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重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案（通用15篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
今年10月6日是中華民族的傳統節日——重陽(yáng)節。
為弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設，根據上級有關(guān)文件安排結合我校實(shí)際，舉辦“我們的節日·重陽(yáng)節”主題經(jīng)典詩(shī)詞比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的`：
1、弘揚尊老愛(ài)老傳統美德，營(yíng)造愛(ài)老助老社會(huì )氛圍。
2、提高學(xué)生的朗讀能力，培養學(xué)生的朗讀興趣和習慣。
3、構建學(xué)習型校園，更好地營(yíng)造學(xué)習氛圍。
三、參加對象
全校學(xué)生
四、誦讀的內容
《小學(xué)生必讀古詩(shī)70首》和《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《百家姓》《增廣賢文》等中的優(yōu)秀句段。
�。ǜ髂昙壘唧w誦讀內容見(jiàn)附頁(yè)）
五、誦讀時(shí)間：
每天早讀前15分鐘為我校早讀法定時(shí)間，由各班語(yǔ)文教師負責組織。
六、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。在師生中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由學(xué)校組織語(yǔ)文教師搜集整理部分經(jīng)典中華古詩(shī)文，作為誦讀重點(diǎn)篇目。
第二階段：學(xué)習、誦讀。以班級為單位，，廣泛開(kāi)展誦讀活動(dòng)，開(kāi)展比誦讀篇目多少、比背誦篇目多少的競賽活動(dòng)，保證每位學(xué)生都能學(xué)習更多的經(jīng)典古詩(shī)文。
第三階段：組織校內“古詩(shī)文誦讀”競賽活動(dòng)。
七、實(shí)施要求：
1、想方設法，營(yíng)造氛圍。全體語(yǔ)文教師積極參與和投入該活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，想方設法，為學(xué)校營(yíng)造書(shū)聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。
2、保證時(shí)間，有所創(chuàng )新。閱讀活動(dòng)要在時(shí)間上給予確保，更要在方法上有所創(chuàng )新，要通過(guò)小型而靈活多樣的方法不斷地激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。建議語(yǔ)文老師在班內開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì )”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場(chǎng)”、“讀書(shū)小能手”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師要大膽創(chuàng )新，不斷探索，豐富讀書(shū)與積累的形式。讓學(xué)生讀準讀通讀熟的過(guò)程中，組織學(xué)生通過(guò)小品、故事、歌詠、表演等多種形式，調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，采取學(xué)生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結合，配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，讓誦讀活動(dòng)成為學(xué)生的最?lèi)?ài)。
3、爭取支持，深入開(kāi)展。要著(zhù)重面向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳，爭得家長(cháng)的理解和更多支持，多向家長(cháng)征詢(xún)意見(jiàn)和建議，形成校內校外的合力，促進(jìn)誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
“誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年�！�
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣；
2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生提前提供參賽稿，教師根據學(xué)生文稿準備背景音樂(lè )。
2、準備學(xué)生獎品。
五、參賽對象：
本班同學(xué)
六、比賽要求：
1、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘，超時(shí)10秒鐘開(kāi)始扣分。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和表演動(dòng)作等多方面綜合評分。
3、各�？稍诶收b的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )（教師提供），以創(chuàng )造良好的'欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
七、獎項設置：
設一等獎1名二等獎2名三等獎3名
備注：小學(xué)生古詩(shī)詞朗誦比賽評分標準
1、采用100分制.
