學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案1
為進(jìn)一步激發(fā)廣大青年教師實(shí)施課堂教學(xué)改革的積極性，不斷增強課改的實(shí)效性，提高課堂教學(xué)效益，努力打造高效課堂，促進(jìn)廣大青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為學(xué)校教學(xué)工作注入新活力，經(jīng)學(xué)校研究，于12月23日～27日舉行青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。本次比賽分理科組、文科組。理科組包括：數學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、技術(shù)組、音體美組；文科組包括：語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、政治組、歷史組、地理組。具體安排如下：
一、組織部門(mén)：
主辦：教務(wù)處（負責組織工作）
協(xié)辦：黨支部（協(xié)調）工會(huì )（負責獎狀與獎金發(fā)放）信息中心（攝影、攝像）教科室（通知評委聽(tīng)課）宣傳處（宣傳報道）
二、參賽對象：
教齡在3年以上（不含3年）及15年以?xún)龋ú缓?5年）的青年教師。語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組各至少1人。物理組、化學(xué)組、生物組、政治組、歷史組、地理組、技術(shù)組、音體美組各1－2人。
三、比賽時(shí)間：
初定時(shí)間為12月23日～27日。
四、比賽地點(diǎn)：
理科組：二樓階梯教室；文科組：三樓階梯教室。
五、教學(xué)內容：
必修內容或知識選修內容（建議上新課）。
各教研組長(cháng)派好人員、確定上課班級（若是知識選修類(lèi)的，要備注），并報給教務(wù)處（3）鄭丹老師（若要改變上課地點(diǎn)，請上報上課地點(diǎn)），截至時(shí)間：12月13日
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案2
一、參賽人員
下列組別按其總人數的25%，推選出組內初賽人選（其中科組長(cháng)、備課組長(cháng)占50%；普通老師占50%），再按組內初賽人數的40%，評出參與學(xué)校決賽人員。
二、程序及時(shí)間安排
1．第5周星期一前推選初賽人選（初賽召集人負責，初賽負責人進(jìn)行資格審核）
2．第5—第7周星期三組內比賽。（初賽召集人負責，初賽負責人跟進(jìn)；組別內成員聽(tīng)課、當堂打分，當堂提交評分表，初賽召集人負責統計好分數，上報教導處）
3．第7周星期四前上報決賽人選（初賽召集人負責）
決賽
一、比賽評委：
學(xué)術(shù)委員會(huì )成員及教導處行政：xx
20xx學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎獲得者：xx
二、比賽時(shí)間：
第8周周二第5——7節；周三第4——7節；周五第3——6節
三、上課地點(diǎn)：
報告廳（文化科）
四、比賽規則：
1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽，先到先抽，決定自己上課班級以及上課節次，并且上報課題名稱(chēng)，以便安排賽程。
2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中，教學(xué)案字體及排版格式要求：課題（大標題）黑體三號，學(xué)科組、授課人黑體4號，正文小標題宋體四號，正文宋體小四；行距固定值23；頁(yè)邊距2厘米；紙張A4;不合要求將會(huì )影響評分結果。
3.設一等獎2人，二等獎3人，三等獎6人。
五、注意事項：
1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上，交給科組長(cháng)，由科組長(cháng)在上課時(shí)間派發(fā)給聽(tīng)課老師，評委不用。
2、上課班級當天參加比賽的課統一由學(xué)校征用，原上課老師輔助班級學(xué)生的組織工作，負責把學(xué)生帶到比賽教室，并協(xié)助安排學(xué)生位就座。、
3、安排在第6節上課的班級不需要做眼保健操，學(xué)生拿好課本及學(xué)習用品在原第二節上課老師的指揮下到達上課教室。
4、參賽教師如原來(lái)該節有課的必須先調好課。
5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調試電教設備，如果有問(wèn)題請致電林許華老師（短號61100）。
六、聽(tīng)課教師要求：
1、科組有決賽選手的，本學(xué)科老師必須參與聽(tīng)課，另每位老師至少選聽(tīng)一節非本學(xué)科教師的課，陳寶賢主任負責教師簽到及統計，此任務(wù)作為期末質(zhì)量評價(jià)的一項指標。
2、聽(tīng)課老師必須提前到達聽(tīng)課地點(diǎn)，不遲到，不早退，不接打手機，不交頭接耳，認真觀(guān)摩；
3、有參賽教師的科組必須利用科組活動(dòng)時(shí)間認真進(jìn)行組內評課。
七、頒獎時(shí)間：
第10周周一晚修教師會(huì )
八、頒獎程序（主持人：劉xx）
1．小結本次活動(dòng)；
2．宣布獲獎名單；
