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六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字

時(shí)間:2021-03-16 10:40:04 讀后感 我要投稿

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字1

  當一個(gè)人只能靠自己的智慧,堅持在荒蕪人煙的荒島上生活二十八年!海島上誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、棕櫚樹(shù)……還會(huì )是我們憧憬的夢(mèng)境嗎!

  《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨中,如何適應荒島生活,依靠智慧和勇氣,克服困難,讓生命延續,并且找到生活樂(lè )趣的這樣一個(gè)奇妙故事。

  魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨……這時(shí)候,魯濱遜面對困境,煥發(fā)出求生動(dòng)力,堅定改變惡劣環(huán)境的信念,這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己,堅持堅持再堅持,才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。

  沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念,在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅持信念,一切難題都可以迎刃而解。其實(shí)在我們學(xué)習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎? 我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習的進(jìn)步就象魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念、柳暗花明一樣,是苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。

  愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè )無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報童出身的人,視工作為快樂(lè ),發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變了我們世人的生活。

  有個(gè)小男孩叫艾克,他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上,他連續幾把都抓到破牌,就不高興了,開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親正色說(shuō)道:“如果你要玩,就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣!焙髞(lái),艾克在遇到生活困境時(shí),總是會(huì )想起母親的話(huà),總是盡力調整好自己的心態(tài)去適應環(huán)境,面對挑戰。他從一個(gè)平民家庭走出,從士官而成為上校,后來(lái)成為二戰時(shí)的盟軍總司令,最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。

  其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持,把自己當作魯濱遜身在無(wú)人海島、堅持信念,就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功!

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字2

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”自從三年級學(xué)過(guò)這兩則名言,我對書(shū)就愛(ài)不釋手,這不,趁著(zhù)暑假,我又拿起了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  打開(kāi)書(shū)的第一面,便是作者簡(jiǎn)介:丹尼爾·笛福,英國作家。英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”。作品可讀性強。其代表作《魯濱遜漂流記》,樂(lè )觀(guān)有勇氣的魯濱遜通過(guò)努力,靠智慧和勇敢戰勝困難,表現了當時(shí)追求冒險,倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。

  那么,這么有名的人物,他寫(xiě)的書(shū)應該很有趣吧!帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我把書(shū)翻到了正文。

  正文部分中有一段讓我印象深刻:在包裝和儲藏火藥的兩星期中,我至少帶木包出門(mén)一次。這樣做可以達到三個(gè)目的:一來(lái)可以散散心,二來(lái)可以捕獵點(diǎn)東西吃,三來(lái)也可以了解一下島上的物產(chǎn)。第一次外出,我便發(fā)現島上有不少山羊,是我十分滿(mǎn)意?晌乙舶l(fā)現這于我來(lái)說(shuō),并非是件大好事。因為這些山羊膽小而又狡猾,而且跑得很快,實(shí)在很難靠近他們。但我并不灰心,我相信總有辦法去打到一只的,不久我真的打死了一只。我首先發(fā)現了山羊經(jīng)常出沒(méi)之地,就采用打埋伏的方法來(lái)獲取我的獵物。我注意到,如果我在山谷里,那它們在山巖上,他們也準會(huì )驚恐地逃竄;但若他們在山谷里吃草,而我在山巖上,他們就不會(huì )注意到我。我想,這是由于山羊眼睛看不到的部位,是他們只能向下看,而不容易看到上面的東西吧。因此,我就先爬到山上,從上面打下面,往往很容易打中。我第一次開(kāi)槍?zhuān)蛩懒艘恢痹诓溉榈哪秆,母羊倒下,小羊呆呆地站在它的身旁;當我背起母羊往回趕時(shí),那小樣跟著(zhù)我,一路到了圍墻外面,于是我放下母羊抱起小羊,進(jìn)入木柵,一心想把他養大?尚⊙蚓褪遣豢铣詵|西,沒(méi)有辦法,我只好把它殺了也吃了。這些羊肉夠我吃好一段時(shí)間的了。

  讀到這,我也想到我的經(jīng)歷。

  那一天,南京受霧霾的嚴重影響,學(xué)校工廠(chǎng)停工。我百般無(wú)聊的呆在家,轉眼間,中午到了。我很餓,我拿起口罩走下樓去。我可是“明知山有虎,偏往虎山行!