2、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當。（30分）
3、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10分）
4、儀態(tài)大方、動(dòng)作適當。（10分）
5、自由活潑、普通話(huà)標準。（20分）
6、感情充沛，感染力強。（20分）
7、形式新穎。（10分）
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
誦經(jīng)典詩(shī)文，做博學(xué)少年。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生對古詩(shī)詞的興趣，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，從而養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣；
2．借經(jīng)典詩(shī)文誦讀的.平臺，使學(xué)生更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
三、參賽對象：
1—6年級學(xué)生
四、比賽內容：
各年級本學(xué)期必背古詩(shī)文篇目
五、活動(dòng)程序：
1．檢測：11月21日至11月22日，各班自主進(jìn)行古詩(shī)文誦讀檢測，依據誦讀成績(jì)評定相應的星級。
2．競賽：11月25日至11月29日，具體時(shí)間另定，每班按學(xué)號抽取3名學(xué)生到會(huì )議室參加競賽。
六、獎項設置：
1．個(gè)人：各年級均設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2．班級：依據參賽選手的綜合得分，設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
七、評選方法：
1．評委團人員由校長(cháng)室、教科室和教研組長(cháng)聯(lián)合組成。
2．比賽采取當場(chǎng)抽簽的方法確定誦讀的詩(shī)詞篇目。
3．班級成績(jì)按各選手得分總和的平均分計算，個(gè)人成績(jì)按個(gè)人所取得的平均分計算。
八、評分標準：
1、吐字清晰，普通話(huà)標準，背誦正確、流利。（30分）
2、臺風(fēng)好、動(dòng)作適當。（10分）
3、正確把握詩(shī)詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。（30分）
4、感情真摯，表達自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。（20分）
5、形式新穎，有創(chuàng )意。（10分）
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月4日(星期五)下午
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
四、參賽人員
三、四、 五年級每班推薦2---3名學(xué)生參加比賽.
五、比賽形式
個(gè)人背誦。
六、比賽辦法
1、背誦范圍：
個(gè)人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。
2、比賽環(huán)節：
個(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺抽簽背誦。
3、評分標準：
�、偻伦智逦�，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏。（5分）
�、诒痴b熟練，語(yǔ)調把握好。（3分）
�、鄹星轱枬M(mǎn)真摯，表達自然，能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（1分）
�、芫耧枬M(mǎn)，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（1分）
七、比賽規則：
�、俑靼嘀魅谓M織學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì )場(chǎng)秩序。
�、谌w同學(xué)要認真聆聽(tīng)，學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
八、獎勵
此次比賽按評分總和設一等獎1名，二等獎2名,三等獎2名
九、相關(guān)事宜
評委名單：
會(huì )場(chǎng)布置:
統計:
各班班主任負責組織本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇5
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、積累古詩(shī)文的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，配合我�！白x書(shū)節”活動(dòng)的`開(kāi)展，學(xué)校特舉辦此次古詩(shī)文朗誦比賽。
一、活動(dòng)主題：
誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族文化
二、活動(dòng)目標：
1、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，豐厚校園人文底蘊，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、誠實(shí)守信等良好品格，形成積極正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣；
三、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生，每班參加人數不少于十人。
四、比賽時(shí)間：
XX年5月24日下午12：30
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校三樓多媒體教室
六、比賽要求及形式：
1、所選古詩(shī)文內容脫稿朗誦，三至六年級限時(shí)2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。
2、所選內容（經(jīng)典古文、詩(shī)、詞）長(cháng)短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng )新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，音樂(lè )、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
�。ǖ⒁�，藝術(shù)表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè )等自備。）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預報節目及解說(shuō)。
6、比賽順序先高年級，后低年級；
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
�、�、作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）
�、�、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。
�。�1分）
�、�、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
�。�2分）
�、�、朗誦熟練，聲音洪亮。
�。�1分）
�、�、吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握詩(shī)歌節奏。（2分）
�、�、能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
�。�2分）
�、�、朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
�。�1分）
2、獎項設置：
各年級設團體獎一名，發(fā)獎狀。
八、評委：
學(xué)校領(lǐng)導
九、活動(dòng)分工：
音響：許濤
獎狀獎品：周悅
計分：周悅
十、活動(dòng)總結。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
古詩(shī)文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果，經(jīng)典古詩(shī)文已經(jīng)成為我們學(xué)習生活不可或缺的一部分，（教材要學(xué)，考試要考）為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自已的舞臺，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，引導學(xué)生熱愛(ài)和學(xué)習古詩(shī)文，提升學(xué)生文化品位和學(xué)習古詩(shī)文興趣，提高學(xué)生文化素養，鍛煉學(xué)生的口才能力，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，特在本校舉辦這次比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
四、參賽對象：
七至九年級學(xué)生
五、比賽方法：
比賽以個(gè)人形式進(jìn)行，每班選派3位參賽。
六、活動(dòng)主題：
愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞,誦千古美文,揚傳統文化，做文明少年
七、比賽要求
1、背誦內容必須為《初中生古詩(shī)文》上規定的`本年級內的篇目
2、分年級比賽。
八、評分標準：
1、語(yǔ)速變化適中，語(yǔ)言自然流暢，呼吸喚氣恰當，充分體現口語(yǔ)化。不能隨便加字、掉字、改字、錯字。無(wú)破句、重復，無(wú)累贅的字詞。20分
2、節奏穩妥，語(yǔ)法重音準確。抑揚頓挫自然。無(wú)不恰當停頓間斷。 20分
3、感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映古詩(shī)文的內涵20分
