《詹天佑》讀后感500字（通用23篇）
《詹天佑》一文主要寫(xiě)了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。下面是《詹天佑》讀后感500字（通用23篇），歡迎參考閱讀！
《詹天佑》讀后感500字 篇1
學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我非常感動(dòng)，想了很多很多。
《詹天佑》課文主要講述我國愛(ài)國工程師詹天佑不怕困難也不怕帝國主義者嘲笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路，進(jìn)行周密計算。詹天佑經(jīng)常對技術(shù)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)馬虎�！蟾拧�、‘差不多’之類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！彼�親自扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測繪。在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道的時(shí)候，隧道里滿(mǎn)是泥漿，但又沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。他常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。他真是吃苦耐勞��！
八達嶺隧道長(cháng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(cháng)，詹天佑采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路，北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)向前拉，一個(gè)在后推過(guò)青龍橋，列車(chē)向北前進(jìn)。這樣一來(lái)火車(chē)上山就很容易了，京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了，比計劃提早兩年。
詹天佑工作時(shí)不怕困難，不怕嘲笑，認認真真，一生辛勤勞動(dòng)，他是因為勞累過(guò)度而去世的，年僅58歲。他為我國修筑了第一條鐵路，立下了汗馬功勞，他不愧為工程師。我要向他學(xué)習，不怕困難，堅強不屈，做事認認真真不馬虎。我要像他一樣愛(ài)國，長(cháng)大了為祖國做出貢獻！
《詹天佑》讀后感500字 篇2
一天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不由地贊嘆，多愛(ài)國的詹天佑爺爺��！他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎么會(huì )提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊含著(zhù)什么，你可能不知道？但是在現實(shí)生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會(huì )趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì )像詹天佑一樣，有創(chuàng )新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國，為祖國做出貢獻，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng )新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《詹天佑》讀后感500字 篇3
“少年強則國強”，我們是中國的棟梁，我們肩負著(zhù)報效祖國，為國爭光的使命，先人尚且如此，作為中國未來(lái)的接班人，我們更應該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章。
講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修筑了我國著(zhù)名的京張鐵路，這條鐵路不僅證明了中國的工程師不比別的國家的弱，而且還遏制了帝國主義國家對我們國家鐵路上的控制。
當時(shí)，腐敗無(wú)能的清政府只能聽(tīng)從帝國主義國家的命令，順從帝國主義國家在中國修筑鐵路，任由他們在中國運輸武器、軍隊，并大肆掠走當地的財寶。之后，清政府要修筑北京到張家口的鐵路，為了中國的鐵路不被外國占有，詹天佑毅然接下這個(gè)困難重重的任務(wù)。白天，他帶領(lǐng)學(xué)生們翻山越嶺，夜晚，他就畫(huà)圖計算。期間，一些國家就散播謠言侮辱中國，詹天佑并沒(méi)有被嚇倒，而是堅定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的修筑好了京張鐵路，給藐視中國的帝國主義國家一個(gè)有力的回擊。
詹天佑用自己卓越的才能、智慧，成功打敗了帝國主義的施加的重重困難，歷經(jīng)四年，他終于完成了這偉大、艱巨的工程，給中國爭了光，爭了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂(yōu)，工作一絲不茍、愛(ài)國之情之心極為強烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛，和諧平安。我們更要好好學(xué)習，努力鉆研。當時(shí)周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們現在需要“為中華之更加繁榮富強而讀書(shū)”。我們要將自己全部的聰明才智奉獻給祖國，把我們的祖國打造成一個(gè)真正的強大國家。絕對不允許任何一個(gè)國家來(lái)侵犯我們的國家。
《詹天佑》讀后感500字 篇4
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真偉大！