  由于剛剛搬家不久,我對周?chē)皇呛芰私,只記得那幾條路。我在樓下,慢慢摸索著(zhù)。倏忽,我看到了那根熟悉的電線(xiàn)桿,我高興的王娜走?傻搅艘院,發(fā)現不是商店。我的心情一下跌入谷底。我心里很是不舒服,我回頭一看,哎呀,滿(mǎn)眼的黃色,我一下迷了路。正在我焦急的時(shí)候,一個(gè)老奶奶拿著(zhù)牛奶走過(guò)去,我突然想到商店門(mén)口就是訂奶處。我順著(zhù)老奶奶走過(guò)的地方,終于找到了商店,我買(mǎi)完?yáng)|西,走回了家。

  《魯濱遜漂流記》告訴我們:孩子,不應該衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們已經(jīng)長(cháng)大了,我們已經(jīng)懂事了,在遇到困難的時(shí)候。不能只退縮,要有勇敢無(wú)畏的精神。要知道:害怕危險的心里比危險本身還要困難一百倍。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字3

  它,是英國著(zhù)名小說(shuō)家——笛福,59歲時(shí)寫(xiě)成的經(jīng)典作品。是他的智慧和心血的結晶,它不是胡編亂造,是以真實(shí)素材寫(xiě)成的。 200多年前,蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國海船上當水手,因為與船長(cháng)發(fā)生沖突,被丟棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的拉丁美洲小島上。塞爾柯克開(kāi)始心情很壞,但后來(lái)慢慢習慣了島上的生活。它捕山羊作為主要食物來(lái)源,用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最后,一位航海家發(fā)現了他,把他救回英國。他回去后經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。笛福就是根據這個(gè)故事寫(xiě)成了此書(shū)——《魯濱遜漂流記》。 全書(shū)是一部歷險小說(shuō)。

  在魯濱遜的青年時(shí)期,他血氣方剛、魯莽沖動(dòng),堅持自己的理想和信念,不顧父母反對,偷偷溜出來(lái)與朋友去航海,可是他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴,船沉海,人都到達另一艘好心的船長(cháng)的船上,平安到達溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續航海呢,還是回家,最終他決定繼續航海。他又遇到了一位船長(cháng)去幾內亞在做一筆買(mǎi)賣(mài)。魯濱遜也帶了一點(diǎn)貨物,這次航海一帆風(fēng)順,也學(xué)了一些航海技巧,賺了一些錢(qián)。當魯濱遜第二次去幾內亞時(shí),不幸發(fā)生了,他被海盜擄走,成為奴隸。兩年后,在一次與摩爾小孩出去捕魚(yú)時(shí),趁機逃走。魯濱遜到達巴西,在那里開(kāi)墾了一片種植地,后來(lái)他又一次航海,卻遇上風(fēng)暴,船上除了魯濱遜被沖上荒島,無(wú)一生還。他在荒島上尋找了一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、能防野獸和野人并能看到海上有無(wú)過(guò)往船只的住處。然后捉到山羊蓄養起來(lái),用一點(diǎn)兒麥種反復播種、收割,終于自給自足,解決了生存問(wèn)題。為了使自己的生活更好,他摸索著(zhù)制作陶器、編制籃筐、打造家居,不斷創(chuàng )造。

  在發(fā)現野人的腳印后,魯濱遜恐懼萬(wàn)分、十分不安,這不是說(shuō)他貪生怕死、膽小懦弱,是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨無(wú)援的困窘。在恐懼中,魯濱遜依然能夠理性指揮自己,采取種種防范措施,不斷地壯大自己的隊伍,直至后來(lái)面對人數眾多的野人奮勇出擊,充分表現出他的勇敢和理智。魯濱遜獲救后又保持一貫的敢于冒險、勇于探索的精神穿越雪山…… 《魯濱遜漂流記》突破了當時(shí)文學(xué)規范的束縛,創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁。以第一人稱(chēng)和日記、回憶等形式,真實(shí)的描寫(xiě)了任務(wù)的行動(dòng)、環(huán)境和細節,跌宕起伏,流暢平實(shí),開(kāi)創(chuàng )了18世紀現實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng )作的先河。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力,不外乎解決食物、住所、安全、孤獨這四個(gè)最基本問(wèn)題。但是在荒無(wú)人煙、幾乎與世隔絕的海島上,無(wú)疑是一種嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼,勇往直前,自己想辦法,利用周?chē)囊磺,如:羊皮、羊油、?shù)木、泥土……積極改善生存環(huán)境。他所做的一切肯定了勞動(dòng)的偉大和價(jià)值。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字4

  《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾·笛福編寫(xiě)的,享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。是小學(xué)生必讀文學(xué)作品之一。

