再見(jiàn)了，拖拉讀后感（通用20篇）
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，拖拉讀后感（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是浩瀚的海洋，里面裝著(zhù)非常多的知識�！倍嗪玫拿嗣园�。同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的好習慣能夠改變我們的命運，改變小學(xué)以后的命運，“只要能夠掌握自己的正確的思想，養成正確的習慣，就可以掌握自己的命運，而且做到這些非常的簡(jiǎn)單�！�
最近這幾天，我又認認真真的看了一本書(shū)，書(shū)名叫《再見(jiàn)了，壞習慣》�？戳诉@本書(shū)，讓我懂得了什么叫愛(ài)不釋手，這本書(shū)讓我懂得怎樣才能養成良好的習慣。該書(shū)有許許多多的生動(dòng)的小故事，我給你們講一個(gè)蟋蟀和螞蟻的故事。有一只小螞蟻在一個(gè)炎熱的夏日里依然辛勤的勞動(dòng)，得到的是冬日的享受;有一只蟋蟀在陰涼的樹(shù)枝下縱情享受，而換來(lái)的是冬天寒風(fēng)中的饑寒交迫。讀了這個(gè)故事，讓我懂得了：不勞動(dòng)的人是得不到食物的。因此，勞動(dòng)是最光榮。下面這個(gè)故事講的是會(huì )吃才能健康：有一個(gè)叫莎莎的小女孩，她經(jīng)常吃樓下小區里的油炸食品，有一次，莎莎聽(tīng)同學(xué)說(shuō)吃油炸食品對身體有害，莎莎聽(tīng)了，決定以后再也不吃油炸食品了。從這個(gè)故事中，讓我得到的啟示是：要經(jīng)常吃蔬菜。該書(shū)的作者是：劉祥和。跟這本書(shū)差不多內容的書(shū)還有，《為自己鼓掌》、《我總是有好辦法》、《從零分到一百分》、《我也可以當班長(cháng)》等，這些書(shū)都是關(guān)于讓我們變成最好的我，最棒的我，好習慣是正能量，壞習慣是負能量，讓正能量悄悄改變你的生活，讓負能量悄悄地從你身邊溜走吧。再見(jiàn)了，壞習慣!
這本書(shū)給我們介紹了許許多多的傳奇人物。有:愛(ài)吃油炸食品的莎莎、好奇的方教授等，但我最喜歡的還是兩只好吃懶做的小豬，他們每天吃喝玩鬧，不勞動(dòng)。有一天晚上，他們的豬圈破了一個(gè)洞，第二天，豬小弟說(shuō)：“大哥，咱們的家破了一個(gè)洞，你去修一下好吧!”大哥說(shuō)：“為什么你不去修，非要我修�！毙〉苷f(shuō)：“因為你大，我小所以你去修�！必i大哥說(shuō):“那我們都不去修吧，等到明天再去修吧!”到了第三天，豬兄弟還是沒(méi)有去修，一天又一天，洞越來(lái)越大，最后，豬兄弟的家就這樣沒(méi)有了。
我迫切希望豬兄弟能改掉好吃懶做的壞習慣。好習慣就像是一件舒服的衣服，越穿越舒服。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感2
《再見(jiàn)了，拖拉》里面講了一位叫馬明月的小朋友，為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到了老師的批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的重要性，掌握了實(shí)現計劃的方法，于是她開(kāi)始了有計劃的生活，并一步一個(gè)腳印的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習，比如書(shū)本說(shuō)：不能遵守計劃的人經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我太忙了�！比绻悴欢畯暮巫銎�，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現計劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對她說(shuō)的話(huà)，“需要制訂一份可以實(shí)現的計劃，首先要明確自己的最終目標，然后是具體需要做的事情。在做計劃前，還要把消極的心態(tài)轉變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì )在不知不覺(jué)中對自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話(huà)�！�
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現計劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習，給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我先要制訂每天的學(xué)習計劃，再制訂一星期的學(xué)習計劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習計劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計劃是約定，計劃是成長(cháng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習實(shí)現計劃的智慧吧!
