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詹天佑讀后感通用15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的詹天佑讀后感，歡迎閱讀與收藏。
詹天佑讀后感1
我學(xué)習了一篇名叫《詹天佑》的課文。當我讀完這篇課文后，一種敬意從我的心里油然而生。我敬佩他是因為他不怕困難；不怕嘲笑；還有他的聰明才智……這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的.北部。面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑，詹天佑毅然接受了任務(wù)，創(chuàng )造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道，設計“人”字形線(xiàn)路。詹天佑遇到困難，毫不退縮，知難而進(jìn)。
詹天佑遇到困難毫不退縮，再想想我自己，如果我在學(xué)習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢？？詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大，毫不畏懼，而我，看到大同學(xué)欺負小同學(xué)都不敢去阻止。我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義精神一代一代傳遞下去，因為只有熱愛(ài)祖國，才能全心全意地報效祖國，只有熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志，只有熱愛(ài)祖國，將來(lái)才能像詹天佑那樣去建設我們偉大而又美麗的祖國。
今天，我們中國不再是東亞病夫，也不再會(huì )被外國欺負，但是，歷史無(wú)法改變，所以我們要不忘國恥，振興中華。
詹天佑讀后感2
曾有人這樣稱(chēng)贊過(guò)他：一位杰出的愛(ài)國工程師。也有人曾這樣稱(chēng)贊過(guò)他：你態(tài)度嚴謹，一絲不茍，勇敢機智，不屈不撓。他，就是詹天佑。
詹天佑字眷成，婺源廬坑人。他有著(zhù)無(wú)私奉獻的偉大精神以及情懷，毫無(wú)怨言地將自己的一生奉獻給了中國鐵路事業(yè)。此外，他還憑借自己的聰明與勇氣修建了津榆鐵路、新易鐵和京張鐵路等諸多艱險、困難的鐵路工程，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，引來(lái)世人的屢屢贊嘆。他就在為國家鐵路事業(yè)出力的一生中結束了自己的生命，享年五十九歲。
詹天佑成功的原因有很多，在我看來(lái)，最重要的一條不是他的聰明才智，也不是他可嘉的`勇氣，而是他那認真仔細的處事態(tài)度，如果沒(méi)有這一絲不茍的態(tài)度，不但大事干不成，就算小事都不一定可以取得好成績(jì)。我也在這方面有著(zhù)深刻體會(huì )。一次數學(xué)考查，當剛剛拿到試卷，看到這些題目時(shí)，不禁覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，內心洋洋得意。做起題來(lái)，也是得心應手，唰唰地寫(xiě)了一道又一道題。處于非常自信中的我完全對題目喪失了警惕，匆匆忙忙地讀一遍題，便又飛速寫(xiě)上了。但是，完全陷在馬虎大意的泥潭中的我無(wú)法自拔，一時(shí)竟沒(méi)有注意那不同的單位，這一小步的錯誤造就了一個(gè)大錯誤。從此，我深知，無(wú)論對待什么事情，都應該一絲不茍，容不得半點(diǎn)馬虎，否則，一個(gè)簡(jiǎn)單的小錯也能釀成大錯。
態(tài)度端正、認真，處事仔細、嚴謹，是我們每個(gè)人都應該像詹天佑一樣熟知并做到的。
詹天佑讀后感3
這些天我們學(xué)習了這篇文章《詹天佑》。讀完之后，我有一種相當的感覺(jué)。
據說(shuō)我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下，接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山，勘察路線(xiàn)。晚上，他在油燈下畫(huà)畫(huà)和計算。他勇于開(kāi)拓，用各種方法挖掘隧道，設計人字線(xiàn)。由于他的努力，200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。
詹天佑，畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專(zhuān)業(yè)，這位杰出的大工程師曾在美國著(zhù)名大學(xué)學(xué)習，但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活，回到了當時(shí)貧窮落后的中國。這種愛(ài)國精神從未如此強烈。那時(shí)，能夠上大學(xué)是一種奢侈，而他還在國外學(xué)習！
詹天佑毅然回國，接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的'路上，到處都是高山和深谷。建造起來(lái)非常困難，但詹天佑與困難無(wú)關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專(zhuān)門(mén)為隧道設計了各種挖掘方法和人字線(xiàn)。
詹天佑的開(kāi)拓創(chuàng )新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上，李明和其他同學(xué)在老師的指導下去山上畫(huà)豬。李明找不到一個(gè)好位置，被推到了豬的底部。他必須根據事實(shí)來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)。然而，這位老科學(xué)家稱(chēng)贊了這幅畫(huà)，因為李明知道如何從后面通過(guò)。
詹天佑也是如此，他設計了“人字”線(xiàn)來(lái)降低火車(chē)的價(jià)格。他沒(méi)有盲目地改變這座山，而是巧妙地利用了這里的地形，成功地解決了這個(gè)難題。在這里，我們可以看到詹天佑的杰出才華。
詹天佑除了修建京張鐵路外，還取得了其他成就。不幸的是，這位杰出的愛(ài)國工程師在1919年辛勤工作多年后，于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識以及他的愛(ài)國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬！
詹天佑讀后感4
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑。毅然接受了任務(wù)，這不就說(shuō)明他有信心能修筑成功嗎?這種精神我們不應該向他學(xué)習嗎?這種不怕困難的精神我們不應該向他學(xué)習嗎?