  在故事中,魯濱遜不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次的拋開(kāi)安康生活,出海闖天下。幾次出海中,好幾次都遇到險境,甚至是被海盜綁架,他任然鎮定自若。他憑借自己不多的經(jīng)驗以及不懈的努力,一次次在大海上化險為夷。在一次航海中,他遭遇大海難,只有他一人存活。流落到荒島上以后,他運用極少的物資以及自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成自己的另一個(gè)家。他在荒島上生存多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,學(xué)會(huì )了許多他也許在社會(huì )中永遠沒(méi)時(shí)間去學(xué)得東西,他在島上數十年之久,通過(guò)島上的優(yōu)良環(huán)境而艱難的存活了下來(lái)。最終他憑借出色的領(lǐng)導力和常人所沒(méi)有的勇敢,從海盜手中奪回了本是英國商人的商船,回到了英國。最后,他由于先前的投資而發(fā)了財,取得了成功。

  故事中的魯濱遜十分善良,嫉惡如仇,還有著(zhù)一顆勇于冒險的心,在荒島上生活的數十年中,他利用自己的雙手與大腦,制造了許多工具,僅靠自己和僅存的一些資源便生活了許多年。而在現實(shí)中的我們,又有多少人能只靠自己生存下去呢?恐怕寥寥無(wú)幾。他也是有同情心的的,在野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),他在沒(méi)有任何幫助的情況下站了起來(lái),救下了一個(gè)野人。而我呢?我只會(huì )默默地看著(zhù),然后當什么都沒(méi)發(fā)生一樣的走開(kāi)。他是勇敢的,在自己只有寥寥數人的時(shí)候,奇襲了海盜船,殺死了海盜頭子與一些海盜,還生擒了三個(gè)海盜,自己也得到了船,離開(kāi)了荒島。而我則會(huì )躲得遠遠的,生怕海盜發(fā)現我,從而失去了機會(huì )。他是富有創(chuàng )造性的,憑自己的力量在荒島上建造了人類(lèi)世界才有的房屋,并打造了各種家具。而我,只能找個(gè)山洞當家,過(guò)著(zhù)山頂洞人的原始生活。試想一下,如果我們也碰到這樣的突發(fā)情況,也是漂流到一個(gè)荒島上,那么,即使這個(gè)荒島的資源極其豐富,我們也未必能像魯濱遜那樣自力更生,只會(huì )盲無(wú)目的地等待救援,直到彈盡糧絕,然后孤獨地死去。

  同時(shí)這個(gè)故事也暗中告訴我們要勇敢的去做自己想做的事,學(xué)有用的東西,完全生活在現實(shí)中也是不可以的,做人要適當給自己一些理想的空間,去追求自己哪怕不可能實(shí)現的夢(mèng)想。

  所以在現實(shí)生活中,我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他的同情心、勇敢與創(chuàng )造力。當然,我們也要記住這句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。

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  這個(gè)星期我利用課余時(shí)間讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了,因為它讓我見(jiàn)識到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。

  這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機四伏的大海上。

  再一次海上航行中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養了許多牲畜,制造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來(lái),而且,有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯濱遜終于有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著(zhù)一條英國貨船,原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(cháng),魯濱遜和星期五幫助船長(cháng)平息了叛亂,船長(cháng)答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后,終于回到了英國。

  看完這本書(shū)后,我不禁想:如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?

  我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì )躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù),每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對厄運,挑戰自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。

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  這個(gè)寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》一書(shū),受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人放蕩不羈,總是想出海航行,家人勸他也不聽(tīng),結果在航海途中遇到了風(fēng)暴,被風(fēng)刮到了一個(gè)小島上,他搜索船上和島上的資源,艱難地生存了好幾十年,最終回到家鄉成為了一個(gè)千萬(wàn)富翁的故事。

  從魯濱遜不聽(tīng)勸告,堅持要出海航行中,能看出他是一個(gè)倔強的人;從他流落荒島,想盡各種辦法求生中,能看出他是一個(gè)機智勇敢的人;從他教化野人中,能看出他是一個(gè)善良的人。就是因為這些性格特點(diǎn),使魯濱遜揚名于世。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,也有人類(lèi)似于魯濱孫,我還看了一部現代自傳體小說(shuō),作者叫富裕靈,這本書(shū)講了作者小時(shí)候家里很富裕,但是她不想依靠父母給的錢(qián)維持生計,于是,他向舅舅借了五十萬(wàn),去外面發(fā)展?墒,年少輕狂的她并不知道怎么做生意,賠了好幾十萬(wàn),之后,她總結經(jīng)驗,重新開(kāi)始,變成了年薪百萬(wàn)的成功人士。

  但那時(shí),手機淘寶已經(jīng)開(kāi)始興起,她只知道實(shí)體店銷(xiāo)售能賺錢(qián),忽略了手機淘寶這個(gè)軟件,錯過(guò)了網(wǎng)上購物的商機,賠了許多錢(qián)。

  隨著(zhù)網(wǎng)上購物的興起,又出現了一種商業(yè)形式——微商,她馬上把她的產(chǎn)品投入到微商發(fā)展中,使她的品牌“襪元素”發(fā)展成一個(gè)龐大的微商團隊,使富裕靈一天就能賺取好幾百萬(wàn),去年,她的月收入平均達到了一億零七百萬(wàn)!