1905年，面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒(méi)有懼怕，沒(méi)有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計人字形線(xiàn)路的時(shí)候，困難重重，但他沒(méi)有退縮，而是想方設法去克服。因為在他心中有一個(gè)信念：這是中國人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì )惹外國熱譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。強大的愛(ài)國動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的會(huì )擊，長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。這是一條愛(ài)國路！這是一條爭氣路！
讀了詹天佑的故事，愛(ài)國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢(qián)學(xué)森，他是我國杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國，優(yōu)異的成績(jì)獲得了博士學(xué)位，但是，當他一聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息，便立即決定回國工作。當他辦好回國手續，買(mǎi)好機票，正在這時(shí)，美國移民局不許他回國，說(shuō)他是間諜，行李里裝著(zhù)重要機密，美國聯(lián)邦調查局不斷迫害他，但他沒(méi)有放棄，不斷提出要求：我要回國，回到我的祖國去！他斗爭了5年，他的斗爭獲得了世界各國人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國的客輪。10月8日，他含著(zhù)幸福的淚花回到了祖國，為祖國做出了巨大的貢獻。
祖國的繁榮富強和偉大復興需要一大批像詹天佑、錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國志士去建設、去創(chuàng )造。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習、立著(zhù)成才，長(cháng)大報效祖國。（指導老師：易衛軍）
《詹天佑》讀后感500字 篇5
讀了《詹天佑》一文后，我倍感深思�！墩蔡煊印芬晃闹饕獙�(xiě)了詹天佑修筑京張鐵路的故事里面有許多有趣的小故事，如：勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計“人”字型線(xiàn)路。
詹天佑頂著(zhù)帝國主義者的要挾，毅然接受了“中國人，是無(wú)論如何也完成不了的�！逼D巨任務(wù)。
在狂風(fēng)怒號、黃沙滿(mǎn)天的塞外，詹天佑和工人們同吃同住，冒著(zhù)會(huì )墜入深谷的危險，詹天佑毫不屈服。白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他與工人們同吃同住，常向附近的農民請教問(wèn)題。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
八達嶺和居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道的工程十分艱辛。
居庸關(guān)的山勢高，巖層厚，機智的詹天佑決定從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)。途中遇到了許多困難，詹天佑身先士卒，帶頭克服困難。
八達嶺猶如一條巨龍。有著(zhù)居庸關(guān)的三倍長(cháng)。詹天佑想到了中部鑿井法，將工期縮短了一半。
鐵路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑依舊不怕困難，想出了設計“人”字型線(xiàn)路的方法，這樣一來(lái)，火車(chē)上山時(shí)就容易多了。
京張鐵路提前竣工，比計劃提早了兩年，這給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
難道我們不該學(xué)習詹天佑那種杰出、愛(ài)國、為國分憂(yōu)的精神嗎？
點(diǎn)評：你的作文寫(xiě)的不錯，能以所讀作品的內容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，結尾也回到所讀的作品上來(lái)，做到“讀”能抓住重點(diǎn)。但要把重點(diǎn)放在“感”字上。所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想等。把最后一段再修改一下就更好了！
《詹天佑》讀后感500字 篇6
上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課，一股敬佩之情從我心里油然而生。
這篇課文主要講述：詹天佑頂著(zhù)重重壓力，毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食，一分一秒都不肯放過(guò)，勞累過(guò)后，他還繼續繪圖、計算。他還不恥下問(wèn)，常常請教當地的農民如何尋找一條合適的線(xiàn)路。終于，不負大家所望，詹天佑完成了這個(gè)任務(wù)，雖然一路坎坷。
課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子：塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險。你想一想，“墜入深谷的危險！”墜入深谷，一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著(zhù)這樣的危險勘測線(xiàn)路。多么危險��！還有一句：為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請教當地的農民。他是誰(shuí)？他是京張鐵路的總工程師！他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎？他沒(méi)有！它不僅冒著(zhù)生命危險親自勘測線(xiàn)路，還不恥下問(wèn)詢(xún)問(wèn)當地的農民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅使著(zhù)他這樣做？老師回答了我：“因為愛(ài)國心！因為愛(ài)國精神！”是��！就是這種力量，驅使著(zhù)他。遇到困難，永不放棄！我被詹天佑這樣愛(ài)國的人深深震撼了！
