《九色鹿》課文讀后感五篇
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《九色鹿》課文讀后感五篇，希望對大家有所幫助。
《九色鹿》課文讀后感五篇1
我在語(yǔ)文書(shū)上讀到一篇非常優(yōu)美的文章《九色鹿》，主翁是一只鹿，它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，所以人們稱(chēng)它為九色鹿。
文章主要講：一天，九色鹿在河邊散步，發(fā)現一個(gè)落水的人，它奮不顧身把他救了起來(lái)，落水人叫調達，調達連連叩頭說(shuō)要報答九色鹿，做它的奴隸，九色鹿沒(méi)有要調達做它的奴隸，只要不暴露自己的住地就算是知恩圖報了，調達鄭重其事、千恩萬(wàn)謝地走了。
但是這個(gè)國家的王妃要國王捕捉九色鹿，國王只好張貼皇榜重金懸賞捉拿九色鹿，到了九色鹿的住處時(shí)，九色鹿發(fā)現調達站在人群中，便向國王怒訴了調達的罪行，國王非常慚愧，重重的懲罰了調達，并下令全國臣民永遠都不許傷害九色鹿，
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要守信用，我們要學(xué)九色鹿見(jiàn)義勇為不圖回報的精神，我們不能學(xué)調達見(jiàn)利忘義、恩將仇報。銘記：滴水之恩將涌泉相報。
《九色鹿》課文讀后感五篇2
已經(jīng)下課很久了，我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中，因為今天外校的老師給我們上了一節精彩的語(yǔ)文課，題目叫《九色鹿》。
《九色鹿》講了這樣一個(gè)故事：一天，善良的九色鹿救了一個(gè)名叫調達的落水人，調達為了表現自己對九色鹿的感謝，發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見(jiàn)利忘義，最終出賣(mài)了自己的救命恩人，國王知道這件事，便重重懲罰了他。
課堂上最有意思的環(huán)節是老師提出一個(gè)非常富有想象力的問(wèn)題：“調達會(huì )怎么向九色鹿發(fā)誓呢？”同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言，我也不甘示弱高高舉起了小手，老師叫了我，我站起來(lái)信誓旦旦地說(shuō)：“蒼天��！大地��！任憑�？菔癄�，我也絕不會(huì )出賣(mài)你的！”老師夸獎我說(shuō)得好，同學(xué)們也給我鼓起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
這節課讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)守信，懂得知恩圖報，不能見(jiàn)利忘義。子曰：“巧言令色，鮮矣，仁�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“不是所有發(fā)光的東西都是金子，不是所有動(dòng)聽(tīng)的話(huà)都是好話(huà)�！痹谖覀兩磉�，也不乏有調達這樣的小人，我們一定得擦亮雙眼，以防被花言巧語(yǔ)所蒙蔽。
《九色鹿》課文讀后感五篇3
讀了《九色鹿》這篇課文后，讓我了解到了誠實(shí)守信遠遠超出了金錢(qián)的價(jià)值！只有誠實(shí)守信才會(huì )生活得踏實(shí) 評語(yǔ)：本文其實(shí)在談如何面對人生的問(wèn)題，作者用霧來(lái)比喻生活中的迷惘和挫折，如何來(lái)面對生活？是在生活的霧中迷失方向，還是采擷那一縷陽(yáng)光？這些作者在文中都給予了回答，霧終究是要散去的，沒(méi)有什么能在心靈中留下陰影，伸手去捕捉陽(yáng)光，尋找真正的幸福，只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語(yǔ)言給予我們深思，可算得上一篇美文。生活得愉快！
《九色鹿》這篇課文講的是調達一個(gè)快要被淹死的人，他忘恩負義背叛諾言最后收到懲罰的事情。試想，如果社會(huì )缺失了誠信，人人都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì )問(wèn)，包子里面的肉是否可靠？去銀行存錢(qián)，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗鈔機里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買(mǎi)東西，對找你的錢(qián)看了又看，擔心遭到暗算……
