敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感1
我今天學(xué)了一篇文章，就是梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，這篇文章讓我懂得了對待工作的態(tài)度和有業(yè)的重要性，讓我受益匪淺。
在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多職業(yè)，每一份職業(yè)都有著(zhù)它自己獨有的特色，就像教師，教師的樂(lè )趣就在于他不僅僅照亮了他人，也充實(shí)了自己。我非常喜歡這篇文章，為什么呢？因為這篇文章讓我懂得了一些道理，梁先生在文章中說(shuō)過(guò)：“我生平受用的有兩句話(huà)：一是‘責任心’，二是‘趣味’。敬業(yè)就是責任心，樂(lè )業(yè)就是趣味�！惫ぷ魃钪刑幪幱袑W(xué)問(wèn)，認真對待，認真琢磨就會(huì )增長(cháng)知識。雖然整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但我們就應該竭盡所能去完成每一件事。
如果我們能忠實(shí)于自己的工作，就是敬業(yè)；如果我們能從工作中探索到樂(lè )趣，就是樂(lè )業(yè)。當你有了工作后，敬業(yè)與樂(lè )業(yè)就會(huì )改變你的人生。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感2
在學(xué)完梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，我想到了自己。對我來(lái)說(shuō)，我的“業(yè)”就是學(xué)習。那么，我也要敬業(yè)，樂(lè )業(yè)。
怎樣才能算敬業(yè)、樂(lè )業(yè)呢?我認為，對學(xué)習的敬樂(lè )體現在學(xué)習成績(jì)和對學(xué)習態(tài)度上。敬業(yè)，就是要學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而樂(lè )業(yè)就是喜歡學(xué)習，對學(xué)習有濃厚興趣。
那怎樣做到敬于學(xué)業(yè)又樂(lè )于學(xué)業(yè)呢?首先，需要明確學(xué)習目的。有的人(包括我自己)學(xué)習是由于被師長(cháng)逼迫，應該認識到學(xué)習是為了自己的將來(lái)。明確了目的，學(xué)習就有動(dòng)力，再加上師長(cháng)的監督，就可以做到敬業(yè)。而樂(lè )業(yè)則要更進(jìn)一步，需要在敬業(yè)的基礎上，對學(xué)習或其中某一方面產(chǎn)生興趣，就會(huì )樂(lè )于學(xué)習，進(jìn)而使人更敬業(yè)�？梢哉f(shuō)，敬業(yè)是樂(lè )業(yè)的`基礎，而樂(lè )業(yè)能促進(jìn)敬業(yè)。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感3
由于早上去發(fā)貨，早上晨會(huì )學(xué)習的《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》我沒(méi)參加，私底下我抽空把全文看了幾遍，感觸不是很多，就簡(jiǎn)單的說(shuō)下吧。
我的理解是，敬業(yè)就是要尊敬自己所做的工作。不管做什么職業(yè)只有尊重自己的本職工作才能把事情做好，工作是沒(méi)有高低之分的，只是在于你喜歡不喜歡。只有在做好敬業(yè)的前題之下才能發(fā)現工作的樂(lè )趣。也就是樂(lè )業(yè)。不管敬業(yè)還是樂(lè )業(yè)其實(shí)都是一種態(tài)度，一種責任心的體現。也是一個(gè)人的素養的體現。一個(gè)沒(méi)有責任心沒(méi)有職業(yè)素養的人，是得不到別人的尊敬的，也就不會(huì )體會(huì )到工作中的樂(lè )趣。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感4
我讀了第二單元第5課《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》后深深地明白“敬業(yè)”和“樂(lè )業(yè)”的道理。敬業(yè)如果人們擁有自己的夢(mèng)想只要努力去做一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。最近發(fā)現社會(huì )上很多同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)整天只想著(zhù)玩。
每天放學(xué)回家不是第一時(shí)間學(xué)習而是看電視睡覺(jué)玩游戲～結果什么都不會(huì )做畢業(yè)以后很難找份工作。難道畢業(yè)后要父母養嗎？同學(xué)們你們只要做一件事就忠于一件事將全副精力集中到這事一點(diǎn)不旁騖這樣就是敬業(yè)這精神對你們一生都有好處。
