三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感范文（通用15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1
在我的印象里有一本神奇的童話(huà)故事書(shū)，那就是《安徒生童話(huà)全集》。記得很小的時(shí)候每天晚上睡覺(jué)前，只要媽媽拿出此書(shū)給我讀上一個(gè)童話(huà)故事，我就乖乖的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那時(shí)因為還小，認的字不多，媽媽看我那么喜歡《安徒生童話(huà)》，就特意給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)全集》的光盤(pán)，我經(jīng)常借助VCD來(lái)‘讀’童話(huà)故事。
如今我上學(xué)了，認識了好多字，還學(xué)會(huì )了查字典，我可以自己閱讀，細細品味這本心怡的童話(huà)書(shū)了。書(shū)中每個(gè)童話(huà)故事都深深吸引著(zhù)我，比如：《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負，在它的成長(cháng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(cháng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩，看到一個(gè)長(cháng)得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個(gè)小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個(gè)跟頭。這時(shí)，一位又臟又丑的清潔工阿姨，過(guò)來(lái)扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
我覺(jué)得“這個(gè)姐姐雖然外表美，但是心靈不美�？蛇@位阿姨呢，才是真正的美�！蔽覀円獙W(xué)習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長(cháng)得丑，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動(dòng)找他一起玩。
一個(gè)人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周?chē)幪庴w現出心靈美!
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。
這是一個(gè)寒冷的冬天的晚上，人家都在家里吃東西，坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去，她的手如腳一樣凍得通紅。于是，她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來(lái)，可是每一次擦亮一根，每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩大聲的哭了，但她不敢回家，因為回到家會(huì )被父母責備，就一直在角落里，孤苦伶仃的樣子。當她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著(zhù)的時(shí)候，對她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著(zhù)她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被她的奶奶深深地打動(dòng)了。
我想：現在的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜……
我讀了《安徒生童話(huà)》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣(mài)火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習賣(mài)火柴的小女孩做一心地善良的孩子。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3
看著(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)不同的世界里，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個(gè)人物的命運;那圓滿(mǎn)的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了�！辈灰ダ頃�(huì )光陰的流逝，童話(huà)將一直是我最?lèi)?ài)的主題……
《安徒生童話(huà)》的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì )將變得多么和諧，不會(huì )再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著(zhù)風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時(shí)，可以多一些誠實(shí)的人，指出這離譜的錯誤啊!
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?我希望將來(lái)也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
童話(huà)，如同太陽(yáng)一樣，照在身上，暖在心里;童話(huà)，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里;童話(huà)，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4
優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話(huà)》是這樣得來(lái)的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
這本書(shū)里面，裝著(zhù)許多有趣的故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩……
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氉粤骼�，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏，努力學(xué)習……最終，人們突然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到：一個(gè)人永不放棄希望，再平凡，生活在一個(gè)多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣(mài)火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時(shí)光機，即使我們沒(méi)有辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習歷史，我們可以對過(guò)去了如指掌。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5