當清政府提出修路計劃后，許多帝國主義者都要來(lái)爭奪這條路的修主權，為的是早一點(diǎn)控制我國的南北地區。最后，帝國主義提出一個(gè)要求，要是中國用本國的工程師修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)。清政府任命詹天佑為總工程師，他不怕帝國主義者的.嘲笑，依然接受了任務(wù)，他的心里只是在想，要是這條路沒(méi)有修筑成功，那么便會(huì )給中國的工程師感到氣餒。所以，這種愛(ài)國的精神我們不應該學(xué)習嗎?
其實(shí)，居庸關(guān)到八達嶺這段路修筑起來(lái)是很困難的，那里地勢高，巖層厚。居庸關(guān)采用了兩部同時(shí)向中間鑿進(jìn)，這樣，會(huì )省下很多時(shí)間。而八達嶺的山勢更加惡劣，長(cháng)達1100多米。詹天佑采用兩端同時(shí)鑿進(jìn)，從隧道中間向下打一口豎井。泥漿溢流在隧道中。工地上沒(méi)有抽水機。詹天佑常常和工人們同吃同住，跟工人們商討怎么修會(huì )比較好，比較快，這種吃苦耐勞的精神我們難道不應該向他學(xué)習嗎?
京張鐵路不滿(mǎn)四年就完工了，比計劃提前了兩年，這對帝國主義者有一個(gè)很大的打擊。同時(shí)也讓帝國主義者看清了我們中國的實(shí)力，我們中國是斗膽和惡勢力對抗的國家。詹天佑客服了種種困難，他堅持把這條鐵路修好，在北京往張家口的路上，你會(huì )看到一座銅像，那就是詹天佑的銅像。
我們一定要像詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的種種精神，我一定會(huì )把詹天佑矗立在我心中，要是我們中國沒(méi)有這樣的人，我們中國能有今天嗎?所以，我一定要當個(gè)學(xué)習的好榜樣!
詹天佑讀后感5
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家，在那古老的歲月里，涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，詹天佑就是其中的一位。
從北京到張家口的鐵路線(xiàn)路是中國的交通要道，一些帝國主義者都爭著(zhù)這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。清政府也提出了修筑的計劃，但是帝國主義者提出了“清政府如果用本國的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不過(guò)問(wèn)”的無(wú)理要求。詹天佑被任命為總工程師。他毅然接受了任務(wù)，不分晝夜的繪圖、計算、設計……不到四年，“京張鐵路”全線(xiàn)竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
讀完這篇文章，我對帝國主義者的仇恨加深了一分，對詹天佑的.敬佩又增加了一分。詹天佑的成功就是我們所有中國人的成功��！詹天佑是如何能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢？是什么力量在背后支持他呢？也許，是他那一絲不茍的精神；也許，是他敢于嘗試的創(chuàng )新精神；也許，是他那強烈的愛(ài)國精神……詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮；他一絲不茍的精神來(lái)源于他身先士卒的工作作風(fēng)；他那強烈的愛(ài)國精神，來(lái)源于帝國主義對祖國的藐視。
詹天佑是多么值得我們驕傲��！他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神，挽回祖國的尊嚴，狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說(shuō)：這條鐵路不僅僅是鐵路，是您的精神，是你的汗水，是您的心血，是全中國的驕傲！
詹天佑讀后感6
詹天佑一文描寫(xiě)了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
在勘測過(guò)程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不能工程人員之口�！� 遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高，巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí)，山頂的泉水往隧道里滲，詹天佑身先士卒，帶頭提著(zhù)水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。
詹天佑對全線(xiàn)工程曾提出“花錢(qián)少，質(zhì)量好，完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線(xiàn)通車(chē)。原計劃六年完成，結果只用了四年就提前完工，工程費用只及那些帝國主義國家估價(jià)的五分之一。
文中的`一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國心。
再想想我們自己，如果在學(xué)習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著(zhù)想，身邊會(huì )有多少活雷鋒出現呢？如果我們在學(xué)習中也像詹天佑那樣有著(zhù)精密的要求，還會(huì )有因為粗心出現的錯誤么？
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jì)，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
詹天佑讀后感7
詹天佑江西省上饒市人，出生于廣東省佛山市南海區，生于1861年，詹天佑自幼好學(xué)，12歲留學(xué)美國，后在耶魯大學(xué)土木工程學(xué)院進(jìn)修，系統的學(xué)習了鐵路工程的建造，是我國近代鐵路工程方面的代表，對我國鐵路事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。但偉大的詹天佑先生卻于1919年不幸逝世，中華工程師學(xué)會(huì )于京張鐵路青龍橋車(chē)站修建了詹天佑銅像，來(lái)紀念這位偉大的工程師。
讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著(zhù)重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護國家的尊嚴，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類(lèi)的'說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：“這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！彼偸且試业穆曌u(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。
想想生活中的我們，如果我們也像詹天佑那樣有著(zhù)一絲不茍的態(tài)度，還會(huì )因為粗心而出現錯誤嗎？如果在學(xué)習上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì )的東西呢？
雖然我們現在還不能為祖國建設出力，但我們是祖國的未來(lái)和希望，前輩們總有一天會(huì )滿(mǎn)懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，現在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧！
詹天佑讀后感8
詹天佑是我國杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這是完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)。
詹天佑回國后，滿(mǎn)腔燥熱的準備把所學(xué)的本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。清致府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過(guò)程中，他遇到了種種困難。他成成在狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，如果一不小心就會(huì )墮入深谷的地方工作，他始終在外工作。他不顧外國人的'嘲笑，一直工作著(zhù)。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工了。這是多么偉大啊!
讀完后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都要學(xué)習他那種頑強不屈，不怕困難，一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞得大家都不愉快，又會(huì )因為碰到了點(diǎn)困難而退縮�？墒钦蔡煊訁s在外國的挖苦下堅持的的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
我們常常在學(xué)習中會(huì )遇到困難，但是我們很快就放棄了。而沒(méi)有把它給解答出來(lái)，要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢？還有：絆腳石‘：攔路草“可以阻擋我們攀登科學(xué)呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他堅持完成工作。而我們的學(xué)習環(huán)境那么好，卻不好好學(xué)習。希望大家讀完這個(gè)讀后感，能激起大家的斗志。
詹天佑讀后感9
今天，我津津有味地讀完了一篇《詹天佑》的課文，主要寫(xiě)了詹天佑在帝國主義欺侮下，克服重重困難修筑第一條由我國設計、施工的京張鐵路的事跡。
這篇課文讓我感受最深的一句是“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路�！边@一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困難不退縮，令人敬佩，我要多學(xué)習詹天佑他那百折不回的精神！
詹天佑的精神讓我想起了那天我第一次學(xué)滑板的時(shí)候：有一天，我表弟買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板，他一用滑板，整個(gè)人活靈活現！他超酷的動(dòng)作就像磁石一樣吸引著(zhù)我�！氨淼�，我也想玩一下，可以嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)，“好��！我來(lái)教你吧�！蔽曳鲋�(zhù)表弟踩上滑板。
初步，我沒(méi)自信，害怕要是沒(méi)控制好，就會(huì )摔下來(lái)，我可不想嘗試那摔跤的滋味！我猶豫了好一會(huì )兒，腦子里總是浮現出《詹天佑》那段句子，“我應該學(xué)習詹天佑不怕困難的精神，大膽嘗試，堅持不懈，你一定可以的.，相信自己�！毙睦锵氲�，我站上滑板，雙腳上下滾動(dòng)著(zhù)，腳有些發(fā)抖，可這是考驗我的開(kāi)始。
后來(lái)，雖然一連摔了好幾次，都沒(méi)成功，但是在我的不斷努力下，我終于可以靈活運用了！我為我的努力感到自豪！
我以后遇到困難要堅持下去，不退縮，學(xué)習詹天佑的精神，為國爭光。
詹天佑讀后感10
上星期我剛學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛(ài)國之情所打動(dòng)，以及佩服他那堅忍不拔 ，堅持不懈的精神。
課文中有這樣的`一段話(huà)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！八H自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪�！�
從這一段話(huà)中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴謹的科學(xué)態(tài)度，
回想自己，還真是跟詹天佑差遠了呢!我不禁感到慚愧。
