管職責范圍內安全工作情況，對照考核內容及各自相關(guān)職責撰寫(xiě)述職報告，其中直接責任人的自評情況，需經(jīng)第一責任人審核。
(三)考核時(shí)間：考核組對學(xué)校抽查考核時(shí)間半天，具體時(shí)間另行通知。
(四)考核安排：在各處室自評的基礎上，考核組對學(xué)校安全工作責任人的履職情況進(jìn)行檢查。
l、按考核細則進(jìn)行檢查�？己私M聽(tīng)取被考核人的述職報告，現場(chǎng)了解情況，查閱有關(guān)資料和記錄，召集有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并按細則評定考核成績(jì)。
2、考核組要與被考核人當面交流考核情況，提出整改意見(jiàn)并報考核領(lǐng)導小組。
3、考核中如發(fā)現存在重大安全隱患的，要在1個(gè)月內制訂并落實(shí)整改措施，并將整改情況報送考核領(lǐng)導小組。
四、評分方法及得分使用方法
1、評分方法：按綜合和分類(lèi)項計分，綜合分按100分制計分，分類(lèi)項各按100分制計分。分類(lèi)項包括：“完成控制指標情況”占綜合分數20％、“落實(shí)責任制情況”占30％、“專(zhuān)項整治情況”占30％、“宣傳教育”占20％。綜合分數按各分類(lèi)項所占比例換算后的實(shí)得分數相加，即為被考核人的綜合分數。
2、得分使用方法：綜合得分90分以下的`，年度考核不可以評優(yōu)秀；綜合得分80分以下的，年度考核不可以評良好；綜合得分70分以下的，年度考核不可以評稱(chēng)職。
考核工作實(shí)施方案 12
為了全面落實(shí)區局確定的安全生產(chǎn)工作目標和任務(wù)，落實(shí)醫院安全責任制，按照《沈河區衛生系統安全生產(chǎn)工作目標管理考核的通知》要求，特制定了醫院安全生產(chǎn)工作考核實(shí)施方案
一、成立醫院安全生產(chǎn)目標考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：院長(cháng)書(shū)記
副組長(cháng)：副院長(cháng)
組員：各科負責人
領(lǐng)導小組辦公室設在院行政辦公室，具體負責目標考核的`組織實(shí)施。
二、考核時(shí)間安排
11月21日至11月30日，對各科室進(jìn)行安全生產(chǎn)工作年度考核。
三、目標考核
嚴格按照《沈河區衛生系統安全生產(chǎn)目標管理責任狀》進(jìn)行考核。經(jīng)考核，分數在95分以上的為醫院“安全生產(chǎn)先進(jìn)科室”；85分至94分為安全生產(chǎn)達標科室；低于85分或有下列情況之一的為未達標科室。
1、發(fā)生一次各類(lèi)重大責任事故的；
2、發(fā)生一次各類(lèi)差錯事故的，例查出失職責任的。
考核方法：以檢查差錯事故登記薄和現場(chǎng)檢查為主；
考核標準：以責任狀各項指標內容為準。
獎懲措施：經(jīng)考核，符合“安全生產(chǎn)先進(jìn)科室”條件的科室，由院安管委員會(huì )授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)科室”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；不達標的科室，取消當年各項評比資格，在全院進(jìn)行通報，科室機關(guān)負責人要作出書(shū)面檢查；因安全生產(chǎn)工作存在重大失誤釀成事故的相關(guān)人員，按照醫院規章制度處理。
考核工作實(shí)施方案 13
為進(jìn)一步激發(fā)教職工工作的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高和教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，依據《東營(yíng)市中小學(xué)教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)（試行）》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和國家及省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要為指導，以引導和激勵廣大教職工勇于創(chuàng )新、不斷進(jìn)取為主線(xiàn)，以建一流的教職工隊伍，創(chuàng )一流的教學(xué)業(yè)績(jì)，樹(shù)一流的教育形象為目標，更新教育觀(guān)念，規范教師從業(yè)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“忠誠、立人、求索、志遠”的教育精神，為提高學(xué)校辦學(xué)水平提供人才支撐，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、考核原則
1.公正性原則。建立統一的評價(jià)機制，客觀(guān)公正地評價(jià)教師工作實(shí)績(jì)，保證評價(jià)結果客觀(guān)公正，充分調動(dòng)廣大教師的積極性。
