陽(yáng)光體育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光體育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光體育活動(dòng)方案1
一、指導思想
學(xué)生是國家的棟梁，民族的未來(lái)，因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來(lái)，必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識，聰明的頭腦，更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄，因此，促進(jìn)學(xué)生身體健康勢在必行，為達到這一目標，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，結合本班的實(shí)際情況在規定時(shí)間內組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，以豐富校園生活，形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過(guò)這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現，興趣小組發(fā)揮好了，可以激發(fā)學(xué)生的特長(cháng)，使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮，也可以使學(xué)生在更大的空間內得到交流，增強同學(xué)之間的感情，豐富他們的精神世界，通過(guò)活動(dòng)，也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，豐富學(xué)生的知識面，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、具體活動(dòng)內容
呼啦圈
呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要，設計了五個(gè)環(huán)節：1、單人自主玩圈；2、小組合作玩圈，創(chuàng )編游戲；3、一起玩游戲。讓學(xué)生在課堂中玩出興趣，玩出方法，玩出技能，使之盡情地感受運動(dòng)的樂(lè )趣，終身受益。
四、活動(dòng)口號
“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”
五、學(xué)習目標的設計
1、通過(guò)練習，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體，娛樂(lè )身心，培養學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識與能力，樹(shù)立終身體育思想。
2、嘗試“小組合作學(xué)習”的方法要求，并通過(guò)自主探索創(chuàng )編游戲，達到啟智、增智，培養和改善學(xué)生自編、自練、自評及自我管理？
3、通過(guò)小組合作學(xué)習培養學(xué)生團結協(xié)作的精神和提高競爭意識
4、通過(guò)熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂(lè )與體育結合帶來(lái)的美的享受，提高身體的協(xié)調能力。
六、學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：熟悉呼啦圈的特點(diǎn)，作多項不同內容的活動(dòng)技能，技巧
難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng )編游戲的探索過(guò)程。
七、學(xué)習過(guò)程設計
1、本課圍繞呼啦圈這一器材，在教學(xué)上優(yōu)化設計，體現一材多教，一物多用的教學(xué)思想。課的開(kāi)始安排了健身操，目的是滿(mǎn)足學(xué)生對呼啦圈健美操的向往，同時(shí)可利用呼啦圈來(lái)加大動(dòng)作幅度，塑造健美的體形，增強美的姿態(tài)和氣質(zhì)。
2、創(chuàng )造性嘗試練習。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈，讓他們自?shī)首詷?lè )各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì )出現這種現象：學(xué)生往往對手中的器材非常感興趣，而對教師的講解就不太感興趣，甚至根本無(wú)瑕顧及就迫不及待地玩開(kāi)了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn)，他們好奇心強，對新鮮事物易產(chǎn)生興趣，但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束，總是想馬上能親自體驗一下，而課中的玩圈過(guò)程正好滿(mǎn)足了學(xué)生的這一心理需求。教師應珍惜他們的好奇、好動(dòng)心，充分給予創(chuàng )造性的遐想，創(chuàng )造性活動(dòng)的空間，發(fā)揮各類(lèi)學(xué)生的特長(cháng)，玩中求樂(lè )，培養學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識與能力。
3、分小組創(chuàng )編游戲，是在前一基礎上的進(jìn)一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學(xué)生自由結伴，滿(mǎn)足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，并嘗試游戲，體驗參與活動(dòng)的樂(lè )趣，使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng )造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內容的指導思想是：游戲本身就來(lái)源于生活和實(shí)踐，讓我們的學(xué)生通過(guò)啟智，拓寬思路，抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng )編一些更多更好的游戲來(lái)培養學(xué)生創(chuàng )編游戲的能力。接著(zhù)老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗、競爭，目的是讓學(xué)生樹(shù)立競爭意識，增強對游戲規則的認識。這個(gè)環(huán)節是一種很好的培養綜合體育能力的手段，也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì )，自覺(jué)、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。
4、課中的集中展示，給了學(xué)生更多的自主空間，也滿(mǎn)足了低年級學(xué)生喜歡表現展示的心理，讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì )評價(jià)，自我管理、培養學(xué)生從小意識到現代社會(huì )所必須的合作，競爭意識與能力。
八、教學(xué)特色設計
1、練習隊形自主。在組織上設計了“收”“放”相結合的形式，采用散點(diǎn)自主練習，和不對稱(chēng)的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式，來(lái)營(yíng)造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生的創(chuàng )意在自主探索中得以施展。
