讀《湯姆索亞歷險記》后感
讀《湯姆索亞歷險記》后感1
每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了�！稖贰に鱽啔v險記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·�？思{評價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來(lái)�！�
《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一位勇敢又調皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養，波莉姨媽是一位表面嚴厲內心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。
湯姆喜愛(ài)冒險，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案�；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號十字架”。
過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認印第安人喬殺了醫生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì )報復自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。
這本書(shū)里有很多地方都被作者寫(xiě)得非常傳神。像“聰明的粉刷匠”這個(gè)故事，你會(huì )因湯姆的機智靈活對他刮目相看；在“甲蟲(chóng)大戰獅子狗”中，你會(huì )體會(huì )到湯姆的調皮；“穆夫。彼得獲救了”這個(gè)故事，你會(huì )發(fā)現湯姆是多么善良多么勇敢……
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅�？他們每一個(gè)都是美好的，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內向罷了，但這并不影響他們快樂(lè )地成長(cháng)，因為他們就只有一個(gè)目標——向著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè )都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè )都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機器人，體會(huì )不到更高層次的快樂(lè )。就好比閱讀的快樂(lè )，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補課班，所以他們體會(huì )不到閱讀的快樂(lè )�！�
《湯姆索亞歷險記》真的是一本好書(shū)，一本讓人愛(ài)不釋手、百看不厭的好書(shū)。
讀《湯姆索亞歷險記》后感2
一個(gè)調皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，卻怎么成為了小鎮的英雄？他們又是如何抓住兇悍的殺人犯，并找到一筆寶藏呢？
如果你看了《湯姆·索亞歷險記》的話(huà)，我相信你一定會(huì )做出回答，并有一些思考的。
湯姆，是一個(gè)調皮搗蛋的男孩，整天到處瘋玩，他的姨媽根本管不住他，只好視而不見(jiàn)。他生性頑皮，以捉弄別人為樂(lè )趣，鎮上的人都十分討厭他。而他最要好的朋友哈克，是個(gè)臟兮兮的流浪兒，在鎮上的人們看來(lái)，他是一個(gè)無(wú)賴(lài)，而在其他小朋友看來(lái)，他是一個(gè)十分有趣的伙伴。但他們后來(lái)為小鎮做出的貢獻實(shí)在是功不可沒(méi)，在最后，他們倆也成為了小鎮的英雄。
其實(shí)，在湯姆和哈克身上，我們隱隱約約地也可以看到我們小時(shí)候自己的影子。是啊，哪個(gè)小朋友小時(shí)候不喜歡調皮搗蛋？哪個(gè)小朋友沒(méi)有做過(guò)啼笑皆非的傻事？而這本書(shū)就正好道出了我的心聲。仔細想來(lái)，湯姆的頑皮不失童真，也不失可愛(ài)。他的身上還有許多同齡人沒(méi)有的閃光點(diǎn)：有勇有謀，樂(lè )觀(guān)自信，心地善良，樂(lè )于助人等等，這在一個(gè)孩子身上就體現出來(lái)，這是十分可貴的。在我看來(lái)，他不再是壞孩子，而是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的好孩子，
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)也勾起了我們對童年的深切懷念。童年過(guò)去得太短暫，我們來(lái)不及在當時(shí)懵懂的記憶中當下深深的烙印，童年就如過(guò)去的飛鳥(niǎo)，徹底逝去了。我們來(lái)不及懷念，她卻如此輕靈地走了，我們只能想起某個(gè)零碎的片段，以及那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友們嬉笑玩耍的身影。而這本書(shū)，真真切切地寫(xiě)出了每個(gè)人心中最純潔無(wú)暇的童年，讓人回憶起快樂(lè )的往昔。書(shū)中的湯姆和他的那一群小伙伴們仿佛就是當年純真的我們，而他們所做的惡作劇，讀來(lái)也仿佛那么親切。他在山洞里的那份堅強，鎮定，不禁讓人敬佩，佩服他的勇氣，佩服他的臨危不懼。這樣看來(lái)，他愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)做惡作劇、調皮搗蛋的缺點(diǎn)，就不算什么了。而故事的結局寫(xiě)湯姆和哈克在魔克托爾山洞里找到一萬(wàn)多美金，發(fā)了一筆橫財，也使讀者為他們高興。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，語(yǔ)言清新活潑，生動(dòng)自然，我十分喜歡它。頑皮的湯姆索亞的歷險讓我十分地向往，也許有一天，我也會(huì )有和他一樣的遭遇。
