小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（通用15篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的.需要。在發(fā)生火災時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發(fā)生火災數百起，造成經(jīng)濟損失數億元，死亡人數上萬(wàn)人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx消防中隊
五、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前，讓學(xué)生討論制定研究方案。（活動(dòng)前準備什么，活動(dòng)時(shí)注意什么，活動(dòng)后需做什么）
2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
3、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、與濱海消防中隊聯(lián)系，聘請消防隊活動(dòng)指導老師。
2、到消防中隊參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習。觀(guān)看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀(guān)摩消防車(chē)配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題的提出
21世紀是一個(gè)“綠色”世紀，隨著(zhù)環(huán)保意識的增強，人們生活品質(zhì)觀(guān)念的轉變，人們越來(lái)越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。綠色食品的生產(chǎn)保護生態(tài)環(huán)境，綠色食品的消費增進(jìn)人民身體健康，綠色食品作為二十一世紀的主導食品。通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”的主題活動(dòng)，使學(xué)生了解一系列有關(guān)綠色食品的知識，懂得綠色食品的重要性，對綠色食品有一個(gè)新的認識，樹(shù)立綠色食品的消費觀(guān)，促進(jìn)綠色食品生產(chǎn)和消費的增長(cháng)，確立科學(xué)的、有益健康和環(huán)保的食品消費模式。本活動(dòng)的提出，就是讓大家積極行動(dòng)起來(lái)，購買(mǎi)綠色食品，呼吁周?chē)娜艘黄鸾?jīng)常購買(mǎi)綠色食品。讓我們一起來(lái)關(guān)注我們的健康，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
二、活動(dòng)具體目標：
態(tài)度目標：采用小組合作的形式，共同研究、探討，使學(xué)生能關(guān)注自己的生活環(huán)境，關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì )，讓學(xué)生體會(huì )和分享共同的勞動(dòng)成果，培養學(xué)生團結協(xié)作的能力，增強環(huán)保意識和社會(huì )責任感。
知識目標：通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”主題活動(dòng)，了解有關(guān)綠色食品的基礎知識，懂得綠色食品的重要性。學(xué)習一些社會(huì )實(shí)踐調查的方法，提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、再發(fā)現問(wèn)題的能力，并能撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
能力目標：在實(shí)踐活動(dòng)中，了解調查研究的過(guò)程，學(xué)會(huì )運用各種調查的方法，培養多渠道收集信息的能力，并對收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理和應用的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校、校外、社區
四、活動(dòng)成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現場(chǎng)匯報會(huì )。匯報的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式：
根據學(xué)生選擇的主題內容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長(cháng)具體負責本小組的工作，再聘請一名指導老師，具體指導小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。采用課內與課外相結合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習。
整個(gè)過(guò)程由學(xué)生小組完成，教師具體指導，對活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認識和個(gè)人體驗以及對調查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評價(jià)，不要求研究的結果。
六、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程：
整個(gè)主題活動(dòng)分八個(gè)活動(dòng)階段進(jìn)行實(shí)施：
活動(dòng)一：活動(dòng)準備
活動(dòng)目的：明確此次活動(dòng)的意義，學(xué)會(huì )設計調查表，整理調查結果，總結調查情況，了解大家對綠色食品的認識，培養學(xué)生的小組合作能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講解此次活動(dòng)的意義。
2、討論、講解什么是綠色食品。
3、按活動(dòng)內容組成活動(dòng)小組，選出活動(dòng)組長(cháng)，分配活動(dòng)任務(wù)，確定調查內容和地點(diǎn)。
4、設計調查表，掌握表格設計的大致格式，如：標題、主要欄目、統計項、調查日期、調查人姓名等。整理調查結果，總結調查情況，通過(guò)調查表了解大家對綠色食品的認識。
5、各小組制作活動(dòng)成長(cháng)記錄袋，要求把活動(dòng)的目的、內容、方式、過(guò)程、體會(huì )、感想、收獲等記錄下來(lái)，整理收集的相關(guān)資料，制作成長(cháng)記錄袋的`方式不限。
活動(dòng)二：收集綠色食品的資料。
活動(dòng)目的：學(xué)會(huì )運用各種調查的方法，培養多渠道收集信息的能力，并對收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理和應用的能力。
活動(dòng)過(guò)程：學(xué)生利用信息技術(shù)課和在家的時(shí)間，收集一些綠色食品的資料，并對所收集的資料進(jìn)行整理、篩選、綜合。還可以采用各種收集資料的方法進(jìn)行收集。形式由學(xué)生根據自己的情況來(lái)定。
活動(dòng)三：我眼中的綠色食品
活動(dòng)目的：通過(guò)各組展示收集資料的情況，了解綠色食品。培養學(xué)生口頭表達能力、收集和利用資料能力、思維能力和團隊精神。
活動(dòng)過(guò)程：
1、各組分別展示收集資料的情況，展示的形式由各組決定，可以是小組表演、知識競賽、展示課件或網(wǎng)頁(yè)、研究報告、資料專(zhuān)刊等等匯報調查結果。
2、展示要求：先用一兩句話(huà)概括什么是綠色食品，活動(dòng)內容緊扣主題，表演自然生動(dòng)，語(yǔ)言通順流暢，動(dòng)作大方。
3、組長(cháng)介紹本組準備的情況，組員分配情況、完成情況。
4、說(shuō)一說(shuō)參加活動(dòng)的體會(huì )。
活動(dòng)四：綠色食品的發(fā)展。
活動(dòng)目的：通過(guò)到綠色食品工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生進(jìn)一步了解綠色食品。培養學(xué)生的觀(guān)察能力和分析能力。
活動(dòng)過(guò)程：到生產(chǎn)綠色食品的廠(chǎng)家進(jìn)行實(shí)地考察，并做好記錄。參觀(guān)、調查后，小組進(jìn)行交流討論，學(xué)生寫(xiě)出感受與體驗，小組總結收獲。
活動(dòng)五：食品安全與我們的健康。
活動(dòng)目的：通過(guò)到商場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、調查，了解市場(chǎng)上的綠色食品，懂得食品與安全的重要性，能分辨真偽綠色食品，學(xué)會(huì )正確的選擇綠色食品。培養學(xué)生團結合作能力。
活動(dòng)過(guò)程：由老師帶領(lǐng)到商場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、調查，并做好實(shí)地記錄�；顒�(dòng)前清楚活動(dòng)要求，小組準備好問(wèn)題，注意活動(dòng)安全。參觀(guān)完后，小組進(jìn)行交流討論，說(shuō)說(shuō)活動(dòng)收獲。學(xué)會(huì )正確的選擇真正的綠色食品，找出假冒偽劣的綠色食品，作到真正的綠色消費。
活動(dòng)六：品嘗綠色食品。
