獎勵方案集錦九篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的獎勵方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獎勵方案 篇1

　　為樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)�！敖虒W(xué)質(zhì)量年”發(fā)展，充分調動(dòng)廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。

　　一、評價(jià)獎勵組織機構

　　組長(cháng)：張懷玉

　　副組長(cháng)：孟令軍錢(qián)立國

　　成員：各基層學(xué)校校（園）長(cháng)、教研組長(cháng)

　　二、獎勵分類(lèi)

　　1、期末教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、進(jìn)步獎。

　　2、各類(lèi)競賽獎。

　　3、教學(xué)評優(yōu)。

　　4、團體獎。

　　三、獎勵方式

　　實(shí)行等級獎。

　　四、資金來(lái)源

　　在公用經(jīng)費中列支。

　　五、具體獎勵細則

　�。ㄒ唬┢谀┙虒W(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、進(jìn)步獎。

　　1、優(yōu)勝獎設置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動(dòng)。

　�。�1）一、二、三、四年級：各年級分別設一等獎1名（100元），二等獎2名（50元）；

　�。�2）五、六年級：分別設一等獎1名（100元），二等獎1名（50元）。

　�。�3）六年級畢業(yè)考試如果成績(jì)在學(xué)區中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學(xué)校另獎200元。

　�。�4）英語(yǔ)成績(jì)按與其它學(xué)校的成績(jì)比較后獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語(yǔ)教師不再參與班級名次獎。

　　注：①二等獎學(xué)生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；②如畢業(yè)班在中心校取得名次，學(xué)校不重復獎勵，③各年級如果評估值相同，看學(xué)生平均分，平均分高的即獲獎。

　　2、成績(jì)進(jìn)步獎：（當前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學(xué)生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎；每年級獎勵一個(gè)。若名次沒(méi)變動(dòng)，學(xué)生平均分每提高5分，按提高一個(gè)檔次獎勵，不夠5分不獎勵）

　　3、學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀獎：一、二年級每一名雙科均優(yōu)秀學(xué)生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎勵班級8元。

　　注：①按任統考科教師平均；②畢業(yè)班畢業(yè)水平測試每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎勵班級10元。抽考學(xué)生每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。

　�。ǘ�）競賽獎

　　1、業(yè)務(wù)競賽類(lèi)（指縣級以上教師說(shuō)課、業(yè)務(wù)考試等）

　　縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。

　　2、才藝表演類(lèi)

　�、俦硌蓊�(lèi)（指幼兒五項競賽等）（獎勵對象：學(xué)前教師）：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。

　�、谑止ぶ谱鳎í剟顚ο螅狠o導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　�、蹠�(shū)法類(lèi)（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　�、芾L畫(huà)類(lèi)（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。

　　說(shuō)明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵，成倍計算。（比如：在縣繪畫(huà)類(lèi)獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元）累計獎勵。

　　3、運動(dòng)會(huì )：

　　縣級（獎勵對象：當前輔導教師）：縣里取到哪一名，學(xué)校獎勵到哪一名輔導教師。單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。（累計獎勵）但最高不突破200元。

　　鎮級（獎勵對象：體育教師）：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。

　　4、藝術(shù)節：

　　對在中心校藝術(shù)節中獲獎節目的輔導教師進(jìn)行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實(shí)際名次，成倍計算。（如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類(lèi)推）

　�。ㄈ�）教學(xué)評優(yōu)

　　對在中心校以上級別教學(xué)評優(yōu)獲獎?wù)叱�在年終考核中加分外，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　�。ㄋ模﹫F體獎

　　根據各基層小學(xué)（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學(xué)�？偡制骄�分，排出學(xué)校名次，設團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績(jì)作為對各基層學(xué)�？己思霸u優(yōu)評先的依據。

　　六、幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、本方案經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，從20xx年開(kāi)始執行。

　　2、本方案的解釋權歸七溝中心小學(xué)。

獎勵方案 篇2

　　一、目的

　　為了滿(mǎn)足各部門(mén)人員需求，開(kāi)拓人員招聘渠道，鼓勵在職員工對公司需求崗位進(jìn)行推薦，推薦成功者根據推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。