在我個(gè)漫長(cháng)的暑假里，我終于讀完了我最喜歡的一本書(shū)——＜安徒生童話(huà)＞。這本童話(huà)書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多道理。書(shū)中的每個(gè)童話(huà)故事都很有趣，像“海的女兒”、“紅舞鞋”、“豌豆上的公主”等等，但我印象最深的、最喜歡的還是“丑小鴨”。
作者筆下的“丑小鴨”，處處受排擠、饑笑和打擊，但它沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于從一只不淘人喜歡的“丑小鴨”，變成了一只美麗高貴的白天鵝。
在現實(shí)生活中，有許許多多像這樣的“丑小鴨”，他們通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。就拿這次殘奧會(huì )來(lái)說(shuō)吧，在比賽中，我們國家的殘疾運動(dòng)員取得了很多金牌，很多人一定都以為這些殘疾人和正常人比賽一樣，只是為了拿到金牌而已，可是，又有誰(shuí)會(huì )知道，在他們背后又有著(zhù)多少辛酸的故事呢？其實(shí)，他們付出的努力是我們正常人的十倍，百倍，甚至千倍！他們自強不息，沒(méi)有自暴自棄，敢于面對困難和挫折，終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，也正是他們的自信，讓自己站在了人生的最高峰，也正是他們的自信，讓自己從“丑小鴨”變成了白天鵝！
這時(shí)我不由得想到了自己。每當我遇到一點(diǎn)困難、挫折的時(shí)候，我就會(huì )對自己失去信心，放棄自己。有一次，家庭作業(yè)有一道題我好像不會(huì )做，想都不想就空在那兒了。媽媽檢查作業(yè)時(shí)，只做了個(gè)提醒，我馬上就明白了那道題的答案了，原來(lái)我只要稍微用心一點(diǎn)就會(huì )的題目，我卻因為不想用心而沒(méi)有做出來(lái)，和“丑小鴨”相比，我真的很慚愧。從那以后，我再遇到不會(huì )做的題目，都會(huì )用心的去思考，我要向作者筆下的“丑小鴨”一樣，敢于面對挑戰，做學(xué)習和生活的強者。
看了這本書(shū)，我感受特深，也懂得了許多東西。在人生的道路上，我們總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們敢于面對，不輕易放棄，樹(shù)立自信，前途就會(huì )出現希望的曙光！
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有著(zhù)許許多多奇妙的童話(huà)故事，其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(cháng)得很丑的小鴨子，它在養殖場(chǎng)里受到了大家的欺負，養殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，連母雞也啄它。后來(lái)，它離開(kāi)了養殖場(chǎng)，在外面四處游蕩，經(jīng)歷長(cháng)期的磨難，最后在一個(gè)春天變成一只美麗的天鵝。
看了這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都像丑小鴨一樣，只要我們努力、發(fā)奮圖強，就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力，那你永遠只能是一只“丑小鴨”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。成功的背后有著(zhù)數不清的失敗、挫折。但是，如果我們能像丑小鴨那樣，歷經(jīng)磨難還努力去克服困難，那么你就能變成天鵝，別人便會(huì )用欽佩的目光來(lái)看待你。
我感覺(jué)自己也是一只丑小鴨。開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)在班級里并不出色，反而有點(diǎn)拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力，勤奮好學(xué)，終于成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的表?yè)P，我非常高興。是金子總會(huì )發(fā)光的，我相信我一定能行！
讓我們豎立信心，讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過(guò)努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》的書(shū)，其中讓我感受最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》一文。
文中講述的是一個(gè)小女孩在除夕之夜，赤著(zhù)腳在寒冷的大街上賣(mài)火柴的故事。盡管她的破圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還緊緊地握著(zhù)一根小小的火柴，但是整整一天，嗓子都喊啞了，也沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)賺到一個(gè)銅板。天黑了，她不敢回家，怕回家被父親責罵和鞭打，而且家里也是很冷很冷的。
于是她躲進(jìn)一個(gè)墻角，將小小的身子蜷成一團。在她擦亮第一根火柴的時(shí)候，火柴的火苗居然變成了一個(gè)大火爐，因為小女孩太冷了。后面小女孩每擦亮一根火柴，就會(huì )看到自己想要的食物和圣誕樹(shù)，還有最疼愛(ài)自己的奶奶。最終，在耀眼的火光中，小女該隨著(zhù)奶奶一起飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了......
這雖然是個(gè)童話(huà)故事，但是卻讓我感受很多。因為我現在生活在富裕文明的肥西上派縣城，每天上學(xué)有爸爸媽媽接送，還報了自己喜歡的興趣班，還有疼愛(ài)我的奶奶，每天變著(zhù)花樣給我做好吃的食物。比起這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我真的很幸福！所以我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子，珍惜現在的美好生活！
