《九色鹿》課文讀后感（通用10篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《九色鹿》課文讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《九色鹿》課文讀后感 篇1
《九色鹿》是我們這學(xué)期的一篇課文，還沒(méi)學(xué)，我就迫不及待地看了起來(lái)。這篇課文主要是講：從前有一位落水者被九色鹿和白鳥(niǎo)救過(guò)，當時(shí)落水者十分感動(dòng)，一定要留在這里報恩，九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒，落水者雖然口頭答應，但是當他聽(tīng)到“找來(lái)九色鹿，金盤(pán)滿(mǎn)銀栗，銀盤(pán)滿(mǎn)金栗，還分一半國土給你享福�！钡脑�(huà)之后，便貪利忘義，帶著(zhù)人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。
我覺(jué)得這個(gè)落水者十分可惡，他恩將仇報、口蜜腹劍、背信棄義，是個(gè)忘恩負義、貪利忘義的人，九色鹿實(shí)在不該救他，可是九色鹿是一只見(jiàn)義勇為、大慈大悲、不圖回報的鹿，它分不清誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人；哪種人該救，哪種人不該救。如果我是九色鹿，第二次再見(jiàn)到他時(shí)，我一定會(huì )咬死他，那人居然見(jiàn)到金銀財寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外；為了錢(qián)財，他居然忘恩負義，九色鹿真是白可憐他了！
讀了這篇文章使我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不能貪圖富貴，要憑著(zhù)自己的良心做事，要守信義，要知恩圖報。要懂得報答別人，腳踏實(shí)地地做好每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會(huì )遭到懲罰的。
在我們國家的傳統中一諾千金，一言九鼎都是做人的基本品質(zhì)�，F在社會(huì )上有愛(ài)心的人也越來(lái)越多，像九色鹿的人也越來(lái)越多，讓這些美好的品質(zhì)能像種子一樣撒播到四方，撒進(jìn)每個(gè)人的心里，扎根到每個(gè)人上身上；讓這不朽的品質(zhì)像風(fēng)一樣飛向遙遠的地方。
《九色鹿》課文讀后感 篇2
這篇課文主要講了神奇的九色鹿救了一個(gè)忘恩負義的落水人，落水人發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，但在金錢(qián)面前，落水人背信棄義，出賣(mài)了九色鹿，最后受到懲罰的故事。
我最佩服九色鹿了，它不顧自己的生命危險，跳進(jìn)波濤洶涌的河流中去救落水人調達，它太讓人喜歡了。
我最討厭的人就是故事里的調達了。調達先是叩頭謝恩，愿做奴仆，發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，表現出一副知恩圖報的君子風(fēng)范，然而，一但得知國王重金懸賞捕捉九色鹿，他就忘記了先前所說(shuō)的一切，做起了發(fā)財夢(mèng)，于是入宮告密，帶兵捕捉九色鹿，貪圖富貴，完全是另一幅嘴臉。并且揭露了調達見(jiàn)利忘義，財迷心竅，靈魂骯臟的卑鄙小人。所以我最討厭的人就是他了。
而故事里的王妃卻是一個(gè)愛(ài)慕虛榮，任性嬌慣的人。她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)一只雙角潔白如雪，身披九種鮮艷毛色的鹿。她想：要是用這只鹿的毛皮做件新衣服穿上，我一定會(huì )顯得更加美麗漂亮的！于是就纏著(zhù)國王去捕捉九色鹿，而且她只顧自己的好看，美麗，漂亮，確不顧別人的生命危險，真是太可惡了！而國王呢，他雖然有錯，但他能知錯就改，明事理還是一個(gè)好國王，好君主。因為當九色鹿說(shuō)出事實(shí)的時(shí)候，他沒(méi)有事實(shí)不分，并且重重地懲罰了調達，還下令全國人民永遠不許傷害九色鹿。
這個(gè)民間故事告訴我們了一個(gè)：分清是非，善惡，真偽，做人一定要恪守信用，而且善有善報，惡有惡報的道理。
《九色鹿》課文讀后感 篇3
在這一段時(shí)間里，我最喜歡的課文便是《九色鹿》了，這一則故事的內容豐富多綵，非常有趣。
我在這一則故事中感受到作者是如何寫(xiě)優(yōu)美的故事的，靠平時(shí)積纍。他們的語(yǔ)句極為豐富，在則故事中作者的每一個(gè)詞都用得恰到好處，每一種脩辭都用了上去，爾給人的感覺(jué)不是生拉硬扯上去的，爾是用得剛剛好。作者把故事中的角色表現的淋漓盡致。