讀《湯姆索亞歷險記》后感3
《湯姆·索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克吐溫的作品，這本書(shū)十分生動(dòng)形象的描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事，比如：《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事�！稖贰に鱽啔v險記》這本書(shū)取材于美國南北戰爭前的社會(huì )生活，是作者對自己童年生活的惠顧。盡管這本書(shū)出版于1876年，可到現在仍是被人傳誦。
全書(shū)共有35個(gè)故事，其中最令我影響深刻的要數《了不起的粉刷工》及《尋覓藏寶》兩個(gè)故事了�！读瞬黄鸬姆鬯⒐ぁ愤@個(gè)故事中波莉姨媽讓湯姆刷完一堵墻，然后貪玩的湯姆早已做好了這一天玩的準備了，可又不敢不刷墻，于是他想出了一個(gè)絕妙的主意。當本·羅杰斯模仿一艘汽船來(lái)到湯姆身邊的正準備嘲笑他時(shí)，湯姆做出下分享受刷墻的樣子，還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)本·羅杰斯的話(huà)，讓本·羅杰斯覺(jué)得刷墻是一件十分有趣光榮的事情，再三乞求，湯姆心里十分高興，可卻擺出一副不愿意的樣子，讓本·羅杰斯更要刷墻了，于是湯姆既得到了休息時(shí)間，又得到了一只蘋(píng)果。
隔一會(huì )兒又有孩子走過(guò)來(lái)，本想取笑他，最后卻都甘心留下來(lái)刷墻，于是湯姆過(guò)了一段舒心愜意的美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)這件事，湯姆還明白了一個(gè)道理：“工作”是人被迫的事情，而玩耍則不是他非做不可的事情，這個(gè)道理有助于他明白何以做假花或者蹬踏車(chē)是工作，而玩木滾球或爬勃朗峰是消遣。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：玩耍并不重要，做好本分才最重要。
另一個(gè)故事就是《尋覓藏寶》了，每個(gè)男孩子心中都可能會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那就是挖到寶藏，湯姆也不例外，于是他帶著(zhù)哈克·費恩來(lái)到了一些枯樹(shù)下，白天挖不著(zhù)，就在晚上挖，充滿(mǎn)了童稚與歡樂(lè )。又去了一個(gè)“鬧鬼”的閣樓里挖，卻不巧遇見(jiàn)了仇人應江·喬來(lái)埋寶藏，二人聽(tīng)得真真切切十分開(kāi)心，更令人興奮的是應江·喬在埋的過(guò)程中又發(fā)現了一箱金子，又發(fā)現了湯姆帶來(lái)的十字鎬上有新鮮的泥土，頓起疑心，就逃走了，湯姆懊悔不已，開(kāi)始了一項戰戰兢兢的“追蹤”，十分的有趣和可愛(ài)。
本書(shū)的作者想要闡述一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是一個(gè)人不能缺乏童心，若一個(gè)人失去了童真，那么這個(gè)人與死亡無(wú)異，所以，我們絕不能失去了那一顆童心。讀完了這本書(shū)，我明白了我們要像湯姆那樣，敢于與壞人作斗爭，勇于去實(shí)踐，去冒險。
讀《湯姆索亞歷險記》后感4
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說(shuō)的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng )作也表現為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀(guān)厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克`吐溫被譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯�！稖穈索亞歷險記》被認為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的影子全部帶進(jìn)了作品。
湯姆！湯姆`索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心的。
有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
讀《湯姆索亞歷險記》后感5
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認真的.言行，給我們留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當時(shí)美國生活的各個(gè)側面。
讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績(jì)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。
終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會(huì )他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng )傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過(guò)我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆!我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴，不過(guò)人總要向前望，我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì )更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)!