看著(zhù)他——偉大的詹天佑，我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后，但他卻永不放棄，勇往直前！而我呢？生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，也想詹天佑那樣想的話(huà)，還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢？我再一次被詹天佑所震撼！被他的精神所震撼！
學(xué)完本課后，我頓然感悟：我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國心、愛(ài)國精神繼續傳播，我愛(ài)你——我的祖國！我為你自豪！相信，在不久的未來(lái)，你會(huì )為我驕傲！
《詹天佑》讀后感500字 篇7
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當時(shí)清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們提了一個(gè)條件：“你們要是用本國的工程師來(lái)修筑鐵路，我們就不再過(guò)問(wèn)”。19詹天佑被清政府任命為總工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑，夜以繼日地干了起來(lái)。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)：巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)去，從兩端向中間鑿。青龍橋附近：坡度特別大，詹天佑順著(zhù)山勢，設計了一種“人”字形線(xiàn)路。北上的列車(chē)到了南口，就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉一個(gè)在后面推，過(guò)了“人”字形線(xiàn)的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)拉，原先拉的火車(chē)頭推。這樣以來(lái)省下不少時(shí)間，提前兩年竣工。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
其實(shí)我們身邊有很多像詹天佑這樣的人，如每天在操場(chǎng)上訓練的運動(dòng)員，他們要代表全校的同學(xué)去參加比賽，他們身上有壓力和負擔，很辛苦�？伤麄儧](méi)有放棄，而是堅持，他們將來(lái)一定會(huì )在比賽中取得成功。我在學(xué)習上遇到困難就缺乏堅持的精神。比如以前我做數學(xué)題，一遇到不會(huì )的題我就立馬叫媽媽告訴我答案，可在媽媽給我講解的過(guò)程中，我發(fā)現這些題原來(lái)我都會(huì )。自從學(xué)了這篇課文以后，我感到很慚愧，我決心向詹天佑學(xué)習，遇到不會(huì )的題要反復地思考，通過(guò)多讀多想，一定會(huì )明白的。實(shí)在弄不清的再請教媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我改變了不少，我一定保持這種學(xué)習態(tài)度。
我們要學(xué)習詹天佑勇于面對困難不怕困難的精神。
《詹天佑》讀后感500字 篇8
《詹天佑》一文主要寫(xiě)了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。在勘測過(guò)程中，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。經(jīng)過(guò)八達嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗。這不但是詹天佑的內心獨白，還是支撐著(zhù)詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”，要是沒(méi)有這根“頂梁柱”，就沒(méi)有京張鐵路，就不會(huì )給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，這根“頂梁柱”讓千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫不被嘲笑，也不被輕蔑！
文中的一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國心。
再想想我們自己，如果在學(xué)習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著(zhù)想，身邊會(huì )有多少活雷鋒出現呢？如果我們在學(xué)習中也像詹天佑那樣有著(zhù)精密的要求，還會(huì )有因為粗心出現的錯誤么？
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jì)，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
《詹天佑》讀后感500字 篇9
學(xué)完《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜下來(lái)。詹天佑用他杰出的才能，超人的智慧，克服了帝國主義的阻撓與自然環(huán)境的種種困難，歷經(jīng)四年，終于完成了一個(gè)偉大而又艱巨的工程京張鐵路。給輕視中國的帝國主義者當頭一棒，同時(shí)也給中國人爭了口氣。從這件事中，反映出詹天佑對工作一絲不茍，高度負責的精神和愛(ài)國的高尚品質(zhì)。
當時(shí)，正是政府政治低潮之時(shí)。清政府腐敗無(wú)能，中國人的尊嚴，自信被帝國主義踐踏。在帝國主義的冷嘲熱諷下，中國人毅然決定自己修筑鐵路。面對種種困難，詹天佑站了出來(lái)，立志為中國人爭口氣，在面對困難時(shí)， 詹天佑不但沒(méi)有退縮，反而信心倍增，他每天每夜不辭疲勞地工作，安慰工人們終于，詹天佑以他杰出的智慧與強烈的愛(ài)國精神提前2年竣工，給中國人爭了口氣！
