社團活動(dòng)的方案范文（通用25篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編整理的社團活動(dòng)的方案范文（通用25篇），歡迎大家分享。
社團活動(dòng)的方案1
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時(shí)代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部準備組建辯論隊，借著(zhù)上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個(gè)有個(gè)人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實(shí)現個(gè)人的價(jià)值！
一、活動(dòng)目的
社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是使社團可持續發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著(zhù)全校的社團文化氛圍。因此，為了協(xié)會(huì )的發(fā)展與壯大，xx理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì )將在校學(xué)生會(huì )社團部（社團聯(lián)合會(huì )）的管理指導與安排下進(jìn)行全校性的社團招新。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx大學(xué)南湖校區與升升公寓區（具體時(shí)間與地點(diǎn)將遵照xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì )社團部的安排）。
三、招新對象
××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生）
五、活動(dòng)細則
前期準備：
1、協(xié)會(huì )宣傳展板兩個(gè)。（展板內容見(jiàn)附件1）
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見(jiàn)附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）
4、協(xié)會(huì )招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發(fā)給會(huì )員）
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳：
1、協(xié)會(huì )將派四個(gè)人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會(huì )。
2、協(xié)會(huì )將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協(xié)會(huì )招新期間，主要是按照社團部規定進(jìn)行。屆時(shí)，協(xié)會(huì )將安排大量?jì)炔咳藛T進(jìn)行現場(chǎng)對同學(xué)指導及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、部長(cháng)如無(wú)特殊情況必須到場(chǎng)工作。如有特殊情況，需向會(huì )長(cháng)請假方可離開(kāi)。會(huì )長(cháng)請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來(lái)清理現場(chǎng)以及歸還相應物品，并且保管好協(xié)會(huì )的資料及財產(chǎn)。
社團活動(dòng)的方案2
一、活動(dòng)主題：
“喜迎佳日，共慶我會(huì )成立五周年”
二、活動(dòng)目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開(kāi)拓以后的工作思路，加強與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教館
五、活動(dòng)開(kāi)展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場(chǎng)的嘉賓：指導老師、38個(gè)社團代表、校聯(lián)合會(huì )、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協(xié)會(huì )成員、武術(shù)協(xié)會(huì )、排球協(xié)會(huì )
3、晚會(huì )的觀(guān)眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
八、承辦單位：
中國特色社會(huì )主義理論體系學(xué)習研究會(huì )
九、活動(dòng)的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學(xué)生組織、指導老師發(fā)邀請函
2.晚會(huì )的籌備：各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場(chǎng)地布置
(1)晚會(huì )現場(chǎng)的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設、節目單制作
(3)觀(guān)眾席的布置：入場(chǎng)口設置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請函入場(chǎng)，設置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會(huì )秩序、搬運物品、會(huì )后場(chǎng)地的清潔。
(二)活動(dòng)開(kāi)始的流程：
1.播放社團五年的視頻
2.指導老師講話(huà)
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來(lái)的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動(dòng)環(huán)節：知識問(wèn)答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》
10.(互動(dòng)環(huán)節：搶歌王)
11.排球協(xié)會(huì )帶來(lái)的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學(xué)軍老師做總結
14.閉幕辭，晚會(huì )結束
15.全體協(xié)會(huì )成員將現場(chǎng)還原
十.活動(dòng)的具體分工：
十一、活動(dòng)結束后每人寫(xiě)一篇活動(dòng)總結。
十二、經(jīng)費預算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預知費用：50元總預算：205元
社團活動(dòng)的方案3
一、活動(dòng)主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛(ài)理念
二、活動(dòng)目的：
綠色服務(wù)社團紅十會(huì )員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團體，在學(xué)院內外本著(zhù)：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著(zhù)，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體，喚起社會(huì )人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x福利院
五、活動(dòng)對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書(shū)長(cháng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準備本次活動(dòng)在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項。負責人：
4、財務(wù)部負責購買(mǎi)去福利院所需物品。負責人：
5、社長(cháng)負責與院團委協(xié)商，申請校車(chē)接送社員。負責人：
6、各部長(cháng)通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
�。ǘ�、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長(cháng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關(guān)活動(dòng)。
�。�5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
�。ㄈ�、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報。負責人：
2、活動(dòng)結束后，各理事會(huì )成員召開(kāi)總結會(huì )，做好總結工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負責人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團委。
七、經(jīng)費預算
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預案
為預防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們在活動(dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx應急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動(dòng)負責人報告情況，緊急時(shí)可撥打110報警電話(huà)；向就近醫院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級主管部門(mén)報告。
社團活動(dòng)的方案4
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：
一、活動(dòng)目的
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語(yǔ)文素養，培養小學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究，團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，地體開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃，有組織的開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準備；
4、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。
5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì )得那個(gè)是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導——詩(shī)歌《春天的集會(huì )》
3月15日—3月21日
作品引導——詩(shī)歌《春天的集會(huì )》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月12日—4月18日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月19日—4月25日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》