讀《湯姆索亞歷險記》后感6
我們這群孩子都有自己的偶像。當我讀完《湯姆索亞歷險記》原來(lái)的偶像移位了，湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆對這個(gè)世界充滿(mǎn)強烈的好奇心，他相信海盜和寶藏的存在，每天都想象著(zhù)冒險和打敗海盜。但他又有著(zhù)調皮的一面，不喜歡大人的約束和管教，波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他進(jìn)行刷墻工作，但是湯姆卻能夠將刷墻作為一項趣味性的活動(dòng)，利用其他小孩完成刷墻工作，既完成姨媽交代的處罰，又收獲了一大堆玩具，書(shū)中寫(xiě)到：“他已經(jīng)不知不覺(jué)地發(fā)現了人類(lèi)行為的一個(gè)重要規律——那就是為了讓大人或小孩渴望干什么事，只需設法將做這事的機會(huì )變得難以到手就行了�！边@充分體現了湯姆天真和聰明一面，將懲罰看作是玩樂(lè )的工具，以此吸引其他同伴的興趣來(lái)實(shí)現目標�；顫姾脛�(dòng)、愛(ài)好惡作劇的小湯姆就像我身邊的同齡小伙伴，怎不讓人喜歡！
湯姆面對危機時(shí)，能夠迅速鎮定下來(lái)，尋找最佳解決方案，在墓地試膽這一描寫(xiě)中，湯姆和哈克貝里為了測試自己的膽量，半夜跑到墓地，卻意外撞見(jiàn)魯濱遜醫生和惡棍喬伊扭打，當看見(jiàn)印第安·喬伊把醫生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，湯姆和哈克貝里都受到了驚嚇，但是湯姆并沒(méi)有盲目的當場(chǎng)叫出來(lái)，而是和哈克貝里立誓決不泄密，充分保證自身的安全。即使在這一過(guò)程中湯姆有過(guò)害怕和逃避，但是最后卻勇敢的站出來(lái)，指證真正的殺人兇手，此外在山洞歷險中，湯姆的聰明機智更令人佩服，盡管在山洞中迷路了，湯姆卻能夠有效的利用身邊的一切工具，如利用風(fēng)箏的線(xiàn)引路等，成功的帶領(lǐng)貝琪安全地逃出山洞。如此聰明機智的湯姆怎不叫人拍手叫絕——“湯姆你真酷！”
湯姆和其他的小伙伴共同組成一支冒險隊伍，在追蹤寶藏的線(xiàn)索中和海盜進(jìn)行激烈的斗爭，并取得最終的勝利，為了將想象變?yōu)楝F實(shí)，湯姆帶領(lǐng)小伙伴在做好準備的前提下開(kāi)始了一段荒島之旅，盡管最后以失敗告終，但湯姆獨立、勇敢的冒險精神我為之感動(dòng)。在山洞冒險環(huán)節中，湯姆在面對惡棍喬伊的威脅時(shí)，能夠利用自身的優(yōu)勢，和成年人進(jìn)行勇敢的斗爭。湯姆機智勇敢、擁有冒險精神怎不讓我佩服——他是我心目中的大英雄！
湯姆。索亞的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著(zhù)我的心，湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。也讓我看到了我夢(mèng)想中的童年，看到了自己想要的影子：勇敢、正直、善良、快樂(lè )。我為你點(diǎn)贊！我的超級偶像——湯姆。索亞。
讀《湯姆索亞歷險記》后感7
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個(gè)小鎮上，湯姆是一個(gè)極端調皮、調皮的孩子，并且還很機伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛(ài)跟家長(cháng)唱對臺戲。他喜愛(ài)高枕無(wú)憂(yōu)的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見(jiàn)年青醫生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過(guò)海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現了一大堆金幣，由此發(fā)了財。
湯姆·索亞高枕無(wú)憂(yōu)、五光十色、驚險彎曲的日子很令我神往。但是，現在又有幾個(gè)孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)分，湯姆·索亞正憑著(zhù)英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運之所以有著(zhù)大相徑庭，是由于精力上的不同：堅持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門(mén)。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門(mén)上的木頭撬了一個(gè)缺口。他盡力著(zhù)，小刀會(huì )撬開(kāi)巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長(cháng)時(shí)間��！他又沒(méi)有食物，莫非他不會(huì )拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
