物業(yè)公司項目拓展方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的物業(yè)公司項目拓展方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)背景
素質(zhì)拓展培訓就是通過(guò)一系列的富有挑戰性的個(gè)人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓方式，激發(fā)成員內在的潛能，強化個(gè)人的心理素質(zhì)和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺(jué)到一個(gè)團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)目的及意義
素質(zhì)拓展培訓項目本著(zhù)心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去感悟，對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過(guò)程中的體驗及感受，為他們日后的工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團結，實(shí)踐中提升自我�！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高隊員們的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的'作用。
四、活動(dòng)主辦單位：
xxxxx
五、活動(dòng)對象：
公司全體管理人員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
七、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
八、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬蕚�
1、前期：向總經(jīng)理提交申請；
2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部門(mén)宣傳；準備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1、拓展培訓項目分別有：
�。�1）初次相識
�。�2）信任背倒
�。�3）運乒乓球
�。�4）蒙眼直線(xiàn)走
�。�5）綁腿齊步走
2、具體細節：
�。�1）首先將員工們分為6個(gè)團隊（8—9人為一個(gè)團隊），每個(gè)團隊設隊長(cháng)、副隊長(cháng)各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動(dòng)。
第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團隊在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且在場(chǎng)地中央演示。任務(wù)的目的是：營(yíng)造一個(gè)融洽和競爭的團隊氛圍。
�。�2）接著(zhù)便是各項挑戰項目：
1、“初次相識”：暖身活動(dòng)，達到“破冰”目的。
2、“信任背倒”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
3、”運乒乓球”：培養團隊合作精神；增進(jìn)溝通；體現協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用；把隊員團結在一起；學(xué)會(huì )克服看似難以解決的問(wèn)題。
4、“蒙眼直線(xiàn)走“：建立小組成員間的相互信任；促進(jìn)溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個(gè)成員之間協(xié)同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、“綁腿齊步走”：培養團隊合作精神；增進(jìn)溝通；體現協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用；把隊員團結在一起；學(xué)會(huì )克服看似難以解決的問(wèn)題。
九、活動(dòng)負責人
負責人：xxxx
教練：xxxx
指導老師：xxxx
十、資源需要
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、活動(dòng)器材：小氣球1袋、麻繩20條、彩旗6面、乒乓球拍3副、
乒乓球40個(gè)、眼罩6個(gè)、口哨6個(gè)、擴音設備1套、計算器1個(gè)。
4、活動(dòng)人數：64人。
十一、活動(dòng)注意事項
1、參加活動(dòng)的員工請穿運動(dòng)服及運動(dòng)鞋，女同事請把頭發(fā)扎起；
2、參與活動(dòng)的員工請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中，員工們請注意安全；
4、活動(dòng)結束后將各自的垃圾帶走。
十二、具體人員分工安排：
評委：xxxx
主持人：xxxx
第1組：xx
第2組：xx
第3組：xx
第4組：xx
第5組：xx
第6組：xx
項目值班：xx
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