5月3日—5月9日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節目彩排
6月14日—6月20日
學(xué)生談?wù)劺收b訓練的心得體會(huì )
6月21日—6月27日
總結一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員
6月28日—7月4日
學(xué)生朗誦節目展示
社團活動(dòng)的方案5
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，以社團活動(dòng)為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。滿(mǎn)足學(xué)生運動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織多種社團活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計算機等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅持鼓勵引導和學(xué)生自主選擇相結合的原則。學(xué)生是社團活動(dòng)小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學(xué)生的特長(cháng)實(shí)際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數�；顒�(dòng)由各級部主任負責組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負責動(dòng)員、報名、管理、監督；對本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團活動(dòng)小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標，每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團活動(dòng)小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團活動(dòng)做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學(xué)生參加社團活動(dòng)出勤與紀律，學(xué)生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。
5、學(xué)校將對各擔任社團活動(dòng)小組的指導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)。社團活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養，讓學(xué)生盡情展現自我是我們學(xué)校社團活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過(guò)程性評價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng )造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報展示會(huì )。同時(shí)，指導老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)比賽并獲得好成績(jì)。
6、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評比活動(dòng)，評比結果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)項目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專(zhuān)業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
社團活動(dòng)的方案6
一、指導思想
新課程標準明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣”。作為學(xué)生學(xué)習生涯的小學(xué)階段，有效指導其進(jìn)行讀書(shū)，將對孩子終生學(xué)習起著(zhù)關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師，如何引導低年級學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫(huà)中增長(cháng)知識。擴大視野，提高學(xué)習的興趣；在交流。討論中學(xué)會(huì )交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標
1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，培養語(yǔ)感。
2、通過(guò)欣賞各種繪本，引導孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3、在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話(huà)。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4、通過(guò)課外閱讀，繼續讓孩子感受閱讀的樂(lè )趣。
5、激發(fā)學(xué)生對周?chē)挛锏暮闷嫘�，能就感興趣的內容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀(guān)察和閱讀所得。
6、培養良好的閱讀習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )交流。
四、教學(xué)措施
1、精心備好、認真上好每一節課，使學(xué)生每一節課都有所收獲。
2、教師多讀書(shū)。讀好書(shū)，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。
3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)閱讀。
4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書(shū)籍。
社團活動(dòng)的方案7
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)準備：年級數學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì )推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補充）
社團活動(dòng)的方案8
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的校園生活，彰顯學(xué)生的個(gè)性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學(xué)校文化建設，本學(xué)期將繼續開(kāi)展學(xué)生精品社團活動(dòng)。
二、開(kāi)設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線(xiàn)描畫(huà)——童梅
三、活動(dòng)時(shí)間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學(xué)生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學(xué)生的興趣；
3、每個(gè)社團人員控制在30人之內；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線(xiàn)描畫(huà)：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學(xué)期活動(dòng)計劃；
2）社團任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候學(xué)生；
3）每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生，并做好記載，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；
4）精心組織學(xué)生活動(dòng)，有教案，有活動(dòng)記載；
5）活動(dòng)結束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，確保學(xué)生安全；
6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時(shí)抽查相結合進(jìn)行考核。
6、活動(dòng)地點(diǎn)
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社團活動(dòng)的方案9
一、指導思想
以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，使少年兒童在社團活動(dòng)中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng )新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。
二、組建目的：
切實(shí)推進(jìn)現代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng )新意識，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的權利，提供多樣的學(xué)習渠道，培養學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
三、社團定義：
依據學(xué)校的課程規劃實(shí)施的團體性、系統性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓練研習的學(xué)習團體。
四、社團內容：
社團活動(dòng)內容包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及表演類(lèi)。
五、創(chuàng )辦原則：
1．學(xué)校組織引導原則
2．專(zhuān)業(yè)教師指導原則
3．學(xué)生發(fā)展需求原則
4．學(xué)生全員參與原則
5．保障安全活動(dòng)原則
六、活動(dòng)實(shí)施措施：
1、學(xué)生可根據自己的愛(ài)好，選擇參加社團活動(dòng)，學(xué)校設電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動(dòng)，并對社團進(jìn)行合理的評價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個(gè)。
2、本校學(xué)生自主申請一個(gè)主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動(dòng)—社團輔導員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學(xué)生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術(shù)社團
4、書(shū)法社團
十一、評比表彰展示：
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學(xué)校予以表彰。
