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初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字

時(shí)間:2022-02-07 18:24:47 讀后感 我要投稿

初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字(精選34篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字,希望能夠幫助到大家。

初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字(精選34篇)

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇1

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)有三十二個(gè)故事,每個(gè)故事都很豐富、好看。它告訴我了許多知識和道理,還有許多好詞、好句。它里面還講了每一種昆蟲(chóng)是怎么生活的,里面還有幾種我不認識的昆蟲(chóng),有的昆蟲(chóng)的名字還特別有趣,比如孔雀蛾的名字很有趣;蜣螂的名字我以前不認識,現在知道了,但是這只是昆蟲(chóng)的一小部分,我今后要多學(xué)習昆蟲(chóng)的知識。所以我非常喜歡這本書(shū)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇2

  螢火蟲(chóng)每次要用鉤子對著(zhù)蝸牛擺弄幾下。如果沒(méi)有人幫蝸牛脫離虎口那他就成了螢火蟲(chóng)嘴下的美食了。那蝸牛救回來(lái)后,還要堅持每天幫他洗浴,清潔傷口,這才有可能出現奇跡,讓蝸牛獲得了新的生命。由此可見(jiàn),他的鉤子是多么厲害呀!

  螢火蟲(chóng)還有點(diǎn)美德,當他捕抓到蝸牛的時(shí)候從來(lái)不獨食,他總會(huì )分給他的一些小伙伴們。

  這就是兩面性的螢火蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇3

  閱讀了昆蟲(chóng)日記和費伯的生平,我深刻地感受到昆蟲(chóng)日記不僅充滿(mǎn)了對生命的崇敬,而且蘊含著(zhù)求真求真的精神。它給了我很大的靈感:在生活和學(xué)習中,我們應該學(xué)習費伯的勇氣和毅力,去探索世界和真理,無(wú)論我們做什么。像Fabul一樣,必須有嚴謹的科學(xué)精神。即使條件艱苦,我們也要堅持一切,為我們的理想而奮斗。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇4

  孔雀蛾子是一只美麗的蛾子。其中最大的一只來(lái)自歐洲,全身都是紅棕色的絨毛,脖子上系著(zhù)一條白色的領(lǐng)帶,翅膀上有灰色和棕色的小斑點(diǎn)。橫越中間是一條淺鋸齒線(xiàn),翅膀周?chē)幸蝗野咨吘,中央有一只大眼睛。它有黑色閃亮的瞳孔和許多彩色的眼瞼,包括黑,白,栗色和紫色的弧線(xiàn)。

  閱讀后的感覺(jué):這本書(shū)讓我們知道了許多珍貴的昆蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇5

  讀了昆蟲(chóng)之后,我被這本書(shū)迷住了。昆蟲(chóng)世界里有那么多的謎團。我明白了蟬早上是如何脫殼的,螞蟻是如何吃掉蚜蟲(chóng)的分泌物的。這也清楚地表明,“布爾人的兒子”是錯誤的。蜜蜂捕捉毛毛蟲(chóng)不是作為它自己的兒子,而是作為它自己的后代的食物。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇6

  昆蟲(chóng)記是法布爾寫(xiě)的一篇昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳品,書(shū)中詳細的描繪了很多種昆蟲(chóng),他筆下的那些小蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)活靈活現栩栩如生,充滿(mǎn)著(zhù)靈性,讓人看了之后覺(jué)得他們著(zhù)實(shí)可愛(ài),就連平時(shí)一般人討厭的食糞蟲(chóng)讓人看了都覺(jué)得妙趣橫生。

  比如蟬,它有一個(gè)長(cháng)而尖銳的吸管,一雙帶刺的鉗子。

  通過(guò)讀昆蟲(chóng)記,我感受到作者充滿(mǎn)對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情,我也要做個(gè)愛(ài)護動(dòng)物愛(ài)護自然的小學(xué)生。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇7

  讀了《昆蟲(chóng)記》我知道蜣螂在地球生活了很多年,蜣螂它天天辛苦著(zhù)滾球。哪怕摔倒也不放棄。它們把食物儲藏好,母蜣螂就開(kāi)始產(chǎn)卵。當它們一動(dòng)不動(dòng)在太陽(yáng)光下取一會(huì )兒暖之后,它們就要開(kāi)始吃東西了。

  其實(shí),蜣螂就是我們俗稱(chēng)的屎殼郎,是一種很有趣的昆蟲(chóng)。它年復一年的滾著(zhù)球,這也是遺傳在起作用。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇8

  《昆蟲(chóng)記》給我們介紹了許多昆蟲(chóng),比如:螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、蟬、舞蛛、黑虎蜂……。

