紅色教育基地活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的紅色教育基地活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
紅色教育基地活動(dòng)方案1
一、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學(xué)生積極向上的學(xué)習情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營(yíng)造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，我校開(kāi)展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種。種精神，我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段，從不同角度，培養學(xué)生“樹(shù)立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂(lè )于助人”的精神。
二、教育目標
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生“樹(shù)立理想，堅定信念”的精神。
�。ǘ┡囵B學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生“自強不息，樂(lè )于助人”的精神。
�。ㄋ模┡囵B學(xué)生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。
�。ㄎ澹┡囵B學(xué)生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。
三、活動(dòng)內容
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1、開(kāi)展國旗下講話(huà)活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)習革命先烈的愛(ài)國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學(xué)生創(chuàng )作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過(guò)問(wèn)卷調查形式，向學(xué)生普及紅色文化知識。
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1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開(kāi)展班會(huì )主題活動(dòng)，開(kāi)展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生集體觀(guān)看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫(xiě)觀(guān)后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀(guān)紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì )。評選優(yōu)秀觀(guān)后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話(huà)全校師生學(xué)習。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛(ài)心幫助等活動(dòng)，寫(xiě)活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng )作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
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1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書(shū)面心得體會(huì )。
四、活動(dòng)措施
1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領(lǐng)會(huì )“樹(shù)立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng )新形式。結合時(shí)代特征，根據自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng )新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認真總結，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級要及時(shí)收集開(kāi)展活動(dòng)的信息和相應資料，做好重點(diǎn)突出、內容詳盡的報道和宣傳。
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國xx周年和xx上海世博會(huì )來(lái)臨之際，組織開(kāi)展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動(dòng)。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，增強學(xué)生集體主義思想，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的`普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
1、傳唱愛(ài)國歌曲
�、倩顒�(dòng)規程：
每個(gè)班級必須全員參加，可邀請家長(cháng)參與表演。
每個(gè)班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來(lái)紅色經(jīng)典曲目。
每個(gè)班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現形式。
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自選歌曲為建國以來(lái)紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。
節奏整齊、音準正確、音色統一。
精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。
人數齊全、全員參與。
學(xué)生指揮、節奏準確。
�、墼u分標準：
節奏整齊、音準正確、音色統一（20分）
伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng )意（20分）
精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好、上下臺紀律良好行動(dòng)整齊（15分）
能夠準確把握歌曲主題，通過(guò)唱、演進(jìn)行體現，具有良好感染力（10）分
學(xué)生指揮，節奏準確、動(dòng)作大方到位（15分）
自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）
每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一（10分）
評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。
2、觀(guān)賞經(jīng)典影片
根據“百年樹(shù)人——電影陽(yáng)光行”及學(xué)生電影推薦影片，組織學(xué)生觀(guān)賞優(yōu)秀的愛(ài)國主義、勵志、兒童等題材電影，開(kāi)展相關(guān)影評活動(dòng)。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結合，以區域愛(ài)國主義教育基地、博物館的活動(dòng)項目設計為指南，增強參觀(guān)活動(dòng)的吸引力；在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開(kāi)展“閱讀世博、體驗成長(cháng)”世博記事本展示交流，引導學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會(huì )；以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動(dòng)，繼續開(kāi)展“我微笑·我撿起”社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)，爭當“我是世博志愿者”；同時(shí)，為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。
紅色教育基地活動(dòng)方案2
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，多次召開(kāi)校委會(huì )進(jìn)行討論研究，并通過(guò)外出學(xué)習和請相關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng )建特色�！凹t色教育”主要開(kāi)展以下系列活動(dòng)：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著(zhù)學(xué)生。學(xué)校通過(guò)“走進(jìn)紅色歷史”報告會(huì )、“塑紅色課堂”觀(guān)摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動(dòng)，在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書(shū)，更會(huì )育人。讓教師充分利用校本和社會(huì )區域資源，深挖學(xué)科教材與德育內容的結合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過(guò)課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養過(guò)程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動(dòng)感染
1、聽(tīng)革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風(fēng)血雨，訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對孩子的無(wú)聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì )時(shí)間觀(guān)看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀(guān)看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂(lè )課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會(huì )，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書(shū)籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰爭時(shí)期的故事書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、回憶錄等書(shū)籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂(lè )觀(guān)主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周?chē)碾s草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習建設祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說(shuō)、或寫(xiě)、或做，感悟艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫(xiě)以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭通過(guò)團隊活動(dòng)中引導、學(xué)科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學(xué)習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。
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