幼兒園父親節日活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,就常常需要事先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的幼兒園父親節日活動(dòng)方案(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本系列的活動(dòng),讓孩子們感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)孩子對父母的感恩之心,懂得用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)口號:
感恩在我心,行動(dòng)見(jiàn)真情
三、活動(dòng)內容:
1、活動(dòng)宣傳:做好6月15日的國旗下講話(huà)(由廣播員負責),廣播站利用下周四五進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。
2、上好6月15日的主題班會(huì )課,可進(jìn)行如下環(huán)節的設計:
(1)估算一筆養育帳:
經(jīng)濟付出:將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資。
感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷。
(2)講述一件關(guān)愛(ài)事:回憶生病時(shí)、遇到煩惱時(shí),父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出。
(3)學(xué)唱一首感恩歌:
推薦歌曲:《童年的小搖車(chē)》、《感恩的心》、《父親》等。
3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。
推薦書(shū)目:
一二年級:《愛(ài)心樹(shù)》、《愿望樹(shù)》、《猜猜我有多愛(ài)你》
三四年級:《天下父母-有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋(gè)父親的札記》。
4、策劃一次感恩之旅
父親節期間,恰逢端午節,每個(gè)家庭都有三天假期,這正是培養親子情感的大好時(shí)機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個(gè)驚喜。根據家庭實(shí)際,可近距離出行(如:去人民公園、花都湖),也可遠距離出行(如:廣州市內的公園),甚至可以是兩天一夜的旅行。
活動(dòng)要點(diǎn):
(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān),也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車(chē)輛安排、提前購買(mǎi)門(mén)票等等,讓孩子在策劃與執行的過(guò)程中體會(huì )到以往父母的不易。
(2)在出行的當天,請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問(wèn)候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實(shí)際行動(dòng)表達對爸爸的愛(ài)。
(3)活動(dòng)期間恰逢端午節,請在出游時(shí)進(jìn)行節目表演:講一講端午節的故事。
(4)周五放學(xué)前,班主任利用十分鐘左右時(shí)間進(jìn)行相關(guān)安全教育。
(5)活動(dòng)結束后,各班語(yǔ)文老師要引導孩子回憶活動(dòng)過(guò)程,寫(xiě)一篇日記,配上照片,用A4紙打印后,在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處,其余的可以放在班級門(mén)口的作品欄中展示。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng):我的好爸爸
活動(dòng)時(shí)間:6月17日
活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)習中心
報名時(shí)間:5月25日開(kāi)始宣傳報名地點(diǎn):在帶班老師處報名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
活動(dòng)內容:了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨:讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。
活動(dòng)前期準備:
(1)通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。
(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話(huà)筒,文具系列獎品。
活動(dòng)過(guò)程:
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的提問(wèn)和PPT內容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
活動(dòng)方式:
1、爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。
活動(dòng)尾聲:
回顧整個(gè)課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
幼兒園父親節日活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)人員:
活動(dòng)安排:
一、父親節特色教育活動(dòng)
時(shí)間:
地點(diǎn):各班教室
內容:
活動(dòng)一:《爸爸》(繪本欣賞)
內容:欣賞國外著(zhù)名繪本《爸爸》,激發(fā)幼兒對爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂(lè )趣。
活動(dòng)二:《我有一個(gè)好爸爸》
內容:幼兒當眾講述自己對爸爸的認識,分享與爸爸生活的快樂(lè )點(diǎn)滴,激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!親愛(ài)的!”親子活動(dòng)
時(shí)間:x月x日幼兒離園回家后
地點(diǎn):各家庭
內容:(各班級自選一活動(dòng))
活動(dòng)一:《爸爸,我想對您說(shuō)》
目標:表達子女對父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象,如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認識到自己對孩子的教育和成長(cháng)有著(zhù)多么重要的影響。
內容:幼兒對爸爸大聲說(shuō)出知心話(huà)(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應,并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。
活動(dòng)二:《爸爸,我們一起來(lái)游戲》
目標:動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神,
內容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲,并用照片記錄下快樂(lè )的瞬間帶至幼兒園。
活動(dòng)三:《我的爸爸真棒》
內容:每位幼兒回家后詳細了解并學(xué)習爸爸的一樣絕活,學(xué)會(huì )后悔幼兒園進(jìn)行展示。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案4
設計意圖:
父親的角色在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少,通過(guò)本次親子活動(dòng),父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,也滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應酬,多享天倫,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)準備:
錦旗、自行車(chē)、車(chē)身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線(xiàn)、紐扣
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月21日早晨7:15分
活動(dòng)流程:
1、參加本次活動(dòng)的家長(cháng)于當天早晨7:10分在幼兒園門(mén)口集合等候,7點(diǎn)15分準時(shí)出發(fā)。(請家長(cháng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車(chē)并加好油。)
2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊車(chē)輛按編號順序出發(fā),行進(jìn)過(guò)程中不超車(chē)遵守交通規則。
3、預計8點(diǎn)15分到達目的地,車(chē)程大概1個(gè)小時(shí),到達目的地后聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排,在活動(dòng)未結束的時(shí)候不單獨行動(dòng)。
4、8點(diǎn)30分自行車(chē)環(huán)游活動(dòng)。
5、9點(diǎn)30分室內親子活動(dòng)。
6、中午12:30分農家樂(lè )午餐。
7、自由活動(dòng)。
8、14:30分返回。
活動(dòng)流程:
1、“力量老爸”本環(huán)節要求爸爸們騎上自行車(chē)環(huán)游林蔭大道一圈,媽媽和寶寶終點(diǎn)等候,吶喊助威,爸爸到達終點(diǎn)后,寶寶為爸爸擦汗?简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
2、“爸爸擂臺”本環(huán)節將寶寶平時(shí)的習慣和愛(ài)好提問(wèn)老爸,媽媽做評委,考驗爸爸們平時(shí)對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“角色反串”本環(huán)節要求爸爸扮演媽媽?zhuān)⒆影缪莅职衷谝幎ǖ臅r(shí)間內完成兌奶、針線(xiàn)活,穿衣、梳洗、準備書(shū)包、送上幼兒園。老師媽媽做評委,考驗爸爸們細膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔家長(cháng)角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
