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【精】烏塔讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。
《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個(gè)德國小女孩烏塔,經(jīng)過(guò)談話(huà),得知烏塔一個(gè)人來(lái)游厲歐洲,烏塔要離開(kāi)歐洲的時(shí),對“我”說(shuō):等下次再掙錢(qián),來(lái)中國旅行。
讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設計好了路線(xiàn),日程。每到一個(gè)地方就要先查警察局的電話(huà)號碼,為了這次旅行還閱讀了很多書(shū)籍,掙了不少錢(qián)。這可是我們中國孩子做不到的事,不管做什么事都賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)@點(diǎn)是我們中國的一個(gè)恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方:烏塔的.生存能力很強,什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒(méi)有想其它的。烏塔很有責任感會(huì )給家里寄張明信,我有時(shí)候不回家都不會(huì )給家長(cháng)說(shuō)一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。
我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實(shí)在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點(diǎn)。
烏塔讀后感2
《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩獨自游歐洲的故事。
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我十分佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開(kāi)始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的`不一樣,外國家長(cháng)在培養孩子獨立生活潛力方面要比中國家長(cháng)處理得更恰當一些,他們很早就開(kāi)始培養小孩子的獨立潛力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己應對困難。而中國家長(cháng)對自己的孩子過(guò)于擔心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養成了孩子的依靠性,不利于孩子們的成長(cháng),可我們終歸要長(cháng)大,要走向社會(huì ),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì )獨立生活的孩子,又怎樣去應對社會(huì )呢?
今后,我必須要向烏塔學(xué)習,遇到問(wèn)題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫忙,把自己培養成自立、自強的人。
烏塔讀后感3
今天看了文章《烏塔》,主要講了一個(gè)14歲的德國女孩Uta獨立旅行到歐洲很多國家的故事?赐曛笪夷米约汉蚒ta比,真的是千里之外!
我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了,依然過(guò)著(zhù)安逸的生活。再說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現在我上四年級了,一次都沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)學(xué)校。先說(shuō)做家務(wù),洗衣服,但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機給我做;洗碗也是可以的.,但是爸爸媽媽一般會(huì )幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說(shuō):“來(lái)自貧困家庭的孩子很久以前就開(kāi)始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的花卻沒(méi)有機會(huì )去實(shí)踐掌管他們的家庭!
其實(shí)Uta和我一樣,都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而,德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開(kāi)心。
我覺(jué)得爸爸媽媽?xiě)搶W(xué)會(huì )放手;我也想向Uta學(xué)習。也許我不需要那么獨立,但我需要照顧好自己。
烏塔讀后感4
一個(gè)14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì )相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的高峰。
讀了這篇文章,我才發(fā)現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長(cháng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(cháng)大之后能夠應付這五花八門(mén)的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長(cháng)對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的`后果。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學(xué)習,最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。
中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!
烏塔讀后感5
今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線(xiàn)路,閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián),然后獨自一人游歷歐洲.
跟烏塔比起來(lái),我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì )兒一個(gè)電話(huà),弄得我們成了溫室里的`花草!
是不是烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說(shuō),"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃埠軔?ài)我.愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)"是啊!看看自我,此刻別說(shuō)獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(cháng)大爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,給我鍛煉的機會(huì ),我會(huì )更堅強!我們也會(huì )成為中國的"烏塔"!
烏塔讀后感6
今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線(xiàn)路,閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián),然后獨自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來(lái),我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì )兒一個(gè)電話(huà),弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說(shuō),"我也是家里的'寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃埠軔?ài)我。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)"是!看看自我,此刻別說(shuō)獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(cháng)大爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,給我鍛煉的機會(huì ),我會(huì )更堅強!我們也會(huì )成為中國的"烏塔"!
烏塔讀后感7
最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。
課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養成獨立的習慣,不能什么事情都依賴(lài)大人。
我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補課,就是寫(xiě)作業(yè),玩游戲?蔀跛筒灰粯恿,她是一個(gè)獨立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準備了3年,我們別說(shuō)旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。
我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小,外面的'壞人太多,外面的危險太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨立的女孩!