活動(dòng)目的：通過(guò)品嘗綠色食品會(huì )，學(xué)生對綠色食品有更深的認識。培養學(xué)生的，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：學(xué)生分別帶一些綠色食品，大家互相品嘗，說(shuō)一說(shuō)吃綠色食品的好處。
活動(dòng)七：呼喚綠色食品。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”的討論會(huì )，學(xué)生采用各種方式呼吁大家購買(mǎi)綠色食品，學(xué)會(huì )撰寫(xiě)社會(huì )調查報告。培養學(xué)生寫(xiě)作能力。
活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)展“呼喚綠色食品”的討論會(huì )，學(xué)生可以暢所欲言，發(fā)表自己的看法，具體討論“呼喚綠色食品”的方法，選擇最好的方式進(jìn)行呼吁。學(xué)生可以采用寫(xiě)倡議書(shū)、建議書(shū)，撰寫(xiě)社會(huì )調查報告等方式呼吁大家購買(mǎi)綠色食品。
活動(dòng)八：活動(dòng)小結。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)小結，學(xué)生之間相互交流，提高認識，總結經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：在個(gè)人自我總結、小組內總結的基礎上，再在班級內進(jìn)行交流活動(dòng)�？偨Y形式可多樣，可以是個(gè)人的日記、作文，實(shí)踐活動(dòng)中的反思與建議，也可以是在班級討論中的發(fā)言或資料、活動(dòng)成長(cháng)袋展示。
附：綠色食品的相關(guān)資料
綠色食品概念：
綠色食品并非指“綠顏色”的食品，而是特指無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養類(lèi)食品。自然資源和生態(tài)環(huán)境是食品生產(chǎn)的基本條件，由于與生命、資源、環(huán)境相關(guān)的事物通常冠之以“綠色”，為了突出這類(lèi)食品出自良好的生態(tài)環(huán)境，并能給人們帶來(lái)旺盛的生命活力，因此將其定名為“綠色食品”。
綠色食品標志：
標志由三部分構成，即上方的太陽(yáng)，下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著(zhù)生命，農業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護。AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色，A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色。
綠色食品標志是指“綠色食品”，“Green
Food”，綠色食品標志圖形及這三者相互組合等四種形式，注冊在以食品為主的共九大類(lèi)食品上，并擴展到肥料等綠色食品相關(guān)類(lèi)產(chǎn)品上。
綠色食品標志作為一種產(chǎn)品質(zhì)量證明商標，其商標專(zhuān)用權受《中華人民共和國商標法》保護。標志使用是食品通過(guò)專(zhuān)門(mén)機構認證，許可企業(yè)依法使用。
綠色食品分類(lèi)：
A級綠色食品
系指在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規定標準的產(chǎn)地，生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)，按特定的生產(chǎn)操作規程生產(chǎn)、加工，產(chǎn)品質(zhì)量及包裝經(jīng)檢測、檢查符合特定標準，并經(jīng)專(zhuān)門(mén)機構認定，許可使用A級綠色食品標志的產(chǎn)品。
AA級綠色食品（等同有機食品）
系指在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規定標準的產(chǎn)地，生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)，按特定的生產(chǎn)操作規程生產(chǎn)、加工，產(chǎn)品質(zhì)量及包裝經(jīng)檢測、檢查符合特定標準，并經(jīng)專(zhuān)門(mén)機構認定，許可使用AA級綠色食品標志的產(chǎn)品。
綠色食品所具備的條件：
1、產(chǎn)品或產(chǎn)品原料產(chǎn)地必須符合綠色食品生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標準；
2、農作物種植、畜禽飼養、水產(chǎn)養殖及食品加工必須符合綠色食品生產(chǎn)操作規程；
3、產(chǎn)品必須符合綠色食品產(chǎn)品標準；
4、產(chǎn)品的包裝、貯運必須符合綠色食品包裝貯運標準。
綠色食品與普通食品相比有以下三個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)：
1、強調產(chǎn)品出自良好生態(tài)環(huán)境；
2、對產(chǎn)品實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制；
3、對產(chǎn)品依法實(shí)行統一的標志與管理。
在選擇綠色食品時(shí)注意：
凡綠色食品產(chǎn)品的包裝上都同時(shí)印有綠色食品商標標志、文字和批準號，其中標志和綠色食品四個(gè)字為綠色襯托的白色圖案。除包裝標簽上的印制內容外，貼有中國綠色食品發(fā)展中心的統一防偽標簽，該標簽上的編號應與產(chǎn)品包裝標簽上的編號一致。
在包裝上還應有激光防偽含標貼，所謂“四位一體”。如果此時(shí)，您還不能確定真偽，可打電話(huà)向國家綠色食品發(fā)展中心標志處聯(lián)系咨詢(xún)，電話(huà)：xxxx。
天然食品并非都是綠色食品
現在的市場(chǎng)上，五花八門(mén)的食品越來(lái)越多，更有許多廠(chǎng)商在產(chǎn)品宣傳上做文字游戲，什么“天然”、“純天然”，仿佛是在說(shuō)，瞧我的產(chǎn)品無(wú)污染。其實(shí)這是個(gè)誤區。在一項科學(xué)家進(jìn)行的檢測中發(fā)現，一些天然食物中含有多種有害化學(xué)物質(zhì)，如亞硝酸（強致癌物）、生物堿、某些酶類(lèi)以及農藥等。這是因為環(huán)境污染；這是因為環(huán)境污染無(wú)所不在，天然植物生長(cháng)其中，同樣會(huì )受污染；同時(shí)，為了生存，這些植物往往會(huì )產(chǎn)生一些有毒的化學(xué)物質(zhì)，以抵抗更多更兇的病蟲(chóng)害。所以，“天然”、“純天然”并不能等同于無(wú)污染、無(wú)污染、無(wú)公害的綠色食品。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學(xué)生踏青春游的好季節。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養學(xué)生團結協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。
活動(dòng)計劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線(xiàn)。
�。�4）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：
在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數一數樹(shù)的數量，比一比樹(shù)的高矮、粗細、看一看哪些樹(shù)是長(cháng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì )語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的.描寫(xiě)春天的好詞好句。
活動(dòng)建議：
1、全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長(cháng)1人，負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng )可貼、暈車(chē)藥等。
2、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題和應急措施：
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設計：
找春天，感受春天的美好，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話(huà)。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 4
寒假即將來(lái)臨，又逢傳統佳節春節、元宵節將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節日”寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間
二、活動(dòng)對象
全縣中小學(xué)生
三、活動(dòng)內容