　　二、適用范圍

　　xxxxxxx及xxxxxx

　　三、獎勵要求及標準

　　1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿(mǎn)一個(gè)月，且一個(gè)月內無(wú)違反公司規章制度或無(wú)未通過(guò)公司考核的情況，推薦人可享受獎勵總金額的一半；滿(mǎn)三個(gè)月可享受另一半獎勵。

　　注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。

　　2、條件：

　�。�1）有同行業(yè)經(jīng)驗一年以上；

　�。�2）濱州市以外地區人員；

　�。�3）年齡35周歲以下（有銷(xiāo)售經(jīng)驗無(wú)同行業(yè)經(jīng)驗業(yè)務(wù)員年齡30歲以下）。

　　3、普工獎勵標準：

　　符合上述所有標準者且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放300元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放300元。

　　只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵400元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放200元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放200元。

　　只符合上述（1）、（3）或（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵300元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放200元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放100元。

　　4、業(yè)務(wù)員獎勵標準：

　　符合上述（1）、（2）、（3）或（1）、（3）且被公司錄用，獎勵1200元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放600元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放600元。

　　只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵800元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放400元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放400元。

　　只符合上述（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放300元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放300元。

　　四、獎勵程序

　�。�1）推薦人事先到人力資源部處備案，被推薦人按照公司要求錄用并在規定的時(shí)間內辦理入職手續；

　�。�2）領(lǐng)取獎金前三天，公司開(kāi)具《員工內部推薦確認單》，一式三份，蓋章生效，推薦人手執一份，人力資源部留存一份，財務(wù)留存一份；

　�。�3）被推薦員工工作分別滿(mǎn)一個(gè)月、三個(gè)月時(shí)，分別到財務(wù)部去領(lǐng)取獎勵，并附帶員工所執《員工內部推薦確認單》作為獎勵憑證。

獎勵方案 篇3

　　針對公司目前員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩，士氣低迷等問(wèn)題。所以試圖制訂相關(guān)激勵措施，本方案本著(zhù)精神激勵為主，適度配合物質(zhì)激勵的原則。

　　一、目標激勵

　　由生產(chǎn)經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產(chǎn)經(jīng)理與員工一齊結合員工目前的工作效率及設備額定產(chǎn)能設定超產(chǎn)獎，對于超出額定產(chǎn)量的員工給予相應獎勵（金錢(qián)、禮品、口頭表?yè)P或言語(yǔ)鼓勵）。對與達不到目標的員工應適度安慰并給予幫忙，比方說(shuō)培訓等，幫忙員工到達工作目標。

　　此措施可能達成的效果：1屬員工自我激勵，超額完成目標的員工會(huì )增加自豪感及收入從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的狀況下會(huì )更加努力工作。

　　二、參與激勵

　　對于某些不涉及公司原則的問(wèn)題決定時(shí)（如食堂服務(wù)、飯菜質(zhì)量、某些輔助生產(chǎn)工具是否合手省力、某些設備部件是否更換等問(wèn)題）以及制定生產(chǎn)方面某些規定時(shí)，可挑選1～2名員工參與討論，聽(tīng)取員工意見(jiàn)。

　　此措施可能達成的效果：

　　1、員工感覺(jué)自我受公司重視可增強工作用心性。

　　2、便于了解第一線(xiàn)員工的思想。

　　3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現公平及人本思想。

　　4、實(shí)際操作的員工對設備以及操作強度等可改善之處提出的意見(jiàn)相對實(shí)際杜絕紙上談兵。

　　三、評選優(yōu)秀員工

　　公司可分季度評選優(yōu)秀員工，具體評選方法可根據員工工作績(jì)效、工作態(tài)度、出勤狀況等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，頒發(fā)優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以加班工資的形式發(fā)放）但要注意評選的公平性，否則會(huì )起反效果。

　　此措施可能達成的效果：

　　1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結合的方式可提升員工用心性。

　　2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作用心性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩定性會(huì )增強。

　　四、員工生日問(wèn)候

　　每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理或基地廠(chǎng)長(cháng)簽發(fā)員工生日賀卡，表達對員工的祝福。此措施可能達成的效果：1、員工感覺(jué)受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵會(huì )增強員工工作熱情。

　　五、工資激勵

　　對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿(mǎn)一年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿(mǎn)兩年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類(lèi)推工齡工資200元封頂。此措施可能達成的效果：工齡工資便于員工長(cháng)期在公司工作，以及防止培訓出來(lái)的熟練工跳槽。