2.教書(shū)與育人并重原則。倡導育人為本，堅持教書(shū)與育人并重，引導每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)生的思想品德發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎。
3.治學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)效果相統一的原則。既注重對教學(xué)效果的考查，也注重對教學(xué)過(guò)程和教師教學(xué)能力的考核，也體現對教師治學(xué)態(tài)度的重視，使評價(jià)結果更加全面、科學(xué)、合理。
4.科學(xué)性原則。本方案采取“目標分解積分法”，各項具體指標的權重體現教師工作的不同層面，評價(jià)結果為各項指標得分之和，使評價(jià)結果具體量化，避免評價(jià)的盲目性。
5.鼓勵性和發(fā)展性相結合的原則。本方案從適應素質(zhì)教育的要求出發(fā)，結合上級對教師和教師素質(zhì)的基本要求，為教師由傳統的“知識傳授型教師”向“科研型、學(xué)者型教師”的轉化指明方向，鼓勵教師重新構建自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下堅實(shí)的基礎。
三、考核對象
學(xué)校在崗教職工。
四、考核內容
任課教師考核分師德修養、工作狀況、個(gè)體發(fā)展、工作量四項指標；其他人員考核分為職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作表現、工作成效四項指標。
五、考核指標與分值
略
六、考核周期與分類(lèi)
1.考核周期：一學(xué)期一考核。
2.考核分類(lèi)：任課教師（分小學(xué)部、中學(xué)部?jì)刹糠郑�，教師兼中層干部，教師兼干事、行政教輔人員，工勤人員分別考核，根據考核成績(jì)，分別劃分等級。
七、考核的組織
為加強對教職工績(jì)效考核工作的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立考核評價(jià)委員會(huì )，統一領(lǐng)導學(xué)校教職工的考核事宜。
1.成立考核評價(jià)委員會(huì )
主任：校長(cháng)
副主任：校委會(huì )其他成員
成員：各處室負責人和教職工代表
根據考核指標及部室工作分工，成立分項考核小組，具體負責分項指標的考核。
2.考核要求
各考核小組對考核的內容及結果計算負全責，要對所負責的分項結果進(jìn)行檢查核實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更正。在考核結果統計表上簽字確認后，方可報辦公室匯總。審查小組要安排相關(guān)人員與辦公室一并進(jìn)行匯總，匯總結果完成后，再進(jìn)行統一核查，核查無(wú)誤后方可對外公布，公布的方式按相關(guān)規定執行。
八、獎、扣分等有關(guān)說(shuō)明
1.在教職工考核分類(lèi)時(shí)，工勤人員在教輔崗位上工作的，按照教輔崗位考核；教師在工勤崗位工作的，按教輔考核。
2.凡對學(xué)校有特殊貢獻、為學(xué)校爭得榮譽(yù)的，學(xué)校將根據情況酌情加分（1、2、3、4、5分）。
3.在推進(jìn)課堂改革方面，成績(jì)卓著(zhù)，有突出貢獻的.，學(xué)校將根據實(shí)際情況酌情分五個(gè)檔次加分（1、2、3、4、5分）。
4.課堂教學(xué)改革不推進(jìn)、行動(dòng)不落實(shí)的教師，學(xué)校將根據實(shí)際情況酌情分五個(gè)擋次扣分（1、2、3、4、5分）；在上級教學(xué)視導、評估檢查聽(tīng)課中，課堂改革達不到良好以上的，學(xué)校將根據實(shí)際情況酌情分五個(gè)檔次扣分（1、2、3、4、5分）。
5.課堂及其他集體活動(dòng)中出現安全、教學(xué)責任事故，查實(shí)一次，視情況輕重從總分中扣直接責任人3分、4分、5分。
6.班主任按照班級考核情況加2分、3分、4分。副班主任根據所分管工作考核情況加1分、1.5分、2分。處室主任按照處室考核情況加分3分、4分。
7.教職工參加學(xué)校統一組織的獻血、捐款和志愿者服務(wù)等群團活動(dòng)的每次加0.2分。（志愿者指正式注冊的人員）
8.學(xué)校設全勤獎，教職工一學(xué)期全勤的獎勵1分。
9.以上獎、扣分均在教職工績(jì)效考核總分中增加或減扣。
10.學(xué)校安排工作時(shí)，按照“以質(zhì)定量”原則，優(yōu)先安排教學(xué)水平高、成績(jì)好的教師滿(mǎn)工作量運行；所有任課教師必須兼任至少一門(mén)校本課程，凡不申報兼任校本課程者視為沒(méi)有完全履行教師職責，考核確定為基本稱(chēng)職（根據學(xué)校安排不承擔校本課程的教師除外，如：初中畢業(yè)班教師、校本課程檢查人員等）。
11.本考核辦法的計算原則統一按四舍五入的辦法實(shí)行（保留2位小數）。
九、考核結果的計算及考核結果使用
1.教職工績(jì)效考核得分=考核指標總得分+考核獎扣分。
2.教職工年度考核得分為兩個(gè)學(xué)期考核得分的平均值。
3.職稱(chēng)評審時(shí)，考核結果作為職稱(chēng)評聘的重要依據。
4.績(jì)效考核成績(jì)排在前三分之二的教師方可有資格參加各類(lèi)先進(jìn)的評選。