記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時(shí)間，呀!六點(diǎn)半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開(kāi)播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍色中性筆。在作文卷上“行云流水”的寫(xiě)著(zhù)，每一個(gè)字都是一氣呵成的。我的整個(gè)腦袋里只想著(zhù)“電視”兩字，寫(xiě)完作文，我也來(lái)不及收筆，便“啪”地一聲打開(kāi)了電視機。
“ 哈哈，剛剛好，沒(méi)錯過(guò)”
我這才開(kāi)始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著(zhù)電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認自己沒(méi)看錯后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫(xiě)了什么。
“咳咳�！蔽仪辶饲迳ぷ�，念了起來(lái)：
“這.這.是………個(gè)星期………..天………”。
我竟然被自己寫(xiě)的“天書(shū)”難住了，沒(méi)辦法，我在媽媽的監督下重新寫(xiě)完了作文，我伸了一個(gè)懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識到嚴謹的態(tài)度是多么重要呀!。
我今后一定要學(xué)習詹天佑的嚴謹的態(tài)度，對任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅持做到更好，因為——沒(méi)有最好，只有更好!
詹天佑讀后感11
”叮鈴鈴“哎，課間怎么這么短呢？我不得不把目光從《詹天佑》上移開(kāi)。
人在教室，心卻在《詹天佑》上。我回憶著(zhù)故事情節：詹天佑是一個(gè)非常杰出又非常愛(ài)國的工程師，他接受了主持修筑京張鐵路，在修筑的過(guò)程中他遇到了勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計”人“字形線(xiàn)路等困難。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工，比計劃早兩年，這件事給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
回想故事情節，我感受到了詹天佑的杰出。過(guò)居庸關(guān)時(shí)，詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；過(guò)八達嶺，詹天佑采用了中部鑿井法，先從山頂往下打豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。通過(guò)這個(gè)例子，就可以看出詹天佑多么的'杰出。我又從”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！拔伊私獾秸蔡煊咏艹龅耐瑫r(shí)又非常愛(ài)國。讀完課文我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍，高度負責，有嚴謹的科學(xué)態(tài)度的人。
當我們的小數點(diǎn)點(diǎn)錯位時(shí)，當我們把35看成53時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，如果你點(diǎn)錯的小數點(diǎn)是用來(lái)修鐵路的數據，而這一失誤將給火車(chē)上的乘客帶來(lái)生命危險。
”啪“一束光線(xiàn)朝我飛來(lái)，糟了，被老師發(fā)現上課開(kāi)了小差了�！蹦銇�(lái)回到這道題“啊，慶幸不是我。
詹天佑讀后感12
前幾天，老師教我們學(xué)習了一篇課文，名字叫做《詹天佑》。這篇課文主要講了：詹天佑是我國的杰出愛(ài)國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，在修筑的鐵路的工程中，他遇到了種種困難。他常�？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì )墜入深谷的工作。這條鐵路在他的主持下僅僅4年就竣工了。這是一個(gè)多么偉大的工程��！
我覺(jué)得我們每個(gè)人學(xué)習他那種頑強不屈，不怕困難，挫折，一直堅強的精神。我們常常在學(xué)習中和生活中會(huì )遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解決。我就有不少例子，如：一天，我的書(shū)包被桌子磨破了線(xiàn)。晚上，在明亮的燈光下，我讓媽媽教我縫書(shū)包，我先向媽媽要了一根線(xiàn)，一枚針，好不容易才引上了線(xiàn)。因我的.書(shū)包是人造革做的，很硬，我開(kāi)始縫時(shí)，怎么也縫不動(dòng)，急得出了一身大汗。后來(lái)媽媽找來(lái)了“頂針”戴在中指上，太松了，媽媽就用牙齒咬了咬“頂針”，“頂針”往針一頂，��！不小心把手弄出血來(lái)了，我痛得就快要哭了，我趕緊跑到沙發(fā)上“靜養”。
我這樣做是不對的，答應了的事要堅持完成。今后我會(huì )改掉壞毛病，我會(huì )向詹天佑學(xué)習，做我的榜樣。
我們遇到困難，應該要堅持下去。
詹天佑讀后感13
讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強烈的愛(ài)國心所感動(dòng)，也對他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的`帝國主義者一個(gè)有力回擊的事件。
