詹天佑讀后感精選15篇

　　品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的詹天佑讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詹天佑讀后感1

　　我們中華民族有著(zhù)五千多年悠久的歷史。歷史的長(cháng)河中有著(zhù)不少的愛(ài)國才子。他們有的為自己的國家獻出了自己的生命，有的為自己的國家拋頭顱灑熱血，還有的向自己的國家貢獻了自己寶貴的一生。而詹天佑就是這些愛(ài)國才子中的一位。

　　詹天佑曾在耶魯大學(xué)深造，讀完大學(xué)后回國。當時(shí)我國清政府昏庸無(wú)能，詹天佑在修筑京張鐵路期間，還多次受到外界質(zhì)疑，可詹天佑不怕困難，不屈服，最后我國第一條鐵路京張鐵路面世了。

　　在文中，詹天佑為了勘測線(xiàn)路，經(jīng)常親自帶著(zhù)學(xué)生和工人們，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在削壁上定點(diǎn)作文，測繪。讀到這里，我不禁暗暗欽佩他，如果換作我或旁人可能早就放棄了。當我讀時(shí)結尾文中說(shuō)京張鐵不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了時(shí)。那時(shí)我覺(jué)得詹天佑給帝國主義者一個(gè)有力的回擊，為中國爭了一口氣！

　　愛(ài)國，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小�？赡芪覀儸F在還不能像詹天佑那樣對國家做出那么巨大的貢獻，但有一句名言少年強則國強，少年志則國志。同學(xué)們，從現在起，讓我們認真的學(xué)習，長(cháng)大向中國做出巨大的`貢獻。

　　有一種不屈的精神叫梅花，有一種溫暖的愛(ài)叫母愛(ài)，有一種為他人貢獻的精神叫火柴。有一種愛(ài)國的精神叫詹天佑！

詹天佑讀后感2

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當時(shí)的氛圍。

　　詹天佑接下了一個(gè)艱巨的任務(wù)——完成從北京到張家口這一段鐵路。當時(shí)，帝國主義者以為我們完不成這個(gè)任務(wù)，沒(méi)想到，我們不僅完成了，而且還比原計劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務(wù)之后的.舉動(dòng)以及對這個(gè)任務(wù)的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設身處地為別人著(zhù)想，站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上去看，不把自己當做一個(gè)特別的人。在哪里要進(jìn)行修改，詹天佑他都會(huì )認真周密地計算，在他的工作中，不能夠出現“差不多”“應該”這樣的詞，他認為這樣是對整個(gè)工程的不尊重不重視。他會(huì )請教當地的農民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見(jiàn)的東西。

　　還有一點(diǎn)，我認為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來(lái)的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡(jiǎn)潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說(shuō)，這種辦法應該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

　　《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當你走不通這一條路的時(shí)候，你可以走另外一條試試看，從另一個(gè)角度看同樣的事物。

詹天佑讀后感3

　　讀了詹天佑一文后，我思潮起伏，感慨萬(wàn)千。

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。主持修筑了滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍醴、新易、潮汕、粵漢等鐵路，成績(jì)斐然。首創(chuàng )“豎井開(kāi)鑿法”和“人”字形線(xiàn)路，震驚中外。著(zhù)有《鐵路名詞表》《京張鐵路工程紀略》等。在他五十六歲的時(shí)候，建設了其人生上的里程碑：京張鐵路。修筑這條鐵路的故事。

　　1905年5月，京張鐵路總局和工程局成立，以陳昭常為總辦，詹天佑為會(huì )辦兼總工程師。至此京張鐵路正式開(kāi)工。

　　在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵自己的.那一小段話(huà)：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！本�張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，修好了，可以有力的回擊帝國主義，提高信心。修不好，外國人譏笑，會(huì )使中國工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己，這句話(huà)道出了詹天佑為祖國爭氣的決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。

　　我還敬佩他身先士卒的精神。文章中這樣寫(xiě)道：山頂的泉水往下滲，隧道里滿(mǎn)是泥漿，工地上沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。正是因為詹天佑和工人們團結一心，鐵路才提前竣工。