我想，咱們應該學(xué)習湯姆的精力：英勇、冷靜、持之以恒，并且要有一個(gè)健康的心靈，心靈不要太軟弱經(jīng)不起一點(diǎn)波折、沖擊。比如說(shuō)，"今晚20分"中常常報導一些由于失戀而要跳樓自殺的年青人，有的時(shí)分，我在想：他們正處青春年華，干啥欠好，非得自殺？莫非他們忘記了爸爸媽媽?zhuān)浟思胰肆藛�？爸爸媽媽將他們哺育成人，花費了多少汗水，付出了多少愛(ài)情……他們就這樣一走了之，來(lái)酬謝家人嗎？
人生的道路上，有多少波折，多少沖擊需求咱們去面臨�；蛟S，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應該保衛自己的心靈，懷揣著(zhù)高興面臨人生。
讀《湯姆索亞歷險記》后感8
德國人詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。我非常喜歡讀書(shū)。書(shū)是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險記這本書(shū)以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強的人。
這本書(shū)的主人公湯姆活潑調皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過(guò)流浪的生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當他愁眉哭臉時(shí)，他的好朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑的走過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè )的樣子。貝恩一開(kāi)始對湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂(lè )的忙活，便動(dòng)了心：湯姆，刷墻著(zhù)那么有趣嗎？你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機會(huì )，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋(píng)果來(lái)交換。湯姆才假裝不情愿的把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊還不停地在太陽(yáng)底下朝干得滿(mǎn)頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！
這個(gè)故事在我看來(lái)不僅僅是一個(gè)笑話(huà)，對我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強，常常認死理。暑假表妹來(lái)我家小住幾天，我們倆常常這也爭，那也吵，直吵得面紅耳赤�？墒敲慨斘覀z針?shù)h相對、各不相讓時(shí)，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無(wú)疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機應變，也許每次和她爭執時(shí)，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽(tīng)我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理問(wèn)題的一個(gè)妙方。不妨請先設想一下：湯姆如果認死理，在刷墻時(shí)唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會(huì )被看穿原來(lái)這活又苦又累的，那貝恩還會(huì )愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換6f4f嗎？
每當遇到困難想退縮時(shí)，每當遇到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆索亞那靈動(dòng)的身影。他的故事使我明白了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚光大�，F在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，更應該向湯姆索亞學(xué)習，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，面對困難，不能悲觀(guān)退縮，一定要往前看，下定決心去戰勝它。
讀《湯姆索亞歷險記》后感9
已過(guò)而立之年的我，時(shí)常會(huì )回憶起自己的童年，或是充滿(mǎn)幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說(shuō)過(guò)：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著(zhù)名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個(gè)調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，也為我帶來(lái)了歡樂(lè )。