合上了書(shū)，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強烈的愛(ài)國心所震撼。當時(shí)，清政府腐敗，帝國主義當權。清政府剛提出修筑計劃，帝國主義國家就出來(lái)阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家，以及人民的尊嚴而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結合地形，設計了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道，把居庸關(guān)、八達嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線(xiàn)路，讓火車(chē)上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無(wú)緊張感，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認真，寫(xiě)完后不檢查，導致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣，一會(huì )兒抄錯這個(gè)字，一會(huì )兒看錯這道題，常�？疾怀隼硐氲某煽�(jì)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線(xiàn)竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒(méi)有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無(wú)論我有多少知識，由于馬虎、缺少毅力，我沒(méi)有做好帶頭作用，鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習，長(cháng)大為國、為民作貢獻。
詹天佑讀后感14
我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動(dòng)。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，完成了“京張鐵路”的建設。使我感到詹天佑如此偉大。
當我讀到“他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！睍r(shí)，使我感受到：他不怕危險，全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無(wú)比敬佩。
當我讀到“他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一只豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端同時(shí)施工�！边@句話(huà)時(shí)，使我感受到：詹天佑是多么的聰明啊!我們不管做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦子，這樣就會(huì )事半功倍。
當我讀到“當時(shí)，清政府剛提出修筑計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭執了好久得不到解決�！边@句話(huà)時(shí)，我感受到了帝國主義者的強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性，使我感到無(wú)比的氣憤和憤怒。同時(shí)讓我懂得了：“我們的祖國一定要變得強大，落后就要挨打”這個(gè)道理。
讀完這篇課文，在我的腦海里涌現出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的愛(ài)國建設者們?我們真為他們感到驕傲和自豪，我們應該繼承老一輩們的`那種不怕困難，勇往直前的精神，我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。
祖國永遠在我們的心中!
詹天佑讀后感15
今天，我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情。從書(shū)包里拿語(yǔ)文書(shū)，細心品讀了《詹天佑》這篇課文，讓我感觸很深，受益匪淺。
《詹天佑》這篇文章大致講的是詹天佑是杰出的愛(ài)囯工程師，清政府腐敗無(wú)能，叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難，毅然接受了任務(wù)。并巧妙的運用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法修居庸關(guān)；還用中部鑿井法修八達嶺；還用“人”字形修青龍橋。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。
讀完文章后，我覺(jué)得詹天佑十分愛(ài)國，不怕困難，用自己的智慧給中國人爭了光，我對詹天佑充滿(mǎn)了敬意，他那種愛(ài)國的`精神深深打動(dòng)了我，外國人以前侮辱我們中國人的工程師，詹天佑又為中國的工程師找回了信心。他和工人們同吃同住，他吃苦耐勞。無(wú)論環(huán)境有多惡劣，詹天佑總是不放棄。
像詹天佑這樣的愛(ài)國人士還有很多。
黃繼光在上甘嶺的戰場(chǎng)上，我軍沒(méi)有子彈了，黃繼光做出了一個(gè)英勇的決定。他為了給我軍開(kāi)辟道路，大步跨向前去，他死死的堵住了敵人的機槍口，給我軍開(kāi)辟了一條生命的道路。
像我們近代也有這樣的愛(ài)國人士。
錢(qián)學(xué)森在美國讀博士，1950年9月，錢(qián)學(xué)森辭去工作，注備回國�；貒局�。不幸被捕，把錢(qián)學(xué)森關(guān)在牢房里，他不能休息，半個(gè)月就瘦了十幾斤。錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)；我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。
祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，詹天佑修鐵路的環(huán)境這么惡劣，他都沒(méi)有放棄。而我們?yōu)榱松钪幸恍╇u毛蒜皮的事就不干了。他的環(huán)境那么惡劣，我們的學(xué)習環(huán)境那么好，卻不好好學(xué)習。我們真是生在福中不知福，讓我們一起努力，一起努力創(chuàng )造美好的明天。
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