再見(jiàn)了，拖拉讀后感3
今天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《再見(jiàn)了拖拉》這本書(shū)，讀完后我深受啟發(fā)。
主要內容是：天氣預報說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì )撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺扔著(zhù)他自己的血汗錢(qián)，而此時(shí)的馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽(tīng)到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺(jué)得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。
讀了這本書(shū)后，我有兩個(gè)感想;第一個(gè)是：我覺(jué)得禿頭爺爺不應該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞——一毛不拔啊!而且，他也不至于那么膽小吧!只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧!
第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧!這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你啊!
再見(jiàn)了，拖拉讀后感4
書(shū)是什么?
書(shū)，是一把萬(wàn)能的鑰匙，能夠開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)，是一雙隱形的翅膀，能夠帶我們飛向遠方;書(shū)，是一艘輕輕的小船，能夠開(kāi)往無(wú)邊的知識海洋;書(shū)，是一個(gè)明亮的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的道路……在陶淵明的《移居》中寫(xiě)到過(guò)：奇文共欣賞，疑義相與析。我有幸能同大家分享《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)。
為什么臨睡前我才發(fā)現作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚，我的成績(jì)還是沒(méi)有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天來(lái)做?為什么總覺(jué)得時(shí)間太少了，這就是本書(shū)的主人公——馬明月。
馬明月是名副其實(shí)的“太平公主”，連行星撞地球——世界末日也不害怕，她因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，而且儲存柜、房間、書(shū)包幾乎不收拾，放學(xué)后總是先玩游戲再做作業(yè)，結果總受到老師的批評，還讓生病在醫院的媽媽擔心，可是自從她進(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得了制定計劃的重要性，掌握了實(shí)現計劃的方法，開(kāi)始有計劃地生活，一步一步慢慢地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，當我想半途而廢時(shí);當我遇到失敗就氣餒時(shí);當我自暴自棄時(shí)，我總會(huì )想起這本書(shū)，是它鼓勵我前進(jìn)，也讓我明白了許多：
有計劃地生活是成功的動(dòng)力，而不能遵守計劃的人總會(huì )說(shuō)：“我太忙了，沒(méi)有時(shí)間�！庇媱澫褚粋�(gè)實(shí)現實(shí)現夢(mèng)想的梯子，我們要像爬梯子一樣，一步一步地走上去;計劃像冰淇凌，要從上到下，一步一個(gè)腳印。
每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的，一天只會(huì )有二十四個(gè)小時(shí)。一個(gè)人能不能好好地利用時(shí)間，將決定他將來(lái)的`成敗。時(shí)間就像是沙漏里的細小的沙粒，不停的穿過(guò)狹窄的管道流到底部，沙漏里的沙粒最終會(huì )流盡，流逝的時(shí)間也不會(huì )復回，正如潑出去的水再也收不回來(lái)一樣。
計劃最大的敵人是拖拉，當你總是說(shuō)：“明天再做，以后再做�！蹦悄惚厥且粋�(gè)拖拉的人。想要做一個(gè)不拖拉的人，必須珍惜時(shí)間，有計劃的生活。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習，把握住每分每秒，不能讓時(shí)間白白的溜走。正如古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。
相信這本書(shū)會(huì )是我們走向成功的指南針!
再見(jiàn)了，拖拉讀后感5
小朋友，你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習慣呢?反正我有過(guò)�？勺詮奈铱戳隧n國作者——徐志源寫(xiě)的《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)以后，我那拖拉的壞習慣就神奇的改掉了!
有的小朋友會(huì )問(wèn)：“這本書(shū)有那么神奇嗎?你不是在吹牛吧!”我會(huì )把一本正經(jīng)地回答：“這本書(shū)就是有那么神奇，現在就聽(tīng)我給你介紹一下吧!”它講得是一個(gè)女孩子——馬明月因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸學(xué)會(huì )制定計劃的方法，于是開(kāi)始了有計劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
這本書(shū)里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺(jué)得就把小朋友的目光吸引;書(shū)中人物形象塑造可愛(ài)而又美麗，情節設計貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì )發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺(jué)就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當我看到涂滿(mǎn)對鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了!這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì )發(fā)生拖拉的現象了!
