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張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀，歡迎大家分享。
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀1
因為《赤狐書(shū)生》，看完原著(zhù)《春江花月夜》，我一直覺(jué)得電影電視，很難有超越原著(zhù)的，所以我知道哪部小說(shuō)會(huì )改編，如果覺(jué)得喜歡，就會(huì )找原著(zhù)來(lái)看，現在也很方便。
這部小說(shuō)，也是分段式，每個(gè)故事都能獨立成篇。
個(gè)人認為之所以是男男CP，完全是因為現在流行的趨勢，如果是之前，男女關(guān)系套進(jìn)去一樣也行。
故事正能量，很感人，寫(xiě)得真好，很多故事結局都出乎意料。
我有點(diǎn)不理解最后，胡緋綃為什么一定對抗河神，救王子進(jìn)，如果王子進(jìn)成為新的河神，以他的品行，一定是個(gè)好的.河神，會(huì )造福一方百姓，不會(huì )為害一方，有什么不好？
可能是一種心結吧，千年前一個(gè)小男孩，救了他，他目睹小男孩被亂刀砍死，卻無(wú)能為力，所以從此以后，他對自己說(shuō)，不會(huì )再讓這個(gè)男孩在自己眼前死去，這也是為什么千年之后，他來(lái)找王子慶報恩的理由。
只是角色方面，雖然我也喜歡李現，但我覺(jué)得李現不符合原著(zhù)人物形象，原著(zhù)中的胡緋綃可男可女，皮膚白皙容貌傾城，讓王子進(jìn)一見(jiàn)傾心，沒(méi)分出是男是女，李現在外形上達不到原著(zhù)的標準，陳立農的王子敬形象氣質(zhì)比較符合呆萌呆萌的。
就像他自己所說(shuō)，庸庸碌碌，優(yōu)柔心軟，但心地善良。
總之，這是個(gè)關(guān)于因果循環(huán)，勸人善良的故事，但不管怎樣，善良報恩，這都是狐仙故事的老套路。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作者的故事寫(xiě)法值得學(xué)習，每個(gè)故事的開(kāi)始給的暗示，跟故事最后的結局總是相反方向，讓人意外。
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀2
古詩(shī)的韻味和意境沒(méi)有一定的文學(xué)功底是難以企及的。曾經(jīng)讀大學(xué)時(shí)老師布置作業(yè)背誦《春江花月夜》，當時(shí)稀里糊涂背誦了，多年以后再次謀面還是如同初見(jiàn)，因為那時(shí)的.自己根本不懂此詩(shī)。背誦任務(wù)是完成了卻沒(méi)有走進(jìn)古詩(shī)的內心世界，我對它只知道是名篇，其余全然不知�；仡^想想一個(gè)中文系的學(xué)生竟然對古詩(shī)名篇不知所云，不解其中風(fēng)情，自己也是汗顏愧對中文專(zhuān)業(yè)了。大學(xué)時(shí)光已逝，走過(guò)八個(gè)春秋卻無(wú)暇回顧和思考曾經(jīng)的糊涂歲月。課沒(méi)有認真聽(tīng)，書(shū)沒(méi)有廣泛讀，寫(xiě)沒(méi)有文思泉涌，大學(xué)課程只知道開(kāi)設了哪些課，哪門(mén)課講了什么內容也如同盲人摸象。大學(xué)四年知識無(wú)長(cháng)進(jìn)，眼界略寬，能力無(wú)增，情商為負，渾渾噩噩度過(guò)了黃金四年，唯一無(wú)憾的是結交了寢室里四個(gè)姐妹。此時(shí)再回望大學(xué)四年，悔恨交加，蹉跎年華，辜負了美麗的青春。
《春江花月夜》此時(shí)再背，心里萬(wàn)般惆悵，初識詩(shī)中之味，卻是青春遠去的年華。詩(shī)中的“月”是相思的見(jiàn)證，是傳達，是連接，是目光……“落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)”，讓人感受到了相思之情不絕如縷�？罩泄略戮褪侨酥�，孤獨的人看孤獨的月，相思的人兒不知何時(shí)歸來(lái)。因為思念才孤獨，假如沒(méi)有相思之意又何知孤獨之味！