　　六、企業(yè)文化激勵

　　透過(guò)培訓的形式告知員工工作是為自我的，有潛力的員工公司會(huì )為其帶給廣闊的發(fā)展空

　　間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機會(huì )。把公司的目標和員工的目標相結合。

　　此措施可能達成的效果：不一樣于其他沒(méi)有企業(yè)文化激勵的企業(yè)，會(huì )是一種比較個(gè)性的方式。

　　七、績(jì)效激勵

　　目前能耗太高，能夠根據目前每噸相應產(chǎn)品電耗、氣耗與額定電耗、氣耗結合設定激勵，在某一個(gè)標準下，節儉電費、氣費以必須的比例返給員工。（獎勵以加班工資的形式發(fā)放）此措施可能達成的效果：1、提高員工用心性及對企業(yè)的歸屬感。2、公司相應利潤到達了提升。

　　八、負激勵

　　對于連續兩個(gè)月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時(shí)工作表現（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉崗或辭退處理。（很多員工都在談?wù)撈渌�公司待遇好，但真正好處上沒(méi)有幾個(gè)工人愿意辭職，員工的年齡決定了他們需要的是穩定，加之工資高的公司管理上比我們嚴格得多，他們會(huì )不適應。）

　　此措施可能達成的效果：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。

　　九、表?yè)P激勵

　　1、當員工出色完成工作時(shí)，經(jīng)理當面表示肯定祝賀。2、經(jīng)理還就應公開(kāi)表彰員工，引起更多員工的關(guān)注和贊許。3、管理者在對員工進(jìn)行鼓勵時(shí)，就應鼓勵其工作成果，而不是工作過(guò)程。

　　此措施可能達成的效果：讓員工覺(jué)得領(lǐng)導對其工作是認可的，提高用心性。

獎勵方案 篇4

　　一、高中：

　�。ㄒ唬┆剟钊藬�。

　　1、一等獎人數：該年級班數×1。

　　2、二等獎人數：該年級班數×2。

　　3、三等獎人數：該年級班數×3。

　　注：每班人數以54人為標準，超出人數較多的年級，可適當放寬三等獎的人數。

　�。ǘ�）獲獎學(xué)生的確定。

　　1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績(jì)?yōu)闇�。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級前列名次。以后均按期末成績(jì)排名，取年級前列名次。

　　2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計算。

　　3.復習生的成績(jì)要高于應屆生的最好成績(jì)才能獲獎。

　　4、有會(huì )考科目不及格者，取消當年獲獎資格。

　　受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當年獲獎資格。

　�。ㄈ�）獎勵辦法。

　　1、物質(zhì)獎勵：一等獎：30元/人/月。二等獎：20元/人/月。三等獎：10元/人/月。

　　2、精神獎勵：

　�。�1）以單期的期末成績(jì)?yōu)闇�，對獲獎學(xué)生在全校集會(huì )上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。

　�。�2）雙期的期末表彰，由教導處制表，由各年級在年級集會(huì )上進(jìn)行表彰。

　�。�3）其余的每次表彰由教導處制表，由各班主任在班上宣布表彰結果。

　　二、初中：

　�。ㄒ唬┆剟钊藬�。

　　1、一等獎人數：該年級班數×1。

　　2、二等獎人數：該年級班數×2。

　　3、三等獎人數：該年級班數×3。

　　說(shuō)明：初中A班各等次的獎勵人數不得超過(guò)其他班人數的3倍。

　�。ǘ�）獲獎學(xué)生的確定。

　　1、初一年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科成績(jì)加政治、歷史兩科的50%成績(jì)計總分排名，取前列名次。

獎勵方案 篇5

　　中小企業(yè)運用激勵機制的現狀不容樂(lè )觀(guān)，主要表現為激勵機制的運用方式較單一，忽視企業(yè)人才激勵的多樣性，不注重人才的長(cháng)期激勵，激勵的隨意性強沒(méi)有制度保障并且薪酬體系均較單一等特點(diǎn)。下面是YJBYS小編整理的企業(yè)獎勵經(jīng)銷(xiāo)商方案，歡迎參考!