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事傳說(shuō)說(shuō)的是一個(gè)寒冷的冬天，人們都在家里吃東西，在火爐旁取暖，而賣(mài)火柴的小姑娘卻穿著(zhù)破舊的布鞋，在雪里走著(zhù)，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬。于是坐在一個(gè)暗暗的角落里，從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每次火焰都被大風(fēng)吹滅，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。當她把最后一根火柴點(diǎn)燃，她的生命也到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……
現在我們的生活這么美好，我不但不懂得節約，還經(jīng)常浪費。以后我要學(xué)會(huì )幫助別人，勤儉節約。
這本書(shū)里還有許多感人的故事傳說(shuō)，如《丑小鴨》 《紅舞鞋》等。故事傳說(shuō)中的人物都經(jīng)過(guò)了困難，尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯。
鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶，其中個(gè)頭最大的是丑小鴨，哥哥姐姐都欺負它，只有媽媽愛(ài)它，經(jīng)過(guò)許多困難，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(cháng)得丑，受盡了欺辱，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)啟發(fā)我們，無(wú)論處在什么逆境中，都要心懷希望。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9
童話(huà)，相信每位同學(xué)都喜歡看吧？我也一樣。
童話(huà)，幽默，生動(dòng)，又有創(chuàng )意，是孩子們的最?lèi)?ài)。一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得��！
《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫(xiě)了168篇童話(huà)與故事傳說(shuō)，每篇我都十分喜愛(ài)�！栋餐缴�(huà)》中主要故事傳說(shuō)有《打火匣》，《小意達的花兒》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事傳說(shuō)有些體現了樂(lè )觀(guān)浪漫，有些體現了悲傷可憐，還有些很接近現實(shí)生活。這些有著(zhù)不同主題故事傳說(shuō)讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。
令我印象最深刻的故事傳說(shuō)是《丑小鴨》，這個(gè)故事傳說(shuō)主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事傳說(shuō)后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。
讀完整本《安徒生童話(huà)》后，我不但懂得了許多道理，增強了想象力，還更加努力的讀書(shū)，因為我知道書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它可以讓人學(xué)到知識。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10
暑假里，學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng)，媽媽為我選擇了《安徒生童話(huà)》。這個(gè)本里有幾個(gè)故事傳說(shuō)給我印象特別深�！逗５呐畠骸防镆还灿�7個(gè)人魚(yú)公主，最漂亮的`是最小的公主。在她15歲的時(shí)候，小公主來(lái)到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚(yú)公主忍著(zhù)疼痛來(lái)給王子過(guò)生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個(gè)公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。
可是人魚(yú)公主不忍心，，她沒(méi)有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚(yú)公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個(gè)故事傳說(shuō)里可以看出，小人魚(yú)公主的心靈是多么的純真善良，這是一個(gè)非常感人的故事傳說(shuō)。在《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)里，有一只生下來(lái)就很丑的小鴨子，沒(méi)有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過(guò)自己的努力終于變成了白天鵝。
《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我：不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)；如果自己有缺點(diǎn)，要努力改正，一定不能自暴自棄。通過(guò)這次“親子共讀”活動(dòng)，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時(shí)間更多了，這個(gè)暑假變得更有意義了。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中每個(gè)故事都令我驚嘆不已，有可愛(ài)的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚(yú)以及堅定的錫兵等，每個(gè)主人公的精神都令我感動(dòng)，但感觸最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，那精彩的內容時(shí)刻告訴我，我有多么幸福！
這個(gè)故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)貧窮的小女孩光著(zhù)腳在賣(mài)火柴。在她冷得受不了的時(shí)候，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的火爐；接著(zhù)她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了冒著(zhù)香氣的烤鵝；當她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；最后她點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的已去世的奶奶，奶奶帶著(zhù)她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿(mǎn)面，小女孩的愿望是多么簡(jiǎn)單，她只想有家、有吃的、有家人的陪伴，可是這簡(jiǎn)單的愿望卻實(shí)現不了，最后還是被活活的凍死了。