聯(lián)想詹天佑再想想我們自己，如果在學(xué)習生活中遇到困難也可以像他那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)與學(xué)不會(huì )的知識呢？如果我們也像他一樣事事為國家，為集體著(zhù)想，身邊會(huì )有多少活雷鋒呢？如果我們在學(xué)習中也像詹天佑那樣有著(zhù)嚴格的要求，還會(huì )有粗心馬虎的失誤嗎？
詹天佑還擁有自信，這種堅持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自棄，沒(méi)了自信；有的人害怕困難，喪失自信其實(shí)，自信人人都有，關(guān)鍵在于堅持。我是最棒的！這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，需要多大的自信？相信自己，一定能做到；相信自己，一定能做好！自信能使困難的事變簡(jiǎn)單。這種力量，大家想擁有嗎？那就跟我喊一句：相信自己，我是最棒的！
《詹天佑》讀后感500字 篇10
今天，我讀了《詹天佑》這篇課文，我感到無(wú)比的自豪與敬佩。
詹天佑是我國的愛(ài)國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這也是中國人自己修筑的一條鐵路。
當詹天佑授任以后，帝國主義者確當成一個(gè)笑話(huà)，還有一家外國報紙還輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！睙o(wú)論他們怎樣嘲笑，詹天佑仍不怕困難，不怕嘲笑，還認真的工作。工作那是困難重重，他都一個(gè)一個(gè)的克服。他常常在塞外工作，那常�？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，有很大的危險，但這時(shí)對他不算什么，他決心要把這條鐵路修好。他對工作一絲不茍，高度負責，他不怕困難，以身作則，和工人們同甘共苦。我很敬佩他對工作高度負責，不怕困難，以身作則的精神。最后在他的努力下，不滿(mǎn)四年這條鐵路就全部竣工了，這給當初嘲笑中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，有這件事我想到了吉鴻昌：
1931年，吉鴻昌擔任第二十二路總指揮時(shí)，曾被迫出國做了一次考察。到了美國紐約，一次他穿著(zhù)整齊的軍裝，率領(lǐng)一行從屬人員在街上，有人攔住他問(wèn)：“你是日本人吧？”吉鴻昌說(shuō)：‘不，我是中國人！“對方聽(tīng)了不相信說(shuō)：”中國人，東亞病夫，不可能有這樣高大的軍人了�！坝忠淮�，他去郵局寄東西，有人又問(wèn)：”你是哪國人？“”我是中國人！“”中國在地圖上已經(jīng)消失了�！敖�(jīng)過(guò)幾次的嘲笑，他非常氣憤：”侮辱我本人，我不在乎，可我是代表中國考察的，受侮辱的是我們整個(gè)國家，整個(gè)民族呀！“下次出門(mén)時(shí)，他帶了一個(gè)板子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：”我是中國人�！跋旅孀⒅�(zhù)英文，他挺著(zhù)胸膛，昂首闊步地穿過(guò)圍觀(guān)的人群，顯示出中華民族的驕傲。我作為中國人而感到自豪。
《詹天佑》讀后感500字 篇11
”各有所學(xué)，各有所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之人“，這句話(huà)就是我國杰出的工程師詹天佑說(shuō)的。
60年華誕來(lái)臨，我讀了一篇愛(ài)國文章——《詹天佑》。
這篇文章主要講了詹天佑在外國人的嘲笑下毅然接受修筑京廣鐵路的工作。此后是如何修筑鐵路的事。
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概、差不多‘這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！皬倪@句話(huà)中我感到了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫(huà)，計算等都要精密，不能有含糊、馬虎、這段話(huà)體現了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神及他嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
看看詹天佑，再想想我自己。記得有一次，我們組和其它組一塊掃地，他們組有幾個(gè)人去吹號，只剩下兩個(gè)人，我看了，便拿起掃帚開(kāi)始掃地，最后我們在短時(shí)間內就掃好了地。
每當義勇軍進(jìn)行曲響起，看著(zhù)我脖子上那鮮紅的紅領(lǐng)巾，我心中便充滿(mǎn)了自豪與驕傲，因為紅領(lǐng)巾可是我們偉大的五星紅旗的一角呀！能戴上祖國的一角，我的心中便涌起一點(diǎn)點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。每天，放學(xué)回家，小心翼翼地吧紅領(lǐng)巾從脖子上解下來(lái)，對折、放好，壓在枕頭底下，到了早上，再對著(zhù)鏡子，戴在脖子上，把紅領(lǐng)巾弄臟時(shí)，我不敢用洗衣機洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝陽(yáng)的地方曬干，在陽(yáng)光的照耀下，紅領(lǐng)巾發(fā)出耀眼的光芒�？粗�(zhù)紅領(lǐng)巾，我為我是一個(gè)中國人而自豪、驕傲，也為能戴上紅領(lǐng)巾而驕傲。
我們要好好學(xué)習，長(cháng)大報銷(xiāo)祖國，就像詹天佑那樣。
《詹天佑》讀后感500字 篇12
這學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章，文章主要講了：我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑，克服重重困難，終于在他的主持下，成功修筑了從北京到張家口這段跌路，長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀了這篇文章后，詹天佑的愛(ài)國情懷深深打動(dòng)了我。