社團活動(dòng)的方案10
一、活動(dòng)意義
學(xué)生社團活動(dòng)意義重大：對學(xué)校而言，社團活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營(yíng)造健康、向上的校園氛圍；對指導教師而言，可以自由安排社團活動(dòng)內容，對課堂教學(xué)是個(gè)很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專(zhuān)長(cháng)，鍛煉能力，結識朋友，增強自信，最終促進(jìn)學(xué)習。
二、活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節課活動(dòng)分組情況：
體操組由奠雯雯老師擔任指導教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔任指導老師美術(shù)教室
科技組由吳海燕老師擔任指導教師科技生態(tài)活動(dòng)室及大禮堂信息組由賓斌老師擔任指導教師學(xué)生機房合唱組由熊俊老師擔任指導教師音樂(lè )教室
田徑組由陳福龍老師擔任指導教師田徑場(chǎng)及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔任指導教師閱覽室
扶優(yōu)補差班由各班語(yǔ)文及數學(xué)老師擔任指導教師各班教室
3、指導老師到各班挑選學(xué)生。本著(zhù)自愿的原則，不應以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標準。因為學(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權力，而且更需要通過(guò)社團活動(dòng)增強自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習。
4、除場(chǎng)地限制原因外，一般不應限制參加社團的學(xué)生人數。
5、一、二、六年級暫不參加。
三、活動(dòng)要求：
1、社團活動(dòng)應該跟常規課的要求一樣：有充分的教學(xué)準備，有教案，有具體的實(shí)施過(guò)程，有反思等。
2、學(xué)期初，指導老師應擬定社團小組教學(xué)計劃，期末應撰寫(xiě)活動(dòng)總結，并有成績(jì)評定。
3、
4、每次活動(dòng)應做好學(xué)生出勤登記。應該要創(chuàng )造條件，呵護學(xué)生的興趣，讓他們享受社團活動(dòng)的樂(lè )趣，發(fā)展能力。
5、學(xué)校將不定期對社團活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。
四、成果匯報及評獎
1、學(xué)校擬將在六一兒童節組織學(xué)生社團進(jìn)行形式多樣的成果匯報。
2、期末學(xué)校將根據社團小組活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況及所獲成果評出
一、二等獎并對指導老師進(jìn)行獎勵。
社團活動(dòng)的方案11
為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團活動(dòng)平臺,構建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開(kāi)始，把學(xué)生社團活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設為學(xué)生社團活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展，特制訂本實(shí)施方案。
一．指導思想
構建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展。
二．總體目標
學(xué)生社團活動(dòng)包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等內容，并將學(xué)生社團活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計劃中，體現“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過(guò)參加社團活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開(kāi)拓視野，提高技能水平，培養藝術(shù)情趣，鍛煉強健體魄，提升綜合能力。
三．組織領(lǐng)導
學(xué)生社團活動(dòng)是校園文化建設的重要載體，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門(mén)全力配合。為使工作順利開(kāi)展，成立學(xué)生社團活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組，協(xié)調解決試點(diǎn)工作中出現的問(wèn)題。
1．領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
工作職責：
領(lǐng)導小組下設工作小組，工作辦公室設在教務(wù)處，教務(wù)處負責統籌社團活動(dòng)的各項工作。
2．工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
工作職責
1)教務(wù)處負責統籌協(xié)調社團活動(dòng)的各項工作，制定社團活動(dòng)的總體方案；
2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調整，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監控學(xué)生社團活動(dòng)的總體情況；
3)各教學(xué)系（基礎部）負責對教學(xué)計劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團活動(dòng)與教學(xué)計劃有機融合，制定本專(zhuān)業(yè)技能社團的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對本系學(xué)生參加社團活動(dòng)進(jìn)行管理和監控；
4)學(xué)生處負責志愿者協(xié)會(huì )等公益類(lèi)及文體社團的組織、實(shí)施與監控；
5)教務(wù)處統籌輕工大講堂，將各系、各部門(mén)組織的道德講壇、專(zhuān)業(yè)講座、各類(lèi)知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實(shí)施監控；
6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書(shū)會(huì )的工作方案及質(zhì)量監控；
7)總務(wù)處、技能培訓處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等活動(dòng)。
8)各實(shí)施部門(mén)、辦公室負責社團活動(dòng)的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò )中心籌劃制作宣傳資料。
四．社團活動(dòng)內容
將學(xué)生社團活動(dòng)作為公共課程，全校統一開(kāi)設，便于學(xué)生參與和教師指導。本學(xué)期學(xué)生社團主要分三大類(lèi)，共計50多個(gè)社團：
一．社團活動(dòng)實(shí)施操作細則
1.社團活動(dòng)項目的開(kāi)展
學(xué)校將每周三下午定為“社團活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。
各系（部）安排一名中層、各校區一名行政人員負責社團活動(dòng)工作。
公益類(lèi)社團由教務(wù)處統籌組織，技能社團由各系部策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，文體社團由學(xué)生處策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門(mén)負責制定社團活動(dòng)方案報教務(wù)處備案，公益類(lèi)項目（如：各部門(mén)需開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調，若社團活動(dòng)有調整，申請調整的部門(mén)需在周五上午前把下周的調整情況報教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報名
社團活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預報名，限報技能社團、文體社團各一個(gè)，公益類(lèi)項目不限報，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。
各專(zhuān)業(yè)系布置班主任組織各班報名，并進(jìn)行分類(lèi)統計后，將名單發(fā)給各指導老師，各指導老師可根據需要適當遴選，以便組織管理。
考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團人數一般不少于10人、不超出50人，由指導老師根據本社團特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團活動(dòng)。
3.指導老師職責
每一社團設指導老師1名，指導老師負責指導社團的一切活動(dòng)，包括社團計劃、組織、執行及考核工作。指導老師應于每次社團活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導，負責指導社團干部擬定社團實(shí)施計劃，執行社團活動(dòng)、維護秩序、考核社員成績(jì)。社團活動(dòng)納入指導教師的工作量。
4.社長(cháng)，副社長(cháng)
每一社團應選社長(cháng)1名，在老師指導下辦理社團事務(wù)，對外代表該社團；副社長(cháng)1名，人數較多的社團可設具有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生干事若干，協(xié)助社長(cháng)處理社團事務(wù)及現場(chǎng)管理。社長(cháng)、副社長(cháng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導老師指派。
5.活動(dòng)場(chǎng)地
社團的活動(dòng)場(chǎng)所在社團活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形，由該社團于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統一安排。
6.活動(dòng)設備
社團活動(dòng)所需個(gè)人設備應由社員自行準備，消耗性物品由各社團社員自行籌措購置使用。長(cháng)期性固定設備由社團申請，學(xué)校根據情況提供。社團成員要愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
二．社團活動(dòng)考核
1.指導教師應注意社團活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內容及活動(dòng)目標明確，有指導過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末結束收集和整理相關(guān)材料（每次
活動(dòng)內容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等），教務(wù)處備查。
2.指導教師負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。