2、注重學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。為了更好地培養學(xué)生自主發(fā)展、善于探索，關(guān)注個(gè)體差異，教學(xué)中放手讓學(xué)生自?shī)首詷?lè )，各顯神通。只要學(xué)生不離呼啦圈這一器械，任何玩法都可以，真正給學(xué)生一個(gè)廣闊的、和諧的、富有生氣的創(chuàng )造天地，使不同層次學(xué)生都能展示自己的能力。當教學(xué)進(jìn)入“創(chuàng )編”環(huán)節時(shí)，則體現了合作、創(chuàng )新、探索與挑戰性。教師鼓勵學(xué)生在原有“會(huì )玩呼啦圈”的基礎上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )編興趣。真正使趣味、技巧與健身相統一，注重培養學(xué)生的能力與合作意識。游戲競賽環(huán)節則在學(xué)生掌握技能的基礎上
3、激勵性的評價(jià)。本節課有其獨特的育人優(yōu)勢，強調“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”，在全過(guò)程中突出“四重”即重過(guò)程、重體驗、重發(fā)展、重評價(jià)。強調評價(jià)的發(fā)展功能和評價(jià)主體的廣泛性，對象的全面性，方法的科學(xué)性，形式的多樣性，結果的激勵性�；顒�(dòng)全過(guò)程始終處于民主、開(kāi)放、和諧氛圍中，本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”，相互交流，取人之長(cháng)，玩出味，玩出情，使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )意潛能得到充分發(fā)展，達到激勵性的評價(jià)目的，教師只是組織引導者。
九、活動(dòng)評價(jià)方法
在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月，進(jìn)行一個(gè)小型的比賽，看哪些同學(xué)表現得好，并予以表彰獎勵。
陽(yáng)光體育活動(dòng)方案2
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目的要求
注重對每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
三、活動(dòng)成員和內容
活動(dòng)成員：全體師生
活動(dòng)內容：
1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅持做好：
廣播操《七彩陽(yáng)光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動(dòng)區內活動(dòng)(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見(jiàn)10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個(gè)運動(dòng)目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動(dòng)計劃
1、加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，開(kāi)展各種體育比賽等活動(dòng)來(lái)大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動(dòng)有機結合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴格執行國家關(guān)于體育課時(shí)的規定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導、訓練，對參與課外活動(dòng)輔導的教師按相應時(shí)間計算其工作量，確保師生的`合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
4、堅持大課間和課外活動(dòng)相結合，積極開(kāi)展快樂(lè )體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，
大家一起動(dòng)起來(lái)吧！相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平��！
陽(yáng)光體育活動(dòng)方案3
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光體育實(shí)施方案，歡迎大家分享。
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕7號）、《教育部關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》（教體藝〔20xx〕2號）精神，積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，大力加強我校體育工作，把學(xué)校教育工作作為全民健身運動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)磨練青少年意志品質(zhì)，培養積極主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。根據市教育局和學(xué)校體育工作會(huì )議要求，結合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、組織機構
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：
2、實(shí)施小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施目標
1、營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高人人參加體育運動(dòng)的意識。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶(hù)曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。
2、增加體育課的吸引力。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結合。通過(guò)模塊教學(xué)，讓學(xué)生自主選擇喜歡的體育項目，組織形式多樣的體育活動(dòng)，增強學(xué)校體育課的活力和吸引力。
3、開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。每周開(kāi)設2課3活動(dòng)，上下午各有一次大課間，保證學(xué)生每天到室外去運動(dòng)，并保證有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計劃，讓學(xué)生的體質(zhì)在原有的基礎上有明顯的提高。
四、實(shí)施的主要內容
�。ㄒ唬┱J真上好體育課
按照國家新課標要求，并結合學(xué)校的具體情況制定可行的教學(xué)目標、教學(xué)計劃、選擇教學(xué)內容。結合校情，尊重學(xué)生的愛(ài)好，開(kāi)設好模塊選項教學(xué)。
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、課時(shí)安排
每周2課時(shí)
3、選項教學(xué)安排
籃球：
排球：
足球：
羽毛球、乒乓球：
每學(xué)期由教務(wù)處協(xié)助體育組做好選項、分班工作，并加強巡查考核。
�。ǘ┱n外活動(dòng)
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、課時(shí)安排
每周3次。
3、具體要求