詹天佑在主持修筑京張鐵路時(shí)，面對了三重壓力：首先是帝國主義千方百計的阻撓與嘲笑，對中國這項工程表示輕蔑；接著(zhù)全中國人民對詹天佑給予了厚望；其次在修筑鐵路時(shí)，一路上都是高山深澗，懸崖峭壁，在這樣惡劣的環(huán)境下，詹天佑完全可以推辭任務(wù)，在家中安穩的過(guò)日子，但他卻拋開(kāi)了個(gè)人利益，毅然接受了任務(wù)。無(wú)不體現出他的愛(ài)國氣概。
還有每當遇到困難時(shí)，他總是沉著(zhù)應對，勉勵隊友要有信心。這是中國人民修筑的第一條鐵路，一定要把它修好 ，否側帝國主義者會(huì )更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護國家的尊嚴，為了滅帝國主義地威風(fēng)，為了中國人爭口氣的理念，不分日夜的工作。這也正是他修筑京張鐵路的動(dòng)力。
詹天佑的杰出，不僅表現在他的愛(ài)國精神上，還表現在遇到困難他能積極想辦法，能創(chuàng )造創(chuàng )新。比如：在修筑居庸關(guān)這段鐵路時(shí)，由于居庸關(guān)山勢高，巖層厚，不得不開(kāi)鑿隧道，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向鑿進(jìn)法和再修八達嶺隧道時(shí)，他采用了先從頂端往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿的中部鑿井法；還有鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋時(shí)，詹天佑順著(zhù)山勢，設計了”人字形線(xiàn)路“這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。
由此可見(jiàn)，創(chuàng )新是國家發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng )新是民族自強的靈魂。所以我們也要做一個(gè)有創(chuàng )新精神的人。
詹天佑真不愧是我國杰出的愛(ài)國工程師！
《詹天佑》讀后感500字 篇13
《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難、嘲笑，修筑京張鐵路并圓滿(mǎn)成功的故事，贊揚了他的杰出才干和愛(ài)國主義精神。
1905年，清政府讓詹天佑當總工程師，這之后的四年，他經(jīng)歷艱辛，在困境中尋求辦法，他一心向國，修筑鐵路，在過(guò)程中更體現了他的聰明干練、做事精密。
最能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的是，詹天佑堅持在野外工作�！比獬３？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險�！啊痹谶@樣惡劣的環(huán)境下，他仍堅持在野外工作，這里面包含了多少愛(ài)國和敬業(yè)精神��！“為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請教當地的農民。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法···”這些句子都體現了他不恥下問(wèn)、不擺總工程師的架子，不單住單間，他與工人們享受同等待遇，與大家一起挑水，為大家分擔工作，這些都體現了他的優(yōu)良品質(zhì)�！坝龅嚼щy，他總是想：這是我們中國人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好；不然不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！彼偸堑谝粋�(gè)想到祖國，為國著(zhù)想。他身負重擔，精密測量，謙虛做人，可以說(shuō)明他一心報國。
居庸關(guān)隧道他用了兩邊同時(shí)往里鑿的方法；八達嶺隧道他用了中部鑿井法；鐵路經(jīng)龍橋時(shí)，他用了人字形鐵路的方法。他會(huì )根據山勢來(lái)決定用的方法，可見(jiàn)他絕不亞于幾十年后的茅以升，聰明絕頂。
在我眼里，他為中國人揚眉吐氣，讓祖國可以擁有自己的鐵路。祖國，你一定榮幸于培養了茅以升、鄧稼先、詹天佑等眾多人才，詹天佑，我為你驕傲！
《詹天佑》讀后感500字 篇14
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑.毅然接受了任務(wù),這不就說(shuō)明他有信心能修筑成功嗎?這種精神我們不應該向他學(xué)習嗎?這種不怕困難的精神我們不應該向他學(xué)習嗎?
當清政府提出修路計劃后,許多帝國主義者都要來(lái)爭奪這條路的修主權,為的是早一點(diǎn)控制我國的南北地區.最后,帝國主義提出一個(gè)要求,要是中國用本國的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn).清政府任命詹天佑為
總工程師,他不怕帝國主義者的嘲笑,依然接受了任務(wù),他的心里只是在想,要是這條路沒(méi)有修筑成功,那么便會(huì )給中國的工程師感到氣餒.所以,這種愛(ài)國的精神我們不應該學(xué)習嗎?
其實(shí),居庸關(guān)到八達嶺這段路修筑起來(lái)是很困難的,那里地勢高,巖層厚.居庸關(guān)采用了兩部同時(shí)向中間鑿進(jìn),這樣,會(huì )省下很多時(shí)間.而八達嶺的山勢更加惡劣,長(cháng)達1100多米.詹天佑采用兩端同時(shí)鑿進(jìn),從隧道中間向下打一口豎井.泥漿溢流在隧道中.工地上沒(méi)有抽水機.詹天佑常常和工人們同吃同住,跟工人們商討怎么修會(huì )比較好,比較快,這種吃苦耐勞的精神我們難道不應該向他學(xué)習嗎?
京張鐵路不滿(mǎn)四年就完工了,比計劃提前了兩年,這對帝國主義者有一個(gè)很大的打擊.同時(shí)也讓帝國主義者看清了我們中國的實(shí)力,我們中國是斗膽和惡勢力對抗的國家.詹天佑客服了種種困難,他堅持把這條鐵路修好,在北京往張家口的路上,你會(huì )看到一座銅像,那就是詹天佑的銅像.
我們一定要像詹天佑學(xué)習,學(xué)習他的種種精神,我一定會(huì )把詹天佑矗立在我心中,要是我們中國沒(méi)有這樣的`人,我們中國能有今天嗎?所以,我一定要當個(gè)學(xué)習的好榜樣!