小說(shuō)以湯姆為主人公，刻畫(huà)了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說(shuō)主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無(wú)奈，但他的聰明機智總會(huì )使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機會(huì )，來(lái)完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒(méi)想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營(yíng)中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì )到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無(wú)數次在腦海中幻想卻無(wú)法實(shí)現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義�！懊髦接谢�。偏向虎山行�！焙闷嫘暮陀肋h都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂(lè )趣。本書(shū)也通過(guò)湯姆不堪束縛的內心來(lái)諷刺了當時(shí)社會(huì )的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過(guò)了童年，步入了壯年，再來(lái)翻看這本書(shū)，依舊會(huì )沉浸其中，它會(huì )把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
讀《湯姆索亞歷險記》后感10
自從看了《第56號教室的奇跡》這本書(shū)里的“每日讀書(shū)”心得——《湯姆·索亞歷險記》之后，我就特別想看這本書(shū)。暑假，在好奇心的驅使下，我把這本書(shū)讀完了。
它的作者是美國近代大作家馬克·吐溫，原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門(mén)斯，1835年生于密蘇里州，1910年卒于康濕狄格州。他的著(zhù)作還有《哈克貝利·費恩歷險記》、《在密西西比河上》、《王子與貧兒》等。他在生活中恢諧幽默，還給后世留下了一個(gè)個(gè)不解之謎。
主人公湯姆·索亞是個(gè)十來(lái)歲的淘氣鬼，他貪玩好斗，不愛(ài)學(xué)習。但他又機靈過(guò)人，用妙計讓朋友心甘情愿地幫他刷墻，換來(lái)教堂的《圣經(jīng)》。湯姆為了不去上學(xué)，在一個(gè)星期一裝生病。結果是偷雞不成蝕把米，不但沒(méi)有逃學(xué)成功，反而被他姨媽拔掉了那顆牙齒。而且，他喜歡上了小女孩貝姬的時(shí)候，他用打空翻、豎蜻蜓、跳躍圍墻之類(lèi)的花招逞英雄，甚至還代替貝姬挨了懲罰。
有一次，湯姆覺(jué)得在圣彼得鎮待煩了，就和他的朋友喬·哈帕和哈克貝利·費恩一起到杰克遜島上去露營(yíng)，當了3天“海盜”。鎮上的人以為他們死了，做夢(mèng)也沒(méi)料到他們會(huì )出現在自己的“葬禮”上，把鎮上的人都驚呆了。
湯姆為了去掉手上的瘊子，就和哈克帶了一只死貓到墓地去。恰巧看見(jiàn)印江·喬殺了羅賓遜醫生。穆夫·波特被指控為謀殺者。審判時(shí)，湯姆出庭作證，救了波特，但印江·喬在湯姆講完真相之后逃跑了。從這以后，湯姆的生活"白天風(fēng)頭十足，晚上提心吊膽”。
之后，湯姆又經(jīng)歷了很多故事，跟蹤殺人兇手、與貝姬在野餐會(huì )困在洞子里，找到了一箱黃金等等。
其中，最讓我吃驚的是湯姆和哈克找到寶藏的那一刻：湯姆和哈克到麥克道爾洞里，在印江·喬死的地方，發(fā)現了一塊巖石，在巖石下面找到了黃金。說(shuō)實(shí)在的，我十二萬(wàn)分羨慕他們。做夢(mèng)也沒(méi)想到他們竟然真的找到了寶藏。很多孩子都嘗試過(guò)，但最終都是一無(wú)所獲。
作者寫(xiě)這本書(shū)的目的不僅是為了供少男少女們消遣，而且有一部分就是要讓大人們回想起他們兒時(shí)的生活。因為他們小時(shí)候干的那些稀奇古怪的事情有絕大部分都與湯姆索亞很相似。
這本書(shū)使我學(xué)到了許多課外知識。比如，外國人的名字都是名在前，姓在后；外國人的名字都有簡(jiǎn)稱(chēng)、昵稱(chēng)、變音等。
讀了這本書(shū)我才明白，大人和小孩兒有很多相似之處，只不過(guò)他們的心態(tài)各不相同！
讀《湯姆索亞歷險記》后感11