古往今來(lái)，月被多么文人墨客鐘愛(ài)，卻只有這一首描述出了月自身的美和象征意義。愛(ài)月，更愛(ài)這首詩(shī)《春江花月夜》。
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀3
自古以來(lái)，中國人就愛(ài)月亮，許多偉大的詩(shī)人都背誦并認可了月亮，如李白的“床前明月”、蘇軾的“明月時(shí)”、杜甫的“星星平野寬，月亮滔滔江水流”等。但今天我要講的是一首被稱(chēng)為“全唐”的詩(shī)，是張若虛的<春江花月夜“。
春江花月夜雄偉，飄渺，深邃，宏偉。它沿襲了陳隋樂(lè )府的古老主題，抒發(fā)了離別的真摯感人情懷和人生的哲理情懷。整首詩(shī)的語(yǔ)言清新優(yōu)美，節奏優(yōu)美悠揚。它洗去了宮體詩(shī)的濃郁粉末，給人一種清澈明亮的感覺(jué)，那是純凈美麗的。詩(shī)人在詩(shī)中也表達了對月亮的熱愛(ài)，似乎對明月有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的`話(huà)語(yǔ)和憂(yōu)慮。雖然張若虛留給我們的詩(shī)歌只有兩首，但這些詩(shī)歌都是聞一多先生創(chuàng )作的《詩(shī)中之詩(shī)，峰中之峰》。
詩(shī)人月作為主要河流的場(chǎng)景，描繪了一幅美麗的邈遠，失望突然模糊春月夜圖這首詩(shī)享受這種美妙的幾件事情組成，顯得生機勃勃在當晚的筆，月亮也顯得更亮透徹，開(kāi)始閱讀，你可以體會(huì )到作者的心靈�！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中車(chē)輪上的寂寞”，這種觀(guān)點(diǎn)純粹，優(yōu)雅，接警，人神游。
我喜歡《春江花月夜》，它的存在是唐詩(shī)的一個(gè)重要里程碑，它優(yōu)美的句子和美景使人浮想聯(lián)翩�！洞航ㄔ乱埂返脑�(shī)魂至今仍翱翔在中國人的精神生活世界，并將自己永遠無(wú)法照耀著(zhù)唐詩(shī)的偉大發(fā)展路程！
“春江潮水連海平，海上明月潮生”之際中秋節，這圓圓的月亮我的心臟月份最美麗的圓圈！
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀4
斜斜地趴到木材木地板上，繁忙以后的閑余越來(lái)越很豐富。想像仔豬一樣昏昏睡去，卻發(fā)覺(jué)窗前的一切這般有感召力，使我迫不得已想像這種溫暖的往日。忽然在轉念之間發(fā)覺(jué)了一首很美的節奏，因此《春江花月夜》拉開(kāi)了序幕。――引子
原先今日，大家同是一個(gè)單獨的個(gè)人存活于世；原先今日，大家一樣擁有久遠的感情放縱在這個(gè)凄美的夜里；原先今日，大家一起走過(guò)漫長(cháng)漫長(cháng)的古道再次返回了自身的運動(dòng)軌跡。
嘗試開(kāi)啟全部的感觀(guān)，試著(zhù)將生命的一切寄托在這個(gè)凄迷的.夜里。月色的動(dòng)貌呈現眼下。月華隨云影蕩漾，在灰飛湮滅中，飛瀑一樣的月色之花是生命的涌動(dòng)，飄揚在這個(gè)了無(wú)盡頭的宇宙空間。寬闊的月河，你在最長(cháng)遠的天際中閃爍。
原先一切竟然這般簡(jiǎn)易，一年年地以往，可每一年的寄托都未同樣，每一年的今天一過(guò)，你也是新的循環(huán)。生命在你的世界里是無(wú)所屬的。由于你，是生活的永恒不變。
我聽(tīng)見(jiàn)，你用親近的歌聲傳遞生命無(wú)極限的真知；我嗅到，你凹凸有致的芬芳向大家訴你孤單的憂(yōu)愁；我看見(jiàn)，你觸動(dòng)淡紅的繩索傳去女子對情侶的感情；我觸碰，你素雅的影子也在一直支持我勤奮前行；我覺(jué)得，你是浩蕩天空中的一面明鏡，無(wú)盡和比較有限的歲月，在你的手上已被緊緊掌握。
今日，我在想月的生活里，對你說(shuō)我的心事，你將承重著(zhù)成千上萬(wàn)人的理想，逐漸老去。