  魯濱孫和富裕靈的故事讓我懂得成功,并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,而且要勇敢大膽向前闖,用自己的眼光看待任何事物,相信自己的選擇,不盲目追隨別人!給自己定下一個(gè)目標,踏踏實(shí)實(shí)地往前走,并努力去實(shí)現這個(gè)目標。

  而且,自己的事情要自己做,自己犯了錯誤自己也要承擔一切后果,并努力改正,永遠不要有僥幸心理,一切成功和收獲,都是只有努力才能獲得的,不要因為獲得了一點(diǎn)小成就就驕傲自滿(mǎn),應該謙虛謹慎,再接再厲,創(chuàng )造更輝煌的成就!

  對年少的我們來(lái)說(shuō),事業(yè)的成功還很遙遠,成功對我們來(lái)說(shuō)就是努力拼搏,好好學(xué)習,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識點(diǎn),上課認真地聽(tīng)老師講,積極發(fā)表見(jiàn)解,做完作業(yè)后要把當天的學(xué)過(guò)的知識復習一遍,把功夫用在平常,考試時(shí),要認真思考,冷靜答題,考出一個(gè)讓自己、老師和家長(cháng)都滿(mǎn)意的成績(jì)。如果沒(méi)考好,先反省自己哪些該錯,哪些不該錯,該錯的學(xué)會(huì ),不該錯的換個(gè)題型再做一遍,下學(xué)期繼續努力,爭取下一次考好。如果你能做到這些,說(shuō)明你很成功!

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字7

  《魯濱遜漂流記》是一部舉世聞名的冒險小說(shuō)。讓它大名鼎鼎的是作者笛福細膩的寫(xiě)作手法,是小說(shuō)緊張動(dòng)人的情節。我認為,使小說(shuō)享譽(yù)世界最重要的原因,是它告誡了全世界的讀者——要學(xué)會(huì )生存。文章講述了一個(gè)堅強的人流落到了一座荒無(wú)人煙的小島上,并在島上生存了近三十年。主人公魯濱遜十分熱愛(ài)冒險,不顧家人的勸阻多次出海航行,卻十分倒霉地遇到許多困難。魯濱遜多次狼狽回鄉,可這并沒(méi)有澆滅他愛(ài)探險的心。當他再一次出海時(shí),大船沉沒(méi),除他之外無(wú)人生還。魯濱遜登上荒島后并不絕望,也不灰心。經(jīng)過(guò)二十多年的努力,終于把孤島變成一座美麗的大花園。一次,魯濱遜意外救下一個(gè)野人,取名“星期五”。星期五在他的耐心的教導下,漸漸改掉吃人的可怕陋習,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),成了他的好幫手。后來(lái),魯濱遜與仆人星期五救下了以為因船員造反而險些喪命的船長(cháng)。在善良友好的船長(cháng)的幫助下,在島上生活了近三十年的“小島主”終于成功地回到了家鄉,過(guò)上了幸福的生活。一書(shū)終了,我受益匪淺,感慨萬(wàn)千!皩W(xué)會(huì )生存”并不充滿(mǎn)著(zhù)深奧的哲理,但這幾個(gè)通俗的字眼對我們,對大自然來(lái)說(shuō)都必不可少。廣闊無(wú)垠的大草原上,羚羊躲避著(zhù)窮追不舍的惡狼;遼闊的大海里,弱小的小丑魚(yú)時(shí)刻提防著(zhù)掠食者——兇神惡煞的獅子魚(yú)的襲擊。不論羚羊、小丑魚(yú)、還是惡狼、獅子魚(yú),它們都要生存。在自然規律中,沒(méi)有多少和平共處,大部分都在追逐、逃脫,都在尋覓、隱藏······優(yōu)勝略汰,適者生存,勝者為王,弱肉強食······不論你是強者,還是弱者;不論你是勝者,還是敗者。不分你我,不論你是誰(shuí),只有學(xué)會(huì )生存,才能在大自然的篩選中脫穎而出。強者也有可能銷(xiāo)聲匿跡,弱者也有可能一舉成名。這對誰(shuí)都適用。人生又何嘗不是如此?人生時(shí)時(shí)在淘汰,人生刻刻在入圍。成功了,休息一下,準備進(jìn)軍下一次競賽;失敗了,要么咸魚(yú)翻身,要么從此走向滅亡。當然,一旦敗者學(xué)會(huì )生存,適應了潮來(lái)潮往時(shí)代的變遷,便能逆襲,從而步步向前,穩扎穩打,天天向上,便能直取龍頭,獲得成功。比如劉備,劉邦,一位是窮苦的做鞋人,一位是落魄的軍人,但他們不曾絕望,絕地反擊,成為一代英雄,為世人所傳頌。同樣,一輪的勝者如果無(wú)法在下一輪的挑戰中繼續好好的生存下去,便會(huì )從陽(yáng)光明媚的峰頂墜落到黑暗侵襲的谷底,烏江自刎,玉碎珠沉。比如大將軍項羽,絕代佳人楊貴妃,一個(gè)是有著(zhù)雄心壯志、威震敵膽的項大將軍,一個(gè)是唐代著(zhù)名的王妃,當屬于他們的時(shí)代過(guò)去,他們將無(wú)法生存,只有死路一條。只有會(huì )生存的人才能成為時(shí)代的強者,不會(huì )生存的人將被時(shí)代拋棄。為了讓自己的生命更燦爛,為了讓屬于自己的一片天空更蔚藍,就請記住“學(xué)會(huì )生存”吧!這四個(gè)字會(huì )對你的一生受益匪淺。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字8