本辦法經(jīng)學(xué)校教代會(huì )通過(guò)后執行。
考核工作實(shí)施方案 14
為穩步推進(jìn)家庭醫生簽約服務(wù)工作，考核評價(jià)家庭醫生簽約服務(wù)績(jì)效，指導基層醫療衛生機構對家庭醫生團隊進(jìn)行績(jì)效評價(jià)，制定本考核方案如下。
一、考核目的
通過(guò)家庭醫生簽約服務(wù)績(jì)效考核，督促和指導家庭醫生簽約服務(wù)工作任務(wù)落實(shí)，引導家庭醫生為簽約居民提供可及、綜合、連續、有效的醫療衛生與健康管理服務(wù)，提升簽約服務(wù)績(jì)效。
二、考核內容
組織管理、簽約服務(wù)規范、簽約服務(wù)執行效果、簽約服務(wù)效果評價(jià)（具體詳見(jiàn)附件1）。
三、考核對象
各鄉鎮（中心）衛生院，臨江社區衛生服務(wù)中心。
四、考核方式
采取現場(chǎng)考察、查閱資料、電話(huà)調查、問(wèn)卷調查等方式。
五、考核時(shí)間
12月上旬，具體時(shí)間另行通知。
六、考核結果應用
1.家庭醫生簽約服務(wù)績(jì)效考核100分，占年度基本公共衛生服務(wù)績(jì)效考核分值的30%。
2.簽約服務(wù)經(jīng)費預算標準根據縣府辦（杭政辦〔20xx〕307號文），20xx年家庭醫生簽約服務(wù)費100元/年/人；其中基本公共衛生服務(wù)經(jīng)費支付40元/年/人、醫�；鹬Ц�40元/年/人、簽約居民個(gè)人經(jīng)費支付20元/年/人（暫免）。20xx年預算標準為80元/年/人。
3.考核結果與補助經(jīng)費掛鉤。年終考核總得分≥85分，給予補助經(jīng)費的全額；總得分≥75分未達85分，給予補助經(jīng)費的90%；總得分≥65分未達75分，給予補助經(jīng)費的`80%；總得分≥60分未達65分，給予補助經(jīng)費的70%；未達60分的，給予補助經(jīng)費的50%。
各衛生院將家庭醫生簽約服務(wù)工作納入本單位績(jì)效考核，考核家庭醫生團隊的簽約服務(wù)數量、服務(wù)規范與服務(wù)效果及簽約居民滿(mǎn)意度，考核結果與簽約服務(wù)補償費用掛鉤。
考核工作實(shí)施方案 15
績(jì)效工資發(fā)放是各個(gè)急救中心難以解決的問(wèn)題之一，為此，在院前醫療急救工作我們總結經(jīng)驗，依據國家有關(guān)績(jì)效發(fā)放的有關(guān)文件精神，結合實(shí)際制定了急救中心職工獎勵性績(jì)效工資分配方案，得到全體職工的一致通過(guò)，充分調動(dòng)了職工的工作積極性。
一、指導思想
在市財政核撥的獎勵性績(jì)效工資總量?jì)�，堅持嚴格考核、�?dòng)態(tài)調整、多勞多得、按崗定薪、按績(jì)定酬，崗變薪變、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬；堅持向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜;充分調動(dòng)工作人員積極性和主動(dòng)性、發(fā)揮分配制度的激勵作用。
二、實(shí)施范圍
中心正式在編工作人員。
三、獎勵性績(jì)效工資構成
�。ㄒ唬┢骄ü潭ǎ┛�(jì)效工資。
提取職工個(gè)人獎勵績(jì)效工資月標準額的20%作為平均（固定）績(jì)效工資進(jìn)行平均發(fā)放（領(lǐng)導班子除外）。
�。ǘ⿲�(zhuān)項獎勵績(jì)效工資。
提取職工個(gè)人獎勵績(jì)效工資月標準額的'80%作為專(zhuān)項獎勵績(jì)效工資進(jìn)行考核分配發(fā)放（領(lǐng)導班子除外）。
四、分配周期
每季度根據考核情況分配發(fā)放一次。
五、分配辦法
專(zhuān)項獎勵績(jì)效工資實(shí)行二次分配,第一次分配包括職務(wù)工資、資格證工資、星級獎勵、獎懲情況、工作日行政值班費(白班、夜班)、雙休日行政值班費、調度夜班費、法定節假日（期間）值班費等工資，第二次分配為剩余專(zhuān)項獎勵績(jì)效工資的平均分配。
�。ㄒ唬┯嫲l(fā)基數。
為職工個(gè)人獎勵績(jì)效工資月標準額80%的總和（領(lǐng)導班子除外），即7980元/月，隨數額變化而變化。
�。ǘ┯嫲l(fā)系數。
按照下列標準計算，計算公式為：計發(fā)系數=發(fā)放標準/計發(fā)基數，小數點(diǎn)后第六位舍去。
1.職務(wù)工資：
班組長(cháng)50元/月即0.00626；干事100元/月即0.01253；副科長(cháng)150元/月即0.01879；科長(cháng)200元/月即0.02506；黨支部班子成員300元/月即0.03759，身兼數職的工作人員按最高標準執行。
2.資格證工資：
�。�1）助理醫師：100元/月即0.01253；護士：100元/月即0.01253。
�。�2）執業(yè)醫師：200元/月即0.02506；護師：200元/月即0.02506。
�。�3）主治醫師：300元/月即0.03759；主管護師：300元/月即0.03759。
�。�4）副主任醫師：400元/月即0.05012；副主任護師：400元/月即0.05012。
�。�5）主任醫師：500元/月即0.06265；主任護師500元/月即0.06265。