3.指導教師在每次社團活動(dòng)開(kāi)始前（或后），到指定部門(mén)簽到：公益類(lèi)社團在教務(wù)處、技能社團在系（部），各簽到表由專(zhuān)人負責，系（部）主任負責審核，每周五上午前交教務(wù)處統計工作量。文體社團由學(xué)生處派專(zhuān)人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統計一次工作量。
4.社團活動(dòng)開(kāi)始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報名的社團活動(dòng)，也可參加其它任意一項社團活動(dòng)，已報名的學(xué)生本周不參加本社團活動(dòng)的，需提前向指導教師請假。
5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導老師蓋社團印章、簽名。參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的，需提交讀書(shū)心到圖書(shū)館，方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應積極參加各種社團活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團印章方能合格，并要求參加技能社團活動(dòng)不得少于3次。
7.指導教師、班主任根據學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結果結合進(jìn)行考核，給出成績(jì)，報各專(zhuān)業(yè)系審核，交教務(wù)處認定。
8.學(xué)生處、各系（部）負責每一次社團活動(dòng)的檢查工作（包括指導教師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等），指定相關(guān)人員在各校區巡查，有問(wèn)題及時(shí)報教務(wù)處。
三．社團活動(dòng)總結和評比
1.各系（部）、社團指導老師負責做好社團活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團的各項活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團指導教師做好社團活動(dòng)的書(shū)面總結工作，反饋社團活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系（部）認真組織好社團活動(dòng)成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專(zhuān)業(yè)系，根據社團活動(dòng)實(shí)際效果做出相應考核。
社團活動(dòng)的方案12
針對目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話(huà)罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì )競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導者、一個(gè)精英需要哪方面的素養。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強學(xué)生校園主人翁意識，使學(xué)生自覺(jué)養成愛(ài)護校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應社會(huì )競爭，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長(cháng)”系列活動(dòng)�，F將具體內容規劃如下：
一、主題：
養成良好行為規范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時(shí)間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動(dòng)方案：
1、采訪(fǎng)校內外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當代企業(yè)、現代社會(huì )需要哪類(lèi)人才，側重于哪些素質(zhì)。
�、俨稍L(fǎng)江若冰市長(cháng)
�、诓稍L(fǎng)教育局長(cháng)金怡平
�、鄄稍L(fǎng)富士康老總、職工
�、懿稍L(fǎng)豐城電廠(chǎng)老總、職工
�、莶稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊才衛校長(cháng)
�、薏稍L(fǎng)豐城中學(xué)熊建新校長(cháng)
�、卟稍L(fǎng)豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營(yíng)滿(mǎn)分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數學(xué)等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來(lái)，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專(zhuān)業(yè)人士將采訪(fǎng)內容剪輯成專(zhuān)題片，向全校公開(kāi)放映。
4、全校以班級為單位，集體觀(guān)看，展開(kāi)廣泛探討，并寫(xiě)觀(guān)后感。
5、刻錄光盤(pán)，贈送給領(lǐng)導和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)總負責：
熊建新校長(cháng)執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì )。
社團活動(dòng)的方案13
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月25 ——xx年10月31
三、活動(dòng)宗旨
弘揚社團文化，突出社團風(fēng)采，力推精品活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節各項活動(dòng)的開(kāi)展，認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學(xué)生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團的建設工作。（宣傳方案見(jiàn)附錄）
2、研究探索，重在建設
要利用本次大學(xué)生社團文化節舉辦的契機，進(jìn)一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽(tīng)取廣大會(huì )員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學(xué)生社團要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，做好各類(lèi)活動(dòng)的策劃和設計。要充分調動(dòng)學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
五、表彰評比
通過(guò)相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類(lèi)精品社團活動(dòng)，統一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過(guò)社團文化藝術(shù)節臨時(shí)委員會(huì )（文化節期間臨時(shí)成立評比工作小組）評比結果，引導社團向著(zhù)良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團建設的步伐，對于在文化節期間表現良好的社團及先進(jìn)個(gè)人給予相應的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動(dòng) 社團之星（10人）
六、文化藝術(shù)節精品活動(dòng)及成果展示
閉幕式結束后，社聯(lián)會(huì )將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節的隆重。另外，在文化節進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報道，充分彰顯社團活力。
七、閉幕
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院南區
形式：以座談會(huì )的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節的結束�？偨Y并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團紛紛有序地開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)
八、社聯(lián)藝術(shù)節期間部門(mén)職能
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節的前期準備工作，負責組織協(xié)調各方面力量，保證各項活動(dòng)有序開(kāi)展，抓好本屆藝術(shù)節的全盤(pán)工作。
辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會(huì )各部門(mén)及各社團的活動(dòng)申報表、活動(dòng)報道和活動(dòng)總結。
新聞部：負責拍攝收集活動(dòng)圖片，及時(shí)報道各個(gè)社團的活動(dòng)，及時(shí)反饋新生對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動(dòng)籌集資金，以一定比率適當的對舉辦活動(dòng)的社團進(jìn)行資金補貼。同時(shí)加強與校學(xué)生會(huì )的聯(lián)系與宣傳，為社團開(kāi)展活動(dòng)提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)絡(luò )宣傳和社團活動(dòng)總結的電子文檔整理，及時(shí)掛出相關(guān)社團活動(dòng)的報道。
社團活動(dòng)的方案14
一、活動(dòng)引言
由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動(dòng)的積極性不高，并且，對社團文化沒(méi)有準確的認識；現今我們本著(zhù)以創(chuàng )新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養。使我院同學(xué)們的創(chuàng )新能力得到提升，發(fā)現自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習生活奠定基礎！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
創(chuàng )意show無(wú)極限
三、活動(dòng)口號
萬(wàn)方天地，創(chuàng )意舞臺，nothing is impossible！
四、活動(dòng)形式
預賽，決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動(dòng)單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
七、活動(dòng)時(shí)間
預賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00
決賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00