�、俑鶕䦟W(xué)校場(chǎng)地器材情況，按班級劃分活動(dòng)區域，進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。以班級為單位安排男生以籃球為主、女生以羽毛球為主，另可從長(cháng)繩、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等項目中選2―3項目為輔進(jìn)行活動(dòng)。
�、隗w育器材室提前做好準備，確保體育運動(dòng)器材到位，同時(shí)鼓勵學(xué)生主動(dòng)配備體育運動(dòng)用品。
�、鄹靼喟嘀魅我皶r(shí)到場(chǎng)，具體負責各班的出勤、活動(dòng)及管理。體育老師負責活動(dòng)的安排、巡視、技術(shù)指導。
�。ㄈ�、實(shí)行“大課間”活動(dòng)
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、時(shí)間安排
每天上、下午各安排一次，并根據季節，對上、下午時(shí)間做適當調整。
3、具體實(shí)施
�、倬唧w安排學(xué)生在指定地點(diǎn)整隊，以方陣為單位跟著(zhù)音樂(lè )節奏進(jìn)入場(chǎng)地成廣播操隊形站好，先做廣播操。
�、隗w育教師和班主任指導學(xué)生規范做好每一個(gè)動(dòng)作。新高一年級學(xué)生要在開(kāi)學(xué)兩周內學(xué)會(huì )標準動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。
�、蹖W(xué)生聽(tīng)口令以方陣為單位集中準備跑步。
要求：
a、跑的過(guò)程中各方陣之間保持一定的間距。
b、方陣的橫排、縱排都要整齊，且口號要響亮。
c、各方陣班級的班主任跟隨隊伍跑進(jìn)，體育教師在所在年級的第一方陣領(lǐng)跑。
d、各方陣必須跑上臺階跑到指定地點(diǎn)才停。
�。ㄋ模╅_(kāi)展形式多樣的小型比賽
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、具體安排
每學(xué)期以年級為單位開(kāi)展多樣的體育競賽活動(dòng)，如踢毽子、跳繩、籃球、排球比賽等。在開(kāi)學(xué)初，體育組安排具體的實(shí)施計劃，教務(wù)處加強過(guò)程監控，學(xué)期結束對活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
�。ㄎ澹┏闪⑿＿\動(dòng)隊
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、運動(dòng)隊及分工
校田徑隊：
校排球隊：
校乒乓球隊：
�；@球隊：
校毽繩隊：
3．具體安排
在開(kāi)學(xué)初，體育組安排具體的實(shí)施計劃，教務(wù)處加強過(guò)程監控，學(xué)期結束對活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
�。┓e極組織的“冬鍛三項”活動(dòng)
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2．訓練項目
3、具體要求
為了保證活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立“冬鍛三項”領(lǐng)導小組，制訂實(shí)施方案。要求各班以班主任或體育委員為輔導員，全班參與，利用課間、課外活動(dòng)，課間操，認真實(shí)施，隨班體育教師加強督促和指導，確�；顒�(dòng)安全。在發(fā)動(dòng)、開(kāi)展階段，要求全校學(xué)生利用空余時(shí)間，認真練習，鍛煉，使活動(dòng)落到實(shí)效。學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，組織各班參加“冬鍛三項”比賽活動(dòng)。學(xué)校要求各班根據班級情況在廣泛開(kāi)展“冬鍛三項”鍛煉活動(dòng)的基礎上認真挑選參賽人員，并加強鍛煉。最后學(xué)校將“冬鍛三項”成績(jì)匯總后上報到市教育體衛藝處。
�。ㄆ撸┓e極開(kāi)展運動(dòng)會(huì )和體育節
1、領(lǐng)導小組
主任委員：
副主任委員：
委員：
體育節總指揮：
體育節副總指揮：
競賽組：
宣傳、紀檢組：
后勤保衛組：
競賽仲裁委員會(huì )：
2、時(shí)間安排
每年秋學(xué)期。
3、比賽項目
�。ò耍┘訌婓w育特長(cháng)生的培養
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、要求
制訂體育特長(cháng)生和高水平運動(dòng)員的培養方案，從高一開(kāi)始，就注重對特長(cháng)生和高水平運動(dòng)員的選拔和培養，各個(gè)年級的運動(dòng)員由專(zhuān)人負責進(jìn)行訓練。
�。ň牛┓e極開(kāi)展
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
具體負責：
2、操作要求
�、侔才庞柧殰y試計劃；
�、谕ㄟ^(guò)各種活動(dòng)進(jìn)行訓練；
�、壅J真測試；
�、芎藢祿�；
�、萆蠄髷祿�；
�、薹治鰯祿�；
�、呒訌娬�。
五、保障措施
1、資金保障。
增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專(zhuān)項用于學(xué)校體育工作。按國家二類(lèi)規定配足配齊體育器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、方案科學(xué)。
為了使活動(dòng)具有更強的課操作性，能夠長(cháng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜作出周密的計劃安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃，對活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)體育工作會(huì )議，對存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結，保證陽(yáng)光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。
3、師資培訓。
我校加大投入，重視體育教師的專(zhuān)業(yè)培訓。我�，F有體育教師6名，都參加過(guò)每年的繼續教育培訓和學(xué)校組織的各種培訓，體育教師不斷地補充新鮮血液，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師教學(xué)水平。
4、評價(jià)監督。
學(xué)校建立科學(xué)的體育評價(jià)機制，將陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的情況納入學(xué)�？�(jì)效考核，體育教師和其他學(xué)科教師享受同等待遇，對于工作中做出突出貢獻的體育老師在資金發(fā)放和評優(yōu)評先時(shí)優(yōu)先考慮。學(xué)校將學(xué)生體育成績(jì)納入綜合素質(zhì)評價(jià)中，在“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”和“星級學(xué)生”評選中均基本條件（體育成績(jì)達良好以上，即75分以上）。并且每年我校舉行“體育藝術(shù)之星”評選活動(dòng)。
學(xué)校利用校園網(wǎng)向社會(huì )、家長(cháng)公布課表、課外活動(dòng)表、作息時(shí)間表、各項制度、活動(dòng)情況、基本要求和監督電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )、媒體和家長(cháng)的監督，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。
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