3.星級獎勵：五星級獎勵300元即0.03759；四星級獎勵200元即0.02506；三星級獎勵100元即0.01253。
4.工作日行政值班費：10.08元/小時(shí)即0.00126。
5.雙休日行政值班費：20.16元/小時(shí)即0.00252。
6.調度夜班費：10.08元/小時(shí)即0.00126。
7.法定節假日（期間）值班費：
�。�1）元旦當天值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余兩天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�2）除夕、初一、初二、初三值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余三天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�3）清明節當天值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余兩天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�4）勞動(dòng)節當天值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余兩天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�5）端午節當天值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余兩天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�6）中秋節當天值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余兩天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
�。�7）國慶節10月1日、10月2日、10月3日值班費30.24元/小時(shí)即0.00378；剩余四天值班費20.16元/小時(shí)即0.00252。
8.獎懲：按照中心其他制度規定的發(fā)放標準，通過(guò)計算公式得出計發(fā)系數予以執行。
�。ㄈ┯嫲l(fā)金額。
計發(fā)基數（隨數額變化而變化）x計發(fā)系數。
六、附則
�。ㄒ唬┍痉峙浞桨父鶕䦟�(shí)行情況適時(shí)進(jìn)行修改完善，上級精神如有變動(dòng)，依上級新的文件精神為準。
�。ǘ┤缬衅渌幢M事宜，由中心支委會(huì )研究后予以答復。
�。ㄈ┍痉桨缸�20xx年xx月xx日起執行，過(guò)去規章制度如有與本《分配方案》不符之處一律以本方案為準。
考核工作實(shí)施方案 16
一、總則
為更好地完善公司項目管理和研發(fā)部門(mén)內部管理機制，以及全面并簡(jiǎn)潔地評價(jià)公司技術(shù)研發(fā)人員的工作成績(jì)，保證研發(fā)項目的按期、高效、高質(zhì)完成，促進(jìn)公司和研發(fā)部門(mén)員工自身的發(fā)展，特制訂本績(jì)效考核制度。
二、考核原則
(一)結果考核與行為考核相結合，以結果考核為主
在考核中如果過(guò)于強調對行為的考核，會(huì )使員工行為上循規蹈矩，完全符合考核的要求，對于做事的結果漠不關(guān)心態(tài)度，也沒(méi)有什么實(shí)際的貢獻。
(二)外評與內評相結合，以外評為主
內部評價(jià)，包括進(jìn)度、預算等評估是必要的，但過(guò)分強調內部評價(jià)很可能不太關(guān)心研發(fā)對企業(yè)的實(shí)際價(jià)值，從而無(wú)法用研發(fā)項目帶來(lái)的收益來(lái)衡量研發(fā)的效果。
(三)價(jià)值評估與產(chǎn)出評估相結合，以?xún)r(jià)值評估為主
只對研發(fā)產(chǎn)出進(jìn)行評估是不夠的，必須對研發(fā)為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值進(jìn)行評估，即研發(fā)效果的評價(jià)。
(四)評價(jià)系統要盡量客觀(guān)
在評價(jià)研發(fā)業(yè)績(jì)時(shí)，不可能用十分客觀(guān)的方式測評質(zhì)量，但在設計評估過(guò)程時(shí)可以盡量減少主觀(guān)性。
三、考核流程
(一)設定績(jì)效目標
1、目標設定原則
設立績(jì)效目標著(zhù)重貫徹三個(gè)原則：其一導向原則，依據企業(yè)總體目標和部門(mén)目標，層層分解，設立個(gè)人目標;其二ABC原則，即A可行的、B可信的、C可控的、D可界定、E明確的、F屬于你自己的、G促進(jìn)成長(cháng)的、Q可量化的;其三目標數量適中原則，目標不要太多，最多6—8個(gè)。
2、目標的設定
對研發(fā)人員來(lái)說(shuō)，一般要設定業(yè)績(jì)目標和能力發(fā)展目標，業(yè)績(jì)目標由項目團隊目標分解到個(gè)人，能力發(fā)展目標則要研發(fā)人員根據高績(jì)效研發(fā)人員的能力要求，結合個(gè)人興趣來(lái)制訂。同時(shí)制定達到目標應采取的行動(dòng)計劃，然后由上級根據企業(yè)目標進(jìn)行認可。