八、參與團隊社團：
創(chuàng )意社，藝術(shù)團，青春陣線(xiàn)學(xué)生會(huì )：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
九、活動(dòng)要求
1、作品內容積極健康，體現當代大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng )新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學(xué)生對傳統藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng )新。
4、參賽人數不限，每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準備2到3個(gè)節目，團體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個(gè)參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。
十、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全體部長(cháng)級會(huì )議，討論活動(dòng)的前期安排與社團人員的動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)社團全體會(huì )議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個(gè)），門(mén)票，彩繪（規格：1。2x2。4m），獎杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
4、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
5、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
6、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結工作。
大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創(chuàng )意社辦公室劉亞超處tel。
十一、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預賽場(chǎng)
i、此輪的評委為各社團社長(cháng)和各系的文藝部部長(cháng)
ii、所有的節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個(gè)節目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng )獎
十二、作品要求及評分細則評委評分細則：
�。裕�
十三、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現場(chǎng)秩序、賽后衛生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團活動(dòng)的方案15
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我協(xié)會(huì )特舉辦一場(chǎng)以“舞動(dòng)青春”為主題的大型迎新晚會(huì )，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
二、活動(dòng)主題
“XX”XX~XX學(xué)年輕院秘書(shū)協(xié)會(huì )迎新晚會(huì )
三、晚會(huì )時(shí)間
XX年9月26日晚6：00
四、晚會(huì )地點(diǎn)
圖文信息樓801
五、參與人員
部分協(xié)會(huì )負責人及全體秘書(shū)協(xié)會(huì )成員
六、晚會(huì )籌備
1、籌備日程表
前期策劃：9月10日——9月15日
節目彩排：有節目的成員定下節目后請抓經(jīng)時(shí)間排練。
中期籌備會(huì )議：9月17日
節目單制作：9月19日
后期籌備會(huì )議：9月21日晚
會(huì )場(chǎng)布置及采購：待定
2、晚會(huì )籌備組
晚會(huì )總負責人：張XX、晚會(huì )負責人：蔡XX
晚會(huì )總策劃：趙XX、節目策劃組：田XX
公關(guān)組：張XX、宣傳組：許XX
秘書(shū)組：陳XX、財務(wù)組：朱XX
七、宣傳形式
1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來(lái)，用以對外宣傳;
2、短信——用短信的方式告知所有秘書(shū)協(xié)會(huì )的成員參加;
3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會(huì )負責人。
社團活動(dòng)的方案16
一.社團名稱(chēng)
愛(ài)心手語(yǔ)社
二.社團宗旨（目標）
在聽(tīng)障人無(wú)聲的世界，手語(yǔ)是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會(huì )關(guān)注無(wú)障礙溝通，關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人群，建立友善溫暖的社會(huì )新環(huán)境，手語(yǔ)社本著(zhù)“用手劃出彩虹，讓愛(ài)成為行動(dòng)”的夢(mèng)想，建立一座與聽(tīng)障人溝通的橋梁，通過(guò)讓更多的同學(xué)學(xué)習手語(yǔ)，拉近健聽(tīng)人與聽(tīng)障人的距離，使健聽(tīng)人與聽(tīng)障人能夠無(wú)障礙的交流，讓聽(tīng)障人感受到普通人對他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )大家庭的溫暖，對生活充滿(mǎn)信心，與健聽(tīng)人一樣為社會(huì )做貢獻。
手語(yǔ)社以“推廣手語(yǔ)，傳播愛(ài)心”為宗旨，以“提高當代學(xué)生的道德素養，培養愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人，建立友善溫暖的社會(huì )和諧大家庭”為目標，通過(guò)組織和指導社員學(xué)習手語(yǔ)，了解無(wú)聲世界，倡導“學(xué)習聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導人間真、善、美的和諧統一。
三.社團活動(dòng)口號（主題、精神）
手語(yǔ)社的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力動(dòng)員在校學(xué)生和社會(huì )力量，推動(dòng)無(wú)障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習手語(yǔ)，走近生活在無(wú)聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛(ài)他們，建立起友善溫暖的社會(huì )和諧大家庭。
手語(yǔ)社的主題精神為：“關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人，從溝通無(wú)障礙開(kāi)始；將關(guān)愛(ài)付諸實(shí)踐，從推廣手語(yǔ)開(kāi)始。讓更多的人主動(dòng)去關(guān)愛(ài)，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛(ài)”。誓愿用自己小小的力量溫暖無(wú)聲世界的堅冰，向社會(huì )各界招手呼喚愛(ài)。
為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語(yǔ)言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會(huì )主流的步伐，促進(jìn)信息、語(yǔ)言文化交流無(wú)障礙環(huán)境的形成和社會(huì )精神文明建設，讓我們行動(dòng)起來(lái)！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語(yǔ)！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”
四.社團活動(dòng)設想
希望手語(yǔ)社的成立能讓更多喜歡手語(yǔ)的人獻出自己的一片愛(ài)心，關(guān)注聽(tīng)障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時(shí)，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來(lái)，讓我們與這個(gè)社會(huì )多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛(ài)，更多一份力量！
手語(yǔ)社活動(dòng)設想如下:
1.開(kāi)設手語(yǔ)課程，請專(zhuān)業(yè)的老師對社團成員進(jìn)行講授。
2.定期組織大家通過(guò)各種方式學(xué)習手語(yǔ)。
3.定期在校內舉行手語(yǔ)宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語(yǔ)角、手語(yǔ)表演等）
4.在可行的情況下，走出校外，面向社會(huì )宣傳。
5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習手語(yǔ)后，組織有意愿的同學(xué)參加手語(yǔ)初級考試，合格者由正規手語(yǔ)培訓中心頒發(fā)證書(shū)。
6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7.參觀(guān)聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結對子，通過(guò)手語(yǔ)交流等聯(lián)誼活動(dòng)為他們獻愛(ài)心。
8.其他愛(ài)心助殘活動(dòng)
五.社員招募要求
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、為濰坊七中在冊學(xué)生；
二、自愿加入本社團；
三、履行入社登記手續；
四、具有積極性；
五、關(guān)心殘疾人，富有愛(ài)心奉獻精神；
六、對手語(yǔ)有濃厚的興趣。
社團活動(dòng)的方案17
一、活動(dòng)背景和目的
學(xué)生社團作為培養學(xué)生興趣愛(ài)好，繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活，參與學(xué)�；顒�(dòng)，延伸求知領(lǐng)域，擴展交友范圍的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中。我社團自成立以來(lái)，各類(lèi)社團活動(dòng)的不斷增加，第二課堂數量及質(zhì)量的不斷提升，更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛(ài)好。為了讓更多學(xué)子和領(lǐng)導了解學(xué)校英語(yǔ)水平的`發(fā)展，現社團部特向學(xué)校申請開(kāi)辦本學(xué)年的“三月社團文化節”活動(dòng)，旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現學(xué)校社團風(fēng)采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)英語(yǔ)，我是最棒的�。↙earning English，I’m excellent!)