我覺(jué)得中國的父母應該給孩子多一點(diǎn)獨立自主的機會(huì ),使我們得到更多的鍛煉的機會(huì ),將來(lái)的生活會(huì )越過(guò)越好!
烏塔讀后感8
在我的語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準備了三年的時(shí)間去國外旅游的故事,這說(shuō)明了烏塔很獨立。
她一個(gè)人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個(gè)旅游準備了三年的.時(shí)間,如收集各國資料,收集地圖。當有作者來(lái)到旅店時(shí),烏塔就會(huì )主動(dòng)的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時(shí)間。
記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽(tīng)到這一句話(huà),感覺(jué)我的頭上有成百上千萬(wàn)噸大石壓著(zhù)。緊張的說(shuō):“能不能你們送我?”爸爸嚴厲在說(shuō):“不行,這是對你的一種挑戰!”這時(shí)我只能硬著(zhù)頭皮出門(mén)了,到了公交車(chē)站,我背著(zhù)書(shū)包拿著(zhù)公交卡。一會(huì )兒就有一輛公交車(chē)來(lái)了,里面站滿(mǎn)了人,我半天不敢上車(chē),司機叔叔說(shuō):“你上不上了,不上我就要開(kāi)走了!庇谑俏揖o張的上了車(chē),我生怕我坐錯車(chē)了,于是鼓起了好大的勇氣問(wèn)司機叔叔:“司機叔叔,您這車(chē)到實(shí)驗小學(xué)嗎?”司機叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著(zhù)外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車(chē)向學(xué)校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個(gè)人坐公交車(chē)。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)!”我還要繼續向烏塔學(xué)習,多磨練自己!
烏塔讀后感9
今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過(guò)昨天晚上的預習,但是總的來(lái)說(shuō)我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過(guò)老師的'講解對這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個(gè)德國小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒(méi)有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費用,一個(gè)人過(guò)著(zhù)獨立的生活。而如果在我們的國家,許多向烏塔一樣的孩子可能都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,F在的父母都希望自己孩子讀好書(shū),事事依著(zhù)他,也不愿自己的孩子一個(gè)人單獨出門(mén),擔心這個(gè)擔心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過(guò)早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養成了獨立的習慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文,使我懂得了我們要向烏塔學(xué)習,學(xué)習她熱愛(ài)生活,獨立生活能力強,對事情安排能力強的好習慣,爭取使自己更好!
烏塔讀后感10
烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩,她在14歲時(shí)就獨自游歷歐洲,并且把自己的生活安排得井井有條。
我的生活和烏塔截然不同,我是一個(gè)4年級的小學(xué)生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經(jīng)獨自游歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢(qián)時(shí),烏塔已經(jīng)在超級市場(chǎng)之中穿梭,為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看著(zhù)一本本漫畫(huà)書(shū)時(shí),烏塔已經(jīng)將歐洲許多國家那深奧難懂的'風(fēng)俗語(yǔ)言弄得一清二楚了。
我覺(jué)得就像烏塔說(shuō)的那句:“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”一樣,我們從小應該養成獨立的習慣,我們的父母應該放手,讓我們學(xué)會(huì )如何獨自面對世間一切,不管是挫折還是成功,我們都要坦然面對,勇往直前,不要做溫室里那一直向別人索取的花朵,我們應該像烏塔一樣,做一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗,要知道,如果不畏狂風(fēng)暴雨,努力用自己的力量吸收陽(yáng)光,總有一天會(huì )變成參天大樹(shù),為這個(gè)世界奉上一片碧綠的陰涼。
所以,我們應該向烏塔學(xué)習。變得能自理,會(huì )自立,把自己的生活安排得有條不紊,這樣我們就能從雛鳥(niǎo)變成雄鷹,一飛沖天,能讓自己永遠翱翔在天際,能讓自己鳴叫永遠響徹云霄!
烏塔讀后感11
前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國的孩子不可以出遠門(mén),難道‘安全’就是給孩子的愛(ài)嗎?”