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書(shū)了呢?讓我們一起來(lái)看《再見(jiàn)了，拖拉》，一起告別拖拉吧!
再見(jiàn)了，拖拉讀后感6
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因為我就有拖拉這個(gè)壞習慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內容：
馬明月因為懶惰、拖拉，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結果不但一直受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計劃才能讓自己的計劃很容易實(shí)現，于是她開(kāi)始按照計劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
現在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計劃容易實(shí)現：通常大家的計劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計劃是不容易實(shí)現的，列計劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計劃是不能太難的，要不你的計劃還是不容易實(shí)現的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計劃表執行計劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感7
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國大學(xué)國文系，曾經(jīng)當過(guò)主編及新聞?dòng)浾�。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng )作，文章多次刊登在各大媒體�，F在是一名兒童圖書(shū)作家，著(zhù)有《有一天班上來(lái)了恐龍轉學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰爭與審判》、《數學(xué)魔女的百分數學(xué)》，以及《最勵志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：”要有計劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jì)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的`方法，于是她開(kāi)始有計劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力“。
不能遵守計劃的人經(jīng)常會(huì )說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了�！叭绻欢畯暮巫銎�，那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現計劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著(zhù)再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
已經(jīng)流逝的時(shí)間是永遠也找不回來(lái)的，我想請你仔細想一想，怎么利用時(shí)間能使人生更有價(jià)值呢？
再見(jiàn)了，拖拉讀后感8
媽媽說(shuō)我平時(shí)干什么事都拖拉，就給我買(mǎi)了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》�？催^(guò)以后，我深有感受。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習不好，學(xué)習不好，媽媽就給她報了許多補習班。害得明月從早忙到晚，成績(jì)還是沒(méi)提高。
有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補習班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì )了努力學(xué)習。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了�？墒怯捎谒险n老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著(zhù)掃著(zhù)，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習成績(jì)從語(yǔ)文55，數學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了�？赐暌院蟛虐l(fā)現原來(lái)就是一張計劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯呀！最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計劃才可以做好事情，現在讓我們也做一張計劃表，計劃一下我們的未來(lái)。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感9
《再見(jiàn)了，拖拉》這一本書(shū)寫(xiě)了要計劃性的合理安排時(shí)間。
小姑娘叫馬明月，在向天小學(xué)五年級三班，她是一個(gè)遲到大王，還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說(shuō)她的時(shí)候，她也不害怕。還沒(méi)開(kāi)始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項錯誤，罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺面試，準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開(kāi)心起來(lái)，也要去面試，當主持人……她們三人都考上了，明月也不用掃廁所了。明月本來(lái)就是遲到大王，去廣播臺早上七點(diǎn)多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計劃表，但是，里面的內容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái)，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當她撿到師兄的日記本時(shí)，她對計劃有了一個(gè)全新的認識，就是計劃要有可實(shí)施性，并且要堅持下去“。 她這樣做了，她真的成功 了。