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福以水手的故事,并結合自己多年來(lái)在海上航海的的經(jīng)歷和體驗,運用了自己豐富的想象力進(jìn)行加工而寫(xiě)成的。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜不愿過(guò)平庸的生活,違背父親的勸告,到海外經(jīng)商,卻被摩爾人抓去做了幾年奴隸。后來(lái)又逃往巴西,成了種植園主,不了遇到風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)無(wú)人荒島,但他很快戰勝了憂(yōu)郁的心情,從沉船上搬來(lái)機械和工具,靠智慧和勞動(dòng)得到食物、修建住所、種植谷類(lèi)、馴養山羊表現了他不知疲倦、百折不撓的毅力。

  我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜在荒島上的生活有多么辛苦。如果是我,我能克服得了所有的困難嗎?恐怕我不能。所以,我要學(xué)習魯濱遜那不屈不撓的精神。

  魯濱遜是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人,他最初登孤島時(shí)非常絕望,因為他要面對人類(lèi)最大的弱點(diǎn)孤獨。但魯濱遜卻很快的走出了消極的心態(tài),開(kāi)始往前看,最后堅強的活了下來(lái)。是什么,給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯,是樂(lè )觀(guān)的精神,求生的本能、意念和動(dòng)力!魯濱遜懂得總結好壞利弊,并利用好,也就是利來(lái)扭轉逆境。這些都是我們值得學(xué)習的。

  他是一個(gè)敢于冒險的人。因為他年紀輕輕,就敢出海探險,這是我想也不敢想的事情。當他遇到狂風(fēng)暴雨,被沖至一座荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),他沒(méi)有絕望,用自己的勇氣,克服了一切困難。

  他又是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。在艱苦的環(huán)境中,他想盡一切辦法,種出了莊稼,搭建了木屋雖然完成每一件事都很費工夫,連做兩只用來(lái)盛水的瓦罐都需要差不多兩個(gè)月的時(shí)間,但是他從不放棄,最后,他終于憑著(zhù)智慧和毅力,吃上了面包,喝上了羊奶這是多么不可思議的事情!

  他還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他從食人族手中救出了星期五,他們成為不離不棄的好朋友。魯濱遜還教會(huì )星期五打谷子,吃熟食,說(shuō)英語(yǔ)

  看!魯濱遜憑借著(zhù)他的勇氣,運用自己的智慧,使自己在孤島上生活了二十八年,真讓我敬佩!他告訴了我們:天底下沒(méi)有什么戰勝不了的困難,當我們遇到難題時(shí),只要不灰心,多動(dòng)腦,用自己平時(shí)掌握的知識,就一定能攻克它,就會(huì )像他一樣,做一個(gè)永遠的勝利者!

  一個(gè)人身陷困境,竟能這樣的對生活充滿(mǎn)信心,勇敢面對生活、創(chuàng )造生活,實(shí)在令我佩服!這讓我認識到:無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論何時(shí)何地,也無(wú)論遇到多大的困難,都不能喪失對生活的信心,要勇敢面對,始終保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),才能克服困難。只有像魯濱遜這樣,才能成為勝利者。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字9

  你是否有過(guò)這樣的理想,自己孤身一人,浪跡天涯,終于成功!

