關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感，希望對大家有所幫助。
我一拿到這本書(shū)，發(fā)現它的每一章前面都有一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)。這本與眾不同的書(shū)吸引了我，我就津津有味地讀了起來(lái)。
烏丟丟原來(lái)是一只小木偶，演木偶戲的老爺爺，把他的小腳丫弄丟了。珍兒撿到了小腳丫，就讓媽媽給他重新織了一個(gè)身子，給他起了個(gè)名字——獨腳大俠烏丟丟。
有一天，烏丟丟跑到了一個(gè)運棉花的大卡車(chē)上，鉆進(jìn)棉花堆里睡著(zhù)了。第二天早上，他被劇烈的搖晃驚醒了，他坐起來(lái)跳出了大卡車(chē)，來(lái)到了吟老家里。后來(lái)，他認識了吟老，吟老是個(gè)詩(shī)人，他寫(xiě)的詩(shī)很多，但大部分都扔進(jìn)了紙簍子，只有少部分留下，大家都叫他“詩(shī)簍子”。
吟老家的東西都很有靈氣，因為吟老寫(xiě)的詩(shī)太多了，連他的詩(shī)簍子都會(huì )寫(xiě)詩(shī)了。有時(shí)烏丟丟從詩(shī)簍子里拿出來(lái)詩(shī)，吟老興致勃勃地讀著(zhù)，讀完了就高興地說(shuō)：“寫(xiě)得好！寫(xiě)得好！”吟老總是剛寫(xiě)完詩(shī)覺(jué)得不好，后來(lái)拿出來(lái)時(shí)又覺(jué)得好了。
烏丟丟在吟老家呆了不久，吟老就建議和烏丟丟去找珍兒。他們奇異的旅程就從這里開(kāi)始了。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，途中遇到了很多好玩的事。例如：種雞蛋的小姑娘把雞蛋埋到了地底下，別人都笑她真蠢，是大傻瓜，烏丟丟也想說(shuō)她是個(gè)大傻瓜，可是被吟老的目光阻止了。第二天，種雞蛋的小姑娘把自家的大母雞抱來(lái)了，想讓它給雞蛋唱一首出生時(shí)的歌，好讓它快點(diǎn)兒發(fā)芽、開(kāi)花、結果。這天晚上下了一場(chǎng)大雨。第二天早晨，雞蛋發(fā)芽了，圍了一圈人，都在議論紛紛：有的說(shuō)這是草，有的說(shuō)這是雞蛋，有的說(shuō)這是樹(shù)苗……一片亂糟糟的，種雞蛋的小姑娘高興地跳起來(lái)：“噢！我成功了！”
最后他們終于找到了珍兒，珍兒的學(xué)校著(zhù)火了，到處都有人滅火。小孩兒幫大人提水，大人滅火。在人群中，烏丟丟看到了珍兒的頭，可過(guò)了一會(huì )兒，珍兒又消失在人群里。接著(zhù)，烏丟丟就喊：“珍兒，珍兒！”很多人就看著(zhù)烏丟丟一起喊：“珍兒！珍兒！”這么多人亂喊，珍兒是聽(tīng)不清楚的。烏丟丟就穿過(guò)熊熊火焰，終于找到了珍兒。珍兒正在解救一只被拴住的狗，珍兒正準備帶狗離開(kāi)發(fā)現被火包圍了。烏丟丟并沒(méi)有責備珍兒，而是推著(zhù)著(zhù)珍兒跑出來(lái)了，因為他被珍兒的愛(ài)心感動(dòng)了，而烏丟丟的身子又被燒掉了。晚上，小腳丫緊緊貼著(zhù)珍兒的腳，把自己的力量、體溫，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給了那只殘疾的腳他慢慢地消失了。珍兒和小腳丫兩個(gè)生命融合成一個(gè)健康的生命，珍兒的眼淚在她的眼眶里打著(zhù)轉兒，吟老看到了這一切，轉身默默地離開(kāi)了小鎮。
小朋友，你們覺(jué)得珍兒后來(lái)還會(huì )發(fā)生什么樣的事情？發(fā)揮你的奇思妙想，想一想，來(lái)告訴我吧。我是小豆豆。
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