  我知道了螢火蟲(chóng)是怎么吃東西,紅螞蟻是怎樣回家的,天牛是怎樣生活的,蟋蟀是怎樣唱歌的,蟬在地下是怎樣生活的,舞蛛是怎樣捕食的……。

  我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲(chóng)和動(dòng)物的一些習性。從中學(xué)習了很多知識,我愛(ài)昆蟲(chóng)記!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇9

  《昆蟲(chóng)記》分為許多的小故事,每個(gè)故事講的是一種昆蟲(chóng),作者給我們詳細的講了每種昆蟲(chóng)是如何繁衍、生活習性、進(jìn)食等。在這里我們看到作者的細心,堅忍的意志和樂(lè )觀(guān)的心態(tài),這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習,在書(shū)中我們可以感受到科學(xué)的價(jià)值,更加深入的探索大自然,讓我們對科學(xué)和大自然產(chǎn)生濃厚的興趣。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇10

  昆蟲(chóng)記讓我收獲到了很多種昆蟲(chóng),比如菜青蟲(chóng)、寄生蟲(chóng)、西西斯、金步甲、天牛等,還有讓我學(xué)到的小知識,比如菜青蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃卷心菜,豌豆象最喜歡在豌豆里,蝎子會(huì )殺朋友......這一本書(shū)讓我知道很多昆蟲(chóng)的秘密。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇11

  我這個(gè)暑假里,讀過(guò)很多書(shū)。我覺(jué)得最讓我喜歡的就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,文章寫(xiě)的富有生趣,比如文章的這一段:”每只蜜蜂都有自己?jiǎn)为毜姆块g,這個(gè)房間除了它自己以外,誰(shuí)也不可以進(jìn)出。如果有那只不識趣的蜜蜂進(jìn)去了,那么主人就會(huì )毫不客氣的給他一劍”,這本書(shū)也教會(huì )我一些生活常識,從小要學(xué)會(huì )獨立的等等……

  這本書(shū)還來(lái)很多秘密等你來(lái)探索,你也來(lái)看看這本書(shū)吧!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇12

  昆蟲(chóng)記熱門(mén)書(shū)不僅是科學(xué)的結晶,還有具有文學(xué)魅力,她將一個(gè)昆蟲(chóng)描述的是那么的仔細,當看到法官用一天時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候,我才他為什么連昆蟲(chóng)了解的那么細t筒,而且我還知道要寫(xiě)好一篇文章,不僅要文采有詩(shī),還要有幽默的語(yǔ)句,通過(guò)這本書(shū)上的明白了,真正學(xué)到知識,要不怕艱苦,堅持不懈,肯下功夫,一絲不茍。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇13

  《昆蟲(chóng)記》是一本部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作,讀了這本書(shū),我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情,比如我以前我以為螢火蟲(chóng)只吃草和樹(shù)葉,讀了《昆蟲(chóng)記》后,我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然然是吃肉動(dòng)物,主要吃蝸牛。先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美味。讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的奇妙。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇14

  我讀完了《昆蟲(chóng)記》后,我知道了這本書(shū)里寫(xiě)了昆蟲(chóng)的習性,生活地方,我最喜歡松毛蟲(chóng)和孔雀蛾。

  松毛蟲(chóng)最有趣,如果你去逗它玩的話(huà),它會(huì )搖搖頭部和上半身,高興地跟你打招呼。

  孔雀蛾的壽命只有兩三天,這種蟲(chóng)是吃杏葉的,孔雀蛾一生中就重要的事就是找配偶。

  我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》很好看。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇15

  我讀完了這本后,感到吃驚,一只小小的昆蟲(chóng)就能寫(xiě)出大花樣。

  我最喜歡的昆蟲(chóng)就是螳螂了,它那溫柔的表情里帶著(zhù)兇惡和殘忍,它那強勁有力的手,一刀就能砍死一只蝗蟲(chóng),運氣好的話(huà),還會(huì )砍死一只蜜蜂。

  昆蟲(chóng)世界真偉大,我也要觀(guān)察這些小蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇16

  我很喜歡這本書(shū),因為它有精美的圖片,還可以讓我們認識許多昆蟲(chóng)。如愛(ài)裝死的大頭黑步甲,會(huì )自殺的蝎子等等。

  它可以讓我們認識許多我不認識的昆蟲(chóng),就算我認識這些昆蟲(chóng),也不知道它們的巢穴在哪,它們是怎么樣孵化卵的`,讀了這本書(shū),我懂了一個(gè)道理,就是我們要愛(ài)護身邊的昆蟲(chóng),如果我們不愛(ài)它們,法布爾就沒(méi)東西觀(guān)察了。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇17