這則故事講了九色鹿不顧自己救了一名落水者，落水者問(wèn)九色鹿需要怎樣的報答，九色鹿說(shuō)隻要不讓別人知道我在這里就行了。當落水者囬到他的國家時(shí)聽(tīng)說(shuō)國王髮暸宣告：隻要雖能找到九色鹿九賞銀萬(wàn)兩。那落水者在金錢(qián)再三引誘下變成了一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，帶國王找到了九色鹿，九色鹿確以仁慈的心看待落水者，但是百獸不能忍耐這種忘恩負義的人，把這個(gè)衣冠禽嘼的落水者給吃了。落水者終究得到了他應得的報應。
從這一則故事中感受到了：人一定要做講義氣、知恩圖報的人，決不能像這則故事中的落水者那樣，不但不知恩圖報，反而為了貪圖金錢(qián)要傷害救命恩人。這種被金錢(qián)從昏了圖腦的人不會(huì )有好的`結果。金錢(qián)雖然是非常好的東西，但“義”這個(gè)字面前它顯得一文不值。
《九色鹿》課文讀后感 篇4
今天，我們學(xué)習了《九色鹿》這則民間故事，美妙的語(yǔ)言，曲折的情節，深深地把我吸引。
課文主要寫(xiě)九色鹿不顧自己的生命安危救調達，調達發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，但當他看到了懸賞皇榜，心想發(fā)財的機會(huì )來(lái)了，就進(jìn)宮告秘，并說(shuō)出九色鹿的住處，還帶人去捉拿它，九色鹿非常氣憤，把調達恩將仇報的事情告訴了國王，國王聽(tīng)了，重重懲罰了調達。
在這個(gè)故事中我最喜歡九色鹿，它那高尚的品格深深地打動(dòng)了我：例如“一天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來(lái)“救命啊，救命！”的呼喊，只見(jiàn)一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來(lái)�！睆摹傲⒓纯v身”這個(gè)詞中看到了一只奮不顧身的舍己救人的九色鹿，在洶涌的波濤中，忘掉了個(gè)人的安危，跳進(jìn)河里去救一個(gè)與自己素不相識的人。
從“我救你并不是要你做我的奴仆�？旎丶野�。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖了�！边@句話(huà)中我看到了一只無(wú)私善良的九色鹿，它做了好事卻不求回報，它的心像冬季的雪一樣潔白無(wú)暇。
從“您與這種靈魂骯臟的小人一起來(lái)殘害無(wú)辜，難道不怕天下人笑話(huà)嗎？”這句中，我讀到了一只敢斗敢爭，敢怒敢言，機智勇敢的鹿。他面對著(zhù)有至高無(wú)上權力的國王，敢于指責，毫不懼色。
在生活中，我要做一個(gè)九色鹿一樣的人，舍身救人，不圖回報，當朋友有危險我們要勇敢去面對，一起去解決。
在這個(gè)故事中我最不喜歡調達，因為他見(jiàn)利忘義，背信棄義。瞧一瞧他前后的言行，真讓人嗤之以鼻：“得救后連連連向九色鹿叩頭，感激的說(shuō)：“謝謝你的救命之恩，我愿永遠做你的奴仆，終生受你的驅使……”，“調答看了看皇榜，心想發(fā)財的機會(huì )來(lái)了，就進(jìn)宮去告密�！痹谏钪�，有一些人像調達一樣忘恩負義，不遵守與別人立下的承諾，為金錢(qián)而出賣(mài)朋友間的友情；別人幫助過(guò)他不會(huì )感恩別人，還加害自己的救命恩人。
有這樣的案例，“一個(gè)人出了車(chē)禍，腿被壓傷了，無(wú)法動(dòng)彈，而肇事司機卻逃匿，無(wú)奈之下他大喊救命，此時(shí)來(lái)了一位好心人，把他送到醫院及時(shí)搶救，得救后，他卻反咬一口說(shuō)救他的人是肇事者，讓他賠償醫藥費�！焙髞�(lái)經(jīng)警方查出真相，那個(gè)被救人遭到了痛斥，輿論的譴責。
學(xué)了這篇課文后，我對“誠信”有了更深的理解：誠實(shí)守信遠遠超出了金錢(qián)的價(jià)值！只有講信用、守信義，才會(huì )贏(yíng)得信譽(yù)。讓我們用“一諾千金，人無(wú)信不立、言必信，行必果�！边@些名言來(lái)指引我們心靈前進(jìn)的方向吧！
《九色鹿》課文讀后感 篇5
今天，我看了電影《九色鹿》，看完這部電影后，我有很多的感受。