1、“我們的節日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開(kāi)展“我們的節日——春節之樂(lè )、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好文化傳統教育，介紹春節、元宵節的來(lái)歷、文化內涵及xx本地在這兩個(gè)節日中積極健康的一些風(fēng)俗、習俗，學(xué)習節日文化，加深節日印象，自覺(jué)傳承節日傳統，增強對中華優(yōu)秀文化的'認同感和自豪感。二是搞好勤儉節約教育，積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，不鋪張浪費、不亂花錢(qián)，倡導存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節日安全教育。根據寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè )活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動(dòng)時(shí)，做到文明、安全、有序，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。
2、開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(cháng)輩拜一次年，對父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛生，學(xué)習一項家務(wù)技能，做快樂(lè )的、有責任的家庭成員。
3、“好書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習習慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(cháng)需要。
4、“行萬(wàn)里路”體驗活動(dòng)。引導全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì )，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區服務(wù)、一次采訪(fǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉的變化，培養學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì )和服務(wù)社會(huì )的主人翁意識。
5、“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節約宣傳教育活動(dòng)，倡導家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節儉年，積極推廣節日文明用語(yǔ)，遵守文明交通、文明觀(guān)展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì )公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng )文明有禮的節日氛圍。
四、活動(dòng)要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個(gè)重要舉措，作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個(gè)有效載體，認真策劃活動(dòng)，設計載體，做好活動(dòng)保障。
各校認真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解和支持，努力構建學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò )。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺，對實(shí)踐活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報道。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一。為全面實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，讓學(xué)生親近社會(huì )、開(kāi)闊眼界、豐富知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力，培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，特組織開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月20日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、三到六年級——嬉戲谷
2、一、二年級——兒童職業(yè)體驗館。（二年級1到6班到湖塘區政府對面的鳳凰谷；一年級各班和二年級7班、8班到湖塘花園街金鷹米微城堡。）
四、參加對象：
全體師生
五、具體行程及安排：
3—6年級
�。ü�33輛車(chē)）
2年級
�。ü�8輛車(chē)）
1年級
�。ü�8輛車(chē)）
7：30汽車(chē)到校
7：20汽車(chē)到校
8：10汽車(chē)到校
8：00發(fā)車(chē)嬉戲谷
7：40發(fā)車(chē)兒童職業(yè)體驗館
8：30發(fā)車(chē)兒童職業(yè)體驗館
9：00到達
7：50到達，參加兒童職業(yè)體驗
8：40到達，參加兒童職業(yè)體驗
10：45—11：45午餐
�。☉{餐券到銀河能量餐廳領(lǐng)取快餐）
11：00午餐
11：00午餐
15：00集合返校
14：30集合返校
15：00集合返校
16：00到校
14：40到校
15：10到校
16：20放學(xué)
15：00放學(xué)
15：30放學(xué)
備注：
1、下午提前十五分鐘在園區內廣場(chǎng)集合，不要擅自出園，原門(mén)進(jìn)原門(mén)出。
2、以班級為單位領(lǐng)取快餐。
3、午餐后，請把快餐盒等垃圾隨手清理好扔在垃圾箱內。
六、具體要求：
1、班主任和配班老師要提前到班，按規定時(shí)間（二到六年級7：30分，一年級8：10分）組織好學(xué)生有序上車(chē)。
2、車(chē)輛安排：
一、二年級車(chē)輛停在西校區仁德樓四周，每班一輛車(chē)（都是51座），不需分流。兩個(gè)年級先后發(fā)車(chē)，車(chē)輛套用。
三—六年級車(chē)輛停在東校門(mén)門(mén)口馬路邊，共33輛。三1班1號車(chē)，依次排序，到六7班是30號車(chē)。31、32、33號車(chē)由分流師生及沒(méi)配進(jìn)班的食堂工作人員乘坐。因到嬉戲谷路途比較遠，一人一座，不得超載。
三年級1班是57座的車(chē)，2班是49座的車(chē)，其他班級乘坐的車(chē)輛都是47座，因此，除三1班，三年級2班到8班都需分流學(xué)生。
四、五年級乘坐的都是49座的車(chē)，四2班及五年級各班要分流學(xué)生。
六年級乘坐的都是51座的車(chē)，無(wú)需分流。
各班分流的學(xué)生由一名老師帶領(lǐng)乘坐31號、32號或33號車(chē)，到達目的地后隨班參加活動(dòng)，活動(dòng)結束坐原車(chē)返回。
3、配班老師安排：
一、二年級因活動(dòng)時(shí)有專(zhuān)門(mén)人員組織，所以任輔導員的'藝體組老師都抽調到三年級配合班主任開(kāi)展活動(dòng)，一、二年級再配備一名食堂工作人員幫助班主任維持秩序，負責行車(chē)途中的安全。配班情況詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
4、班主任要預先對學(xué)生做好充分的思想工作，加強對學(xué)生衛生、紀律、安全等方面的教育。天氣乍暖還冷，不要求學(xué)生統一著(zhù)裝，但要提醒孩子穿輕便、舒適的鞋；背結實(shí)、大小合適的包（最好雙肩包）；帶適量的零食，少量的錢(qián)；不帶手機、照相機等貴重物品，以免丟失造成損失。
5、放學(xué)時(shí)間：
一年級3：30；二年級3：00；三到六年級4：20。
車(chē)輛到校后，不要就地解散，要帶領(lǐng)學(xué)生回到教室，清點(diǎn)人數后對本次活動(dòng)做簡(jiǎn)單小結，然后按規定時(shí)間將學(xué)生送至放學(xué)的指定地點(diǎn)，交由家長(cháng)帶回。
6、所有參加活動(dòng)的人員必須提高認識，明確職責，自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程，不擅自離崗，密切關(guān)注本班學(xué)生的行蹤，排除一切安全隱患，確保安全。發(fā)現特殊情況要及時(shí)上報蹲點(diǎn)領(lǐng)導和校長(cháng)室。
7、請班主任最遲在周四上午統計好準確的參加活動(dòng)的學(xué)生數報我處。不參加活動(dòng)的學(xué)生，需逐個(gè)和家長(cháng)取得聯(lián)系，確保這些學(xué)生在家的活動(dòng)安全。
本次活動(dòng)，請所有參加活動(dòng)的老師嚴格執行學(xué)校的統一安排，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。讓我們快樂(lè )出發(fā)，平安回家！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動(dòng)主題：
擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動(dòng)要求：
1、以“就近徒步，自愿參與”為原則組織活動(dòng)；
2、以年級組為單位組織春游野餐活動(dòng)；
3、各年級組確定后，要商定好春游地點(diǎn)和時(shí)間，并擬定好活動(dòng)計劃（計劃中要包涵安全措施），活動(dòng)完后要寫(xiě)出活動(dòng)總結，計劃總結交一份政教處。
4、要求低年級要邀請部分家長(cháng)參加，高年級邀請任課教師參加；
5、活動(dòng)結束后，學(xué)生一律回學(xué)校；