一張小小的計劃表，足以改變一個(gè)人的命運， 我們一定要把計劃堅持下 去并把它實(shí)施。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感10
有一本書(shū)叫《再見(jiàn)了，拖拉》，我特別喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是：一個(gè)小女孩叫馬明月，她總是因為上學(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想參加學(xué)校廣播臺，在媽媽的幫助下，通過(guò)自己的努力，考上了廣播臺�？墒�，因為她制定了不合理的計劃，所以累的成了熊貓眼，結果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著(zhù)他從倒數第三到順數第一的過(guò)程，馬明月漸漸的懂得了應該怎樣制定一個(gè)合理的計劃。最后，馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計劃，并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了計劃的重要性，而且在制定計劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的，容易完成的計劃開(kāi)始，慢慢的變成難一點(diǎn)的計劃，我也要制定一個(gè)合理的計劃，并且努力去完成這個(gè)計劃。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感11
今天，我們把《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)看完了，書(shū)中要我們按計劃表行動(dòng)讓我陷入了沉思。
計劃表，不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃嗎？不，從計劃表里還可以看到一個(gè)人的自制力。如果一個(gè)人完不成計劃報中的計劃，可以看出這個(gè)人長(cháng)大應該干不了大事；如果一個(gè)人完成了計劃表，并且每天都能自己獨立完成，不需要別人的提醒，那么，這個(gè)人有自制力，定能成大事。
為什么這么說(shuō)呢？因為，你在制定計劃表的時(shí)候，肯定信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想著(zhù)今后如何完成計劃。但是如果你自制力不強，我敢肯定，過(guò)不了幾天，你的熱情就會(huì )減弱。心里會(huì )想，我明天一定按計劃表去做，可到了明天，你又會(huì )想我明天一定按計劃表去做，最后，你干脆把計劃表的事推到了腦后。這就是“明日復明日，明日何其多。我生待明日，往事成蹉跎�！�
每一個(gè)人都應該有一份自己的計劃表，每一個(gè)人都應該去完成自己的計劃，讓我們的人生道路充滿(mǎn)計劃吧！
再見(jiàn)了，拖拉讀后感12
最近看了一本最勵校園小說(shuō)《再見(jiàn)了，拖拉》。讀了這本書(shū)讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了叫馬明月的小女孩，懶惰拖拉，老是上學(xué)遲到，放學(xué)之后總是先玩游戲再的作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。但是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸的懂得制訂計劃的重要性，于是她開(kāi)始有計劃的生活，并一步步地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力……
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì )，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評我，現在想想覺(jué)得很慚愧。
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計劃，要不然，不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。干是，我也準備制訂一份完美的學(xué)習計劃表，向書(shū)中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計劃的去完成，堅持努力。我相信一定會(huì )有所進(jìn)步。就像書(shū)中所寫(xiě)，計劃是實(shí)現夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感13
今天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，讀完后我深受啟發(fā)。
主要內容是：天氣預報說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì )撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺扔著(zhù)他自己的血汗錢(qián)，而此時(shí)的馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽(tīng)到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺(jué)得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。
讀了這本書(shū)后，我有兩個(gè)感想；第一個(gè)是：我覺(jué)得禿頭爺爺不應該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞，一毛不拔��！而且，他也不至于那么膽小吧！只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧！