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀5
斜斜地趴在木頭地板上，忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去，卻發(fā)現窗前的一切如此有感染力，使我不得不想象這些溫馨的過(guò)往。突然在轉念之間發(fā)現了一首很美的旋律，于是《春江花月夜》拉開(kāi)了序幕。――引子
原來(lái)今天，我們同是一個(gè)獨立的個(gè)體生存于世；原來(lái)今天，我們同樣持有悠久的情感放肆在這個(gè)凄美的夜晚；原來(lái)今天，我們一起走過(guò)漫長(cháng)漫長(cháng)的古道重新回到了自己的軌跡。
試著(zhù)打開(kāi)所有的感官，嘗試將生命的一切寄托在這個(gè)凄迷的夜晚。月光的動(dòng)貌顯現眼前。月華隨云影蕩漾，在灰飛湮滅中，瀑布般的月光之花是生命的涌動(dòng)，飄揚在這個(gè)了無(wú)盡頭的宇宙。寬敞的月河，你在最深遠的天際中閃動(dòng)。
原來(lái)一切竟是如此簡(jiǎn)單，一年年地過(guò)去，可每年的寄托都未相同，每年的今日一過(guò)，你又是新的輪回。生命在你的世界里是無(wú)所在的。因為你，是生活的永恒。
我聽(tīng)見(jiàn)，你用親切的歌聲傳達生命無(wú)極限的'真理；我聞到，你傲人的芳香向人們訴你孤獨的憂(yōu)傷；我看見(jiàn)，你牽動(dòng)淡紅的繩子傳去女子對戀人的情感；我觸摸，你淡雅的影子也在一直支持我努力前進(jìn)；我感到，你是浩蕩天空中的一面明鏡，無(wú)限和有限的年華，在你的手中已被牢牢把握。
今天，我在想月的日子里，告訴你我的心事，你將承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想，漸漸老去。
張若虛《春江花月夜》讀后感六年級優(yōu)秀6
自古以來(lái)，中國人對月亮都鐘愛(ài)有加，曾有許多偉大的詩(shī)人吟誦它，代言過(guò)它，例如李白的“床前明月光”，蘇軾的“明月幾時(shí)有”，杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”等等，可是今天我要講的是被譽(yù)為“孤篇壓全唐”的詩(shī)，這就是張若虛的《春江花月夜》。
《春江花月夜》華麗又空靈，深沉又壯美，它沿用陳隋的樂(lè )府舊題，抒寫(xiě)真摯動(dòng)人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。全詩(shī)語(yǔ)言清新優(yōu)美，韻律婉轉悠揚，洗去了宮體詩(shī)的濃脂艷粉，給人以澄澈空明，清麗自然的感覺(jué)。詩(shī)人還把對月亮的喜愛(ài)寄托在詩(shī)中，它好像對一輪明月有說(shuō)不盡的話(huà)，有講不盡的愁。雖然張若虛只給我們留下兩篇詩(shī)歌，但這些詩(shī)也是聞一多先生眼中的“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。
詩(shī)人以月為主體，以江為場(chǎng)景，描繪了一幅幽美邈遠，惝恍迷離的'春江月夜圖。本詩(shī)題目以人世間最美好的幾個(gè)事物組成，在張若虛的筆下顯得生機勃勃，一輪明月也顯得更加明亮透徹，讀著(zhù)讀著(zhù)，就能體會(huì )到作者的心靈�！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”，這種景色純潔、高雅、潔靜，讓人神游。
我喜歡《春江花月夜》，它的存在是唐詩(shī)的一個(gè)里程碑，它優(yōu)美的句子和美景使人浮想聯(lián)翩�！洞航ㄔ乱埂返脑�(shī)魂至今仍翱翔在中國人的精神世界，并將永遠照耀著(zhù)唐詩(shī)的偉大路程！
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，中秋之際，這輪明月就是我心中最美最圓之月！
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