幼兒園冬季活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園冬季活動(dòng)方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園冬季活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1使幼兒了解寒假中應注重的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2通過(guò)討論，激發(fā)幼兒憧憬過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快合理地過(guò)寒假。
3培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)打算：
圖片錄像帶。[寒假安全知識調查表]
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)與討論：
1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì )發(fā)生兇險，哪個(gè)小朋友知道家中存在的兇險有哪些？(激發(fā)幼兒對家中兇險的重視，初步對家中的兇險進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì )被電到;小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì )被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡(jiǎn)單摔倒，摔傷……)
2、除了家中的兇險，我們身邊和生活中還有許多兇險存在著(zhù)，你知道的兇險有哪些？(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì )摔倒;在美工區，使用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注重安全;在外邊玩的時(shí)候，不跟生疏人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的愛(ài)好。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象判斷能力。
1、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜愛(ài)做的事情。培養幼兒的表達能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
四、教師總結寒假里要注重的安全事項。
1、寒假里要注重保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣嚴寒，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨自在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟生疏人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒[寒假安全知識調查表]，要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內容，并做好監督護理工作，填好調查表。
幼兒園冬季活動(dòng)方案2
設計背景
我們一年一度的元旦春節立即來(lái)臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統的民間風(fēng)俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應該讓幼兒注重以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是簡(jiǎn)單發(fā)生火災的季節，孩子們要有較強的防火意識。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風(fēng)俗習慣，也是表達人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節日時(shí)燃放煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我保護的能力。
3、培養幼兒反應的敏捷性。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、培養幼兒對事物的判斷能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動(dòng)打算
1、畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
2、錄有熱鬧慶典，節日的錄像帶
3、煙花鞭炮
活動(dòng)過(guò)程
一引導幼兒觀(guān)察熱鬧慶典，節日的錄像。
教師引導：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統習俗，是一項很有特色的娛樂(lè )活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節日及喜事慶典，比如國慶節，元宵節和婚嫁，建房開(kāi)業(yè)等，都喜愛(ài)燃放煙花爆竹以示慶賀�！币龑в變赫f(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景，說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二教師引導：“逢年過(guò)節，小朋友都喜愛(ài)快快樂(lè )樂(lè )地燃放煙花爆竹�？墒�，假如不注重安全，快樂(lè )就會(huì )變成痛苦�！�
請幼兒觀(guān)察燃放煙花爆竹的掛圖，說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì )受傷;火災是怎么引發(fā)的，人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。
三在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。
四教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應該怎樣做才干保證安全。
五教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外做游戲“放鞭炮”。
幼兒園冬季活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習愛(ài)好和對大自然的探究精神。
2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅毅的意志。
3、觀(guān)察體驗冬季的季節特點(diǎn)，并運用相應的詞進(jìn)行描繪
活動(dòng)范圍：中班全體幼兒家長(cháng)工作：請家長(cháng)協(xié)主班內，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷。
環(huán)境創(chuàng )設：布置主題墻飾[冬天的……]包括冬天的服裝雪花等一系列關(guān)于冬季的場(chǎng)景，結合圣誕節布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。
活動(dòng)內容：
科學(xué)活動(dòng)[下雪啦][熟悉今天昨天明天][冬天的運動(dòng)]
藝術(shù)活動(dòng)[制作雪人]歌曲[雪花與雨滴]
社會(huì )活動(dòng)[學(xué)做不怕冷的堅毅人][嚴寒的冬季]
語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述[雪人不見(jiàn)了]故事[雪孩子]兒歌[數雪花瓣]
健康活動(dòng)[嚴寒我不怕][北風(fēng)吹]