(二)績(jì)效考核指標體系的設計
1、設計的原則
考核研發(fā)人員的首要原則是考核指標必須緊密結合企業(yè)戰略;第二個(gè)原則是研發(fā)部門(mén)、研發(fā)小組和研發(fā)個(gè)人的考核指標必須息息相關(guān);第三是根據研發(fā)策略，平衡好長(cháng)期性與短期性指標、績(jì)效指標與行為指標之間的關(guān)系。
2、指標體系
(1)業(yè)績(jì)指標
企業(yè)的研發(fā)人員主要分為項目經(jīng)理、開(kāi)發(fā)人員、測試人員等，對不同的研發(fā)人員，業(yè)績(jì)考核的指標有所區別。
(2)態(tài)度指標
對于研發(fā)人員工作行為的評估，可以從主動(dòng)性、責任心、協(xié)作精神、學(xué)習意識等方面進(jìn)行考評。
(3)能力指標
對于研發(fā)人員工作能力的評估，可以計劃能力、判斷能力、學(xué)習能力、創(chuàng )新能力等方面進(jìn)行考評。
(三)績(jì)效評估
1、考核方式和方法
對研發(fā)人員的考核一般可由人力資源部來(lái)組織，由自評和上級評相結合。
自評：就年初和年中設定的各項能力目標進(jìn)行自評，由員工對過(guò)去一定時(shí)間內能力實(shí)現的'程度進(jìn)行評估。
他評：由該員工的部門(mén)經(jīng)理對員工的工作進(jìn)行評估，主要對該研發(fā)人員在過(guò)去一定時(shí)期內所從事的一定任務(wù)，按照績(jì)效標準對績(jì)效考核的`各項指標進(jìn)行考評。
綜合評分：根據以上研發(fā)人員自評和部門(mén)主管評定的兩項得分進(jìn)行加權，最終得出該研發(fā)人員績(jì)效評分，這可以較為客觀(guān)地反映該員工本年度內的績(jì)效。
2、考核周期
產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)過(guò)程是一項歷時(shí)漫長(cháng)的工作，因而對研發(fā)人員的考核周期相對來(lái)說(shuō)比較長(cháng)，可根據項目周期來(lái)定，但最長(cháng)不超過(guò)一年。
(四)持續溝通與績(jì)效反饋
研發(fā)人員可以說(shuō)是企業(yè)的核心員工，對企業(yè)的生存與發(fā)展具有極其重要的作用。經(jīng)常與研發(fā)人員進(jìn)行溝通，了解他們的心理動(dòng)態(tài)十分必要。
溝通貫穿整個(gè)績(jì)效考核的全過(guò)程，而不只是在某個(gè)時(shí)點(diǎn)、某個(gè)環(huán)節上交換信息，首先，在績(jì)效目標的設定過(guò)程中，研發(fā)部門(mén)主管要與研發(fā)人員進(jìn)行溝通，讓員工明確部門(mén)目標，幫助他們根據部門(mén)目標確立自身目標。其次，對研發(fā)人員的考核指標和標準的確定，應該和研發(fā)部門(mén)的主管以及研發(fā)人員進(jìn)行共同討論，獲取考評人與被考評人的認同。然后，在績(jì)效評估結束后，上級要把考核結果及時(shí)反饋給下級，并與下級進(jìn)行溝通，以避免黑箱操作，同時(shí)有利于下級改進(jìn)工作。
(五)績(jì)效改進(jìn)指導
績(jì)效評價(jià)結果反饋給員工后，如果不進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)和提高的指導，這種反饋就失去了意義�？�(jì)效改進(jìn)指導主要幫助員工分析績(jì)效不足的原因或改進(jìn)提高的機會(huì )，幫助員工尋求解決的辦法，并制定績(jì)效改進(jìn)的目標，個(gè)人發(fā)展目標和相應的行動(dòng)計劃，納入下一階段的績(jì)效目標中，從而進(jìn)入下一輪的績(jì)效考核循環(huán)。
考核工作實(shí)施方案 17
根據《關(guān)于做好20xx年機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神，結合市圖書(shū)館實(shí)際，制定20xx年度考核工作方案。
一、人員基本情況
截止20xx年xx月在編人數為xx人，全額事業(yè)單位編制xx人，列入本年度考核人員范圍的為全額事業(yè)單位工作人員xx10人。
二、擬定優(yōu)秀比例和優(yōu)秀人數
優(yōu)秀比例為15%，擬評優(yōu)秀1人。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好20xx年度考核工作，特成立考核工作組。
四、考核內容
從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面要求對工作人員進(jìn)行考核，每個(gè)方面分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。
德，主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的`表現。
能，主要考核履行崗位職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力以及接受教育培訓的情況。