　　讀了整篇文章，我知道了什么是杰出，什么是愛(ài)國，什么是我國的杰出工程師，就是這樣一代人，如同這位偉大的工程師——詹天佑，對工作一絲不茍、奉獻自我的精神。

詹天佑讀后感4

　　這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完整由我國工程技術(shù)人員設計施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。

　　在這篇文章里，讓我感動(dòng)的是詹天佑遇到困難時(shí)，不斷激勵自己的那句話(huà)：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！本�張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，詹天佑主持修筑的好與壞，關(guān)系著(zhù)祖國和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回擊敵人，修不好了，會(huì )使外國人譏笑，也會(huì )使中國工程師失掉信心，所以詹天佑才會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己，是他完成困難任務(wù)的動(dòng)力。

　　詹天佑為了維護祖國的尊嚴而勇于接受任務(wù)。設計了“人”字形鐵路，也提前兩年修筑完成。詹天佑為什么能這樣一直向前呢？是因為我們中國人，我們有尊嚴，也因為這樣，我們培養出一名名優(yōu)秀的'中國人，而且也長(cháng)了中國人的志氣，滅了外國人的威風(fēng)。

　　想詹天佑這樣的毅力我們沒(méi)有，所以我們要學(xué)習詹天佑的這種精神。

詹天佑讀后感5

　　我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛(ài)國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。

　　在課文中，我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾，以及那種強烈的愛(ài)國精神。我們還從詹天佑帶領(lǐng)工人修建鐵路的`整個(gè)過(guò)程中，看到了他的工作能力。讀完這篇文章，我體會(huì )最深的是詹天佑對工作的嚴謹態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！彼�親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。讀到這兒，我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。

　　我們常常在學(xué)習中會(huì )遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學(xué)習環(huán)境那么的好，卻不知要好好學(xué)習。

　　我在向著(zhù)詹天佑學(xué)習，成為一名建設祖國的棟梁之材的同時(shí)，也要學(xué)習他對工作`學(xué)習一絲不茍的精神！

詹天佑讀后感6

　　學(xué)了《詹天佑》，被詹天佑的精神深深打動(dòng)。

　　詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)，立即開(kāi)始勘察路線(xiàn)。在哪里開(kāi)山，在哪里架橋，在哪里整平陡坡，在哪里減小曲率，都必須進(jìn)行勘測和仔細計算。詹天佑經(jīng)常鼓勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要做到精準，不能有一點(diǎn)馬虎�！彼�親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，扛著(zhù)經(jīng)緯儀，在懸崖上定點(diǎn)測繪。長(cháng)城往往風(fēng)大黃沙多，有墜入深谷的危險。不管條件多差，詹天佑一直堅持在地里干活。白天爬山勘測線(xiàn)路，晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。

　　鐵路經(jīng)過(guò)青龍大橋附近，坡度特別大�；疖�(chē)怎么能爬這么陡的坡？詹天佑設計了一條沿著(zhù)山的之字形路線(xiàn)。北行列車(chē)到達南出口時(shí)，使用兩臺機車(chē)，一臺在前拉，一臺在后推。過(guò)了青龍大橋，火車(chē)往東北方向走，過(guò)了人字形線(xiàn)的`岔口，就倒過(guò)來(lái)了。原機車(chē)拉，原機車(chē)推，使列車(chē)轉向西北。這樣，火車(chē)上山就容易多了。

　　詹天佑前所未有的思考和別出心裁震驚了所有人。他對祖國的嘔心瀝血，對路線(xiàn)的仔細勘察，以及特有的謙虛和毅力，造就了這樣一個(gè)人才，一個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)國工程師！整個(gè)京張鐵路的完成和完善，體現了詹天佑的愛(ài)國主義精神。比計劃提前兩年完成，對鄙視中國人民的帝國主義者進(jìn)行了有力的反擊，重新獲得了我們中國人民的尊嚴！詹天佑是我們的好榜樣，我們要像他一樣為祖國服務(wù)，為國家爭光！