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動(dòng)準備：
1、安全教育。
�。�1）學(xué)生有組織、有秩序地排隊。
�。�2）自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施。（如：萬(wàn)一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。）
�。�3）不單獨行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
�。�4）往返前認真清點(diǎn)人數，行進(jìn)時(shí)排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組， 選好小組長(cháng)，換一個(gè)地方數一次人數。
�。�5）進(jìn)行野餐的班級要注意防火。
�。�6）審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明禮儀教育。
全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的`話(huà)，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、節儉教育。
�。�1）所帶食品應適量，食用中不浪費。
�。�2）所帶零用錢(qián)應適量，不隨意揮霍。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班要根據活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計劃，開(kāi)展一些適當的活動(dòng)，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩(shī)詞誦讀；放風(fēng)箏等。
2、結合本次活動(dòng)，班級可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導學(xué)生仔細觀(guān)察，留心記憶，用相機和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái)，參加比賽。
3、活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
永安小學(xué)特舉行本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月21日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
玻璃集團、門(mén)臺中小學(xué)、博文國際學(xué)校
五、過(guò)程
學(xué)生5月21日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合。
首先乘車(chē)帶領(lǐng)孩子參觀(guān)門(mén)臺中小學(xué)，讓他們參觀(guān)學(xué)校的校園文化和感受常規教育。然后參觀(guān)博文國際學(xué)校，品味該校深厚的文化底蘊，體會(huì )該校學(xué)生的學(xué)習、生活情況。最后，參觀(guān)玻璃集團，感受科技的力量、感受經(jīng)濟的發(fā)展、感受三套馬車(chē)對經(jīng)濟騰飛的作用。
六、活動(dòng)要求
各班主任認真做好學(xué)生的參觀(guān)、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的`順利開(kāi)展，須遵守各項規章，愛(ài)護參觀(guān)地的一草一木和公共財物，要加強服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。
加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養，開(kāi)展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生參觀(guān)過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護文物和公共設施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 8
為進(jìn)一步引導廣大中學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓廣大中學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據xx市教育局團工委《關(guān)于開(kāi)展xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
體驗傳統民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)。在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區中的寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎等迎新祝�；顒�(dòng)，學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱當地戲曲等傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
2、開(kāi)展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長(cháng)輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
3、開(kāi)展“爭做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開(kāi)展“爭做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現并積極勸說(shuō)家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說(shuō)身邊的同齡人假期里多讀書(shū)、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4、開(kāi)展“社會(huì )實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的.情況下，到已建成的寧波市級社會(huì )實(shí)踐大課堂或其他愛(ài)國主義教育基地、科普教育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開(kāi)展豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、各系部團總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級團組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新創(chuàng )造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團隊合作�；顒�(dòng)內容應結合當地實(shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開(kāi)展，核心是教育引導廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習傳承中華優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認真制定活動(dòng)方案，開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監護人的同意。
3、各系部團總支要開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活總結交流活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后文章、故事，交流心得體會(huì )。通過(guò)討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字的要求，交流自己在尋訪(fǎng)中華優(yōu)秀傳統文化中看到的真人真事。
四、活動(dòng)評選
各系部團總支的推選各個(gè)年級段優(yōu)秀班級（每個(gè)年級段1—2個(gè)班級）進(jìn)行評選，并填寫(xiě)《寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)組織單位評選。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
親近綠色自然感受綠色文明
二、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的.奧妙”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日（星期一）8：00—17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動(dòng)安排：
07：15—07：45：集合，進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育
08：00—11：00：參觀(guān)深圳仙湖植物園
按班級分組分批參觀(guān)深圳仙湖植物園，通過(guò)參觀(guān)蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹(shù)木園、棕櫚園、竹區、蔭生植物區、沙漠植物區、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區、盆景園等十幾個(gè)植物專(zhuān)類(lèi)園了解仙湖植物園內近8000多種植物，感受獨具特色的古生物博物館。