第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧！這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你��！
讀了這本書(shū)，我明白了：有計劃的生活是成功的動(dòng)力和有計劃的生活是實(shí)現夢(mèng)想的基石。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感14
翻開(kāi)《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，一行行文字映入我的眼簾。
這本書(shū)講了主人公馬明月因為懶惰、拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦再做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心�？勺詮倪M(jìn)入了學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得了制定計劃的重要性。
成功者通常都是在實(shí)現小計劃的過(guò)程中獲得自信的。因為實(shí)現小計劃的人才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果連小計劃都沒(méi)實(shí)現過(guò)，那么，這個(gè)人就會(huì )連實(shí)現夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有。實(shí)現小計劃的過(guò)程使我們能充分拓展思路，豐富自己的知識和提升能力，從而感受到成功的快樂(lè )。計劃幫助我們規劃未來(lái)，計劃幫助我們成就夢(mèng)想。計劃是約定。計劃不僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的約定。只要你不能實(shí)現計劃，那就是失約。
我還記得一到假期，我就會(huì )定制一個(gè)計劃表，可是總是無(wú)法按照計劃生活。最后干脆不理睬計劃表了。只要你能慢慢的和計劃一起友好的走下去，那么，不知不覺(jué)中，成功，也會(huì )成為你的好朋友的。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感15
《再見(jiàn)了，拖拉》終于被我讀完了，我來(lái)給你們講一下這本書(shū)的內容吧。
一個(gè)叫馬明月的小姑娘，是一個(gè)非常拖拉的小女孩。她不但非常拖拉，而且她還讓生病住院的媽媽為她擔心，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)回家后，總是先玩電腦游戲。后來(lái)，受到老師的懲罰�？墒撬M(jìn)了學(xué)校廣播站后，慢慢懂得了制定計劃的重要性，學(xué)好了掌握實(shí)現計劃的方法。馬明月從此開(kāi)始了有計劃的生活，并朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，最后她變得不再拖拉了。
從這一本書(shū)里，讓我學(xué)到了：“珍惜現在的時(shí)間，燦爛的明天會(huì )向你揮手。浪費現在的時(shí)間，殘酷的明天會(huì )向你揮手�！边@句話(huà)讓我明白了我們要珍惜今天的每一分鐘，明天才會(huì )變的燦爛。
從今天開(kāi)始，讓我們有計劃的合理安排好每一天，珍惜每一分鐘，世界也會(huì )變得更美好。
再見(jiàn)了，拖拉讀后感16
近日，我把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的《再見(jiàn)了，拖拉》津津有味地讀了起來(lái)。
主人公馬明月因為懶惰、拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到。放學(xué)后總是先吃先玩，再做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺之后，她漸漸懂得制訂計劃的重要性，掌握了實(shí)行計劃的方法。于是她開(kāi)始有計劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力……
也許是受到馬明月的影響，我一下子改變了很多：每天我把自己的房間整理得井井有條；飯后我會(huì )幫助媽媽收拾餐桌；放學(xué)回家我會(huì )主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)；早晨起床再也不用媽媽千呼萬(wàn)喚了……媽媽夸我聽(tīng)話(huà)、乖巧，長(cháng)大了！我還和小伙伴們一起學(xué)著(zhù)馬明月制定學(xué)習計劃表，貼在各自的文具盒里，一起比賽，看誰(shuí)實(shí)行得好。真的好開(kāi)心哦！因為老師夸我們是學(xué)習的能手！我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！
感謝你《再見(jiàn)了，拖拉》！你把我變成了時(shí)間的.小主人，你讓我得到了媽媽和老師的夸贊，你讓我品味到了成長(cháng)的快樂(lè )！
再見(jiàn)了，拖拉讀后感17
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)的內容大概是這樣的：馬明月是故事的主人公，她非常拖拉，總是先玩電腦，然后就拖延時(shí)間。一直到媽媽說(shuō)了她，她才停一會(huì )兒，她的拖拉行為不僅僅讓老師責怪，也讓媽媽擔心�？勺詮倪M(jìn)了廣播電視臺后，她無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)可以實(shí)現計劃的筆記本，她懂得了計劃的重要性，便一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現計劃……
這本書(shū)讓我知道了做事情不能拖拉的方法，要積極地去做好每件事。