  《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年為了實(shí)現航海的夢(mèng)想,不聽(tīng)從父母的勸告,放棄了安定舒適的`生活,自己航海的故事。

  從小說(shuō)中我們可以發(fā)現,魯濱遜是一個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人,他所在的船慘遭不幸的時(shí)候,所有船員去不遇難,他幾乎放棄了希望,但求生的欲望開(kāi)始讓他自力更生。他發(fā)現自己除了有一個(gè)煙袋,一個(gè)帽子,一把小刀,別無(wú)他物,他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品,于是他便在一座小山坡做了一個(gè)家。他自己蓋城堡,做茅屋,搭帳篷,種糧食,他非但沒(méi)有餓死,還糧食堆積,俗話(huà)說(shuō)得好自己不動(dòng)手,哪會(huì )來(lái)糧食。

  他也很堅強,仔細想想,一個(gè)人在荒島上獨自生活27年,無(wú)依無(wú)靠,如果他沒(méi)有堅強的意志,沒(méi)有堅強的信念,沒(méi)有勇敢戰勝困難的精神,他怎么會(huì )活著(zhù)回到自己的故鄉,英國倫敦。

  我經(jīng)常這樣想,如果是我獨自一人生活在這個(gè)孤島上,那么我會(huì )怎樣?是在那等死,還是像他一樣自力更生。我會(huì )不會(huì )有堅定的信念,敢向大自然挑戰,敢向死神挑戰?說(shuō)真的要做到這一點(diǎn),真的不容易。

  這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島,不畏艱險,不與惡勢力低頭,歌頌了勞動(dòng)人民的智慧,我要學(xué)習他的這種精神,遇到困難不退縮,敢去拼搏!

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字10

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。在前段時(shí)間里,為了更好的學(xué)習課文,我特意跑到書(shū)店里買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū),一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他,憑著(zhù)自己頑強的意志和永不放棄的精神,戰勝了迎面而來(lái)的種種困難。實(shí)現自己的理想。

  他就是——魯濱遜·克魯索!遏敒I遜漂流記》這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“英國小說(shuō)和報刊文學(xué)之父”的丹尼爾·笛福,《魯濱遜漂流記》是他1719年59歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。

  魯濱遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭,過(guò)著(zhù)一種平靜而憂(yōu)郁的生活。然而,一心想外出的魯濱遜卻意外當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到了荒島上。這座荒島上,沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有同伴,沒(méi)有獲救的希望,只有死路一條,他絕望極了?墒锹,他又對生活充滿(mǎn)了希望,對自己充滿(mǎn)了信心,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。

  看完這本書(shū)我深受感悟,一個(gè)人身陷絕境,在一個(gè)沒(méi)有人居住的地方,沒(méi)有親人陪伴的地方,在一個(gè)沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子的情況下。竟然還能對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地去克服面對他的種種困難。

  我真心佩服魯濱遜,佩服他那種堅強不屈的品質(zhì),也在讀完這本書(shū)的同時(shí),我就在設想,若是被大海沖到荒島上的人是我,我會(huì )怎樣去做?即便我的腦海

  里出現了這樣的一幅畫(huà)面:浩瀚的海洋,一道道波浪不斷涌來(lái),海浪撞擊在巖石上,發(fā)出了天崩地裂的吼聲,噴濺出雪白的泡沫。我獨自一人被洶涌的海浪沖到了一座荒島上!在這個(gè)荒島上沒(méi)有人居住著(zhù),眼前也沒(méi)有食物供我充饑,在這個(gè)荒島上還可能有野獸出沒(méi),一切未知的危險都讓我感到畏懼。我哭了,我感到我的整片天空都灰暗了,我感到一個(gè)人的力量有多么的單薄,我在這個(gè)島上顯得多么蒼白無(wú)力。淚水不爭氣的順著(zhù)我的兩頰流了下來(lái)……

  剩下的我幾乎不敢去想,這一切太可怕了……

  假如我是魯濱遜,我可能只會(huì )趴在沙地的一角,等待死神的到來(lái)。我會(huì )在幾天后餓死在這荒島上,根本不會(huì )去想該如何在荒島上繼續生存下去,如何打理好每一天的生活!

  不得不承認,我與魯濱遜相比比較,我是軟弱無(wú)能的。

  我覺(jué)得大家應該多向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那種遇到困難不退縮,勇敢面對一切的精神,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論情況多么險惡,都要堅強努力的活下去,哪怕只有一線(xiàn)的希望也堅決不能放棄。

  《魯濱遜漂流記》的的確確是一本好書(shū),它好似能把我帶到浩瀚的宇宙,吸取無(wú)窮無(wú)盡的知識。每天讀《魯濱遜漂流記》,每天都好像把我帶到了那座荒島上,和魯濱遜一起,面對一切未知的危險和困難。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得我也要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習怎樣利用自己的雙手去創(chuàng )造財富,取得最后的勝利。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字11

  有一種成功,叫克服。有一種渴望,叫自信。有一種勇敢,叫堅強。也許,命運就是樹(shù)上一只還沒(méi)成熟的蘋(píng)果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預想之中。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。書(shū)中的魯濱遜為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望,不顧父親的勸告,毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊,從而淪為奴隸,因為無(wú)法忍受才趁機乘船逃走,被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái),在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財,有人提議和他一起出海去販運奴隸時(shí),他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服,重新踏上了航海之路。