11：00—17：00：深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進(jìn)行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光；
六、活動(dòng)組織：
為培養學(xué)生發(fā)現思維及創(chuàng )新能力，大隊部、語(yǔ)文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展征文、攝影、書(shū)法繪畫(huà)系列活動(dòng)，具體如下：
1、“我和大自然”征文比賽；
�、欧纸M：分1年級、2—3年級、4—6年級三組
�、埔螅阂园嗉墳閱挝�，4月9日前由班主任統一發(fā)給語(yǔ)文組李糧老師（每班5篇）
�、窃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、“快樂(lè )春游”攝影比賽；
�、乓螅阂园嗉墳閱挝�，4月9日由班主任統一發(fā)（電子檔）給大隊部黃文娟老師
�、圃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、“親親大自然”書(shū)法、繪畫(huà)比賽；
�、欧纸M：分1年級、2—3年級、4—6年級三組
�、埔螅阂园嗉墳閱挝�，4月9日前由班主任統一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書(shū)法、繪畫(huà)作品各5篇）
�、窃O獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 10
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì )，關(guān)心城市發(fā)展，培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀(guān)的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀(guān)日照城市展規劃覽館、污水處理廠(chǎng)與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的'社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣。
4、了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉保護環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00———11：30（周三）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠(chǎng)、城市規劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校
四、參加人員：
五、六年級
五、組織部門(mén)及職責
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導成員：
總負責人：（負責活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀律、安全教育等工作。）
聯(lián)絡(luò )人員：
醫療救護 ： 隨隊參加活動(dòng)，配備常用藥品，負責突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況：
負責人： 負責人：
五年級一班 六年級一班
五年級二班 六年級二班
五年級三班 六年級三班
五年級四班
1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級班主任及帶隊教師會(huì )議（周二下午第一課），明確各自職責。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀律教育，培養學(xué)生遵紀守法與保護意識。具體要求：
�。�1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀(guān)中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護環(huán)境衛生。
�。�3）服從安排聽(tīng)指揮，站隊做到快靜齊，善于觀(guān)察多思考。
�。�4）出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，有事及時(shí)向帶隊老師報告。
3、往返前認真清點(diǎn)人數，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應立即向負責人匯報，并采取積極有效的救護措施。
4、活動(dòng)結束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀(guān)手抄報，5.4和6.3上交參觀(guān)心得體會(huì )（A4紙打�。�。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀(guān)照片上交教科處（電子版）。
5、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 11
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項如下：
一、指導思想
充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )”，結合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會(huì )不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂(lè )場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創(chuàng )新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現代化，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題
“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結束前邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂(lè )項目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè )場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區域玩耍等。學(xué)校密切與家長(cháng)、社區的.聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長(cháng)的安全意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，對孩子加強教育和監管。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設計方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。
�。ㄈ╅_(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
�。ㄋ模┞�(lián)系社區實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報到，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2、深入社區宣傳世博知識，開(kāi)展世博知識競賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3、開(kāi)展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區開(kāi)展“走進(jìn)社區”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛生知識。特別是面對社會(huì )競爭的壓力，他們在學(xué)習、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自己的意識等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強應對挫折和處理危機的能力；
5、增強學(xué)生、家長(cháng)的健康意識，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高保健能力；
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè )活動(dòng)。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 12
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自己，服務(wù)社會(huì )，提高能力
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊�(wù)
1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開(kāi)展各項義務(wù)勞動(dòng)工作
2、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會(huì )服務(wù)，體驗工作