想想現在的我們，有家人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了！和賣(mài)火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運，我一定要好好珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好的學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我那五彩繽紛的夢(mèng)。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇12
這是一本我幼兒園就開(kāi)始讀的書(shū)，當時(shí)我認識的字還不多，大部分都是我看著(zhù)圖連蒙帶猜地讀完的。那時(shí)它和別的故事差不多，并沒(méi)有給我留下深刻的印象。直到這個(gè)暑假我又重讀了它，看著(zhù)書(shū)中熟悉的目錄，我覺(jué)得它又親切了起來(lái)。
這里面的故事都很有趣，但我最喜愛(ài)的還是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《柳樹(shù)下的夢(mèng)》�！洞蚧鹣弧返墓适赂嬖V了我遇到困難不要緊張，要機智勇敢�！痘实鄣男卵b》讓我知道了要誠實(shí)，不要自欺欺人。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我非常感動(dòng)，這個(gè)女孩的不幸讓我感到了貧苦家庭的不易。想要把故事看的明白，就要先了解作者真實(shí)的生活。安徒生于1805年在丹麥出生，那時(shí)正是丹麥和英國戰爭打的最激烈的時(shí)候。安徒生就是這時(shí)在一個(gè)鞋匠的家庭里出生了，所以他對貧苦百姓的生活非常熟悉。在《柳樹(shù)下的夢(mèng)》里，我看到克努得經(jīng)歷的鞋匠生活，大概就有安徒生童年的記憶吧！
一定還有些精彩的內容，我還不能完全明白，隨著(zhù)以后知識的增加，相信我會(huì )對這本書(shū)更加喜愛(ài)。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇13
這是一本充滿(mǎn)幻想和幽默的書(shū)，它的作者是著(zhù)名的丹麥作家安徒生。這本童話(huà)故事書(shū)主要有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等。
《海的女兒》說(shuō)的是一條美人魚(yú)為了上岸追尋自己的愛(ài)情不惜犧牲自己的雙腿去換取語(yǔ)言，最終可以幸福地生活�！冻笮▲啞氛f(shuō)的是一只小鴨子從小生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。經(jīng)厲了重重磨難的丑小鴨終于變成了一只美麗的天鵝。這些故事教育我們不管做什么事情，只要通過(guò)自己的努力，就一定會(huì )成功。這些故事都是表達了作者對生活充滿(mǎn)了美麗的幻想和樂(lè )觀(guān)的精神。
《賣(mài)火柴的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩在除夕夜別人合家歡樂(lè )的時(shí)候，自己卻在屋外飽受饑寒，最后凍死街頭。雖然是被凍死，但小女孩死時(shí)卻仍然面帶微笑。這是作者在批判丑惡，歌頌善良，表現對美好生活的追求。
還有像《柳樹(shù)下的夢(mèng)》等作品，大都是以揭示社會(huì )生活的陰冷、黑暗和人間的不公平為主。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì )到了人間的真善美的一面，也看到了世間丑惡的一面，總而言之，這是一本非常好看的書(shū)。
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇14
今年暑假，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。這本書(shū)很精彩，我非常喜歡它。
我特別喜歡《安徒生童話(huà)》書(shū)中的一篇文章“賣(mài)火柴的小女孩”。這篇文章中講述了一位可憐的小女孩在除夕夜里賣(mài)火柴的故事。在冰天雪地里這名小女孩光著(zhù)腳丫賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。因為很多人都圍在家里的火爐旁開(kāi)開(kāi)心心地吃團圓飯了。小女孩不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一分錢(qián)，只好找到一個(gè)角落蹲了下來(lái)，她先后擦亮了四根火柴，看見(jiàn)了許許多多好吃的和美麗的圣誕樹(shù)。小女孩已經(jīng)整整一天沒(méi)吃東西了，她太餓了，但是美味的食物和圣誕樹(shù)在火柴熄滅以后就都消失了。后來(lái)她把剩下的火柴都擦亮了，看見(jiàn)了這個(gè)世界上最疼愛(ài)她的人——奶奶，她在幻想中和奶奶飛上了天堂。
看到了這里，我心里非常難過(guò)，現在的我生活在一個(gè)幸福的年代，但我經(jīng)常浪費糧食，以后我一定要改掉浪費的壞毛病，珍惜現在的幸福生活，并且要幫助生活困難的人。我還要祝福賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在天堂里能生活的幸福、快樂(lè )！
三年級上冊《安徒生童話(huà)》讀后感 篇15
暑假期間，我讀了一本書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。讀完后我很想知道安徒生到底是怎樣的人，為何能寫(xiě)出這么多精彩的童話(huà)。
安徒生的父親是一個(gè)鞋匠，而他的母親是一個(gè)傭人。他們家非常窮，不能去讀書(shū)。因為他不能去讀書(shū)，他就在家做他想做的事情。安徒生努力學(xué)習，雖然他自己在家學(xué)習，但學(xué)出的結果一點(diǎn)都不比別人差，他長(cháng)大以后，成為一位非常有名的作家。安徒生在經(jīng)歷了無(wú)數的磨難與打擊最后仍然走向了人生光輝的頂點(diǎn)。我想，這就是：只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛。
安徒生的故事讓我想起了另外一位名人——王冕。王冕也是一個(gè)很努力的人，王冕家也特別窮。有一次，王冕的爸爸讓王冕去牽牛，但王冕因為不能上學(xué)，又想聽(tīng)課，他偷偷跑去學(xué)堂聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)，因為他聽(tīng)的太認真了，把爸爸讓他去牽牛的事情忘的一干二凈，回家還被他爸爸打了一頓。但是王冕還是堅持每天去聽(tīng)老師講課，長(cháng)大以后成了一位很偉大的詩(shī)人。
從安徒生和王冕的故事中，我明白了： 困難有時(shí)候可能是對我們的小小考驗，只有不怕困難，堅持不懈，才能完成自己的理想!天下沒(méi)有免費的午餐。
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