一個(gè)人只有忠誠老實(shí)、誠懇待人，才會(huì )取得別人對你的信任；只有講信用、守信義，才會(huì )贏(yíng)得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中，誠信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。
《九色鹿》課文讀后感五篇4
《九色鹿》是我們這學(xué)期的一篇課文，還沒(méi)學(xué)，我就迫不及待地看了起來(lái)。這篇課文主要是講：從前有一位落水者被九色鹿和白鳥(niǎo)救過(guò)，當時(shí)落水者十分感動(dòng)，一定要留在這里報恩，九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒，落水者雖然口頭答應，但是當他聽(tīng)到“找來(lái)九色鹿，金盤(pán)滿(mǎn)銀栗，銀盤(pán)滿(mǎn)金栗，還分一半國土給你享福�！钡脑�(huà)之后，便貪利忘義，帶著(zhù)人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。
我覺(jué)得這個(gè)落水者十分可惡，他恩將仇報、口蜜腹劍、背信棄義，是個(gè)忘恩負義、貪利忘義的人，九色鹿實(shí)在不該救他，可是九色鹿是一只見(jiàn)義勇為、大慈大悲、不圖回報的鹿，它分不清誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人;哪種人該救，哪種人不該救。如果我是九色鹿，第二次再見(jiàn)到他時(shí)，我一定會(huì )咬死他，那人居然見(jiàn)到金銀財寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外;為了錢(qián)財，他居然忘恩負義，九色鹿真是白可憐他了!
讀了這篇文章使我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不能貪圖富貴，要憑著(zhù)自己的良心做事，要守信義，要知恩圖報。要懂得報答別人，腳踏實(shí)地地做好每一件事，讓自己的.良心得到安寧，否則就會(huì )遭到懲罰的。
在我們國家的傳統中一諾千金，一言九鼎都是做人的基本品質(zhì)�，F在社會(huì )上有愛(ài)心的人也越來(lái)越多，像九色鹿的人也越來(lái)越多，讓這些美好的品質(zhì)能像種子一樣撒播到四方，撒進(jìn)每個(gè)人的心里，扎根到每個(gè)人上身上;讓這不朽的品質(zhì)像風(fēng)一樣飛向遙遠的地方。
《九色鹿》課文讀后感五篇5
我最佩服九色鹿了，它不顧自己的生命危險，跳進(jìn)波濤洶涌的河流中去救落水人調達，它太讓人喜歡了。
我最討厭的人就是故事里的調達了。調達先是叩頭謝恩，愿做奴仆，發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，表現出一副知恩圖報的君子風(fēng)范，然而，一但得知國王重金懸賞捕捉九色鹿，他就忘記了先前所說(shuō)的一切，做起了發(fā)財夢(mèng)，于是入宮告密，帶兵捕捉九色鹿，貪圖富貴，完全是另一幅嘴臉。并且揭露了調達見(jiàn)利忘義,財迷心竅,靈魂骯臟的卑鄙小人。所以我最討厭的人就是他了。
而故事里的王妃卻是一個(gè)愛(ài)慕虛榮,任性嬌慣的人。她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)一只雙角潔白如雪,身披九種鮮艷毛色的鹿。她想：要是用這只鹿的毛皮做件新衣服穿上，我一定會(huì )顯得更加美麗漂亮的!于是就纏著(zhù)國王去捕捉九色鹿，而且她只顧自己的好看,美麗,漂亮，確不顧別人的生命危險，真是太可惡了!而國王呢，他雖然有錯，但他能知錯就改,明事理還是一個(gè)好國王,好君主。因為當九色鹿說(shuō)出事實(shí)的時(shí)候，他沒(méi)有事實(shí)不分，并且重重地懲罰了調達，還下令全國人民永遠不許傷害九色鹿。
這個(gè)民間故事告訴我們了一個(gè)：分清是非,善惡,真偽，做人一定要恪守信用，而且善有善報，惡有惡報的道理。
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