記得我上一年級的時(shí)候，老師讓我負責開(kāi)關(guān)班級里的熱水器。但是，我并沒(méi)有放在心上，本來(lái)需要早上八點(diǎn)鐘就要打開(kāi)，我經(jīng)常要上完一節課以后才去開(kāi)，拖拖拉拉，有時(shí)候還需要老師和同學(xué)的提醒，還經(jīng)常忘記關(guān)掉。同學(xué)們經(jīng)常喝不到熱水。老師實(shí)在沒(méi)辦法了，就換了另外的小朋友負責。那一刻，我的臉紅了。
這件事讓我知道，做事不可以拖拉，要不，只有壞的結果。要把每件事都做好，必須不再拖拉。來(lái)吧，讓我們一起告別拖拉吧！
再見(jiàn)了，拖拉讀后感18
前幾天，我讀了《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，深深地被書(shū)中主人公馬明月的精神所感動(dòng)。
馬明月以前是遲到大王，而且也不把寄存箱整理好，經(jīng)常忘帶課本，人人都叫她“太平公主”；回家后，還經(jīng)常忘上補習班，總要先玩會(huì )兒電腦，看會(huì )兒電視，再做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候還想著(zhù)游戲，因此作業(yè)總是拖到深夜才完成，這可急壞了生病的媽媽。但是，自從她進(jìn)入學(xué)校的廣播電視臺后，她有了很大的變化：她漸漸懂得計劃的重要性，開(kāi)始學(xué)會(huì )歸納計劃，從此，她和弟弟明輝一步一個(gè)腳印向成功走去……
讀了這本書(shū)，我漸漸意識到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會(huì )把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計劃，并付出行動(dòng)。
顯然，計劃是多么重要��！計劃是持之以恒的學(xué)習態(tài)度，計劃是學(xué)戲并用的基礎，良好的計劃創(chuàng )造大未來(lái)，從現在開(kāi)始，我要跟馬明月一樣，用計劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時(shí)間。
相信不久的將來(lái)，我也會(huì )變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！
再見(jiàn)了，拖拉讀后感19
讀書(shū)能使人受益終生，正如高爾基先生所說(shuō)的那樣：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天，我讀了一本書(shū)，名叫《再見(jiàn)了，拖拉》。
這本書(shū)的主人公是馬明月，主要寫(xiě)了：馬明月因為偷懶拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒窃诮材�、江娜娜兩位朋友的幫助下進(jìn)入了學(xué)校廣播電臺，從那以后，她漸漸懂得制定計劃的重要性，于是，她開(kāi)始有計劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力！
這本書(shū)有許多好的片段，如：和媽媽的約定、超級苛可老師……但是讓我記憶猶新的還是：二十五億個(gè)沙粒，這個(gè)講述的是：馬明月的媽媽將通過(guò)學(xué)校廣播臺考試的秘方傳授給了馬明月，使馬明月知道時(shí)間就是金錢(qián)，正如會(huì )理財的人和不會(huì )理財的人一樣，他們的金錢(qián)觀(guān)也是有所不同的，成功者和失敗者的時(shí)間觀(guān)也是大不相同的。就像會(huì )理財的人是為了將來(lái)而投資金，成功者是為了將來(lái)而投資時(shí)間的。
讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：珍惜現在的時(shí)間，燦爛的明天會(huì )向你揮手，浪費現在的時(shí)間，殘酷的明天會(huì )向你揮手！
再見(jiàn)了，拖拉讀后感20
最近，我剛讀完《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)。本書(shū)里的主人公是一個(gè)叫馬明月的.小學(xué)生，她因為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì )遲到，放學(xué)后經(jīng)常逃課，回家后先玩電腦再來(lái)做作業(yè)，結果受到老師的批評，特別令人生氣的是還讓生病的媽媽擔心�？墒邱R明月卻從不擔心，從不著(zhù)急。后來(lái)，她進(jìn)了學(xué)校廣播臺，制定了一個(gè)計劃表�？蛇@個(gè)計劃表從早到晚一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有，結果馬明月堅持了三天就半途而廢了。有一次，她在打掃廣播臺時(shí)撿到了一本《實(shí)現計劃的魔法筆記本》，她非常好奇，便按上面的方法制定了一個(gè)計劃并按照計劃做，結果卻令人出乎意料她從此從一名差生變成了優(yōu)秀學(xué)生。她最終明白了做事拖拉的危害，于是向“拖拉“再見(jiàn)。
讀完這本書(shū)后，我也發(fā)現我與馬明月也有許多相同之處。比如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因為我總是拖拖拉拉，邊玩邊做或者是先玩再做，所以作業(yè)總得完成到每天晚上九點(diǎn)左右。爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)我也聽(tīng)不進(jìn)去，把它當做耳旁風(fēng)，因此我也總是因為這事惹爸爸媽媽生氣�，F在我覺(jué)得很慚愧，我以后也要改掉“拖拉”的毛病。
還有我做事沒(méi)有主見(jiàn)也沒(méi)有制定計劃，做事前總是問(wèn)爸爸媽媽怎么做，然后就按照爸爸媽媽說(shuō)的做，自己也不動(dòng)腦筋。所以如果有時(shí)爸爸媽媽不在跟前，我做事情就不知道怎么做了。今后我要向馬明月那樣在做事前要認真制定計劃并且盡量堅持按照計劃做，只有這樣，事情才會(huì )成功的。我相信如果這樣做，我一定會(huì )變得更棒的。
讓我們一起從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！因為古語(yǔ)說(shuō)得好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
再見(jiàn)了，拖拉！
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