　　(一)迄則

　　第一條 獎勵期間

　　自____年__月__日至____年__月__日止。

　　第二條獎勵對象

　　凡從本公司進(jìn)貨(電子及電化制品)的立約經(jīng)銷(xiāo)商，均屬于獎勵預備對象。

　　第三條 獎勵種類(lèi)

　　1.電子制品：電腦、電視機、錄音機、音響、收音機、汽車(chē)音響等制品。

　　2.電氣制品：電冰箱、空調、洗衣機、吸塵器、果汁機等制品。

　　第四條 獎勵計算標準

　　1.根據前列電子及電化制品種類(lèi)，以各制品批發(fā)價(jià)總金額(不包括保證金)綜合計算。

　　2.特價(jià)銷(xiāo)售制品，不適用本辦法。

　　(二)獎勵項目

　　第五條 年度進(jìn)貨完成獎勵

　　1.獎勵期間：____年__月__日起____年__月__日止。

　　2.獎勵規定(如表14—2所示)。

　　3.發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第六條 進(jìn)貨促銷(xiāo)獎勵

　　1.獎勵日期：

　　____年__月__日至____年__月__日止。

　　2.獎勵辦法(如表14—3所示)。

　　(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的進(jìn)貨金額為M1

　　(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的進(jìn)貨金額為B1。

　　(3)B1=M1×150%以上者，一律以E級計算。

　　(4)若為新開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商一律以A級獎勵率曲乘以全年度進(jìn)貨金額計算。

　　(5)各級獎勵率：暫不公布。

　　3.發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第七條 專(zhuān)售獎勵

　　1.凡向本公司進(jìn)貨，且不經(jīng)銷(xiāo)其他廠(chǎng)品牌制品者給予各商品批發(fā)價(jià)進(jìn)貨總金額1%的獎勵，但公司無(wú)生產(chǎn)的制品不在此列。

　　2.非專(zhuān)售者，給予進(jìn)貨金額0.5%的獎勵。

　　3.發(fā)放日期： ____年__月__日。

　　第八條 月份增長(cháng)獎勵

　　1.本年當月進(jìn)貨金額較去年當月進(jìn)貨金額，其增長(cháng)率增加10%以上者，給予0.5%的獎勵金。

　　2.本年當月進(jìn)貨金額較去年當月進(jìn)貨金額，其增長(cháng)率增加15%以上者，給予0.7%的獎勵金。增長(cháng)率計算公式：增長(cháng)率=(____年當月進(jìn)貨金額-上年當月進(jìn)貨金額)/____年當月進(jìn)貨金額× 100%