  由于途中失事,人們都葬身于大海,只有魯濱遜一人僥幸存活,流落到一座荒島上,開(kāi)始獨立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭,而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰:搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜,用獸皮做皮物,和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當仆人,取名叫星期五。

  他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng )造了奇跡,直至二十八年后才結束漫長(cháng)的孤獨生活,重新回到了久違的家鄉——英國。但這時(shí)候他的雙親早已離開(kāi)了人世,他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因為命運的安排嗎?不是。是因為他的堅強。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運氣,更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅強。沒(méi)有堅強過(guò)的人不知道,堅強需要多大的勇。只有堅強過(guò)的人才知道,自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活,一種好奇驅使他走上了航海的道路。

  一路走來(lái),當然會(huì )有畏懼,他怕過(guò),卻不曾想過(guò)放棄。當危險真正與他碰面的時(shí)候,也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著(zhù),就一定有他的安排。魯濱遜開(kāi)始堅強起來(lái),他明白,只有堅強才有活下去的可能。他為了生存,甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他,他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他,卻又是那么地固執,甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里,就像得不到面包的小孩,是那么的無(wú)助,他開(kāi)始本能的呼救,但當他用智慧與鎮定靠著(zhù)自己爬上岸時(shí),那就是一種別樣的堅強。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù),而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們會(huì )得到更多。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字12

  在寒假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我感悟很深,特作此文。

  本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷于冒險,不聽(tīng)父親的勸阻,舍棄了寬裕的中產(chǎn)階級生活,毅然踏上了航海冒險的旅程,在遭遇了一次風(fēng)暴后他依然不肯罷休,又踏上了另一條遠航非洲的船,繼續航海冒險。上帝終于對他的執迷不悟施行了懲罰,他們的船在航程途中遭遇了巨大風(fēng)暴,船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從開(kāi)始的絕望、悲痛到最后直面困難,反省自己的過(guò)錯,自己伐木造房,馴養培育,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)自己的王國。終于有一天,一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上,魯濱遜平定了叛亂,被載回了自己的國家。

  文中的魯濱遜是一個(gè)知錯能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運屈服的人,面對荒島上的種種危險與困難,他并沒(méi)有低頭折服,而是自己創(chuàng )造舒適、安全的環(huán)境,經(jīng)歷過(guò)許多次失敗后他并沒(méi)有氣餒,而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗和教訓,并改進(jìn)和繼續努力。我覺(jué)得,我們在生活學(xué)習中,有必要學(xué)習魯濱遜的這種百折不撓的精神,有的同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候知難而退,只要碰到了稍微有點(diǎn)難的題目就退下陣來(lái),直叫:“我不行!做不出來(lái)!”根本不去思考,不去嘗試,這樣怎么會(huì )有進(jìn)步呢?我們應該像魯濱遜那樣勇于嘗試,不怕失敗,正視失敗,面對難題我們應該思考的是解題的方法,慢慢滲透知識點(diǎn),實(shí)在不會(huì )可以請教老師,不能敷衍了事,這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識,得到進(jìn)步。

  書(shū)中還有一段話(huà)我覺(jué)得講得特別好,在此與大家分享:“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜,正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒(méi)有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情!濒敒I遜之所以能得到這么深的感觸,是因為他本身就是一個(gè)很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活,想航海做暴發(fā)戶(hù),結果落了個(gè)一場(chǎng)空。我們生活也是如此,許多同學(xué)抱怨自己學(xué)習不好,是因為資源不充足,父母不配合,書(shū)籍沒(méi)買(mǎi)全……但你可以想想,有些山村里的同學(xué)連書(shū)都沒(méi)有,他們自己抄,古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故,他們面對物質(zhì)的貧乏并沒(méi)有放棄學(xué)習,也沒(méi)有抱怨什么。再想想我們,條件遠比他們好,卻嚷著(zhù):“這樣下去怎么學(xué)……”等等諸如此類(lèi)的話(huà),所以,我們要珍惜現在,不要總渴望得到,對身邊的人和事,抱著(zhù)感恩之情,這樣世界也會(huì )更美好。

  “書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)的益處數不勝數,快去讀《魯濱遜漂流記》吧!

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字13

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我曾經(jīng)在多年前粗略讀過(guò),今日細致讀來(lái)全是因為兒子最?lèi)?ài)這本書(shū)的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書(shū),這也是我們第一次合作,出聲讀完的第一本長(cháng)篇小說(shuō)。有一版本(1200千字)每章都是四字題目,兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。

  此刻,我正憂(yōu)愁不知寫(xiě)哪篇文章的讀后感,兒子推薦了這本書(shū),且自告奮勇地說(shuō)幫我寫(xiě),無(wú)法拒絕兒子的再三自薦,我聽(tīng)之。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數字!