這部電影主要講的是：在一片大森林里，有一只身體潔白如雪，后背上有九種鮮艷毛色的鹿，被人們稱(chēng)為“九色鹿”。九色鹿很愛(ài)樂(lè )于助人，人們迷路了，它幫人們找到回家的路；有些小動(dòng)物無(wú)家可歸，九色鹿就將這些小動(dòng)物撫養起來(lái)。有一天，一位名叫調達的人不幸落水了。在危急的時(shí)刻，九色鹿看見(jiàn)了并救了他的性命。這個(gè)人對九色鹿千恩萬(wàn)謝，九色鹿說(shuō)：“有許多人貪圖我的皮、角，你回去后不要對任何人說(shuō)是我救的你，要不會(huì )給我招來(lái)殺身之禍�！蹦莻�(gè)人答應了九色鹿，然后誠懇地說(shuō)：“有機會(huì )我一定要感恩圖報的�！倍蟀輨e了九色鹿回家了。有一天這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只身上有九種鮮艷毛色的鹿。她想：要是我用這只鹿皮做一件衣服穿上，一定會(huì )很漂亮的！在王妃的再三懇求下，國王無(wú)奈，只好張貼皇榜捕
捉九色鹿。調達聽(tīng)說(shuō)國王懸賞找九色鹿，他利益熏心，想：我發(fā)財的機會(huì )來(lái)了！調達忘記了對九色鹿的承諾帶國王去找九色鹿。九色鹿正在睡覺(jué)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了國王的軍隊，連忙把九色鹿叫醒，九色鹿醒來(lái)后，發(fā)現自己被軍隊包圍了。九色鹿看國王身邊站著(zhù)調達，很指氣憤地說(shuō)：“國王，您知道嗎？他掉入水中，是我救了他，他說(shuō)不向任何人泄露我的住處，誰(shuí)知他見(jiàn)利忘義、恩將仇報，”國王聽(tīng)后重重懲罰了調達，還下令全國人民再也不許傷害九色鹿。
看完這個(gè)電影，我的感受是：做人要講誠信，不要學(xué)習調達背信棄義，更恩將仇報。在面對利益和金錢(qián)的時(shí)候，忘記自己的承諾，忘記做人的原則。而調達最終得到了道德的譴責也為他的見(jiàn)利忘義付出了生命的代價(jià)。同時(shí)還要學(xué)習國王那種知錯就改的精神。我們應該保護小動(dòng)物，不去捕殺小動(dòng)物。
《九色鹿》課文讀后感 篇6
《九色鹿》這篇文章，我相信大家讀過(guò)吧。讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。
《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著(zhù)一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著(zhù)暴雨，水流成災，鹿王帶領(lǐng)著(zhù)群鹿走到河邊，鹿王忽然發(fā)現有一個(gè)人順流而下，出沒(méi)于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹(shù)神��！天神、龍神��！可憐可憐我，救救我吧！鹿王便跳下水去，把他救了上來(lái)。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個(gè)國家的王后夢(mèng)見(jiàn)林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說(shuō)出了九色鹿，九色鹿便去見(jiàn)了國王，最后國王下令保護了他們。
我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見(jiàn)到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個(gè)螞蟻窩。
《九色鹿》這篇文章告許了我們善有善報，惡有惡報。我們所有人都要做好事善事。從今以后，我在學(xué)校里一定不欺負同學(xué)，一定和同學(xué)和睦相處，爭做一個(gè)好學(xué)向上的好孩子。
《九色鹿》課文讀后感 篇7
讀了《九色鹿》這篇課文后，讓我了解到了誠實(shí)守信遠遠超出了金錢(qián)的價(jià)值！只有誠實(shí)守信才會(huì )生活得踏實(shí) 。本文其實(shí)在談如何面對人生的問(wèn)題，作者用霧來(lái)比喻生活中的迷惘和挫折，如何來(lái)面對生活？是在生活的霧中迷失方向，還是采擷那一縷陽(yáng)光？這些作者在文中都給予了回答，霧終究是要散去的，沒(méi)有什么能在心靈中留下陰影，伸手去捕捉陽(yáng)光，尋找真正的幸福，只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語(yǔ)言給予我們深思，可算得上一篇美文。生活得愉快！
《九色鹿》這篇課文講的是調達一個(gè)快要被淹死的人，他忘恩負義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想，如果社會(huì )缺失了誠信，人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì )問(wèn)，包子里面的肉是否可靠？去銀行存錢(qián)，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗鈔機里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買(mǎi)東西，對找你的錢(qián)看了又看，擔心遭到暗算……