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)
�。ǘ﹨⒓优c專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐
1、到保險公司社會(huì )實(shí)踐
根據歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實(shí)習。
工作地點(diǎn)：東四十條113—2號
乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側
上班時(shí)間：每天早8：30—17：00
學(xué)生可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠郊區縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐
�。ㄈ┐蚬��？筛鶕约簩�(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)調研。
學(xué)生可結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農”的調研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農戶(hù)征信信息調查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農戶(hù)征信信息調查表》200份。注：金融0911班全體農戶(hù)同學(xué)。
因調查問(wèn)卷數據為科研課題依據，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀(guān)真實(shí)。班團支部要認真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數和回收問(wèn)卷數一致，并且保證問(wèn)卷調查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調查報告。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
1、根據以上內容，每一位學(xué)生可以根據自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮社區、專(zhuān)業(yè)對口單位或本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評優(yōu)依據，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結束后，以團隊形式參加社會(huì )實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告，字數不少于3000字（a4紙打印文稿），個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì )（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告。
6、報告內容要緊密結合實(shí)踐內容，談自己的.真實(shí)感受和收獲。內容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內容，實(shí)踐收獲和體會(huì )，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會(huì )。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行統計、總結和評比，開(kāi)學(xué)兩周內，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì )及班級暑期社會(huì )實(shí)踐統計表和社會(huì )實(shí)踐總結。
五、總結
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會(huì )調查課程成績(jì)評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號評定的依據之一。各團支部組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及取得的成績(jì)，作為團支部評選先進(jìn)團支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動(dòng)結束后，系團總支根據各班總結上報情況，進(jìn)行全系總結，將按照相關(guān)意見(jiàn)對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人和班級給予表?yè)P。優(yōu)秀的團體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 13
一、指導思想和目的
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì )教育有機結合的重要載體。開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設，培養現代化建設所需人才為指導思想，通過(guò)有計劃、有組織、有選擇的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，及認識、分析、解決問(wèn)題的綜合能力，為學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展需要奠定良好的基礎。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內容
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間，一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間，利用課內、課外和節假日時(shí)間解決，課內時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計劃中規定的時(shí)間解決。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會(huì )調查（參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、環(huán)�；顒�(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
�。ㄈ┑湍昙墝W(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以校內外有計劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所，重在體驗；中、高年級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì )調查（參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)）、社區服務(wù)、公益勞動(dòng)、環(huán)�；顒�(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等，以社區和校外教育場(chǎng)所為主要實(shí)踐陣地，外出活動(dòng)一般應在本鄉行政區內。
�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng )新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方式。
三、加強對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，對全校學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統籌協(xié)調、督促指導、考核評估，宏觀(guān)管理我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作。
�。ǘ┙虒幰⑸鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)管理的長(cháng)效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設置和指導考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng)，幫助師生把各種成果和建設性意見(jiàn)推薦給縣教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂(lè )，鼓勵和保護學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò )，吸納有意愿的家長(cháng)參加，建立健全組織管理機構。主動(dòng)與學(xué)校所在地的.紀念館、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、社區等取得聯(lián)系，通過(guò)多種渠道和形式，建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長(cháng)宣講開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭取家長(cháng)對此項工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔猿謭笈贫�，嚴格履行申報審批手續。凡組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，班級在學(xué)期開(kāi)學(xué)前要制定計劃，經(jīng)教導處審核批準后方可按有關(guān)規定實(shí)施。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生開(kāi)展集中的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學(xué)生到校外教育場(chǎng)所開(kāi)展軍事訓練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過(guò)程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐，切實(shí)負起教育責任，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場(chǎng)所輔導員而離崗從事其他工作。