勤，主要考核工作責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現。
績(jì)，主要考核完成聘用合同規定的工作數量、質(zhì)量、效率以及取得的社會(huì )效益等，包括服務(wù)對象的滿(mǎn)意度。
廉，主要考核廉潔自律等方面的情況。
五、考核程序
1、進(jìn)行個(gè)人總結、述職述廉，填寫(xiě)個(gè)人年度考核登記表。
2、召開(kāi)年度考核評議會(huì )議，員工述職，并進(jìn)行民主評議。
3、考核小組在民主評議的基礎上根據平時(shí)考核情況、工作職責履行等方面的表現進(jìn)行綜合評議，擬定考核等次。
4、對擬定為優(yōu)秀的人員在館內公示，公示時(shí)間為5天。
5、由考核小組確定考核等次，并將考核結果通知被考核人員，被考核人針對考核結果簽字確認。
6、將年度考核結果報市文化廣電新聞出版局、市人力資源和社會(huì )保障局審核備案。
六、時(shí)間安排
1、2月20前擬定工作方案，經(jīng)主管局審核后報市人社局核準。
2、2月28日前工作人員完成工作總結和考核表填寫(xiě)工作。
3、3月10日前，召開(kāi)述職評議會(huì )。
4、3月15日前，由主管領(lǐng)導對被考核人寫(xiě)出評語(yǔ)，并由考核工作組確定考核等次，并對擬定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示。
6、3月30日前，整理考核資料報市人社局審核備案。
七、獎懲辦法
1、根據個(gè)人考核情況，確定優(yōu)秀等次人員1名，予以嘉獎。
2、被確定為“不合格”等次人員，適當降低績(jì)效工資標準，下一年度不予晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
考核工作實(shí)施方案 18
一、指導思想
為加強我校教師隊伍建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和規范我校的市、區級骨干教師選拔、培養、管理和考核機制，充分發(fā)揮骨干教師在教書(shū)育人、教育科研、指導培養青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，特制定本方案。
二、考核對象
在職、在崗的市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”，經(jīng)區教委重新考核審定的區級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”以及區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選。
三、考核辦法
1、區級學(xué)科帶頭人、骨干教師由區教委、進(jìn)修校等教育行政主管部門(mén)進(jìn)行考核。
2、區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評價(jià)由區人力社保局進(jìn)行考核。
3、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師參照區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核標準，原則上市級學(xué)科帶頭人考核標準與區學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人相當，市級骨干教師考核標準與區學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當，由學(xué)校進(jìn)行考核。
4、學(xué)�？己说娜藛T，其考核工作由校長(cháng)室統領(lǐng)，分管教學(xué)的副校長(cháng)主抓，教科室負責材料核實(shí)并作出初評，將考核結果報校長(cháng)辦公會(huì )審定。
5、考核時(shí)間為每學(xué)年一次，由上級主管部門(mén)考核的各類(lèi)人員的考核結果，學(xué)校得到正式通知后予以公布，由學(xué)�？己说娜藛T其考核結果在每一年的12月份公布。
6、經(jīng)過(guò)考核，等次被確定為“優(yōu)”的，學(xué)校按相關(guān)文件標準給予一次性獎勵：
�。�1）市、區級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選：人民幣500、300元；（另政府每月應有津貼）
�。�2）市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣500、300元；（若政府每月有津貼則對優(yōu)秀等級獲得者的獎勵與學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同，無(wú)津貼則建議適當提高其標準）
�。�3）區級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣600、500元。（政府每月無(wú)津貼）
以三年為一個(gè)周期，在周期內考核等次均在“合格”以上的人員，在年度考核、職級晉升、評先評優(yōu)方面予以?xún)?yōu)先資格。
