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學(xué)生暑假的讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-03-25 13:02:52 讀后感 我要投稿

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得

  有了一些收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得1

  愉快的假期開(kāi)始了,但是老師說(shuō):假期也是學(xué)習和鍛煉我們的時(shí)期,老師根據我們每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書(shū),寫(xiě)讀后感。

  炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話(huà)安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話(huà)后。我的腦海里一直反復的出現小女孩在寒冷的冬天光著(zhù)腳丫一直在街邊叫賣(mài):賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!小女孩賣(mài)火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著(zhù)爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛(ài)護。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的`呼喊著(zhù)奶奶,想象著(zhù)奶奶把她抱在懷里,不會(huì )挨凍受餓,生活沒(méi)有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑著(zhù)凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著(zhù)火柴。

  雖然這個(gè)故事的結局不好,但是小女孩樂(lè )觀(guān)自信的性格是需要我去學(xué)習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現在的美好生活,好好地學(xué)習知識。圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得2

  活潑可愛(ài)的桑桑,文靜靦腆的紙月,舍己為人的秦大奶奶……雖然己經(jīng)讀完了《草房子》,但是我的思緒卻總被牽掛著(zhù),故事中的一幕幕場(chǎng)景在我的腦海中不停的轉啊轉,轉啊轉,一切一切都深深地烙在我的心底。

  眺望遠方,我的眼前似乎真的出現了一排排草房子:桑桑,紙月,細馬,杜小康,禿鶴……一群大麥地的孩子們,在房頂上笑著(zhù),唱著(zhù),喊著(zhù),笑出快樂(lè ),唱出永恒,喊出淚水。

  這一排排草房子中間,穿梭著(zhù)多少感動(dòng),演繹著(zhù)多少真情,涌動(dòng)著(zhù)多少淚水,奏響了多少永恒,以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶為了學(xué)校菜園里一個(gè)掉在水里的南瓜,永遠地合上了雙眼,生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢(mèng)想,不惜一切帶妹妹上城樓,自己卻倒在了城樓上,白鶴讓桑桑把最后一封信交給蔣一輪,一夜之間,杜小康不得不撐起一個(gè)支離破碎的家,平時(shí)從不起眼的`禿鶴在舞臺上大顯身手……

  愛(ài)早己溢滿(mǎn)了草房子,也讓愛(ài)早日回蕩在全世界的上空,讓愛(ài)的腳步踏滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落吧!如果人人都獻出一份愛(ài),那么這個(gè)世界將變成美好的人間。

  暢游到書(shū)的盡頭,當合上書(shū)的那一剎那,仿佛故事己經(jīng)結束,但那種愛(ài),那種真情,那種感動(dòng)卻一直還在。當然,也會(huì )在我們心中一直延續下去。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得3

  我是城里的孩子,整日在嬌生慣養中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

  桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的'。

  鄉下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛(ài)。用詩(shī)一般美麗的.語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……

  純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學(xué)習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著(zhù)巨大的能量,感染和改變著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人,仿佛是真善美的化身。

  陸鶴是個(gè)禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習成績(jì)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

  這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著(zhù)去面對。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書(shū)籍是知識的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。

  書(shū)是有價(jià)的`,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì )的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書(shū)吧,它是知識的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!

  中學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì )7

  愉快的假期開(kāi)始了,但是老師說(shuō):假期也是學(xué)習和鍛煉我們的時(shí)期,老師根據我們每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書(shū),寫(xiě)讀后感。

  炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話(huà)安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話(huà)后.我的腦海里一直反復的出現小女孩在寒冷的冬天光著(zhù)腳丫一直在街邊叫賣(mài):賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!小女孩賣(mài)火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著(zhù)爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛(ài)護。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著(zhù)奶奶,想象著(zhù)奶奶把她抱在懷里,不會(huì )挨凍受餓,生活沒(méi)有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑著(zhù)凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著(zhù)火柴。

  雖然這個(gè)故事的結局不好,但是小女孩樂(lè )觀(guān)自信的性格是需要我去學(xué)習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現在的美好生活,好好地學(xué)習知識.圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得5