4、“親情對對碰”本環(huán)節開(kāi)設和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現場(chǎng)贈送自作禮物給爸爸,邀請爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
6、結束部分:(延伸活動(dòng))請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。
諾倍爾(諾氏)培智幼稚園地處中國教育強縣——雙流縣之城區,距離成都市區10公里、距雙流國際機場(chǎng)五公里,毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區,緊鄰東升中學(xué)、東升小學(xué),周邊有四川大學(xué)、西南民族學(xué)院、川音美術(shù)學(xué)院,教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創(chuàng )設幼兒園環(huán)境,設多功能廳、幼兒電腦室、國學(xué)堂、泥塑館、知行圖書(shū)館等多種專(zhuān)用功能教室和動(dòng)、植物區角,為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作的教育及教師的創(chuàng )新型傳道授業(yè)解惑創(chuàng )造良好條件。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案5
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、幼兒配樂(lè )朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
二、親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音,家長(cháng)根據自己孩子的.特征找到自己的寶寶。家長(cháng)游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
三、結束部分:
音樂(lè )響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
父親節同樂(lè )日。
二、活動(dòng)目的:
1、幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長(cháng)。
2、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月21日上午午9:30—11:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室內大廳與音樂(lè )教室。
四、活動(dòng)參與人員:
幼兒園中班組全體成員與家長(cháng)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)游戲:水果蹲
目的:增加家長(cháng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的'水果所人就要接著(zhù)蹲下起立,以此類(lèi)推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時(shí)間內做俯臥撐,數量多著(zhù)為勝。
注意事項:動(dòng)作一定要標準。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案7
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日—“端午節”,端午節在我國有二千多年的習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,隨著(zhù)端午節和父親節腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,感受端午節豐富的文化內涵,同時(shí)為了激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)父親的意識,增強孩子對爸爸的了解,增進(jìn)父子感情,萊蕪市實(shí)驗幼兒園將開(kāi)展“端午情濃,粽葉飄香”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)要求
1、班級環(huán)境創(chuàng )設要體現端午節、父親節主題。
2、要讓幼兒了解端午節的來(lái)歷,端午節的風(fēng)俗,根據幼兒的興趣和年齡特點(diǎn),設計適宜的教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、體驗活動(dòng)、游戲活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,面向全體幼兒,注重趣味性和操作性。
3、要讓幼兒了解父親節的意義,了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦,了解爸爸對孩子的關(guān)愛(ài),激發(fā)幼兒對爸爸的愛(ài)以及崇敬之情。
4、各班于周一下午下班前上報活動(dòng)方案。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案8
父愛(ài)如火,他為我帶來(lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來(lái)源,20xx年6月15日父親節我們開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
父親節活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
父親節活動(dòng)內容:游戲,繪畫(huà),做手工。
父親節活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日16:00—19:00
父親節活動(dòng)地點(diǎn):中百倉儲門(mén)口(尚隆地球村附近)
父親節活動(dòng)內容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達對面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區:現場(chǎng)提供購物袋,由老師現場(chǎng)指導參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節主題創(chuàng )作繪畫(huà)。
3、手工區:與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
幼兒園父親節日活動(dòng)方案9
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(cháng),有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷!父親的愛(ài),像大山一樣,高大而堅定;是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會(huì )直接表達;但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節,也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個(gè)擁抱,又或是一通電話(huà),對于父親,總有一些話(huà)是從未說(shuō)出口的,總有一些事是不曾做過(guò)的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動(dòng)的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)吧!在此父親節到來(lái)之際,幼兒園將組織“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節主題活動(dòng),具體方案如下:
一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)
1、家長(cháng)篇:挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇:家長(cháng)引導幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現出來(lái),對幼兒進(jìn)行性別角色認同教育,如:媽媽可以問(wèn):寶貝,你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:
媽媽?zhuān)骸鞍职趾苡赂、很魁梧,所以您覺(jué)得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀(guān)察的太認真了,爸爸會(huì )保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫(huà)面的下方。
3、教師篇:(同家長(cháng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿(mǎn)搖籃
1、6月17日,收家長(cháng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(cháng)其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來(lái))
2、6月17日,收孩子的作品
3、6月17日,后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫
4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。5、6月19日,各班收集展板素材,
6、6月20日,上午,李老師審素材,統一制作
7、6月21日,2點(diǎn)門(mén)口展出
幼兒園父親節日活動(dòng)方案10
一、設計思考:
"有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(cháng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷......"有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此,在x月x日(星期日)父親節到來(lái)之際,我們開(kāi)展"我
愛(ài)你爸爸"的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行"照片展""比誰(shuí)帥"。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒......父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
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