4、普通話(huà)標準，吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語(yǔ)句節奏。 20分
5、能正確把握詩(shī)歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力。 10分
6、衣著(zhù)得體,服裝整潔、舉止端莊、禮貌大方與詩(shī)歌內容相協(xié)調。10分。
九、工作人員安排：
評委：全校語(yǔ)文老師
統計員：陳xx郭xx
計量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。這才是參賽學(xué)生的最終得分。
九、獎項設置
各年級一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)對象
全校少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的'重要目的和意義;
少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用xx廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。
即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交xx張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前xx天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親語(yǔ)”上交大隊部。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇8
設計意圖：
金秋時(shí)節，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶�；顒�(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)準備：
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學(xué)習有關(guān)“重陽(yáng)節的兒歌”。
4、活動(dòng)當天7點(diǎn)半之前入園。
活動(dòng)過(guò)程：
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門(mén)廳兩側）。
2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
3、禮儀隊為路過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說(shuō)一句感謝祝福的.話(huà)。
4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請家長(cháng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
活動(dòng)評析：
今天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話(huà)語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝，謝謝�！眻�(chǎng)面既溫馨又熱鬧，有位老奶奶欣慰的說(shuō)：“我們的祖國后繼有人，希望祖國的花朵能健康、茁壯的成長(cháng)�！�
敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂(lè )。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè )。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
二、活動(dòng)背景：
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)老人”的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)讓更多的同學(xué)，學(xué)習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。
三、活動(dòng)意義：
本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學(xué)們也可以通過(guò)本次機會(huì )，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻中享受快樂(lè )，借此機會(huì )充分增強同學(xué)們的.團隊合作意識，培養學(xué)生的責任感和奉獻精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化。
四、活動(dòng)目的：
(1)力所能及的幫助社會(huì )需要幫助的人群，作為傳遞愛(ài)的使者;
(2)重陽(yáng)節之際，為老人傳遞愛(ài)心與溫暖;
(3)向社會(huì )奉獻自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力;
(4)關(guān)愛(ài)老人，為構建和諧有愛(ài)的社會(huì )獻出自己的力量;
五、活動(dòng)標語(yǔ)：
關(guān)愛(ài)老人，春暖人心
六、活動(dòng)參加人員：
在校學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx號。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
九、活動(dòng)
1、活動(dòng)前期準備：
(1)提前準備好有關(guān)表演節目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動(dòng)的游戲;
2、活動(dòng)內容：
(1)由全體成員向老人們問(wèn)好;
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;
(3)參加人員給老人們表演節目;
3、活動(dòng)流程：
(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。
(3)節目表演，可邀請活躍的老人一起演;
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;
(5)由學(xué)生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;
(7)自由活動(dòng)時(shí)間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過(guò)去和我們的現在，以及一些有趣的事，深入老人內心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛(ài)的力量;
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動(dòng)場(chǎng)地;
十、慰問(wèn)獎品
待定
十一、注意事項：
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開(kāi)心;
(2)活動(dòng)期間，請服從負責人的安排，實(shí)實(shí)在在做事，切勿嬉戲打鬧;
(3)活動(dòng)期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;
(4)來(lái)回過(guò)程中注意交通安全;
(5)若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，我們將及時(shí)通知;
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)結束。
(7)由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確�；顒�(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動(dòng)中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動(dòng)過(guò)程要保證老人們的安全和心情。
十二、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)此次獻愛(ài)心，走訪(fǎng)敬老院的活動(dòng)增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生無(wú)私奉獻、服務(wù)社會(huì )的高尚情操，，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛(ài)心。
也使學(xué)生養成了勤儉節約、敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，讓我們的社會(huì )變得更加和諧。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇10
一、設計思考：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護，培養尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┛偰繕耍汉�(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng)，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達能力。
�。ǘ└髂挲g段主題活動(dòng)目標
小班
1、知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的.愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
中班
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
大班
1、通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣。