《詹天佑》讀后感500字 篇15
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，我的心激動(dòng)不已。我由衷地體會(huì )到了“奮不顧身”所包含的深刻意義。
故事是這樣的：詹天佑是位杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口的鐵路長(cháng)200千米，是聯(lián)絡(luò )華北和西北的交通要道。在計劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，帝國主義者阻撓和要挾，以及任命詹天佑為總工程師后國內外的反應。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測路線(xiàn)；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請教當地農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心。在詹天佑的努力下，高度的智慧下，終于竣工了，不但不滿(mǎn)四年，還比計劃提早了兩年。得知消息后，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
故事讀完了，這位詹天佑先生的形象深深地印在我的腦海里。為了祖國，他毅然堅決地接受了任務(wù)。無(wú)論是在多么危險的條件下，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，他都是奮不顧身，即使是犧牲自己的生命也在所不惜。也是因為他這種愛(ài)國的精神，奮不顧身的行為，努力的作為，最終取得了成功！
讀了這篇文章，我們必須也得有這樣的精神�？炭鄬W(xué)習，將來(lái)對祖國作出貢獻，讓我們的祖國更加強大，更加富饒！我們一定要報效祖國，保護祖國和奉獻出我們的心，來(lái)關(guān)愛(ài)祖國，不讓祖國受到侮辱和傷害。我們21世紀的學(xué)生，一定要好好學(xué)習，對祖國奉獻出我們手上的援助，傾放出心中的愛(ài)，傾吐出口中的幸福。祖國，我愛(ài)您！
《詹天佑》讀后感500字 篇16
暑假里，我借了一本六年級上側的語(yǔ)文書(shū)。我隨手一翻，看見(jiàn)一篇文章——《詹天佑》。我認真讀了兩遍，感慨萬(wàn)千。
這篇文章講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事。
京張鐵路全長(cháng)2000米，而且一路上都是高山深澗 懸崖峭壁，修這樣的鐵路，談何容易？可是詹天佑頂著(zhù)帝國主義嘲笑的壓力，頂著(zhù)全中國人希望的壓力，毅然接受了任務(wù)。
詹天佑不僅是一位愛(ài)國主義者，同時(shí)也是一位杰出的工程師。從他修筑居庸關(guān)鐵路，修筑八達嶺鐵路和創(chuàng )造人字形線(xiàn)路這三件事可以看出來(lái)。居庸關(guān)山勢很高，詹天佑別出心裁，想出了兩段同時(shí)鑿進(jìn)的方法，縮短了工期。八達嶺長(cháng)1100米，詹天佑獨具匠心，采用了中部鑿井法，把工期整整縮短了一半。最能體現他杰出的就是青龍橋附近的人字形線(xiàn)路了，青龍橋附近的路坡度非常大，火車(chē)極難通過(guò)，詹天佑發(fā)明出了一種人字形線(xiàn)路，這樣，火車(chē)通過(guò)這里就容易多了。
讀完這篇文章，我對詹天佑感到由衷的敬佩。我想起了我國的錢(qián)學(xué)森博士，在國外金錢(qián)、地位、榮譽(yù)他都有了。但當他聽(tīng)到新中國成立的消息時(shí)，立即返回祖國，當他處理好一切后，美國政府卻不許他回國，還把他監禁起來(lái)。為此，他堅持斗爭了五年。終于， 在世界各地人民的支持下，他含著(zhù)幸福的淚水回到了祖國的懷抱。
他們的這種愛(ài)國精神不都是使人敬佩嗎？
詹天佑不僅是一位杰出的愛(ài)國工程師，同時(shí)他的某些品質(zhì)也讓我感到我感到對他很敬佩。比如他遇到問(wèn)題不恥下問(wèn)的詢(xún)問(wèn)老工人，對工作人員說(shuō)要周密計算，他自己以身作則，始終戰斗在第一線(xiàn)······這些品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？
我想：等我長(cháng)大后，一定要去青龍橋附近，瞻仰詹天佑的銅像。
《詹天佑》讀后感500字 篇17
自從我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，詹天佑那不怕困難的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。在清政府腐敗無(wú)能、環(huán)境條件極其惡劣、科技落后的條件下詹天佑不怕帝國主義的冷嘲熱風(fēng)，毅然接受了任務(wù)，主持修筑京張鐵路，這是中國人自己修筑的第一條鐵路。如果修不好，定會(huì )惹那些外國人譏笑，詹天佑把祖國的利益、民族的希望放在了心中的第一位，接受了比登山還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛(ài)國主義的工程師，我非常敬佩他。
每當想起詹天佑，我就會(huì )想起他杰出的才敢與堅持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，為祖國做出的重大貢獻。對照自己，我感到慚愧；平常上語(yǔ)文課，老師在上面講課，我的心卻還在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍的情景中。突然，老師叫起我的名字，讓我回答問(wèn)題，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，那時(shí)，我還小，不懂什么叫認真上課，所以常常被老師批評�，F在我長(cháng)大了懂得了什么是認真學(xué)習，為誰(shuí)認真學(xué)習，因此我上課認真.積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認真寫(xiě)筆記，把每門(mén)功課都學(xué)的扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的努力，我的每門(mén)功課都學(xué)得還可以，但是還有一點(diǎn)兒馬虎。因為我懂得了:自己將來(lái)有作為、報效祖國，現在非努力、學(xué)習不可。
我們是炎黃子孫、中華兒女，是祖國的花朵，我們要有中國人的骨氣。雖然，我現在還不能為祖國做貢獻，但我要像詹天佑那樣，有著(zhù)堅韌不拔的精神去戰勝學(xué)習上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要發(fā)奮學(xué)習，讓我們的祖國永遠立于不敗之地，我將永遠為自己是一個(gè)中國人感到自豪!