詹天佑讀后感7

　　這學(xué)期，我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。

　　課文主要內容是這樣講的：詹天佑頂著(zhù)外國人對他的譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，承當起總工程師的職責。采用不同的方法他克服了種種困難，在不滿(mǎn)四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。

　　詹天佑是個(gè)工作嚴謹的人。在修筑鐵路的過(guò)程中，他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪�？梢�(jiàn)他對工作態(tài)度是那樣的認真。不僅如此，他還常常勉勵工作人員，說(shuō)：“我們的.工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，’大概”差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！�

　　他是個(gè)勇于創(chuàng )新的人。他遇到困難，不會(huì )退縮，而是堅信自己，鼓勵自己。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，其中，居庸關(guān)和八達嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達嶺他用了中部鑿井法。最后，詹天佑設計的一條“人”字線(xiàn)路。詹天佑它們不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，還比計劃提早了兩年，這條鐵路就叫東張鐵路。

　　詹天佑真是個(gè)有責任，有愛(ài)國之心的人才��！他從不因為自己身居總工程師就與眾不同，不在意自己與工人的身分，與大家同甘苦，共進(jìn)退，這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢？

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。我非常敬佩他，我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng)，更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以，我以后要好好向他學(xué)習，長(cháng)大為國家做出自己的貢獻。

詹天佑讀后感8

　　今天，我津津有味地讀完了一篇《詹天佑》的課文，主要寫(xiě)了詹天佑在帝國主義欺侮下，克服重重困難修筑第一條由我國設計、施工的京張鐵路的事跡。

　　這篇課文讓我感受最深的一句是“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路�！边@一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困難不退縮，令人敬佩，我要多學(xué)習詹天佑他那百折不回的精神！

　　詹天佑的精神讓我想起了那天我第一次學(xué)滑板的時(shí)候：有一天，我表弟買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板，他一用滑板，整個(gè)人活靈活現！他超酷的動(dòng)作就像磁石一樣吸引著(zhù)我�！氨淼�，我也想玩一下，可以嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)，“好��！我來(lái)教你吧�！蔽曳鲋�(zhù)表弟踩上滑板。

　　初步，我沒(méi)自信，害怕要是沒(méi)控制好，就會(huì )摔下來(lái)，我可不想嘗試那摔跤的滋味！我猶豫了好一會(huì )兒，腦子里總是浮現出《詹天佑》那段句子，“我應該學(xué)習詹天佑不怕困難的精神，大膽嘗試，堅持不懈，你一定可以的，相信自己�！毙睦锵氲�，我站上滑板，雙腳上下滾動(dòng)著(zhù)，腳有些發(fā)抖，可這是考驗我的'開(kāi)始。

　　后來(lái)，雖然一連摔了好幾次，都沒(méi)成功，但是在我的不斷努力下，我終于可以靈活運用了！我為我的努力感到自豪！

　　我以后遇到困難要堅持下去，不退縮，學(xué)習詹天佑的精神，為國爭光。

詹天佑讀后感9

　　我學(xué)習了一篇名叫《詹天佑》的課文。當我讀完這篇課文后，一種敬意從我的心里油然而生。我敬佩他是因為他不怕困難；不怕嘲笑；還有他的聰明才智……這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑，詹天佑毅然接受了任務(wù)，創(chuàng )造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道，設計“人”字形線(xiàn)路。詹天佑遇到困難，毫不退縮，知難而進(jìn)。

　　詹天佑遇到困難毫不退縮，再想想我自己，如果我在學(xué)習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的.知識呢？？詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大，毫不畏懼，而我，看到大同學(xué)欺負小同學(xué)都不敢去阻止。我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義精神一代一代傳遞下去，因為只有熱愛(ài)祖國，才能全心全意地報效祖國，只有熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志，只有熱愛(ài)祖國，將來(lái)才能像詹天佑那樣去建設我們偉大而又美麗的祖國。