　　3.新經(jīng)銷(xiāo)商(無(wú)去年當月進(jìn)貨金額)按每月進(jìn)貨金額給予0.3%的獎勵金。

　　4.但當月進(jìn)貨逾期付款或當月未進(jìn)貨而預付款者，不予獎勵。

　　第九條 獎金的發(fā)放：

　　1.各商店應得獎金應根據上列公式計算。

　　2.獎金分二期發(fā)放：

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十條 付款獎勵

　　1.付款日期：每月底應結清當月份全部貸款。

　　2.獎勵率：凡超過(guò)50天以上者，則每天以0.05%計算，減發(fā)年度獎金。

3.獎金的發(fā)放：于當月貨款結算之日從中扣除。

　　第十一條 不動(dòng)產(chǎn)抵押獎勵

　　1.獎勵對象

　　向本公司提供不動(dòng)產(chǎn)擔保的經(jīng)銷(xiāo)商。

　　2.獎勵方式：

　　(1)每年最高可得擔保額3%的獎金。

　　(2)月份平均進(jìn)貨金額不得低于擔保額的1/3，如低于此標準者，則以平均月份進(jìn)貨金額乘3倍為計算標準。

　　(3)發(fā)放日期：____年__月__日。

　　第十二條 同類(lèi)價(jià)保證金。

　　1.凡本公司制品按批發(fā)價(jià)加收保證金為收款價(jià)格，其保證金列為同類(lèi)價(jià)保證金。

　　2.發(fā)放日期：分二期。

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十三條 其他季節性獎勵另行公布。

　　(三)附則

　　第十四條 本獎勵辦法內獎金發(fā)放時(shí)須以統一發(fā)票或合法收據領(lǐng)取。

　　第十五條 本獎勵辦法內的特級，限定于交通不便、人口在5萬(wàn)人以下的'區域。

　　第十六條 本獎勵辦法內的進(jìn)貨，是指向本公司進(jìn)貨(電子及電化制品)，依批發(fā)價(jià)金額(不包括保證金)為計算標準。

獎勵方案 篇6

　　一、達標、超標獎

　　應屆畢業(yè)生根據縣教育局的分類(lèi)標準，參照高中入學(xué)成績(jì)，把實(shí)際參加高考的學(xué)生分成A1—A10類(lèi)，三本線(xiàn)上平均完成率與我校各班各類(lèi)學(xué)生完成率進(jìn)行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎金。獎金基數為7000元，然后完成率超過(guò)70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過(guò)100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實(shí)超人數的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

　　歷屆生根據上一年高考成績(jì)，根據縣教育局的分類(lèi)標準分類(lèi)，然后依照全縣各類(lèi)學(xué)生當年二本達線(xiàn)率與該班各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎金，獎金基數為7000元，然后完成率超過(guò)70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過(guò)100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實(shí)超人數的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

　　二、藝體獎：

　　藝體類(lèi)達三本線(xiàn)上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專(zhuān)業(yè)課各一半。

　　如果其中有考生文化課高考成績(jì)達三本線(xiàn)上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。

　　三、班級獎金分配：

　　學(xué)科比例：（理）語(yǔ)：數：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83

　�。ㄎ模┱Z(yǔ)：數：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9

　　名次系數：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；

　　第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；

　　班主任：班級總獎金額的7%。

　　體育老師：班級總獎金額的1.5%。

　　四、單科名次獎：

　　應歷屆按分類(lèi)學(xué)生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學(xué)科系數名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發(fā)部分歸校），獎金歸授課老師。

　　五、行政管理獎：

　　1、個(gè)人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。

　　2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。

　　六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%

　　上述獎金均由學(xué)校另行發(fā)放。

　　七、其他：

　　總分省狀元，獎給班級金額3萬(wàn)元；市狀元2萬(wàn)元，縣狀元1萬(wàn)元，平均分配給該班授課老師。

　　說(shuō)明:本方案解釋權在學(xué)校教務(wù)處。

　　源潭中學(xué)

　　20xx.4.30

獎勵方案 篇7

　　一、總則

　　目的：

　　為了促進(jìn)公司發(fā)展和提高員工的工作積極性，對優(yōu)秀員工給予獎勵，以激勵員工奮發(fā)向上，特制定本制度。 范圍：

　　都市圈全體員工

　　職責：

　　行政人事部負責本規定制定、修改、廢止、解釋之起草工作;總經(jīng)辦、財務(wù)部負責本規定制定、修改、廢止、解釋之核準工作。

　　(一) 簽署生效：

　　本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。

　　二、程序

　　(一) 年度“優(yōu)秀團隊”獎：

　　1. 評選標準：

　　本部門(mén)工作高效完成，無(wú)拖沓及工作延誤現象出現。 在部門(mén)工作進(jìn)度、部門(mén)內各項工作等關(guān)鍵節點(diǎn)把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進(jìn)度及順利執行，保障公司戰略經(jīng)營(yíng)計劃、業(yè)績(jì)的不斷提升;

　　2. 評選對象：公司各部門(mén)(以部門(mén)為單位)

　　3. 評選流程：

　　年度考核業(yè)績(jì)(部門(mén))依據本獎項要求填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準;

　　4. 獎勵標準：獎金1000-3000元 。

　　(二) 年度“優(yōu)秀員工獎”：

　　1. 評選標準：

　�、� 保持積極的工作態(tài)度，對公司忠誠并具有奉獻精神。 ② 本職工作突出，對公司發(fā)展能提出合理化建議。 ③ 全年無(wú)警告以上懲處。

　�、� 用心做事，誠信做人，得到各部門(mén)同事的認可。

　�、� 全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色;能換位思考，協(xié)作意識強，表現出高品質(zhì)的工作水準。

　　2. 評選對象：公司全體員工;

　　3. 評選流程：

　　由部門(mén)內部推薦并填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)部門(mén)負責人同意(推薦)、行政人事部審核，總經(jīng)理批準;