三、主辦方：
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
四、承辦方：
英語(yǔ)讀書(shū)社
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)期間舉辦晨讀活動(dòng)（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經(jīng)典大片的英文臺詞進(jìn)行學(xué)習及分析
2、看外國經(jīng)典英文大片（20xx年3月20日）
3、邀請外教參加英語(yǔ)角
4、教唱英文歌曲（周日）
5、開(kāi)始第五期《學(xué)英語(yǔ)》書(shū)刊的征稿（自20xx年3月13日起）
6、如時(shí)間允許舉辦一次三級模擬考
八、活動(dòng)要求及注意事項：
注意安全
衛生的打掃有當日值日的同學(xué)負責
社團活動(dòng)的方案18
一、指導思想：
以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展，為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們在書(shū)法和繪畫(huà)領(lǐng)域有所發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能看到辛勤勞動(dòng)后的碩果，從而樂(lè )學(xué)。
二、工作思路：
以增強學(xué)生的文化修養，開(kāi)闊學(xué)生的審美視野，提高學(xué)生的鑒美能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興致為主，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。同時(shí)也為我校營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。在完善書(shū)畫(huà)社活動(dòng)的開(kāi)展的同時(shí)，也要提高學(xué)生的自主性，調動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，能夠成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，工作的步驟重點(diǎn)放在實(shí)踐方面，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自身的能力。
三、相關(guān)舉措：
1.固定例會(huì )制今后，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次社團活動(dòng)交流會(huì )，在每次的活動(dòng)中，要明確工作性質(zhì)，保存社團資料，并且規劃本社的發(fā)展方向和工作。
2.社團工作正規化，積極主動(dòng)的加強社團與其他社團、單位的聯(lián)系，在其他社團需要書(shū)畫(huà)社的協(xié)作時(shí)，應當全力配合。
3.活動(dòng)形式要多樣化，在活動(dòng)的過(guò)程中，可采用上課、筆會(huì )、交流會(huì )、研討會(huì )、論壇、辯論、政策學(xué)習以及鑒賞畫(huà)作、書(shū)法作品等。
四、具體計劃：
1.社團需要宣傳，招募新人時(shí)，要制定宣傳海報。
2.在招募新生時(shí)，要考慮個(gè)人素質(zhì)、能力等。
3.書(shū)畫(huà)社的定型：審批申請加入書(shū)畫(huà)社成員的資格，確定人數、社內工作計劃、規章制度等。
4.社內活動(dòng)：制定活動(dòng)計劃，確定時(shí)間和場(chǎng)所；配備所需設備，繼續規范社內活動(dòng)。
5.展示：可通過(guò)校園電視臺來(lái)展示，或是通過(guò)畫(huà)報的形式來(lái)展示。
社團活動(dòng)的方案19
一．指導思想
圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開(kāi)發(fā)小孩的智力起著(zhù)不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門(mén)有計劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二．目標與措施
培養學(xué)生對圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負的計算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
四．活動(dòng)時(shí)間：
每周周五下午社團活動(dòng)課
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
四一班教室
六．成果展示：
由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標是引導學(xué)生入門(mén)，培養他們對圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
社團活動(dòng)的方案20
一、指導思想
認真貫徹滬教委基〔20xx〕8號《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生放學(xué)后看護工作的通知》、（滬教委基〔20xx〕37號《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)的通知》，以及滬教委基〔20xx〕13號《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內課后服務(wù)工作的通知》等一系列文件精神為指導，結合本校原有的工作基礎與資源條件，進(jìn)一步地做好校內課后服務(wù)工作。
二、內容與安排
本校的校內課后服務(wù)由“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”與“分段晚托看護”兩部分組成。
1、“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”
我校自20xx學(xué)年起就開(kāi)始在課后開(kāi)展“快樂(lè )社團”的探索，20xx學(xué)年申報成為閔行區首批“快樂(lè )30分”試點(diǎn)學(xué)校。根據學(xué)校多年的實(shí)踐基礎，本校的社團活動(dòng)的時(shí)間安排與組織方式如下：
服務(wù)時(shí)間：周一—周三放學(xué)后，社團活動(dòng)時(shí)間1—2節課
服務(wù)對象：在現有師資與科目的資源條件下，盡量滿(mǎn)足學(xué)生的參加意向。
服務(wù)方式：期初學(xué)生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開(kāi)展藝科體育等科目的活動(dòng)；每學(xué)期的社團活動(dòng)一般自第3周開(kāi)始。
2、“分段看護晚托”
學(xué)校多年來(lái)始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務(wù)�，F根據最新文件做相應的完善與調整：
服務(wù)時(shí)間：周一—周五放學(xué)后；
普通看護至16：20結束；延長(cháng)看護最晚至18：00結束。
服務(wù)方式：由教務(wù)處根據申報人數，做混齡編班的方式進(jìn)行編班與管理；確定師資與地點(diǎn)，確保學(xué)生在老師的看護下開(kāi)展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動(dòng)；每學(xué)期的看護晚托一般自第二周開(kāi)始。
申請流程：家長(cháng)提出口頭申請—班主任初步審核—發(fā)放《申請表》—家長(cháng)填寫(xiě)，加蓋單位證明章—學(xué)校審核確認
管理步驟：確定名單—編班造冊—巡查并記錄落實(shí)情況
備注說(shuō)明：除申請參加看護晚托以外的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生家長(cháng)臨時(shí)提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領(lǐng)及與家長(cháng)聯(lián)系。
三、組織與保障
1、保障經(jīng)費，確保課后服務(wù)的公益性
課后服務(wù)是學(xué)�！绊憫獙W(xué)生發(fā)展需求、承擔社會(huì )責任”的體現。學(xué)校有責任基于現有的資源、師資等條件，通過(guò)適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學(xué)校更有責任確保其“課外公益活動(dòng)”的屬性，不向學(xué)生、家長(cháng)收費或轉嫁任何費用。
2、優(yōu)化管理，確保課后服務(wù)的安全有序
無(wú)論是“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”還是“分段看護晚托”，學(xué)校在落實(shí)課后服務(wù)過(guò)程中都應把安全放在首位，落實(shí)安全責任，完善安全管理制度和應急預案。學(xué)校將進(jìn)一步明確責任部門(mén)與管理要求，根據師資條件合理組班，配齊設備與教師，強化“考勤、監管、接領(lǐng)交接等環(huán)節”，確保每一項活動(dòng)在教師組織下有序有質(zhì)量地開(kāi)展。將“課后服務(wù)開(kāi)展情況”納入納入學(xué)校的常規管理與考核中。
3、加強引導，促進(jìn)家校社的協(xié)力共建
在校內開(kāi)展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關(guān)注與共識，為持續有效的開(kāi)展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務(wù)的質(zhì)量。
四、相關(guān)說(shuō)明
1、本《方案》自20xx年3月20日開(kāi)始實(shí)行。
2、過(guò)渡銜接的措施與安排如下：
�。�1）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，向全體家長(cháng)發(fā)布本《方案》；
