溪郭一小學(xué)生校園"英語(yǔ)節"活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的`參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的溪郭一小學(xué)生校園"英語(yǔ)節"活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
豐富校園文化，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)與保持學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。
二、活動(dòng)主題
To do the most,to show the best.
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月份
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)項目設有觀(guān)影記錄、字母設計和英文書(shū)寫(xiě)三項比賽和展示。學(xué)校分年級選擇活動(dòng)內容進(jìn)行組織。安排如下：
參加年級活動(dòng)項目活動(dòng)目的活動(dòng)形式活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
Grade3字母設計促進(jìn)學(xué)生對英文字母的熟練和認識，提高英語(yǔ)的學(xué)習興趣。個(gè)人參賽，每班5人參賽參賽選手自選單個(gè)或多個(gè)字母進(jìn)行設計。自帶工具12月21日下午1：30
二樓多功能室
Grade 4英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，通過(guò)模仿歌曲，增強英語(yǔ)的韻律節奏，促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調形成。以個(gè)人為單位參賽，每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱，現場(chǎng)演唱，可自備伴奏。暫定20xx年4月
Grade 5英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)賽以書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子的形式，落實(shí)規范書(shū)寫(xiě)要求，掌握四線(xiàn)格和一線(xiàn)格書(shū)寫(xiě)要求。個(gè)人參賽，每班5人參賽紙張、書(shū)寫(xiě)內容統一發(fā)放，自帶HB鉛筆12月28日下午1：30
二樓多功能室
2.英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，通過(guò)模仿歌曲，增強英語(yǔ)的韻律節奏，促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調形成。以個(gè)人為單位參賽，每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱，現場(chǎng)演唱，可自備伴奏。暫定
20xx年4月
Grade 6觀(guān)影記錄賽以繪畫(huà)和摘記英文的方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)和了解英語(yǔ)文化，拓展視野，理解英語(yǔ)，應用英語(yǔ)，和規范書(shū)寫(xiě)。以個(gè)人為單位參賽，參賽選手必須親自制作。要求美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)端正，內容健康向上。作品上交截止時(shí)間12月21日
五、獎項設置：設一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名。
【溪郭一小學(xué)生校園"英語(yǔ)節"活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
溪郭小學(xué)生校園英語(yǔ)節活動(dòng)方案01-09
溪郭一小學(xué)習《弟子規》活動(dòng)方案范文08-02
溪郭一小棋類(lèi)比賽競賽規程方案09-14
溪郭一小孝行童系列活動(dòng)之手抄報評比活動(dòng)方案11-13
校園英語(yǔ)節活動(dòng)方案12-19