在家里,我比任何人都清閑,我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因為不會(huì )自己穿衣服而被迫轉學(xué)?梢(jiàn),中國的孩子缺少的是“獨立”這個(gè)詞。
烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的.體會(huì ),而我恰恰缺少這種親身體驗生活的經(jīng)歷。是的,家長(cháng)都愛(ài)孩子,許多孩子都十分依賴(lài)父母,為什么出現這樣的事情呢?因為父母太寵愛(ài)孩子了,什么事都幫孩子做,總是不放心我們。為什么不給我們一次機會(huì ),讓我們體驗生活,因為我們總有一天要靠自己的力量展翅高飛。
我想對所有的孩子說(shuō):“主動(dòng)地從父母的懷抱中走出來(lái),找到一篇屬于自己的藍天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥(niǎo)兒在云中穿梭!
烏塔讀后感12
我的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)獨立自由的小孩。
文中的“我”有點(diǎn)驚訝:“你一個(gè)人嗎?”“當然!彼茏匀坏鼗卮鸬。讓我感受到烏塔一個(gè)人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我這樣的想法,一定不會(huì )叫我去。還有“如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì )相信!蔽抑懒,要是作者不是自己親眼所見(jiàn),作者決不會(huì )相信烏塔說(shuō)的話(huà)。還有每到一個(gè)地方,烏塔就先查警察局的電話(huà)號碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護的能力。
這讓我想繼續往下讀了。接下來(lái)又了解到每個(gè)周末她會(huì )去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單來(lái)賺錢(qián)。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強。我的錢(qián)都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。
我想自己掙錢(qián),可是父母不給我鍛煉的'機會(huì )。要是我想自己一個(gè)人去旅游,父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián),即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。
父母們!您們也要學(xué)會(huì )適當地放手吧!也給我們展翅飛翔的機會(huì )吧!我想像一只自由的小鳥(niǎo),我渴望成為烏塔那樣的人!
烏塔讀后感13
讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強的女孩。
我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數卻不能,因為我被父母看護的太嚴了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來(lái)想去,還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作,她用了三年的時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨出門(mén)旅游。
烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的'孩子,因為課文中提到作者還沒(méi)有起床,烏塔就出門(mén)了。
我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話(huà):愛(ài)孩子,為什么就不能讓孩子單獨出門(mén)呢?父母愛(ài)孩子,但要愛(ài)的更理性一點(diǎn),如果孩子獨立性強的話(huà)是可以單獨出門(mén)的。
現在我雖然一個(gè)人不能獨自出門(mén),但是我相信,以后我一定也會(huì )向烏塔一樣周游世界,開(kāi)闊我的視野。
烏塔讀后感14
有一個(gè)金發(fā)小姑娘,她獨自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會(huì )保護自己,考慮周全,安排仔細。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。
外面的'世界危機四伏,為什么烏塔的家長(cháng)放心讓烏塔獨游歐洲呢?除了烏塔是一個(gè)細心、懂得防范的女孩外,歐洲孩子的家長(cháng)對孩子怎樣管理,想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長(cháng)放心讓孩子在沒(méi)有家長(cháng)的情況下旅游,讓孩子培養獨立性,早早認識世面,是一個(gè)絕佳的好辦法。
而在我們中國,家長(cháng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺,有些家長(cháng)甚至連看著(zhù)孩子自己過(guò)馬路都不放心,一定要手牽手過(guò)馬路,更別提什么獨自一人游慈溪市、浙江省、全中國了,根本沒(méi)有給孩子培養獨立性的機會(huì )。因此,我認為中國的家長(cháng)應該放手讓孩子獨自做一些事,讓孩子獨立起來(lái)。
烏塔讀后感15
上個(gè)星期,我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國,這種事例就根本不會(huì )發(fā)生,大部分家長(cháng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(cháng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(cháng)對孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當然不會(huì )。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì )像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話(huà)說(shuō)得好“見(jiàn)多識廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì ),才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的.壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對中國的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
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