3．部分評委點(diǎn)評（一、二等獎?wù)n例）；
4．聽(tīng)課教師談收獲；
5．宣讀頒獎詞（一等獎?wù)n例）；
6．頒獎；
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案3
一、指導思想
“青藍工程”建設是我�！靶挠|”文化建設的一個(gè)重要方面。青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是學(xué)校的希望和未來(lái)，青年教師的`成長(cháng)速度和發(fā)展水平，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展水平。為了加快青年教師崗位成才的步伐，繼續開(kāi)展小班化課堂教學(xué)有效性的研究，提升青年教師的專(zhuān)業(yè)水平，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)我校教師隊伍的建設。經(jīng)學(xué)校研究決定，特組織我�！扒嗨{發(fā)展工程”范圍內的青年教師進(jìn)行本學(xué)期第二次“心觸杯”一堂好課評比活動(dòng)。
二、參賽對象
在職工作的工齡5到10年范圍內的青年教師。具體人員如下（排名不分先后）：
三、比賽時(shí)間及具體要求
上課時(shí)間：第17周周三、四、五三天。
本周五中午1：00參賽老師到二樓會(huì )議室集中開(kāi)會(huì )，上報上課內容、地點(diǎn)和班級，抽簽決定節次。（用本班學(xué)生自選教學(xué)內容）
要求：參賽教師要根據學(xué)校課堂教學(xué)的十條基本要求（附后）和小班化的教學(xué)要求“面向每一個(gè)”進(jìn)行備課。在周五下班前上交課件、教案和教后反思，電子稿文件夾用自己的姓名。路徑：ftp-規劃督導處—公用--青年教師賽課。上課占80分，教案占20分（其中多媒體的使用占5分）。
四、獎項設置
1、比賽設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。
2、頒發(fā)獲獎證書(shū)，各獎項均有一定的精神和物質(zhì)獎勵。
五、評選組織
1、比賽由規劃督導處和教學(xué)工作處聯(lián)合承辦。具體負責人：朱定蘭姚大豐。
2、評委：
文科組：
理科組：
評委根據十條基本教學(xué)要求在課堂教學(xué)評價(jià)表上和教案評分表上分別打分，在兩組賽課全部結束后，于18周周一下午第三節課召開(kāi)評委會(huì )，現場(chǎng)評議并統計每位選手的得分，確定各獎次獲獎人員名單。
六、評審委員會(huì )工作職責及要求
1、本著(zhù)公正、公開(kāi)、求真、求實(shí)的評審原則認真裁判；
2、評委要認真研讀十條基本要求和評分細則；
3、各位評委要認真填寫(xiě)評價(jià)表上要求填寫(xiě)的各項內容；
4、各評委要妥善安排好自己的課務(wù)準時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，確保兩不誤。
七、參賽教師注意事項
參賽教師要認真備課、精心準備，鼓勵教學(xué)創(chuàng )新、突出小班化元素（面向每一個(gè)的教學(xué)），體現“十條要求”，爭創(chuàng )精品課堂。
預祝各位老師取得優(yōu)異成績(jì)！
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案4
為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式的轉變，激發(fā)教師課堂教學(xué)改革的潛能，培養學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自主發(fā)展的能力和習慣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定在本學(xué)期開(kāi)展“建構式生態(tài)課堂”教學(xué)比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：
本次活動(dòng)分2個(gè)階段：10月8日——10月30日為備課組初賽階段，11月3日——20日為校級決賽階段。
二、參賽對象：
參賽老師以40周歲以?xún)龋?973年1月1日以后出生）全員參加，40周歲以外鼓勵參加。
三、活動(dòng)程序及有關(guān)事項：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：
1、10月8日——10月30日，備課組進(jìn)行初賽。按照備課組參賽人數的25%評出決賽教師，參加校級決賽。
2、初賽可結合備課組“每周一課”進(jìn)行，評委可以是本備課組全體成員，也可以請本學(xué)科其他備課組老師參與。評分標準參照“教學(xué)比賽活動(dòng)評課、打分記錄表”要求。
3、備課組在10月8日之前排好課表報年級統一協(xié)調、公示。
4、11月2日前，各年級將初評結果報教科室（年級初賽結果在年級櫥窗展示），便于協(xié)調校級競賽課的評委和日程表。
�。ǘ┑诙A段：
1、11月3日——11月20日，校級決賽。
2、學(xué)校成立評委組評課。最后得分由校評委組、聽(tīng)課教師（本學(xué)科當節無(wú)課老師必須參加聽(tīng)課）和學(xué)生測評三部分組成。（分不同權重）
3、每組相應由1位學(xué)校中層干部牽頭負責，學(xué)校領(lǐng)導分工督查。