�。�2）向目前已經(jīng)經(jīng)過(guò)審核且編班在冊的晚托班學(xué)生發(fā)放《通知》，明確其“看護時(shí)段—普通/延長(cháng)”；
�。�3）3月15日之前，接收可能出現的看護晚托的新增報名，同時(shí)明確其看護時(shí)段。
�。�4）3月20日之前，再次明確學(xué)生名單、看護師資、看護地點(diǎn)與接領(lǐng)細則。
社團活動(dòng)的方案21
一、活動(dòng)課程設置：
根據我校的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，體育社團活動(dòng)項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注：1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
二、活動(dòng)安全注意事項：
1、穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著(zhù)寬松，盡可能穿運動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規定項目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
三、指導教師職責：
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著(zhù)，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
四、安全措施
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動(dòng)安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動(dòng)安全知識、運動(dòng)安全技巧，明確安全運動(dòng)的重要。
3、每次體育社團活動(dòng)，都要制定相應的安全措施。
五、活動(dòng)安排
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
社團活動(dòng)的方案22
小學(xué)生的學(xué)習生活是緊張有序的，有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的�；顒�(dòng)是教育的重要載體，缺乏創(chuàng )新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機的校園，也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著(zhù)充實(shí)心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。 成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著(zhù)系統化、規�；�、平�；�、經(jīng)�；姆较虬l(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進(jìn)和諧校園的建設的出發(fā)點(diǎn)，教導處和心理咨詢(xún)室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準：在校內組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。
“農科路小學(xué)學(xué)生心理社團”，以學(xué)生為主體，在社會(huì )變化發(fā)展和青少年的成長(cháng)過(guò)程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長(cháng)自身心理健康知識的同時(shí)，關(guān)注他人的心理健康，并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng)，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預警和干預，促進(jìn)平安校園建設。
3、以學(xué)生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級心理委員的培訓中、指導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗證、完善解決方案，更好地體現 “主體性、體驗式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。編制問(wèn)卷調查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò )成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導學(xué)生寫(xiě)調查報告，在條件允許時(shí)，參加校內外交流評選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現心理自助，在觀(guān)看共享中實(shí)現心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1.分享社團的陽(yáng)光，傳播社團的溫暖！
2.積極參與，主動(dòng)適應，健康成長(cháng)！
3.開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，充實(shí)快樂(lè )每一天！
4.人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長(cháng)！
組織模式：
在學(xué)校領(lǐng)導、教導處、德育處和心理咨詢(xún)室的指導下，心理社團團員積極參與，定期活動(dòng)，在各年級和班級中帶動(dòng)廣大學(xué)生，參與到心理教育活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。
活動(dòng)形式：
1、以“參與中實(shí)現心靈成長(cháng)，開(kāi)放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校園網(wǎng)心靈驛站、校廣播站等網(wǎng)絡(luò )空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；
2、開(kāi)展“心理健康活動(dòng)周”，校內每年組織一次規模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀(guān)看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活指導并通過(guò)社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過(guò)在板報、簡(jiǎn)報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件：
1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢(xún)室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學(xué)校教導處、學(xué)生會(huì )、電教室和各年級的協(xié)助；
4、一定的場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)所)及一定活動(dòng)資金(待預算)的提供等。 組織建構：
�。ㄒ唬┬睦砩鐖F實(shí)行社長(cháng)負責制（社長(cháng)一名，副社長(cháng)兩名）
1、社長(cháng)職責：負責社團的全面工作，主持召開(kāi)會(huì )員大會(huì )；制定計劃，進(jìn)行總結；確定協(xié)調各部職能工作；按時(shí)完成心理咨詢(xún)室交辦的任務(wù)，定期匯報。
2、副社長(cháng)職責：
�。ǘ└鞑坎块L(cháng)分工負責制。下設兩部及職責如下：
1、組織部及職能：社長(cháng)任部長(cháng)，負責日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等； 成員：各部部長(cháng)及小組組長(cháng)。
2、咨詢(xún)部的職責：
�。�1）在老師的指導培訓下，了解、掌握小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其解決辦法，開(kāi)展朋輩心理疏導；以科學(xué)的學(xué)習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )收集與轉發(fā)（以農科網(wǎng)心理欄目為主陣地）：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責本校心理網(wǎng)頁(yè)和心理博客的管理與維護。
�。�3）調查研究與反饋：負責校園熱點(diǎn)心理問(wèn)題的調查、整理、統計、分析研究和反饋工作。
3、宣傳部的職責：社團內活動(dòng)的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等。
�。�1）、心理�。贺撠熜睦韯〉木幣�、創(chuàng )作和演出。
�。�2）、心理小報 心理漫畫(huà)
�。�3）、廣播站
會(huì )員選擇：
�。�、在四、五、六年級各班各選出兩名責任心強，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有群眾基礎，愛(ài)好心理的同學(xué)成為“心理委員”，吸收為心理社團的社員。
2、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，能及時(shí)做好學(xué)生心理問(wèn)題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動(dòng)，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。
社團活動(dòng)的方案23
指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設翰墨軒書(shū)法社團�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標:
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團部部長(cháng)白曉聰、副部長(cháng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：社團部長(cháng)：
社副部長(cháng)：社團成員：
發(fā)展計劃
一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立――
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
附：教學(xué)安排
第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準備、
第二周:介紹文房四寶及書(shū)法習慣(執筆、坐姿、用筆)
第三周:1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))
第三周:2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)_____橫(長(cháng)橫,短橫,左尖橫)
第四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)_____豎(垂露,懸針)
第五周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)_____撇(斜撇,長(cháng)撇)
第六周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字、
第八周:練習
第九周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)____折(橫折、豎折)
第十周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)_____提
第十一周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
第十二周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十三周:組合筆畫(huà),練習獨體字
第十四周:練習書(shū)法作品
教學(xué)注意事項
1、在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當的作業(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時(shí)的講評或敷衍了事，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準確的組織實(shí)施教學(xué)。
2、從兒童掌握書(shū)法的客觀(guān)規律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應等諸多方面來(lái)培養學(xué)生的書(shū)法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強化成績(jì)。
社團活動(dòng)的方案24
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為此，我校成立了閱讀社團。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、社團成員：
學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周二下午大課間第三節課
閱覽室
四、社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀，在全校范圍內營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內容
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規定時(shí)間，到規定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
2、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
3、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
4、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和手抄報。
3、社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
第一周：招募社團成員，組建文學(xué)社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周：尋找春天親近自然
第五周：學(xué)生作品交流，評析
第六周：山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第七周：再次創(chuàng )作，交流心得
第八周：名人故事
第九周：與作家面對面——觀(guān)看視頻資料：講座
第十周：小記者行動(dòng)
第十一周：心得交流
第十二周：名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目
第十三周：讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一部童話(huà)故事
第十四周：創(chuàng )作實(shí)踐
第十五周；展示交流展示活動(dòng)
社團活動(dòng)的方案25
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀(guān)，拓寬學(xué)生學(xué)習知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。結合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計劃。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )學(xué)習。
二、活動(dòng)構想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、指導老師：
陳曉靜
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)室
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開(kāi)設社團的課外閱讀指導活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂(lè )。
2、保證閱讀數量。要求每個(gè)社團成員每月至少讀2本書(shū)。
3、社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書(shū)會(huì )的若干個(gè)書(shū)友隊，設隊長(cháng)一人，要為書(shū)友隊取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號。
4、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵，習慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些
學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，如舉行讀書(shū)故事會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P表現好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì )逐步學(xué)會(huì )自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會(huì )得到不同程度的提高。
5、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
1）、快樂(lè )積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學(xué)生準備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養學(xué)生的默讀能力。加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達能力和書(shū)面語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
六、每周閱讀課內容安排：
周次
第一周閱讀的技巧《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導讀繼續閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》導讀繼續閱讀《宇宙之謎叢書(shū)》
第五周閱讀中疑難問(wèn)題探討《少兒百科全書(shū)》推薦
第六周《少兒百科全書(shū)》導讀繼續閱讀《少兒百科全書(shū)》
第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導讀
第九周繼續閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會(huì )
第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話(huà)》推薦
第十一周：《安徒生童話(huà)》導讀繼續閱讀《安徒生童話(huà)》
第十二周：《安徒生童話(huà)》經(jīng)典童話(huà)介紹《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導讀
第十四周：繼續閱讀《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》疑難解答
第十五周：《父與子》推薦《父與子》導讀
第十六周：繼續閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導讀
第十八周：繼續閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星
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