小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)各級學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )
三、活動(dòng)要求
人人有項目·班班有活動(dòng)·學(xué)校有評比
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、實(shí)施內容
以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。
1、規范作息時(shí)間，堅持搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅持科學(xué)規范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權利。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導教師。
2、開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展常規競賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合團支部組織開(kāi)展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比，用比賽促規范，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
6、著(zhù)力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力，讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂(lè )。辦好校園體育藝術(shù)節，將校內體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年10月，我校首屆體育節藝術(shù)成功舉辦，開(kāi)展各項競賽，有田徑運動(dòng)會(huì )，籃球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長(cháng)跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。20xx年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術(shù)節”再結碩果。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案2
一、指導思想
為了貫徹《中共中少央國務(wù)院關(guān)于加強青年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，我校在全校范圍內開(kāi)展“快樂(lè )大課間”活動(dòng)。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng )造良好的條件，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、人員組織
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，學(xué)校除了在時(shí)間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。校長(cháng)親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學(xué)科老師協(xié)助組織管理好本班學(xué)生，做到齊抓共管，層層負責，切實(shí)抓好大課間活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及內容
1、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）早操20分鐘（8：20——8:40）
�。�2）課間操30分鐘（10:15—10:45）。我校大課間活動(dòng)安排在每天上午第二節課后進(jìn)行。以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)
全過(guò)程，旨在全員參與，體現“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的新理念。
�。�3）下午第三節課外活動(dòng)15分鐘（16:45—16:55）。
2、場(chǎng)地安排：
學(xué)校球場(chǎng)，如果溫度太高，下午第三節活動(dòng)課在教學(xué)樓下樹(shù)林旁進(jìn)行。
3、活動(dòng)流程
�。�1）早操（地點(diǎn)：球場(chǎng)）。
整個(gè)活動(dòng)20分鐘，進(jìn)場(chǎng)跑步由音樂(lè )指揮。
�。�2）大課間（地點(diǎn)：球場(chǎng)）。
整個(gè)活動(dòng)30分鐘，進(jìn)場(chǎng)跑步由音樂(lè )指揮，分為準備，放松帶回（2分鐘）等環(huán)節。
活動(dòng)流程
第一環(huán)節準備、進(jìn)場(chǎng)：首先是在富有號召力的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的.樂(lè )曲中，吸引學(xué)生一起參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，其間學(xué)生有序上廁所并在教學(xué)樓下集合，然后在體育教師的指揮下有序進(jìn)入球場(chǎng)。
第二環(huán)節跑步：在音樂(lè )的指揮下學(xué)生有續跳繩。 第三環(huán)節分年級練習。
第四環(huán)節有序回歸教室：全體學(xué)生回歸隊列，整理隊形，有序地離開(kāi)操場(chǎng)，并整理帶回器材，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習。
上課鈴聲響后迅速集合站隊，有組織的進(jìn)入田徑場(chǎng)，以班級為單位進(jìn)行鍛煉，體育教師巡回指導。
總之，大課間體育活動(dòng)是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程，對提高師生的身體素質(zhì)和健康水平頗有益處，既激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，養成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案3
一、指導思想：
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，經(jīng)研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光體育綠色公益跑”
三、參加對象與具體安排
全校一~六年級學(xué)生。
每天活動(dòng)量：一、二年級不少于400米，三、四年級不少于800米，五、六年級不少于1000米。
學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生按學(xué)校指定路線(xiàn)完成跑步里程，節假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑并做好記錄（學(xué)期期間記錄在家校聯(lián)系本上，寒假期間學(xué)校體育組將下發(fā)統計表由學(xué)生自己記錄）。學(xué)校各班級要做好本班每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，學(xué)校體育組記好本校各年級日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程，將作為評選優(yōu)秀班級與個(gè)人的依據。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間。
五、具體安排
1、時(shí)間：其中周二、周四為一、三、五年級晨跑，二、四、六年級照常參加大課間活動(dòng)；周三、周五為二、四、六年級晨跑，一、三、五年級照常參加大課間活動(dòng)。未輪到晨跑的班級在指定位置開(kāi)展活動(dòng)，一年級跳短繩，二年級跳短繩，三、四、五、六年級跳短繩和仰臥起坐（由年級組統一協(xié)調兩項活動(dòng)內容）。
2、場(chǎng)地：一、四年級活動(dòng)場(chǎng)地在中心操場(chǎng)；晨跑路線(xiàn)為：繞一年級教室前走廊到二年級教室前走廊。二、三年級活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)；晨跑路線(xiàn)為：塑膠操場(chǎng)1、2二條跑道。五、六年級活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)和頂樓；晨跑路線(xiàn)為：塑膠操場(chǎng)3、4二條跑道。
3、活動(dòng)要求：各年級先集中做一遍廣播操，再根據自己的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行跑和活動(dòng)交替。（跑的年級在外圍，活動(dòng)的年級在中間。）
具體活動(dòng)流程：
�。�1）集中做廣播操。地點(diǎn)：一、四年級：中心操場(chǎng)；二、三年級：塑膠操場(chǎng)；五六年級輪到跑步的在塑膠操場(chǎng)，輪到素質(zhì)練習的在頂樓。
�。�2）隨后，根據既定安排進(jìn)行長(cháng)跑或分年級素質(zhì)活動(dòng)。
�。�3）各年級在跑步時(shí)，要將值日值周老師，定點(diǎn)定崗排進(jìn)去。輪到值日值周不隨班，定點(diǎn)站位，以保護學(xué)生，萬(wàn)一出現安全事故，第一時(shí)間處理。行政全部隨年級晨跑，正副班主任前后管理。
�。�4）跑步的線(xiàn)路，不和在中心操場(chǎng)以及塑膠跑道的年級活動(dòng)重合。――各年級跑動(dòng)過(guò)程中嚴格按照方案上要求執行，上下樓安排：一年級從北樓的東側樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，四年級從北樓的西側樓梯下，由北樓的西側樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。二年級直接從教室進(jìn)入塑膠操場(chǎng)，三年級從南樓的東側樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，五、六年級從南樓的西側樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。五、六年級上頂樓從南樓的東側樓梯上頂樓。
4、活動(dòng)負責人：
�。�1）年級總負責人：各年級組長(cháng)。
�。�2）班級負責人：正副班主任
�。�3）體育活動(dòng)負責老師：馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕
六、職責與注意事項：
1、活動(dòng)期間，各正副班主任須同時(shí)到場(chǎng)，負責組織紀律；年級體育教師應重視體育活動(dòng)技能和自我保護措施的指導，至始至終參與活動(dòng)的巡視與指導；年級組長(cháng)應加強活動(dòng)的提醒與協(xié)調，負責本年級活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、活動(dòng)前各班應加強安全教育，活動(dòng)過(guò)程中加強安全、紀律檢查，嚴格活動(dòng)紀律，嚴禁學(xué)生出現用手推、擠、拉等現象；強調學(xué)生不掉隊、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現，增強學(xué)生的安全自護意識。
3、同學(xué)們在長(cháng)跑時(shí)注意兩步一呼、兩步一吸，同時(shí)注意正確的擺臂動(dòng)作，保持良好的動(dòng)作姿態(tài)，養成良好的跑步姿式。
4、跑步過(guò)程中如果身體不適，應及時(shí)向班主任老師請假,不得無(wú)故缺席。
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