讓我們努力起來(lái)吧！讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛吧！
《詹天佑》讀后感500字 篇18
今天，我做完作業(yè)，拿出語(yǔ)文書(shū)，細細地品味著(zhù)我在課上學(xué)的課文《詹天佑》。
這篇課文主要講述了我國一位杰出的工程師詹天佑的故事。清政府要修筑一條鐵路，引起了帝國主義的強烈反對。他們最終要挾清政府必須用本國的工程師修筑鐵路。1905年，清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了詹天佑。詹天佑在帝國主義嘲笑的情況下，頂著(zhù)壓力，接受了任務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，詹天佑克服了種種困難，成功修筑了我國第一條鐵路——京張鐵路，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
學(xué)完這篇課文，我有很多感受。文中有這樣兩句話(huà)使我牢記在心：塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑使終堅持在野外工作。這兩句話(huà)使我深深地體會(huì )到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、靈活的頭腦和戰勝困難的決心，在幾乎不可能的情況下提前完成了任務(wù)，大長(cháng)了中國人的志氣。我敬佩詹天佑那種知難而進(jìn)的精神和戰勝困難的決心和毅力。這也使我想到了自己，三年級時(shí)，我參加了舞蹈班的學(xué)習，因為高難度的動(dòng)作加上舞蹈基礎較差，所以我學(xué)起來(lái)非常吃力，而且沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)回家堅持練習，慢慢地把學(xué)習舞蹈當成了一種負擔，最后索性放棄了訓練。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅持到底，才會(huì )收獲成功的喜悅。相比之下，我感到很慚愧。作為一名小學(xué)生、一名少先隊員一定要珍惜這來(lái)之不易的生活，在學(xué)習、生活等方面多下功夫，努力克服各種困難，堅持到底。
詹天佑是中國的驕傲，更是全國人民值得學(xué)習的好榜樣。他不畏困難的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
《詹天佑》讀后感500字 篇19
人們都叫詹天佑“近代鐵路之父”，這可不是徒有虛名，在《詹天佑》這一課中為我們介紹了詹天佑修京張鐵路時(shí)的經(jīng)過(guò)。這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設計。施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。
在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵自己的那句話(huà)：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著(zhù)國家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回擊帝國主義，提高信心。修不好，外國人譏笑，會(huì )使中國工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己，這句話(huà)道出了詹天佑為祖國爭氣的決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。
詹天佑為了維護祖國的尊嚴，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng )造性的設計了“人”字形鐵路，京張鐵路在提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢?我想，是詹天佑對祖國的熱愛(ài)，和對科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )造才使這位杰出的工程師這樣。
當我關(guān)起語(yǔ)文書(shū)感嘆道：詹天佑真是一個(gè)愛(ài)國工程師，真正可以被稱(chēng)之為“近代鐵路之父了”。在他的心中，愛(ài)國，是每個(gè)中國人必須做到的，他為我國作出的貢獻，是用他的汗水建筑的一座座不可思議的鐵路，他是我國工程師的榜樣，更是我們中華民族奮進(jìn)的目標。
《詹天佑》讀后感500字 篇20
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面有一幅幅精彩的圖畫(huà)，有一篇篇有趣的，震撼人心的課文，有許多五花八門(mén)的小知識。哦，對了，還有一首首深入人心的哲理詩(shī)。
在這本書(shū)里，我喜歡的故事可多了，因為每篇課文都震撼著(zhù)我，它們有的令我感動(dòng)，有的令我敬佩，有的令我傷心……但在我的腦海里，有一篇課文始終記憶猶新，這篇課文就是《詹天佑》。
課文講了在中國正準備修筑京張鐵路之時(shí)，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，都想爭奪鐵路的修筑權，因為鐵路通過(guò)我國華西和華北，那些帝國主義國家就是想要控制我國的北部，為此，這件事一直定不下來(lái)，各個(gè)帝國主義國家你不讓我，我不讓你，爭持了好長(cháng)時(shí)間，終于，這些帝國主義國家提出了一個(gè)要求，只要中國能自己修筑好鐵路，他們就不再來(lái)爭，可他們不知道，中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一名。