7、經(jīng)過(guò)考核，等次被確定為“不合格”的，相關(guān)主管部門(mén)將作出取消資格的處理，有政府補貼的將終止發(fā)放，不再享受相應榮譽(yù)的一切待遇。此外，學(xué)校還將取消其三年之內的年度考核優(yōu)秀、職級晉升和評先評優(yōu)的申報資格。
四、考核內容及標準
1、遵紀守法，模范遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規范》和學(xué)校規章制度。分值5分。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)工作流程。分值5分。
3、服從學(xué)校工作安排，認真履行崗位職責，完成教育教學(xué)目標任務(wù)，所教班級的成績(jì)位于同年級同學(xué)科前列。分值10分。
4、堅持教育教學(xué)創(chuàng )新，每學(xué)年在學(xué)�；騾^內上2節以上的研究課、示范課或觀(guān)摩課。分值10分。
5、積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，每學(xué)年在學(xué)校教研活動(dòng)中作2次以上的書(shū)面專(zhuān)題發(fā)言，引領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)交流和探討。分值10分。
6、積極參加校本培訓，每學(xué)年在校本培訓中至少承擔1次以上學(xué)術(shù)講座或學(xué)術(shù)報告。分值10分。
7、開(kāi)展教育教學(xué)研究，每學(xué)年主研或參與一個(gè)教育教學(xué)課題研究。分值10分。
8、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)年至少有1篇以上教育教學(xué)論文在區級以上的教育刊物上發(fā)表或在區以上教研會(huì )上交流發(fā)言或區級以上教育教學(xué)競賽獲獎1次以上。分值10分。分值10分。
9、每學(xué)年至少幫帶指導一名同校同學(xué)科的教師，并能使所幫帶指導的教師的教育教學(xué)水平有所提高。分值10分。
10、根據自己課堂教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)年寫(xiě)出5個(gè)教育教學(xué)案例分析。分值20分。
區級骨干教師（學(xué)科帶頭人）考核方式為教師述職自評、教研組測評、查看相關(guān)資料和學(xué)�？己嗽u價(jià)等�？己说梅衷�90分以上的為優(yōu)秀，70—89分的為合格，60—69分的為基本合格，60分以下的為不合格。每學(xué)年7月，區教委將對學(xué)�？己私Y果進(jìn)行復查年審。復查結果作為年審的依據。復查優(yōu)秀的年審為優(yōu)秀；復查合格的年審為合格；復查得分為60—69分的人員，區教委當年不予以年審，待下一學(xué)年其考核得分在70分以上時(shí)，一并復查年審；復查得分為60分以下的教師，年審為不合格。當年年審不合格的或三年都不予以年審的教師，將取消其區級骨干教師或學(xué)科帶頭人的資格。在五年一屆的任期中，復查年審三年為優(yōu)秀的或五年復查年審得分均在80分以上的骨干教師，將免試優(yōu)先評審為下一屆骨干教師。
�。ㄒ唬┛己嗽u價(jià)內容
1、思想品德
主要由所在單位根據個(gè)人總結，結合平時(shí)表現，從堅持四項基本原則、熱愛(ài)祖國、獻身科學(xué)的敬業(yè)精神、團隊精神、治學(xué)作風(fēng)、遵紀守法等方面對區學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選進(jìn)行全面客觀(guān)評價(jià)。
良好的思想品德是學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選必備的思想行為品德，對其評價(jià)實(shí)行思想品德一票否決制。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)
�。�1）業(yè)務(wù)水平主要考察其基礎理論知識、創(chuàng )新能力、科研設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力等，重點(diǎn)考察創(chuàng )新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�2）學(xué)術(shù)（技術(shù)）能力主要考察其學(xué)科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設、科技隊伍建設、組織領(lǐng)導能力、協(xié)調能力等，重點(diǎn)考察學(xué)科方向與技術(shù)領(lǐng)域建設以及科技隊伍建設。
3、學(xué)術(shù)技術(shù)業(yè)績(jì)
主要對學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選所獲得的科技成果、專(zhuān)利，所發(fā)表的論文、論著(zhù)及其被采用情況，所主持或參加的全國性、國際性學(xué)術(shù)會(huì )議情況，所承擔的項目（課題），所進(jìn)行的科技成果轉化取得的經(jīng)濟社會(huì )效益和人才培養情況等方面所取得的.業(yè)績(jì)貢獻進(jìn)行評價(jià)。