　　4. 獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。

　　(三) 年度“特別貢獻”獎：

　　1. 評選要求：

　�、僭诠�司經(jīng)營(yíng)和內部管理方面取得突出成績(jì)，工作成果對公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)及未來(lái)發(fā)展有重大作用或對管理有重大價(jià)值。

　�、趯Ρ竟�司有顯著(zhù)貢獻的特殊行為;對提高本公司的聲譽(yù)有特殊功績(jì);

　�、蹌�(chuàng )新的項目或建議被公司采納、實(shí)施，對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節省經(jīng)費、提高效率或對經(jīng)營(yíng)合理化的其他方面做出貢獻者;

　�、軐Ρ竟�司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失;

　�、萦龅酵话l(fā)事件，能臨機應變，不懼風(fēng)險;

　　2. 評選對象：全體員工

　　3. 評選流程：

　　各部門(mén)負責人或本人依據貢獻事實(shí)填寫(xiě)申報材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準;

　　4. 獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資，職務(wù)晉升優(yōu)先。

　　(四) 月度“節約成本”獎：

　　1. 評選標準： 員工自主提出對公司現有工作流程或相關(guān)制度而產(chǎn)生不必要開(kāi)支和資源浪費，自主開(kāi)創(chuàng )發(fā)明新的工具或改善工作流程，對有特殊價(jià)值的創(chuàng )意發(fā)明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。

　　2. 評選對象：公司全體員工

　　3. 評選流程：

　　(凡被公司采納的建議無(wú)論作用大小，一律予以物質(zhì)獎勵)

　　經(jīng)投入使用后，在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部執行，

　　(五) 月度“內部推薦獎”獎

　　1. 評選標準：

　　1. 員工通過(guò)公司內部告貼招聘信息了解到公司所需的招聘信息，在推薦簡(jiǎn)歷前，推薦人需事先了解公司招聘崗位需求;

　　2. 如候選人適合本崗位人員招聘需求，請推薦人將其簡(jiǎn)歷發(fā)送至行政人事部經(jīng)理郵箱：XXXXXXXX@hotmail.com，并在郵件中標明推薦人、推薦崗位并附上候選人電子版簡(jiǎn)歷;

　　3. 行政人事部在收到推薦簡(jiǎn)歷后，將候選人納入正常招聘流程，即簡(jiǎn)歷篩選、預約、面試、定薪等環(huán)節;

　　2. 評選對象：全體員工;

　　3. 評選流程：

　　在候選人通過(guò)公司面試、正式入職且試用期考核結束并順利轉正后，則視為推薦成功，推薦人可向行政人事部申請“內部推薦獎金”;次月20日統一發(fā)放獎勵金額：200-20000元

　　(六) 月度“增加收入建議”獎：

　　評選標準：

　�、� 員工自主提出對公司產(chǎn)品推廣;能直接讓公司獲得相應利潤。提高產(chǎn)品質(zhì)量效果明顯，給公司帶來(lái)實(shí)際經(jīng)濟利益。

　　對有特殊價(jià)值的創(chuàng )意發(fā)明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。

　　評選對象：全體員工

　　評選流程：

　　(凡被公司采納的建議無(wú)論作用大小，一律予以物質(zhì)獎勵) 經(jīng)行政人事部審核、執行，財務(wù)部校對、總經(jīng)理批準;次月20日統一發(fā)放獎金：200—1000元

　　(七) 月度“最佳導師”獎：

　　評選標準：

　　對公司管理方法有獨特的管理方式和部門(mén)員工融洽相處溝通，受到各部門(mén)一致好評，由下屬進(jìn)行推薦;行政人事部進(jìn)行考核。。

　　評選對象：主管以上人員

　　評選流程：

　　經(jīng)行政人事部審核，財務(wù)部校對、總經(jīng)理批準;次月20日統一發(fā)放獎金：200—1000元

　　(八) 月度“最佳學(xué)習進(jìn)步”獎：

　　評選標準：

　　員工自主提出并詳細書(shū)寫(xiě)描述自我學(xué)習現況和下一階段目標�；蛑鞴芤陨项I(lǐng)導進(jìn)行推薦(在新進(jìn)員工中產(chǎn)生)。各崗位新進(jìn)員工在試用期內，熟練掌握本崗位工作程度最佳、服從管理、無(wú)違章違紀行為，受到所在部門(mén)一致好評. 評選對象：公司全體人員

