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有效的管理者讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的有效的管理者讀后感，希望能夠幫助到大家。
一、作者簡(jiǎn)介及評價(jià)：
德魯克1909年生于維也納，著(zhù)有數十部有關(guān)管理、經(jīng)濟、政治、社會(huì )等方面專(zhuān)著(zhù)，大都成為管理者奉為圭皋的經(jīng)典，并被譯為二十多種文字發(fā)行全球。對世人有卓越貢獻及深遠影響，被尊為“大師中的大師”。德魯克以其建立于廣泛實(shí)踐基礎之上的30余部著(zhù)作，奠定了現代管理學(xué)開(kāi)創(chuàng )者的地位，被譽(yù)為“現代管理學(xué)之父”�！渡虡I(yè)周刊》稱(chēng)其為“當代不朽的管理思想大師”，《經(jīng)濟學(xué)人周刊》更稱(chēng)其為“大師中的大師”。他被公認為是管理學(xué)科的奠基人，而且是有關(guān)現代組織及其管理方面的最有影響，讀者最廣泛的思想家和作家。德魯克同時(shí)還是多家有影響刊物（如《哈佛商業(yè)評論》）的專(zhuān)欄作者。
二、主要思想：
他首次提出了“組織”的概念和目標管理，率先對“知識經(jīng)濟”進(jìn)行闡釋。2002年，德魯克榮獲美國總統布什頒發(fā)的“總統自由勛章”。2005年11月11日，德魯克在美國加州克萊蒙特家中逝世，享年95歲。德魯克開(kāi)創(chuàng )了“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而“管理”曾經(jīng)被認為是少數所謂的管理者的事情。德魯克最核心的思想之一是：“人人都是管理者”，至少，每一個(gè)人都需要“自我管理”，當目標一旦確定后，無(wú)論是個(gè)人目標、還是組織目標，行動(dòng)起來(lái)的永遠是個(gè)體或個(gè)人，他們應該是這樣的：不是被別人驅趕著(zhù)工作、而是自己驅趕自己奔向目標。
德魯克在《有效的管理者》這本書(shū)的序中說(shuō)：一般的管理學(xué)著(zhù)作談的都是如何管理他人，本書(shū)的目標則是如何有效地管理自己。一個(gè)有能力管好別人的人不一定是一個(gè)好的管理者，只有那些有能力管好自己的人才能成為好的管理者。
德魯克通過(guò)講故事般的敘述，以其卓越的睿智告訴人們：管理者的效率往往是決定組織工作效率的最關(guān)鍵因素；并不是高級管理人員才是管理者，所有負責行動(dòng)和決策而又是有助于提高機構的工作效能的人，都應該象管理者一樣工作和思考�！坝行噪m然人人可學(xué)，但卻無(wú)人可教”，德魯克的這句話(huà)告訴我們有效性是可以學(xué)會(huì )，但不是可以教會(huì )的。有效性是一種后天的習慣，既然是一種習慣，便可以學(xué)會(huì )，而且必須靠學(xué)習才能獲得。他認為一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須具備以下五項主要習慣。
1、善于利用有限的時(shí)間
他認為，時(shí)間是最稀有的資源，絲毫沒(méi)有彈性，無(wú)法調節、無(wú)法貯存、無(wú)法替代。時(shí)間一去不復返，因而永遠是最短缺的。而任何工作又都要耗費時(shí)間，因此，一個(gè)有效的管理
者最顯著(zhù)的特點(diǎn)就在于珍惜并善于利用有限的時(shí)間。這包括三個(gè)步驟：記錄自己的時(shí)間，管理自己的時(shí)間，集中自己的時(shí)間，減少非生產(chǎn)性工作所占用的時(shí)間。這是管理的有效性的基礎。
限，而且總有許多時(shí)間非本人所能控制。因此，有效的管理者要善于設計有效的工作秩序，為自己設計優(yōu)先秩序，并集中精力堅持這種秩序。
5、有效的決策
他認為，管理者的任務(wù)繁多，“決策”是管理者特有的任務(wù)。有效的管理者，做的是有效的決策。決策是一套系統化的程序，有明確的要素和一定的步驟。一項有效的決策必然是在“議論紛紛”的基礎上做成的，而不是在“眾口一詞”的基礎上做成的。有效的管理者并不做太多的決策，而做出的決策都是重大的決策。
以上是對德魯克個(gè)人以及他的《有效的管理者》的認識。
三、個(gè)人啟示：
讀了德魯克的《有效的管理者》，給我啟發(fā)最大的是第二章《認識自己的時(shí)間》中的一段話(huà)：“管理好的工廠(chǎng)，總是單調無(wú)味，沒(méi)有任何激動(dòng)人心的事件，那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已預見(jiàn)，并已將它們轉化為例行作業(yè)了�！�
這段話(huà)告訴了我們一個(gè)道理：那些突發(fā)事件中表現英勇的人和事的確激動(dòng)人心，但我們需要的不是停留在對這些英雄人物大張旗鼓的表彰上，而是要扎扎實(shí)實(shí)建立避免發(fā)生這類(lèi)突
發(fā)事件的機制。這是我們認識到有效管理的重要性，有效就要防患于未然，將例外管理變成例行管理。
結合我國管理工作的種種案例，也充分證明這個(gè)道理。例如：過(guò)去政府應對許多特發(fā)性事件相對薄弱，平時(shí)疏于預防，而且政府行政結構對待突發(fā)性事件反映也不夠靈敏，人員也沒(méi)有具體分工，缺乏整體應對機制管理的有效性。直到從冰災，SARS病毒的傳播，地震等各種事件相繼爆發(fā)后，才讓國家意識到這些問(wèn)題的嚴重性。因而開(kāi)始逐步建立起這種規范管理，預防機構也逐步加強！從而促進(jìn)實(shí)現了國家對突發(fā)性事件的應對管理的有效性等等。
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