  書(shū)是人類(lèi)的文具盒,裝著(zhù)知識的圓珠筆;書(shū)籍是人類(lèi)的藍天,讓那些迷戀書(shū)籍的人在知識的藍天上自由飛翔;書(shū)是人類(lèi)智慧的一顆星,照亮你我他。

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是一個(gè)讀書(shū)的好日子。

  《查理九世》是一本精彩的書(shū),講述了一只狗、一個(gè)名為“問(wèn)題多多”的孩子和DODO團隊的其他成員的冒險經(jīng)歷。

  一群10歲左右的小孩和一條不起眼的貴族狗堅持了他們所喜歡的事。為什么有些大人們卻做不到呢?為什么總有人半途而廢?為什么我們不能堅持到底?這些人和這只狗狗相比,就像一個(gè)在天上跑,另一個(gè)在地上走!俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵成針!

  堅持到底的人,即使沒(méi)有成功,也是幸福的。結局不重要,在努力的這個(gè)過(guò)程中,就已經(jīng)感到快樂(lè )!巴鲅蜓a牢,猶未為晚也!比绻粋(gè)人發(fā)現了自己的缺點(diǎn)或錯誤,要及時(shí)改正,一定是把之前流過(guò)的汗水補回來(lái)。DODO隊可以團結,為什么我們不能團結?

  DODO團隊之所以如此聰明,是因為他們只有一個(gè)信念:把自己武裝成什么都能做的人。為什么我們人類(lèi)不能一直為自己目標而奮斗,找到自己的路呢?為什么人類(lèi)不能閱讀更多的`課外書(shū)籍來(lái)增加他們的知識?

  DODO團隊可以如此執著(zhù),為什么我們不能執著(zhù)呢?DODO的團隊可以互相理解,為什么我們不能做到人與人之間的信任。

  最后,總結一下:一定要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )堅定。學(xué)習DODO團隊的所有好的品格。書(shū)籍就是你人生的那道引路燈,讓你無(wú)畏前進(jìn)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起游過(guò)知識的海洋,跨過(guò)知識的大山,最終到達知識的頂峰。

關(guān)于學(xué)生暑假的讀書(shū)心得6

  讀一本好書(shū),就像交一位好朋友。每一次的閱讀都會(huì )有不同的收獲,每一次的感覺(jué)都各不相同。

  我最近總反復地看《中華上下五千年》。讀第一遍時(shí),我自以為已經(jīng)懂得差不多了,大部分內容都看懂了。但讀第二遍時(shí),我卻發(fā)現自己只懂了一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛;第三遍讀時(shí),我更驚嘆了:“真沒(méi)想到,這么小的一本書(shū)竟蘊藏了這么多的大道理,甚至有些我還理解不了。我為自己的自以為是感到羞愧,開(kāi)始虛心地向書(shū)本請教,書(shū)似乎也感受到了我的誠意,開(kāi)始真正地傳授給我知識。聽(tīng)完了書(shū)本老師的“課"后,我明白了想要學(xué)到真正的.知識,就必須要虛心向別人請教,如果總擺出一副自以為是的樣子,是沒(méi)有人愿意傳授你知識的。

  有時(shí)一個(gè)小故事也可以反映出一個(gè)大道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)流傳已久的故事,蘊含著(zhù)多少人生的哲理。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我們要懂得多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中認真學(xué)習有用的知識,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  總而言之,讓我們都來(lái)多多讀書(shū),明白讀書(shū)好,懂得好讀書(shū),指導讀好書(shū)。開(kāi)卷有益,只要我們勤奮學(xué)習、就會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多的知識。

  書(shū)香使我成長(cháng),書(shū)香讓我進(jìn)步。以后我將常常在書(shū)林漫步,品嘗書(shū)香,遨游書(shū)海,攀登書(shū)山。

  書(shū)山有路勤為徑,書(shū)海無(wú)涯苦作舟。讓我們一起努力吧!

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