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險記》，這一本書(shū)是美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年取材于美國南北戰爭錢(qián)的社會(huì )生活，是作家對自己童年生活的回顧，它描寫(xiě)了19世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。
從小說(shuō)中，我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書(shū)我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟著(zhù)他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調皮搗蛋的孩子，他們三個(gè)準備當海盜，去了好久還不回家，家長(cháng)們找遍了整個(gè)村子還找不到，都以為他們失蹤了，于是他們就準備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當海盜的時(shí)候，他們就回去了，結果在大禮堂的時(shí)候正辦著(zhù)喪禮，他們三個(gè)一下子就沖了進(jìn)去，全場(chǎng)的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長(cháng)教訓了一頓。
他們只知道自己開(kāi)心卻不知道家長(cháng)有多擔心，真的太不應該了，所以我們不能像他們學(xué)習！
這本書(shū)里面還有一個(gè)很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆說(shuō)：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學(xué)問(wèn)的老神父那樣的人，才能認出來(lái)那地圖。因為只有半張還得找另外半張才能發(fā)現寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺(jué)太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問(wèn)他那寶藏在哪兒？湯姆就說(shuō)那寶藏應該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開(kāi)始了。他們由于太害怕，所以就準備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的同伙去了那里，因為那里的寶藏是他們偷來(lái)之后藏下的，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來(lái)，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來(lái)過(guò)，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最后他們找到寶藏是在一個(gè)湯姆和貝奇被困的山洞里。因為英瓊·喬為了躲避別人追蹤他的路線(xiàn)，所以就躲進(jìn)了那個(gè)山洞里，一直沒(méi)有出來(lái)，所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應得，因為他把自己的罪責推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進(jìn)監獄，受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責，真相大白！
湯姆索亞是一個(gè)敢伸張正義的孩子，我們應該也學(xué)習這種品格！
讀《湯姆索亞歷險記》后感12
這個(gè)暑假，我認認真真地讀了一本書(shū)——《湯姆．索亞歷險記》，我知道了湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。我很欽佩他的勇敢。湯姆和哈克在尋寶時(shí)，面對重重危機，他們不害怕，鎮定地想辦法，終于找到了寶藏。他們目睹了一起兇殺案，為了正義，湯姆勇敢地站出來(lái)，說(shuō)出真相，讓壞人繩之于法。給我印象最深刻的，還是湯姆和他的朋友一起去山洞冒險的事。
那次，湯姆和他的朋友去野餐。有人提議一起去山洞冒險，于是，他們便走進(jìn)了又黑又神秘的大山洞。據說(shuō)，那個(gè)山洞有迂回曲折的通道裂口和深深的巖縫，那里像迷宮疊著(zhù)迷宮，根本無(wú)法走到盡頭。
孩子們進(jìn)入山洞后，就打鬧著(zhù)、偷襲著(zhù)，玩得不亦樂(lè )呼。不知不覺(jué)中，湯姆和貝琪離開(kāi)了隊伍，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)覺(jué)，并發(fā)現自己迷路了。他們在黑暗中摸索著(zhù)，怎么也找不到回家的路。貝琪哇哇大哭，湯姆安慰她，說(shuō)：“不要哭，我們一定能走出去的�！弊詈�，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走出了這可怕的山洞。