  可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“但是,慢慢地,他獨特的個(gè)性體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字14

  《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島,建立自己的家園,蓄養打獵時(shí)捉來(lái)的獵物,還對抗野人,收養一個(gè)名為“星期五”的野人,教他如何吃飯,說(shuō)英語(yǔ)等,最后一支船隊航行到荒島,把荒島交給船上的犯人,幾年后,荒島興興向榮,到處一片繁榮的景象。

  讀了這篇文章,我不禁對魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭,并非世代航海家庭,但他卻從事了航海的工作,真可謂是初生牛犢不怕虎,敢于冒險,與大海風(fēng)浪搏斗。當他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴;尋找失事船上的物品;把存活下來(lái)的獵物許揚起來(lái);用大片的樹(shù)林掩蓋自己,低于野人等等,魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家,創(chuàng )造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園,真可謂是生存能力和保護自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的,每天擔驚受怕,還得想方設法謀求生計,這幾年的艱苦生活,魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”魯濱遜也完成了一項大事業(yè)。正是靠著(zhù)這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì),魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們在生活中是不是也需要這些精神,是不是也應該鍛煉自我呢?

  麥哲倫帶著(zhù)船隊第一次環(huán)球航行,對于地圖又創(chuàng )造了一個(gè)大奇跡;“窮人的孩子早當家,”當年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存,斯蒂芬霍金靠自己頑強的精神奮斗著(zhù),發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》的著(zhù)作。我們也許應該捫心自問(wèn):冒險、生存、堅強,我是否已掌握了呢?因為生活永遠離不開(kāi)它們。

  記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇童話(huà):從前有一只小花貓極其懶惰,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,有一次,媽媽外出,出門(mén)前,媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后,小花貓的大餅變成了半月形,嘴巴夠不著(zhù)大餅了。小花貓哭起來(lái),老鼠一聽(tīng),樂(lè )壞了,吃完了小花貓的大餅,還欺負小花貓的鼻子,從此,小花貓再也不敢偷懶了,如果小花貓自己做好自己的事情,練習本領(lǐng),會(huì )被老鼠欺負嗎?在生活中,也有類(lèi)似的事情:一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋,有一次媽媽忘記了剝雞蛋,男孩呆呆地望著(zhù)雞蛋,不知該如何是好。我們可以設想,男孩嬌生慣養,以后進(jìn)入社會(huì ),該怎么生活呢?遇到困難,又該怎么辦呢?因此從現在開(kāi)始,我們應該盡力做一些力所能及的家務(wù),不做無(wú)用人。

  軍訓的時(shí)候,每次艱苦殘酷的訓練使我總想退出這次活動(dòng),但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因為我想:魯濱遜能夠做到,我為什么不能做到呢?最后,我終于挺過(guò)去了。

  讓我們從現在開(kāi)始把握每一次鍛煉自我的機會(huì ),掌握:冒險、生存、堅強,實(shí)現我們共同的愿望:吃得苦中苦,方為人上人。

六年級16課魯濱遜漂流記讀后感_950字15

  你能獨自一人在孤島上生活二十八年嗎?如果你能,那你又能自己搭住所,種食物?魯濱遜,卻奇跡般在孤島存活下來(lái)。

  魯濱遜是英國人,他喜好冒險,在一次去南美洲的途中,由于乘船遭風(fēng)暴失事,漂流來(lái)到荒島,他忍受寂寞,不畏懼困難,歷經(jīng)艱難困苦,終于在荒島存活下來(lái)。

  我認為魯濱遜是一個(gè)勇敢,聰明,堅持不懈的人。這幾點(diǎn)在哪兒可以看出來(lái)呢?他勇敢,因為他遇到野人,能勇敢與他們戰斗;他勤勞,因為他用自己的雙手辛苦地建住所,種食物;他聰明,他會(huì )借助自然現象推測時(shí)間;他堅持不解,因為憑著(zhù)生的希望,在荒島上生活了二十八年!試問(wèn),如果你們,能做到嗎?恐怕我們只會(huì )失去冷靜,傻乎乎等死神降臨吧!

  《魯濱遜漂流記》中,有一句名言,我記得很清楚:我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷欽佩。是啊!如果魯濱遜來(lái)到荒島上不停抱怨,缺少這缺少那,他能活下來(lái)嗎?人不論遇到任何困難,都要學(xué)會(huì )冷靜,學(xué)會(huì )自己克服困難!

  風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們:面對挫折與挑戰,不要輕易放棄,摔倒了,爬起來(lái);受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生!

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