  讀了這本書(shū),我知道了世界上生活著(zhù)各種各樣的昆蟲(chóng),有圣甲蟲(chóng)、松蛾、紅螞蟻……

  還,在這么多的昆蟲(chóng)中最有意思的還是松毛蟲(chóng),因這我覺(jué)得松毛蟲(chóng)很可愛(ài),又很蠢,這是因為法布爾做了個(gè)實(shí)驗,把松毛蟲(chóng)放在一個(gè)花瓶上,松毛蟲(chóng)就一直繞了花瓶好幾圈,最后終于有一只松毛蟲(chóng)才勇敢地跳出了花瓶,到了桌子下面,這才改變了路線(xiàn)。

  各種各樣的昆蟲(chóng)多得數不清,真是太奇妙了!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇18

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我認識了許多昆蟲(chóng),如卷心菜毛蟲(chóng),蟬,圣甲蟲(chóng)和思布沙等等。

  我最不喜歡的是螢,因為它看起來(lái)溫和,其實(shí)很兇猛。

  我最喜歡蟬,因為它會(huì )抓害蟲(chóng),保護莊稼,還會(huì )唱歌,可惜它是聾子。

  這本書(shū)介紹了很多的昆蟲(chóng),真有趣。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇19

  我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我覺(jué)得法布爾很愛(ài)觀(guān)察小動(dòng)物,如松毛蟲(chóng),螳螂,貓,紅螞蟻,蜜蜂,狼蛛……,觀(guān)察它們吃東西,觀(guān)察它們的特點(diǎn),狼蛛的特點(diǎn)是有一雙毒牙,蜜蜂很勤勞……

  我覺(jué)得法布爾很愛(ài)小動(dòng)物,我也要向法布爾學(xué)習,平時(shí)要愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)思考。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇20

  我看完了這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)最好看的一節是狼蛛生擒上蜂。講的是沙漠上有一種叫狼蛛的只要人類(lèi)去摸它,就會(huì )死亡,它的毒性很強,狼蛛捕食時(shí)候很歷害,他會(huì )先裝死等獵物到它面前在捕殺,

  我看完了這本書(shū)后,認識了很多昆蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇21

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我最大的感受是法布爾很愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)。

  蜜蜂有辨認方向的能力,它其實(shí)沒(méi)有超凡的能力,但卻有我們無(wú)法解釋的本能。

  貓貓和蜜蜂一樣有辨認方向的本能。

  紅螞蟻喜歡搶黑螞蟻的寶寶,我覺(jué)得紅螞蟻很壞。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇22

  我讀完了這本有趣的書(shū),讓我了解了我以前不知的昆蟲(chóng),如石蠶,舍腰蜂,捕蠅蜂,螢,孔雀蛾,迷宮蛛,還有它們的生活習慣。

  其實(shí)和昆蟲(chóng)交朋友是很快樂(lè )的事情,昆蟲(chóng)和我們一樣有生命,我們要保護它們,如果沒(méi)有昆蟲(chóng),我們喝不上蜂蜜,蚯蚓不能幫菜地松土。因為有了昆蟲(chóng)才有許多的發(fā)現。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇23

  讀了這本書(shū),我才知道世界上最毒的蜘蛛,如果你被咬了一下,就會(huì )立即死或者10分鐘后死亡。我還知道圣甲蟲(chóng),它們喜歡把野外的垃圾很緦地卷起來(lái),慢慢地卷成一個(gè)球,它對環(huán)境做了很大的貢獻。因為它可以幫我們把在地上的污物清走。

  這就是昆蟲(chóng)的世界,很奇妙,我也喜歡昆蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇24

  螳螂有可怕的利刀,在它溫柔的臉上藏著(zhù)無(wú)數殺機。

  它最有趣的地方是它捕食的時(shí)候總是先盯著(zhù)對方,然后才撲上去。

  它的特點(diǎn)是它的“手”可以一次就殺死敵人。

  《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是一個(gè)細心觀(guān)察,愛(ài)思考的人,我要向他學(xué)習!我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇25

  看了《昆蟲(chóng)記》后,它使我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界是那么多的奧秘!

  《昆蟲(chóng)記》里面介紹了很多的昆蟲(chóng)。比如蟑,螳啷,屢殼螂,螞蟻,蜘蛛等等。

  我最喜歡的就是蜘蛛那一章了,因為他寫(xiě)得生動(dòng)有趣,寫(xiě)了蜘蛛結網(wǎng)的速度,狼蛛生寶寶的時(shí)候像人一樣躲在家里休息,還有狼蛛的媽媽一捕完獵物就回到家里。

  《昆蟲(chóng)記》讓我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界,讓我們了解了奇妙的大自然。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇26

  《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著(zhù)作,不僅是一部文學(xué)巨著(zhù),也是一部科學(xué)百科!独ハx(chóng)記》中詳細介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng),卻在建筑巢穴方面有極高的智慧,它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的,做得非常精美。為什么會(huì )這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇27