�。┙虒幗Y合大隊部。根據學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導班級制定學(xué)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，指導教師申請社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課題立項
四、活動(dòng)安排
九月份
1、各班制定活動(dòng)計劃。
2、一年級在家里結合剛學(xué)過(guò)的課文對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)長(cháng)輩，愛(ài)家人的教育。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去，在家里聽(tīng)從父母的教導，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心父母，體諒父母。
2、二年級教室驗證魚(yú)放入盛滿(mǎn)水的杯子里，水會(huì )不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)！鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力，養成遇到問(wèn)題動(dòng)手實(shí)驗的習慣！
3、三年級參觀(guān)工藝品廠(chǎng)，對尚卿工藝品的設計、制作、銷(xiāo)售有所了解，并教育熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)家鄉勞動(dòng)人民的品質(zhì)。
4、四、五年級走進(jìn)大自然，觀(guān)察秋天，感受夏秋之交的氣候和自然變化。
5、六年級到農貿市場(chǎng)進(jìn)行講文明、講禮貌宣傳，幫助社區打掃衛生、清理小廣告。
十月份
1、一、二年級通過(guò)上網(wǎng)、請教家長(cháng)及閱讀圖書(shū)查閱一些資料，了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。
2、三年級后湖山觀(guān)賞茶園，感受茶園的美，茶鄉人民的勤勞，培養熱愛(ài)大自然和對茶鄉勞動(dòng)人民的崇敬的感情。
3、四年級茶葉生產(chǎn)基地參觀(guān)考察，了解鐵觀(guān)音的制作過(guò)程，感受茶農的辛苦和茶葉的芳香。
4、五、六年級在班級開(kāi)展種植養殖活動(dòng)，了解生物生長(cháng)過(guò)程，發(fā)現生物生活、生長(cháng)規律。
十一月份
1、二年級在教室學(xué)生動(dòng)手做一做，看看誰(shuí)的手最巧！展示自己的小制作，說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書(shū)中心帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到書(shū)店，感受一下那里的氣氛，能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開(kāi)展，讓學(xué)生成為愛(ài)讀書(shū)的人。
3、四年級到醫院參觀(guān)考察，感受病人的痛苦和醫生的辛勤。了解各種事故帶來(lái)的傷害，增強自己的保護意識。
4、五年級去工藝品廠(chǎng)參觀(guān)工藝品生產(chǎn)流水線(xiàn)，了解工藝品的生產(chǎn)過(guò)程。
5、六年級到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。
十二月份
1、和植物交朋友―――認識校園里的植物
2、書(shū)香伴童年――—誦讀古詩(shī)文
3、三——六年級學(xué)生參加小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)。
一月份
1、參加讀書(shū)冬令營(yíng)
2、書(shū)香伴童年――—和爸爸、媽媽一起讀書(shū)好書(shū)伴我過(guò)寒假。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 14
一、目的意義：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極培養學(xué)生自理、自護能力，學(xué)會(huì )合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開(kāi)展“秋日勝春朝郊游共成長(cháng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強學(xué)生團結協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。
二、領(lǐng)導組織安排：
總指揮：xx
總協(xié)調：xx
帶隊校長(cháng)：xx
負責人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導和年級組長(cháng)
后勤保障：總務(wù)處
三、活動(dòng)時(shí)間：
6周
四、活動(dòng)安排：
五、準備工作：
1、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，本著(zhù)自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長(cháng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前，班主任應提前向學(xué)生說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀(guān)線(xiàn)路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長(cháng)，協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長(cháng)思想工作，并與家長(cháng)聯(lián)系。
六、活動(dòng)要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學(xué)生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全，活動(dòng)過(guò)程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。學(xué)生集隊要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊，不得單獨行動(dòng)，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀(guān)游覽規定；要愛(ài)護公共設施，不攀折樹(shù)枝、踩踏花草；活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。
節儉教育：活動(dòng)過(guò)程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢(qián)。
抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰自我的目的。
環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛生。
2、活動(dòng)過(guò)程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調、分工合作，全過(guò)程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng )口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。
七、具體安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
四五年級：上午7：00到校教育7：30正式出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
六年級：上午9：00集合9：20出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
三年級：下午1：30出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
一年級：下午一節課后出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
2、安全負責人：各班班主任及配班老師。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：（各年級定）。