看到湯姆這么勇敢，我不禁想到自己的膽小而感到慚愧。我和他都是小學(xué)生，但我和他的表現卻截然相反。
我時(shí)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到害怕，看見(jiàn)家里的蟑螂，就會(huì )哇哇大叫起來(lái)；看見(jiàn)小蟲(chóng)子，同學(xué)們會(huì )去抓，可我卻不敢；有時(shí)媽媽帶我出去玩，看見(jiàn)媽媽的朋友，我就會(huì )害羞地躲到媽媽的身后……像這樣的事有很多。
記得去年，我九歲了，爸爸媽媽有事出去，我獨自一人在家看電視。突然，外面刮起了狂風(fēng)，那呼呼的大風(fēng)好像要把房子都掀了。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)爺爺怒吼的聲音，我不由自主地打了幾個(gè)寒顫。不一會(huì )兒一道閃電劃破黑暗的天空，緊接著(zhù)響起了震耳的雷聲。我感覺(jué)雷公公就在我的頭頂，對準我的腦袋猛砸下來(lái)，我趕緊跑到自己房間，用棉被包著(zhù)自己。窗外，那棵高大的桂花樹(shù)在狂風(fēng)中，發(fā)出沙沙的可怕聲，我心跳加速。我默默地對自己說(shuō)：“你是男子漢，這是風(fēng)聲，沒(méi)什么的�！蔽易炖锬钅钣性~，想給自己壯膽，結果反而更緊張，總覺(jué)得有無(wú)數妖魔鬼怪在向我逼來(lái)。后來(lái)，我哭著(zhù)打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢屭s快回家。在媽媽的懷抱中，我才安穩地睡去。
現在想想，湯姆真是個(gè)勇敢的男子漢，他的身上有很多值得我學(xué)習的地方。我要像他那樣，遇到困難，沉著(zhù)冷靜，勇于奮斗，做一個(gè)小小男子漢。
讀《湯姆索亞歷險記》后感13
兒童的天性是什么？是貪玩，是淘氣，是善良，是正直……而我今天要說(shuō)的這位小男孩——湯姆·索亞——他，就是一個(gè)貪玩而又正直的男孩，他既是一個(gè)搗蛋鬼，又是一個(gè)讓孩子們崇拜的英雄。但就是一個(gè)普通的湯姆·索亞，卻有著(zhù)與眾不同的經(jīng)歷。
湯姆·索亞這個(gè)人物出自于名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》，他曾經(jīng)很貪玩，還時(shí)常惹禍�？韶澩娴谋澈�，卻有正直的一面。墓地兇殺案發(fā)生后，湯姆和他的朋友哈克貝害怕遭到兇手印第安人喬埃報復，就逃到了一座荒島上�？稍谧詈�，湯姆回到了家人身邊，并在最終的審判現場(chǎng)堅持說(shuō)出了事情的真相。湯姆的正直勇敢精神真是令人嘆服！湯姆身上的另一個(gè)氣魄也很可貴，那就是——勇于承擔責任。有一次，湯姆看到了貝基誤撕老師書(shū)本將要替自己受到懲罰時(shí)，他主動(dòng)站出來(lái)并承認了錯誤，為貝基洗清了冤屈�？吹竭@里我情不自禁地稱(chēng)贊湯姆：湯姆，你是我學(xué)習的榜樣！湯姆這顆“沙子”，竟能發(fā)出這般光芒！
而書(shū)中的最大反派當屬那位心狠手辣的印第安人——喬�！す�。他十惡不赦，犯下的罪行罄竹難書(shū)：殺人、搶劫……壞事做盡但仍舊不改過(guò)自新，一次次逃脫警察追捕。任何人看過(guò)這本書(shū)，恐怕都對他咬牙切齒！所謂“天網(wǎng)恢恢”，最終喬埃走投無(wú)路，餓死在了山洞中，真是大快人心。
湯姆身上有著(zhù)“沙子變金子”的不屈精神、不能輕言放棄，而在現實(shí)生活中，我們——小學(xué)生又何嘗不是這樣呢？我們雖沒(méi)有湯姆經(jīng)歷的那段歷險時(shí)光，但我們一樣能變得閃閃發(fā)光。記得三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)很普通，拿不到高分，我就下定決心一定要努力補習語(yǔ)文。從此以后我每天都會(huì )看作文書(shū)、名著(zhù)。有一次外出旅游，玩得非常痛快，因而忘記看書(shū)了，可媽媽及時(shí)提醒了我：“璇璇，你要每時(shí)每地努力讀書(shū)，不能因為一時(shí)貪玩忘了學(xué)習，沙子只有歷經(jīng)千難萬(wàn)險才能變成金子！”我豁然開(kāi)朗，心想：“辛虧媽媽勸告，我要堅持努力下去��！”
日復一日，我的語(yǔ)文閱讀水平顯著(zhù)提高，寫(xiě)作能力在班級里也名列前茅！我身邊的許多人都是如此努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，書(shū)籍就是他們的貝殼，他們在貝殼中奮斗，最終都變?yōu)橐活w顆閃亮、璀璨的珍珠！
湯姆·索亞——他是一位亦正亦邪的孩子，他讓我領(lǐng)悟到，不論你有多普通，只要心中有堅定信念，就一定能成功，一定能發(fā)出閃耀的光芒。湯姆·索亞就是這類(lèi)人，他經(jīng)歷過(guò)一段歷險后，脫胎換骨成為一名勇敢、正義的小英雄。
讀《湯姆索亞歷險記》后感14
最近，我看了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)給我帶來(lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。
