學(xué)生活著(zhù)讀后感范文
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的學(xué)生活著(zhù)讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生活著(zhù)讀后感范文1
一個(gè)暮年的老人，回憶他自己的一生�；钪�(zhù)究竟是為了什么呢?
中國人的生活幾千年來(lái)都是有點(diǎn)盼頭的。所以，一個(gè)人活著(zhù)就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧。
我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn)，只是當一個(gè)極端的個(gè)例發(fā)生的時(shí)候，一切解釋都這樣的蒼白。
富貴一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，講起自己的經(jīng)歷，是那樣的平淡和滿(mǎn)足。
一個(gè)曾經(jīng)的紈绔子弟，家里有很多的錢(qián)。但是，攤上了兩個(gè)敗家子。爺爺地傳到父親手里就少了一半。再到他的手里，干脆輸了個(gè)精光。有錢(qián)的時(shí)候，它可以賭�？梢允聼o(wú)忌憚的開(kāi)老丈人的玩笑，可以騎著(zhù)別人滿(mǎn)街亂跑。完全是一種奢靡的生活。
一個(gè)這樣的人，當一切都改變之后，也很快適應了新的生活�？梢韵碌馗苫盍�，可以自己走路了，可以自己承擔起家庭的重擔了。當他挑著(zhù)兩大筐的錢(qián)還個(gè)龍二時(shí)，肩膀磨破了皮，全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢(qián)是不容易掙的。
可惜，一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個(gè)道理的人，我想一定是作家，要么就是偉人了。
當一個(gè)人生活需要別人的時(shí)候，又或者說(shuō)有了一個(gè)精神寄托的對象。于是，活著(zhù)的目地就是為了他或她。富貴的第一個(gè)精神寄托就是他的老婆家珍。然后是女兒，兒子，女婿，外孫子。結果，人生的三大悲劇，基本上都讓他趕上了，而且非常的絕。早年喪父，中年喪子，晚年喪妻。當這一切都發(fā)生了之后，上天的眷戀，給了他一個(gè)孝順的女婿和外孫。結果，女婿和外孫也相繼死去。我不知道如果這些變化發(fā)生到我身上，我是否承受得住。也許富貴在戰場(chǎng)上看到了太多的死難吧。慢慢的就習慣了�？墒钦l(shuí)又能習慣一個(gè)個(gè)親人離自己而去呢?
學(xué)生活著(zhù)讀后感范文2
《活著(zhù)》這本書(shū)是我從初中開(kāi)始就很喜歡的一本書(shū)，那時(shí)的我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)做一名作家。
作者說(shuō)“一位真正的作家永遠只為內心寫(xiě)作，只有內心才會(huì )真實(shí)地告訴他，他的自私、他的高尚是多么突出。內心讓他真實(shí)地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個(gè)原則，可是要捍衛這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(cháng)時(shí)期的痛苦，因為內心并非時(shí)時(shí)刻刻都是散開(kāi)的，它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái)，于是只有寫(xiě)作、不停地寫(xiě)作才能使內心敞開(kāi)，才能使自己置身于發(fā)現之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，靈感這時(shí)候才會(huì )突然來(lái)到�！蔽易约簞�(chuàng )作的時(shí)候也會(huì )有這種感受，寫(xiě)作時(shí)常有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。
這本書(shū)剛剛開(kāi)始看的時(shí)候非常吸引我，我發(fā)現它有一種強大的吸引力，辭藻不華麗，語(yǔ)言很接地氣，比喻也恰到好處，行文舒服，不得不讓人贊嘆。再說(shuō)故事情節，跌宕起伏，最后落得只有富貴活著(zhù)，緩緩透出人生道理。
《活著(zhù)》里的福貴就讓我相信，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法�！盎钪�(zhù)”兩個(gè)字的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。成年后步入社會(huì )，我們需要逐步鍛煉自己的耐受力，一步一個(gè)腳印走下去，一點(diǎn)一滴化解壓力，因為所有吃過(guò)的苦，終會(huì )化成生活饋贈的驚喜，讓你在來(lái)日歲月里，成為底氣十足的自己。
這本書(shū)教給我很多，經(jīng)典之所以是經(jīng)典，在于它能用最樸實(shí)的語(yǔ)言講出人生的真諦。
學(xué)生活著(zhù)讀后感范文3
利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著(zhù)》，余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著(zhù)的意義。
年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒，從家財萬(wàn)貫到輸光所有的家產(chǎn)，到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人，孤苦的走完一生的他，艱難的選擇著(zhù)“活著(zhù)”，做一個(gè)繼續與命運抗爭的頑強的人。
文章最后，寫(xiě)到了福貴老人與老耕�！案ＹF”相依生活。從此，兩個(gè)老人在屬于他們的土地上繼續耕耘，全書(shū)的境界也在這微妙的刻畫(huà)中得到進(jìn)一步升華，在給了人們更多思考空間的同時(shí)，更深層次揭示了活著(zhù)的本質(zhì)意義，也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像暴風(fēng)在洶涌過(guò)后終會(huì )變平靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時(shí)感覺(jué)他是平庸的更許是悲慘的，待重讀之時(shí)細細體味，其實(shí)他不平庸，因為他承受住了所有難以忍受的苦難，他還有強烈的活著(zhù)的信念，他有著(zhù)一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個(gè)平凡的人，但他是擁有平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅忍與抗爭升華了他的價(jià)值，活著(zhù)，就是他對命運抗爭取得勝利的證明。