�。ǘ┛己嗽u價(jià)指標量化
對學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核評價(jià)得分實(shí)行基本分加量化得分的方法進(jìn)行計算。
1、每名考核評價(jià)對象基本分為0—30分，主要反映考核評價(jià)對象的思想品德、職業(yè)道德和行為操守，凡經(jīng)查實(shí)有違法違紀、違背職業(yè)道德行為的，該項得分為零分，且本年度的考核評價(jià)等次定為“不合格”。
2、量化得分按下列項目計算：
�。�1）發(fā)表、交流本專(zhuān)業(yè)論文，國家級、省部級、區級第一作者每篇分別為30分、20分、10分，不是第一作者相應減5分。
�。�2）獲得國家級、省部級、區級科技成果獎，國家級、省部級、區級第一主研每項分別為60分、40分、20分，不是第一主研的相應減10分。
�。�3）獲得發(fā)明專(zhuān)利、外觀(guān)設計、實(shí)用新型專(zhuān)利授權，發(fā)明專(zhuān)利、外觀(guān)設計、實(shí)用新型專(zhuān)利第一主研每項分別為40分、30分、20分，不是第一主研的相應減10分。
�。�4）獲得新藥、農作物新品種、工業(yè)新產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品認定、軟件版權登記等，每項30分。
�。�5）提出新的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)或解決重大技術(shù)關(guān)鍵，提出新的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)記15~40分，解決重大技術(shù)關(guān)鍵記20~50分。本項得分需要經(jīng)過(guò)市級以上高層次專(zhuān)家或經(jīng)有關(guān)技術(shù)部門(mén)確認，并提供相關(guān)證明。
�。�6）撰寫(xiě)、參寫(xiě)并公開(kāi)出版具有統一書(shū)號的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)或全國統編教材和主編、參編或翻譯著(zhù)作，以第一作者撰寫(xiě)的具有統一書(shū)號公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)或全國統編教材，每萬(wàn)字10分，超過(guò)5萬(wàn)字均記60分；與他人合著(zhù)的公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)或全國統編教材，個(gè)人撰寫(xiě)的部份每萬(wàn)字6分，超過(guò)5萬(wàn)字均記30分；主編或翻譯著(zhù)作每部30分，副主編著(zhù)作每部20分。
�。�7）特邀到國內外大專(zhuān)院校、科研院所或各級黨政群團部門(mén)、鎮街等講學(xué)，每次記5—20分，提供邀請報告才能記分。
�。�8）申請到經(jīng)政府或政府有關(guān)部門(mén)認定的國家、市、區重大科研項目、重大工程項目，國家、市、區每項分別為30分、20分、10分。
�。�9）獲得國外基金會(huì )和國際、國內有關(guān)組織資助金額人民幣5萬(wàn)元以上記40分，1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下記30分，5000元以上記10分。
�。�10）所領(lǐng)導或培養的研究技術(shù)隊伍的數量有明顯增長(cháng)或質(zhì)量有明顯提高的記5—15分。
�。�11）被選拔為國家有突出貢獻的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專(zhuān)家或國家“百千萬(wàn)人才工程”一、二層次人選記60分，享受?chē)艺厥饨蛸N人員或國家“百千萬(wàn)人才工程”三層次人選記50分，入選重慶市“322”人才工程一、二、三層次分別記40分、30分和20分，重慶市杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和重慶市突出貢獻中青年專(zhuān)家記40分、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才記30分。
�。�12）獲得國家級、省部級、區級各種榮譽(yù)稱(chēng)號分別記35分、25分、15分。
�。�13）學(xué)校教師從事教學(xué)工作和培養學(xué)生獲獎，及獲獎層次、次數、等次等記10—30分。
上述各項考核評價(jià)內容均須在考核評價(jià)的當年取得（以證書(shū)頒發(fā)日期或有關(guān)證明、報告載明的日期、期間為依據），被考核評價(jià)人應在《考核評價(jià)表》中對自評分作詳細說(shuō)明并提供相應的證明材料�？己嗽u價(jià)等次一般按以下辦法確定：59分以下為“不合格”，60—70分為“合格”，70—90分為“良”，90分以上為“優(yōu)”。
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