　　今天，我們中國不再是東亞病夫，也不再會(huì )被外國欺負，但是，歷史無(wú)法改變，所以我們要不忘國恥，振興中華。

詹天佑讀后感10

　　有一個(gè)人，他在帝國主義的壓迫下，毅然接受了清政府交給他的任務(wù)；有一個(gè)人，他在外國記者的譏笑中，使京張鐵路提前兩年竣工；有一個(gè)人，他在環(huán)境非常惡劣的情況下，依然堅持在野外工作，遇到困難，他總是為祖國著(zhù)想。他是誰(shuí)？他就是我國杰出的愛(ài)國工程師——詹天佑。

　　他是一個(gè)聰明的`人。從開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道用的兩頭同時(shí)向中間開(kāi)鑿的方法，到開(kāi)鑿八達嶺隧道的“中部鑿井法”，還有過(guò)青龍橋時(shí)用的“人”字形線(xiàn)路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎？

　　詹天佑不但聰明，還是個(gè)很仔細的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應該出自工程人員之口�！贝蠹蚁胍幌�，如果火箭發(fā)射慢了幾秒鐘，那么火箭就會(huì )偏離軌道，搞不好會(huì )掉下來(lái)，引起大規模的人員傷亡，還會(huì )讓外國人譏笑。修建鐵路也是，如果差了一點(diǎn)點(diǎn)，火車(chē)就會(huì )脫軌�！安钪�毫米，失之千里”，如果人人都像詹天佑那樣，“豆腐渣”工程也就不會(huì )存在了！

　　可是有些人卻不同。有的人做衛生，匆匆做幾下。衛生工具一扔就跑了，結果被扣了分數，還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣，仔仔細細地打掃干凈，記過(guò)不僅沒(méi)扣分，還會(huì )被老師表?yè)P。

　　詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛(ài)國工程師��！

詹天佑讀后感11

　　我在上個(gè)學(xué)期之中學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。

　　《詹天佑》一文主要寫(xiě)了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。

　　在勘測過(guò)程中，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

　　的一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國心。

　　想我們自己，如果在學(xué)習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢?如果我們在學(xué)習中也像詹天佑那樣有著(zhù)精密的要求，還會(huì )有因為粗心出現的.錯誤么?

　　我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jì)，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

詹天佑讀后感12

　　前幾天，我不經(jīng)意又翻了翻上冊的語(yǔ)文書(shū)（我現在六年級下冊），揭到《詹天佑》這一課書(shū)時(shí)，我的感受似乎更深了。若你從未看過(guò)，或者未學(xué)到這一課，我給你講講這課書(shū)的主要內容吧�！墩蔡煊印酚浭隽苏蔡煊又鞒中拗�京張鐵路的事，表現了詹天佑的杰出才干、卓越才華和愛(ài)國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。

　　詹天佑在如此艱難的環(huán)境中，認真學(xué)習，都是為了將祖國建設得更加強大，而我們呢？我們難道就因為出生在這太平盛世，有著(zhù)祖國的關(guān)愛(ài)，有著(zhù)父母的寵愛(ài)，有著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，而不認真讀書(shū)，甚至不愿意讀書(shū)！我為此感到羞愧，不是因為我自己，而是因為那些認不真讀書(shū)的同學(xué)感到羞愧。

　　這樣做是熱愛(ài)祖國嗎？這就是振興中華嗎？這是作為愛(ài)國者所該做的嗎？不是！那些認不真讀書(shū)的同學(xué)，你們對得起日夜為你操勞，分秒疼愛(ài)你的.父母嗎？對得起祖國、老師的栽培嗎？對得起六十多年前為振興中華，為了解放全中國而灑盡鮮血，失去生命的革命先烈嗎？對不起！

　　若你還認為自己是中華兒女，就應該以學(xué)習為己任，學(xué)習知識，長(cháng)大以后可以振興我中華，建設我中華，回到中國的唐朝盛世，讓中國成為天下第一大國。