其實(shí)，生活，就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )成長(cháng)為一個(gè)希望，它們就是鞭笞我們的動(dòng)力，不管身上承受著(zhù)什么，不管肩上負載著(zhù)什么，需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(cháng)的機會(huì )，讓自己不斷進(jìn)步，不斷堅強，變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。
學(xué)生活著(zhù)讀后感范文4
喜歡《活著(zhù)》，始于封面，陷于作者，終于內容。讀《活著(zhù)》，不過(guò)三余月，但初讀時(shí)便被余華的筆調所吸引，于《活著(zhù)》他以近乎蒼涼的`筆調述說(shuō)著(zhù)這樣一個(gè)悲傷的故事，但在蒼涼中又不乏一絲溫暖，我深陷于此，深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰場(chǎng)上，于春生所說(shuō)：“如果能回去，一定要好好活著(zhù)�！敝两駸o(wú)法忘懷那一句話(huà)。
在余華筆下，福貴的一生是條酒滿(mǎn)了鹽的路，都說(shuō)”上帝關(guān)上了一扇門(mén)，定會(huì )為你開(kāi)扇窗”，可福貴是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆過(guò)盡是蒼涼，唯有一老牛相伴，一起走過(guò)那塵土飛揚的小道。
但福貴從未放棄過(guò)，也許于他人眼中，福貴是那場(chǎng)苦難中的幸存者，但于他自身，他應該是幸運者，因為他學(xué)會(huì )了承受苦難。這也是我熱衷于此書(shū)的原因，讀福貴讓我獲得新生。
五年級那年冬天，舅舅不幸因車(chē)禍離世，全家都悲痛萬(wàn)分。由于家庭原因，我自小便跟舅舅長(cháng)大。20xx年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世，使我的世界一瞬間崩塌，接下來(lái)的那段日子成績(jì)直線(xiàn)下降，經(jīng)常在午夜夢(mèng)中驚醒，醒時(shí)才發(fā)已是淚流滿(mǎn)面。我與世界脫節，想逃離卻又走不了，無(wú)處可逃，無(wú)處可走�？粗�(zhù)別人春節一家其樂(lè )融融，又是止不住的悲傷。盡管后來(lái)有所釋?xiě)�，但心里是還有些傷痛。
直至遇見(jiàn)余華，遇見(jiàn)福貴，他教會(huì )了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙，我們不過(guò)一點(diǎn)微光，但我們的力量無(wú)比強大，這就如同成語(yǔ)“千釣一發(fā)”，讓一根發(fā)絲去承擔千金之重卻仍然不斷。我們要學(xué)會(huì )的使是如何承受苦難，即不反抗，不放棄，任憑時(shí)光淡化傷痕，這便是所謂佛教的釋然，即福貴予我之財富。
感謝余華，感謝《活著(zhù)》，讓我明白：舅舅并未離去，他只是先到宇宙替我探路了罷。
學(xué)生活著(zhù)讀后感范文5
“人為什么而活著(zhù)?”這是一個(gè)永恒的話(huà)題。余華說(shuō)：“活著(zhù)是生命本身的要求，也是活著(zhù)的人最基本的目的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)�！笔前�，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質(zhì)生活而活，我們活著(zhù)是對生命的渴望，更是對幸福的追求。我是怕死的，因為我親眼見(jiàn)了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當時(shí)我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時(shí)的我開(kāi)始有了對生命最真切的渴望。
作家余華在這本書(shū)中表現的死亡更讓我震撼，那些或平淡、或慘烈、或失望的死，無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷，遭受了種種不幸，家中破產(chǎn)，先后失去父母妻子兒女，他是在死亡的相隨下活著(zhù)的，接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認為他又是幸運的，在那個(gè)漫長(cháng)黑暗的時(shí)代，他娶了一個(gè)好妻子，有懂事的孩子，雖然親人相繼逝去，但他樂(lè )觀(guān)又堅強的活了下來(lái)�；钪�(zhù)不是的幸運嗎?
余華說(shuō)“活著(zhù)”是一個(gè)充滿(mǎn)力量的詞語(yǔ)，它的力量不是叫喊，也不是進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命的責任，忍受現實(shí)的幸�；蚩嚯y。生活中，總會(huì )聽(tīng)到有人唉聲嘆氣，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，他們忍受不了生命的責任，所以生活充滿(mǎn)了負能量，他們只看到了現實(shí)的苦難，卻忘記了現實(shí)給我們的幸福，忘記了活著(zhù)可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛(ài)與幸福。讀完這本書(shū)，我更加真切的意識到活著(zhù)就應該珍惜當下、活在當下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因為你永遠不知道明天將會(huì )發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí)，后悔也來(lái)不及了。
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