不但要敬業(yè)還要樂(lè )業(yè)為了實(shí)現自己的理想就要從刻苦中將快樂(lè )的分量增加還有和同事快樂(lè )團結努力地工作。
無(wú)論在學(xué)校中還是工作中都會(huì )自然地發(fā)生趣味工作學(xué)習有娛樂(lè )將煩惱的事忘記快快樂(lè )樂(lè )地做。敬業(yè)與樂(lè )業(yè)是何等重要在苦學(xué)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣去實(shí)現美好的理想！
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感5
也來(lái)說(shuō)說(shuō)敬業(yè)與樂(lè )業(yè)。
來(lái)公司十天，跟大家學(xué)了不少東西。樂(lè )在其中，也敬在其中。
每份職業(yè)，都有它的職業(yè)要求、職業(yè)特征、職業(yè)流程、最后在一個(gè)具體做這件事的人身上，形成職業(yè)操守、職業(yè)習慣。
沒(méi)有樂(lè )在其中，遇見(jiàn)困難是堅持不下去的，沒(méi)有敬在其中，是一樣不能堅持下去的。找到自己所愛(ài)的事情做，并且做好，至少一個(gè)人的白天就是幸福的。
那天大家的發(fā)言，讓我感動(dòng)，平凡的人、瑣碎的小事，溫暖你我。這是工作中一個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，也是一份工作價(jià)值的體現。
人與工作，互敬、互樂(lè )。
其實(shí)，用心工作，就是“敬和樂(lè )”的實(shí)現過(guò)程。
或許，還有層感恩知足的意思。我們現在所擁有的真的已經(jīng)太多太多，工作環(huán)境、同事、都已經(jīng)很好了，但是用心工作，就會(huì )更好。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感6
工作著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)人的一輩子不可能一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，起起伏伏，正所謂人生不如意十有八九。但是在坎坷面前，如何面對，每個(gè)人卻是有很大不同。在生活中，在工作中，我困惑過(guò)，傷心過(guò)，難受過(guò)，流過(guò)淚，就是沒(méi)消極過(guò)，傷心難過(guò)之后，我會(huì )重新振作。
我很喜歡梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》這篇文章，梁先生在文章中說(shuō)：“我生平受用的有兩句話(huà)：一是‘責任心’，二是‘趣味’。敬業(yè)就是責任心，樂(lè )業(yè)就是趣味�！惫ぷ髦猩钪刑幪幎加袑W(xué)問(wèn)，認真對待、琢磨你的工作，就會(huì )增長(cháng)知識，增長(cháng)見(jiàn)識。這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)挑戰，也充滿(mǎn)樂(lè )趣。你只要潛下心來(lái)，悟進(jìn)去，工作中有無(wú)窮的樂(lè )趣。
如果我們能忠實(shí)于自己的工作，盡職盡責，就是敬業(yè);如果我們能從工作中享受到快樂(lè )，就是樂(lè )業(yè)。正如孔子所說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。樂(lè )業(yè)是我們教師的最高境界。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)讀后感7
我讀了梁?jiǎn)⒊壬毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，讓我懂得了對待工作的態(tài)度要“敬”與“樂(lè )”，讓我受益匪淺。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè )，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè )，樂(lè )在其中。
教師最大的樂(lè )趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。敬業(yè)是易事，因為每個(gè)人都可以做到，敬業(yè)也是難事，因為不是每個(gè)人都能做到。無(wú)論你在何時(shí)何地，也無(wú)論你從事什么樣的工作，都應該盡職盡責投入其中，認認真真地做好每一件事，竭盡所能去完成每一件事，爭取自己所做的每一項工作都能達到盡善盡美，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，敬業(yè)最終會(huì )改變你的人生。
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