一個(gè)人只有忠誠老實(shí)、誠懇待人，才會(huì )取得別人對你的信任；只有講信用、守信義，才會(huì )贏(yíng)得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中，誠信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。
《九色鹿》課文讀后感 篇8
前幾天，我們學(xué)習了《九色鹿》這篇文章，《九色鹿》主要講的是九色鹿不顧自己的安危，去救一個(gè)與它素不相識的落水者，落水者發(fā)誓永遠不說(shuō)出九色鹿的住處。這個(gè)國家的王后夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，就讓國王去捉九色鹿。當那個(gè)被救的落水者看到了懸賞的皇榜，就不顧自己的誓言，進(jìn)宮告訴了國王九色鹿的住處，還帶人去捉捕九色鹿，九色鹿非常氣憤，就把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了國王，憤怒的國王把落水者扔到河里去了。
讀了《九色鹿》這個(gè)故事，我聯(lián)想到了前天看的一個(gè)故事：一位公司的老板曾以一筆錢(qián)資助一位家庭困難的學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，他一直都在給予他幫助。后來(lái)，這位學(xué)生取得了博士學(xué)位，可他卻以不良手段損壞了那位老板公司的利益。最后，那個(gè)老板的公司破產(chǎn)了，瀕臨倒閉，后來(lái)在當地政府的幫助下又重新開(kāi)張，生意比以前還要紅火。而那位大學(xué)生卻被自己的行為搞得身敗名裂，從此，沒(méi)有人愿意幫助他。
以上兩則故事揭示了同一個(gè)道理：我們做人不能貪圖一時(shí)富貴，要憑著(zhù)自己的良心做事，要知恩圖報。如果我們背信棄義、恩將仇報，最終會(huì )像那個(gè)落水者一樣落得個(gè)可悲的下場(chǎng)。 “人無(wú)信而不立，言必信，行必果�！币簿褪钦f(shuō)，誠信是一個(gè)人的安身立命之本，我們要信守承諾，要懂得感恩，要做一個(gè)像九色鹿一樣品德高尚的人。
《九色鹿》課文讀后感 篇9
今天，我讀了一篇文章，文章的題目叫《九色鹿》。這篇文章教會(huì )我：做人，一定要勇敢！
《九色鹿》這篇文章記述了：從前，山里有一只長(cháng)著(zhù)九種鮮艷毛色的鹿，人稱(chēng)九色鹿。有一天，九色鹿從水里就上了一個(gè)名叫調達的人，那個(gè)調達還發(fā)誓不把九色鹿的秘密告訴其他人�？墒腔栌沟膰鯙榱送蹂�，就懸賞九色鹿，調達告了密，國王馬上包圍了九色鹿，九色鹿勇敢地把調達的丑惡嘴臉公布于眾，調達得到了應有的報應，國王也下令不準傷害九色鹿。
讀完《九色鹿》這篇文章之后，我特別地敬佩九色鹿和她勇敢的精神，同時(shí)，我也深深地痛恨調達，因為他靈魂骯臟、背信棄義、恩將仇報！如果，他還活著(zhù)并且又掉進(jìn)了河水里，我是九色鹿，我才不救他哩！他那么壞，我要是救了他，他反過(guò)來(lái)害我，那我圖什么呀？我要是調達，我一定會(huì )為九色鹿赴湯蹈火、在所不辭、誓死效忠。
同樣，九色鹿的勇敢，也是值得我們學(xué)習的，如果九色鹿當時(shí)沒(méi)有勇敢地站出來(lái)把調達的丑惡嘴臉公布于眾，那國王就會(huì )濫殺更多的無(wú)辜，說(shuō)不定，這個(gè)背信棄義的調達還有可能當大臣呢！
九色鹿和調達就形成了一個(gè)鮮明的對比，一個(gè)善良、勇敢；一個(gè)背信棄義、恩將仇報。我們一定要做一個(gè)像九色鹿那樣的人！
《九色鹿》課文讀后感 篇10
今天讀了《九色鹿》的故事，深受啟發(fā)。九色鹿和白鳥(niǎo)等一些動(dòng)物生活在森林里，九色鹿救了一個(gè)落水人，并對他交待他說(shuō)，不要告訴別人自己和白鳥(niǎo)在這里。落水人感謝后回去了，但他為了升官發(fā)財，他出賣(mài)了九色鹿，并帶領(lǐng)皇帝的軍隊去抓九色鹿獻給皇后治病，白鳥(niǎo)等動(dòng)物與敵人一翻奮戰，打敗的軍隊，還把落水人給扔到了水里。
這個(gè)故事告訴我們做人要知恩圖報，不要忘恩負義，否則不會(huì )有好下場(chǎng)。
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