詹天佑毅然接受了上級交給他的任務(wù)，馬上開(kāi)始了行動(dòng)，他和隊友一起去山上勘測線(xiàn)路，從北京到張家口一段路，山勢險峻，十分陡峭，詹天佑不怕困難，想出了豎井開(kāi)鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法，最后，他設計出了“人”字形鐵路，解決了一個(gè)又一個(gè)的困難，用了不到四年的時(shí)間，鐵路就全線(xiàn)竣工了，給蔑視中國的帝國主義國家一個(gè)沉重的打擊。
看完這篇課文，詹天佑那種不畏艱險的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中，我們應該向詹天佑學(xué)習，遇到困難不要害怕，要勇敢地戰勝它。
《詹天佑》讀后感500字 篇21
前幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，負責修建了京張鐵路等鐵路工程，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱(chēng)。他是一位熱愛(ài)祖國、做事認真負責的偉大工程師，是我學(xué)習的一個(gè)好榜樣。
詹天佑被任命為京張鐵路總工程師時(shí)，頂著(zhù)帝國主義國家的嘲笑和修筑京張鐵路的困難，毅然接受了修建的任務(wù)。京張鐵路從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺一路都是高山深澗懸崖峭壁，他明知山有虎，偏向虎山行，克服困難，完成了外國著(zhù)名工程師都不敢輕易嘗試的工程，他接受任務(wù)和完成任務(wù)的勇氣和決心讓人敬佩，值得我們學(xué)習。這使我想起自己在平時(shí)的學(xué)習遇到難題時(shí)，有時(shí)不用心思考，圖省事就去問(wèn)家長(cháng)、用電腦查答案，這些做法都是不對的，我今后應該像詹天佑學(xué)習，遇到困難，勇于克服，靠自己的能力，而不是依靠別人。
在修筑鐵路時(shí)，詹天佑總是身先士卒，他常常勉勵工作人員，告訴他們工作要精密、負責，不要用大概、差不多等馬虎字眼。從這里，足以體會(huì )出詹天佑那一絲不茍、高度負責、嚴謹的工作態(tài)度。自己在學(xué)習中，經(jīng)常因為粗心大意寫(xiě)錯字或計算錯誤，這都是因為自己學(xué)習上太馬虎，不踏實(shí)用心，老是用種差不多就行來(lái)要求自己，這種學(xué)習態(tài)度不夠嚴謹，考試時(shí)常常因此扣分，得不到高分。所以我要學(xué)習詹天佑這樣做事認真，不馬虎，負責任的這種工作態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。
詹天佑是我們祖國的驕傲，是我的好榜樣！
《詹天佑》讀后感500字 篇22
不久前，我讀了《詹天佑》這一篇課文，使我倍受感觸。本文主要講了詹天佑在艱難的環(huán)境下，修筑京張鐵路的全過(guò)程。
詹天佑對待工作一絲不茍，高度負責的精神感動(dòng)了我。這條我們中國人自己修筑的第一條鐵路，不但給那些帝國主義者一個(gè)有力的回擊，還使中國的工程師重新拾回了信心。正是因為詹天佑這種堅持不懈的精神，才使京張計劃提早兩年就全線(xiàn)竣工了。詹天佑用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國人的智慧和力量。
回首往昔，從鴉片戰爭到莊嚴的天安門(mén)奏響國歌，我們難忘，我們感嘆！這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂；這古老的東方大國，養育了多少中華兒女。曾幾何時(shí)，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，是誰(shuí)用血與肉鑄就了新的長(cháng)城，流血犧牲卻沒(méi)有一絲怨言？是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，以他們熾熱的愛(ài)國之心，奏響一段段的悲壯的歲月老歌。
直到現在，每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛(ài)國之情便在我們的胸懷激蕩，我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院�，我們�(yōu)樽鎳娜找鎻娛⒏械津湴�。是革命烈士們浴血奮戰換來(lái)新中國的成立，才有我們今天幸福的生活。
祖國在我心中是崇高美麗的，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國歌唱！我為祖國祝福！您永遠在我心中！
《詹天佑》讀后感500字 篇23
今日，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因為做完卷子不認真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著(zhù)我。此刻，我下定決心必須要向詹天佑爺爺學(xué)習，努力把這個(gè)“魔鬼”驅逐走，養成認真學(xué)習的好習慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習、生活中，我必須要學(xué)習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛(ài)國之心，長(cháng)大后我也要像他那樣為祖國做出自我的貢獻！
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