4、參加對象：全體師生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
5、安全注意事項：
活動(dòng)原則：
遵循“安全第一”、“就近、當日返回”、“寓教于樂(lè )”、“嚴密組織管理”的原則，確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
活動(dòng)主題：
“放飛夢(mèng)想、報效祖國”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)目的：
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，最美蘇州。本著(zhù)“游中學(xué)，學(xué)中游”，快樂(lè )體驗的宗旨，委托蘇州原創(chuàng )旅行社組織“放飛夢(mèng)想、報效祖國”園區大未來(lái)職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè)，白塘植物園主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一日游，在快樂(lè )實(shí)踐中學(xué)習知識，增長(cháng)才干，溝通交流，挑戰自我，突破成長(cháng)，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，長(cháng)大后為國效力。
活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┙⒋河位顒�(dòng)安全管理責任制并明確分工與職責
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx、xxx、xxx
組員：xxx、xx、xxx、xxx
�。�1）王文英校長(cháng)全面負責活動(dòng)安全管理，高楓副校長(cháng)全面落實(shí)各項安全工作，胡家釧副書(shū)記和朱敏剛主任負責監督各項安全工作的落實(shí)情況。
�。�2）年級分管行政和年級組長(cháng)負責本年級組的師生安全管理（行政分工：儲曉燕負責一年級，高楓負責二年級，朱敏剛負責三年級，胡家釧負責四年級，馬璇負責五年級，崔怡紅負責六年級）；帶隊教師負責本班學(xué)生安全工作；德育處金芝全面負責留校學(xué)生的監管工作。
�。�3）所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò )的暢通，在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛生等情況，及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
�。ǘ┲贫ù河位顒�(dòng)應急預案
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生安全教育
�。�1）下發(fā)告家長(cháng)書(shū)
�。ㄒ唬┝私庾栽竻⒓踊顒�(dòng)的學(xué)生數量，落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作；下發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
�。ǘ┞鋵�(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的'安全管理工作。學(xué)校指定教師專(zhuān)人監管到校學(xué)生的一日學(xué)習。
�。�2）班主任做好班級安全管理計劃，利用班隊或晨會(huì )等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強活動(dòng)安全教育，明確小組管理干部的管理職責，確保班級活動(dòng)的有序、安全。
�。�4）3月18日利用學(xué)校教師大會(huì )對春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)安排與操作流程
1、堅持自愿原則，下發(fā)告家長(cháng)書(shū)（一）。
2、班主任按要求完成收費工作，上報春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié)，落實(shí)用車(chē)安全，師生保險等工作，相關(guān)單據資料建立臺賬備查。
4、制定突發(fā)應急預案并落實(shí)安排帶隊教師。
5、不去春游的學(xué)生當天照常上課，安排落實(shí)教師在學(xué)校監管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開(kāi)行政會(huì )、年級組長(cháng)會(huì )議和全體教師會(huì )議，布置相關(guān)工作。確立行政分管年級，教師進(jìn)班管理的專(zhuān)人專(zhuān)管模式。
7、組織學(xué)習突發(fā)應急預案，學(xué)習掌握如遇特殊情況處理問(wèn)題的應急方法與途徑。
8、通過(guò)聯(lián)合晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)題安全教育；通過(guò)短信督促家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動(dòng)使用車(chē)輛相關(guān)信息交交通部門(mén)備案，請交警協(xié)助在活動(dòng)當天進(jìn)行現場(chǎng)交通秩序管理。
活動(dòng)過(guò)程：
1、上午7：30教師到崗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車(chē)學(xué)生提前吃暈車(chē)藥。隨隊校醫準備急救物品。
2、8：00各班在宇宙廣場(chǎng)整隊集中，認識帶隊導游后有序上車(chē)；8：15準時(shí)出發(fā)。乘車(chē)途中帶隊教師關(guān)注學(xué)生乘車(chē)安全，關(guān)心暈車(chē)學(xué)生。
3、預計9點(diǎn)15到達目的地——園區大未來(lái)職業(yè)體驗館。
4、聽(tīng)從導游安排，分年級參觀(guān)活動(dòng)。分管行政要統計所負責的年級所有車(chē)輛是否全部到達，并告知分管校長(cháng)。
5、下午活動(dòng)至2：45，各年級集中整隊，出門(mén)上車(chē)，3：00準時(shí)出發(fā)回校，預計4：00左右到達校門(mén)口。
6、回校后，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。
7、當日行政在校門(mén)口值日，向家長(cháng)做好特別情況解釋工作。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
親近綠色自然感受綠色文明
二、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的.情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日（星期一）8：00—17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動(dòng)安排：
07：15—07：45：集合，進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育
08：00—11：00：參觀(guān)深圳仙湖植物園
按班級分組分批參觀(guān)深圳仙湖植物園，通過(guò)參觀(guān)蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹(shù)木園、棕櫚園、竹區、蔭生植物區、沙漠植物區、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區、盆景園等十幾個(gè)植物專(zhuān)類(lèi)園了解仙湖植物園內近8000多種植物，感受獨具特色的古生物博物館。
11：00—17：00：深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進(jìn)行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光；
六、活動(dòng)組織：
為培養學(xué)生發(fā)現思維及創(chuàng )新能力，大隊部、語(yǔ)文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展征文、攝影、書(shū)法繪畫(huà)系列活動(dòng)，具體如下：
1、“我和大自然”征文比賽；
�、�、分組：分1年級、2—3年級、4—6年級三組
�、�、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統一發(fā)給語(yǔ)文組李糧老師（每班5篇）
�、�、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、“快樂(lè )春游”攝影比賽；
�、�、要求：以班級為單位，4月9日由班主任統一發(fā)（電子檔）給大隊部黃文娟老師
�、�、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、“親親大自然”書(shū)法、繪畫(huà)比賽；
�、�、分組：分1年級、2—3年級、4—6年級三組
�、�、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書(shū)法、繪畫(huà)作品各5篇）
�、�、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。德育處
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