　　詹天佑洗刷了中國的屈辱，不怕譏諷，不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的重任，更是詹天佑用自己的智慧與力量克服重重困難，完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑的智慧何來(lái)？認真讀書(shū)，努力學(xué)習！詹天佑的力量何來(lái)？因為他是中國的兒女，他以愛(ài)國、為國的決心來(lái)約束自己。

詹天佑讀后感13

　　不久前，我讀了《詹天佑》這一篇課文，使我倍受感觸。本文主要講了詹天佑在艱難的環(huán)境下，修筑京張鐵路的全過(guò)程。

　　詹天佑對待工作一絲不茍，高度負責的精神感動(dòng)了我。這條我們中國人自己修筑的第一條鐵路，不但給那些帝國主義者一個(gè)有力的回擊，還使中國的工程師重新拾回了信心。正是因為詹天佑這種堅持不懈的精神，才使京張計劃提早兩年就全線(xiàn)竣工了。詹天佑用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國人的'智慧和力量。

　　回首往昔，從鴉片戰爭到莊嚴的天安門(mén)奏響國歌，我們難忘，我們感嘆！這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂；這古老的東方大國，養育了多少中華兒女。曾幾何時(shí)，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，是誰(shuí)用血與肉鑄就了新的長(cháng)城，流血犧牲卻沒(méi)有一絲怨言？是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，以他們熾熱的愛(ài)國之心，奏響一段段的悲壯的歲月老歌。

　　直到現在，每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛(ài)國之情便在我們的胸懷激蕩，我們?yōu)樽约菏侵袊�人感到自豪，我們�(yōu)樽鎳�的日益強盛感到驕傲。是革命烈士們浴血奮戰換來(lái)新中國的成立，才有我們今天幸福的生活。

　　祖國在我心中是崇高美麗的，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國歌唱！我為祖國祝福！您永遠在我心中！

詹天佑讀后感14

　　大家好，今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》，只要一提到這篇課文，一種敬佩之情就油然而生。

　　《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題：開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦，但是詹天佑無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著(zhù)他那堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，在生活中我是一個(gè)沒(méi)有毅力的“馬大哈”。所以在生活中，我的父母時(shí)刻教導我在生活當中做什么事就要堅持，能堅持就是勝利�？墒俏乙琅f把他們的話(huà)丟到九霄云外去。

　　記得有一次，媽媽叫我去跑步，當時(shí)我已經(jīng)跑到一半候，我覺(jué)得還早就開(kāi)始找了一個(gè)地方休息，休息到中午的`時(shí)間我才回家。結果剛回到家就被媽媽罵了一頓，當時(shí)已經(jīng)過(guò)了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。

　　現在，我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，我發(fā)現在生活當中這種不能持之以恒的習慣是很不好的。而詹天佑這種堅韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習的。因此，從今天開(kāi)始我要學(xué)習詹天佑這種精神——堅持就是勝利！

詹天佑讀后感15

　　詹天佑回國后，滿(mǎn)腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師，他不怕困難，在修筑鐵路的過(guò)程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì )墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著(zhù)。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就完工了。這是多么偉大的工程��！

　　讀完后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習他那種頑強不屈，不怕困難、不怕挫折，一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的`大家都不愉快，又會(huì )因為碰到了點(diǎn)困難而退縮�？墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。 我們常常在學(xué)習中會(huì )遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學(xué)習環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習。我們必須也得有這樣的精神�？炭鄬W(xué)習，將來(lái)對祖國作出貢獻，讓我們的祖國更加強大，更加富饒！

　　我們一定要報效祖國，保護祖國和奉獻出我們的心，來(lái)關(guān)愛(ài)祖國，不讓祖國受到侮辱和傷害。我們21世紀的學(xué)生，一定要好好學(xué)習，對祖國奉獻出我們手上的援助，傾放出心中的愛(ài)，傾吐出口中的幸福。祖國，我愛(ài)您！

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