《湯姆·索耶歷險記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子，長(cháng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對一切與教會(huì )有關(guān)的清規戒律都感到無(wú)法忍受，反對讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè )和冒險，通過(guò)扮演海盜、強盜等來(lái)實(shí)現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺(jué)得我們也應該向湯姆學(xué)習，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )獨立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng )造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯了事，他也一笑而過(guò)。我們也應該學(xué)會(huì )遇到困難要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會(huì )成功。
讀《湯姆索亞歷險記》后感15
在五年級時(shí)，我讀到了一本書(shū)，認識了書(shū)中的主人公湯姆·索亞，我非常喜歡他，喜歡這本書(shū)，常常反復閱讀，因為湯姆·索亞勇敢、正直、天真、活潑，他有時(shí)調皮搗蛋，捉弄別人；有時(shí)永不言敗，無(wú)所畏懼；他更樂(lè )于寬容他人、保護他人、拯救他人。雖然在書(shū)中寫(xiě)到很多湯姆·索亞的頑皮事例，但在許多人的心目中，他依然是一個(gè)英雄。他就是馬克·吐溫的名作《湯姆·索亞歷險記》中的主人公小湯姆。
這本書(shū)的主要故事內容是：湯姆是一個(gè)命運悲慘的孩子，媽媽很早就去世了，所以他一直在他姨媽家生活。姨媽其實(shí)很愛(ài)他，但是他一點(diǎn)也沒(méi)領(lǐng)會(huì )到姨媽給他的愛(ài)，一天到晚逃學(xué)，跟流浪小孩貝利在一起玩，干壞事，給姨媽添了不少麻煩，所以姨媽對他也十分嚴格，罰他干活。但機靈的湯姆才不會(huì )去做呢，他假裝像做一門(mén)藝術(shù)一樣地刷墻，還不時(shí)加上一些花言巧語(yǔ)，讓許多孩子都傻傻地給他小玩意再幫他刷墻，讓姨媽誤以為湯姆很能干。這時(shí)，一位新來(lái)的女孩貝基出現了，湯姆就買(mǎi)弄自己吸引貝基，在學(xué)校和教室里鬧了不少笑話(huà)。但他和好友哈克又目矚了墓地里的慘案，因不能幫好人伸冤心里倍受折磨。姨媽無(wú)故打他，貝基對他非常冷漠，于是他認為沒(méi)人愛(ài)他了，就和同樣在家受了委屈的喬·哈帕、無(wú)家可歸的流浪小孩子哈克·貝利去當“小海盜”過(guò)了一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。湯姆突然回家暗訪(fǎng)，得知星期天要給他們三個(gè)舉行葬禮，就訂了個(gè)計劃，星期天上午在正在舉行葬禮的教室里，三個(gè)小海盜奇跡般出現在眾人眼前。湯姆還想辦法為波特·莫夫伸冤，解救了可憐的莫夫，又偶然與貝利去挖寶，得到了一箱子金幣。
在這本書(shū)里，我最喜歡湯姆，因為他敢作敢為，不論邪惡勢力有多恐怖，他都敢站出來(lái)伸張正義，成為小鎮的驕傲。而且他身上還有那種敢于擺脫枯燥的功課、老套的教育和虛偽的生活的精神。正像貝利在道格拉斯寡婦家生活時(shí)受不了，而逃到木桶里過(guò)原先的生活一樣，孩子需要自由，不能把孩子關(guān)在“鳥(niǎo)籠”里，不能像鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)那樣教育孩子，不讓孩子自己去體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，去下很多任務(wù)，只能越發(fā)地讓孩子痛苦，身上的負擔越重。小孩子會(huì )產(chǎn)生逆反心理，你不讓他干他越要干，這時(shí)應該就讓他平靜一會(huì )，讓他得到自由，痛快地玩一會(huì )。如果逼他學(xué)習，他就可能會(huì )像“三個(gè)小海盜”一樣離家出走。
《湯姆·索亞歷險記》就是一個(gè)朋友，時(shí)刻安慰你，就是一個(gè)老師，時(shí)刻教導你，就是一個(gè)火爐，時(shí)刻溫暖你。所以一百年來(lái)它深受世界兒童的喜愛(ài)。
【讀《湯姆索亞歷險記》后感】相關(guān)文章：
讀《湯姆·索亞歷險記》有感(15篇)01-23
讀湯姆索亞歷險記有感5篇02-09
讀湯姆索亞歷險記有感(15篇)02-10
讀《湯姆索亞歷險記》有感-初二02-10
讀《湯姆·索亞歷險記》有感(合集15篇)01-23
讀《湯姆索亞歷險記》有感(匯編15篇)02-10
讀《湯姆索亞歷險記》有感精選五篇02-09
《湯姆索亞歷險記》教學(xué)資料01-15
湯姆•索亞歷險記說(shuō)課稿11-04
湯姆索亞歷險記800字讀后感02-08