附：
兒歌[數雪花瓣]
小雪花小雪花，你有幾個(gè)瓣？
我用手心接住你，讓我數數看。
一二三四五六
剛數完，雪花怎么不見(jiàn)了？
只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。
幼兒園冬季活動(dòng)方案4
【活動(dòng)目標】
1、熟悉我們常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
【活動(dòng)打算】
取暖設備圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導入
師：孩子們，此刻是什么季節？天氣怎么樣？(冬天，天氣很冷)我們的活動(dòng)室內暖和嗎？(暖和)我們是怎樣取暖的？今天，我們就來(lái)了解這些內容。
二、認知取暖方式
1、和幼兒一起討論取暖方式。
取暖方式很多，有：火爐取暖衣物取暖運動(dòng)取暖電器取暖(如電熱毯空調)等。
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭學(xué)校等最常用的取暖方式，通過(guò)燃燒煤炭產(chǎn)生熱量提高溫度取暖，我們的活動(dòng)室就是烤火爐取暖。(教師指導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室火爐取暖設備)
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖棉褲棉鞋等棉衣，你們大家都穿著(zhù)嗎？(穿著(zhù))小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)
運動(dòng)取暖：通過(guò)跑步跳繩或者做其他運動(dòng)的方式可以增加體內熱量取暖。
3、觀(guān)察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注重事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時(shí)，一定要掌握好方法，注重安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火添加煤炭，要注重空氣的流通，預防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時(shí)，不能時(shí)間太長(cháng)，要及時(shí)關(guān)閉電源。
小結：小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動(dòng)生活，我們在取暖時(shí)一定要注重方法，確保安全。
幼兒園冬季活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒綜合運用已學(xué)習過(guò)的技能，確當選用各種材料進(jìn)行設計和制作圖書(shū)。
2、學(xué)習看圖示折疊雪人，引導幼兒選用與冬天氣氛相適應的物品進(jìn)行裝飾，表現冬天的一些場(chǎng)景。
3、培養幼兒有計劃地參加手工制作和合理布置的能力，讓幼兒體驗成功的`喜悅。
4、培養幼兒對紙藝活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前讓幼兒知道冬天的故事情節，使幼兒在思想情感上有積極參與布置的欲望。
2、各種彩色皺紋紙、蠟光紙、報紙、白紙、粘紙、卡紙、漿糊、粘膠帶、剪刀、抹布等。
3、雪人的范例圖示、示范大圖書(shū)一本、人手一本自制圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，引起興趣。
1、小朋友知道現在是什么季節了嗎？(冬天)冬天是怎樣的呢？(幼兒回答)
教師小結：冬天天氣很冷，小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天還要下雪，小朋友最開(kāi)心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下著(zhù)大雪，我們來(lái)做個(gè)雪人好嗎？
2、出示雪人的制作范例圖示，讓幼兒邊看圖示邊折疊雪人，老師逐步提醒。(為幼兒人手準備一大一小正方形白紙)先折疊雪人的頭、再折疊雪人的身體、然后再添畫(huà)雪人的眼睛、嘴巴。
3、雪人做好了，請小朋友來(lái)講講冬天里的故事。(小朋友開(kāi)始編講故事)，我們來(lái)把你們編的故事做成一本書(shū)好嗎？
二、引導幼兒觀(guān)察示范大圖書(shū)。
這本圖書(shū)很特別，你們看是怎樣做成的？里面的動(dòng)物、雪花、房子都是用折、
剪、撕、畫(huà)的方法制成的。老師把故事講述一遍。小朋友你們也來(lái)把你們編的故事做成一本書(shū)。
三、交代要求，幼兒操作，教師指導。
1、教師：今天老師為你們準備了各種各樣的材料，你想選擇用什么材料，還要動(dòng)腦筋再加工一下，使它更加好看。
2、幼兒操作，教師輔導，注意提醒幼兒，布置的要合理。
四、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。
請幼兒自己把做的圖書(shū)講給同伴聽(tīng)。老師表?yè)P制作認真的幼兒，鼓勵能力差的幼兒積極參與活動(dòng)。
幼兒園冬季活動(dòng)方案6
活動(dòng)前言：
冬天一天比一天的冷了，每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了，媽媽決定帶著(zhù)我去買(mǎi)帽子，我挑來(lái)選去的都不知道拿那一頂比較好了，最后還是媽媽幫我選了一頂帽子，這下去幼兒園的時(shí)候就不用在擔心冷了！
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察比較帽子的異同點(diǎn)，嘗試進(jìn)行分類(lèi)。
2、體驗人們用帽子來(lái)抵御冬天的寒冷。
活動(dòng)準備：
夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
師：冬天到了，天氣越來(lái)越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？
幼：不怕冷。
師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？
幼兒說(shuō)說(shuō)。
師：劉老師現在頭有點(diǎn)冷，看來(lái)我要帶頂帽子來(lái)保暖。
出示各種帽子（區分四季帽子）。
師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？
幼兒說(shuō)說(shuō)。
請個(gè)別幼兒幫助整理帽子。
二、選帽子
出示骰子，引導幼兒觀(guān)察。
游戲1（一級分類(lèi)）：
要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小或顏色分類(lèi)；將各色帽子進(jìn)行一級分類(lèi)。
游戲分組進(jìn)行2次。
游戲2（二級分類(lèi)）：
要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小、顏色分類(lèi)；將各色帽子進(jìn)行二級分類(lèi)。
游戲分組進(jìn)行兩次。
游戲3（三級分類(lèi)）：
要求：
�。�1）請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個(gè)小朋友和你買(mǎi)了一樣的帽子，鼓勵孩子之間進(jìn)行自由的比較、交流。
�。�2）出示任務(wù)單，請幼兒根據帽子的大小、顏色、花紋進(jìn)行歸類(lèi)；將各色帽子進(jìn)行三級分類(lèi)。
三、游戲交流。
【幼兒園冬季活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
冬季幼兒園活動(dòng)方案09-15
冬季促銷(xiāo)活動(dòng)方案10-29
幼兒園冬季專(zhuān)題活動(dòng)內容策劃方案10-15