4、11月下旬，學(xué)�？偨Y表彰。
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案5
為了認真貫徹落實(shí)《上饒縣中小學(xué)首屆教學(xué)節活動(dòng)方案》，更好地促進(jìn)本組教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展，使常規校本教研活動(dòng)落到實(shí)處，優(yōu)化教師課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、參加對象
音、體、美全體專(zhuān)任教師
二、組織目標
1、成立學(xué)科比賽評價(jià)小組，扎實(shí)開(kāi)展教師課內比教學(xué)活動(dòng)，確保按照學(xué)校要求在規定的時(shí)間完成人人參與的各項課堂教學(xué)比武內容。
2、認真領(lǐng)會(huì )活動(dòng)目的意義和工作重點(diǎn)，熟悉比賽操作流程，規范開(kāi)展各個(gè)比賽環(huán)節的評價(jià)。
3、整理好教師個(gè)人“課內比教學(xué)”文字、圖片或視頻檔案資料。
4、力爭組內“學(xué)科比教學(xué)”參與率達100%；推薦參加縣級比賽一名，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)；
三、成立評審小組
四、參賽內容
音、體、美各科任課教師題目自選
五、比賽賽程安排流程
1、動(dòng)員準備、制定評分標準。
2、組織比賽、評選優(yōu)秀教師準備參加縣賽。
3、評課和反思、總結提高。
學(xué)校課堂教學(xué)比賽方案6
一、指導思想：
為提高我園辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養一批具有扎實(shí)教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng )新意識的幼兒骨干教師。我園根據《關(guān)于開(kāi)展龍文區首屆公辦幼兒教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)的通知》文件精神，制定龍文區區直機關(guān)幼兒園教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案。
二、參賽對象：
具備相應的教師資格，在教學(xué)一線(xiàn)2年以上教齡（從畢業(yè)算起）的所有老師。
三、比賽內容：
比賽內容包括幼兒教育活動(dòng)設計與片段教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)評析，幼兒行為觀(guān)察與分析，參賽者須參加所有競賽項目。
四、比賽項目說(shuō)明：
�。ㄒ唬┯變簣@教育活動(dòng)設計與片段教學(xué)
1.比賽方式：根據指定的活動(dòng)內容，設計一份簡(jiǎn)要的幼兒園教學(xué)活動(dòng)計劃并進(jìn)行面對評委的現場(chǎng)教學(xué)。
2.比賽時(shí)間：活動(dòng)設計40分鐘，片段教學(xué)10分鐘。
3.比賽要求：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，體現《綱要》理念，教育活動(dòng)設計應符合設計要求，同時(shí)能夠按照幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求組織教學(xué)（片段教學(xué)不用多媒體設備、教具、掛圖）。
�。ǘ┯變簣@教育活動(dòng)評析
1.比賽方式：觀(guān)看幼兒園教育活動(dòng)視頻，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識對活動(dòng)進(jìn)行評析。
2.比賽時(shí)間：觀(guān)看活動(dòng)視頻30分鐘，撰寫(xiě)活動(dòng)評析40分鐘。
3.比賽要求：運用學(xué)前教育學(xué)的基本理論進(jìn)行分析評價(jià)，并提出建議。
�。ㄈ┯變盒袨橛^(guān)察與分析
1.比賽方式：根據提供的案例，解讀幼兒的學(xué)習與發(fā)展，提出支持策略。
2.比賽時(shí)間：撰寫(xiě)40分鐘。
3.比賽要求：根據兒童發(fā)展知識和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》對案例中幼兒的學(xué)習與發(fā)展進(jìn)行全面解讀，提出支持策略。
五、比賽項目及權重
滿(mǎn)分100分，其中幼兒園教育活動(dòng)設計（占25%）與片段教學(xué)（占25%）、幼兒園教育活動(dòng)評析占25%、幼兒行為觀(guān)察與分析占25%。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1.時(shí)間：20xx年11月18日上午9:00
2.地點(diǎn)：比賽現場(chǎng)——四樓會(huì )議室
備考室——教研室
候考室——教師辦公室
七、人員安排：
1.場(chǎng)地布置：桌椅、LED背景（負責人：陳文宛、陳佳）
2.拍照：待定
3.評委：李雪戀、陳文宛、莊靜峰、陳佳
3.公眾號制作：中一班
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