獎勵方案 篇8

　　針對本公司目前員工流動(dòng)量大，員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩等問(wèn)題。特制定本激勵方案。本方案本著(zhù)精神激勵為主，適度配合物質(zhì)激勵的原則。

　　一、目標激勵

　　由人事及生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)與員工一齊結合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標（注：應是一個(gè)能夠到達的目標）對于到達目標的員工給予口頭表?yè)P及言語(yǔ)鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰并給予幫忙，比方說(shuō)培訓等，幫忙員工到達工作目標。

　　效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標的員工會(huì )增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會(huì )更加努力工作。

　　二、參與激勵

　　對于某些不涉及公司原則的問(wèn)題決定時(shí)（如購買(mǎi)飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類(lèi)的問(wèn)題）以及制定生產(chǎn)方面某些規定時(shí)，可挑選1～2名員工參與討論，聽(tīng)取員工意見(jiàn)。

　　效果分析：1、員工感覺(jué)自我受公司重視可增強工作進(jìn)取性。2、便于了解第一線(xiàn)員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現公平及人本思想。

　　三、評選優(yōu)秀員工

　　公司可分季度評選優(yōu)秀員工，具體評選方法可根據員工工作績(jì)效、工作態(tài)度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發(fā)放）但要注意評選的公平性，否則會(huì )起反效果。

　　效果分析：1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結合的方式可提升員工進(jìn)取性。2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進(jìn)取性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩定性會(huì )增強。

　　四、員工生日問(wèn)候

　　每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經(jīng)理親自簽發(fā)，否則效果不明顯）

　　效果分析：1、員工感覺(jué)受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵會(huì )增強員工工作熱情。

　　五、工資激勵

　　對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿(mǎn)半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿(mǎn)一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類(lèi)推工齡工資200元封頂。

　　效果分析：工齡工資便于員工長(cháng)期在公司工作，以及以及防止培訓出來(lái)的熟練工跳槽。

　　五、企業(yè)文化激勵

　　制定人本的企業(yè)文化。經(jīng)過(guò)培訓的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會(huì )為其供給廣闊的發(fā)展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機會(huì )。把公司的目標和員工的目標相結合。

　　效果分析：不一樣與其他還沒(méi)有企業(yè)文化激勵的企業(yè)，會(huì )是一種比較異常的方式。

　　六、績(jì)效激勵

　　目前還無(wú)法執行，待績(jì)效考核體系建立以后再予以執行。

　　七、負激勵

　　對于連續兩個(gè)月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時(shí)工作表現（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉崗或辭退處理。

　　效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。

獎勵方案 篇9

　　為進(jìn)一步加強后勤服務(wù)管理人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，根據上級有關(guān)精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、考核對象

　　我校從事后勤服務(wù)管理工作，在編在崗財政供養的正式教職工。

　　二、考核內容

　　后勤服務(wù)管理工作績(jì)效。

　　三、考核辦法

　　成立以分管后勤工作副校長(cháng)為組長(cháng)的考核領(lǐng)導小組，根據德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行民主考評。

　　四、獎勵性績(jì)效工資的組成

　　獎勵性績(jì)效工資=突出績(jì)效工資+崗位績(jì)效工資－缺憾績(jì)效扣發(fā)工資。

　　五、獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放

　　1、突出績(jì)效工資

　　突出績(jì)效工資由榮譽(yù)、論文的發(fā)表與交流等組成。此項績(jì)效工資的發(fā)放參照學(xué)校相應的實(shí)施細則執行。

　　2、崗位績(jì)效工資

　　崗位績(jì)效平均工資=（獎勵性績(jì)效工資總額－突出績(jì)效工資總額+缺憾績(jì)效扣發(fā)工資總額）÷總人數�？己诵〗M按各崗位工作績(jì)效考核細則考評，根據考評分數的高低，分兩個(gè)檔次發(fā)放崗位績(jì)效工資，兩個(gè)檔次之間相差150元。

　　3、缺憾績(jì)效扣發(fā)工資

　　各崗位因各部門(mén)和學(xué)校組織的檢查或考評工作有失誤的，視情節大小扣發(fā)10元—100元績(jì)效工資，違反學(xué)校其它相關(guān)績(jì)效考核細則的，按相應的扣發(fā)條款執行。

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