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。
3、在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)準備：相關(guān)節日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節目，大紅花等。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)或多功能廳
六、活動(dòng)流程及內容：
�。ㄒ唬┭埩羰貎和癄敔斈棠虆⒓颖敬位顒�(dòng)。
�。ǘ┬蕾p節目（由各班準備）表演：
1、互動(dòng)活動(dòng)
�。�1）大班幼兒獻茶。
【配樂(lè )琵琶曲】
�。�2）給爺爺奶奶捶捶背。
2、合唱【生日歌】，分享蛋糕
3、為辛苦一生的老人戴大紅花
4、園長(cháng)給老人們贈送禮物。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日。
二、活動(dòng)內容
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節）。
三、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。
提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
四、活動(dòng)準備
一個(gè)茶杯、一張凳子。
點(diǎn)心蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節。
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：
吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：
我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
�。ǘ⿲W(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說(shuō)的`心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。
�。�1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
�。�2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
�。ㄈ┮龑в變簽楦枨鷦�(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。
讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，
讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。
五、活動(dòng)延伸
1、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：
你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？
幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。
如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇12
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
重陽(yáng)節前后兩天，重陽(yáng)節當日。
二、活動(dòng)對象
全校少先隊員。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的'感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節前3天內，3到6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前2天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)背景：
每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師!在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話(huà)帶去溫暖的問(wèn)候，為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話(huà)，使他們感覺(jué)到家的溫馨。
活動(dòng)目的：
宣傳農歷九月九日"重陽(yáng)節"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的節日為老人們送去溫暖的'祝福。
參加人員：
學(xué)院級學(xué)生約50人
活動(dòng)內容：
一、制作以"慶祝重陽(yáng)，關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學(xué)生在校內以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。
三、組織學(xué)生為老人們寫(xiě)下祝福的話(huà)，貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動(dòng)時(shí)間：2020年10月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)校內
經(jīng)費預算：元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動(dòng)注意：
1、嚴禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動(dòng)中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進(jìn)行登記，對活動(dòng)質(zhì)量嚴格把關(guān)。
3、對待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無(wú)微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
活動(dòng)負責人：x
大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )
學(xué)院分會(huì )宣傳部
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的
1、本次活動(dòng)主要面向特殊消費群——老年人，通過(guò)舉辦一些保健類(lèi)商品、老年用品等促銷(xiāo)活動(dòng)，增加本超市的`公眾形象。
2、通過(guò)“義診”活動(dòng)、到敬老院送溫暖等活動(dòng)，提升本超市的社會(huì )知譽(yù)度。
3、通過(guò)舉辦老年歌舞表演等活動(dòng)，增加本超市的親和力，真正使“重陽(yáng)節”富有人情味。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動(dòng)主題
禮敬老人送上溫馨送上健康
四、活動(dòng)內容
1、“重陽(yáng)節”特價(jià)酬賓：保健酒類(lèi)、保健品類(lèi)、保健食品類(lèi)其它老年用品等。
2、保健品廠(chǎng)方促銷(xiāo)活動(dòng)。
3、健康是�！傲x診”活動(dòng)。
4、老年歌舞表演。
重陽(yáng)節當天晚上開(kāi)始，在超市外場(chǎng)舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠(chǎng)方提供）。
5、向健康老人、幸運老人送真情。
a、滿(mǎn)60周歲老人可獲得“會(huì )員卡一張和贈品一份”。
b、滿(mǎn)80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。
c、生日為10月26日（重陽(yáng)節）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。
6、敬老行動(dòng)。
重陽(yáng)節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。
五、費用估算
1、廣告費。
2、記者執行費。
電視臺、日報、晚報記者共4名，每名250元左右紀念品
3、演員禮品1200元左右。
重陽(yáng)節詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；知道關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、蒙眼布等。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動(dòng)流程：
1、上午活動(dòng)：（一）社會(huì )活動(dòng)《我是尊敬老人的好孩子》（二）音樂(lè )活動(dòng)（好娃娃）利用中午飯后制作小禮物（下午送爺爺奶奶）
2、下午（與爺爺奶奶同樂(lè )）開(kāi)場(chǎng)白：（一幼兒和教師）尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽(yáng)節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶送禮物
3、游戲：“夾球走走”
活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的`球夾得多。
4、幼兒故事表演《親親綠色》
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞《娃哈哈》
7、游戲：搶椅子（爺爺奶奶幼兒一起）
11、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓幼兒說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)（爺爺奶奶我愛(ài)你）。
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