  生活中我只見(jiàn)過(guò)兩三次螢火蟲(chóng),它有一個(gè)“小燈籠”掛在屁股上。

  通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我了解到螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,而且能吃比它大的多的蝸牛,首先它先給蝸牛打上“麻醉針”,然后再慢慢地享受美食。螢火蟲(chóng)產(chǎn)下兒女后,會(huì )對它們不聞不問(wèn),從不照看,任由它們自己生存。無(wú)論雌性還是雄性,從出生到死去一生都是發(fā)著(zhù)光的``````

  《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)真是有趣,我要多讀這本書(shū),了解更多的昆蟲(chóng)。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇28

  昆蟲(chóng)不僅充滿(mǎn)了對生命的敬畏,還蘊含著(zhù)求真、求真的精神。它給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習中,我們應該學(xué)習寓言的勇氣和毅力去探索世界和真理。無(wú)論做什么事,都要本著(zhù)嚴謹的科學(xué)精神,“準確記錄所觀(guān)察到的事實(shí),不增加,不遺漏”。做任何事都要持之以恒,即使條件艱苦,也要為理想而奮斗!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇29

  通過(guò)對這本書(shū)的閱讀,讓我看到了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。

  在這里面,它讓我看到了每一種昆蟲(chóng)的習性:蜜蜂、蜘蛛、螳螂等等昆蟲(chóng)的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現的浮現在我的眼前,它為我打開(kāi)了一扇知識寶庫的大門(mén),使我大大的開(kāi)拓了自己的眼界!

  對我們生存的這個(gè)世界更加的充滿(mǎn)了好奇,督促自己去熱愛(ài)它、去了解它,好好學(xué)習,為了將來(lái)去更好的去探索它打下堅實(shí)的基礎做好準備!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇30

  讀完《昆蟲(chóng)記》,我突然明白了一個(gè)道理:法布爾筆下所寫(xiě)的螞蟻、蟬、蝎子、糞金龜……都是最普通,最平凡,最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),為什么只有法布爾寫(xiě)出了這聞名于世的《昆蟲(chóng)記》呢?那是因為他對昆蟲(chóng)的無(wú)限熱愛(ài)和每天堅持細心觀(guān)察的結果。

  其實(shí)每個(gè)生命都是偉大的,只要我們善于用眼睛去發(fā)現,用大腦去思考,用愛(ài)心去追求,我門(mén)也一定能創(chuàng )造奇跡!

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇31

  這兩天我讀了法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我明白了:昆蟲(chóng)也有生命,也有語(yǔ)言,只是人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)懂。我還知道數百種昆蟲(chóng)的知識,比如:蟬的生命有多長(cháng),雌螳螂為什么要吃掉螳螂……

  我還明白了很多昆蟲(chóng)的知識,真像媽媽說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉。媽媽說(shuō)的是真的。以后我要多看點(diǎn)百科類(lèi)的書(shū),了解大自然的更多知識。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇32

  給孩子讀的這一本是經(jīng)過(guò)改編的比較適合小孩子讀的版本。

  講的是小樂(lè )從卵到蟬的一生,所經(jīng)歷的事情,最終從樹(shù)上掉落,被螞蟻啃食。

  前半部分馨馨聽(tīng)得津津有味,到最后馨馨紅了眼睛,用手背擦眼淚?磥(lái)孩子是真的投入到了故事中。

  但是此類(lèi)書(shū)本,馨馨讀過(guò)一遍,便推到一邊,再也不肯再讀了。但我相信,肯定會(huì )在孩子心里留下點(diǎn)什么。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇33

  蟬卵躲過(guò)天敵的攻擊,孵化后鉆入地下,四年后才出來(lái)變成蟬。四年黑暗的生活,換來(lái)一個(gè)月快樂(lè )的光明,它的快樂(lè )真是既珍貴又短暫。

  所以盡管蟬聽(tīng)不到聲音,但是從白天唱到晚上,從來(lái)不休息。讀了這篇文章,我不再因為蟬老是影響我睡覺(jué)而討厭它了。

  有些昆蟲(chóng)是我們人類(lèi)的好朋友,我們應該保護它們;有一些昆蟲(chóng)則是有害的,我們應該消滅它們。

  初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感100字 篇34

  我讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》,上面很多昆蟲(chóng)秘笈!袄ハx(chóng)是好的,害蟲(chóng)不能保留,密封不怎么好,因為它蜇人后會(huì )死去。圓網(wǎng)蛛不友好,上鉤的動(dòng)物都吃,除了高級動(dòng)物(人)。不要傷害昆蟲(chóng),“亮尾巴”的尾巴可以發(fā)光。

  有一些人會(huì )用解剖,分類(lèi)等方式把昆蟲(chóng)弄成垃圾。這本書(shū)真不錯。

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